檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的教師：
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)教師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)院的時(shí)候，學(xué)院以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)院紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。教師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了教師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了教師對自己的諄諄教導，浪費了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次教師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向教師表達自己認錯的決心：
1、向教師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)院的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向教師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓教師提出批評，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望教師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受教師的批評和教誨。同時(shí)希望教師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓教師失望了。
5、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：________________
_________年_____月______日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的英語(yǔ)老師：
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉，回顧我的錯誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做，導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改，
第二，針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏，對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我在/年/月/日晚班期間,在/月/日凌晨4:50分時(shí)汽油頂柴油油頭到達樟樹(shù)時(shí)未能及時(shí)發(fā)現密度變化,直到/分時(shí)才開(kāi)始,才開(kāi)始混油接受操作。
此刻我已經(jīng)意識到事情的嚴重性,一旦柴油罐d-03-140油品質(zhì)量出現問(wèn)題后果將不堪設想。隨后與當班班長(cháng)取得聯(lián)系,匯報情況后,將事情的來(lái)龍去脈如實(shí)的向葉主任稟報。 以上便是事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。
對于這次事故若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,我愿意接受領(lǐng)導對我的任何處罰。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我公司的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師：
對于我在學(xué)校寢室吸煙的事情，相信您已經(jīng)調查得很清楚了。面對錯誤，我感到很懊悔很羞愧，我覺(jué)得自己是一名不合格的中學(xué)生。
在此我不得不老老實(shí)實(shí)、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史：xx年6月我在一次暑假旅游當中第一次接觸香煙，從此慢慢就開(kāi)始了吸煙，開(kāi)始一次吸一兩根，后來(lái)就煙不離嘴了。直到現在我共計在學(xué)校吸煙23次，最后一次就是這第23次遭到了您的發(fā)現。前幾次都是在學(xué)校實(shí)驗樓廁所里偷偷摸摸地進(jìn)行，期間幾次都是在宿舍里。
面對錯誤我感到羞愧不已，我已經(jīng)幡然醒悟。徹底地覺(jué)得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說(shuō)，我這樣的未成年人（只有17歲周歲）是禁止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環(huán)境，同時(shí)也是損害了寢室其他同學(xué)的利益。
現如今我已經(jīng)深深懊悔，愧疚之情難以言喻。不管怎么樣，在今后很長(cháng)時(shí)間里我都要認真反省錯誤，積極戒除吸煙惡習，并且向從前受我不良影響的宿舍同學(xué)道歉。
此致！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能，但是我給不了這樣的機會(huì )，我深感慚愧，老師!
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴重不足�？茖W(xué)地來(lái)說(shuō)，一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有，而是通過(guò)長(cháng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過(guò)工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
此次錯誤發(fā)生，讓領(lǐng)導為此困擾，我也感到很內疚，覺(jué)得也很對不起您。作為一名公司的中層領(lǐng)導骨干，我應當以身作則。然而此次錯誤，給公司內部造成負面沖擊。我難辭其咎!今后，我必然需要加倍努力認真工作，不辜負您的關(guān)懷與厚望，為公司發(fā)展貢獻自己的全部力量。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
通過(guò)這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應該是搞好學(xué)習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生，身負努力學(xué)習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著(zhù)想，不能辜負父母的期望，也應該好好學(xué)習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動(dòng)的客觀(guān)原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯。在高一這段時(shí)間的學(xué)習生活內，我主觀(guān)上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。
高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時(shí)光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說(shuō)一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
非常抱歉!
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì )使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的，也有許多成績(jì)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟，不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響，應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過(guò)話(huà)后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到，如果現在不好好反省，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
這不是一般的檢討書(shū)，是一個(gè)發(fā)自肺腑的自我總結和思考。
有人問(wèn)我，上大學(xué)還有寫(xiě)檢討書(shū)的么？可見(jiàn)，檢討書(shū)是一個(gè)讓人覺(jué)得很幼稚的東西�；蛘�，大家都覺(jué)得，在大學(xué)里，不會(huì )有老師像高中一樣，很負責任的逼迫學(xué)生去學(xué)習、去思考、去反省。我覺(jué)得高中是一個(gè)密閉的空間，你不需要看太遠，只用在這個(gè)小小的空間里，每天會(huì )有人告訴你去做什么。背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，生活有些暗無(wú)天日的無(wú)趣，卻簡(jiǎn)單而充實(shí)在。大學(xué)則是一個(gè)半透明的空間，所有的一切都不像以前那樣重重地粘著(zhù)你，讓你感到壓力，而是變得輕飄飄的，浮在半空中。生活變得輕松卻迷茫，漂浮的東西太多，你不知道該要往哪里伸手，該要去抓住什么。有時(shí)從半透明的墻壁往外看，會(huì )覺(jué)得迷惘和恐懼。
天氣一天天變得熱起來(lái)，巡司河邊的樹(shù)會(huì )被吹起絲絲縷縷的白色絮狀的東西，漫天飛舞著(zhù)如白雪一般，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)拂面，讓我覺(jué)得湖工竟然有一些夢(mèng)幻。夏天來(lái)到，恍然發(fā)現，大一即將過(guò)去了。一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
很多人討厭武漢，討厭她非冷即熱的氣候、擁堵的交通、甚至是大嗓門(mén)的武漢人。而我卻一天天地愛(ài)上了這個(gè)地方。初來(lái)武漢，給我印象最深的便是擁堵的街道、飛奔的公交、大嗓門(mén)的武漢方言……感覺(jué)這是一個(gè)江湖氣重的城市，記得一本書(shū)里寫(xiě)武漢人很灑脫，"雅情一來(lái)詩(shī)下酒，豪情一去劍贈人”，而我所認識的武漢人的確也都如此。進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了以前在一起說(shuō)著(zhù)方言、懂得你所有過(guò)往和悲喜的朋友，沒(méi)有了以前簡(jiǎn)單充實(shí)的心，一切都變得手足無(wú)措。
我學(xué)做的第一件事，應該就是如何去適應新的環(huán)境，如何結交朋友，如何面對自己喜歡的.人和不喜歡的人。在這個(gè)過(guò)程里，我逼迫自己去活潑開(kāi)朗一些，去心平氣和一些。人總是越活越?jīng)]有棱角，小時(shí)候想要什么，就會(huì )哭著(zhù)要，不喜歡的，就可以直接丟在地上，像只小刺猬。長(cháng)大了就必須變得圓滑，很多時(shí)候需要戴著(zhù)面具，微笑著(zhù)去承受、去忍耐一些自己并不喜歡的事情。如果用顏色形容這樣的狀態(tài)，我覺(jué)得是灰色。它不像白，簡(jiǎn)單直接；不像黑，憂(yōu)郁深沉；也不五彩繽紛、奪目耀眼。它就是灰灰的，給人一種久經(jīng)沉淀的感覺(jué)，一種平靜自然的感覺(jué)，一種無(wú)限包容的感覺(jué)。每個(gè)人都有著(zhù)從一只尖銳的小刺猬變成一團柔軟的灰的過(guò)程，而我正在這個(gè)過(guò)程之中，無(wú)奈而現實(shí)。
我學(xué)做的第二件事，應該是如何規劃自己的生活。上了大學(xué)，常常會(huì )懷戀高中，那時(shí)不會(huì )不知道要做什么，每天都有滿(mǎn)滿(mǎn)的力氣，雖然日子總是一天天的重復，卻覺(jué)得無(wú)比充實(shí)�，F在的日子過(guò)得實(shí)在是荒蕪得很，我變得隨性而懶散，總是逃課，卻又沒(méi)有在逃課后去做一些有意義的事情，日子在吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)中荒廢�；蛟S我可以抱怨中國大學(xué)教育制度的不合理，但與其做這些無(wú)用的事情，不如振奮我自己。我應該有一個(gè)目標，長(cháng)期短期的都可以，活著(zhù)就應該去做有意義的事情。
我總是無(wú)法接受自己已經(jīng)20歲的這個(gè)事實(shí)，我還是喜歡把自己當成小孩，會(huì )去買(mǎi)娃哈哈喝，會(huì )看可愛(ài)的卡通片。我無(wú)數次地幻想自己要是永遠長(cháng)不大該多好。我覺(jué)得長(cháng)大就意味著(zhù)要單獨承受很多事情，身體上的和心理上的。要可以憑自己的力量去結交一些人去完成一些事，要可以去忍耐一些批評一些壓力，要能在寂靜中堅強地走下去。
大一里兩次被關(guān)老師叫去聊天（很遺憾都是因為逃課）都受益匪淺�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也�！标P(guān)老師就是這樣傳道授業(yè)解惑的老師。您給我的感覺(jué)，很像電影《葉問(wèn)》里的葉問(wèn)。為人低調，簡(jiǎn)單隨和，又不失幽默，而且會(huì )站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。通過(guò)上您的課以及跟您的交談，您讓我明白了很多為人處世的道理，讓我知道應該要用怎樣的心態(tài)去面對生活。請容許我在這封不成文的檢討書(shū)里對您說(shuō)一聲“謝謝”。
最后歸結一句話(huà)，做人要好好活，好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
在落筆之際，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。事情的起因和經(jīng)過(guò)已經(jīng)在我與輔導員的面談中敘述詳盡。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。
其實(shí)沒(méi)有去參加體育測評歸根結底還是我近來(lái)的對于“集體榮譽(yù)感”的淡泊。我在決定不許參加體育測評的時(shí)候只考慮到了我個(gè)人的，當然也包括了我的家庭的感受�？墒俏液雎宰约鹤鳛橐粋�(gè)大學(xué)生的身份，也沒(méi)有足夠地為我們學(xué)院的集體榮譽(yù)而認真思考，以至于辜負了學(xué)校和老師的信任，也辜負了曾經(jīng)那個(gè)認真努力完成所有任務(wù)的自己。
回想進(jìn)入大學(xué)的這一年半時(shí)光，我眼睜睜地目睹、見(jiàn)證了自己越發(fā)的懶散和墮落，越發(fā)的自由散漫。大學(xué)就是一個(gè)染缸，一個(gè)清澈的或者說(shuō)是堅毅而篤定的靈魂，泡在這里，浮腫變色。我冷眼看著(zhù)自己一步步變成和周?chē)粯拥谋砬�，一樣平庸的臉孔，想要抽身卻也無(wú)能為力。周日犯下的錯誤，其實(shí)也應該歸類(lèi)為我的墮落吧。覺(jué)得，別人不去我也不去，別人這樣那樣所以我這樣也可以。
我想這就是勒龐在他最著(zhù)名的心理學(xué)著(zhù)作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒(méi)有理智可言。就像最近認識的一個(gè)大一的新生一樣，他說(shuō)半年來(lái)，從第一次跟著(zhù)室友逃課的惴惴不安，到現在十多個(gè)人一起宿舍開(kāi)黑的家常便飯，他覺(jué)得別人都不努力自己還窮忙活什么勁啊。
但這一切的的確確是我自己的錯處，我沒(méi)有堅守住自己心靈的燭火，沒(méi)有保護好自己本該如陽(yáng)光般明媚的心境。從內心的根本來(lái)看，就是我對于集體活動(dòng)的不夠重視和自己的過(guò)度自由過(guò)度自我所導致的。
從行為來(lái)看，首先我請假沒(méi)有找對老師，這反應了我辦事兒不能直接一刀切入重點(diǎn)，如果我不及時(shí)意識到并在今后的學(xué)習生活里認真改正這個(gè)毛病，以后的工作生活也會(huì )受到影響。所以經(jīng)過(guò)這樣的事情，我以后一定會(huì )多加注意。其次，我沒(méi)有良好的應付突發(fā)事件，到當天才找了正確的老師請假，而且還沒(méi)得到批準。雖然在親情和睦和集體榮譽(yù)間，我并不后悔我的抉擇，但是我想如果那時(shí)候我曉之以理動(dòng)之以情的話(huà)，善良親切的輔導員老師是不會(huì )拒絕的我請求的。這反應了我并不能很好地和別人交流我自己的想法，沒(méi)有說(shuō)服他人的能力。所以在今后的日子里我會(huì )更好地鍛煉自己的語(yǔ)言能力和說(shuō)話(huà)水平，希望再遇到這樣的事情能更加和平順利地解決。
就后果而言，最直接的后果是我沒(méi)有參加本應全員出席的體育測評。給學(xué)校和學(xué)院的榮譽(yù)帶來(lái)了影響，但是我依舊認真懇切字句斟酌的寫(xiě)下了這一片肺腑之言。希望老師能夠接受我真誠的道歉，今后對我多多提點(diǎn)多多關(guān)切，也請相信我同樣的事情不會(huì )發(fā)生第二次。祝萬(wàn)事皆安好。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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