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抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-27 12:40:28 檢討書(shū) 我要投稿

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編整理的抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  敬愛(ài)的老師,您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。 所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

  現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出事,就會(huì )真正影響我一生。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的李老師:

  您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家;我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  您的學(xué)生:王鵬

  班級:四年級(3)班

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx老師:

  您在x年x月x日給 布置一份作業(yè)給我們,目的是為讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

  因此, 懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示 我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我 的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為 的學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè).

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的xx:

  今天我犯了一個(gè)錯誤,身為學(xué)校學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)學(xué)校學(xué)生,學(xué)校學(xué)生是不應該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒(méi)有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(cháng)了自己不好的習慣,而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì )加重我的不良習慣,也可能會(huì )破壞班里的風(fēng)氣,現在我認識的更清楚了。

  通過(guò)這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生應該做什么,今后我一定會(huì )嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為xx心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習是對我自己的負責,也是對同學(xué)的一種尊重。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  這是我第一次抄作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!

  正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十明顯的體現出來(lái),但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的xx老師:

  您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的`作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為的學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)。

  據上,決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)。

  3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請老師看我今后的表現,保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的李老師:

  您好,我是四年級(3)班的xxx,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  檢討人:xxx

  20x年x月x日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  我犯一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯!

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè),也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  我今年剛上初二,下午來(lái)抄同桌數學(xué)作業(yè)就是一件錯誤極大的事,我已經(jīng)很難過(guò)了,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直就是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)就是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也就是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的XX:

  今天我犯了一個(gè)錯誤,身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè),我是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生是不應該給同學(xué)抄作業(yè)的,但我因為只管住自己做了作業(yè),卻把作業(yè)給同學(xué)抄,這不僅助長(cháng)了同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)不好的習慣,而且也就是對老師的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì )加重我的不良習慣,也可能會(huì )破壞班里的風(fēng)氣,現在我認識的更清楚了。

  當我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現時(shí),我沒(méi)有及時(shí)的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來(lái)這種想法就是極其錯誤的,被老師發(fā)現我的錯誤行為就是我改正錯誤的好機會(huì ),我應該認真聽(tīng)從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì )再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。

  通過(guò)這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應該做什么,今后我一定會(huì )嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再給同學(xué)抄作業(yè),平等的學(xué)習就是對我自己的負責,也就是對老師的一種尊重。我一定會(huì )從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時(shí)刻監督自己,并且幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對待學(xué)習,做一個(gè)學(xué)生應該做的事。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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