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亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-17 16:07:08 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)合集八篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)合集八篇

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  保護好校園環(huán)境是我們每一位學(xué)生應盡的職責,從我懂事的時(shí)候,我就一直在聽(tīng)自己的家長(cháng)和老師們和我探討保護環(huán)境的重要性,如果我們連自己的賴(lài)以學(xué)習的校園都保護不好的話(huà),那么我們還怎么去保護更多的事物呢?所以從這一件小事情里就可以看出個(gè)人的思想道德素養。雖然我很明白這個(gè)道理,但是在今天的一節課間休息時(shí),我還是犯下了一個(gè)十分低級的錯誤,那就是在樓梯間亂扔垃圾,當時(shí)我覺(jué)得自己的行為只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),反正也有不少同學(xué)也會(huì )這樣干,那么多了我一個(gè)也不會(huì )有什么更大的影響,畢竟每天都有同學(xué)會(huì )來(lái)打掃衛生的,只不過(guò)我丟垃圾的小舉動(dòng)正好被路過(guò)的老師給看的清清楚楚,這一下我就算是想辯解都沒(méi)有什么理由了……

  隨后我就被老師給帶到辦公室里面了,迎接我的是一頓嚴厲的批評,我都不敢抬頭看老師了,我只能認真的把老師的話(huà)都聽(tīng)進(jìn)了心里,然后靜靜等待著(zhù)老師的處罰。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我的批評教育就算是正式結束了,而我自然也要做一點(diǎn)事情來(lái)彌補自己的錯誤才行,所以我拿起了掃帚和撮箕,認真的把樓梯間的衛生給搞了一遍,順便還把垃圾給倒了,這才稍微讓老師滿(mǎn)意了一點(diǎn)。這一次教訓真是讓我印象深刻啊,我在平日里最怕的就是老師的批評了,而且我臉皮自己也薄,所以我很少惹老師們不高興,可這一次算是破戒了,而且還被身邊的同學(xué)給笑話(huà)了,不過(guò)我倒也沒(méi)有什么怨言,這一次我的確是做錯了。

  保護校園環(huán)境乃至社會(huì )環(huán)境是需要每一個(gè)人去共同努力的,哪怕絕大多數人都做好了環(huán)保的事情,但只要有那么一小部分人去破壞的話(huà),那么大家的努力就會(huì )有點(diǎn)白費的感覺(jué),所以我覺(jué)得嚴懲那些喜歡破壞環(huán)境的人是十分正確的。我在生活中其實(shí)是個(gè)挺講究個(gè)人衛生的人,但是這一次就是因為頭腦一熱,想省一點(diǎn)事結果就犯了錯,所以我覺(jué)得像我這樣的人肯定還有不少,這也就意味著(zhù)保護環(huán)境是一件需要堅持的事情,無(wú)論是想破壞環(huán)境都應該受到大家的指責才對。

  這一次我的事跡就是一個(gè)很好的反面例子,希望學(xué)校里的同學(xué)可不要再模仿我了,不然就算你騙過(guò)了自己,也騙不過(guò)你丟掉的垃圾!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這件事我必須跟您道歉,我不小心讓被了,原因就是我今天去超市買(mǎi)東西吃的時(shí)候,把吃完后的就直接扔在了樓梯間,直接被執勤的學(xué)生會(huì )抓個(gè)正著(zhù),現在我已經(jīng)被記了名字和班級了,相信過(guò)不了多久您就會(huì )收到學(xué)校的扣分單,真的對不起,我錯了。

  我不知道什么時(shí)候有的這個(gè)壞毛病,垃圾隨手就扔,好像在我的世界里沒(méi)有垃圾桶這種東西一樣,明明樓梯間上來(lái)就有一個(gè)大大的垃圾桶,我為什么就不能拿著(zhù)垃圾多走幾步呢,我也不知道我為什么會(huì )有這樣的心態(tài),可能真的就是我的思想覺(jué)悟不夠吧,對不起我的行為讓您不開(kāi)心了,您最為班主任本來(lái)就工作繁忙,我現在還給您惹麻煩,我真的不是一個(gè)好學(xué)生,您讓我寫(xiě)檢討書(shū)是對的,我也正好可以反省一下自己的種種行為,這是我第一次讓班級被扣分,但是這也讓我意識到一件事,我身上還有太多毛病會(huì )導致班上扣分了,我一定要一一改正,我再也不想讓我熱愛(ài)的班級被扣分了,我是一個(gè)集體榮譽(yù)感十分強的人,這次導致班上被扣分,別提我的心里有多愧疚了,但是我卻不知道怎么樣去挽回,本來(lái)這個(gè)月我們班上是板上釘釘的流動(dòng)紅旗班級,因為我們班這個(gè)月是唯一一個(gè)一分都沒(méi)扣的班級,但是卻被我這隨手一扔,瞬間破滅,我對不起大家。

  我為了改變我亂扔垃圾的習慣,我向您提議,這個(gè)月還有兩周,這段時(shí)候的教室衛生都交給我一個(gè)人吧,這樣也能讓我知道勞動(dòng)的辛苦,讓我學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果,我保證一定會(huì )打掃的干干凈凈的,絕對不會(huì )因為只有我一個(gè)人而搞得很糟糕,我每天打掃完您都可以第一時(shí)間來(lái)查驗,只要您不滿(mǎn)意我就搞到您滿(mǎn)意為止。我真的需要一次嚴肅的處罰來(lái)讓自己長(cháng)點(diǎn)記性,徹底的打消自己想扔垃圾的想法。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我扔垃圾的事情,我承認我是知道扔垃圾被抓是會(huì )被罰的,這只要是學(xué)校的學(xué)生都知道,不應該亂丟亂扔,但是我就是存在著(zhù)僥幸心理,覺(jué)得我不會(huì )抓住我的,扔了之后沒(méi)被抓住還有暗自開(kāi)心一下,但是今天學(xué)校查的是真的嚴格,學(xué)校各個(gè)地方都安排了學(xué)生會(huì )的進(jìn)行監督,我說(shuō)我為什么我剛扔沒(méi)一分鐘就被人追上來(lái)問(wèn)名字呢,然后他就把我扔的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶了,其實(shí)當我看到這一幕的時(shí)候,我就覺(jué)得自己羞愧難忍了,就好像別人都懂事,就我一個(gè)人在故意搞破壞一樣。

  老師,這件事已經(jīng)發(fā)生,我唯一能做的就是在勞動(dòng)中老老實(shí)實(shí)的認識錯誤,我一定要讓您知道,我在變好之后是什么樣的.。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我誠懇的向您認錯,作為一名小學(xué)生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥,經(jīng)過(guò)了一晚上認真的反思和檢討,我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),反思自己對于亂扔垃圾的認識。

  事情發(fā)生在昨天的早上,下課的時(shí)候同學(xué)們都在走廊玩耍,我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上,導致了上課的時(shí)候一名同學(xué)經(jīng)過(guò)走廊摔倒,我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會(huì )造成同學(xué)的摔倒,在看到同學(xué)摔倒的時(shí)候我已經(jīng)是滿(mǎn)腦的自責,我非常的后悔自己亂扔香蕉皮,因為自己亂扔垃圾導致了同學(xué)的摔倒。

  針對我的所作所為,在晚上我經(jīng)過(guò)了反復的思考與檢討,我終于認識到了自己的錯誤,亂扔垃圾是一種不文明的行為,爸爸媽媽和老師從小就教導著(zhù)我們,要講文明禮貌,然后我卻沒(méi)能約束自己的行為,亂扔垃圾造成了同學(xué)的摔倒。在學(xué)校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規章制度的體現。同時(shí)我亂丟垃圾也給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,給他們的打掃增加的難度。

  作為一名小學(xué)生,卻在走廊隨地亂丟垃圾,自己隨手一扔,完全沒(méi)有為其他人考慮過(guò)。在工作場(chǎng)所做出了低素質(zhì)的事情,學(xué)校是一個(gè)大家庭,班級的衛生本來(lái)就是要考大家為維護,我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象,這是我素質(zhì)的丟失。

  亂丟亂扔是一種不好的行為,經(jīng)過(guò)了我深刻的反思與檢討,我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤,也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規范自己的行為,牢記自己的使命,自己要明白在學(xué)校哪些事能做,哪些事不能做,自己在學(xué)校的任務(wù)是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著(zhù)自己的心情做事。

  對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情,我懷著(zhù)誠懇的態(tài)度主動(dòng)向老師檢討自己的錯誤,同時(shí)對摔倒的同學(xué)表示自己的歉意,也對當天值班的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。因為我的亂扔垃圾,給大家帶來(lái)這么大的影響。

  昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的,而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學(xué)的摔倒,我十分的自責,我一定時(shí)刻的警示自己養成良好的習慣,不亂丟亂扔。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。作為一名六年級的學(xué)生,我在學(xué)校里應該是要做好低年級學(xué)生的榜樣,不管是在學(xué)習上,還是在生活上,我都要盡量的以高標準來(lái)要求自己,不說(shuō)能達到十全十美的境界,至少我不能在低年級同學(xué)面前傳播不好的能量,帶來(lái)不好的影響。但是在這周的星期二里,我就犯了這樣的錯誤,我不僅沒(méi)能給同學(xué)們傳播正能量,我還在宿舍里亂丟垃圾,拉低了我們寢室的整體素質(zhì),還給我們寢室同學(xué)們的生活造成了麻煩,帶來(lái)了不少垃圾的負擔,也影響了我們集體宿舍的衛生狀況。況且我們宿舍里還有幾個(gè)一年級和二年級的同學(xué),我這樣做也是在給他們帶來(lái)壞的生活習慣,樹(shù)立了不好的一面,等等。雖然我僅僅只是在宿舍里面亂丟了一次垃圾,但是這個(gè)行為所帶來(lái)的影響不僅深遠,還有很多。我應該要及時(shí)的意識到自己的錯誤,意識到亂丟垃圾的嚴重性。并保證以后再也不會(huì )做出這樣既有損自我素質(zhì)和修養,又會(huì )給我們宿舍生活帶來(lái)麻煩的行為。

  因為我們學(xué)校里面宿舍床鋪的位置緊張,所以一個(gè)寢室就住了十二個(gè)人,并且還摻雜了各種年級。所以時(shí)常會(huì )鬧出各種矛盾,但是很快就會(huì )和好。只是這一次在家里面呆的時(shí)間太長(cháng),養成了一個(gè)隨手丟垃圾的壞毛病,到了學(xué)校也沒(méi)有改掉。所以一開(kāi)學(xué)來(lái)到宿舍,我就開(kāi)始了亂丟垃圾的行為,與我同宿舍的同學(xué)也都說(shuō)過(guò)了我好幾次,但是我都沒(méi)有改掉。最后,還是因為這次和我大吵了一架,并且把我這一習慣和行為給上報到學(xué)校教務(wù)處,我被嚴厲的批評了一頓。

  雖然在當時(shí),我很有怨言,但是在批評過(guò)后,我仔細的回想了一下,便幡然醒悟了過(guò)來(lái)。這個(gè)在宿舍里亂丟垃圾的事情本來(lái)就是我做的不對,我還難道要怪同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)的不對?這樣就錯的更加離譜了,F在我已經(jīng)徹底的意識到了自己在近段時(shí)間內所犯的錯誤,我不應該在宿舍里面亂丟垃圾,更不應該不聽(tīng)同學(xué)們的勸阻。在意識到錯誤以后,我也決心要改正自己,在以后的日子里,我一定要養成講文明愛(ài)衛生的好習慣,不僅不在宿舍里面亂丟垃圾,在任何場(chǎng)所我也不會(huì )再亂丟垃圾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這一次犯下的錯,嗯……因為我不止一次在亂扔了。不過(guò),經(jīng)過(guò)您對我耐心的教導,我現在已經(jīng)知錯了,我可以在這里向您保證,以后我再也不會(huì )在教室樓梯間亂扔垃圾了!也不會(huì )再在任何地方亂扔垃圾了!

  其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因為我總覺(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn),為什么不能圖方便就那么丟在地上?每次都是,想著(zhù)反正沒(méi)人見(jiàn)著(zhù),又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉,于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。

  印象中,我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了,每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾,有時(shí)候還會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)而自己偷著(zhù)樂(lè ),而且,我得向您坦白,我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的,我在任何地方都是這樣,趁人不注意,亂扔垃圾的!我在教室里面亂扔過(guò)垃圾,也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還發(fā)現的話(huà),我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子,一定還是會(huì )繼續趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的!

  經(jīng)過(guò)班主任老師您對我的教導,我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對我講完,我這才想到,當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾,但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾,亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話(huà),那肯定就會(huì )使樓梯間變臟的。試想一下,要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間,那么我們樓梯間的衛生狀況得有多臟!想到這一點(diǎn),我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了!

  班主任老師,我錯了。你要是還想懲罰我的話(huà),我愿意接受懲罰,這樣的話(huà),也可以給同學(xué)們提個(gè)醒,不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛生情況,讓同學(xué)們都能夠引以為戒,杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話(huà),請您懲罰我去打掃樓梯間,因為我在那里亂扔的垃圾最多,我愿意去樓梯間悔改,愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)!

  班主任老師,請您接受學(xué)生我的檢討和道歉,希望班主任老師您能夠原諒我!我再也不敢這樣亂扔垃圾了,再也不敢了!如果您不相信的話(huà),我可以向您發(fā)毒誓!不過(guò)您應該會(huì )相信學(xué)生我的誠懇的吧!對不起,謝謝您了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾,給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣,導致我們班教室的衛生狀況是所有班級里面最差的。在其他老師們路過(guò)時(shí),給老師們的印象不是很好,老師們也向您反映了我們班衛生狀況的這個(gè)問(wèn)題。對不起,老師、同學(xué)們,我已經(jīng)知道錯了,以后我會(huì )改正我自己的這一個(gè)錯誤,同時(shí)也會(huì )監督其他同學(xué),讓他們不要犯跟我一樣的錯。

  我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來(lái)干凈整潔,比較美觀(guān),而是為了我們的身體健康著(zhù)想。我們現在還處在生長(cháng)發(fā)育的階段,抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里,對我們的健康肯定有影響。

  我們在學(xué)校要待很多個(gè)小時(shí),待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾,那對我們的身體肯定會(huì )有影響。在夏天,如果垃圾很多,教室的味道也會(huì )比較的難聞。不僅我們自己不舒服,來(lái)上課的老師也不會(huì )舒服,會(huì )影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì )導致注意力不集中,就不能認真聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)就不會(huì )太好。

  教室就是我們的第二個(gè)家,我們會(huì )在教室待很長(cháng)的時(shí)間。如果連自己家的衛生都不能保持,那以后也不會(huì )維護公共區域的衛生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,感謝老師指出了我的問(wèn)題,讓我能夠改正。我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。很糟糕,我現在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì )再犯同樣的錯誤,請老師同學(xué)相信我,我一定會(huì )讓同學(xué)老師都感到放心的。

  我們這個(gè)年齡階段,正是培養良好生活習慣的階段。這個(gè)時(shí)候,我們的學(xué)習任務(wù)也還不重,有更多的時(shí)間去學(xué)習生活方面的知識。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習到良好的生活習慣,在以后,就更加不會(huì )學(xué)習到了。謝謝老師對我的教導,讓我能夠逐漸養成良好的生活習慣,讓我沒(méi)有變得很邋遢,讓同學(xué)們不會(huì )因為我的邋遢而遠離我,讓我能夠交到很多好朋友。

  我在這里保證,我以后絕對不會(huì )再亂丟垃圾,自覺(jué)保持教室的良好衛生。我會(huì )改正我的錯誤,向別人學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我也會(huì )監督身邊的同學(xué),讓他們也不要亂丟垃圾,養成好的生活習慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

 20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在我們上一周班會(huì )才強調過(guò)的要做一個(gè)合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉垃圾的事情,我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)通報批評了,我現在真的就是羞愧,無(wú)以復加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(cháng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了,關(guān)鍵家長(cháng)是一直有在說(shuō)的,老師您上周也才講過(guò)的,我卻轉眼的時(shí)間就犯了這樣的錯誤……我自己都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的行為實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應該做的事情,這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高,對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后,學(xué)校領(lǐng)導跟我談了很久,也正是因為他的講解,我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為,所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的,也是來(lái)告誡自己要增強自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。

  作為新時(shí)代下的小學(xué)生,我們就應該要適應這個(gè)新時(shí)代的新要求,要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生,這是時(shí)代給我們的要求,也是家長(cháng)和老師對我們的期望,我們只有達到了這些要求嗎,我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出,我們才能成為“別人家的孩子”,我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的,甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為,很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時(shí)做出了那樣不對的行為,當時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面,我檢討了自己之后主要總結為兩個(gè)原因,一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了,不愿意走到教室去扔,還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認識不深,所以當時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大,就直接扔在地上了,F在經(jīng)過(guò)大家的告誡,我已經(jīng)認識到問(wèn)題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境,不是個(gè)人的地盤(pán),在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應該遵守這里的基本規則——校規,校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì )的一分子,社會(huì )的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護,所以我們應該要有高的素質(zhì),做到不亂扔垃圾,這是社會(huì )對我們的要求。

  現在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,我作為一名學(xué)生,一名新時(shí)代的小學(xué)生,應該要從小事做起,事事都應該要遵守基本的文明規則,共同創(chuàng )造出美好的社會(huì )環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為,而我現在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了,所以我會(huì )努力做好自己,遵守好文明守則。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū) 篇8

  您好!

  我在走廊上扔了飲料瓶,沒(méi)有愛(ài)護的環(huán)境,我這樣的行為是很不對的,雖然飲料瓶收拾起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是如果我養成這樣的習慣的話(huà),還會(huì )扔其他的,也是很不文明,沒(méi)有素質(zhì)的一個(gè)習慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為,保證以后再也不這樣干了。

  其實(shí)那天我也是因為找幾個(gè)去打球,所以才隨手一扔的。然后想著(zhù)反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛生的,所以我就隨便扔在樓梯間,想著(zhù)同學(xué)收拾起來(lái)也方便,不會(huì )很麻煩,可是我卻沒(méi)想到,我把飲料瓶子,拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事,現在回想起來(lái)之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習慣,覺(jué)得收拾起來(lái)很方便,所以就隨便弄了,可是我沒(méi)想到這個(gè)習慣是很不好的,也是會(huì )麻煩打掃衛生的同學(xué)。

  其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過(guò)學(xué)生應當有著(zhù)文明的言行舉止,類(lèi)似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué);蛘甙嗉壞ê诹T了,更何況在班上亂扔只會(huì )給班上負責打掃的同學(xué)增添工作量,有時(shí)當樓梯間本來(lái)就很干凈的時(shí)候才會(huì )讓更多的學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行維護,若是自己亂扔的話(huà)則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導致整個(gè)樓梯間變得臟亂,畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì )有那么多的心理負擔。作為一名初中的學(xué)生,這樣的亂扔瓶子行為是不可取的,老師其實(shí)也是講過(guò),學(xué)校也是宣傳過(guò)不能亂扔垃圾,要愛(ài)護我們校園的一個(gè)衛生,可是我卻并沒(méi)有放在心上,而且也是亂扔,老師的批評也是對的。老師,我現在也是知道錯誤了,以后再也不會(huì )在樓梯間上扔垃圾了。

  在樓梯間亂扔垃圾是我的不對,這種行為不僅給學(xué)校打掃衛生的同學(xué)造成了更多的困惱,還不利于學(xué)校的文明建設。學(xué)校一直在提倡保護環(huán)境的主題,而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒(méi)有倡導這一主題,還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛生,給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯誤的教訓。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾,也不會(huì )在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護校園環(huán)境,一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

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