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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-12 10:05:16 檢討書(shū) 我要投稿

【必備】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文6篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我由于近期與xxx同學(xué)發(fā)生爭執并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(cháng)的教誨,我認識到自己犯的的嚴重性。我對自己的沖動(dòng)十分的后悔,并且對xxx十分抱歉。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么就不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì )隨意打架嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始至終保持嚴謹的作風(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說(shuō):“老師,對不起,請您們原諒!

  其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內團結的`表現。學(xué)校是一個(gè)大集體,每個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應該破壞它。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該是團結的,互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在再有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會(huì )再這樣做。

  望老師們給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心,F在的我對自己充滿(mǎn)了悔恨,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。

  事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯誤,向xxx同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但如果寫(xiě)得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

  幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,紀律作風(fēng)渙散的必然結果。

  經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項學(xué)習。但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

  我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求輔導員給我一次機會(huì ),同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū)! XX月XX日周X晚上,本因去自習的我卻因下雨而放棄,于是玩起了多月不玩的競技游戲,還深深的陷入其中,以致被紀檢人員發(fā)現。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服,但經(jīng)過(guò)反復思考后,我發(fā)現自己錯的非常嚴重,對于違反學(xué)校的規定,放下這種錯誤我檢討。

  現在我為XX月XX日周X晚上我玩游戲這個(gè)錯誤而檢討。我知道現在說(shuō)什么理由,都是在為錯誤找借口,都只是托詞,而且這樣只會(huì )讓我更加慚愧與自我鄙視,F在我懷著(zhù)愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),每寫(xiě)一字,我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。其次做為大二的我,更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,這令我深深自責。

  雖然這是一次偶然發(fā)生的事,但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀,或許我會(huì )像“青蛙效應”一樣,在游戲的安逸中漸漸步入死亡,所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時(shí)發(fā)現,而不應該深深的報怨。

  我知道在宿舍玩游戲這樣的行為,極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習風(fēng)氣,對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果,而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!俄n非子.喻老》中有言:“千丈之堤,潰于蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚!边@些典故都深深的在告戒我們細節的重要性,所謂一屋不掃何以?huà)咛煜。倘若沉迷在虛擬游戲中,把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上,這樣的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。

  雖然也有人玩游戲,但是我們不應該向其學(xué)習,從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白,這種事情發(fā)展下去的嚴重性,后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。

  通過(guò)自我反省,我有了以下自我認知并力求改正:

  1. 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái);

  2. 提高違紀認識,更要狠抓落實(shí),并大力開(kāi)展批評與自我批評。 當前,學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風(fēng);

  3. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督;

  4. 通過(guò)這次事件,使我對提高自我的思想認識,強化責任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好;

  5. 做為一個(gè)有志氣和抱負的當代大學(xué)青年,一定要有良好的社會(huì )作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng),講文明,遵紀守法。而我自認

  也是其中的一員,因此我這樣的行為無(wú)疑是給團體抹黑,這是一種恥辱,所以我一定會(huì )加以改正這個(gè)錯誤,而且不能不改。

  終合以上論述,或許我的文字表達的無(wú)法讓人信服,我們都明白行動(dòng)證明一切,所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。

  因此,我希您能給我一次機會(huì ),不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊,使我萬(wàn)劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到,讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷,從此行尸走肉。

  倘若您給了我這個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好把握,不會(huì )再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會(huì )在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍,加強他們的違紀行為的意識,讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠危害。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我昨天沒(méi)有跟您請假也沒(méi)有來(lái)上學(xué),我知道我這樣做是錯誤的,身為學(xué)生上課對我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學(xué)校的紀律的,我可以說(shuō)是曠了很多節課了,這樣的后果是非常的嚴重的。雖然下午的時(shí)候我來(lái)上課了,但是那是您打電話(huà)給我媽媽之后我才來(lái)上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了,所以以后我是絕對不會(huì )這樣做的了。

  我也是非常的后悔的,我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的,作為學(xué)生是要聽(tīng)老師的話(huà)并且遵守學(xué)校的紀律的,我這樣做是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來(lái)上課的情況的時(shí)候我是應該要跟老師您請假的,或者讓我的媽媽給您請假,我這樣做真的是太錯誤的。若是同學(xué)們都像我一樣那么學(xué)校就是沒(méi)有必要去設置這些規章制度了,規章制度本來(lái)就是用來(lái)規范我們學(xué)生的行為的,若沒(méi)有人去遵守那這些規定就是沒(méi)有用了的。

  我是真的不該這樣做的,其實(shí)我自己現在心里也是非常的明白的,我對自己做出這樣的行為也是非常的不理解的,我現在都還沒(méi)有想清楚我為什么會(huì )這樣做,這次我犯的這個(gè)錯誤真的是非常的嚴重的。我本來(lái)也應該要跟老師您打電話(huà)說(shuō)一下的,不然您沒(méi)看到我也是會(huì )擔心我的。我知道老師您是非常的關(guān)心我們的,這次會(huì )這樣的生氣也是因為我做的太錯了,希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯吧,我是真的知道自己的錯了。

  我應該是把學(xué)習放在一個(gè)重要的位置的,我畢竟是一個(gè)學(xué)生,做什么事情自然都是要以學(xué)習為先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒(méi)有上,我就不知道老師上課說(shuō)了一些什么內容,這一部分的知識我就是沒(méi)有學(xué)到的,如果不花時(shí)間去補的話(huà)是不行的。所以我覺(jué)得自己這一次不來(lái)上課的行為是非常的錯誤的,也沒(méi)有逃避了這一次的課程。

  我現在是真的知道我自己是做錯了的,之后我是不敢也不會(huì )這樣做的了,如果我知道這樣做是不對的我還繼續做的話(huà)那我就是無(wú)可救藥了的,F在我明白的也還不算晚,我也會(huì )找時(shí)間把這一次的課程都補上來(lái)的,希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧,之后我是絕對不會(huì )再這樣做了的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx的xx,在此對xx月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,所以沒(méi)有去上晚自習,同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。

  世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。

  在此,我向系領(lǐng)導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

  1、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

  老師:

  您好!

  上課講話(huà)是我的不對,我知道錯了,我一定痛改前痱,請老師原諒我這一次。我保證以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真讀書(shū),以取得更好的成績(jì)報答老師的教育之恩。

  檢討人:xx

  2、上課講話(huà)的檢討書(shū)

  尊敬的xx:

  上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  檢討人:xx

  3、上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

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