【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集五篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì )被發(fā)現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現后果簡(jiǎn)直不堪設想!
這個(gè)錯誤如果被校領(lǐng)導指出, 會(huì )極大影響班級的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會(huì )犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 我總結出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)
思想覺(jué)悟不高，對老師的話(huà)重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會(huì )忘記穿校服那么重要的事情.
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會(huì )把老師的深刻教誨忘記?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯 只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀,明白自己的任務(wù).在學(xué)習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
檢討人：******
**年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響�，F在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護，我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。
現如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的輔導員：
您好！
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，紀律作風(fēng)渙散的必然結果。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項學(xué)習。但是由于自己的紀律觀(guān)念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形
成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無(wú)論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求輔導員給我一次機會(huì )，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這里我滿(mǎn)懷愧疚的心情遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省自己在午休時(shí)間沒(méi)有認真睡覺(jué)。而且還連累班級扣分，我的行為實(shí)在是非常的'不應該�，F在，我要向大家做深刻的檢討與反�。�
首先，我要充分坦白當時(shí)不睡覺(jué)的原因。主要有這么幾個(gè)方面：第一，當天中午由于午飯吃得太多，我就沒(méi)有很好得消化，吃了一點(diǎn)消化藥，沒(méi)有想到就起到了醒腦的作用，導致午休時(shí)間睡不著(zhù)了。第二，由于當天是我舅舅結婚，傍晚回家我要趕緊去吃酒，所以特別想利用午休時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好，以便放學(xué)立刻可以過(guò)去吃酒。第三，可能就是因為經(jīng)常午休睡醒發(fā)現自己口水流的滿(mǎn)桌子，產(chǎn)生了一些懼怕午休的心理，所以就沒(méi)有午休了。
現在想想我的錯誤，我感到十分的后悔。午休雖然會(huì )有睡不著(zhù)的時(shí)候，但是我也應該以班級大局為重，睡不著(zhù)也可以趴在桌上假裝睡覺(jué)。因為午休紀律已經(jīng)完全被納入到了班級紀律考核指標當中的了，我不午休的行為讓紀檢部同學(xué)看到很明顯就是扣了班級紀律分數，就是損害了班集體榮譽(yù)，非常得要不得。因此，無(wú)論我午休不睡覺(jué)有再多理由，也大不過(guò)班集體的紀律榮譽(yù)。面對如今已經(jīng)出現的錯誤，我悔恨不已，感慨萬(wàn)千。
再有，午休時(shí)間的安排，是學(xué)校領(lǐng)導考慮到我們同學(xué)下午上課精力狀況而專(zhuān)門(mén)設定的。通過(guò)午休時(shí)間的良好休息，我們就可以充分的精力來(lái)面對一個(gè)下午的知識學(xué)習。而我在此次犯錯之前就是很好得體會(huì )學(xué)校領(lǐng)導這么安排的良苦用心，可以說(shuō)就是辜負了他們。
痛定思痛，我已經(jīng)下定決心好好改正。在此我要鄭重得向班主任老師保證：從今以后，我一定要認真對待午休，一定要認真午休睡覺(jué)，以確保有充足精力應對每天下午的課業(yè)學(xué)習。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
學(xué)生：XXX
年 月 日
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