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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2021-01-06 12:54:28 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】上課遲到檢討書(shū)11篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】上課遲到檢討書(shū)11篇

上課遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期

上課遲到檢討書(shū)2

敬愛(ài)的孫老師:

  您好!我是護理班的李利紅,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì )去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請假,我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期

上課遲到檢討書(shū)3

  老師你好!

  我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。

  前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在高中學(xué)習的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專(zhuān)了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習會(huì )計的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的女孩,我又真正擁有了什么特長(cháng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話(huà),就在一席話(huà)的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習怎么樣!液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜(lái),我太愧對他們二老了!看著(zhù)她們,我幾乎想告訴他們,我在學(xué)校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃(huà)到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們,對不起。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  作為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心!

上課遲到檢討書(shū)4

尊重的輔導員:

  您好!在此,我懷著(zhù)非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當起自身犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自身的學(xué)習跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

  我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了,也不想為自身的遲到找更多堂而皇之的.理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自身也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自身的測驗還有未來(lái)著(zhù)想,我也不允許自身再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自身也認為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

  anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自身作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會(huì )遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

  最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯!

  你的學(xué)生:xxx

上課遲到檢討書(shū)5

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們在一起。她快高考,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng),身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我冷靜的想想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)。

  老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經(jīng)深藏致命的錯誤。對重要事務(wù)的重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。為更好的認識錯誤,也是為能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯。列出如下解決措施:1每天在班里把手機電充滿(mǎn),保證把女朋友哄睡著(zhù)手機還有電,第二天她能打電話(huà)叫我起床。2每天都按時(shí)吃飯,喝足量的水,保證訓練時(shí)不至有虛脫的可能!視(huì )按照這些去要求自己的,請老師放心。最后我想說(shuō)的是,我對不起六班,我遲到!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)6

  傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。

  我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強詞奪理。

  最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

  最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習,讓我們成長(cháng)。

上課遲到檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  由于個(gè)人的原因,導致我上課遲到,我為自己的這種行為感到羞愧,高考在即,我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性,只圖眼前的痛快,違反了學(xué)校規定,也辜負了老師的期望,在此寫(xiě)高三上課遲到檢討書(shū)一篇,來(lái)表達我對此事愧疚。

  遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情,但是我卻沒(méi)有做到,由于上課遲到,被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數,我無(wú)顏面對老師和同學(xué),我的行為給班級拖了后腿,雖然老師只是教育了我,但是我卻自己不能原諒自己。

  一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學(xué)習的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書(shū)面檢討。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  我想我真的錯了,我不應該非常天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  通過(guò)這次事件,我是真的意識的了我的錯誤,面對高考這么嚴肅的事情,我都沒(méi)把他放在心上,只想著(zhù)怎么去玩,這個(gè)錯誤是致命的,有可能影響我的一生,感謝老師的提醒和規勸,讓我及時(shí)的懸崖勒馬,不在錯誤的道路上再走下去,請老師放心,我會(huì )高三遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力,用優(yōu)異的高考來(lái)回報你!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的,所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書(shū)可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū),如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了! 遲到了就要受到懲罰,還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了!

  可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了! 其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時(shí)候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!我就下去了,結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn),希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度! 對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因為起床的時(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢! 不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠,《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運的,因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒(méi)了,老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能,但是我給不了這樣的機會(huì ),我深感慚愧,老師! 老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦! 老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

上課遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx。此次,針對我在x月x日的這天的學(xué)習中出現了多次遲到的事情的反省。通過(guò)對自己行為的反省,我真的感到非常給的慚愧。作為一名學(xué)生,我當然明白遲到是多么糟糕的事情,更別說(shuō)是在一天之內多次遲到!這實(shí)在是難以原諒!

  對于這件事情,我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學(xué)生對于這樣基本的常識問(wèn)題我還是非常清楚的。但是,知道并不等于做到,就在這天,我就因為自己的不小心在往返小賣(mài)部和教室的途中遲到了!這是第一次錯誤,僅僅是一次的意外,老師還是大度的原諒了我,并提醒我下次注意。但是!偏偏在這樣的情況下,我居然再一次,再一次的犯下了相同的錯誤!這讓我自己都感到無(wú)地自容。

  在已經(jīng)犯過(guò)錯誤的情況下,在老師已經(jīng)提醒了的情況下,我卻沒(méi)有管理好自己的行為,導致再次犯錯!對此,我真的感到無(wú)比的慚愧。

  此次的錯誤,讓我深刻的認識到,自己在之前的遲到實(shí)踐并不是意外!甚至仔細的反思過(guò)去,遲到這件事對我來(lái)說(shuō)還是很頻繁的!作為一名學(xué)生,我卻對這樣的錯事感到習以為常!這絕對是不正常的事情!為此,我特地寫(xiě)下了這份檢討,望你能檢查。

  首先,在反省中我認識到自己的思想問(wèn)題!作為學(xué)生,遵守上課的時(shí)間是基本中的基本!是我們從幼兒園時(shí)期就在遵守的紀律!但是,就現在的我來(lái)說(shuō),我在思想上不夠嚴謹,導致對時(shí)間的遵守意識不高!甚至對于上課的時(shí)間都沒(méi)有牢牢的記!這是我對學(xué)習不負責,不上心的表現。此外,遲到對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成習以為常的事情,但是我卻沒(méi)有去好好的改正,沒(méi)有嚴格的要求自己,這是我最大的失誤!

  其次是我的紀律問(wèn)題!作為學(xué)生,遵守紀律是理所當然的事情。但是面對遲到,我卻錯誤的認為這并不是什么重要的事情,就將這個(gè)問(wèn)題輕視,導致自己一次次的犯下錯誤。

  但其實(shí),在經(jīng)過(guò)老師的批評后我才認識到,盡管只是遲到,但啊的危害同樣不!就像我現在,在我習慣了這個(gè)錯誤之后,甚至已經(jīng)在管理上放松自己,讓自身的錯誤越發(fā)的明顯!

  經(jīng)過(guò)了這次的反省之后,我徹底的明白了自己的問(wèn)題,也認識到了,紀律是必須嚴格遵守的墻壁,如果總是因為小小的問(wèn)題不去遵守,那這面墻上的小小縫隙總有一天會(huì )變成一個(gè)大窟窿!為此我會(huì )嚴格的要求自己,認真的改變自己的行為習慣,希望老師能監督我,我一定會(huì )自覺(jué)的做出改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的…… 這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…

  所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。

  老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤。對重要事務(wù)的重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯。

  列出如下解決措施:

  1、每天在班里把手機電充滿(mǎn),保證把女朋友哄睡著(zhù)了手機還有電,第二天她能打電話(huà)叫我起床。

  2、每天都按時(shí)吃飯,喝足量的水,保證訓練時(shí)不至有虛脫的可能!

  我會(huì )按照這些去要求自己的,請老師放心。最后我想說(shuō)的是,我對不起六班,對不起杏壇,對不起曲阜,對不起山東,對不起中國,對不起外國,對不起地球母親,對不起全宇宙-我遲到了!

上課遲到檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律,這是對老師的不尊重。我們還是學(xué)生,對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法是不對的,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。請老師原諒我!絕對不會(huì )有下一次了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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