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失職檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-29 09:12:22 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)失職檢討書(shū)范文集合6篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編收集整理的失職檢討書(shū)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)失職檢討書(shū)范文集合6篇

失職檢討書(shū) 篇1

尊敬的會(huì )長(cháng):

  您好!

  就最近一段時(shí)間學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展與目標完成情況,出現的許許多多問(wèn)題,我作為剛剛上任的學(xué)校團總支助理有著(zhù)不可推卸之責,尤其是在組織學(xué)生投票的專(zhuān)項任務(wù)當中,我個(gè)人在工作上存有作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作進(jìn)展緩慢、實(shí)施措施不到位還有責任心和執行力差的問(wèn)題,沒(méi)有能夠非常好的執行同時(shí)完成上級交代的任務(wù),有愧于會(huì )長(cháng)的信任,我認認真真的反思,深刻自我剖析,為自身的行為感到深深的慚愧和后悔,在此,我謹向會(huì )長(cháng)做出深刻的自我檢討。同時(shí)表示我對現在學(xué)生會(huì )工作當中存有問(wèn)題的反思與總結結果向會(huì )長(cháng)做出導匯報,具體如下:

  1、有些部分的活動(dòng)計劃執行力度不強,活動(dòng)策劃未做到盡善盡美,活動(dòng)策劃當中缺少必要的應急部分,造成沒(méi)有辦法有效的應對突發(fā)事件。這主要體現在策劃可行性差或者是考慮不周等。

  2、為數不多的學(xué)生會(huì )干部工作效率不高,行動(dòng)緩慢,通知一件之事情星期一前完成,到了星期五依然沒(méi)有結果。除此之外,就算是完成,完成的質(zhì)量也不盡如人意,沒(méi)有辦法達到預期的目標。

  3、為數不多的學(xué)生會(huì )干部未轉變好角色,工作當中態(tài)度懶散,缺乏足夠的工作積極性,工作責任心不足,每到期末或是換屆前后等特殊時(shí)期總是會(huì )有部分的學(xué)生干部,放松對于自身的要求,想著(zhù)沒(méi)有幾天就會(huì )放假或是離開(kāi)學(xué)生會(huì )了,沒(méi)有必要過(guò)于認真、過(guò)于努力了,導致學(xué)生工作難以進(jìn)行與出現斷層。

  4、活動(dòng)當中,各個(gè)部門(mén)之間溝通存有障礙,沒(méi)有辦法相互之間正確理解對方的意圖與想法。導致理解出現偏差,進(jìn)而對于工作效率造成不良影響。

  5、有部分的活動(dòng)開(kāi)展較為的混亂,事先準備不夠充分,無(wú)法具體的責任到人。主要表現在出現問(wèn)題,沒(méi)有辦法找到相關(guān)的責任人人,彼此推卸責任等等。

  6、少數的部門(mén)內部缺乏足夠的團結,除此之外各個(gè)部門(mén)間也有待增強團結,各部門(mén)要和主席團保持一致。

  7、學(xué)生會(huì )和班級班委會(huì )缺乏足夠的溝通、服務(wù)

  8、部門(mén)干事工作能力有待提高,正副部長(cháng)工作流程不明確,沒(méi)有有效的指導與鍛煉。

  上述這樣的一些問(wèn)題,我認為是我們新一屆學(xué)生會(huì )在下一個(gè)工作時(shí)期當中一定正視與迫切解決的,我將會(huì )與主席團一同商議討論,積極尋求解決方法,認認真真的學(xué)習學(xué)生會(huì )干部的“八個(gè)意識”,深入的反思、總結、提高與進(jìn)步。更好一步提升學(xué)生會(huì )隊伍的工作力、凝聚力,切切實(shí)實(shí)的履行學(xué)生干部應盡之職責,更好的為學(xué)校的'師生服務(wù)。

  希望領(lǐng)導放心。

  學(xué)生:xxx

失職檢討書(shū) 篇2

  尊敬的單位老總:

  對于此次錯誤,我知道引起了您的注意,造成了不良影響,為此我特此檢討。當天我們在采購部車(chē)間是進(jìn)行過(guò)精確的貨款核對的,其余貨款等到xx月xx日進(jìn)行結清。具體的貨款發(fā)放情況就是這樣,到最后貨款總核對的時(shí)候發(fā)現多發(fā)了xxxx元貨款。

  分析這次錯誤,雖然目前這多發(fā)xxxx元具體錯在哪里沒(méi)有查清楚?墒俏易鳛椴少彸黾{,自身存在一定程度的錯誤責任。經(jīng)過(guò)一番反省,我覺(jué)得問(wèn)題可能出現這些方面:

  第一,單位沒(méi)有按時(shí)準時(shí)發(fā)放貨款,導致供貨商不滿(mǎn),引發(fā)了貨款發(fā)放的慌張局面。

  第二,貨款單的表格是由理貨文員做的,我沒(méi)有及時(shí)得整理出貨款單,在沒(méi)有核對貨款單上名單、金額的情況下就發(fā)放了貨款。

  第三,沒(méi)有按規定足額準確得發(fā)放貨款,而是先每個(gè)供貨商發(fā)放xxxxx元,這在無(wú)形當中加大了算賬難度,導致了問(wèn)題的出現。

  在此,我向領(lǐng)導對我的錯誤進(jìn)行一番反省,這次錯誤說(shuō)明我當時(shí)沒(méi)有仔細清點(diǎn)賬目,對于突發(fā)事件應急處理能力不足等問(wèn)題,急需我認真面對。

  我一定要正視這些問(wèn)題,在今后的工作當中,一定要按時(shí)間按規定發(fā)放貨款,尤其要特別注意在貨款發(fā)放之前與經(jīng)理仔細核對貨款單明細,仔細核對清楚名單、金額、確保每一筆貨款準確無(wú)誤得發(fā)放到供貨商手里,并且做好供貨商收款確認工作。

  此致!

失職檢討書(shū) 篇3

  事發(fā)于*市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中,發(fā)現一份被涂改了罰沒(méi)款數額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對應案件(*非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。

  經(jīng)核實(shí),*一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務(wù)人員向當事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數額。同時(shí),工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒(méi)票據時(shí),要提供一份相應的《行政處罰決定書(shū)》送分局財務(wù)室備案。在*一案結算罰沒(méi)票據時(shí),作為承辦人,我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財務(wù)人員發(fā)現該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)認真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書(shū)出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

  古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。

  作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。

  2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。

  一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!

  2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:*

  *工商分局

失職檢討書(shū) 篇4

  今天早上又給一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說(shuō)法,我們就很主觀(guān)的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(cháng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對家長(cháng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!

  我是做錯了,錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測。

  我錯了,錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯了,錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。

  我錯了,錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

  請家長(cháng)們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源!

 檢討人:***

失職檢討書(shū) 篇5

酒店領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)自責、反省和感激的心情寫(xiě)這份檢討書(shū),在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長(cháng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗和教訓?粗(zhù)自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

  作為一名管理者,部門(mén)的管理好壞,部門(mén)員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個(gè)部門(mén)發(fā)生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經(jīng)過(guò)認真、仔細的反省,我認為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯誤:

  1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個(gè)團隊對我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門(mén)管理的松懈,導致了部門(mén)業(yè)務(wù)的監督不力。

  2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來(lái)講,一直以來(lái)對于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關(guān)系概念。

  3、在部門(mén)監管力度方面。作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門(mén)來(lái)講,前臺是有著(zhù)大量現金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門(mén),怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導員工,通過(guò)不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問(wèn)題和預見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認真監督、努力去尋找及發(fā)現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

失職檢討書(shū) 篇6

尊敬的輔導員:

  說(shuō)實(shí)話(huà),對于寫(xiě)這份檢討書(shū),最開(kāi)始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實(shí)錯誤的,所以,今天,我懷著(zhù)誠摯的歉意,給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!

  記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過(guò)那天的情況,我確實(shí)又不是理由的理由,不過(guò)還是因為沒(méi)有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

  那天原本是要開(kāi)“運動(dòng)會(huì )總結大會(huì )”,所以我身上什么都沒(méi)有帶,甚至連mp4和手機都沒(méi)帶(重點(diǎn)就是p4沒(méi)帶。。但是由于先到班上去了一趟,團支書(shū)告訴我說(shuō),今天不開(kāi)班會(huì )了,我再看到班上學(xué)生會(huì )的同學(xué)都不在,看看時(shí)間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過(guò)還是去晚了一步,會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了。

  在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì )的同學(xué)(看看,美兮我對你多好,都沒(méi)有出賣(mài)你哦),她也站在門(mén)外不知道該怎么做。

  期間團總副書(shū)記出來(lái)接電話(huà),她沒(méi)讓我們進(jìn)去,后門(mén)也是關(guān)著(zhù)的。

  由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶,又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí),所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無(wú)辜。。我想啊,上網(wǎng)上一會(huì )兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì )開(kāi),哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。

  不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣,這不是理由,我原本可以會(huì )寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒(méi)有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒(méi)把自習放在心上。

  身為一個(gè)學(xué)生會(huì )的成員更身為一個(gè)班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學(xué)的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個(gè)班級帶來(lái)領(lǐng)頭作用。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用,可以把一個(gè)組織,一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度,至少還是會(huì )帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個(gè)壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬(wàn)劫不復的地步。

  此致!

敬禮!

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