有關(guān)違紀的檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的違紀的檢討書(shū)4篇，歡迎大家分享。
違紀的檢討書(shū) 篇1
你好。從離開(kāi)教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。 包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。 從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
違紀的檢討書(shū) 篇2
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū)，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因為平時(shí)養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專(zhuān)心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺(jué)得我犯錯誤的原因有三：
第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習階段、腦力快速成長(cháng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著(zhù)多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。
第二，我沒(méi)有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學(xué)習用品的時(shí)間，而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準備，卻白白浪費課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒(méi)有很好地重視課程，現在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書(shū)總結：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致！
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
違紀的檢討書(shū) 篇3
尊敬的XXX：
幾天來(lái)輾轉反側的愧疚與自問(wèn)，促使我的內心感到極大的悔恨和自責，愧疚的是辜負了上級對我的殷切期望和諄諄教導，辜負了領(lǐng)導平時(shí)對我苦口婆心的良語(yǔ)諍言;我悔恨，悔恨的是在當前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重，自己卻牽扯了領(lǐng)導的精力;悔恨的是在全縣上下社會(huì )穩定，經(jīng)濟發(fā)展形勢一片大好，各項工作蒸蒸日上，自己卻頂風(fēng)違紀，彈出了一個(gè)極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志，問(wèn)題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作潛力的強弱是否貼合當前的新形勢、新要求作為一名主要領(lǐng)導，自己是否具備了在其位、謀其政、負其責的信心與潛力答案是肯定的：忽視政治學(xué)習的重要，放松思想蔓延滋生，漸漸偏離正確世界觀(guān)、忽視回避積重難返的問(wèn)題、心存僥幸不用心不主動(dòng)的工作態(tài)度……錯誤的出現看似一時(shí)，但暴露出來(lái)的問(wèn)題卻是發(fā)人深思，觸目驚心的。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，20xx年X月X號XX召開(kāi)XX傳達會(huì )議，深入學(xué)習了《》等會(huì )議精神，XX人進(jìn)行了個(gè)性的強調，XX還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了XXX文件，我局還專(zhuān)開(kāi)了會(huì )議進(jìn)行了再部署再學(xué)習。我本人也學(xué)習了文件精神，對照自己的狀況進(jìn)行梳理，明白辦公用房超標的問(wèn)題，當時(shí)感覺(jué)，辦公室是以前就建好的，此刻如果改建裝修，麻煩不說(shuō)，還浪費錢(qián)財。所以就沒(méi)把這個(gè)事當做急事進(jìn)行急辦。XX日紀委來(lái)我局來(lái)專(zhuān)項檢查核實(shí)，我才感到事情的嚴重性，XX日我就按照要求進(jìn)行騰出。
此刻回想事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，本完全是能夠避免的，但由于平時(shí)自身要求不嚴，以致在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)能很好地把握住自己。事后經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的批評教育、同志們的幫忙和自己的深刻反省，我更進(jìn)一步地認識到這一違紀事件的嚴重性。這件事情的發(fā)生，看似偶然，實(shí)屬必然，這與平時(shí)自身要求不嚴，作風(fēng)松散，紀律松懈休威相關(guān)。痛定思痛，為了以后更好地工作，樹(shù)立領(lǐng)導干部良好形象，我認真地剖析了所犯錯誤的原因：
一是平時(shí)不注重學(xué)習，政治敏感性差
我這天所犯的錯誤，我感到，主要就是平時(shí)對上級的指示精神學(xué)習不夠、理解不深造成的。正如古書(shū)上有句話(huà)說(shuō)的好：“貧學(xué)者，不空也泛，行必繆”。講的就是一個(gè)人如果平時(shí)不善于學(xué)習，腦子里空空如野，也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘，繆以千里。再回想自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度，總感到當領(lǐng)導多年，又經(jīng)過(guò)組織的培養，什么法律法規、規章制度雖談不上了如指掌，但對于每一項規定要求說(shuō)上個(gè)緣由還是不成問(wèn)題的，自己認為上級的指示精神年年差不多，沒(méi)有必要再浪費時(shí)間去學(xué)習了，逐漸放松了平時(shí)對自身的嚴格要求，錯失了學(xué)習新規定，適應新形勢的'良機，以致各種錯誤的思想趁機而入占據了頭腦，影響了心態(tài)，放寬了言行，從而造成了在自己身上發(fā)生了本不就應發(fā)生的問(wèn)題。
二是存在僥幸心理作怪，企圖蒙混過(guò)關(guān)
記得韓非子以前說(shuō)過(guò)“僥者，學(xué)必廢，戰必敗，經(jīng)必衰，”說(shuō)的就是一個(gè)存在僥幸心理的人，學(xué)業(yè)必然枉廢，作戰必然失敗，
經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理，說(shuō)到底說(shuō)是一種賭徒的心態(tài)，賭徒偶爾也許會(huì )贏(yíng)上一把，但更多的是輸得血本無(wú)歸。再對照自己所犯的錯誤，感覺(jué)年年提超標超占這個(gè)問(wèn)題，年年也沒(méi)見(jiàn)真刀實(shí)槍的干過(guò);總認為，以前有很多類(lèi)似的狀況，也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)受到紀律的處罰;總認為，自己是身居領(lǐng)導的干部，上下關(guān)系都很熟悉，沒(méi)人會(huì )在這個(gè)件事情上較真;總認為，雖然此刻要求越來(lái)嚴，標準越來(lái)越高，騰出房子有一個(gè)過(guò)程，先等一等看一看再說(shuō);還認為，這么多單位，這么多領(lǐng)導，不可能就檢查到自己頭上吧，殊不知紀網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！耙肴四�，除非已莫為”，僥幸的心態(tài)本身就意味著(zhù)可怕的后果。
三是組織紀律觀(guān)念淡薄，自由主義思想嚴重
以前在基層工作的時(shí)候，我都能遵守紀律規定，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事謙虛謹慎，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和職務(wù)的升遷，自己逐漸的放松了以自己的要求，認為遵章守紀是基層的事，是職工的事，自己作為領(lǐng)導干部，平時(shí)干好自己的本職工作，適當放松一下要求、適當自由一點(diǎn)也算不了什么大事，自己能把握住，殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭，造成我這次出現問(wèn)題，就是在這種錯誤思想的驅使下，對上級指示精神視而不見(jiàn)，對領(lǐng)導講話(huà)充耳不聞，總覺(jué)得違章違紀的事與自己無(wú)關(guān)、跟自己無(wú)緣，從而對自己放松要求，事實(shí)證明，放松必然導致放縱。放縱也必然與會(huì )紀律格格不入，與紀律格格不入的自由也必然受到紀律的懲罰。
四是群眾榮譽(yù)感不強，個(gè)人主義思想嚴重
“職責重于泰山，榮譽(yù)高于生命”，這是作為領(lǐng)導干部最起碼的職業(yè)道德和行為準則。此刻細細分析自己所犯的錯誤，在個(gè)人主義思想的影響下，在有損于榮譽(yù)感方面犯下了以下四個(gè)方面的錯誤：一是執行規定不嚴格，落實(shí)指示不堅決，影響了群眾正常工作秩序�？h里辦公用房是有明文規定的，領(lǐng)導干部本應模范帶頭、嚴格執行，但我卻以個(gè)人利益為重，縣里規章制度而不顧，頂風(fēng)違紀，影響了局里一些正常工作的開(kāi)展。二是損害了領(lǐng)導干部的形象，單位的群眾榮譽(yù)感不強。XXX局負責XXXX，工作是超多的，也是謹慎細致的，在執行命令、嚴守規定上，就應為基層作出的模范表率，但我卻為XX摸了黑;三是職責意識淡化，牽涉了領(lǐng)導精力。
作為XX干部，本應以對單位、對領(lǐng)導負責的態(tài)度，認真履行職責，高標準完成好上級交給的各項任務(wù)為己任，但我卻以一時(shí)的糊涂，以自己愚蠢的行為，圖自己方便，不顧事情的嚴重后果，為領(lǐng)導工作增添了不必要的麻煩，這是典型的對領(lǐng)導不負責的表現;四是擺位不正，自律意識不強，對自己成長(cháng)進(jìn)步不負責�！按蠛訜o(wú)水小河干、大河有水小河滿(mǎn)”闡述了個(gè)人與群眾的關(guān)系，自己身為機關(guān)的一員，加強職責心，增強榮譽(yù)感在平時(shí)雖然也曾掛在嘴上記在心里，但在個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時(shí)刻，卻當職責如耳旁風(fēng)，視榮譽(yù)如草芥，以自己的小利益凌駕于整體利益之上，這既是對單位不負責的表現，更重要的是對自己不負責。
著(zhù)名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)“對于你自己造成的恥辱，除了應對，別無(wú)它法”，后悔一次可貴，后悔二次可諒，后悔三次可悲，我深知，應對這次所犯錯誤，光有后悔是遠遠解決不了問(wèn)題的，因此我決心本著(zhù)從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)的原則，放下包袱、輕裝上陣，見(jiàn)微知著(zhù)、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，我保證在下一步工作中堅決做到：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身修養
理論是行為的向導，修養是理論的升華，反省這次事情經(jīng)過(guò)，無(wú)不與自己的理論水平底，自身修養差有著(zhù)直接的聯(lián)系，我決心在下一步學(xué)習工作中，本著(zhù)學(xué)習是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，堅決做到理論與實(shí)踐并重，技能與智能并重，做人與做事并重。努力做一個(gè)讓縣委領(lǐng)導放心，讓基層滿(mǎn)意的合格人員。
二、培養誠信的品質(zhì)
誠信是立身之本，在以后做人做事過(guò)程中，我必須誠字當頭，做老實(shí)人，干老實(shí)事，不弄虛作假，不欺下瞞上，不斷修正自己的人生坐標，樹(shù)立正確的科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。正確處理好兩個(gè)利益的關(guān)系，時(shí)刻把精力用在工作上，在工作中不斷增強戰勝自我的意志，團結同志，同甘共苦，用自身的實(shí)際行動(dòng)，在當前全縣各項發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時(shí)期，貢獻自己的一份力量。
三、認真落實(shí)法律法規，做遵章守紀模范
在學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級指示精神實(shí)質(zhì)基礎上，我必須以法規自己的一言一行，一舉一動(dòng)，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，做遵章守紀的模范。作為一名共產(chǎn)黨員，在任何一個(gè)崗位上都體現著(zhù)黨的價(jià)值，維護黨的良好形象。潛力弱一點(diǎn)能夠趕上來(lái)，形象差了可就沒(méi)法改過(guò)來(lái)了，透過(guò)嚴格的自律和約束，把“形象重于生命”牢牢記在心
頭。每一名黨員都是一面旗，看你舉的是紅旗、黑旗還是白旗，群眾的眼睛是雪亮的，他們在盯著(zhù)你，在效仿著(zhù)你。要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，影響和帶動(dòng)身邊的同志，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，忠實(shí)的履行好上級賦予的權力，主動(dòng)理解群眾的監督，隨時(shí)防止私欲膨脹和工作的急躁暴躁，按照職責要求把本職工作干好。
四、強化職責心，提升榮譽(yù)感
一個(gè)沒(méi)有職責心和榮譽(yù)感的人至少能夠說(shuō)不是一個(gè)完整的人。因此在以后工作中，加強自己的職責心和榮譽(yù)感，讓自己的言行舉止永遠于群眾之下、群眾之中。
請縣委和同志們看我的行動(dòng)吧!
檢查人：XXXX
二一X年XX月XX日
違紀的檢討書(shū) 篇4
一、在過(guò)去的一段時(shí)間里，我因為個(gè)人主觀(guān)上的惰性，和一些對學(xué)習方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著(zhù)僥幸的心理以為老師不會(huì )發(fā)現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時(shí)間和生命，辜負了老師和家長(cháng)的期望。
老師在發(fā)現我這樣的行為之后，沒(méi)有放棄對我的期望，對我進(jìn)來(lái)交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中予以改正。
二、在經(jīng)過(guò)老師的教導之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準則。
雖然有時(shí)候心里還是會(huì )有懶惰的心思作祟，想著(zhù)不去上一節課應該也沒(méi)多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰勝懶得，從而帶著(zhù)自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節也沒(méi)有落下，我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到，一天一個(gè)星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時(shí)守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力，并讓自己在學(xué)習生活中對學(xué)習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。
要做到上好每節課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺(jué)，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著(zhù)良好的作息時(shí)間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯，帶著(zhù)愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室，有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會(huì )心的微笑。這是對我守時(shí)守紀的肯定，更加堅定了我的決心。
正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習生活中。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課�？吹竭@樣的場(chǎng)景總是會(huì )聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現在想來(lái)的確很浪費光陰。
近日在空閑時(shí)間去圖書(shū)館走了走，發(fā)現里面的書(shū)對自己的專(zhuān)業(yè)課很有幫助，才意識到學(xué)校圖書(shū)館的作用，就連其他專(zhuān)業(yè)或者業(yè)余的書(shū)看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習的方面。
六、到期末了，發(fā)現自己在這學(xué)期的表現相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺(jué)得到了期末對課程很生疏甚至一無(wú)所知，且對考試也少了些慌張。
所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導下我將會(huì )逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學(xué)習生活方式努力。
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