關(guān)于違紀的檢討書(shū)集錦5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編整理的違紀的檢討書(shū)5篇，希望對大家有所幫助。
違紀的檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被領(lǐng)導發(fā)現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì )，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：
20ｘｘ年6月23日
違紀的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
此刻我十分后悔，我做了一件錯事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我！昨日我無(wú)視學(xué)校的規章制度，藐視校領(lǐng)導的決定，私自帶飯到宿舍。
這天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，透過(guò)學(xué)習學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規定，使我認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自我違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。
在此，我謹向各位領(lǐng)導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過(guò)反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)結果匯報如下：
第一，我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生，我們就應識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不就應為了一己之便違反校紀校規。
第二，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)所謂，當時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自我的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：第一，從錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。第二，提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
違紀的檢討書(shū) 篇3
敬愛(ài)的xx領(lǐng)導：
您好!
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在酒店打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)酒店的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：酒店同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
違紀的檢討書(shū) 篇4
尊敬的部門(mén)領(lǐng)導：
7月19日一上班，我就受到領(lǐng)導問(wèn)責，因為被公司領(lǐng)導查出自作主張，假冒領(lǐng)導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么，但經(jīng)過(guò)反復思量，整個(gè)人從上午到此刻一向沉浸在不安之中，我覺(jué)得，事件的發(fā)生，有違公司制度的執行，作為一家大型國有企業(yè)一名行政人員，本應帶頭遵守公司各項規章，但自己主動(dòng)犯錯，內心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。
記得20ｘｘ年進(jìn)入公司時(shí)，我滿(mǎn)懷信心和激情。一晃4年過(guò)去了，4年來(lái)，自己每一天都在和身邊的同事努力工作，也從沒(méi)有過(guò)如此念想，沒(méi)想到如今自己做出了這樣的糊涂事來(lái)。
事情的起因是。因為我身懷有孕，經(jīng)常要到醫院作例行檢查，有時(shí)不得不請假。公司已經(jīng)不讓我請病假了，都讓我請事假。但公司請假原則是，先發(fā)郵件請假，然后分管經(jīng)理一個(gè)月左右回上海一次，需要補單子。因為領(lǐng)導來(lái)的很匆忙，我也沒(méi)有及時(shí)準備好單子，就拿了事前請假的單子給領(lǐng)導簽字了。之后人事催我要請假單子，我就冒充領(lǐng)導簽了幾個(gè)字。
本事件發(fā)生之后，我對事件的發(fā)生進(jìn)行了認真的、深層次的分析，查找出了問(wèn)題發(fā)生的原因。在我所工作的行政崗位發(fā)生了這樣的事情，不是表面上的一次簡(jiǎn)單的違規，而是思想隨意造成的，在此，向公司領(lǐng)導做出深刻的檢討，并愿意理解公司領(lǐng)導對我的處理。本人以為，產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要表此刻以下幾個(gè)方面：
一是工作要求不嚴。在日常工作中，沒(méi)有嚴格地執行公司各項規定，而是把更多的時(shí)間用到了日常的本職工作之中，放松了甚至忽略了日常行為規范的嚴格要求。
二是職責心不足。單位紀律和作息制度，是我們每個(gè)員工都務(wù)必嚴格遵守的，而我總覺(jué)得工作時(shí)間辦自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事算不了什么，這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負責心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。
三是沒(méi)有預計后果�？此埔粋�(gè)人在違紀，殊不知在同事中間會(huì )造成不良的影響。假如我一個(gè)人帶了頭，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律。
透過(guò)本次事件的發(fā)生，使我更清楚的認識到，每一名員工的行為，不僅僅僅代表著(zhù)個(gè)人的形象，更重要的是代表著(zhù)我們公司的形象，發(fā)生了違法違紀事件，受損的是我們公司。社會(huì )上的人會(huì )認為我們的管理有多亂，員工的素質(zhì)有多差，以至于受屋及烏，對我們公司的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生影響。能夠說(shuō)，這種事情的發(fā)生，是一顆老鼠屎，壞了滿(mǎn)鍋湯。同時(shí)，我還認識到，日常的工作不僅僅僅是經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現，還包括員工的思想工作。透過(guò)這一次事件，使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒(méi)有教育，員工就沒(méi)有好的思想和好的作風(fēng)，就容易發(fā)生違規違紀事件。
應對錯誤，我決心徹底改正，為了避免今后再次發(fā)生類(lèi)似違紀事件，我決心在今后的工作中做好以下幾點(diǎn)，在此，特向領(lǐng)導作如下深刻檢討和承諾。
第一，我務(wù)必徹底改正這種違規行為，以后不論大事小事，凡領(lǐng)導分管的事就務(wù)必做到請示匯報，經(jīng)領(lǐng)導同意再認真實(shí)施，不得擅自作為。
第二，我務(wù)必就此次錯誤向領(lǐng)導做出深刻檢討與道歉，向全體同事表示深深的歉意，并且現身說(shuō)法，提高大家的守紀意識，以我為鑒，下不為例，自覺(jué)理解全體人員的監督。
第三，我務(wù)必倍加珍惜工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，將功補過(guò)。最后，我懇請領(lǐng)導與單位同事的原諒。
總之，在日常工作中，思想上要與公司持續一致，要不斷努力，不能丟失自我，忘記了根本。最后，我懇請組織上監督我今后的一言一行！
以上是我的檢討和思想匯報，不當之處，請領(lǐng)導批評。針對本次事件，我愿意理解公司的任何處理。
檢討人：
違紀的檢討書(shū) 篇5
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的.重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1. 在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2. 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3. 思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
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