【推薦】失職檢討書(shū)9篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的失職檢討書(shū)9篇,歡迎閱讀與收藏。
失職檢討書(shū) 篇1
尊敬的英語(yǔ)老師:
由于本人擔任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì )議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因為她對我們英語(yǔ)課代表很不滿(mǎn)意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:
這個(gè)學(xué)期已快結束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒(méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長(cháng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì )指責我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì )這樣評價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì )讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。
自從當上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因為他們覺(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因為這正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負責任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作,讓咱們班級英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
失職檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
最近因個(gè)人事情的原因,把情緒帶入工作上,導致失職,悔悟后,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在今后的工作上好好努力,為工作作出貢獻的。
檢討人:XXX
失職檢討書(shū) 篇3
上午八點(diǎn)前我就趕到集中建房工地去幫魏x架樓板,因為他是今年第一戶(hù)開(kāi)工第一戶(hù)架樓板,給所有建房戶(hù)開(kāi)了一個(gè)好頭,我和幾位村干部應邀前去幫忙?删驮诎它c(diǎn)多,鎮上辦公室老張給我打來(lái)電話(huà):讓村干部和保潔員同時(shí)上路打掃衛生,今天市上縣上的領(lǐng)導要來(lái)檢查我鎮幾個(gè)村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長(cháng)和舒文書(shū)打電話(huà)通知此事,他們都說(shuō)要來(lái)給魏x幫忙架樓板,先讓保潔員上路打掃衛生吧,我們就不去了。于是我第一次違背鎮上下達的指示,把老百姓的事放在第一位。
十點(diǎn)鐘,鎮林業(yè)站打來(lái)電話(huà)讓我去拿我村林權改革承包小組農戶(hù)承包林地面積花名冊,并要于今日中午十二點(diǎn)前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來(lái),安排每一個(gè)林改小組組長(cháng)去公示。唯有原一組的組長(cháng)魏x今天正在給自家架樓板,我只好替他去公示,我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會(huì )辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著(zhù)去給魏x家幫忙吧。
中午十二點(diǎn)多,我接到鎮黨委王書(shū)記的電話(huà),他質(zhì)問(wèn)我:“你村的村干部為什么不上路打掃衛生?”我給他解釋了沒(méi)能去的原因,他不容我解釋便批評我:“你這是胡整嗎!相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛生,然后每人寫(xiě)一份‘檢查’交到曲鎮長(cháng)辦公室來(lái)!庇谑俏以谙挛鐑牲c(diǎn)半帶領(lǐng)兩個(gè)村干部、三個(gè)保潔員頂著(zhù)烈日上路去打掃衛生了。
晚上我寫(xiě)了一份檢討書(shū)立刻送到曲鎮長(cháng)的辦公室,檢討書(shū)全文如下:尊敬的'鎮黨委、鎮政府領(lǐng)導:我叫伍xx,是xxx村支部書(shū)記兼村長(cháng)。因為今天我帶領(lǐng)村干部前往拆遷戶(hù)集中建房安置點(diǎn)為我村一家建房戶(hù)幫忙架樓板,沒(méi)有按照鎮政府的指示上路打掃衛,迎接市、縣領(lǐng)導的環(huán)境綜合治理工作檢查,導致鎮上主管領(lǐng)導沒(méi)有受到表?yè)P。我想,無(wú)論是政府的事大還是老百姓的事大?無(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯?總而言之,這是一種無(wú)組織無(wú)紀律的表現,也是一種不服從上級領(lǐng)導、目無(wú)尊長(cháng)、自由散漫的作風(fēng),我應該做出深刻的檢討和反省。我保證以后不再犯此類(lèi)的錯誤。
失職檢討書(shū) 篇4
尊敬的院領(lǐng)導:
事發(fā)于Xx年Xx月Xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:
1、責任心不強。所謂"食君之祿,擔君之憂(yōu)",作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信"不以規矩,難成方圓"這一古訓。無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!
檢討人:
日期:
失職檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
對于我工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施:
第一,關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴重不足?茖W(xué)地來(lái)說(shuō),一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有,而是通過(guò)長(cháng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過(guò)工作,在此次犯錯和深刻反省的基礎上,逐漸地培養和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。
其二,我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足,今后需要繼續刻苦努力學(xué)習,從我所犯的一些工作失誤,倘若我平時(shí)能夠多刻苦一些,工作方面的經(jīng)驗再多積累一些,遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境,能讓自己的操作緩一緩,更加清晰地來(lái)辦理,就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三,我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員,我是業(yè)務(wù)處理的第一線(xiàn)。我們在柜臺實(shí)際操作的業(yè)務(wù)情況,是要為整個(gè)銀行工作的整體發(fā)展分析提供準確的數據的,任何一項業(yè)務(wù)辦理都需要嚴肅對待,不容許發(fā)生差錯。而一旦出現工作失誤,我們的業(yè)務(wù)情況就會(huì )存在一定的不準確性。而工作不規范的情況倘若屢屢出現,整個(gè)銀行在業(yè)務(wù)數據分析方面就會(huì )進(jìn)行很大程度上的重新核定與修改,對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒(méi)有這樣關(guān)鍵的危機意識,才會(huì )態(tài)度不端正地對待此次的工作,犯下一項工作失誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
失職檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長(cháng),我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!
在此,我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我很傷心,也很自責,我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的,我們愿意向學(xué)校承認錯誤,接受學(xué)校的紀律處罰,請學(xué)校相信我們,我們一定會(huì )努力改正錯誤,今后努力認真學(xué)習,在高考當中取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校爭光。
最后,我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學(xué)習成績(jì),回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
失職檢討書(shū) 篇7
尊敬的各級領(lǐng)導:
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己的失職行為感到了深深地慚愧和不安,在此,我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散、無(wú)責任心的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。自己身為財務(wù)管理人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給單位帶來(lái)了嚴重的經(jīng)濟損失和政治影響,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的本職工作做好,在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的思想傾向。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。 同時(shí),我也要誠心誠意的謝謝領(lǐng)導,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,
無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
失職檢討書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導你好:
我于20__年3月19號,我沒(méi)能按照公司規定的時(shí)間到達公司,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,過(guò)年報道時(shí)我沒(méi)去,值班時(shí)也沒(méi)準時(shí)到達,開(kāi)會(huì )也沒(méi)去,我管的臺區也沒(méi)管好,我個(gè)人認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認真,對工作責任心欠缺,沒(méi)有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導人的威信于不顧;置公司規定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無(wú)以復加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻,我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的種種原因,會(huì )對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運,感到自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以在此,我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
親愛(ài)的領(lǐng)導,我現在已經(jīng)從內心深處認識到,我所犯的錯誤時(shí)巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對公司的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補我的過(guò)錯,因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無(wú)論怎樣對我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì ),使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,請領(lǐng)導相信我。
最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領(lǐng)導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會(huì )在出現類(lèi)似的錯誤,如有再犯,請領(lǐng)導重罰。
檢討人:
日期:
失職檢討書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:
1、職責心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件狀況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,正因是“齷齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能理解領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣貌,對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
透過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的潛質(zhì)。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,必須無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫忙,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好?你怎樣這么笨!蹦侨寺(tīng)后,立刻臉孔變得十分兇惡,然后之后母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )發(fā)奮成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,期望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
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