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初中生打群架檢討書(shū)（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生打群架檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生打群架檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負了，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯，學(xué)校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動(dòng)的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上，當得知了這個(gè)處分之后我都非常擔心，通說(shuō)得了處分之后對今后的學(xué)習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會(huì )難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，不會(huì )在犯錯了，一定會(huì )成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題，大群教一個(gè)不好就會(huì )傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時(shí)我們也會(huì )承擔刑事責任，這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的，因為我們那時(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現當時(shí)自己的'腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請教讓傲視來(lái)幫忙，畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái)，因為在學(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的，我那時(shí)候就應該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應該參與，而應該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的人，這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續隨同學(xué)一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒(méi)有認真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著(zhù)一些不對的事情，人都要成長(cháng)，都要學(xué)會(huì )明辨是非，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我在寢室里面參與了打群架，我這樣是很不對的，不但是傷害了同學(xué)，破壞了團結，而且這種行為也是我們學(xué)生不該做的，老師也是講過(guò)了多次，有什么矛盾，大家聊開(kāi)了，或者找老師解決，不能打架，但是這次我卻是還打了群架，造成了數位同學(xué)受傷了，我也是很懊惱，以后也是不能再這樣了，我要檢討。
這次事件其實(shí)也是由于一個(gè)小問(wèn)題而導致了，最后擴大到了整個(gè)寢室都打起了架，寢室也是遭到了破壞，老師來(lái)到之后我們還沒(méi)有停手，我而今想想，我怎么那么的沖動(dòng)，居然參與進(jìn)來(lái)了，雖然我不是發(fā)起的人，但是我也是不能跟隨大家，做這種不冷靜，不應該的事情，我也是特別的懊惱，自己也是怎么就那么的沖動(dòng)，為了所謂的義氣，但是這種義氣卻是造成了更大的傷害，如果再讓我來(lái)選擇一次，我一定不會(huì )再打架了，而是會(huì )勸阻，如果實(shí)在是沒(méi)有辦法，那么我也是會(huì )找老師來(lái)解決的。而不是說(shuō)靠著(zhù)自己的拳頭來(lái)解決，那樣其實(shí)完全解決不了任何的問(wèn)題，反而是會(huì )讓問(wèn)題擴大的。
這次我打架自己也是受傷了，我也是很懊惱，這樣做自己也是得不到什么好處，根本不應該的，如果再讓我來(lái)選擇，我想我不會(huì )這樣干了，特別是而今這種情況，打架也是破壞了同學(xué)們之間的一個(gè)團結，大家一起住在宿舍寢室里面，其實(shí)平時(shí)也是經(jīng)常的會(huì )走動(dòng)下，而且也是有一些同學(xué)友誼，可是這次的打架卻是徹底的破壞了，我也是要向同學(xué)道歉，無(wú)論什么事情，都不應該破壞同學(xué)的情意的，我們初中生更是如此，大家從不同的'小學(xué)來(lái)到這兒，其實(shí)也是一種緣分，如果沒(méi)有緣分也是很難聚在一起的，能成為同學(xué)，那么就要珍惜這個(gè)機會(huì )，而不能去破壞它，老師的批評我也是聽(tīng)進(jìn)去了。
當時(shí)真的太沖動(dòng)了，而今仔細的一想，也是特別的后悔，但發(fā)生了的事情，也是沒(méi)有辦法挽回的，我也是要在以后不再干這種事情了，而是要好好的來(lái)把自己的一個(gè)同學(xué)之情給經(jīng)營(yíng)好，也是要向和我打架的同學(xué)道歉，今后不能沖動(dòng)，有事情解決不了的可以找老師，況且其實(shí)這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的，根本不應該發(fā)展成這樣，我錯了，以后也是不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
至今縈繞在耳邊的教導讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯誤的，更何況參與打群架很容易導致有人受傷自然要審視自身的錯誤才行，遇到問(wèn)題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚，畢竟連自身的情緒都無(wú)法進(jìn)行有效控制又怎能在學(xué)習生活中有所成就，所以我應該檢討在校打群架的行為并進(jìn)行相應的反省。
其實(shí)我應當明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為，畢竟對待暴力行為不及時(shí)進(jìn)行制止反而參與進(jìn)去只會(huì )顯得自己的品性卑劣不堪罷了，更何況已經(jīng)是初中生的自己應當以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失，捫心自問(wèn)老師的教導并不希望身為學(xué)生的我們只會(huì )用這種暴力的手段解決問(wèn)題，更何況這種違反校規的做法不及時(shí)進(jìn)行制止的話(huà)很容易導致班級的聲譽(yù)因此受到影響，當自己靜下心來(lái)以后便會(huì )明白這種無(wú)意義的爭執對于學(xué)習上的成長(cháng)無(wú)法帶來(lái)任何益處。
聯(lián)想起打群架引起的圍觀(guān)不難明白這種做法對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)造成了十分惡劣的影響，若是面對問(wèn)題都以這種方式進(jìn)行解決無(wú)異于所學(xué)的知識都變得毫無(wú)意義，畢竟身為學(xué)生的我們應該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的形象，事實(shí)上當自己參與到打群架的行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級的'聲譽(yù)造成了影響，這種因為一己之私造成的嚴重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習，關(guān)鍵是自己沒(méi)能意識到這點(diǎn)從而誤以為在校打群架是十分常見(jiàn)的事情，錯誤的觀(guān)念沒(méi)能得到及時(shí)糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無(wú)疑是令老師感到失望的。
也許發(fā)現問(wèn)題所在并進(jìn)行解決是彌補自身缺陷的有效方式卻并非開(kāi)脫責任的理由，畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無(wú)法證明自身的擔當，實(shí)際上作為學(xué)生的自己在參與進(jìn)去的時(shí)候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失，道理雖淺顯卻沒(méi)能及時(shí)認識到自身問(wèn)題所在才會(huì )導致自己遭遇這般境況，而且捫心自問(wèn)以后遇到些許的矛盾難道都會(huì )采取打架的方式進(jìn)行解決嗎？縱使問(wèn)題能夠得到相應的解決也會(huì )令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。
正因為教訓足夠慘烈才應該引起內心的警惕從而避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生，畢竟不管怎么說(shuō)打群架的性質(zhì)過(guò)于惡劣又怎能通過(guò)這種手段解決問(wèn)題，所以我得從中意識到自身性格的缺陷并采取預防措施以免再次出現打群架的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為昨天我犯了一件重大違紀的錯誤，所以我懷著(zhù)一顆十分悔恨的心，給老師您寫(xiě)了這封檢討書(shū)。我必須要來(lái)承認我的錯誤，我必須要為我所做出的愚蠢行為而付出后果，也必須深刻的反省和檢討自己。
xx月xx日，我帶著(zhù)我們寢室的xx和xx同學(xué)和隔壁寢室的xx和xx同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的互毆活動(dòng)。這件事情不僅對我們兩個(gè)寢室的影響很大，還在我們整個(gè)學(xué)校里都引起了很大的騷動(dòng)。其實(shí)這場(chǎng)群架只是因為一件特別小的事情而引起的，是我們太不懂事，太過(guò)沖動(dòng)了，才導致成了這樣的結果。 昨天最后一節課上完我們都要回到寢室里面洗澡。因為我們一寢室住的人又多，留給我們吃飯和洗澡的時(shí)間也不多，所以每每這個(gè)時(shí)候，我們寢室就忙的跟打仗一樣，爭分奪秒得干著(zhù)自己的`事情�？赡苁且驗樘绷�，所以，我去陽(yáng)臺收衣服的時(shí)候，把隔壁同學(xué)的衣服也都收了進(jìn)來(lái)。但是我都不知道，隨便把衣服就往箱子里面塞。然后就拿了有換洗的衣服就進(jìn)去洗澡了。
結果在我洗澡期間，隔壁班的同學(xué)，就過(guò)來(lái)問(wèn)我們寢室的人有沒(méi)有拿他們的衣服。我們寢室同學(xué)當然不知道，所以直接回答他們沒(méi)有。而他們不相信，因為這邊就住了我們兩個(gè)寢室的人。所以要求要進(jìn)我們寢室找，我們寢室的人也都血性方剛的人，哪能這樣妥協(xié)，就在門(mén)口這樣爭執了起來(lái)。我洗完澡出來(lái)的時(shí)候，就剛好看到了，隔壁同學(xué)推我們寢室同學(xué)的那一幕。然后，我就以為是他們過(guò)來(lái)找他的，所以二話(huà)沒(méi)說(shuō)上前就給了他們一拳，接著(zhù)場(chǎng)面就陷入了一頓混亂之中。我們兩個(gè)寢室的人都扭打在了一起，而且戰況十分的激烈。我也是越打越生氣，沒(méi)能控制得住自己。甚至后來(lái)，我們的動(dòng)靜已經(jīng)引起了一整棟宿舍樓的同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀(guān)。有其他同上前勸架，也沒(méi)能拉住我們。最后還是如果宿舍阿姨的到來(lái)才阻止了我們愚蠢至極的行為。
我身為寢室的寢室長(cháng)，居然帶頭和其他寢室的同學(xué)打架，實(shí)在是太不理智，太不成熟，也愧以在寢室上這個(gè)職稱(chēng)，更愧對老師平時(shí)對我們的細心教導。你平時(shí)總是在叫我們要以理服人，絕對不能夠先動(dòng)手，但是我卻沒(méi)能夠做到。經(jīng)過(guò)這次事情后，我一定會(huì )把老師的教導時(shí)刻放在心中，不再打架，更不會(huì )帶頭在學(xué)校打架。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 5
尊敬的XX：
我是初X年級X班XXX，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤；學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰。所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的`所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力�，F在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現。上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
檢討人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日
初中生打群架檢討書(shū) 6
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為學(xué)生會(huì )成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的'批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì )成員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
XXX
20XX年XX月XX日
初中生打群架檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學(xué)了，真的很抱歉，是我做事沒(méi)有考慮后果，才導致這種事情的發(fā)生，的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行，學(xué)校對我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內心充滿(mǎn)了后悔，最讓我感覺(jué)到刺眼的還是“初三（x）班的”，這下全校都知道打架的這個(gè)女孩子是您教出來(lái)的了，您就這樣無(wú)緣無(wú)故惹來(lái)同學(xué)們這么的非議，這件事的發(fā)生，我我最對不起就是班主任您，知錯了。
作為您的學(xué)生，我一直都不算是非常的出色的，雖然說(shuō)偶爾是會(huì )有遲到上課不認真聽(tīng)講之類(lèi)的情況，但是我從來(lái)都沒(méi)有犯什么重大的錯誤，也算事受管教的學(xué)生，因為每次犯錯您的教訓，我都會(huì )往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個(gè)作為學(xué)生最不應該犯的幾個(gè)錯誤之一，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì )在校紀校規上規定，學(xué)生不準打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個(gè)女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個(gè)女孩子應該做出來(lái)的事情嗎？先不說(shuō)這符不符合自己學(xué)生的身份，女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情，我現在還記得您對我說(shuō)的那句話(huà)，“，你知不知道當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我第一時(shí)間就覺(jué)得這是學(xué)校搞錯了，我的學(xué)生不可能做出這樣的'事情”。您可能永遠都不會(huì )知道這句話(huà)頓時(shí)就讓我內心哭泣了起來(lái)。
我也不知道我怎么就萌發(fā)了去她寢室揍她的想法，我和她就是在學(xué)校小賣(mài)部的時(shí)候，因為一點(diǎn)小事，吵了起來(lái)，明明她一句道歉就可以解決的事情，但是她卻是那么的趾高氣昂的。頓時(shí)我就覺(jué)得自尊心受損了，一個(gè)剛來(lái)學(xué)校不久的初一小學(xué)妹居然脾氣這么的大，這么的囂張跋扈，我事后真的是越想越氣，覺(jué)得我居然在一個(gè)學(xué)妹面前落了下風(fēng)，我覺(jué)得我應該把自己的場(chǎng)子找回來(lái)，順便教訓她一下，不然我覺(jué)得她能在學(xué)校囂張到飛起來(lái)，我徑直去到她寢室，把她按在床上就是打，后來(lái)她求饒了，我才停手，但是她后來(lái)還是把這事告訴她老師了……
老師，我現在才想清楚，我當時(shí)的有些想法是多么的錯誤，我們作為學(xué)生不已學(xué)習為重，反而因為這么一點(diǎn)小事這么的窮追不舍，非得要把問(wèn)題擴大，非得以這種方式解決問(wèn)題，我錯了，我完全沒(méi)有考慮打完架之后，我會(huì )迎來(lái)什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
初中生打群架檢討書(shū) 8
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的（略去100字左右，自己結合實(shí)際情況寫(xiě)點(diǎn)）...當時(shí)，我抑制不住內心的沖動(dòng)，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的`麻煩。再來(lái)，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì )傷害到它..影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性，紀律是學(xué)習的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象，深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。在此，我也保證好好聽(tīng)老師家長(cháng)的.話(huà)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
初中生打群架檢討書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，所有同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓領(lǐng)導擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)領(lǐng)導擔心。而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的.父母的不負責。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照領(lǐng)導要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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