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檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-06 14:09:20 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編精心整理的有關(guān)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)檢討書(shū)

有關(guān)檢討書(shū)1

尊敬的xx:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  日期:

有關(guān)檢討書(shū)2

尊敬的xx:

  您好,在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書(shū),以表達我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規定的無(wú)比愧疚心情。

  對于我的工作失誤,我覺(jué)得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒(méi)有很好地遵守公司規章制度,沒(méi)有對自己工作嚴格要求,沒(méi)有嚴肅履行自己職責義務(wù)。

  我的工作失誤違規,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

  我主觀(guān)的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析,我個(gè)人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正,繼續發(fā)展下去,會(huì )對自己今后的工作形成很大的不利因素。

  我一切工作的順利開(kāi)展都是要建立在嚴格遵守公司的相關(guān)政策和規定的前提下。而卻在這段時(shí)間內放松了對自已的要求,沒(méi)有鎖柜就開(kāi)了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規范管理造成了一定程度的消極影響。

  在此,我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句:非常抱歉,我錯了!

  檢討人:

  日期:

有關(guān)檢討書(shū)3

尊敬的XXXXX老師:

  這是一次10分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的1定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯1可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是1種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好1點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這1切的1切都是我們所不能夠了解的,我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)檢討書(shū)4

  數天前,我做了一件不應該做的事情。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。事情的經(jīng)過(guò)如下:那天我在看電視,我喜歡的火箭隊落后了勇士隊10分!我心情很不好受。哥哥又再次換臺了。我一時(shí)心急和哥哥吵了起來(lái),接著(zhù)沒(méi)吵幾句,我們打了起來(lái),我把他的臉給抓花了!晚上躺在床上思考這件事情,我想我知道錯了,覺(jué)得自己很不應該。我想,我為什么要這樣做呢?nba打球的隊員都沒(méi)有發(fā)火。我為什么要發(fā)脾氣?看球本來(lái)是一種享受,我卻變得不開(kāi)心了。 通過(guò)這次深刻的反省,我今后觀(guān)看nba比賽時(shí),我必須控制自己的情緒,不發(fā)脾氣,不亂打人。只有這樣,我以后才不會(huì )犯錯了?梢岳^續觀(guān)察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂(lè )。我希望今后父親能夠原諒我,也希望爸爸能讓我觀(guān)看更多比賽的機會(huì )。

有關(guān)檢討書(shū)5

  修身,齊家,治國,平天下。雖未有治國之才,平天下之智,但是修身是時(shí)刻必須注意的事。自知無(wú)有過(guò)人之才,無(wú)有富甲天下的豪氣。古人云:三日不讀書(shū),便食不知味,面目可憎。未曾修煉到如此高境,但也應該三日吾省吾身。從升旗之事做起。規矩多一點(diǎn),才可得到真正的自由。就如晉商王家祖先教導后代一樣,時(shí)刻牢記規矩多一點(diǎn)。正是這樣的克己復禮才換來(lái)他們的一代偉業(yè)。 第一點(diǎn),遵守規矩。世界上從來(lái)沒(méi)有絕對的自由,只有相對的自由,若是每個(gè)人都有絕對的自由,那么每個(gè)人都無(wú)法享受自由。只有每個(gè)人遵守相對的規矩獲得相對的自由,才能夠享受自由。人在社會(huì )屬性下,必須遵從法律、規則、道德、人情,于此才可的得到相應的社會(huì )地位于他人尊重,若是自己都失了規矩,怎能要求他人對自己遵守相應的規矩。此次事情之后,我定會(huì )遵守規矩,做好自己份內的事,遵守學(xué)校學(xué)院的規章制度。

  第二點(diǎn),做好學(xué)問(wèn)。做好自己的專(zhuān)業(yè),努力的向老師同學(xué)學(xué)習,補足自己的不足,時(shí)刻牢記謙虛好問(wèn)。認真學(xué)習老師課堂的內容,深入了解專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。抓住自己的弱點(diǎn),認真鉆研。未有過(guò)人之智,須有過(guò)人之勤,方可勤能補拙。專(zhuān)業(yè)課雖都在學(xué)習,但是自知水平不高,未能達到老師與自己的要求。需時(shí)刻注意學(xué)習,及時(shí)完成作業(yè),課下研修課外知識,增長(cháng)才智,才可取得優(yōu)異成績(jì)。

  第三點(diǎn),做好工作。作為班委的工作雖不多,但也是很重要的一部分,牢記老師的教導,與人相處一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn),自知欠缺很多,努力的跟周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習交流,完成好老師布置的任務(wù)。

  第四點(diǎn),做好自己。人生在世,重要的做到自己滿(mǎn)意。堅持做最滿(mǎn)意的自己,現在的表現雖然還有一定的距離,但是在以后的日子里,會(huì )努力的朝著(zhù)最好的方向前進(jìn)。

有關(guān)檢討書(shū)6

尊敬的x老師:

  現在再讀孩子的遺書(shū),一種為我們那些教育者同事的自責與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺(jué)有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。

  我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專(zhuān)斷,如此膚淺,如此冷酷?當某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的教育是否失去了應有的使命與存在的價(jià)值?

  我們的班規中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應怎樣看待有思想個(gè)性的孩子,F在再讀孩子的遺書(shū),一種為我們那些教育者同事的自責與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺(jué)有些迷茫,有些窒息,有些憤慨。

  我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師,你到底怎么啦?怎么竟變得如此專(zhuān)斷,如此膚淺,如此冷酷?當某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀,當某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木,我們的教育是否失去了應有的使命與存在的價(jià)值?

  我們的班規中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級輿論的正確導向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jì)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,愧對巨龍的關(guān)心。

  同時(shí),在這段時(shí)間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,在此應該深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這幾個(gè)月的工作,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  此外,公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴重的,影響是惡劣的。通過(guò)近期總結;彌補自己的過(guò)錯還為時(shí)不晚。因此,我相信巨龍給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻,請各位同事相信我。

  總之,我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我會(huì )在今后的成長(cháng)過(guò)程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng )造更輝煌的明天!謝謝!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

有關(guān)檢討書(shū)7

尊敬的'XX:

  今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà)再一次的犯了錯誤,所以,我檢討。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?刹恍业氖,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),非得讓我去走廊站著(zhù),在我的再三請求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù),給了我一次機會(huì )?晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現在失去了這次機會(huì )時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識,講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字,僅這兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),非得讓我出去站著(zhù),經(jīng)過(guò)我的再三請求,語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會(huì )不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

  我上課說(shuō)話(huà),不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì ),可是,上課說(shuō)話(huà),已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是,雖然現在有時(shí)候還會(huì )說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會(huì )。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

有關(guān)檢討書(shū)8

尊敬xx教師:

  您在x 年 x月 x日給 布置一份作業(yè)給我們,目是為讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習課程,但是我卻沒(méi)有理解老師一份苦心,對此 向老師表示深深歉意。

  因此, 懷著(zhù)十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫(xiě)下這份抄作業(yè)后檢討書(shū),以向您表示 我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯誤決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)事情,所造成嚴重后果如下:

  1.讓老師為 學(xué)習更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成不良影響。

  3.由于我 錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,也是對別同學(xué)父母不負責。

  如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深尊重, 就會(huì )按時(shí)完成老師教代每項作業(yè)

  據上, 決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量抄作業(yè)后檢討書(shū)一份!對自己思想上錯誤根源進(jìn)行深挖細找整理,并認清其可能造成嚴重后果。

  2、 制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給每個(gè)學(xué)科作業(yè)

  3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  請老師看我今后表現,保證不再出現上述錯誤。

  此致

敬禮

有關(guān)檢討書(shū)9

尊敬的帥哥班主任,可愛(ài)的媚媚老師:

  我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生,我叫xx,在參加期中考試中作弊。

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū):

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué)到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習,同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就l鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正!做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期

有關(guān)檢討書(shū)10

  您好!

  對不起,我參與了這次校園打群架事件,我知道您現在對我十分的失望,我一個(gè)高三的學(xué)生了,不好好把心思放在學(xué)習上,還去整這些有的沒(méi)的,一點(diǎn)也不像話(huà),這是一個(gè)高三學(xué)生應該做出來(lái)的事嗎?我現在也十分后悔啊,早知道我就不去了,耽誤我這么多時(shí)間,吃力不討好,本來(lái)想好心幫他,結果還害我被學(xué)校抓到教務(wù)處批評,我為了什么哦,唉,如果時(shí)間可以倒退,我絕對不會(huì )答應他,讓他自己解決,本來(lái)這種事多一個(gè)人少一個(gè)人有如何。

  昨天晚上下了晚自習后,在學(xué)校南面的田徑場(chǎng),這里就是我們犯錯的地點(diǎn),我跟著(zhù)他們,雙方大概加起來(lái)40多個(gè)人,都沒(méi)什么戰前放狠話(huà),瞬間就打起來(lái)了,黑燈瞎火的,在打誰(shuí)都不知道,都穿著(zhù)校服,差不多都是我不認識的生面孔,我也沒(méi)管那么多,逮誰(shuí)打誰(shuí),您放心我沒(méi)給我們班丟臉,我沒(méi)有受一點(diǎn)傷,就是不知道是誰(shuí)在我背后來(lái)了一腳,現在校服后面還有一個(gè)腳印,我們鬧出的動(dòng)靜很大,結果我們沒(méi)有料想到,我們的副校長(cháng)正在田徑場(chǎng)跑步鍛煉,看到我們打起來(lái)了,一邊跑過(guò)來(lái),一邊訓斥我們,叫我們停手,在外圈的人一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)立馬就跑了,我在里面出不來(lái),就被副校長(cháng)抓住了,唉。說(shuō)來(lái)也慚愧,我明明是去幫幫別人打架的,那么認真干嘛,不然我也在周?chē)S便裝裝樣子,說(shuō)不定我也跑了,在那又沒(méi)有監控,夜燈瞎火的跑掉的不可能再找出來(lái)是誰(shuí)。

  我以前不是學(xué);@球隊的嘛,而且還是隊長(cháng),現在高三了忙于學(xué)習就退隊了,三天前我以前的一個(gè)隊友找到我,說(shuō)有人找他們麻煩,要我去幫忙撐撐場(chǎng)子,我也不知道當時(shí)腦子哪根筋搭錯了,特別爽快的答應他了,具體他們怎么產(chǎn)生矛盾的我至今都還不知道,我這個(gè)人特別愛(ài)護犢子,他雖然不是跟我一個(gè)班的,但也好歹是一起訓練了兩年,一起打過(guò)比賽的兄弟。我現在特別后悔,我身為高年級的學(xué)長(cháng),我就應該好好的問(wèn)清楚情況,然后幫他們調節矛盾的,我明明可以制止這次打架的發(fā)生的,我這個(gè)腦子啊,真不會(huì )想事!

  還害您被副校長(cháng)叫到教務(wù)處來(lái)認人,真的是太丟人了,我都是高三的學(xué)生了,這點(diǎn)思想覺(jué)悟都沒(méi)有,打架斗毆本就是學(xué)校嚴禁發(fā)生的事情,我還因為一點(diǎn)私情就幫別人打架,我都在這學(xué)校呆了三年了,還犯這樣的低級錯誤,他們打贏(yíng)了又怎么樣,爭了這口氣了又怎么樣。我對不起您,我在此向您保證,以后一心只有學(xué)習,絕對不再參與與自己毫無(wú)相關(guān)的事情,我真的知錯了,您好心原諒我這次吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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