班委檢討書(shū)

班委檢討書(shū)1

　　為什么我們班委要自我檢討，因為我發(fā)現我們班委包括我出現的問(wèn)題越來(lái)越大，不及時(shí)解決的話(huà)，恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地管理好我們的班委，我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強，比較沒(méi)什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當班長(cháng)以來(lái)做的不好，急需改進(jìn)的的地方。

　　第一：我沒(méi)有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會(huì )加強班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內部感情。也沒(méi)有很好地團結全班同學(xué)，增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔任班長(cháng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強的一個(gè)體現，這也是我們整個(gè)班委出現的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

　　第二：我沒(méi)有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這

　　里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門(mén)都會(huì )嚴格考勤。希望副班長(cháng)能認真落（轉載自，請保留此標記。）實(shí)好這個(gè)工作。

　　第三：在開(kāi)班委會(huì )方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強。在今后會(huì )在這一方面努力加強。其次在每一次班委會(huì )之前，我沒(méi)有詳細寫(xiě)出班委會(huì )要討論的內容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好詳細的會(huì )后記錄工作，導致開(kāi)班委會(huì )效率很低。接著(zhù)就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì )，比如這次的特色班會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì )，還有就是電子設計大賽，我都沒(méi)有召集大家一起討論。導致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì )，有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì )適時(shí)開(kāi)展班委會(huì )。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì )，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

　　第四：開(kāi)班會(huì )，同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因為班會(huì )太過(guò)單調，沒(méi)什么創(chuàng )新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級的班會(huì )活動(dòng)，但是由于

　　我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(cháng)的電話(huà)，一直都沒(méi)有找給我�？赡苁俏覜](méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(cháng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì )的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì )都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì )不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì )。

　　第五：對于班委的有些錯誤，我沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿(mǎn)。我們這個(gè)班委需要大家共同建設

班委檢討書(shū)2

　　今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

　　在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反省。我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

　　早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

　　在歷來(lái)的班會(huì )課上，有關(guān)班干部都提出了要認真學(xué)習、刻苦學(xué)習的要求，而且就在上次的班會(huì )課上提出了讀書(shū)要大聲、認真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話(huà)當耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的`自責與反省。

　　一日之計在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認真、負責的表現，是他們對我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習的黃金時(shí)間，我們應該抓住這個(gè)時(shí)機夯實(shí)基礎，提高自己的學(xué)習成績(jì)，而不應該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長(cháng)的背叛，我確實(shí)應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。

　　班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對班級的管理帶來(lái)負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無(wú)法挽救的。

　　作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級的規章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。

　　作為共青團團支書(shū)的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個(gè)團員應該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒(méi)資格。

　　在今后的學(xué)習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會(huì )有出息，永遠也不會(huì )出人頭地，只會(huì )被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認真負責地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿(mǎn)意，批評了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。

　　所以，在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì )拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，受到別人的排擠。

班委檢討書(shū)3

　　這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我不知道內容應該寫(xiě)什么，但我知道1000字都不可能全是道歉的內容，所以我想說(shuō)說(shuō)我的內心感受與檢討。

　　我知道這次說(shuō)話(huà)誰(shuí)都有責任，班干部也帶有更重的責任。班長(cháng)不在，那變由班干部輔佐班長(cháng)管理好這個(gè)班級。我當生活委員是從高一開(kāi)始的，我真的不知道生活可以管紀律，所以我能沒(méi)讓全班都不說(shuō)話(huà)，但身為一名組長(cháng)，沒(méi)管理好我的組員，那是我的失職。況且我有時(shí)也都管不住自己，上課回頭回腦，東張西望，要是我管，也都不能服眾吧。我不敢這不敢那，怕同學(xué)我會(huì )討厭我，嫌我多事，我也有著(zhù)多一事不如少一事的心理，我很在意別人的目光，我知道這是個(gè)缺點(diǎn)，我在也正在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。

　　老師，在你讓班干部集體開(kāi)會(huì )時(shí)，我們都在班里看電影，我以為是讓找各科課代表，我想我不是課代表了，可以不用去，沒(méi)想到身為生活委員也有去的義務(wù)，所以我在班里看了電影，看得很安心，在班長(cháng)回來(lái)的時(shí)候，班長(cháng)看我們都在看電影，所以他沒(méi)有說(shuō)，他想讓我們放松一會(huì )，所以班長(cháng)沒(méi)有錯，是我們作為班干部沒(méi)有提醒班長(cháng)，也是我作為同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)要求，所以老師這是我們每個(gè)人的錯，班長(cháng)在課堂上把所有的錯都往他自己身上推的時(shí)候，我真的很想為班長(cháng)辯解，但是我卻沒(méi)敢說(shuō)，真不知道我的膽子什么時(shí)候變得這么小了。

　　老師在以前我的認知里，只要我自己不隨便扔紙就好，因為我把垃圾攥在手里不敢扔時(shí)，別人說(shuō)我作秀，我只能把我自己分內的做好，我說(shuō)過(guò)我在意別人的目光，以至于在別人扔紙時(shí)，我只有看著(zhù)，每當一片紙在我腳邊時(shí)，我都沒(méi)有敢撿，真不知道我要這樣到什么時(shí)候。我不敢保證一定會(huì )改，信誓旦旦的說(shuō)卻不做，那樣叫虛偽吧~~，我會(huì )盡量一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己不注意別人的目光的人。

　　老師，你總說(shuō)我坐不住凳子，我想和我性格有關(guān)吧，我開(kāi)學(xué)也說(shuō)過(guò)會(huì )做住凳子，這把可好，崴腳了，還真作住凳子了，這點(diǎn)我也得慢慢改了，和字一起改，政治老師說(shuō)我字也看起來(lái)像可著(zhù)急干什么似地，就是亂，和我坐不住凳子一個(gè)毛病，我會(huì )在高三前改過(guò)的。

　　上初中時(shí)，老師總說(shuō)上高中就沒(méi)人管你了，真是，上高中之后只有自己管著(zhù)自己，沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻都能注意到你。我屬于被官那類(lèi)的，沒(méi)人管我自覺(jué)性不高，所以我要檢討一下我自己，凡事要自覺(jué)。

　　我不知道檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的，我只知道這是我所想的，我有許多的缺點(diǎn)和不足，我都知道，我也在努力的改掉我的不足，我也知道再多說(shuō)都是廢話(huà)了。只要我說(shuō)的我能做到就好，向老師說(shuō)的，把成績(jì)努力提高就行。

班委檢討書(shū)4

　　親愛(ài)的老師

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示全體班委對本班在開(kāi)班會(huì )時(shí)由于吵鬧給其他老師和同學(xué)帶來(lái)影響的深刻認識，并保證以后堅決不再犯同類(lèi)錯誤。

　　從這次不良事件我們各位班委深刻的認識到我們自己的心智不成熟以及思想覺(jué)悟不夠高，深刻認識到我們?yōu)榱吮景嗤瑢W(xué)的利益而不顧及其它老師和同學(xué)的自私心理，深刻認識到我們作為班級帶頭人不能分辨是非的幼稚心理，我們深刻的認識到了自己的錯誤，我們對于犯的錯誤感到慚愧

　　20xx年11月11日晚上，我們在c312舉行了班會(huì )，本來(lái)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會(huì )中進(jìn)行了一些不恰當的游戲，大家比較興奮，而我們不夠冷靜，沒(méi)有及時(shí)控制大家的情緒，導致我們的班會(huì )非常吵鬧，影響了其它老師和同學(xué)的正常教學(xué)活動(dòng)。其實(shí)在班會(huì )中我們就已經(jīng)意識到我們的做法可能會(huì )影響到其它的正常教學(xué)活動(dòng)，但是由于我們的自私心理，認為晚上課比較少而且不是很重要于是就沒(méi)有能控制住自己，準備了一些不恰當的游戲，游戲時(shí)進(jìn)行的過(guò)于興奮，從而影響到了正常教學(xué)活動(dòng)。我們現在已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤。

　　首先，我們沒(méi)有認真閱讀過(guò)關(guān)于教室使用的相關(guān)規章制度是導致我們犯下這次錯誤的一個(gè)原因。作為班委，我們必須比其他同學(xué)更加了解各種規章制度。不僅是為了遵守制度，也是為了在有同學(xué)犯錯時(shí)能及時(shí)糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯誤，我們對此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會(huì )影響到其他人的正常工作還會(huì )將本班同學(xué)帶上錯誤的的道路，我們不僅要對受到我們影響的老師與同學(xué)道歉，也要為本班同學(xué)道歉，這是我們的失職，是我們不能?chē)栏褚�求自己的表現，是我們不成熟的表現。

　　其次，我們的心智不成熟，思想覺(jué)悟低，缺乏責任心，不尊重他人利益，嚴重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。眾所周知，教室應該是一個(gè)供大家學(xué)習開(kāi)會(huì )的嚴肅的地方，本來(lái)用教室開(kāi)班會(huì )是無(wú)可厚非的，但是由于我們的幼稚，進(jìn)行了一些不適當的游戲，給其他人帶來(lái)了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學(xué)學(xué)習的權利，不僅是不尊重他人的表現，也是不尊重知識的表現，這種極其壞的做法我們當時(shí)卻沒(méi)有意識到，足以看出我們的幼稚和思想覺(jué)悟低。我們只是顧及自己一時(shí)的歡愉，而沒(méi)有顧及我們的錯誤行為所帶來(lái)的不良影響和嚴重后果。我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我們這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，我們還要對學(xué)院道歉。

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯，但這絕不是我們犯錯的理由。作為班委，我們應該比別人更加嚴格要求自己，但是我們這次卻犯了一個(gè)嚴重的錯誤。不過(guò)幸好有老師們及時(shí)指出我們的錯誤，及時(shí)矯正我們的思想認識，否則我們可能會(huì )把這種自私心理和不尊重他人的行為帶入以后的學(xué)習生活，不僅不利于我們自身的成長(cháng)，也會(huì )將全班同學(xué)帶上一條錯誤的道路，更重要的是會(huì )嚴重影響到別人的正常生活和權利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯誤的老師。

　　事情已經(jīng)發(fā)生，我們所造成的損失無(wú)法挽回，無(wú)論學(xué)校給我們什么樣的處分，我們不會(huì )有任何意見(jiàn)，但是我們不希望因為我們的過(guò)失而影響到整個(gè)學(xué)院的日常學(xué)習工作，不愿意別人再因為我們的過(guò)錯而蒙受損失。希望能相信我們可以改過(guò)自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認認真真的做好班級的帶頭人，在各種活動(dòng)中，處處以大局為重，尊重他人，不僅嚴格要求自己，還會(huì )嚴格要求班里的同學(xué)。希望各位老師相信我們。

　　檢討人XXX*

　　時(shí)間XXXXXXXXX*

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