關(guān)于檢討書(shū)的反思范文
學(xué)生犯錯之后的懲戒是必須的。懲戒的手段有很多種,但是要注意必須合理合法才行。檢討書(shū)只是其中的一種,而且很多老師現在認為寫(xiě)檢討只是口頭寫(xiě)寫(xiě),并沒(méi)有太大的實(shí)際作用和實(shí)踐行動(dòng),效果不會(huì )太好,故而把這種手段舍棄。
其實(shí)任何一種手段都有它的作用所在,只是我們如何去使用它而已。本月看了蕭百佑的《所以,北大兄妹》一書(shū),對檢討書(shū)這種手段重新審視了一下,發(fā)現它還是有它的使用價(jià)值所在,不要完全舍棄。
首先,要鼓勵學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)。在當前不能體罰學(xué)生的基礎上,鼓勵學(xué)生從思想上對自己的行為進(jìn)行反思,在思想上首先端正自己的思想是非常必要的。
其次,檢討不要一次就行。對于一件事情寫(xiě)一次檢討書(shū)不行,要從多方面多角度去思考自己行為的目的、后果、危害,如果再讓你重新面對這件事你可能采取什么好的方法,有什么好的對策,這件事對你有什么觸動(dòng),你的感受如何。在多次的檢討中可以對自己的行為有越來(lái)越明晰的認識,對行動(dòng)的后果有超前的'預想。這是很好的。
再次,檢討的字數不可少。少了,可能就是反思不到位,可能就是應付了事,可能就是根本不把它放在心上。所以要寫(xiě)多字檢討,布置寫(xiě)檢討也要字數和內容,才不會(huì )無(wú)的放矢,達不到檢討的效果。因此,檢討的字數不可少,少則五百,多則一千,讓學(xué)生清楚地認識到自己的錯誤,并從思想上徹底地與這些行為決裂。
最后,反思前要思想教育,反思后也要加強鞏固。作為家長(cháng)和老師,要具備相當的耐心和細心,不能怕麻煩,越是怕麻煩越麻煩,對于上課吵課,一次反思不行,多次反思,細細反思。一次檢討不行,多次檢討,細細檢討。才能真正去除學(xué)生身上的各種不良習性,特別是對于那些屢教不改的,屢犯不改的,寫(xiě)檢討書(shū)確實(shí)是一種切實(shí)可行,效果顯著(zhù)的手段,應當加以重視和提倡。
【檢討書(shū)的反思】相關(guān)文章:
成績(jì)反思檢討書(shū)12-12
學(xué)生反思檢討書(shū)12-14
成績(jì)反思檢討書(shū)12-18
打架反思檢討書(shū)02-22
學(xué)生反思檢討書(shū)03-27
自我反思的檢討書(shū)09-20
考試反思檢討書(shū)10-17
遲到反思檢討書(shū)12-07
工作反思檢討書(shū)02-10
成績(jì)反思的檢討書(shū)11-22