工作犯錯檢討書(shū)2000字
檢討書(shū)以書(shū)面的形式,對出現的問(wèn)題或過(guò)錯作出的檢討,下面小編為大家整理了工作犯錯檢討書(shū)2000字,歡迎閱讀!
篇一:工作犯錯檢討書(shū)2000字
事發(fā)于xxx市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中,發(fā)現一份被涂改了罰沒(méi)款數額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對應案件(xxx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。
經(jīng)核實(shí),xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務(wù)人員向當事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數額。同時(shí),工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒(méi)票據時(shí),要提供一份相應的《行政處罰決定書(shū)》送分局財務(wù)室備案。在xxxx一案結算罰沒(méi)票據時(shí),作為承辦人,我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財務(wù)人員發(fā)現該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)認真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書(shū)出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的`程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
篇二:工作犯錯檢討書(shū)2000字
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。 在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)思想認識不足。 在工作上的管理監督失職,很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽,思想認識不足,沒(méi)有很好的履行我的職責造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。
(3)管理工作過(guò)于制度化。
對于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績(jì)效管理指導與溝通。
在績(jì)效考核管理中存在著(zhù)績(jì)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jì)缺乏有效的反饋渠道等問(wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導,績(jì)效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。 鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結合領(lǐng)導對我的工作作出的提示,我對自己今后的工作提出了更高的要求:
(1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者,對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀(guān),積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn),做到公私分明,在嚴格要求員工的'同時(shí)也要幫助有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
(2)加強隊伍建設,營(yíng)造良好的團隊氛圍。 真誠、平等的內部溝通是創(chuàng )造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團隊目標,加強培訓與學(xué)習,形成共同的工作價(jià)值觀(guān)。
(3)完善績(jì)效考核制度,加強績(jì)效管理與溝通。 在績(jì)效目標與標準的設定過(guò)程中需要與領(lǐng)導和員工進(jìn)行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績(jì)效考核制度?(jì)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對員工績(jì)效指標完成情況進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jì)效輔導與建議,并進(jìn)行績(jì)效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進(jìn)行面對面的溝通與分析,并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jì)效考評各個(gè)環(huán)節中充分、有效的溝通,達成績(jì)效管理的預期目標。
(4)加強細節化管理,從點(diǎn)滴做起。 細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細小的環(huán)節都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強化細節管理意識,關(guān)注細節,改進(jìn)細節,并且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個(gè)細節。 綜上所述,我會(huì )在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。 望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì )有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績(jì)回報大家對我的信任與支持。
總之,我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我會(huì )在今后的成長(cháng)過(guò)程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng )造更輝煌的明天!謝謝!!!!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
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