班組建設方案(必備)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的班組建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班組建設方案1
創(chuàng )建“學(xué)習型”班組
�。�1）班組重視學(xué)習，倡導終身學(xué)習理念，積極開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習氛圍濃厚.
�。�2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習熱情、學(xué)習成果和勞動(dòng)創(chuàng )造，形成了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習的局面.
�。�3）根據施工經(jīng)營(yíng)任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng )新創(chuàng )效的實(shí)踐能力突出.
�。�4）能夠結合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織進(jìn)行班組崗位培訓，積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng).
�。�5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習和培訓，按時(shí)參加技能鑒定，并均一次通過(guò)；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績(jì)突出。
創(chuàng )建“安全型”班組
�。�1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展班組安全治理工作.
�。�2）全員安全意識強，熟知并能深刻領(lǐng)會(huì )公司安全理念，切實(shí)樹(shù)立了“我要安全”、“我會(huì )安全”、“我能安全”的意識.
�。�3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學(xué)習及各種安全知識培訓、技術(shù)交底、應急預案的演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，自我保護能力不斷增強.
�。�4）班長(cháng)切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話(huà)并規范記錄，堅持進(jìn)行安全監督檢查，班員能夠互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
�。�5）班員能夠自覺(jué)規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒(méi)有安全責任事故。
創(chuàng )建“清潔型”班組
�。�1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發(fā)現的超標排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導反映.
�。�2）工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等，能按公司現場(chǎng)標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無(wú)廢物.
�。�3）生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無(wú)異味，個(gè)人物品擺放整潔.
�。�4）班員講究個(gè)人衛生，注重儀表儀容，在有著(zhù)裝要求的`場(chǎng)合，能按規定統一著(zhù)裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
創(chuàng )建“節約型”班組
�。�1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關(guān)節能法規、政策，且能夠結合實(shí)際，制定有關(guān)節能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)
�。�2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益.
�。�3）加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時(shí)刻注重精打細算.
�。�4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進(jìn)行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛(ài)護公物，班組范圍內無(wú)長(cháng)流水、長(cháng)明燈等不良現象。
創(chuàng )建“和諧型”班組
�。�1）團結協(xié)作干事創(chuàng )業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔的各項任務(wù)
�。�2）正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽
�。�3）班員之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現象，凝聚力強
�。�4）班員遵章守紀，集體榮譽(yù)感強。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護集體，服從領(lǐng)導，服從安排，組織紀律觀(guān)念強，無(wú)違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動(dòng)，努力爭創(chuàng )和維護班組榮譽(yù)，班組內布滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、健康、向上的良好氛圍。
班組建設方案2
班組文化建設活動(dòng)是班組生存和發(fā)展的一項基本工作，是班組開(kāi)展團結、友愛(ài)、互助、共贏(yíng)工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng )建“和諧班組、責任班組、精細班組”活動(dòng)中，一個(gè)一線(xiàn)班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過(guò)這項建設活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習、練技能、求創(chuàng )新、比貢獻的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。
在XX年里我們會(huì )更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng )新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng )造工作新局面。特制定工作計劃如下：
一月：整理班組基本情況，做好班組建設的相關(guān)準備工作。
二月：設立班組文化建設的組織機構，設立班組留言?xún)�，制定班組留言?xún)怨芾磙k法。
三月：正式啟動(dòng)班組文化建設活動(dòng)。
四月：
1、整理班組建設的相關(guān)資料。
2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設活動(dòng)的'宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。
3、組織開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，擬訂qc活動(dòng)主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設各項制度。
五月：
1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6、技術(shù)比武活動(dòng)。
六月：
1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫(huà)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)討論會(huì )。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
七月：
1、做好上半年班組文化建設的工作總結。
2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)半年工作總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月： 1、組織安全文化教育圖片展。
2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
九月：
1、組織讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)總結復查。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十月：
1、開(kāi)展經(jīng)驗交流討論會(huì )(四所一中心)。
2、調查班組成員的培訓需求。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十一月：
1、崗位練兵活動(dòng)。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)討論會(huì )。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十二月：
1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展12.9系列主題活動(dòng)。
3、收集整理班組文化建設活動(dòng)的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開(kāi)班組年終總結會(huì )。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻
班組建設方案3
關(guān)于在箱車(chē)、棒材、冷板組增設副班長(cháng)的設想為有效保障生產(chǎn)，推行精細管理，把班組鑄造為制度健全、執行有力、技術(shù)創(chuàng )新、安全高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的最基層組織。
新區的3名現場(chǎng)調度參與班組化建設，進(jìn)入到班組，擔任副班長(cháng)（兼職安全員）。
班組要設立班委會(huì )，班委成員構成：正班組長(cháng)一名，副組長(cháng)一名（兼職安全員），實(shí)行班長(cháng)負責制；
班委會(huì )成員采取公開(kāi)招聘的辦法，按照“公平、公開(kāi)、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼備的業(yè)務(wù)骨干擔任，一般情況下，由本班組產(chǎn)生，也可在其他班組中招聘或調整。
班委成員的聘期為一年，聘用期滿(mǎn)后，按程序嚴格考核，考核合格者可以連任，連任時(shí)另行辦理聘任手續；
正班組長(cháng)補貼考核工資為300元/月，副班組長(cháng)補貼考核工資為150元/月。
每星期召開(kāi)一次班組會(huì )議（每天班前會(huì )改為每星期一次），班長(cháng)負責召集，副班長(cháng)主持并做好記錄。
建立班組檔案、臺帳
�。�1）建立健全班組檔案，要求各類(lèi)臺帳記錄要完整、準確，分類(lèi)存放，按月裝訂成冊。具體建檔內容如下：
�、俟竞筒渴翌C發(fā)的相關(guān)管理制度、企業(yè)標準等；②作業(yè)指導書(shū)、生產(chǎn)質(zhì)量運行記錄、日報表等；③隱患整改記錄、事故調查處理記錄等；
�、茉O備臺賬、工器具臺賬、辦公設備等相關(guān)臺賬；⑤班組考勤記錄、培訓記錄、考核獎懲記錄、會(huì )議記錄等。
開(kāi)展談話(huà)和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)
堅持開(kāi)展“六必談、四必訪(fǎng)問(wèn)”活動(dòng)，并健全訪(fǎng)談?dòng)涗�；六必談內容：�(jiǎn)T工受罰必談、違章違紀必談、情緒異常必談、發(fā)生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。
四必訪(fǎng)內容：婚喪嫁娶必訪(fǎng)、家庭矛盾必訪(fǎng)、生病住院必訪(fǎng)、家庭困難必訪(fǎng)。
定期召開(kāi)班委會(huì )
每月召開(kāi)一次班委會(huì )，由班組長(cháng)向班組成員匯報當月任務(wù)指標完成情況，傳達公司各種例會(huì )的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議
班組的.安全管理
1、安全教育工作
班組長(cháng)積極開(kāi)展安全教育工作，認真做好三級安全教育，使班組每個(gè)成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會(huì )；
2、安全活動(dòng)工作
組織班組成員，積極參加公司各項安全活動(dòng)
3、安全檢查工作
�、虐嘟M長(cháng)要認真落實(shí)“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場(chǎng)和機械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設備運行狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭。
�、聘苯M長(cháng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車(chē)日志是否完成，二是檢查設備是否處于安全狀態(tài)。
�、前嘟M安全檢查出的問(wèn)題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患，要及時(shí)填寫(xiě)事故隱患通知單進(jìn)行整改
�、冉ⅰ叭`”（違章指揮、違規操作和違反勞動(dòng)紀律）曝光臺，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì )或班組安全活動(dòng)會(huì )上現身說(shuō)法，提高安全警示作用。
班組建設方案4
班組建設是企業(yè)管理的基礎，是管理鏈條中的實(shí)施終端。班組執行力的強弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續增強。近多年來(lái)始終堅持開(kāi)展“青年文明號”創(chuàng )建等活動(dòng)。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的日臻完善和工程機械體制改革的不斷深化，工程機械企業(yè)間的競爭越來(lái)越激烈，現代企業(yè)管理的新思路、新機制、新方法不斷出現，在全球化、信息化的高科技時(shí)代，傳統的班組管理模式，已無(wú)法適應新形勢的要求，必須導入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng )新班組建設管理模式。
一、班組建設現狀分析
�。ㄒ唬┌嘟M建設的目標不夠清晰
從現場(chǎng)調查的情況看，部分工段沒(méi)有明確班組建設的目標，沒(méi)有制定班組建設規劃、更新管理標準。有的工段雖認同“六型”工段建設，但卻沒(méi)有明確的目標、措施，也沒(méi)有專(zhuān)項的投入。
�。ǘ┌嘟M文化看板維護不到位。雖然各個(gè)工段都制作了案例看板，但是看板的維護和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫(xiě)了一周。
�。ㄈ┌嘟M成員的建設意識比較淡薄
許多職工對班組創(chuàng )建工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調。只會(huì )增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等消極對待班組建設工作的說(shuō)法時(shí)有出現。
二、針對以上問(wèn)題，采取的對策
�。ㄒ唬┨岣邔訌姲嘟M團隊建設重要意義的認識
在班組中依據職能不同，組建團隊，不斷深化團隊在工段中重要地位。使員工融入團隊之中，以團隊，在團隊協(xié)作中，塑造員工的價(jià)值觀(guān)和行為方式，通過(guò)團隊的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰斗力。
�。ǘ┚慕M織，積極引導，深入推進(jìn)班組建設�；鶎訂挝坏念I(lǐng)導能夠結合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發(fā)展確定方向，能夠為他們的建設活動(dòng)出謀劃策、求真務(wù)實(shí)，成為推進(jìn)班組建設的強大助推劑。
�。ㄈ┓诸�(lèi)指導，全面提升，切實(shí)推進(jìn)班組建設。
要圍繞我廠(chǎng)發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定如何加強自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。
�。ㄋ模┦桥囵B典型，創(chuàng )造氛圍，扎實(shí)推進(jìn)班組建設。
要深入推進(jìn)“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型員工”活動(dòng)，以此為契機，進(jìn)一步搞好評選活動(dòng)，文明團隊、十佳員工脫穎而出搭建平臺，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類(lèi)型評選不同的獎項。
�。ㄎ澹┘訌娕嘤柟ぷ�，提高班組長(cháng)素質(zhì)。
班組建設與管理的關(guān)鍵是提高班組長(cháng)的素質(zhì)。班組長(cháng)是一線(xiàn)指揮者、組織者、管理者，是把責任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。班組長(cháng)的素質(zhì)和能力直接決定班組建設的成效。做好班組長(cháng)培訓工作對提高和更新班組長(cháng)的'管理知識、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長(cháng)的素質(zhì)為龍頭，以加強班組長(cháng)培訓為抓手，切實(shí)提高班組長(cháng)的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化，培養一批素質(zhì)高、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)班組長(cháng)隊伍。
三、對加強班組建設下一步的幾點(diǎn)設想
�。ㄒ唬┘哟髮Π嘟M建設的投入，建立全面、完善、有效的考核獎勵機制。
建立班組建設專(zhuān)項管理經(jīng)費，用于班組建設的宣傳、培訓、基礎管理等工作，每年劃撥專(zhuān)項獎勵資金，用于對班組建設工作優(yōu)秀班組、團隊、個(gè)人等的獎勵。
�。ǘ┣袑�(shí)減輕班組負擔，提高班組管理的實(shí)效性。
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)載體，企業(yè)班組的核心任務(wù)是安全、高效地開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)應以此為主旨加強班組建設工作，并保持班組建設目標與企業(yè)發(fā)展目標的高度統一。
�。ㄈ┰黾咏涣餍问�，著(zhù)力創(chuàng )造良好的學(xué)習軟環(huán)境，加強宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁(yè)、創(chuàng )建班組qq群，提供貼近班組人員學(xué)習需求的資料、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)等方式鼓勵班組員工主動(dòng)參與、自發(fā)學(xué)習，提高學(xué)習的實(shí)效性，加快網(wǎng)絡(luò )化建設，有效應用先進(jìn)技術(shù)加強班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。
�。ㄈ⿵娀傎惣詈偷湫鸵龑ё饔�，發(fā)揮推廣帶動(dòng)效果。
人往高處走，水往低處流。當班組及員工看到奔頭、有了期望，產(chǎn)生希望時(shí)，我們各級組織要積極加以引導，創(chuàng )造有利條件，激發(fā)班組奮發(fā)進(jìn)取的激情和團隊精神，激發(fā)班組的內在潛力。激勵機制適用得當，會(huì )促使職工從被動(dòng)的灌輸向主動(dòng)出擊轉變，發(fā)揮精神力量的作用。
要以完成任務(wù)好、基礎管理好、道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技能好、攻關(guān)創(chuàng )新好、守紀安全好、團結文明好為內容，深入開(kāi)展爭創(chuàng )最佳班組和爭當最佳班組長(cháng)的競賽活動(dòng)，在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、出一流產(chǎn)品、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的積極性。
�。ㄋ模┪镔|(zhì)鼓勵與精神激勵并重，促進(jìn)班組創(chuàng )建積極性。
班組管理的強化需要政策支持和激勵因素的運用。當員工煥發(fā)出工作熱情源于某種欲望的預期滿(mǎn)足，只要某種欲望存在并且有可能滿(mǎn)足，則員工會(huì )努力實(shí)現這種可能性，一旦得不到滿(mǎn)足或者沒(méi)有實(shí)現的可能性、職工的積極性就會(huì )消失。所以激勵因素的作用發(fā)揮是強化班組管理行之有效的方法。
企業(yè)千條線(xiàn)，班組一根針。在繼承傳統成功經(jīng)驗的基礎上，把現代管理方法和手段應用到班組建設工作中，賦予班組建設以時(shí)代特征，使班組管理發(fā)揮最大的能動(dòng)性；努力把班組建設成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上團結協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動(dòng)團體；努力培養出政治上強、業(yè)務(wù)上精、觀(guān)念上新、創(chuàng )新力不斷涌現的人才隊伍；塑造一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、團結協(xié)作，不斷追求卓越的員工隊伍。我堅信通過(guò)“全員、全組織、全過(guò)程”的不懈努力，今年必定能打贏(yíng)三大戰役。
班組建設方案5
為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設，切實(shí)提高安全管理管理水平，根據工程建設指揮部要求，我項目部將開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作（基層、基礎、基本素質(zhì)）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng )安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長(cháng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標
通過(guò)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)“一個(gè)”推進(jìn)（推進(jìn)班組安全文化建設）、“兩個(gè)”創(chuàng )建（創(chuàng )建安全標化班組，創(chuàng )建安全標化班組長(cháng)隊伍）、“三個(gè)”實(shí)現（實(shí)現班組作業(yè)標準化，實(shí)現班組管理規范化，實(shí)現班組考評常態(tài)化）的有效開(kāi)展，進(jìn)一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現本項目部班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對生產(chǎn)一線(xiàn)現場(chǎng)的安全生產(chǎn)標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，真正實(shí)現無(wú)事故、無(wú)“三違”現象、無(wú)差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩的開(kāi)展。
三、組織領(lǐng)導
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)的深入開(kāi)展，落實(shí)各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關(guān)工作。
四、工作職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組辦公室職責：
1、貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)要求，做好相關(guān)工作，具體負責項目部各班組建設活動(dòng)的知道、監督、檢查和考評；
2、根據指揮部相關(guān)要求，制定本項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)實(shí)施方案和細則，加強組織和領(lǐng)導，落實(shí)責任和措施，確�；顒�(dòng)持續有效地展開(kāi)；
3、制定相關(guān)班組安全管理制度、崗位職責、操作規程；加強班組長(cháng)隊伍建設、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設；
4、對各項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結，不斷改進(jìn)提高，及時(shí)向指揮部、監理辦等上級單位上報相關(guān)材料；
�。�、做好現場(chǎng)學(xué)習、觀(guān)摩會(huì )等工作；
�。ǘ┌嘟M職責：
1、貫徹落實(shí)項目部關(guān)于“班組安全標準化建設”活動(dòng)要求，配合項目部積極做好相關(guān)工作；
2、班組“兩大員“（班組長(cháng)、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；
3、嚴格落實(shí)班組安全檢查、安全會(huì )議、安全教育培訓等工作；
4、建立班組安全管理臺賬，將日常開(kāi)展的檢查、會(huì )議、教育、活動(dòng)等記錄在案；
五、建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M安全生產(chǎn)管理體系建設
1、組建班組：根據我標段承建的工程實(shí)際情況，目前擬建立廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組。每個(gè)班組按要求配備一名班組長(cháng)，一名班組安全員。
2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點(diǎn)，制訂班組安全生產(chǎn)職責，明確班組安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)行班組長(cháng)負責、班組安全監督員履行監督檢查的工作機制。
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度：按照法律法規、標準規范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開(kāi)展考核評比活動(dòng)，并將考評結果張榜公布；
班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會(huì )議、班組安全檢查、班組現場(chǎng)管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動(dòng)紀律、班組安全考核等。
4、制訂崗位安全操作規程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應工種施工點(diǎn)，進(jìn)行張貼學(xué)習。
5、加強班組動(dòng)態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實(shí)施動(dòng)態(tài)管控。
�。ǘ┌嘟M長(cháng)、班組安全監督員（兩大員）隊伍建設
根據項目部所組建班組特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責任，切實(shí)履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據班組特點(diǎn)，挑選責任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實(shí)項目部及各上級部門(mén)指示的員工擔任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進(jìn)行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時(shí)更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養的教育，進(jìn)一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。
�。ㄈ┌嘟M日常安全管理
�。�1）加強對班組的監督檢查，嚴格落實(shí)班前“三講”（講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區域及設施設備的安全運行、安全防護措施落實(shí)、員工勞動(dòng)紀律監管等工作。嚴格落實(shí)班組安全檢查制度，積極開(kāi)展風(fēng)險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長(cháng)、班組安全監督員的檢查職責和內容，對發(fā)現的'隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權。
�。�2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實(shí)施，“兩大員”參與；遇節假日、災害天氣、季節性等重點(diǎn)防范時(shí)段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時(shí)應加大專(zhuān)項檢查頻率。班組安全檢查表見(jiàn)附件１，檢查人負責填寫(xiě)，并簽字確認。
�。�3）班組安全會(huì )議：包括班前會(huì )、周安全會(huì )議、月度安全會(huì )議。每周至少召開(kāi)一次班組安全會(huì )議，由班組長(cháng)組織，對上周工作進(jìn)行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會(huì )議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容。會(huì )議要有會(huì )議記錄，并附簽到及影像資料等。
�。�4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等。項目部根據班組分類(lèi)編制安全培訓講義教材，并編寫(xiě)員工安全學(xué)習手冊（內容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。
1、“三級”安全教育：班組一級由班組長(cháng)負責對新班組成員進(jìn)行教育，不得少于20學(xué)時(shí)；
2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；
3、不定期教育：節假日、特殊時(shí)節、災害天氣等關(guān)鍵防范時(shí)段和季節，由項目部組織開(kāi)展針對性的安全教育；
4、班前提示教育：由班組長(cháng)負責，要求在每天上班前必須對班組成員進(jìn)行安全提示，將當天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險、控制措施進(jìn)行及時(shí)交底；
5、班后小結交流：由班組長(cháng)負責，對當天工作進(jìn)行小結交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監督員將當天檢查發(fā)現的問(wèn)題和隱患情況向班組成員進(jìn)行反饋。
教育培訓內容及過(guò)程應記錄備案，歸檔成冊。
�。�5）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進(jìn)行考核評比，并將考核結果進(jìn)行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。
�。�6）班組安全文化建設：發(fā)掘項目部?jì)炔績(jì)?yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時(shí)，也要借鑒兄弟單位先進(jìn)的班組安全文化建設，創(chuàng )新班組安全管理模式。
1、注重形象建設，在施工一線(xiàn)現場(chǎng)設置管理制度牌、安全生產(chǎn)責任牌、崗位操作規程牌、人員動(dòng)態(tài)牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營(yíng)造安全氛圍、提升施工班組現場(chǎng)形象；
2、加強宣傳力度，設立班組安全生產(chǎn)專(zhuān)題宣傳欄，內容包括班組安全生產(chǎn)標準化建設開(kāi)展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標準化建設考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等；
3、豐富班組設施，成立民工學(xué)校，設立員工學(xué)習室、休息室、活動(dòng)室、衣帽室、醫務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設施設備供學(xué)習娛樂(lè )，定期組織學(xué)習各類(lèi)安全知識；
4、組織員工開(kāi)展技能比武、知識競賽等活動(dòng)，結合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓到基層、教育到一線(xiàn)”等各項活動(dòng)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
班組建設方案6
班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心等，以下統稱(chēng)為班組）是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)的最前沿“小分隊”，是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)的基礎，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下，特制定中國移動(dòng)江西公司班組文化建設工作實(shí)施方案：
一、建設目標
以班組文化建設為主線(xiàn)，把創(chuàng )建學(xué)習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創(chuàng )優(yōu)等有機結合起來(lái)，力求通過(guò)一系列班組文化活動(dòng)，讓所有員工擁有“快樂(lè )工作”的感知，都能從學(xué)習、工作中得到成就感和快樂(lè )感；發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛，增強對集體的凝聚力和歸屬感，實(shí)現人員、企業(yè)、社會(huì )三者的協(xié)調發(fā)展，把班組營(yíng)造成為一個(gè)令員工倍感溫馨的家園，一個(gè)朝氣蓬勃的家園，一個(gè)積極上進(jìn)的家園。通過(guò)班組文化建設，使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行，驅動(dòng)各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織，從而促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。
二、建設內容
班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質(zhì)文化和班組制度文化。三者相輔相成，互為依存。班組精神文化是班組物質(zhì)文化和制度文化的提煉和升華，是班組文化建設的靈魂；班組物質(zhì)文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現，是班組文化建設的基礎；班組
制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規范和約束，是班組文化建設的保證。
�。ㄒ唬� 班組精神文化建設
在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導下，構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。
1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現為班組成員的共同語(yǔ)言、口號和行為。
2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發(fā)展的必要內容。
3、形成班組成員共守的道德規范。如社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。
�。ǘ� 班組物質(zhì)文化建設
班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎和創(chuàng )造物質(zhì)財富的過(guò)程及結果。主要注重以下幾個(gè)方面：
1、創(chuàng )建一個(gè)班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境；
2、提高員業(yè)務(wù)技能，引導員工開(kāi)展學(xué)習和培訓，在班組營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力完成公司和本單位（部門(mén)）下達的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)。
�。ㄈ� 班組制度文化建設
將“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)融入到企業(yè)各類(lèi)管理和業(yè)務(wù)制度當中。班組制度文化建設包含企業(yè)管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業(yè)的管理制度。有形的班規是班組在參與企業(yè)建設中，根據本班組實(shí)際，為提高工作效率，在遵守企業(yè)規章的前提下，對本班組成員的特殊要求。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬纬砂嘟M文化精神：每個(gè)班組必須在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系指導下，結合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，按規格制作并上墻。有關(guān)內容，各單位、部門(mén)收集匯總后交至各市公司（中心）企業(yè)文化主管部門(mén)備案。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ǘ┲贫ǜ黜椧幷虏⑸蠅Γ涸谡砀鲉挝�、各部門(mén)有關(guān)規章的基礎上，各班組必須備齊相關(guān)的各項規章。根據班組生產(chǎn)工作實(shí)際，制定出班規，并要求班組成員認真執行。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ㄈ┙嘟M企業(yè)文化墻：內容可參考：吹吹風(fēng)（當前工作摘要）、心中有數（任務(wù)指標）、晴雨墻（優(yōu)劣自知）、我想對你說(shuō)（想法看法）、家長(cháng)溝通會(huì )（幫助成長(cháng)）、員工成長(cháng)記錄（歷程回顧）、金點(diǎn)子積分（行為激勵）、班組長(cháng)直通車(chē)（直接面對）、內聊系統（輕松一刻）、文化園地（動(dòng)手天地）、同聲翻譯（“畫(huà)”與“話(huà)”）、崗位心語(yǔ)、每月明星、小故事、快樂(lè )行動(dòng)檔、涂鴉區等，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。
班組企業(yè)文化墻的制作要體現共性和個(gè)性的結合，按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統一規格制作（見(jiàn)附件）。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作，需有中國移動(dòng)標識、中國移動(dòng)企業(yè)文化核心價(jià)值觀(guān)。團隊名稱(chēng)、團隊精神各班組自行確定，企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì)：鋁合金包邊，細木工板底板，貼鋁塑板面板；規格：參考數值1500*1000*30），具體內容由各班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心）自行制作。營(yíng)業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應遵循《營(yíng)業(yè)廳內宣傳企業(yè)文化的`方式及規范》有關(guān)要求。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
�。ㄋ模┌嗳莅嗝玻好總�(gè)班組制作全家福上墻；班組要做到工作環(huán)境整潔，設備臺帳完整，檔案資料統一起全，并擺設整齊(檔案盒由市公司統一配發(fā))。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
以上上墻項目由各班組自行制作，內容不定期更換，由市公司檢查驗收合格后統一補助１５００元——２０００元/班組的企業(yè)文化宣傳費（含文件柜等）。
�。ㄎ澹└鞣止窘y一安排為各區域營(yíng)銷(xiāo)中心配置簡(jiǎn)易文體設施，用于開(kāi)展小型文體活動(dòng)，活躍員工業(yè)余生活。
�。┙⒌摹秵T工成長(cháng)記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點(diǎn)，激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng )業(yè)激情�！秵T工成長(cháng)記錄》由市分公司（中心）統一印發(fā)。
�。ㄆ撸┙ㄔO溫馨型班組。工會(huì )小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng )建互助友愛(ài)、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開(kāi)展郊游、派對、聚會(huì )等娛樂(lè )活動(dòng)；不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。
�。ò耍┙ㄔO學(xué)習型班組
1、加強班員培訓，班組員工要樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓計劃外，每年班組內部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制，做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。
3、班組創(chuàng )新工作：每個(gè)班組圍繞技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)和管理創(chuàng )新等工作，全年至少提出兩條有一定價(jià)值的建議。各班組要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)
展獻計獻策。一般性的項目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施；較大的建議和革新項目，由各分公司（中心）統一組織實(shí)施。
4、開(kāi)展員工“薦書(shū)”活動(dòng)，員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書(shū)刊帶到班組，放到書(shū)柜內供大家借閱。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。
5、班組之間組織勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)；定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關(guān)照片上墻。
�。ň牛┙ㄔO團隊型班組。團隊強調協(xié)作，講究整體效果；通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上，一人有難大家幫；珍惜班組榮譽(yù)和集體聲譽(yù)；一人上“賽場(chǎng)”，大家來(lái)服務(wù)。
�。ㄊ└鞣止荆ㄖ行模┯诎嗽鲁跸蚴」军h務(wù)工作部提交建設總結，省公司將適時(shí)就班組文化建設情況開(kāi)展巡回檢查活動(dòng)。
班組建設方案7
一、辦公場(chǎng)所規劃：
1、班組辦公室墻上應張貼班組組織機構圖，組織機構設置應與實(shí)際運作相一致；建立自己班組的《日常管理制度》、《班組職責分工》張貼于墻上；
2、辦公室內辦公座位處張貼名字；衛生清理、文件和物資的存放、設備維護保養等應明確責任人進(jìn)行管理；文件資料、勞保用品、工具等分類(lèi)存放，標簽明確，易于查找；定期整理辦公桌面，經(jīng)常使用的文件分類(lèi)放入資料架，需要存檔的及時(shí)放入文件柜，保持工作桌面的整潔，桌子上禁止放置安全帽等非辦公用品；
3、墻上懸掛書(shū)寫(xiě)板，書(shū)寫(xiě)當日安排及安全注意事項；
4、安質(zhì)環(huán)文化宣傳欄，可張貼近期經(jīng)驗反饋、學(xué)習材料等；
5、班組建設需要班組員工群策群力，共同努力。各班組明確制定自己班組的愿景、班組建設的目標、精神、口號、優(yōu)勢等，增加班組成員對班組的認同感、歸屬感，將班組建設為第二個(gè)家。
二、施工現場(chǎng)
1、進(jìn)入現場(chǎng)工作時(shí)，必須使用合格的勞保用品，現場(chǎng)作業(yè)人正確穿戴勞保用品，登高作業(yè)人員必須全程佩戴安全帶，噪聲比較大時(shí)隨身佩戴耳塞等。
2、安全警示標識齊全（如需懸掛禁止動(dòng)火、強酸強堿標識等，尤其注重在轉動(dòng)、帶電、重要閥門(mén)上安全提示標識的張貼），各種警示標識應張貼在明顯的位置，排列有序，損壞的標識牌要及時(shí)更換；作業(yè)信息牌張貼在醒目處，建立的控制區要完善、封閉、規范、合理，鼓勵使用活動(dòng)圍欄。
3、按照6s管理的標準做好作業(yè)區域文明施工工作，現場(chǎng)整潔、干凈，通道通暢、照明充足、消防器材完備；使用電源線(xiàn)時(shí)，走線(xiàn)整齊，經(jīng)過(guò)通道加設過(guò)橋保護。
4、工器具、物料等若需在現場(chǎng)存放時(shí)，應分類(lèi)放置，并建立控制區或放進(jìn)工具柜，懸掛標識和必要的警示牌；臨時(shí)放置時(shí)，應鋪上篷布，擺放整齊；各種物資、儀器、工具的申領(lǐng)和存放等指定明確的責任人進(jìn)行管理。
5、作業(yè)文件以及相關(guān)許可證隨身攜帶，不得隨處亂放。
7、按程序工作，禁止超授權作業(yè)。
8、當日施工任務(wù)結束后，班組人員應對責任區進(jìn)行班后清理，切斷電源、回收工器具、清理施工廢料及雜物。班組長(cháng)對責任區進(jìn)行班后檢查，確認無(wú)問(wèn)題后方
可離開(kāi)。
附件1：6s
整理（seiri）——將工作場(chǎng)所的任何物品區分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓（seiton）——把留下來(lái)的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。
清掃（seiso）——將工作場(chǎng)所內看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。
清潔（seiketu）——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀(guān)的狀態(tài)。目的'：創(chuàng )造明朗現場(chǎng)，維持上面3s成果。
素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營(yíng)造團隊精神。
安全（security）——重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀(guān)念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應建立在安全的前提下。
班組建設方案8
一、制定目的：
為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系，加強班組安全文化和現場(chǎng)安全管理建設，夯實(shí)安全雙基工作基礎，提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，制定本方案。
二、指導思想：
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，預防為主”的安全理念，倡導先進(jìn)的班組安全文化，建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規章制度，強化班組安全教育和現場(chǎng)安全管理，深入開(kāi)展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng )建工作，提升公司整體安全管理水平。
三、組織機構：
成立公司安全生產(chǎn)班組建設領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組對此次班組安全文化建設工作負總責，統一領(lǐng)導班組建設的各方面工作，負責牽頭組織和布置協(xié)調，并對各工作小組工作進(jìn)度和工作質(zhì)量進(jìn)行督促檢查。
各生產(chǎn)廠(chǎng)、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組，組長(cháng)、副組長(cháng)和小組成員名單報公司。
各工作小組成立后，要嚴格按照公司建設方案的統一要求，根據公司領(lǐng)導小組的統一安排部署，迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展和落實(shí)各項工作，務(wù)必在短期內將此項工作抓出成效。
四、班組安全文化體系建設總體內容：
(一)、班組建制：設電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風(fēng)配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班;
(二)、班組設班長(cháng)、安全員和宣傳資料員，并將其崗位職責上墻。
(三)、班組設立會(huì )議室(學(xué)習室)，設文件柜、會(huì )議桌、辦公椅(人多的設排椅)，室內清潔，物品擺放整齊;班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻，布置在會(huì )議室;各班組懸掛避災路線(xiàn)圖;
(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制：制定班長(cháng)、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。
(五)、建立完善的班組安全管理規章制度：內容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規程以及涉及班組的(1)、安全會(huì )議制度;(2)、班前、班后會(huì )議制度;(3)、班組長(cháng)跟班工作制度;(4)、隱患排查治理制度;(5)、安全檢查與獎懲制度;(6)、班組學(xué)習培訓制度;(7)、交接班制度;(8)、現場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度;(9)、班組安全績(jì)效考核制度;(10)、安全活動(dòng)日制度;(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)
(六)、班組設立安全管理臺帳：1：長(cháng)白班(1)、日安全會(huì )議記錄;(2)、班前、班后會(huì )議記錄;(3)、班長(cháng)跟班檢查工作記錄;(4)、安全檢查和隱患整改記錄;(5)、安全考核與獎懲記錄;(6)、班組學(xué)習培訓記錄;(7)、每日施工作業(yè)記錄;(8)、安全活動(dòng)記錄;(9)、班組實(shí)際需要的其它記錄;2：三班倒班組。(1)、周、月安全會(huì )議記錄;(2)、安全檢查和隱患整改記錄;(3)、安全考核與獎懲記錄;(4)、周、月班組學(xué)習培訓記錄;(5)、交接班記錄;(6)、班組實(shí)際需要的其它記錄;
3：在各廠(chǎng)設三班倒班組集中點(diǎn)名室，設文件柜、會(huì )議桌，由值班主任負責：(1)日安全會(huì )議記錄、(2)班前、班后會(huì )議記錄、(3)跟班檢查工作記錄(4)每日施工作業(yè)記錄;(5)、當班安全培訓記錄;注：以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。
(七)、班組建設考核：公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎建設考評辦法》，每月對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次集中考核，并將考核結果實(shí)行備案管理。
(八)、組織班組升級活動(dòng)，將班組分為合格、先進(jìn)、明星三級，并制定相應升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長(cháng)，一名優(yōu)秀安全員，一個(gè)優(yōu)秀班組，優(yōu)秀班長(cháng)、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動(dòng)紅旗，作為班組晉升的必備條件。
(九)、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類(lèi)檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時(shí)填寫(xiě)、統一管理。
五、班組安全文化體系建設具體要求
(一)、班組崗位標準化建設要求
1、班組安全操作標準化：每個(gè)崗位要按照安全操作規程，明確每一步操作的安全操作標準，并嚴格執行。
2、班組作業(yè)環(huán)境標準化：按照工作需要，本著(zhù)安全、方便原則，制定工作設備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準，并嚴格執行。
3、班組勞動(dòng)防護標準化;制定統一規范的個(gè)人防護用品穿戴標準，并嚴格執行。
4、安全警示標準化：礦區、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識，醒目、齊全、標準一致。
5、班組設備設施標準化：井下班組內的機電設備、工具清潔完好，安全防護裝置、設施齊全可靠。
(二)、班組安全組織建設要求
1、班長(cháng)是班組安全工作的`第一責任人，對班組安全工作負全責;班長(cháng)除履行安全管理職責、生產(chǎn)管理職責及質(zhì)量管理職責外，在規定范圍內具有安全管理權、生產(chǎn)組織權及考核分配權等相應權利;
2、班組設1名兼職安全員，協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班組安全管理工作;班長(cháng)不在時(shí)，安全員有權安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
3、班組分散作業(yè)時(shí)，班長(cháng)應指定每工作區域的安全負責人。
4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專(zhuān)人監護，并對其安全工作負責，監護期間不得獨立操作。安全監護期不少于4個(gè)月，被監護人出現違章，監護人受連帶處罰。
5、班組安全管理事項應明確分工落實(shí)到每一名從業(yè)人員，使每一名從業(yè)人員都參與實(shí)際安全管理，并定期進(jìn)行輪換，提高全員安全意識。
6、班組實(shí)行安全生產(chǎn)目標管理，制訂量化、細化的安全目標，并以安全責任書(shū)的形式簽訂到個(gè)人;實(shí)行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應的分配機制，獎懲兌現，推動(dòng)崗位責任落實(shí)。
(三)、班組安全教育建設要求：
1、主要是本班組的概況和工作范圍，本崗位、工種的安全知識、崗位技能及安全事故預防措施以及公司下發(fā)的各種培訓教育教材。對新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員和特種作業(yè)人員培訓教育率達100%，考核(考試)合格者方能上崗。
2、新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)過(guò)三級安全教育，其中班組級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí);每年接受再培訓教育時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí);對休假1個(gè)月以上人員、工傷休假復工人員必須經(jīng)過(guò)班組級安全教育后方可上崗，安全教育時(shí)間必須在4小時(shí)以上;其它休假在7天以上不滿(mǎn)1個(gè)月的復工人員，復工前的班組級安全教育時(shí)間必須在2學(xué)時(shí)以上。
3、每周組織班組人員學(xué)習本班組、崗位、工種的安全操作規程和安全管理制度，以及通用和相關(guān)的安全規程、安全生產(chǎn)制度。
4、每周學(xué)習安全防護用品的正確使用方法，所操作機械設備和工具的安全使用要求。
5、凡檢修、搶修及臨時(shí)性工作，班組必須提前制定書(shū)面安全技術(shù)措施，并由主任和部門(mén)領(lǐng)導審批，逐級把關(guān)，所有安全技術(shù)措施必須在施工前認真組織學(xué)習并做好記錄。
6、每月進(jìn)行班組應急救援知識培訓，熟悉防災、避災路線(xiàn)，提高自救處置能力。
7、制定、落實(shí)導師帶徒制度，切實(shí)提高班組人員的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
8、每月學(xué)習、抽考員工安全規程及常見(jiàn)違章表現。
(四)、班前、班后會(huì )議建設要求：
1、班前、班后會(huì )議長(cháng)白班的由班長(cháng)或安全員主持并做好記錄，三班倒的由值班主任主持并做好記錄。
2、班前會(huì )要結合上一班作業(yè)現場(chǎng)存在的問(wèn)題，本班的具體生產(chǎn)和檢修任務(wù)及工作環(huán)境，針對每個(gè)環(huán)節、每個(gè)崗位布置好當班安全生產(chǎn)工作及各崗位應協(xié)調處理的事項，明確本班工作中應注意的問(wèn)題，識別不安全因素，落實(shí)安全防范措施，做到安全注意事項不講明不下井，安全責任不明確不下井。
3、班后會(huì )要對當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：一是今天或當班哪些方面做的好，快速執行好;二是今天或當班哪一項工作沒(méi)有做好，安全、進(jìn)度、質(zhì)量都存在什么問(wèn)題;三是下一個(gè)班或第二天上班的工作應注意什么?(長(cháng)白班的由班長(cháng)或安全員負責，三班倒的由值班主任負責)
4、要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明、措施不當危及安全生產(chǎn)。
(五)、班組安全會(huì )議建設要求：
1、每周至少組織一次安全會(huì )議，時(shí)間不少于15分鐘，會(huì )議時(shí)間安排在周五，如遇特殊情況，經(jīng)所在部門(mén)領(lǐng)導批準后，可在本周其他時(shí)間補上。
2、對本周安全工作進(jìn)行總結，并對下周安全生產(chǎn)工作進(jìn)行部署。
3、學(xué)習領(lǐng)會(huì )和傳達公司、生產(chǎn)廠(chǎng)或班組的安全生產(chǎn)會(huì )議要求，對照要求研究解決班組在安全生產(chǎn)方面還存在的問(wèn)題。
4、根據每一時(shí)期的公司安全生產(chǎn)要求和季節安全生產(chǎn)特點(diǎn)，講明安全注意事項。
5、交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，檢查揭露安全隱患，對本班組“三違”作業(yè)人員進(jìn)行幫教。
6、參加會(huì )議的人員在安全會(huì )議記錄上簽名，對因故未參加人員，事后要將會(huì )議內容向其傳達。
(六)、班組安全檢查和隱患整改建設要求：
1、堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，班前、班后檢查可結合交接班進(jìn)行，對作業(yè)場(chǎng)所、設備設施進(jìn)行檢查和交接，有問(wèn)題要交接清楚，發(fā)現異常情況要及時(shí)處理;班中要對生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)、設備運行情況進(jìn)行全面檢查，并做好記錄。
2、班長(cháng)要對“一班三檢”制度負責組織和落實(shí)，并且工作中要對生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設備進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線(xiàn)、定項目的巡回檢查，及時(shí)排查處理安全隱患，隱患排除前，不得組織生產(chǎn)。對限期治理的事故隱患，要嚴格落實(shí)現場(chǎng)防范措施和責任人。重大隱患險情要及時(shí)報告，并有序組織人員及時(shí)撤離現場(chǎng)，有效避免人身事故。
3、班組安全員要督促班組人員按規定穿戴勞保護品，檢查各崗位人員安全作業(yè)情況，檢查各崗位安全隱患整改及上報情況。
4、當班安全檢查出的問(wèn)題無(wú)論是否整改都要記入安全隱患處理記錄欄內，未整改的要及時(shí)上報，并注明上報情況(所上報部門(mén)名稱(chēng)、受報告人姓名)，已整改的注明整改情況。
(七)、班組安全活動(dòng)建設要求：
1、班組每月至少組織一次安全活動(dòng)，要求全員參加，并做好記錄。
2、總結分析本班上月安全生產(chǎn)工作，對工作中存在的不足進(jìn)行分析、講評，并提出有針對性的改進(jìn)意見(jiàn)。
3、對下月班組安全生產(chǎn)工作和安全注意事項進(jìn)行部署安排，并提出工作要求
4、針對公司、廠(chǎng)、班組的近期工作要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)和貫徹落實(shí)工作。
5、根據本班組的安全生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展靈活多樣的安全活動(dòng)，如：“三違”幫教、案例分析、應急救援、事故模擬、應急演練等活動(dòng)。
(八)、班組員工互保聯(lián)保建設要求：
1、班組實(shí)行安全互保聯(lián)保制，互保對象明確，用圖表或文字確認，簽訂互保協(xié)議。
2、作業(yè)中，互保雙方要對對方的安全工作負責，做到互相提醒、互相照顧、互相監督、互相保證。
3、工作前，班組長(cháng)應根據出勤情況和人員變動(dòng)情況，明確當天的互保對象，不得遺漏。
(九)、檔案管理建設要求：
1、班組三級檔案實(shí)行一人一檔，編號和公司統一。
2、個(gè)人的培訓學(xué)習記錄要形成文本，字跡清晰、記錄要有條理性，并存入各人檔案內。
3、個(gè)人檔案包含考核成績(jì)，轉、復崗等相關(guān)內容，個(gè)人記錄及其他需存的文本記錄。
4、項目部的檔案按班級編制(檔案號如生產(chǎn)一班--001)，各部要統一，入檔內容要按三級培訓標準要求的內容進(jìn)行，并加入以上相關(guān)要求。
5、所有檔案(含培訓學(xué)習資料)按順序整齊存放在文件柜。
六、工作要求
(一)、班組安全文化建設是公司近期的工作重點(diǎn)，也是公司標準化建設中的一項重要工作。對此，公司上下要高度重視，迅速行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
(二)、各相關(guān)單位按照方案要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，安全環(huán)�？埔撠煚款^、協(xié)調，辦公室、財務(wù)科、物資科負責保障、配合。
(三)、物資科要先搞出樣板班組，經(jīng)領(lǐng)導小組驗收合格后，全面鋪開(kāi)，要在11月30號前使公司班組安全文化建設初具規模。
(四)、要嚴格責任、嚴格獎罰，11月低進(jìn)行總結，對好的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰，對行動(dòng)慢、效果差的單位和個(gè)人要進(jìn)行處罰，各單位務(wù)必將此項工作開(kāi)展好、落實(shí)好。
班組建設方案9
班組建設與對標管理項目?jì)热?/p>
一、簡(jiǎn)介
1、班組建設的特征表現為
1）基礎管理體系建設和基層管理建設具有適合行業(yè)特點(diǎn)和高效運轉性，班組長(cháng)具有較高的勝任力；
2）班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng )益，細化到底的工作目標。
3）班組成員關(guān)注班組目標的達成，班組活力指數達標。
2、班組建設的內涵表現是
1）班組長(cháng)具備獨擋一面的工作能力（包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力+團隊管理能力），其勝任力指數達標；
2）是以最大化激活員工潛能為標志，變被管理者為管理參與者的全員管理行為；
3）是將公司管理理念具體化，各項績(jì)效目標的有效達成與實(shí)現。
3、班組建設最終形成并運作的目的是
1）全面提升崗位勝任素質(zhì)的能力；
2）全面優(yōu)化班組文化氛圍；
3）全面夯實(shí)基礎管理；
4）實(shí)現現場(chǎng)績(jì)效指標（pqcdms）。
二、主要特點(diǎn)
1、企業(yè)狀況不盡相同，不搞標準統一模式；而是針對企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)全景診斷掃描，找準切入點(diǎn)和突破口，然后進(jìn)行細胞修復；
2、為企業(yè)根植火種，在輔導中強調骨干育成，保證顧問(wèn)師離開(kāi)而效果長(cháng)效維護；
3、為企業(yè)量制評價(jià)和維護體系，并融入進(jìn)企業(yè)現行的管理體系中，最終保證機制體系的有效運作。
三、效果
1）產(chǎn)出績(jì)效pqcdmse管理指標的針對性提升；
2）產(chǎn)出機制日常管理機制、班組績(jì)效管理機制、人員激勵機制等；
3）產(chǎn)出團隊更具凝聚力的團隊、改善與自主創(chuàng )新的小組、團隊協(xié)作巍然成風(fēng)；
4）產(chǎn)出人才更有創(chuàng )新管理意識的班組長(cháng)、自主改善與創(chuàng )新的先進(jìn)典型；
5）產(chǎn)出氛圍良性競爭的'氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng )新進(jìn)步的氛圍；
6）產(chǎn)出士氣團隊力爭上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標準下的高效意識和作風(fēng)。
班組建設方案10
第一部分：班組的定義及班組核心工作
一、班組的定義
班組是為實(shí)現既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結構的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰略規劃的實(shí)現，均取決于班組的組織狀況和執行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著(zhù)組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
二、班組建設的重要意義
1、班組建設是提升管理水平的有效方法。公司管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過(guò)班組實(shí)現，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組建設，全面提升班組精細化、數字化管理水平，提高班組成員執行力、戰斗力、創(chuàng )造力，通過(guò)班組建設，倒逼車(chē)間管理機制，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)部發(fā)展，提升公司整體管理水平。
2、班組建設是強化公司安全基礎管理的關(guān)鍵環(huán)節。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎的單元。實(shí)現班組規范化管理、標準化建設，是夯實(shí)公司安全基礎，推動(dòng)公司安全發(fā)展和可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。
3、班組建設是減少“三違”、防范事故的有效途徑。班組建設的特點(diǎn)之一就是始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，堅決做到不違章指揮，嚴格要求和監督班組內所有成員遵章守紀、規范操作、不違章作業(yè)。因此，班組建設使安全管理關(guān)口前移抓現場(chǎng)，重心下移抓班組，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重特大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
4、班組建設是堅持以人為本、構建和諧廠(chǎng)區的基本要求。班組建設堅持以人為本，以人性化管理和親情感召凝聚職工，努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。班組建設使班組成員像親兄弟一樣抱成團，心往一處想，勁往一處使，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，從而結下深厚的友情，形成一個(gè)和諧溫暖的“班組大家庭”，既能為安全生產(chǎn)創(chuàng )造條件，也能為構建和諧廠(chǎng)區作出貢獻。
三、班組長(cháng)的地位和重要性
1、班組中的領(lǐng)導者就是班組長(cháng)。班組長(cháng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。
在實(shí)際工作中，班組長(cháng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用：
�。�1）確保公司的決策有效執行。
�。�2）順利實(shí)現上傳下達。
�。�3）充當全方面的.能手。
2、班組長(cháng)的核心工作內容
班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎。班組長(cháng)的主要工作就是抓好班組管理和建設工作。班組建設的目標一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營(yíng)造團結向上的班組氛圍，打造有戰斗力、有凝聚力的基層團隊。
相應地，班組管理和建設的核心內容包括以下三項：
�。�1）班組文化建設：將企業(yè)文化建設深入基層，引導職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執行力的前提。具體內容包括塑造既體現企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開(kāi)展一系列的文化活動(dòng)等。
�。�2）班組機制建設：加強班組機制建設，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執行力的關(guān)鍵。具體內容包括完善基礎管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。
�。�3）班組能力建設：加強團隊成員的能力建設，增強班組的戰斗力和凝聚力，這是提高班組執行力的基礎。具體內容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養與提升等。
“以文化為動(dòng)力，以機制為保障，以能力為根本”是班組建設的秘訣。
第二部分：班組建設的主要內容
一、工作職責
總體要求：細化并確定班組成員的崗位職責、權限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應人人熟知本崗位職責內容。同時(shí)保證各崗位工作職責之間沒(méi)有重疊或斷點(diǎn)，并且每項工作都能找到明確的責任人；崗位職責與分工既要體現出各自獨立、彼此有分工，又要體現出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設置與職責分工要體現流程的順暢。
二、制度建設
總體要求：健全各項規章制度、管理標準、工作標準、勞動(dòng)及消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
三、目標計劃
按照公司或部門(mén)下達到本班組應擔負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應有說(shuō)明或分析。各項指標應全面完成，證實(shí)指標完成的數據、記錄完備；統計計算過(guò)程清晰，有核算依據，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理
本班每項記錄均有填寫(xiě)與管理的要求，均有專(zhuān)人負責管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫(xiě)和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規定要求。
五、區域管理
由公司或部門(mén)確定的本班組管轄的設備范圍或工作范圍清單，無(wú)漏項，清單應具體到管轄的區域、設備、標識等。按清單，對本班設備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設備管理標準和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設備管理，符合設備管理標準和管理分工要求。
六、班務(wù)管理
班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實(shí)有效。
有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開(kāi)的要求等，有執行結果的記錄，符合公司對班組公開(kāi)的要求。
有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
七、崗位技能
班組成員按公司崗位培訓內容，班組人員對本班組應擔負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)
營(yíng)、服務(wù)指標和完成值清楚，會(huì )按要求統計計算。
清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導書(shū)內容。
清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規、標準、制度、規范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標準、標準化作業(yè)指導書(shū)及對應的記錄內容。
清楚本班已辨識的每一個(gè)危險點(diǎn)及控制情況。
有培訓計劃，按計劃實(shí)施，培訓資料和記錄齊全，現場(chǎng)隨機調考已完成的計劃內容，驗證培訓有效。
八、質(zhì)量管理
質(zhì)量是企業(yè)的生命線(xiàn)。影響一個(gè)現代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內容是通過(guò)質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標的實(shí)現。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應當滲透到班組工作的每一個(gè)角落。
九、考核評比
建立科學(xué)的量化考核標準，嚴格執行班組績(jì)效考評，同時(shí)體現班組考評結果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結果作為員工月度績(jì)效依據，提升班組成員的集體責任感和榮譽(yù)感。
第三部分班組建設推進(jìn)方案
一、班組建設推進(jìn)階段
第一階段：6月1日至6月30日，動(dòng)員及標準制定階段。
為加強班組建設的組織領(lǐng)導，成立班組建設領(lǐng)導小組，負責班組建設的日常管理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
督促氯堿事業(yè)部各車(chē)間制定班組建設的實(shí)施細則。分項、分組制定相關(guān)崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設表格。
以班組為單位，以崗位為主體，對涉及本班組、本崗位的各項操作規程、規章制
度進(jìn)行辨識，形成完整有效的崗位操作流程和標準。
第二階段：7月1日至各月，組織實(shí)施階段。
氯堿事業(yè)部將初步形成的班組建設規范化標準發(fā)放至班組，全面推進(jìn)班組標準化建設。
氯堿事業(yè)部成立班組標準化建設監督檢查小組，對各部門(mén)班組建設推進(jìn)情況進(jìn)行督導、檢查、評比。
五、班組建設考核、評比工作
評比辦法
�。ㄒ唬┛己藘热轂椋阂园嘟M建設的任務(wù)完成為基礎，共計100分（具體考核細則由氯堿事業(yè)部制定）。
�。ǘ┛己藢哟�。成立兩級考核機構，氯堿事業(yè)部、車(chē)間兩級自下而上聯(lián)動(dòng)考核。即：一級考核由車(chē)間小組成員組成，每月對各班組活動(dòng)進(jìn)行考核評比，按考核結果排出名次，并在車(chē)間公示后，推薦上報氯堿事業(yè)部辦公室。二級考核：由氯堿事業(yè)部領(lǐng)導小組每季度協(xié)同有關(guān)部門(mén)對基層單位的考核評比結果（一級考核）進(jìn)行抽查和綜合評審，最后評選出當季的“金牌班組”。氯堿事業(yè)部在考核評選后，由公司在季度班組建設推進(jìn)會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵和命名。氯堿事業(yè)部對評選出的“金牌班組”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，采取流動(dòng)淘汰制，對不達標的予以摘牌，不搞終身制。
�。ㄈ┰u比檢查。氯堿事業(yè)部每月不定期組織班組建設成員一次抽查。具體做法：一是抽查班組建設開(kāi)展情況（查記錄、核對有關(guān)數據）；二是抽查被檢區（隊）班組建設工作。如有循私舞弊現象，取消該班組評比資格，并追究考核人員責任。
�。ㄋ模┙鹋瓢嘟M評比條件及名額分配。
氯堿事業(yè)部每季度共設定1個(gè)金牌班組，2個(gè)銀牌班組、2個(gè)銅牌班組。
1、入圍的條件必須是考核分數在80分以上（含80分）的班組。氯堿事業(yè)部每月在一級考核的基礎上，進(jìn)行二級綜合評定考核，每月在入圍的班組中評定準金牌班組2個(gè)，準銀牌班組2個(gè)，準銅牌班組2個(gè)，排名根據所得分數高低排列，所得分數為加權平均值。每季度對連續2個(gè)月均獲準金牌班組且得分最高的命名為金牌班組，依次為銀牌、銅牌班組。
3、如某一類(lèi)別考核分數不夠評選入圍條件的，則不設該類(lèi)別獎牌班組。
4、一級考核小組每月3日前，各車(chē)間向氯堿事業(yè)部班組建設小組上報本單位一級考核結果，氯堿事業(yè)部班組建設小組每月5-6日組織相關(guān)人員進(jìn)行二級考核。
七、獎勵形式及標準
�。ㄒ唬┞葔A事業(yè)部根據考核情況，每季度召開(kāi)一次班組建設總結推進(jìn)會(huì )，每年召開(kāi)一次班組建設總結表彰會(huì )，總結交流先進(jìn)經(jīng)驗，對評出的各獎項班組給予表彰、獎勵和命名。
�。ǘ┑V對采掘開(kāi)修系統實(shí)行月考核、季評比、季獎勵，每季度對獲得金牌班組榮譽(yù)稱(chēng)號的班組進(jìn)行表彰獎勵。獎勵標準為金牌班組500元，銀牌班組300元，銅牌班組200元。
�。ㄈ┞葔A事業(yè)部對全年連續獲得金牌班組榮譽(yù)的班組優(yōu)先推薦為公司級先進(jìn)生產(chǎn)工作者、勞動(dòng)模范。
八、處罰
1、對當月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組做出誡勉談話(huà)，并幫助該班組分析、解決評比出現的問(wèn)題項。
2、對連續2個(gè)月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組做出警告，并幫助該班組分析、解決評比出現的問(wèn)題項。
3、對連續3個(gè)月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組主管做出免職處分，并轉崗或降級使用，其薪資待遇按新崗位標準頂級。
4、其他事故等處罰按公司相關(guān)制度執行。
班組建設方案11
自20xx年8月份開(kāi)展班組建設工作以來(lái)，各班組管理工作雖有提高，但現狀仍不容樂(lè )觀(guān)，尤其是員工的思想認識上仍存在抵觸情緒，未能從思想上真正接受這一套新的管理方法；在人員管理方面，各班組長(cháng)未能及時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài)，未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工，造成部分員工思想不穩定。為了有效改善各班組目前現狀，全面做好班組建設管理工作，特制定通風(fēng)隊班組建設對標活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)開(kāi)展目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使通風(fēng)隊全體員工能在思想真正認識到班組建設對安全生產(chǎn)的作用和意義，同時(shí)進(jìn)一步作到規范化作業(yè)，達到上標準崗干標準活的目的.，進(jìn)一步提高全員的思想覺(jué)悟水平，使被動(dòng)的管理變?yōu)橹鲃?dòng)的接受。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
活動(dòng)時(shí)間20xx年9月18日
地點(diǎn)通風(fēng)隊會(huì )議室
參加人員通風(fēng)隊全體人員（當班作業(yè)人員除外）
二、對標計劃
1、班組所有人員作業(yè)規范化。
2、班組管理標準化
3、設備安全運行管理進(jìn)一步提高
4、人員思想管理工作的提升
三、對標實(shí)施方案
1、班組所有人員作業(yè)規范化以監測班為標桿，做瓦斯檢查作業(yè)時(shí)，嚴格執行標準作業(yè)流程，每一步操作均按照流程規定進(jìn)行。主要實(shí)施內容瓦斯檢查作業(yè)。
2、班組管理標準化以通風(fēng)班為標桿，班前會(huì )記錄填寫(xiě)細致。主要實(shí)施內容了解班前會(huì )開(kāi)展情況，結合班前班后會(huì )管理制度及流程，對各班班前會(huì )各個(gè)環(huán)節嚴格要求。
3、設備安全運行管理進(jìn)一步提高以監測班為標桿，設備管理到位，缺陷處理及時(shí)、設備隱患排查全面。主要實(shí)施內容更換掘進(jìn)工作面瓦斯傳感器。
4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標桿，員工思想覺(jué)悟高，積極為礦井安全生產(chǎn)做出貢獻。主要實(shí)施內容加強思想教育工作，貫徹公司文件精神，爭取實(shí)現員工能夠達到由被動(dòng)灌輸到自覺(jué)執行的思想轉變。
班組建設方案12
一、目的
為了進(jìn)一步加強班組建設，從根本上構建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實(shí)現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業(yè)競爭能力，進(jìn)而向具有國內一流水平的.班組邁進(jìn)。
二、適用范圍
本細則適用于分廠(chǎng)內的所有班組。
三、班組建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M組織機構及職責
1、班組設立班組長(cháng)一名，負責班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長(cháng)兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評價(jià)。
2、設立工會(huì )小組組長(cháng)一名，協(xié)助班組長(cháng)工作。如班組設有副班組長(cháng)，副班組長(cháng)必須由工會(huì )小組長(cháng)兼任；負責班組6S管理、節能環(huán)保及成本等工作。班組長(cháng)不在時(shí)行使班組長(cháng)職責。
3、班組組員必須服從、支持班組長(cháng)和工會(huì )小組長(cháng)工作，完成正常工作任務(wù)外同時(shí)完成其它臨時(shí)性任務(wù)。
4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。
�。ǘ肮餐妇啊�
1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。
2、班組要制定實(shí)現“共同愿景”措施，完成結點(diǎn)計劃，自定測量標準。
�。ㄈ┌嘟M制度建設
1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，()班組成員了解其內涵并遵照執行。
2、班組每天開(kāi)早會(huì )制度。布置全天工作，包括安全、質(zhì)量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實(shí)。
3、班務(wù)公開(kāi)制度。班務(wù)公開(kāi)欄要及時(shí)公布主要工作完成情況以及工時(shí)分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動(dòng)安排。
4、班組學(xué)習制度。按分廠(chǎng)安排每周按時(shí)組織班組學(xué)習、討論，努力創(chuàng )建學(xué)習型班組，形成學(xué)習氛圍。
5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠(chǎng)各項管理規定，每天有專(zhuān)人負責。
�。ㄋ模╅_(kāi)展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動(dòng)
1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平，定期總結。
2、發(fā)揮技師、高級技師作用，開(kāi)展班組內部師帶徒活動(dòng)，制定師帶徒計劃，按階段總結開(kāi)展情況。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新工作，形成進(jìn)取意識
1、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新、合理化建議活動(dòng)，每年兩次參與人不少于20%。
2、開(kāi)展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮質(zhì)量小組作用，自定攻關(guān)內容。
�。﹨⒓咏M織活動(dòng)。
1、積極組織參加公司和分廠(chǎng)組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動(dòng)競賽等活動(dòng)。
2、增強集體榮譽(yù)感，積極參加分廠(chǎng)各級組織的文娛活動(dòng)，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。
3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┳裾率丶o行為規范
1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠(chǎng)各項規章制度，遵守國家法律法規。
2、倡導精神文明，著(zhù)裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協(xié)作精神。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和修養。
4、按計劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發(fā)生。
5、勤勉、節約、保持作業(yè)環(huán)境清潔，愛(ài)護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。
班組建設方案13
班組是煤礦生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來(lái)進(jìn)行，才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生，實(shí)現煤礦的安全生產(chǎn)。為進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，根據我礦文件精神，今年是“全面創(chuàng )一流水平年”也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我隊特制定20xx年班組建設實(shí)施方案。
一、班組建設管理的目的
班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害；保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
二、班組建設領(lǐng)導機構
組長(cháng)：曹勝利
副組長(cháng)：羅曉東
班組成員：楊長(cháng)柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
三、各組目標
電工班目標：創(chuàng )建創(chuàng )新管理型班組
生產(chǎn)班目標：創(chuàng )建本質(zhì)安全型班組
四、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┧枷胂冗M(jìn)，構建文明班組
�。�、開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng )活動(dòng)。同時(shí)在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個(gè)人、每一天、每一處”即：班組中的每個(gè)人，每一天都要有新的目標，達到每件事，每一處都能順利完成，遵循的原則：每件事、每個(gè)人、每一天、每一處都要用標準化來(lái)嚴格要求自己，達到精細化管理的真正落實(shí)。每個(gè)人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實(shí)現安全生產(chǎn)。
�。�、在安全工作方面，推行“三違”幫教模式和“排查－整改－落實(shí)－驗收－考核”五位一體的安全閉合模式，從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。
�。�、區隊、班組每天要進(jìn)行１０分鐘的當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：一是今天或當班誰(shuí)在那些方面做的好，快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點(diǎn)、哪一項工作沒(méi)有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應注意什么。
�。�、開(kāi)展員工與班組長(cháng)、班組長(cháng)與隊長(cháng)換位思考和處理問(wèn)題能力的辯論會(huì )活動(dòng)。每月開(kāi)展班組長(cháng)與隊長(cháng)；隊長(cháng)與員工之間的辯論會(huì )、討論會(huì )，一是實(shí)行換位思考，二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理，以便快速提高隊長(cháng)、班組長(cháng)的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。
�。�、開(kāi)展“三組”班組升級競賽活動(dòng)（合格班組、信得過(guò)班組、優(yōu)秀班組）。根據班組生產(chǎn)任務(wù)，開(kāi)展以“比安全，比質(zhì)量”等內容的班組勞動(dòng)競賽活動(dòng)，評選優(yōu)秀班組，調動(dòng)班組爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設的健康發(fā)展。
�。ǘ�、制度規范。先進(jìn)的思想只是行動(dòng)的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的.制度來(lái)規范。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。
�。�、改進(jìn)培訓學(xué)習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺(jué)遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安，相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師，技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習的平臺，把員工個(gè)體學(xué)習和組織團隊學(xué)習結合起來(lái)，使班組學(xué)習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì )”，技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。許多員工立足崗位，以學(xué)習為基點(diǎn)，勤于思考;善于總結，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔�，勇于�?shí)踐，把知識變?yōu)槟芰�，�?shí)現“知識-能力-成果-效益”的轉化。
2、提高班組長(cháng)的綜合素質(zhì)。對班組長(cháng)我們實(shí)行選拔制度。由區隊提名進(jìn)行走訪(fǎng)，談心，了解情況。進(jìn)行考察把那些思想好，技術(shù)精，辦事公道的同志選拔到班組長(cháng)的崗位上，對選上的班組長(cháng)要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助。對工作中的不足及時(shí)指教。對工作中的問(wèn)題及時(shí)指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快進(jìn)入工作當中，對班組長(cháng)不同的工種分別制定出崗位責任制，職責范圍，職責目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應該怎么做，做到什么程度，都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究，特別明確班組長(cháng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責任人，下井主要是抓安全。隨著(zhù)對班組長(cháng)激勵制度的建立，也對班組長(cháng)和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執行，步步落實(shí)到位，獎，要獎的“大大方方”;罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長(cháng)遵章作業(yè)，遵章指揮的自覺(jué)性大大提高。
�。ㄈ�、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處，我們對班組工作建立起了“教育，激勵，人性化管理”三大機制。
教育機制，明確搞好班組長(cháng)工作的重點(diǎn)，方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責，如何團結全班同志搞好安全生產(chǎn)等。
激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，付出和收入成正比，體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績(jì)，而且思想好，技術(shù)精，有一定的管理能力的組長(cháng)可晉升為班長(cháng)，班長(cháng)可晉升為工長(cháng)，工長(cháng)可優(yōu)先推薦為區隊管理人員。
人性化管理機制，人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴，價(jià)值的先進(jìn)管理理念和方法。對此，我們對班組長(cháng)首先從用工制度上入手，在政治上，工作上，生活上，待遇上一視同仁，干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評，第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛(ài)好等方面真正深入地了解、掌握，建設和奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊，體現企業(yè)文化建設的人本管理。
�。ㄋ模�、樹(shù)立精品班組和樣板班組
為強化基礎管理，進(jìn)一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實(shí)到每個(gè)環(huán)節和工種崗位，全力推進(jìn)質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設。
首先，樹(shù)立強烈的精品意識，各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則�！耙删透删�，要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實(shí)行了設備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
其次，以精細化管理，提升質(zhì)量達標水平，以精細化管理為手段，對人人，事事，時(shí)時(shí)，處處量化標準，細化工序，強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動(dòng)態(tài)過(guò)程控制來(lái)全面提升質(zhì)量。將細節管理延伸到每道工序，每個(gè)環(huán)節，實(shí)現質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝，回撤，修復，加工全方位延伸，由集中整改向動(dòng)態(tài)過(guò)程控制轉化。第三，以精品創(chuàng )建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng )建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節，攻難點(diǎn)，蘇塑亮點(diǎn)，打造精品班組。
�。ㄎ澹┒喙荦R下抓基本功，提升員工素質(zhì)
1、主要利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動(dòng)。重新改版安全“全家�！迸瓢�。讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前會(huì )上，面對“全家�！鼻f重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛(ài)，殷殷兒女情，拳拳父母心，感發(fā)其情，觸動(dòng)其心。以此來(lái)增強員工內心的安全意識。
2、實(shí)施人才培養工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來(lái)認識，積極實(shí)施了素質(zhì)等高活動(dòng)，要求管理層提高管理素質(zhì)，操作層提高操作技能。有計劃地組織全員普及培訓，進(jìn)行每日一題、每月一考、每周一評的“三個(gè)一”安全培訓機制，全面推行“干部安全責任描述”、“員工責任描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應知應會(huì )，做到全員按標準上崗，按標準作業(yè)，按標準考核，從根本上提高了安全防范能力
五、班組員工考核辦法：
1.根據班組考核細則，每日進(jìn)行考核打分，月底總評。
2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱(chēng)號并獎勵班組1000元。
3.打分最低的為“最差班組”，對最差班組罰款500元。
4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工，給予個(gè)人獎勵200元。
5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低，確定本月安全獎。
六、班組考核細則：
1.工作前必須先檢查工作地點(diǎn)的安全狀況，有不安全隱患，必須及時(shí)處理后再作業(yè)，否則扣0.5分。
2.必須按要求打好超前維護，否則扣0.3分。
3.瓦斯監測探頭必須按作業(yè)規程要求吊掛好，否則扣0.2分。
4.提放車(chē)輛時(shí)，必須使用礦用標準件，做好設崗工作，嚴格執行“三人聯(lián)鎖”提放車(chē)制度，否則扣0.5分。
5.必須正確操作設備，啟動(dòng)設備時(shí)必須發(fā)出明顯信號，否則扣0.5分。
6.班組違章指揮，違章作業(yè)，造成嚴重后果的，扣0.5分。
7.班組打分記錄必須按時(shí)填寫(xiě)，必須如實(shí)填寫(xiě)，記錄整齊完整、規范，否則扣0.2分。
8.保證機電設備的安全運轉，檢修班要嚴格執行月檢、旬檢和日檢制度，堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn)，否則扣0.3分。
9.各包機人員要負責對所承包的設備進(jìn)行維修保養，確保設設備的完好率，否則扣0.2分。
10.包機人員必須每天確保設備的檢修質(zhì)量，檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉設備為主，所有檢修班的工作人員都要嚴格執行“三落實(shí)”“三不走”的規定（“三落實(shí)”是落實(shí)副隊長(cháng)、班長(cháng)，落實(shí)檢修人員，落實(shí)檢查時(shí)間；“三不走”是指下一班接班不順利不走，檢修設備不完好不走，各設備發(fā)生事故不處理好不走），否則扣0.3分。
11.加強預防性維修，每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現和處理，從而提高各設備的完好率，使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn)，否則扣0.2分。
12.加強回、運兩巷和配電點(diǎn)的文明生產(chǎn)，否則扣0.2分。
13.設備標志牌必須齊全，且內容相符、干凈，否則扣0.1分。
14.開(kāi)關(guān)的各種保護必須齊全完好，否則扣0.2分，出現失爆現象班組扣1分，班組成員每人扣0.5分。
15.電纜懸掛必須符合標準，否則扣0.3分。
16.機組必須保證運轉正常、不漏油、噴霧正常，否則扣0.3分。
17.溜子必須按時(shí)保養、檢修，機頭機尾壓柱必須打設牢固，不缺鏈板，各部位螺栓緊固有效,并試轉正常,否則扣0.2分。
18.所使用的設備各潤滑部件，必須正常注油，以保證正常運轉，否則扣0.3分。
19.所有設備檢修完畢后，仍不能正常使用的影響1小時(shí)以上的扣0.5分。
20.每班生產(chǎn)結束后，必須將工作面、溜子兩側、電機減速器、開(kāi)關(guān)以及各轉載點(diǎn)的浮煤必須打掃干凈，否則扣1分。
21.溜子機頭兩側及皮帶機尾前后5米范圍內的浮煤必須清理干凈，否則扣0.2分。
22.用不完的材料必須分類(lèi)擺放在物料架上或固定地點(diǎn)，不得留在巷道內，否則扣責任人1分。
23.物料、工具上架時(shí)，必須分類(lèi)擺放整齊，否則扣0.2分。
24.巷道內行人側有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù)，否則扣0.5分。
26.班組分配必須公平合理，有反映不合理情況屬實(shí)的扣0.3分。
27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
28.班組團結協(xié)作好，有較強的凝聚力加0.2分。
班組建設方案14
一年來(lái)，我們新鄉機務(wù)段以路局深入開(kāi)展"建精品、創(chuàng )一流"活動(dòng)為契機，就如何加強異地班組管理，加強自控型班組建設，展開(kāi)了積極的探索與實(shí)踐。主要做了以下五個(gè)方面的工作：
一、以人為本，創(chuàng )新管理模式
一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》，規定工班長(cháng)任職須在車(chē)間主任提名或民主選舉推薦，依據編制定員，采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓并考試合格，勞動(dòng)人事科審核，企管辦備案，報主管段長(cháng)批準后正式上崗。并注意保持工班長(cháng)及班組主要成員的相對穩定性，不得隨意調換，如遇特殊情況，急需抽調或調換時(shí)，必須經(jīng)車(chē)間同意，報勞人科審批，并及時(shí)指定專(zhuān)人代理。對班組長(cháng)日常工作表現施行年度民主評議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據班組實(shí)際情況，對班組職工素質(zhì)的提升具體到個(gè)人，通過(guò)雙方自愿、雙向選擇，結成"黨員幫教"、"先進(jìn)帶后進(jìn)"等一幫一的學(xué)習對子，再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤，有效促進(jìn)了職工政治理論、文化修養、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進(jìn)了一線(xiàn)班組生產(chǎn)隊伍技能結構的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統。經(jīng)過(guò)車(chē)間推薦、民主評定、公開(kāi)競聘等一系列環(huán)節，工班長(cháng)在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權力"，可以根據班組工作重點(diǎn)和自身弱點(diǎn)，選擇班組建設發(fā)展最佳人選、構建班組生產(chǎn)最佳結構。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。
二、安全為基，強化細節意識
一是寫(xiě)"深"細節。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節重視不夠等現象，通過(guò)組織職工寫(xiě)崗位自查材料等方式，積極引導職工針對本崗位工作展開(kāi)深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細節意識和安全自省意識，把細節寫(xiě)深、寫(xiě)實(shí)。
二是講"清"細節。對行車(chē)相關(guān)重要班組，逐級設立車(chē)間、段級包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線(xiàn)，向職工傳達段重要文件、會(huì )議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過(guò)車(chē)間交班會(huì )、工區生產(chǎn)分析會(huì )、班組民主管理會(huì )和班前預想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細節，與職工共同討論分析，把細節講清、講透。三是做"全"細節。在把細節寫(xiě)深講透之后，對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規律性的細節，及時(shí)形成制度和實(shí)施辦法，并組織職工認真執行、貫徹落實(shí)，把涉及到的細節問(wèn)題做全、做好。
三、一流為標，增強創(chuàng )優(yōu)信心
一是樹(shù)立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了一些波動(dòng)，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線(xiàn)職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng )一流信心不動(dòng)搖"的要求，繼續扎實(shí)開(kāi)展"五個(gè)一流"的創(chuàng )建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹(shù)信心，進(jìn)而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng )一流"的生產(chǎn)實(shí)踐中去。
二是優(yōu)化定置。對一線(xiàn)班組尤其是外地偏遠班組，加大人、財、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設備、勞保用品的數量不足、種類(lèi)不全的問(wèn)題。先從硬件上提升班組的外在形象，營(yíng)造班組良好的精神風(fēng)貌，樹(shù)立職工"建精品、創(chuàng )一流"的信心；加強定置管理，引導職工規范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛(ài)組如家，營(yíng)造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。
三是典型引路。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線(xiàn)班組逐步涌現出來(lái)，通過(guò)局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作，漸漸站在了加強自控型班組建設的風(fēng)口浪尖，成為我段廣泛開(kāi)展"創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、建精品班組"活動(dòng)中的先進(jìn)典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車(chē)間第一乘務(wù)指導組和新鄉檢修車(chē)間車(chē)電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學(xué)習的標兵班組。
四、教育為先，嚴格控制成本
一是牢固樹(shù)立成本意識。20xx年，隨著(zhù)機車(chē)交路的不斷延長(cháng)和運輸、檢修任務(wù)的持續加碼，機車(chē)整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸等間接生產(chǎn)費用也顯性增加，成本總支出與全年預算相比，增幅達29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營(yíng)管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會(huì )議，廣泛宣傳，積極調動(dòng)全體干部職工的主觀(guān)能動(dòng)性，力爭全員樹(shù)立"增收節支"的成本意識。堅持將嚴控機車(chē)能耗作為節支重點(diǎn)，通過(guò)優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車(chē)質(zhì)量等有效措施，選準突破口，穩住機車(chē)能耗。同時(shí)，號召全體干部職工從節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅戰。二是規范各級物資管理。著(zhù)力提升采購人員的法律素養和市場(chǎng)意識，從采購源頭開(kāi)始抓起，加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)�、上�?chē)等關(guān)鍵流通環(huán)節的'控制。落實(shí)好修訂完善后的《新鄉機務(wù)段物資管理辦法》，車(chē)間一級設置專(zhuān)職材料員，直接上行物資科，班組設置兼職材料員，全面負責班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫(xiě)出一份班組材料應用分析，交由車(chē)間材料室匯總，形成物資應用的逐級負責制，有效控制生產(chǎn)成本支出。
三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車(chē)質(zhì)量的基礎上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實(shí)到班組生產(chǎn)過(guò)程中。設立節電節油獎，把修舊利廢尤其是對機車(chē)關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時(shí)統計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰(shuí)修得多、修得好，就會(huì )得到相應獎勵。通過(guò)將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線(xiàn)班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。
五、激勵為方，深挖班組潛能
一是星級評定激熱情。去年，我段將"星級職工評定"工作當作全段重點(diǎn)工作來(lái)抓，積極宣傳"評星"意義，嚴格控制評定過(guò)程，注重評定結果的有效性和真實(shí)性。從政治素質(zhì)、理論知識、實(shí)作技能、民主評議等多方面考察考核，并通過(guò)段局域網(wǎng)和各級會(huì )議明文規定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習熱情。
二是工時(shí)差額推后進(jìn)。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統一、一重點(diǎn)"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜；兩統一，就是統一領(lǐng)導、統一考核標準；一重點(diǎn)就是以全額活工資捆掛考核分配為重點(diǎn)。從而，將分配與勞動(dòng)的風(fēng)險性、復雜性、技術(shù)性及勞動(dòng)強度結合起來(lái)，形成以崗位效益為標尺的勞動(dòng)力市場(chǎng)化的核算方式。通過(guò)拉開(kāi)班組職工收入差距，調動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現了"有事兒跑在前，有活兒搶著(zhù)干"的良性生產(chǎn)局面。
三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng )新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng )新能力不足、創(chuàng )效熱情不高、項目科技含量和實(shí)用性偏低的問(wèn)題，我段通過(guò)每年一次的創(chuàng )新創(chuàng )效項目評比，集中推廣、普及一批在一線(xiàn)生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目，并在原有基礎上，加大獎勵力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問(wèn)題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng )建以及我段創(chuàng )優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動(dòng)效應。四是攻堅創(chuàng )效挖潛能。隨著(zhù)我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加，實(shí)際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來(lái)越多，對自控型班組建設提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車(chē)安全和供車(chē)效率的一線(xiàn)班組，必須具有較強的應急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動(dòng)生產(chǎn)應急機制，做到任務(wù)出動(dòng)"穩、準、狠"，不僅要完成任務(wù)，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專(zhuān)業(yè)力量開(kāi)展集中攻關(guān)，及時(shí)予以解決，通過(guò)適度的攻堅創(chuàng )效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來(lái)。
在加強自控型班組建設的實(shí)踐中，我們感到強化班組管理必須突出班組長(cháng)的職能，明確班組長(cháng)的責、權、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強做大的斗志，敢當龍頭的魄力，只有這樣才能推動(dòng)自控型班組建設的良性發(fā)展。
班組建設方案15
文化在沒(méi)被提煉前，或是沒(méi)被意識到前，就是客觀(guān)存在的。有組織的地方就有文化，團隊人員的價(jià)值觀(guān)、信念互相作用，依據團隊內成員的個(gè)性、威望、見(jiàn)解等不同而形成不同的團隊風(fēng)格，這些原始形成的文化，產(chǎn)生的力量可能與工作目標相合，也可能相異，是需要被糾正的，從這一點(diǎn)來(lái)講，班組文化的建設是需要的。文化是價(jià)值體系，那么，是誰(shuí)的價(jià)值體系體現？很大程度上，團隊的領(lǐng)導者對團隊文化的形成起了決定性的作用，大家可以比較強勢領(lǐng)導與民主領(lǐng)導風(fēng)格對團隊的文化的影響。領(lǐng)導倡導什么，反對什么，喜歡什么，厭惡什么，下屬有時(shí)候并無(wú)選擇余地，所謂“上行下效”說(shuō)的就是這個(gè)。
文化應該為組織目標服務(wù)。判斷一個(gè)團隊的文化是否優(yōu)秀，不能拿團隊的文化與別的團隊進(jìn)行對比，標準應該是：這個(gè)文化是否有助于團隊目標的實(shí)現？是否適應戰略的要求？是否適合組織結構的需要？
也許有些文化的外顯很精彩，但毫無(wú)甄別的學(xué)習別人的文化是有害處的，建設班組文化的關(guān)健要求是從團隊自身負擔的職責出發(fā)，以對整個(gè)企業(yè)的責任來(lái)界定適合的文化。
換句話(huà)說(shuō)，團隊的領(lǐng)導在文化推行前，必須要想清楚加強是哪一方面的，要執行力嗎?要創(chuàng )新力嗎？還是要生產(chǎn)率？
文化的強大力量體現在，它對成員的決策產(chǎn)生影響。在規章制度到達不了的地方，是由文化說(shuō)了算，比如說(shuō)自愿加班加點(diǎn)，比如說(shuō)是否磨洋工，比如說(shuō)是否高度以企業(yè)的利益為判斷依據，這些決定在一念間，社會(huì )心理學(xué)的“從眾”與“同化”的說(shuō)法，也許可以解釋這些。我們可以認為，人本身就分積極的與消極的，但是環(huán)境，特別是社會(huì )環(huán)境對人的塑造作用，沒(méi)法忽視。所以，從根本上講，班組文化建設，就是建設一套要組內各成員都要遵守的決策參考系統。
文化推行必須考慮團隊成員價(jià)值觀(guān)。個(gè)體以團隊為平臺，個(gè)體的要求必須獲得滿(mǎn)足，文化的設計應該考慮個(gè)體的感受，個(gè)體的價(jià)值觀(guān)與組織價(jià)值觀(guān)的同向會(huì )強化個(gè)體行為，一般來(lái)講，企業(yè)的價(jià)值觀(guān)與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不會(huì )有絕對的對立，但些許的不協(xié)調是肯定存在的，涉及到文化落地的有效性，無(wú)法被認同的文化只能貼在墻上。
班組文化建設
文化牽引靠高層，文化推進(jìn)在中層，文化落地于基層。國內外著(zhù)名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個(gè)企業(yè)的創(chuàng )造張力，實(shí)現基業(yè)長(cháng)青。
一、什么是班組文化
班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數量的人員在有統一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個(gè)工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現。
優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義�！拔幕絾T工，管理到班組”，加強班組文化建設，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿(mǎn)組員圍繞企業(yè)核心理念，寫(xiě)下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點(diǎn)滴寫(xiě)成故事案例，交給每組班組長(cháng)。企業(yè)文化負責部門(mén)將收集到各個(gè)班組的故事案例進(jìn)行整理、挑選、整合成冊。
5、活動(dòng)積分激勵計劃
個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設的積極性。員工積分可兌換禮品：學(xué)習發(fā)展類(lèi)休閑活動(dòng)類(lèi)；消費類(lèi)；等等。
班組文化建設除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長(cháng)評比、班組文化漫畫(huà)集、班組論壇等系形式，在班組文化建設的過(guò)程中，企業(yè)需要根據具體情況采取相應的形式。
二、班組文化建設基本流程
班組文化建設是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設的一個(gè)周期包括組織計劃、集中建設、監督檢查、總結提升等四個(gè)環(huán)節，即pdca的閉環(huán)管理模式。p階段：討論班組現狀。級管理者進(jìn)行相應的指引，將班組的現狀與班組建設結合起來(lái)。
d階段：根據改善重點(diǎn)制定行動(dòng)措施及活動(dòng)計劃。通過(guò)不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動(dòng)。如：開(kāi)展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養高技能員工；建立學(xué)習型組織，實(shí)現員工自主管理。
c階段：不斷檢查、改善。結合自身不足，多到他部門(mén)觀(guān)摩、交流、學(xué)習，共同成長(cháng)、進(jìn)步及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長(cháng)等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進(jìn)行單獨溝通交流
a階段：總結�？偨Y本屆tcc活動(dòng)成果：重點(diǎn)體現品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動(dòng)中的不足真實(shí)、有據可查橫向展開(kāi)計劃及措施。
1、組織計劃：成立班組文化建設組織，明確職責分工；制定班組文化建設規劃和方案；召開(kāi)班組文化建設啟動(dòng)大會(huì )，開(kāi)展班組文化建設培訓，宣貫班組文化建設的目的'、意義，使廣大員工了解班組文化建設的基本內容、方法和流程。
2、集中建設：各班組在公司的指導下，具體開(kāi)展班組文化建設。各班組根據公司的文化理念，結合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進(jìn)行班組文化建設。
3、監督檢查：對各班組文化建設進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并指導糾正。
4、總計提升：對班組文化建設進(jìn)行評比，推廣先進(jìn)；對班組文化建設存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，促進(jìn)改善。
遵循pdca，以激情打造為主，最終實(shí)現全員參與，自主管理，新陽(yáng)文化全面落地。
三、固本強基，敦行致遠
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng )造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基本單元。只有每一個(gè)單元都與整體充分協(xié)調，單元之間緊密配合，才能形成了一個(gè)具有很高統一性、很強執行力的大班組；只有全力夯實(shí)基礎管理，激發(fā)基層團隊活力，在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地、穩扎穩打，才能贏(yíng)得自身的成長(cháng)，并促進(jìn)企業(yè)的基業(yè)長(cháng)青。
班組文化建設
班組文化建設是企業(yè)文化管理的重要內容，其對于培養班組成員愛(ài)企情懷、培養班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著(zhù)至關(guān)重要的作用
班組文化建設的主要內容
主要內容
第一、班組文化建設要全面貫徹富有時(shí)代氣息的現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)班組文化建設應將客戶(hù)當上帝，樹(shù)立市場(chǎng)發(fā)展觀(guān)，認準效益是中心，以服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)。此外，班組文化建設必須結合實(shí)際，依據班組的特點(diǎn)，確立如服務(wù)、管理、安全、質(zhì)量等理念，才能形成具有班組特色的理念體系。
第二、班組文化建設必須與企業(yè)發(fā)展戰略目標相一致。班組文化建設應該與企業(yè)的總體發(fā)展戰略目標保持一致，服從于企業(yè)發(fā)展戰略目標。以“人本管理”思想為指導，服務(wù)是宗旨，安全是基礎，管理是重點(diǎn)，科技創(chuàng )新是靈魂，經(jīng)濟效益是中心，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設企業(yè)一流、領(lǐng)先的班組。
第三、班組文化建設應大力發(fā)揚體現行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。班組精神，是班組成員共同價(jià)值觀(guān)的集中體現，它是班組在長(cháng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中所形成的被班組全體成員所認同和自覺(jué)遵守的群體意識，是班組生存以及發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，班組精神是班組文化建設(請你收藏好范文，請便下次訪(fǎng)問(wèn)的核心內容。班組長(cháng)應發(fā)動(dòng)全體班組成員，通過(guò)開(kāi)展各項班組文化建設活動(dòng)，總結和提煉班組在長(cháng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中所形成的價(jià)值觀(guān)念，并大力培養和發(fā)揚體現行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。
第四、樹(shù)立良好的班組形象。班組形象是班組的信譽(yù)，是班組通過(guò)多種方式在社會(huì )上贏(yíng)得的社會(huì )大眾與班組成員的整體印象與評價(jià)，是班組參與市場(chǎng)競爭的一項無(wú)形資產(chǎn)。所以，班組文化建設應該全力樹(shù)立良好的班組形象。全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀的員工形象。班組文化建設應認真履行對社會(huì )的質(zhì)量與服務(wù)承諾，努力提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量，認真執行《班組文明規范》，切實(shí)培養班組成員良好的政治思想素質(zhì)，糾正不文明之風(fēng)，使班組成員具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)以及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而樹(shù)立良好的班組員工形象。大力創(chuàng )造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。班組文化建設要關(guān)心員工生活，重視班組生產(chǎn)以及生活環(huán)境的建設。堅持文明作業(yè)、文明生產(chǎn)，保持優(yōu)良秩序，創(chuàng )造優(yōu)美的班組環(huán)境，確保搞好班組優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。積極營(yíng)造班組科學(xué)文明與健康向上的文化氛圍。遵循寓教于文、寓教于樂(lè )的人文思想，積極組織和開(kāi)展具有較高文化藝術(shù)品位、內容豐富、形式多樣的班組文化活動(dòng)以及業(yè)余文體生活，陶冶員工的思想道德情操，培養班組成員的群體競爭意識以及自我實(shí)現意識，實(shí)現班組凝聚力。班組文化建設應積極宣傳人類(lèi)一切優(yōu)秀文化成果和科學(xué)技術(shù)知識，并注重班組文化活動(dòng)場(chǎng)所建設，扎實(shí)開(kāi)展班組社會(huì )主義、集體主義教育、學(xué)標兵等活動(dòng)，以教育和引導班組成員形成崇尚科學(xué)、倡導文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛圍為目的，增強班組成員愛(ài)企、愛(ài)崗的主人翁意識，自覺(jué)抵制杜絕極端個(gè)人主義、腐朽思想以及不良生活習慣等影響，從而營(yíng)造出班組文化建設的良好的內外部環(huán)境�？傊�，班組文化建設要做到從長(cháng)計議和統籌規劃，重在建設，分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著(zhù)特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。加強班組
安全管理的對策
提高班組長(cháng)的素質(zhì)
班組長(cháng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，選就要求班組長(cháng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話(huà)的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力。同時(shí)作為班組安全的第一責任人，應加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養和安全責任感。健全安全生產(chǎn)責任制
通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利，做到一崗一責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專(zhuān)責，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結合起來(lái)，形成高效的安全管理責任系統。建立健全崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之關(guān)鍵，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。
推進(jìn)班組安全標準化作業(yè)
班組要以安全標準化為指南，對作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效的作業(yè)效果。班組作業(yè)標準化是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產(chǎn)生。保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現象，有效強化班組安全管理。深化安全文化建設在班組的推廣
首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，其次，通過(guò)廣泛宣傳教育和標識，從視覺(jué)上形成濃厚的安全文化氛圍。最后，安全文化建設的主要工作是將這些理念融入制度建設之中，形成制度文化并具體化，以進(jìn)一步落實(shí)到班組，落實(shí)到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺(jué)行為。因此，應把安全文化和制度建設相結合，從職日常行為、作業(yè)標準等方面進(jìn)行了明確的規范，制定并推廣操作性、實(shí)用性強的安全行為標準，抓好人的行為規范和良好習慣養成。
加強班組安全細節管理
6s(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)是一個(gè)很好模式，重視過(guò)程、狠抓細節�！凹殹�，就是安全工作要做得細。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個(gè)操作環(huán)節，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規范要求。班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中要做到不忽視每處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準確地發(fā)現問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
充分發(fā)揮好親情感染作用
促使全員樹(shù)立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說(shuō)你聽(tīng)”，不是大道理滿(mǎn)堂灌，就是家長(cháng)式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問(wèn)題，還應注重情感投入，可采用親情教育法，如車(chē)間會(huì )議室看板管理中設立“全家�！睓谀�，把每個(gè)家庭對自己親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過(guò)生日、兄弟交心等方法，不失時(shí)機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。中國班組文章建設高峰論壇
中國企業(yè)班組建設是中國企業(yè)管理創(chuàng )新史上一個(gè)璀璨的明珠，是中國企業(yè)管理發(fā)展史上的一座豐碑，是中國管理學(xué)探索中最具成效的、產(chǎn)出最高的大工程。它在推進(jìn)“精細化管理”“員工素質(zhì)提升”“創(chuàng )先爭優(yōu)”“學(xué)習型組織落地”“核心能力建設”“員工政治思想工作”“工會(huì )
建設”“黨群關(guān)系建設”“勞資關(guān)系建設”“企業(yè)文化建設”“技能建設”“績(jì)效提升”等方面產(chǎn)出了神奇的社會(huì )效益、經(jīng)濟績(jì)效、文化效益和創(chuàng )新效益。本次年度活動(dòng)，將以中國企業(yè)班組建設最佳實(shí)踐，全系展示出中國在班組建設推進(jìn)進(jìn)程中的指導思想、方向指引，以及所面臨的困惑、突破、創(chuàng )新，基于這種創(chuàng )新，中國企業(yè)在深入落實(shí)班組建設中所呈現的思路、做法、經(jīng)驗、價(jià)值，以及所創(chuàng )造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是，在嚴重缺乏理論基礎、缺少實(shí)踐探索的班組建設的進(jìn)程中，央企班組建設也出現了理論混亂、推進(jìn)無(wú)序、組織無(wú)力、效果不佳的現象。本次活動(dòng)將整合中國企業(yè)的百大實(shí)踐案例，從班組建設的問(wèn)題、使命、目標、最佳實(shí)踐案例、最佳成效與最先進(jìn)理論相結合，進(jìn)行了科學(xué)、系統的歸納、分析整理。把“班組建設問(wèn)題根源”“班組建設方法論”“班組建設指導思想”“班組建設組織保障平臺”“班組建設推進(jìn)機制”“班組建設內容框架”“班組建設與時(shí)代精神”等系列內容進(jìn)行了分析，萃取出符合時(shí)代精神的經(jīng)典班組建設模式和理論模型。這次活動(dòng)，在基于中國企業(yè)班組最佳實(shí)踐的理論之上，將呈現出中國班組建設中的先進(jìn)人物和案例，同時(shí)，也揭示了一系列突出問(wèn)題。它借鑒最佳實(shí)踐，結合最先進(jìn)理念，與中國企業(yè)發(fā)展背景相適應，是指導班組建設不走彎路、不浪費時(shí)代機遇，迅速提升組織運作績(jì)效的好工具和書(shū)籍。
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