班組建設方案精選【15篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的班組建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班組建設方案1
為貫徹集團公司班組建設工作的要求，全面推進(jìn)強班組建設工作，將所有班組打造成團結、文明、向上的具有高度凝聚力、戰斗力的基層團隊，成為具有現代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設實(shí)施方案。
一、指導思想
班組是企業(yè)的基石，班組建設的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結合班組實(shí)際情況制定班組建設實(shí)施方案，通過(guò)加強班組基礎工作建設與各項管理，將班組核算緊密結合到班組建設工作中，加強班長(cháng)及職工的學(xué)習培訓工作，不斷制定和完善班組建設、學(xué)習培訓、管理考核等各項規定，通過(guò)推進(jìn)、檢查、評比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗、考核等各項措施，促進(jìn)班組建設工作健康發(fā)展，完成公司下達的各項指標，推動(dòng)的各項工作再上新臺階。
二、班組建設目標班組建設目標
通過(guò)學(xué)習和培訓提高班組長(cháng)隊伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎管理水平；促進(jìn)職工愛(ài)崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對標挖潛，出色完成各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標；建設文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。
三、班組建設內容及標準
�。ㄒ唬┩晟瓢嘟M基礎管理工作，建立起現代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現班組管理的科學(xué)化、標準化、規范化。
1、完善班組組織機構
班組全體成員參與管理，并建立崗位責任制。各作業(yè)區根據不同崗位的班組人員配置情況，建立相應的安全現場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責。各班組可根據工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責，共同協(xié)助班組長(cháng)做好班組管理工作。
2、實(shí)現作業(yè)文件管理標準化
班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設備等各項管理文件（包括原始記錄）嚴格按照東北特鋼集團管理體系的《文件控制程序》要求執行。機關(guān)各科各司其責，根據公司要求對各項作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數量，規范公司及分廠(chǎng)職能部門(mén)對班組執行文件的培訓工作，便于班組有效執行。對班組生產(chǎn)、管理實(shí)現全過(guò)程標準化操作的推進(jìn)，對影響班組推進(jìn)工作的現象分廠(chǎng)將予以考核。
3、全面推進(jìn)班組核算工作
各作業(yè)區所有班組結合班組生產(chǎn)實(shí)際指標制定并完善指標核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標，適應生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，可根據班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調整指標結構（須報請作業(yè)區批準），嚴格按照班組核算得分分配職工績(jì)效工資，達到通過(guò)班組核算工作，調動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對標挖潛的目的。機關(guān)各科根據班組核算工作的具體內容，及時(shí)填寫(xiě)有針對性的指導意見(jiàn)和措施。每月5日前統計出上月各作業(yè)區、班組的指標完成情況和對各作業(yè)區、班組的上月評比考核明細，報給推進(jìn)專(zhuān)干，便于各作業(yè)區、班組每月指標的統計。
4、各作業(yè)區要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設置員工閱讀的報刊架、雜志角。
各作業(yè)區制定張貼班組建設評比考核板，內容可結合班組建設和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區、班組召開(kāi)會(huì )議，分析總結上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現場(chǎng)安全等各項工作情況，討論制定本月完成各項指標的措施，宣傳公司、分廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢，落實(shí)分廠(chǎng)、作業(yè)區安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區、班組每月10日前完成，做好記錄）
�。ǘ┙ㄔO現代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設現代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。樹(shù)立現代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng )造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊伍形象。
1、嚴格按照《東北特鋼集團現場(chǎng)管理標準》進(jìn)行現場(chǎng)管理整治，建設現代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區、班組首先對休息室、操縱室、生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行自查，對臟亂差現象及不規范之處進(jìn)行整改，自身無(wú)力整改的可上報作業(yè)區、分廠(chǎng)，分廠(chǎng)、作業(yè)區視情況給予改善。
2、綜合科、安全科負責制定現場(chǎng)管理標準及日常檢查，各作業(yè)區、班組按照要求劃分現場(chǎng)及休息室區域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、對統一配備的員工生活設施（包含操作室的空調、飲水機等設施），在統一標準化配齊的基礎上，要加強管理維護，確保正常使用。（綜合科、設備科分別制定規定，加強管理）
4、對全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據公司要求按進(jìn)度完成）
5、重新裝修洗衣房，改善設備設施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。
�。ㄈ┨岣甙嘟M全體成員思想和技能素質(zhì)，培養造就一支高素質(zhì)班組長(cháng)隊伍。
1、培養造就一支高素質(zhì)班組長(cháng)隊伍。
�。�1）、根據要求建立集團公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠(chǎng)）三級班組長(cháng)培訓體系。綜合科要將全體班組長(cháng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細分，按照公司的要求參加公司組織的分類(lèi)培訓。綜合科結合各崗位實(shí)際工作制定培訓規劃，抓好分廠(chǎng)級培訓。機關(guān)各科室、各作業(yè)區派專(zhuān)人根據各崗位工作性質(zhì)認真編寫(xiě)培訓教材，按照規劃和不同崗位對班組長(cháng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓。20xx年7月底前，全體在崗班組長(cháng)必須經(jīng)過(guò)基地以上專(zhuān)門(mén)培訓一次，培訓考試考核合格的班組長(cháng)方能上崗。
�。�2）、完善班組長(cháng)培養選拔機制。對班組長(cháng)和見(jiàn)習班組長(cháng)的選拔要通過(guò)班組成員民主選舉與上級任命相結合的辦法，以提高班組成員對班組長(cháng)的監督作用，提高班組長(cháng)在員工中威信；對班組長(cháng)隊伍后備人才的培養擬定工作計劃，有計劃地對各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強的后備力量，對有的班組目前缺乏合格見(jiàn)習班組長(cháng)人選的，應暫時(shí)空缺，寧缺勿濫。
�。�3）、完善班組長(cháng)考評激勵機制。制訂班組長(cháng)升級管理制度。根據班組的各項指標完成情況、各項管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設等方面對班組長(cháng)進(jìn)行評級，作為班長(cháng)津貼的一項主要考核依據。班組長(cháng)評級分為一級班組長(cháng)、二級班組長(cháng)、三級班組長(cháng)，按班組長(cháng)相應的職責分類(lèi)制定每一級別相應的考評標準，每月進(jìn)行評比打分，每季進(jìn)行級別評定。每年度對班組長(cháng)和見(jiàn)習班組長(cháng)的工作要通過(guò)班組民主測評和考核相結合的方式進(jìn)行考評，對考評優(yōu)秀的予以表彰和獎勵，對考評不合格的極個(gè)別人員要調整。
2、提高班組成員（員工隊伍）整體素質(zhì)。
�。�1）、建立和完善員工學(xué)習技術(shù)、學(xué)習新知識的有效激勵機制。根據公司要求在進(jìn)一步完善、堅持現行的工人專(zhuān)家、技師評聘制的基礎上，實(shí)行工人技術(shù)等級定期考評制，對同崗位員工通過(guò)技術(shù)考評定級，給予相應的等級津貼。同時(shí)要根據公司要求著(zhù)手調查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級為基礎的基本工資制度，以此激勵員工學(xué)技術(shù)的積極性。
�。�2）、強化員工素質(zhì)培訓。重點(diǎn)要強化員工崗位技能培訓，要參照班組長(cháng)分專(zhuān)業(yè)培訓辦法，實(shí)行有針對性的專(zhuān)業(yè)工種技能培訓。職工培訓工作每月一次，每名職工記錄在培訓筆記本上。對現有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對在公司、分廠(chǎng)組織的考試中不及格的`職工每月從績(jì)效工資中予以考核（班長(cháng)加倍考核）。對班組設置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的崗位管理職責的培訓，并對其履行管理職責的情況建立考核制度，進(jìn)行評比考核，各科將培訓、評比考核情況做好記錄。
四、推進(jìn)班組建設的具體方法：
根據公司班組建設工作方案和實(shí)施細則的要求，結合班組建設實(shí)際情況，制定如下措施，以確保班組建設工作按照公司的要求以及節點(diǎn)目標如期實(shí)現。望各科室、作業(yè)區結合實(shí)際認真執行，推進(jìn)班組建設，促進(jìn)各項工作再上新臺階。
1、各作業(yè)區結合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設情況制定班組建設競賽考核方案，9月末前制定完成并開(kāi)始實(shí)施。在原來(lái)班組建設的基礎上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設體系。
2、各作業(yè)區、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無(wú)力整改的及時(shí)上報作業(yè)區、分廠(chǎng)。9月20日前完成整改上報工作。上報時(shí)明確說(shuō)明已整改項目和未整改項目。
3、機關(guān)各科室同作業(yè)區共同協(xié)作，做好分廠(chǎng)所有崗位的班長(cháng)、職工培訓規劃，明確培訓教師及每月培訓內容，及時(shí)做好教案的編寫(xiě)，從10月份開(kāi)始進(jìn)行班長(cháng)、職工培訓，做好簽到，參加培訓的班長(cháng)、職工認真將培訓內容記錄在培訓筆記本上。班長(cháng)、職工培訓每月一次，分廠(chǎng)5月前和年底前分兩次對班長(cháng)、職工的培訓學(xué)習情況進(jìn)行考試（考試題由機關(guān)各科綜合出題），既要了解班長(cháng)、職工的學(xué)習掌握情況，又要把考試成績(jì)做為班長(cháng)評定級別、職工評定技術(shù)等級的一項重要條件。
4、班組建設工作設推進(jìn)專(zhuān)干、考核專(zhuān)干，制定班組建設考核標準，每月對各作業(yè)區班組建設情況進(jìn)行檢查指導，并按考核標準進(jìn)行評比打分，做好成績(jì)與不足的總結，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)班組，帶動(dòng)和推進(jìn)后進(jìn)班組，促進(jìn)班組建設工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長(cháng)負責班組建設工作的推進(jìn)，并設一名專(zhuān)干負責具體工作的檢查、指導、考核。
5、每季度初下達本季度班組建設工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標及考核標準，下季度初對上季度工作結果檢查評比。凡達到階段目標的班組，即為“達標班組”。達標班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。
班組建設方案2
為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設，切實(shí)提高安全管理管理水平，根據公司要求，我項目部將開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)；具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作基層、基礎、基本素質(zhì)為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng )安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長(cháng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場(chǎng)安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平；
二、工作目標
通過(guò)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)“一個(gè)”推進(jìn)推進(jìn)班組安全文化建設、“兩個(gè)”創(chuàng )建創(chuàng )建安全標化班組，創(chuàng )建安全標化班組長(cháng)隊伍、“三個(gè)”實(shí)現實(shí)現班組作業(yè)標準化，實(shí)現班組管理規范化，實(shí)現班組考評常態(tài)化的有效開(kāi)展，進(jìn)一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現本項目部班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對生產(chǎn)一線(xiàn)現場(chǎng)的安全生產(chǎn)標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，真正實(shí)現無(wú)事故、無(wú)“三違”現象、無(wú)差錯；完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩的開(kāi)展；
三、組織領(lǐng)導
為更好地推動(dòng)“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)的深入開(kāi)展，落實(shí)各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組；
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關(guān)工作；
四、工作職責
一領(lǐng)導小組辦公室職責：
1、貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)要求，做好相關(guān)工作，具體負責項目部各班組建設活動(dòng)的知道、監督、檢查和考評；
2、根據指揮部相關(guān)要求，制定本項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)實(shí)施方案和細則，加強組織和領(lǐng)導，落實(shí)責任和措施，確�；顒�(dòng)持續有效地展開(kāi)；
3、制定相關(guān)班組安全管理制度、崗位職責、操作規程；加強班組長(cháng)隊伍建設、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設；
4、對各項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行分析總結，不斷改進(jìn)提高，及時(shí)向指揮部、監理辦等上級單位上報相關(guān)材料；
�。�、做好現場(chǎng)學(xué)習、觀(guān)摩會(huì )等工作；
二班組職責：
1、貫徹落實(shí)項目部關(guān)于“班組安全標準化建設”活動(dòng)要求，配合項目部積極做好相關(guān)工作；
2、班組“兩大員“班組長(cháng)、班組兼職安全員做好班組日常檢查管理工作；
3、嚴格落實(shí)班組安全檢查、安全會(huì )議、安全教育培訓等工作；
4、建立班組安全管理臺賬，將日常開(kāi)展的檢查、會(huì )議、教育、活動(dòng)等記錄在案；
五、建設內容
一班組安全生產(chǎn)管理體系建設
1、組建班組：根據我標段承建的工程實(shí)際情況，目前擬建立廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組；每個(gè)班組按要求配備一名班組長(cháng)，一名班組安全員；
2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點(diǎn)，制訂班組安全生產(chǎn)職責，明確班組安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)行班組長(cháng)負責、班組安全監督員履行監督檢查的工作機制；
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度：按照法律法規、標準規范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開(kāi)展考核評比活動(dòng)，并將考評結果張榜公布；班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會(huì )議、班組安全檢查、班組現場(chǎng)管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動(dòng)紀律、班組安全考核等；
4、制訂崗位安全操作規程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊；在相應工種施工點(diǎn)，進(jìn)行張貼學(xué)習；
5、加強班組動(dòng)態(tài)管控；完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實(shí)施動(dòng)態(tài)管控；
二班組長(cháng)、班組安全監督員兩大員隊伍建設
根據項目部所組建班組特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責任，切實(shí)履行崗位職能；把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據班組特點(diǎn)，挑選責任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實(shí)項目部及各上級部門(mén)指示的員工擔任“兩大員”職務(wù)；每月對“兩大員”進(jìn)行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時(shí)更換不合格的“兩大員”；加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養的教育，進(jìn)一步提高“兩大員”整體素質(zhì)；
三班組日常安全管理
1加強對班組的`監督檢查，嚴格落實(shí)班前“三講”講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施和交接班制度，杜絕“三違”現象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區域及設施設備的安全運行、安全防護措施落實(shí)、員工勞動(dòng)紀律監管等工作；嚴格落實(shí)班組安全檢查制度，積極開(kāi)展風(fēng)險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長(cháng)、班組安全監督員的檢查職責和內容，對發(fā)現的隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權；
2班組安全檢查：包括班組“三檢”周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查；班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實(shí)施，“兩大員”參與；遇節假日、災害天氣、季節性等重點(diǎn)防范時(shí)段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時(shí)應加大專(zhuān)項檢查頻率；班組安全檢查表見(jiàn)附件１，檢查人負責填寫(xiě)，并簽字確認；
3班組安全會(huì )議：包括班前會(huì )、周安全會(huì )議、月度安全會(huì )議；每周至少召開(kāi)一次班組安全會(huì )議，由班組長(cháng)組織，對上周工作進(jìn)行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會(huì )議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容；會(huì )議要有會(huì )議記錄，并附簽到及影像資料等；
4班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等；項目部根據班組分類(lèi)編制安全培訓講義教材，并編寫(xiě)員工安全學(xué)習手冊?xún)热葜饕ò嘟M制度匯編、崗位職責、崗位操作規程、工作流程圖、崗位危險識別等，人手一冊；手冊應具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工；
1、“三級”安全教育：班組一級由班組長(cháng)負責對新班組成員進(jìn)行教育，不得少于20學(xué)時(shí)；
2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開(kāi)展一次安全教育培訓；
3、不定期教育：節假日、特殊時(shí)節、災害天氣等關(guān)鍵防范時(shí)段和季節，由項目部組織開(kāi)展針對性的安全教育；
4、班前提示教育：由班組長(cháng)負責，要求在每天上班前必須對班組成員進(jìn)行安全提示，將當天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險、控制措施進(jìn)行及時(shí)交底；
5、班后小結交流：由班組長(cháng)負責，對當天工作進(jìn)行小結交流，鞏固提升員工的工作技能；安全監督員將當天檢查發(fā)現的問(wèn)題和隱患情況向班組成員進(jìn)行反饋； 教育培訓內容及過(guò)程應記錄備案，歸檔成冊；
5班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進(jìn)行考核評比，并將考核結果進(jìn)行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰； 6班組安全文化建設：發(fā)掘項目部?jì)炔績(jì)?yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時(shí)，也要借鑒兄弟單位先進(jìn)的班組安全文化建設，創(chuàng )新班組安全管理模式；
1、注重形象建設，在施工一線(xiàn)現場(chǎng)設置管理制度牌、安全生產(chǎn)責任牌、崗位操作規程牌、人員動(dòng)態(tài)牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營(yíng)造安全氛圍、提升施工班組現場(chǎng)形象；
2、加強宣傳力度，設立班組安全生產(chǎn)專(zhuān)題宣傳欄，內容包括班組安全生產(chǎn)標準化建設開(kāi)展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標準化建設考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等；
3、豐富班組設施，成立民工學(xué)校，設立員工學(xué)習室、休息室、活動(dòng)室、衣帽室、醫務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設施設備供學(xué)習娛樂(lè )，定期組織學(xué)習各類(lèi)安全知識；
4、組織員工開(kāi)展技能比武、知識競賽等活動(dòng)，結合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓到基層、教育到一線(xiàn)”等各項活動(dòng)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍；7班組安全管理臺賬：各班組建立班組安全管理臺賬，并定期將臺賬上報項目部安全科； 8現場(chǎng)措施：
1、在設施設備處，懸掛檢驗合格證、安全操作規程牌及檢查記錄表，定期對設施設備進(jìn)行安全檢測和檢查，并做好相關(guān)記錄；
2、在施工現場(chǎng)設置各類(lèi)提示、警示、警告標志標牌和安全防護措施，配備必要的應急設施、設備和器具，按規定進(jìn)行擺放，定期進(jìn)行檢查，確保設備設備有效，并做好相關(guān)記錄；
3、項目部為作業(yè)人員配備好必要的勞動(dòng)防護用品，統一的員工工作服，班組“兩大員“監督作業(yè)人員正確配備勞動(dòng)防護用品；
4、各班組成員嚴格遵守勞動(dòng)紀律和操作規程，保持場(chǎng)所干凈整潔，器具、設備、材料等擺放整齊，確保文明施工；
四班組日常安全管理流程
班組日常安全管理流程，具體分為日循環(huán)、周循環(huán)、月循環(huán)，具體工作內容如下； 1、班組日循環(huán)
1、班前提示：由班組長(cháng)組織，上班前集中對班組成員進(jìn)行安全提示，并了解員工的精神狀態(tài)，提示內容包括：當天工作任務(wù)及分工、安全注意事項等；
2、班前檢查：由“兩大員”組織，在班前提示結束后，帶領(lǐng)班組成員對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，檢查內容包括：個(gè)人防護用品、作業(yè)環(huán)境、操作設備器具、安全防護裝置等；
3、班中巡查：由班組安全員負責落實(shí)，根據班組情況確定檢查頻率，檢查內容包括：設備運行情況、作業(yè)環(huán)境危險因素、“三違”行為等；
4、班后清理：由班組長(cháng)組織班組成員對現場(chǎng)進(jìn)行清理，主要包括：各類(lèi)器具、材料放入指定地點(diǎn)，做到擺放整齊；對工作平臺、場(chǎng)地雜物、廢料、垃圾進(jìn)行清理；一些場(chǎng)所應切斷電源，鎖好門(mén)窗，實(shí)施施工現場(chǎng)6ｓ管理；
5、班后交接：交班人員應把當班期間設備運行、器具安全性能、衛生、環(huán)境等情況向接班人員交代清楚，接班人員應按規定到崗，對工作場(chǎng)所進(jìn)行查驗，確保設備運行、作業(yè)環(huán)境衛生等情況符合要求后，進(jìn)行交接班確認；
6、班后小結：由班組長(cháng)主持，對當天工作任務(wù)及執行安全規程情況進(jìn)行小結，對做得好的、表現突出班組成員要予以表?yè)P，對存在的問(wèn)題及違章情況要提出批評，并提出改進(jìn)意見(jiàn)； 2、班組周循環(huán)
1、周工作總結：由班組長(cháng)組織，主要對上周班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行總結，根據本周工作任務(wù)，提出相關(guān)安全措施；
2、安全管理討論：由班組長(cháng)組織，按照工作計劃每周適時(shí)開(kāi)展，主要議題包括：安全生產(chǎn)經(jīng)驗心得交流、班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作業(yè)過(guò)程中的 “三違”現象、安全隱患整治等情況討論；
3、全面整理：班組每周組織一次大清掃，對工作場(chǎng)所進(jìn)行整理整頓，由班組長(cháng)組織，班組成員參加；
4、安全檢查：每周組織一次安全檢查，由班組“兩大員”負責，并協(xié)同班組成員開(kāi)展；
3、班組月循環(huán)
1、安全教育：項目部統一組織每月不少于一次的安全教育活動(dòng)，班組成員參加；
2、安全檢查：項目部每月組織各班組“兩大員”不少于一次的安全生產(chǎn)大檢查，對檢查存在的問(wèn)題按照“三定”原則定人員、定措施、定期限進(jìn)行整改；
3、安全月度會(huì )：項目部組織每月召開(kāi)一次安全月度會(huì )，主要內容有月度工作布置、總結，考核情況通報等內容，班組“兩大員”參加；
六、工作步驟
根據指揮部及其他上級單位的要求，項目部將把“班組安全生產(chǎn)標準化建設“活動(dòng)作為切入點(diǎn)，在項目部?jì)热骈_(kāi)展班組達標活動(dòng)；本活動(dòng)按年度為單位開(kāi)展，活動(dòng)具體分為四個(gè)階段；
第一階段：全面部署，宣傳發(fā)動(dòng)；項目部根據相關(guān)要求，制訂本部班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)實(shí)施方案，成立相應領(lǐng)導小組，明確責任，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，層層進(jìn)行動(dòng)員部署，利用各種渠道廣泛宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍；
第二階段：試點(diǎn)運作，持續推進(jìn)；根據目前工程開(kāi)展情況，項目部選定便橋施工班組作為試點(diǎn)，在便橋施工班組中開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)；
第三階段：深入開(kāi)展，全面推廣；在試點(diǎn)班組取得成效的基礎上，進(jìn)行階段性總結提煉，不斷提高改進(jìn)班組管理方式、方法；對陸續進(jìn)場(chǎng)的班組、工區中開(kāi)展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)，在項目部?jì)热鎸?shí)現班組安全生產(chǎn)標準化；
第四階段：總結提高，鞏固成果；在各班組標準化建設開(kāi)展取得成效的基礎上，進(jìn)一步總結活動(dòng)經(jīng)驗，鞏固活動(dòng)成果，全面深入推進(jìn)安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)
七、工作要求
一提高認識，加強領(lǐng)導；加強班組安全生產(chǎn)標準化建設是夯實(shí)基層基礎工作，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，實(shí)現本質(zhì)安全的重要途徑，項目部要高度重視，充分認識到開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，要進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，完善活動(dòng)機構，層層落實(shí)責任，確保在規定時(shí)間內實(shí)現工作目標；
二注重宣傳，營(yíng)造氛圍；充分利用各種宣傳載體，多渠道加大對施工班組的安全生產(chǎn)標準化知識的宣傳力度，進(jìn)一步提升全體員工的思想認識；及時(shí)報道活動(dòng)的進(jìn)展情況、成效、亮點(diǎn)及好的經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮示范榜樣作用，通過(guò)廣泛宣傳，營(yíng)造開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化活動(dòng)的良好氛圍；
三加強督導，深化考核；加強對活動(dòng)開(kāi)展的監督檢查工作，經(jīng)常性深入一線(xiàn)班組進(jìn)行督查、指導和服務(wù)；根據安全生產(chǎn)標準化建設的要求，進(jìn)一步明確工作目標，細化工作任務(wù)，強化責任落實(shí)，各項目部要結合項目施工進(jìn)展實(shí)際，不斷完善班組安全生產(chǎn)標準化標準；持續深化班組考核內容，以班組考核評比為抓手，獎優(yōu)罰劣，逐級抓落實(shí)，有力推動(dòng)安全生產(chǎn)工作持續平穩科學(xué)發(fā)展；
四統籌規劃，創(chuàng )新機制；項目部要把開(kāi)展班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)與“平安工地”創(chuàng )建、隱患排查治理專(zhuān)項活動(dòng)、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“安康杯”競賽活動(dòng)等工作有機結合起來(lái)，切實(shí)把“全員、全方位、全過(guò)程”參與的實(shí)質(zhì)滲透到班組安全生產(chǎn)管理當中，達到相互保證、相互促進(jìn)的目的；要進(jìn)一步加強學(xué)習交流，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新思路，拓寬渠道，改進(jìn)方式，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，全面提升安全生產(chǎn)標準化水平；
八、考核辦法
為使活動(dòng)有效開(kāi)展，項目部結合有關(guān)規定，對各班組安全生產(chǎn)標準化建設活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、考核：
一考核內容
1規范班組人員管理，把好作業(yè)人員準入關(guān)；
2完善班組安全管理，及時(shí)排除施工現場(chǎng)安全隱患；
3嚴格把好質(zhì)量關(guān)，做到質(zhì)量、安全兩手抓；
4積極開(kāi)展班組安全教育培訓工作，特種作業(yè)人員做到持證上崗；
5積極開(kāi)展班組安全教育培訓，特種作業(yè)人員做到持證上崗；
6加強現場(chǎng)安全監控，確保施工現場(chǎng)干凈整潔，安全防護設施到位，施工作業(yè)安全有序；
7班組作業(yè)人員熟練掌握安全生產(chǎn)知識、崗位操作規程、崗位危險因素、工作內容等；
8建立健全的班組安全生產(chǎn)管理臺賬，臺賬記錄清晰真實(shí)；
9加強班組安全文化建設，完善各類(lèi)安全宣傳設施、設備，經(jīng)常性開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng)；
11認真執行班組安全考核評比制度，嚴格落實(shí)班組考評獎懲機制；
二考核方式
1、由項目部“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動(dòng)領(lǐng)導小組負責考核工作；
2、考核驗收標準采用計分式100分制，具體見(jiàn)附件2班組考核表；
3、班組周期為一個(gè)月，每月月末對班組進(jìn)行考核打分，考核結果于下月月初張榜公布，對表現好的班組進(jìn)行表彰獎勵，對表現差的班組進(jìn)行通報批評；
三考核評定
1、考核評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，考核得分90分含90分以上為優(yōu)秀、80—89分為良好，70—79分為合格，70不含70分以下為不合格；
根據考評結果，項目部每季度評選2個(gè)優(yōu)秀班組、3名優(yōu)秀班組長(cháng)、3名優(yōu)秀班組安全員，予以通報表?yè)P，并進(jìn)行獎勵；
3、有下列情況之一的，班組視考核不合格：
1在考核周期內，班組由于安全管理工作被項目部或其他上級單位通報批評的；
2在考核周期內，班組發(fā)生1人重傷及以上責任事故的或事故瞞報的；
3在考核周期內，發(fā)生1起直接經(jīng)濟損失5萬(wàn)元及以上有責生產(chǎn)安全事故或經(jīng)濟損失事件的；
4在考核周期內，發(fā)生1起及以上影響惡劣的治安事件的；
班組建設方案3
班組文化建設是班組管理的重要內容，其對于培養班組成員愛(ài)企情懷、培養班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著(zhù)至關(guān)重要的作用：
第一，
注重班組文化的思想建設和成員的精神面貌培養。班組精神是班組文化的核心。班組成員長(cháng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀(guān)念。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現在班組成員身上，對班組外部來(lái)講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng )造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。不定期的開(kāi)展事事?tīng)幰涣鞯慕涣骰顒?dòng)，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成員和班組形象，這樣班組成員會(huì )被班組內的氛圍所感染，攜手并進(jìn)。
第二，
培養團隊意識，每個(gè)人積極向上，團結友愛(ài)，把班組作為一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽(yù)就是每個(gè)個(gè)人的榮譽(yù)。我們每個(gè)人都應該積極為班組盡力，為班組贏(yíng)得榮譽(yù)。班組應定期組織集體活動(dòng)，號召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動(dòng)。班組人員長(cháng)期的從事單一的工作難免會(huì )出現對工作的厭煩和冷淡，進(jìn)而影響正常的工作。因此要多多的鼓勵和開(kāi)展體育文化和愉悅身心的文化活動(dòng)，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進(jìn)而提高工作的熱情和效率。如開(kāi)展一些運動(dòng)項目，如籃球、乒乓球、羽毛球等，培養大家的團隊意識，在相互配合中培養默契，了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)。戶(hù)外拓展活動(dòng)、郊游也是不錯的選擇。
第三，
培養學(xué)習意識，學(xué)習是工作的加油站。學(xué)習應該是終身的，活到老，學(xué)到老，在知識更新速度日新月異的今天，每個(gè)人都應努力學(xué)習，加快自身的知識更新，以便更好的工作，為人民服務(wù)。我們應訂閱一些和工作相關(guān)的書(shū)刊雜志類(lèi)�；蚴且恍┍容^好書(shū)籍，供大家在閑暇時(shí)學(xué)習，知識更新。
第四，
活動(dòng)積分獎勵計劃。個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘班組成員的積極性，激發(fā)班組成員參與班組文化建設的積極性。班組成員積分可兌換禮品：學(xué)習發(fā)展類(lèi)(經(jīng)典培訓、精品講座、外出交流等)休閑活動(dòng)類(lèi)(演唱會(huì )門(mén)票、電影票等);消費類(lèi)(優(yōu)惠券、實(shí)物、超市卡等)等其他一些獎勵等。
第五，
積極參加勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。班組內部應在競賽的深度、廣度和競賽的方式上下功夫。班組成員作為勞動(dòng)競賽的參賽主體，通過(guò)參加競賽，檢閱班組成員的水平，與其它班組成員互相學(xué)習，互相促進(jìn)，共同提高
第六，
提高文化交流活動(dòng)的'參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開(kāi)展各種培訓交流活動(dòng)。比如：班組精神文明建設活動(dòng)、法紀教育交流活動(dòng)、政治學(xué)習、體育周文化活動(dòng)、撰寫(xiě)書(shū)法文學(xué)作品等等。不同的成員都會(huì )有的不同的愛(ài)好和特長(cháng)，要盡量多的給成員提供展現的舞臺，讓成員盡情的展現自己的一技之長(cháng)，從而提高他的工作積極性和工作熱情。
總之，班組文化建設要做到從長(cháng)計議和統籌規劃，重在建設、分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著(zhù)特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。
班組建設方案4
班組愿景建立：是班組最終希望實(shí)現的未來(lái)藍圖，是激勵班組內全體成員學(xué)習工作的燈塔和原動(dòng)力。我們將在學(xué)習學(xué)習型組織理論的基礎上，組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見(jiàn)、吸取大多數人員建議的基礎上，我們班委將把“xxx”作為班組的愿景。即：培養對崗位的興趣，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)同事，形成巨大的親和力，以移動(dòng)為事業(yè)，做一個(gè)優(yōu)秀的移動(dòng)人，齊心協(xié)力，共同建設我們的班組，永做班組的模范。
班組愿景內涵：在班組愿景制定后，我們將發(fā)動(dòng)全體成員來(lái)豐富愿景的內涵，有好的詮釋我們都會(huì )記錄在案，每個(gè)人的積極參與，使共同愿景產(chǎn)生了強烈的感召力，并激勵每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎上，我們將把三樓的走廊起名為親情走廊，在走廊墻壁上掛著(zhù)家庭的合影，班組的合影，個(gè)人制作等。當職工走進(jìn)走廊時(shí)，就會(huì )被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理，使職工心貼心，認同和歸屬感極其強烈，真正體現了崗位如家、親情滿(mǎn)園的愿景。
為了實(shí)現班組愿景中“移動(dòng)市場(chǎng)的標兵”的'目標，我們充分利用深度匯談的形式，加強成員間的溝通和理解，把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng)，“把服務(wù)前移，讓數據說(shuō)話(huà)”做為評判班組工作好壞的重要依據。
個(gè)人愿景：在構建班組愿景的同時(shí)，我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí)，我們班組會(huì )幫助職工分析其個(gè)人能力、
學(xué)習智障和急需解決的問(wèn)題，使其認識到實(shí)現個(gè)人愿景，要靠終身不斷地學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭取在兩年里，80%的班組成員都實(shí)現個(gè)人愿景，并建立新的愿景，達到愿景階段性的實(shí)現。
“強素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng )佳績(jì)”班組文體系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
1、貫徹落實(shí)分公司工會(huì )、分公司黨委關(guān)于開(kāi)展班組文化建設的有關(guān)精神以及黨支部、工會(huì )下半年活動(dòng)計劃；
2、調動(dòng)員工工作熱情，增強員工的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和崗位技能水平，搭建部門(mén)、員工之間溝通的橋梁，展示市場(chǎng)部員工風(fēng)采；
3、打造一支團結協(xié)作、優(yōu)勢互補、執行力強的優(yōu)秀團隊。
二、活動(dòng)主題
強素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng )佳績(jì)亮劍班組文體系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月份—12月份
二、活動(dòng)項目:
第一階段：“提升職工素養，打造卓越團隊”文化體驗活動(dòng)
第二階段：趣味籃球賽
第三階段：拔河比賽
第四階段：卡拉ok比賽
三、活動(dòng)方案：
第一階段：“提升職工素養，打造卓越團隊”文化體驗活動(dòng)
1、以規章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識、經(jīng)營(yíng)分析材料、市場(chǎng)部大事記、企業(yè)文化為知識競賽出題提綱。
2、在文化體驗活動(dòng)中穿插進(jìn)行知識競賽。
3、比賽設置競答、演講、趣味游戲等環(huán)節，并設置若干小禮品。
4、體驗活動(dòng)結束后每人撰寫(xiě)感想一篇，稿件評選設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎3個(gè)。
5、本著(zhù)鍛煉、提高的原則，演講采用自薦與推薦相結合的選拔方式。
第二階段：趣味籃球賽（四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽）
1、活動(dòng)主題：增強體魄加強交流
2、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二
3、四人籃球賽：以崗位劃分為單位，根據人數多少，采取抽簽形式，劃分為7支參賽隊，每支參賽隊4人。
4、定點(diǎn)投籃比賽：每組限報4人，參賽者在規定投籃點(diǎn)完成投籃，在規定時(shí)間內進(jìn)球最多者獲勝。
第三階段：拔河比賽
三個(gè)隊，循環(huán)比賽，以勝出次數決出冠亞軍。
第四階段：卡拉ok比賽
1、活動(dòng)主題：快樂(lè )參與我心飛翔
2、活動(dòng)時(shí)間：12月份
3、以個(gè)人為單位報名參賽。
4、根據參賽人員情況設置獎項。
班組建設方案5
班組建設是企業(yè)管理的基礎，是管理鏈條中的實(shí)施終端。班組執行力的強弱，直接關(guān)系到生產(chǎn)能否安全穩定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續增強。近多年來(lái)始終堅持開(kāi)展“青年文明號”創(chuàng )建等活動(dòng)。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的日臻完善和工程機械體制改革的不斷深化，工程機械企業(yè)間的競爭越來(lái)越激烈，現代企業(yè)管理的新思路、新機制、新方法不斷出現，在全球化、信息化的高科技時(shí)代，傳統的班組管理模式，已無(wú)法適應新形勢的要求，必須導入新的管理理念，推行新的管理手段，創(chuàng )新班組建設管理模式。
一、班組建設現狀分析
�。ㄒ唬┌嘟M建設的目標不夠清晰
從現場(chǎng)調查的情況看，部分工段沒(méi)有明確班組建設的目標，沒(méi)有制定班組建設規劃、更新管理標準。有的工段雖認同“六型”工段建設，但卻沒(méi)有明確的目標、措施，也沒(méi)有專(zhuān)項的投入。
�。ǘ┌嘟M文化看板維護不到位。雖然各個(gè)工段都制作了案例看板，但是看板的維護和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的板塊，我曾經(jīng)看到同樣的名字在上面寫(xiě)了一周。
�。ㄈ┌嘟M成員的建設意識比較淡薄
許多職工對班組創(chuàng )建工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調。只會(huì )增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等消極對待班組建設工作的說(shuō)法時(shí)有出現。
二、針對以上問(wèn)題，采取的對策
�。ㄒ唬┨岣邔訌姲嘟M團隊建設重要意義的`認識
在班組中依據職能不同，組建團隊，不斷深化團隊在工段中重要地位。使員工融入團隊之中，以團隊，在團隊協(xié)作中，塑造員工的價(jià)值觀(guān)和行為方式，通過(guò)團隊的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰斗力。
�。ǘ┚慕M織，積極引導，深入推進(jìn)班組建設�；鶎訂挝坏念I(lǐng)導能夠結合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發(fā)展確定方向，能夠為他們的建設活動(dòng)出謀劃策、求真務(wù)實(shí)，成為推進(jìn)班組建設的強大助推劑。
�。ㄈ┓诸�(lèi)指導，全面提升，切實(shí)推進(jìn)班組建設。
要圍繞我廠(chǎng)發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，制定如何加強自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。
�。ㄋ模┦桥囵B典型，創(chuàng )造氛圍，扎實(shí)推進(jìn)班組建設。
要深入推進(jìn)“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型員工”活動(dòng)，以此為契機，進(jìn)一步搞好評選活動(dòng)，文明團隊、十佳員工脫穎而出搭建平臺，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類(lèi)型評選不同的獎項。
�。ㄎ澹┘訌娕嘤柟ぷ�，提高班組長(cháng)素質(zhì)。
班組建設與管理的關(guān)鍵是提高班組長(cháng)的素質(zhì)。班組長(cháng)是一線(xiàn)指揮者、組織者、管理者，是把責任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。班組長(cháng)的素質(zhì)和能力直接決定班組建設的成效。做好班組長(cháng)培訓工作對提高和更新班組長(cháng)的管理知識、管理思想和綜合素質(zhì)，及其重要。以提高班組長(cháng)的素質(zhì)為龍頭，以加強班組長(cháng)培訓為抓手，切實(shí)提高班組長(cháng)的管理素質(zhì)和管理水平，做到班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化，培養一批素質(zhì)高、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)班組長(cháng)隊伍。
三、對加強班組建設下一步的幾點(diǎn)設想
�。ㄒ唬┘哟髮Π嘟M建設的投入，建立全面、完善、有效的考核獎勵機制。
建立班組建設專(zhuān)項管理經(jīng)費，用于班組建設的宣傳、培訓、基礎管理等工作，每年劃撥專(zhuān)項獎勵資金，用于對班組建設工作優(yōu)秀班組、團隊、個(gè)人等的獎勵。
�。ǘ┣袑�(shí)減輕班組負擔，提高班組管理的實(shí)效性。
班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)載體，企業(yè)班組的核心任務(wù)是安全、高效地開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)應以此為主旨加強班組建設工作，并保持班組建設目標與企業(yè)發(fā)展目標的高度統一。
�。ㄈ┰黾咏涣餍问�，著(zhù)力創(chuàng )造良好的學(xué)習軟環(huán)境，加強宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁(yè)、創(chuàng )建班組qq群，提供貼近班組人員學(xué)習需求的資料、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)等方式鼓勵班組員工主動(dòng)參與、自發(fā)學(xué)習，提高學(xué)習的實(shí)效性，加快網(wǎng)絡(luò )化建設，有效應用先進(jìn)技術(shù)加強班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。
�。ㄈ⿵娀傎惣詈偷湫鸵龑ё饔�，發(fā)揮推廣帶動(dòng)效果。
人往高處走，水往低處流。當班組及員工看到奔頭、有了期望，產(chǎn)生希望時(shí)，我們各級組織要積極加以引導，創(chuàng )造有利條件，激發(fā)班組奮發(fā)進(jìn)取的激情和團隊精神，激發(fā)班組的內在潛力。激勵機制適用得當，會(huì )促使職工從被動(dòng)的灌輸向主動(dòng)出擊轉變，發(fā)揮精神力量的作用。
要以完成任務(wù)好、基礎管理好、道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技能好、攻關(guān)創(chuàng )新好、守紀安全好、團結文明好為內容，深入開(kāi)展爭創(chuàng )最佳班組和爭當最佳班組長(cháng)的競賽活動(dòng)，在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組做一流工作、出一流產(chǎn)品、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的積極性。
�。ㄋ模┪镔|(zhì)鼓勵與精神激勵并重，促進(jìn)班組創(chuàng )建積極性。
班組管理的強化需要政策支持和激勵因素的運用。當員工煥發(fā)出工作熱情源于某種欲望的預期滿(mǎn)足，只要某種欲望存在并且有可能滿(mǎn)足，則員工會(huì )努力實(shí)現這種可能性，一旦得不到滿(mǎn)足或者沒(méi)有實(shí)現的可能性、職工的積極性就會(huì )消失。所以激勵因素的作用發(fā)揮是強化班組管理行之有效的方法。
企業(yè)千條線(xiàn)，班組一根針。在繼承傳統成功經(jīng)驗的基礎上，把現代管理方法和手段應用到班組建設工作中，賦予班組建設以時(shí)代特征，使班組管理發(fā)揮最大的能動(dòng)性；努力把班組建設成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上團結協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動(dòng)團體；努力培養出政治上強、業(yè)務(wù)上精、觀(guān)念上新、創(chuàng )新力不斷涌現的人才隊伍；塑造一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、團結協(xié)作，不斷追求卓越的員工隊伍。我堅信通過(guò)“全員、全組織、全過(guò)程”的不懈努力，今年必定能打贏(yíng)三大戰役。
班組建設方案6
一、抓班組建設，要有一個(gè)正確的認識
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細胞"，其基礎地位是顯而易見(jiàn)的。失去了堅固的基礎，企業(yè)就建不起"高樓大廈"。完善的班組建設領(lǐng)導體制和工作機制，是搞好班組建設的重要前提。針對以往班組建設工作中存在的責任不明、職責不清的情況，我們班組進(jìn)一步健全完善了組織領(lǐng)導體制。
首先我們按照部門(mén)要求，制訂了詳細的班組建設規劃，建立以班長(cháng)“一把手”掛帥，全體工作班成員齊抓共管的工作格局，井然有序的開(kāi)展著(zhù)班組的一系列活動(dòng)。其次，我班根據集團公司以及部門(mén)班組建設管理標準建立了我們自己的班組管理標準，進(jìn)一步明確了各班組成員的工作職責，使班組建設工作有人管，有人抓，推動(dòng)班組建設工作的平衡發(fā)展。再次是堅持把班組建設納入各業(yè)績(jì)考核范圍，圍繞班組專(zhuān)業(yè)管理要求和工作任務(wù)，開(kāi)展形式多樣的班組建設活動(dòng)，使班組建設與中心工作同向、合拍，促進(jìn)班組各項目標任務(wù)全面完成。
我們充分認識到班組建設也是廣大職工的切身利益所在。因為班組建設搞好了，企業(yè)的基礎才能夠穩固，基礎穩固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。班組其實(shí)也是企業(yè)孕育、發(fā)現、培養各類(lèi)人才的"黃埔軍校"，是每個(gè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現人生價(jià)值最大的舞臺。因此，一方面各級領(lǐng)導要把提高對班組建設的思想認識，作為頭腦清醒不清醒，對企業(yè)負責不負責，對廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問(wèn)題認真嚴肅地加以思考和對待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎建設和自己根本利益的大事面前，也應該真正把班組當作自己的"家"，用搞好家庭建設的熱情投身到班組建設中去，不斷提高認識，樹(shù)立關(guān)心班組建設就是維護自身利益的強烈意識。只有領(lǐng)導和群眾思想認識統一了，兩方面的積極性才會(huì )同時(shí)調動(dòng)起來(lái)，抓好班組建設的決心和信心才會(huì )樹(shù)立起來(lái)，班組建設所面臨的困難和問(wèn)題才有可能得到解決。值得強調的是，在對待班組建設的認識上，只有老老實(shí)實(shí)地遵循企業(yè)發(fā)展和個(gè)人生存所需要的客觀(guān)規律，沒(méi)有其它的選擇。
二、抓班組建設，要有一個(gè)積極的態(tài)度
應當看到，隨著(zhù)電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設的重要性被越來(lái)越多的人所認識。但態(tài)度不積極、行動(dòng)不自覺(jué)的種種現象也還隨處可見(jiàn)。比如：有的感到班組建設工作是分管領(lǐng)導、企業(yè)管理綜合部門(mén)或少數幾個(gè)班組骨干的事，與己無(wú)關(guān)或至少是關(guān)系不大；有的認為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著(zhù)個(gè)人的'收益，而班組其它建設搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，"單打一"或生產(chǎn)、建設一頭重一頭輕的現象比較普遍；還有的抓班組建設僅僅是為了應付上級檢查，因此，標準不高。
如何在不斷提高認識的基礎上，轉變抓班組建設的態(tài)度，變消極為積極呢？首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設的態(tài)度。應該看到，等、靠、要的"大鍋飯"時(shí)代已經(jīng)一去不會(huì )再來(lái)了。其次，在對待抓班組建設的標準上，要有自我加壓，樹(shù)立高標準的態(tài)度。公司及部門(mén)所頒發(fā)的“班組定級考評標準”中所提出的要求，應該既是我們當前要努力的方向，同時(shí)，又是我們應該確立的起碼標準。我們要在這個(gè)標準的基礎上考慮班組建設。
三、抓班組建設，要有一套可行的辦法。
夯實(shí)班組管理基礎是確保班組建設工作取得實(shí)效的前提和保障。班組建設要全面抓，經(jīng)常抓。采取一定的行政手段使班組建設保持在一定的水平上并不斷提高�？可霞墮z查或達標升級時(shí)搞突擊抓班組建設只會(huì )一害企業(yè)，二害個(gè)人，是出了力還不見(jiàn)成果的"失本生意"。我們班組采取了定期地按照標準全面自查的辦法，使班組建設工作常：流水不斷線(xiàn)，把班組建設中的五大項工作分解到班組每個(gè)成員分工負責抓落實(shí)，使班組建設事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機制，調動(dòng)全體職工齊抓共管班組建設的積極性，然后把班組建設的檢查結果與經(jīng)濟責任制考核緊密掛鉤，以看得見(jiàn)摸得著(zhù)、最實(shí)際的經(jīng)濟利益驅動(dòng)，促使廣大職工對抓好班組建設觀(guān)念的轉變。
抓龍頭，拓展班組長(cháng)成才成長(cháng)通道，班組長(cháng)在班組建設工作中具有至關(guān)重要的作用。加強班組長(cháng)培訓。每年制定班組長(cháng)培訓計劃，定期開(kāi)展班組長(cháng)培訓，不斷提高班組長(cháng)崗位能力和水平，使其他工作班組成員學(xué)有方向，趕有目標，工作有勁頭。實(shí)踐證明，一位優(yōu)秀的班組長(cháng)，往往能夠帶出一個(gè)先進(jìn)的集體，有棟梁。
四、抓班組建設，培養大批高素質(zhì)技能人才
班組建設的主體和實(shí)踐者是一線(xiàn)職工。只有打造一支高素質(zhì)的技能人才隊伍，班組建設工作才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。我們經(jīng)常以開(kāi)展技能競賽為契機，提升班組員工技能素質(zhì)。通過(guò)崗位練兵、技術(shù)比武和現場(chǎng)演習等一系列活動(dòng)，推動(dòng)班組人才墻漆戰略的實(shí)施，完善培訓體系，健全考核評價(jià)、競賽選拔、崗位使用和表彰獎勵機制，充分調動(dòng)員工鉆研技術(shù)、提高技能的積極性和主動(dòng)性。按照“缺什么，比什么”的原則，有針對性地開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)，形成全員大練兵、技術(shù)大比武、素質(zhì)大提升的熱潮，有效地提高了一線(xiàn)職工的業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時(shí)我們不斷加強職工培訓工作，積極推廣現場(chǎng)培訓、遠程教育、師帶徒等模式，增強培訓的針對性和實(shí)用性，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
五、促和諧，實(shí)現企業(yè)與職工共同發(fā)展
班組是企業(yè)發(fā)展的基石。只有構建班組“小和諧”，才能實(shí)現企業(yè)“大和諧”。我們始終堅持以人為本的理念，以創(chuàng )建和諧班組為抓手，全面推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設。一是堅持把做好職工思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，切實(shí)為班組職工辦實(shí)事、做好事、解難事。二是深入開(kāi)展班組文化建設，激活班組建設的內在動(dòng)力。引導職工大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，樹(shù)立“誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻”的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)。加強班組建設工作，事關(guān)改革發(fā)展大局。我將以此次會(huì )議精神宣貫為契機，學(xué)習經(jīng)驗、尋找差距、積極探索新形勢下班組建設的特點(diǎn)和規律，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮勇?tīng)幭�，努力開(kāi)創(chuàng )班組建設工作的新局面，為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )平穩較快發(fā)展做出新貢獻！
班組建設方案7
班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)的基礎，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此特制定臨滄供電有限公司營(yíng)業(yè)廳班組文化建設工作提升方案：
一、指導思想和目標
根據xxxxx，以xxxxxxxx公司營(yíng)業(yè)廳班組成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng )建和諧社會(huì )和企業(yè)為目標，使班組管理制度化、規范化、流程化，實(shí)現“標準化班組建設”，使企業(yè)又好又快的`發(fā)展。
二、班組建設提升實(shí)施內容
�。�1）形成班組文化精神：營(yíng)業(yè)廳班組在xxxxxx安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神和《20xx年生產(chǎn)班組建設工作計劃的通知》文件精神指導下，結合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組實(shí)踐“服務(wù)承諾”活動(dòng)，按規格制作并上墻，以起到塑造班組精神的作用。
�。�2）建設溫馨型班組。營(yíng)業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng )建互助友愛(ài)、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合部門(mén)定期組織員工開(kāi)展培訓、有獎問(wèn)答及為班組成員慶生日等娛樂(lè )活動(dòng)，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。
�。�3）建設學(xué)習型班組
�、偌訌姲鄦T培訓，收集培訓需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓內容。讓班組員工樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓外，班組內部每月周例會(huì )至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
�、诿吭露ㄆ谠u選“服務(wù)之星”。在班組之間樹(shù)立競爭觀(guān)念、管理創(chuàng )新觀(guān)念、服務(wù)創(chuàng )新觀(guān)念、使班組管理具有新穎性和超前性。
�。�4）營(yíng)造良好的現場(chǎng)環(huán)境：
�、侪h(huán)境管理：做到工作場(chǎng)所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規范。
�、谌藛T管理：規范著(zhù)裝、儀容儀表、及時(shí)幫助班組成員調整好情緒。
�、郯踩芾恚横槍Π嘟M工作特點(diǎn)，確定工作場(chǎng)所人員安全、設備安全、資金安全。做到應急處置有預案，發(fā)現情況要記錄。
三、預期效果與前景
通過(guò)提升班組建設，加強了團隊協(xié)作能力，講究整體效果；通過(guò)各類(lèi)班組活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點(diǎn)促面，帶動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展。真正體現“正德厚生，臻于至善”的核心價(jià)值觀(guān)。
班組建設方案8
一、指導思想
班集體建設是教育發(fā)展的基礎性工程,依據“全員育人,全過(guò)程育人,全時(shí)空育人”的要求,通過(guò)人人參與建設,要培養出更多有共同奮斗目標和理想追求、有正確集體輿論、有和諧的合作關(guān)系和集體主義精神的優(yōu)秀班集體,培養出更多有全新教育理念、有明確治班方略、有豐富帶班經(jīng)驗的學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)、社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任教師。
班級是學(xué)校機體的細胞,學(xué)生在校生活的“家”。從教育的角度看,它是學(xué)生實(shí)現成長(cháng)和社會(huì )化的重要基地。提高學(xué)生班級生活的質(zhì)量和建設班集體歷來(lái)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目標
1.把班級建設成為每個(gè)同學(xué)都喜愛(ài)的集體。每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地遵守自己制定的班集體的決定,為維護班集體的榮譽(yù)而盡心盡力。從小培養集體主義精神,從而提升為民族主義和共產(chǎn)主義的精神。
2.班級就是一個(gè)大家庭,集體要關(guān)心團結家庭中的每個(gè)成員,不讓一個(gè)成員掉隊,形成一個(gè)互相勉勵、互相幫助、共同進(jìn)步的團體。
3.每個(gè)同學(xué)都有遠大的理想和近期目標,并能為實(shí)現美好的理想堅持不懈的努力。班集體要為同學(xué)理想的實(shí)現創(chuàng )造各種條件,幫助成功。
4.建立新型的平等師生關(guān)系。教師是給學(xué)生精神關(guān)懷的.主要實(shí)施者。教師不但要向學(xué)生傳播科學(xué)文化知識,教導學(xué)生學(xué)會(huì )做人,還要像父母一樣了解學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,幫助學(xué)生;還要相信學(xué)生,寬容學(xué)生。而學(xué)生要尊重老師的辛勤勞動(dòng),感謝老師的無(wú)私奉獻,給老師一些溫暖,給老師一些關(guān)懷,也要信任老師,主動(dòng)與老師溝通、交流,達到師生同樂(lè ),師生同成長(cháng)的美好境界。
三、領(lǐng)導小組
建立以校長(cháng)為首的班級教育小組,仔細貫徹落實(shí)班級文化各項方針和實(shí)施辦法,認真監督執行。
四、班級文化建設要求
1.以人為本。在班級建設中,我們提出“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園”。提倡賦予班級個(gè)性文化內涵,教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(cháng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(cháng)等因素出發(fā),與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構建獨特風(fēng)格的班級文化,引導全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級文化建設的活動(dòng)中來(lái)。
2.實(shí)用美觀(guān)。以精神文化建設為核心,確立具體可操作的班級公約,室內布置力求簡(jiǎn)潔美觀(guān),達到育人目的。
3.自主創(chuàng )新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生群體。
五、工作組織結構(小組合作學(xué)習課堂教學(xué)模式)
六、班級文化建設的進(jìn)程安排
第一階段:學(xué)校成立領(lǐng)導小組,組織召開(kāi)全校班主任例會(huì ),利用多種形式大力宣傳造勢。
第二階段:各班級根據本班實(shí)際,制定班級文化建設方案,確定創(chuàng )建主題,厘定實(shí)施辦法。在班主任研討會(huì )上進(jìn)行交流。
第三階段:各班級依據本班的班級文化建設計劃開(kāi)展班級文化建設。
第四階段:學(xué)校組織德育處、團總支、年級組長(cháng)和學(xué)生會(huì )代表對各班級的創(chuàng )建情況進(jìn)行檢查和評比。表彰先進(jìn)班級,總結創(chuàng )建經(jīng)驗,按規定比例整理材料申報區級特色班集體和優(yōu)秀班主任。
關(guān)注班級,關(guān)注班級文化建設是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內容。此外,學(xué)校要加強班級文化建設離不開(kāi)家長(cháng)、社會(huì )的支持,我們要將這三方面緊密聯(lián)系,形成教育合力,共同促進(jìn)班級體建設的發(fā)展。
七、班級文化建設具體措施
班級文化分為顯性和隱性。顯性的為班級環(huán)境布置和衛生,隱性的為人際關(guān)系和班風(fēng)。班級文化的核心是班級形象設計和群體個(gè)性追求。
(一)班級物質(zhì)文化建設(顯性)
積極營(yíng)造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說(shuō)話(huà)”,讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導師”。讓學(xué)生一進(jìn)教室就能感受到每個(gè)班級濃濃的文化氣息和強烈的集體歸屬感、榮譽(yù)感。
1.班級展示牌:
我們的班級特色名稱(chēng)、班徽、班級全家福照片、我們的班主任、我們的口號(班主任征集后學(xué)校統一制作)。
2.班級環(huán)境布置:
前有班風(fēng)班訓和班花,后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報,上有榮譽(yù)臺,布告欄等版塊的基礎上,各班根據自己班級特色設置其它專(zhuān)欄,如班級生物角、班級圖書(shū)角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、成長(cháng)在線(xiàn)、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構思、設計、布置,布置體現“實(shí)用美觀(guān)”,突顯文化氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
班組建設方案9
一、目的
為了進(jìn)一步加強班組建設，從根本上構建科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實(shí)現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業(yè)競爭能力，進(jìn)而向具有國內一流水平的班組邁進(jìn)。
二、適用范圍
本細則適用于分廠(chǎng)內的所有班組。
三、班組建設內容
�。ㄒ唬┌嘟M組織機構及職責
1、班組設立班組長(cháng)一名，負責班組的`全面工作。班組考勤員、安全員及質(zhì)量員必須由班組長(cháng)兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況做出評價(jià)。
2、設立工會(huì )小組組長(cháng)一名，協(xié)助班組長(cháng)工作。如班組設有副班組長(cháng)，副班組長(cháng)必須由工會(huì )小組長(cháng)兼任；負責班組6S管理、節能環(huán)保及成本等工作。班組長(cháng)不在時(shí)行使班組長(cháng)職責。
3、班組組員必須服從、支持班組長(cháng)和工會(huì )小組長(cháng)工作，完成正常工作任務(wù)外同時(shí)完成其它臨時(shí)性任務(wù)。
4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。
�。ǘ肮餐妇啊�
1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。
2、班組要制定實(shí)現“共同愿景”措施，完成結點(diǎn)計劃，自定測量標準。
�。ㄈ┌嘟M制度建設
1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，()班組成員了解其內涵并遵照執行。
2、班組每天開(kāi)早會(huì )制度。布置全天工作，包括安全、質(zhì)量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實(shí)。
3、班務(wù)公開(kāi)制度。班務(wù)公開(kāi)欄要及時(shí)公布主要工作完成情況以及工時(shí)分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動(dòng)安排。
4、班組學(xué)習制度。按分廠(chǎng)安排每周按時(shí)組織班組學(xué)習、討論，努力創(chuàng )建學(xué)習型班組，形成學(xué)習氛圍。
5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠(chǎng)各項管理規定，每天有專(zhuān)人負責。
�。ㄋ模╅_(kāi)展提素質(zhì)練本領(lǐng)活動(dòng)
1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業(yè)務(wù)水平，定期總結。
2、發(fā)揮技師、高級技師作用，開(kāi)展班組內部師帶徒活動(dòng)，制定師帶徒計劃，按階段總結開(kāi)展情況。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新工作，形成進(jìn)取意識
1、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新、合理化建議活動(dòng)，每年兩次參與人不少于20%。
2、開(kāi)展質(zhì)量攻關(guān)和生產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮質(zhì)量小組作用，自定攻關(guān)內容。
�。﹨⒓咏M織活動(dòng)。
1、積極組織參加公司和分廠(chǎng)組織的生產(chǎn)攻關(guān)和勞動(dòng)競賽等活動(dòng)。
2、增強集體榮譽(yù)感，積極參加分廠(chǎng)各級組織的文娛活動(dòng)，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。
3、積極參加公益事務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。
�。ㄆ撸┳裾率丶o行為規范
1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠(chǎng)各項規章制度，遵守國家法律法規。
2、倡導精神文明，著(zhù)裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協(xié)作精神。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，積極參加技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和修養。
4、按計劃要求完成好生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發(fā)生。
5、勤勉、節約、保持作業(yè)環(huán)境清潔，愛(ài)護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。
班組建設方案10
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念�！鞍嘟M安全，從我做起”為主題。推動(dòng)班組員工實(shí)現“我要安全，我能安全”的安全生產(chǎn)自治。努力實(shí)現班組“零事故”，實(shí)現公司安全生產(chǎn)目標。
二、工作目標
班組安全生產(chǎn)做到，工作有臺帳、崗位有提示、宣傳有氛圍、檢查由專(zhuān)人、班組員工能自覺(jué)查找身邊安全事故并及時(shí)整改。班組所屬區域無(wú)違章，個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故（人身傷害事故和設備事故），形成“我要安全、人人講安全”的文化氛圍，達到創(chuàng )建“平安班組”的.目的。
三、平安班組建設范圍
四、主要內容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、建立班組長(cháng)責任制、安全員責任制、生產(chǎn)員工責任制。
2、建立車(chē)間安全生產(chǎn)組織機構圖。
3、安全教育制度
4、安全檢查制度
5、事故登記制度
6、交接班制度
7、安全獎懲制度
8、班前會(huì )制度
9、工序每天進(jìn)行安全檢查并記錄
10、完善班組安全生產(chǎn)目標考核激勵約束機制
�。ǘ┙⒁幏兜陌嘟M長(cháng)管理機制
1、完善班組長(cháng)任用機制
2、健全班組長(cháng)人才激勵機制
三、切實(shí)加強班組現場(chǎng)安全管理
1、嚴格落實(shí)班前會(huì )制度
2、嚴格執行交接班制度
3、加強隱患排查治理、實(shí)行班組隱患分級管理落實(shí)治理責任
4、落實(shí)班組安全生產(chǎn)權益
5、充分發(fā)揮班組員工監督的作用
四、加強班組安全教育和安全文化建設
1、強化安全教育培訓工作
2、加強班組安全文化建設
3、在班組深入開(kāi)展“親情”友情“”促安全活動(dòng)
班組建設方案11
1目的
為進(jìn)一步提高化驗室班組建設管理水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，更好地發(fā)揮班組的管理優(yōu)勢，結合公司實(shí)際，制定本方案。
2機構與職責
為全面加強化驗室班組建設，成立班組建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：×××
副組長(cháng)：×××、×××
組員：×××、×××、×××
職責：領(lǐng)導小組負責方案的總體策劃，負責對方案實(shí)施過(guò)程的監督管理，負責協(xié)調、解決實(shí)施過(guò)程中存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。
3班組基本情況
化驗室縱向分為四個(gè)大的班組，即：質(zhì)量控制組；熒光分析組；檢驗分析組和物理檢驗，橫向按倒班順序分為甲、乙、丙三個(gè)班組。班組建設管理工作實(shí)行橫向、縱向交叉管理。做到職責明確，系統管理。
4班組建設的主要內容
4.1開(kāi)展“學(xué)習型班組”建設：
4.1.1各班組需重視學(xué)習，倡導終生學(xué)習理念。在工作過(guò)程中多組織學(xué)習和討論業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。做到有健全的學(xué)習制度、有濃厚的學(xué)習氛圍、有創(chuàng )新的工作舉措、有嶄新的精神面貌。
4.1.2根據生產(chǎn)過(guò)程控制，各班組應注重組織開(kāi)展分析各工藝參數指標，嚴格按國標、操作規程進(jìn)行標準化作業(yè)。能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常提合理化意見(jiàn)。提升班組創(chuàng )新創(chuàng )效能力。
4.1.3各班組應結合生產(chǎn)實(shí)際，組織開(kāi)展好崗位培訓工作。做好新進(jìn)員工、調崗員工的班組培訓工作。
4.1.4各班應認真組織班員參加車(chē)間、公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習、培訓和比賽。
4.2開(kāi)展“安全型班組”建設：
4.2.1各班組應高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際情況，開(kāi)展班組安全治理工作。
4.2.2認真組織員工學(xué)習公司安全生產(chǎn)規章制度和部門(mén)危險源控制措施、各種應急預案的演練等，掌握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，提升班組成員自我保護能力。
4.2.3各班組人員應能夠自覺(jué)規范穿戴好各種勞動(dòng)保護用品，嚴格遵守各種安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象。
4.2.4倒班班長(cháng)應切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持做好班組的安全監督檢查工作。各班員應能互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督。尤其要做好新進(jìn)員工的安全監護和安全培訓。
4.2.5規定每周二，組織各縱向班長(cháng)、當班的橫班班長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)安全環(huán)保自查。主要檢查內容包括：各危險源的狀況，安全標識狀況及消防應急器材狀況和上周出現故障的設備維修做重點(diǎn)復查。自查內容做好記錄。
4.3開(kāi)展“清潔型班組”建設：
4.3.1各班組應加強環(huán)境保護意識。班組生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，發(fā)現周邊有異常情況及時(shí)向部門(mén)、公司領(lǐng)導反映。
4.3.2工作場(chǎng)所整潔有序。各班組應對工作現場(chǎng)及工作臺面進(jìn)行衛生清掃，做到物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。
4.3.3班組成員應注意講究個(gè)人衛生，注意儀表儀容，按公司著(zhù)裝規定，統一穿工作服上班，展現出公司的良好形象。
4.4開(kāi)展“節約型班組”建設：
4.4.1各班組應積極開(kāi)展節能降耗活動(dòng).班組及其成員生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高生產(chǎn)效益。
4.4.2加強班組成本分析與控制，注重技術(shù)創(chuàng )新、提高質(zhì)量、降低成本，做到大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，養成良好的.成本控制意識，時(shí)刻注意精打細算。
4.5開(kāi)展“和諧型班組”建設：
4.5.1班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，班員精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級上訪(fǎng)，無(wú)違法違紀行為。
4.5.2積極改善員工的工作和生活、工作條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4.5.3牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，確保班組員工遵紀守法；提高工作質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益。
5班組建設的工作要求
5.1加強組織領(lǐng)導。各班組組長(cháng)要高度重視，根據實(shí)施方案要求，制定具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
2.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班前班后會(huì )、班組活動(dòng)等形式深入宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng )建活動(dòng)中。
3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng )建中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，探索創(chuàng )新。
4.務(wù)求取得實(shí)效。不做表面文章，不搞形式主義，從實(shí)際出發(fā)，認真組織員工學(xué)習培訓，做好崗位隱患排查治理等工作，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)班組建設上水平。
班組建設方案12
一、班前班后會(huì )程序
1、上班前必須召開(kāi)班前會(huì )，由班組長(cháng)負責點(diǎn)名，并安排工作任務(wù)，安全注意事項等，認真做好“三查”(查員工勞保穿戴是否規范，查員工安全規程掌握情況，查員工精神狀態(tài)，情緒是否正常)。
2、下班后要及時(shí)召開(kāi)班后會(huì )，進(jìn)行安全小結，做好“三評”(評質(zhì)量，任務(wù)完成情況;評工作中的勞動(dòng)紀律，安全情況，并評出當班最優(yōu)和最差的職工;評設備運行情況)，找出經(jīng)驗教訓和改進(jìn)措施。
二、建立班組檔案、臺帳
建立健全班組檔案，要求各類(lèi)臺帳記錄要完整、準確、分類(lèi)分放，按月裝訂成冊;具體建檔內容如下：
1、集團公司和各部、室下發(fā)的相關(guān)管理制度，企業(yè)標準等。
2、作業(yè)任務(wù)及措施，工藝質(zhì)量標準及生產(chǎn)質(zhì)量檢修記錄。
3、安全管理制度、應急預案、隱患查處及整改記錄，事故調查處理記錄等。
4、設備臺帳或檢修臺帳，工器具臺帳，備品備件臺帳，設備系統圖，檢修圖紙和資料等。
5、班組考勤記錄，培訓記錄。
6、建立班組成員檔案，要求做到五清楚(員工基本情況清楚，家庭情況清楚，性格愛(ài)好清楚，工作表現缺點(diǎn)清楚，業(yè)余生活清楚)。
7、堅持開(kāi)展“六必談”活動(dòng)，并健全訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
六必談內容：?jiǎn)T工受罰必談，違章違紀必談，情緒異常必談，發(fā)生糾紛必談，有了困難必談，新員工入組前必談。
8、每月召開(kāi)一次班委會(huì )，由班組長(cháng)向班組成員匯報當月任務(wù)指標完成情況，傳達公司各種例會(huì )的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議。
三、班組培訓管理
1、各班組長(cháng)應根據公司和部室下達的培訓計劃，制定本班組的各工種培訓計劃，并組織實(shí)施。
2、各工種的培訓教材由主任或本單位技術(shù)員負責編寫(xiě)和審定，并匯編成冊。
3、對新進(jìn)員工和轉崗人員建立專(zhuān)門(mén)的培訓制度，由安全協(xié)管員協(xié)助做好培訓工作，要求新工人和轉崗工的培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，培訓完畢后，必須進(jìn)行考試，經(jīng)考試合格后方可上崗。
新工培訓內容：
本班組的安全工作狀況，工作性質(zhì)及作業(yè)范圍;
本崗位使用的機械、設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法;
本班組的作業(yè)環(huán)境，事故易發(fā)地點(diǎn)及作業(yè)場(chǎng)所;
操作規程、崗位責任制和有關(guān)安全工作注意事項;
個(gè)人防護用品、用具的正確使用和保管。
4、班組長(cháng)應組織好本班組人員按時(shí)參加公司組織的各項培訓活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或敷衍應付，并做好記錄。
四、班組的安全管理
1、安全教育工作
(1)、班組長(cháng)積極開(kāi)展安全教育工作，在協(xié)管員的協(xié)助下，認真做好三級安全教育，使班組成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會(huì )。
(2)、新工人正式上崗前，班組長(cháng)要組織以老帶新，明確工作關(guān)系中各自應負的安全責任。
2、安全活動(dòng)工作
(1)、組織班組成員積極參加集團公司的`年安全活動(dòng)，定期組織本班人員進(jìn)行反事故的應急演練，并完善記錄。
(2)、每周堅持召開(kāi)一次班組安全活動(dòng)，時(shí)間不低于2小時(shí)，具體內容如下：
總結上周安全生產(chǎn)情況，對每個(gè)員工進(jìn)行講評，并研究布置下周工作;
結合本班實(shí)際，有針對性的組織班組成員學(xué)習上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規章制度、文件和會(huì )議精神，事故通報及安全生產(chǎn)知識;
交流班組成員之間，成員與領(lǐng)導之間，班組與班組之間的安全工作情況;
交流對班組階段性安全生產(chǎn)的看法，“三不傷害”和反違章活動(dòng)的經(jīng)驗與體會(huì )。
評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習慣性違章在本班組中的各種表現，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況;
分析班組安全管理上存在的問(wèn)題，分析設備和系統存在的隱患和薄弱環(huán)節，研究改進(jìn)措施。
檢查班組安全、質(zhì)量、文明生產(chǎn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)檢查設備和系統存在的隱患和消缺情況，各種記錄，臺帳執行情況，安全工器具完好情況，有無(wú)違章作業(yè);
表?yè)P安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章員工提出批評教育和處罰，班組發(fā)動(dòng)員工為安全工作獻計獻策，收集他們提出的合理化建議;
發(fā)生事故后，班組長(cháng)要認真組織班組成員召開(kāi)事故分析會(huì )，堅持“四不放過(guò)”原則，使員工從血的事故中吸取教訓，改進(jìn)措施并做好記錄。
五、安全檢查工作
1、班組長(cháng)要認真落實(shí)“一班三查”制，即：班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場(chǎng)和機械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故、隱患，班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設備運行的狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭;班后復查，主要是清理工作現場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患，給下一班創(chuàng )造安全生產(chǎn)條件。
2、班組長(cháng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查員工安全思想是否牢固，人員的操作是否符合安全規程，作業(yè)指導書(shū)及工藝要求;二是檢查設備是否處于安全狀態(tài)。
3、班組安全檢查出的問(wèn)題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患要及時(shí)填寫(xiě)隱患排查通知單，并按A、B、C分類(lèi)法劃分隱患等級，分別落實(shí)到人，屬班組自行解決的，嚴格按照“三定四不推”的原則(定人員、定時(shí)間、定措施，班組能解決的絕不推諉)進(jìn)行處理。
4、建立“三違”曝光臺，將查出的“三違”人員姓名，及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì )或班組安全活動(dòng)會(huì )上自檢、保證，提高安全警示作用。
六、班組現場(chǎng)管理
1、進(jìn)一步改善生產(chǎn)環(huán)境，消除臟、亂、差現象，確保安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
2、推行定制管理，要求班組長(cháng)組織班組成員對所屬區域現場(chǎng)物品進(jìn)行整理、整頓，對不用的材料物品，定制擺放，并進(jìn)行掛牌管理。
3、按運行區域和工藝流程，對生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行劃分，實(shí)行標識管理，對道路和物品及擺放區域設立明顯的標志線(xiàn)和標志牌。
4、把崗位職責、安全職責、主要工藝流程、設備巡視路線(xiàn)等制作成牌板，實(shí)行目視化管理。
七、班組生產(chǎn)與質(zhì)量管理
1、班組長(cháng)每班及時(shí)整理匯總當班質(zhì)量，任務(wù)完成情況，對質(zhì)量不合格的工程要進(jìn)行分析，并做好相關(guān)記錄。
2、班組長(cháng)要組織班組成員開(kāi)展質(zhì)量講評活動(dòng)，制定班組質(zhì)量改進(jìn)目標，不斷提高工程質(zhì)量，消除質(zhì)量缺陷。
八、班組設備管理
1、班組區域內的設備實(shí)行專(zhuān)人包機負責制。
2、班組區域內的安全防護裝置，設施要齊全可靠，做到“六有”;即：坑有蓋、軸有套、輪有罩、臺有欄，電氣設備必須有接地、接零線(xiàn)，受壓容器必須有安全附件。
3、操作設備時(shí)，必須按生產(chǎn)工藝，設備性能要求和操作規程進(jìn)行設備的啟動(dòng)，運行與停止，決不允許隨意野蠻操作;堅持做到“六不超”(不超載、不超速、不超重、不超壓、不超溫，不超電流)，確保安全正常運行。
4、設備必須按規定的“五字”(看、聽(tīng)、查、摸、聞)操作法進(jìn)行巡回檢查。
5、員工要努力學(xué)習生產(chǎn)工藝技術(shù)，設備基本知識和安全技術(shù)操作規程，熟悉掌握設備操作技能，以認真負責的態(tài)度和科學(xué)方法，正確使用和維護設備;做到“四懂”、“三會(huì )”(懂結構、懂原理、懂性能、懂用途;會(huì )使用、會(huì )維護保養、會(huì )排除故障)。
6、設備維護做到“五不”即：不漏電、不漏氣、不漏油、不漏水、不漏塵;“三無(wú)”即：無(wú)松動(dòng)、無(wú)積灰、無(wú)銹蝕。
7、設備的潤滑要做到“五定”(定點(diǎn)、定人、定質(zhì)、定時(shí)、定量)。
8、檢修工每天除按時(shí)巡檢外，還應仔細查看操作工記錄的設備運行狀況記錄，通過(guò)設備運行參數對設備運行狀況作出判斷，及時(shí)處理設備的小隱患。
9、設備檢修要做到“三齊”(拆下零部件擺放整齊、檢修器具擺放整齊、材料備品堆放整齊)，“三不亂”(電線(xiàn)不亂接、部件不亂放、雜物不亂丟)，檢修現場(chǎng)必須做到工完料凈場(chǎng)地清。
10、長(cháng)期閑置的設備使用前應全面檢查，確認合格后方可使用。
11、建立設備運行檢查臺帳，堅持定時(shí)對區域運行設備進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報并處理，保持運行設備完好率98%以上，備用設備完好率100%，記錄要詳實(shí)。
九、班組考核管理
1、各班組必須建立班組獎懲公布表，本著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，對班組成員進(jìn)行考評，并及時(shí)將考評結果予以公布。
2、建立獎金分配制度，必須做到獎金來(lái)源、數額、分配辦法，發(fā)布結果四公布。
3、班組長(cháng)要根據當班人員的工作表現、生產(chǎn)指標、安全目標、費用指標等完成和執行情況，于下班前評出當班優(yōu)秀員工、合格員工、潛力員工，并作為月末評選“三工”的依據。
十、相關(guān)要求
班組建設直接關(guān)系到公司基礎管理水平的提高，是落實(shí)精細化管理的保證，各部門(mén)應根據班組建設的內容，制定出本單位班組建設方案與計劃，要求各生產(chǎn)單位選出試點(diǎn)班組，逐步全面推廣。
班組建設方案13
班組建設與對標管理項目?jì)热?/p>
一、簡(jiǎn)介
1、班組建設的特征表現為
1）基礎管理體系建設和基層管理建設具有適合行業(yè)特點(diǎn)和高效運轉性，班組長(cháng)具有較高的勝任力；
2）班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng )益，細化到底的工作目標。
3）班組成員關(guān)注班組目標的達成，班組活力指數達標。
2、班組建設的'內涵表現是
1）班組長(cháng)具備獨擋一面的工作能力（包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力+團隊管理能力），其勝任力指數達標；
2）是以最大化激活員工潛能為標志，變被管理者為管理參與者的全員管理行為；
3）是將公司管理理念具體化，各項績(jì)效目標的有效達成與實(shí)現。
3、班組建設最終形成并運作的目的是
1）全面提升崗位勝任素質(zhì)的能力；
2）全面優(yōu)化班組文化氛圍；
3）全面夯實(shí)基礎管理；
4）實(shí)現現場(chǎng)績(jì)效指標（pqcdms）。
二、主要特點(diǎn)
1、企業(yè)狀況不盡相同，不搞標準統一模式；而是針對企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)全景診斷掃描，找準切入點(diǎn)和突破口，然后進(jìn)行細胞修復；
2、為企業(yè)根植火種，在輔導中強調骨干育成，保證顧問(wèn)師離開(kāi)而效果長(cháng)效維護；
3、為企業(yè)量制評價(jià)和維護體系，并融入進(jìn)企業(yè)現行的管理體系中，最終保證機制體系的有效運作。
三、效果
1）產(chǎn)出績(jì)效pqcdmse管理指標的針對性提升；
2）產(chǎn)出機制日常管理機制、班組績(jì)效管理機制、人員激勵機制等；
3）產(chǎn)出團隊更具凝聚力的團隊、改善與自主創(chuàng )新的小組、團隊協(xié)作巍然成風(fēng)；
4）產(chǎn)出人才更有創(chuàng )新管理意識的班組長(cháng)、自主改善與創(chuàng )新的先進(jìn)典型；
5）產(chǎn)出氛圍良性競爭的氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng )新進(jìn)步的氛圍；
6）產(chǎn)出士氣團隊力爭上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標準下的高效意識和作風(fēng)。
班組建設方案14
20xx年xx移動(dòng)“紅旗班組”建設的工作思路：圍繞xx公司經(jīng)營(yíng)工作的中心任務(wù)，圍繞建設和諧企業(yè)的目標，圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創(chuàng )新力“4-POWER”核心內容，創(chuàng )新班組建設工作，以“品牌激活動(dòng)力，和諧促進(jìn)成長(cháng)”為主線(xiàn)，努力創(chuàng )建紅旗品牌卓越班組。
一、總體安排
20xx年作為紅旗品牌建設年，全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個(gè)階段開(kāi)展工作。
第一階段：紅旗精神沉淀（1-3月份）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
二、全年專(zhuān)項工程
�。ㄒ唬┌嘟M沙龍
根據班組成員特點(diǎn)，結合公司發(fā)展主旋律，以班組博客為載體，全年分階段，有重點(diǎn)開(kāi)展班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員參與活動(dòng)的積極性。各階段工作主題如下：
1、紅旗精神大家談
開(kāi)展“樹(shù)紅旗、齊動(dòng)員”活動(dòng)，各班組在兩年來(lái)紅旗班組建設經(jīng)驗總結的基礎上，提煉本班組紅旗精神，并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌，加以宣傳弘揚。
2、服營(yíng)能力總動(dòng)員
以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升為重點(diǎn)，各班組結合計件制實(shí)施、新型營(yíng)業(yè)廳建設、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量提升、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實(shí)際，以提升營(yíng)銷(xiāo)能力和增加公司運營(yíng)收入為主題，樹(shù)立本班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)示范，提升班組營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、紅旗風(fēng)采縱橫行
班組內外及跨品牌班組間以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、歌唱比賽、球類(lèi)比賽為形式，結合團隊成員特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，展現紅旗班組風(fēng)采，增強紅旗品牌的輻射效應。
�。ǘ靶∧芏埂眲�(chuàng )新
20xx年“小能豆”創(chuàng )新圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為中心，開(kāi)展服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng )新，有效提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)效率，改善客戶(hù)感知。各階段工作主題如下：
1、紅旗服務(wù)進(jìn)社區
創(chuàng )新服務(wù)模式，結合“3.15”消費者權益日，開(kāi)展紅旗班組進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，提升紅旗班組的服務(wù)社會(huì )的公益形象，提升品牌效應，改善客戶(hù)感知。
2、創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿
以服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢為目標，著(zhù)眼日常服務(wù)工作中的細節，借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)交流學(xué)習的方式全面提升服務(wù)質(zhì)量，并形成經(jīng)驗總結加以落實(shí)推廣。以“五小”活動(dòng)（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小設計、小建議）為形式，引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
3、我為紅旗添光彩
以渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法。將“我在紅旗下，我為紅旗添光彩”的品牌意識，內化到班組成員的日常工作中去，有效提升紅旗品牌的含金量。
�。ㄈ┌嘟M閱讀
以素質(zhì)提升為核心，創(chuàng )新閱讀形式，開(kāi)展具有本地特色的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)習型班組，提升班組成員核心競爭力。
1、優(yōu)秀書(shū)籍閱讀
圍繞班組成員素質(zhì)提升，開(kāi)展文化、管理、經(jīng)濟等多種類(lèi)型經(jīng)典書(shū)籍推薦活動(dòng)，在班組博客上進(jìn)行評選投票，對于評選出的優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)實(shí)體書(shū)或手機閱讀的形式，進(jìn)行全省推廣閱讀。
2、藝術(shù)文化體驗
各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、紅旗文化大講堂
各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座，主題要符合班組成員年輕化的特點(diǎn)，提升大講堂的吸引力和學(xué)習效果。
�。ㄋ模┢瑓^交流20xx年片區交流將以分公司為單位，帶動(dòng)開(kāi)展，結合學(xué)習培訓為形式開(kāi)展片區交流活動(dòng)。
1、片區立標
全省17個(gè)分公司和客服中心以地域劃分為
根據20xx年班組工作開(kāi)展情況及建設成效，本年度片區標桿為：（注：片區標桿班組結合當年工作表現情況每年調整一次。）
2、交流活動(dòng)
由片區標桿所在單位或班組牽頭，按照xx、xx、xx組織片區內班組展開(kāi)交流活動(dòng)。每個(gè)片區標桿單位安排一次本片區的主題培訓交流活動(dòng)，今年的主題是跨行業(yè)班組間的學(xué)習交流活動(dòng)，選取標桿地市的優(yōu)秀企業(yè)，進(jìn)行雙向交流溝通，拓寬視野，學(xué)習提升，并按季度上報活動(dòng)報告。
3、總結推廣
由片區標桿班組牽頭，對全年的`片區建設及交流活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗總結，固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，通過(guò)博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。
三、分階段工作實(shí)施方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：紅旗精神沉淀（1-3月份）
1、統一規范紅旗班組設置規則，建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。
�。�1）各營(yíng)業(yè)廳、鄉鎮營(yíng)業(yè)部：以每個(gè)營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部為班組，單獨建立紅旗班組，營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部名稱(chēng)與渠道管理系統數據保持一致。
�。�2）分公司10086呼叫中心：20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際工作分工設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�3）客戶(hù)經(jīng)理：市、縣公司客戶(hù)經(jīng)理班組單獨設立，20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際情況設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�4）省客服中心按照實(shí)際班組建制設立紅旗班組。
�。�5）班組名稱(chēng)與渠道名稱(chēng)保持一致，可在渠道名稱(chēng)后添加班組名稱(chēng)：如xx營(yíng)業(yè)廳“xxx號”班組。
2、明確紅旗班組評優(yōu)標準，下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設方案。
3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實(shí)施方案，片區標桿所在單位制定年度片區活動(dòng)計劃。
4、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動(dòng)，評選本班組紅旗精神，樹(shù)立班組紅旗品牌。
5、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“紅旗服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，3.15期間，各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
6、以博客平臺為載體，組織優(yōu)秀書(shū)籍評選閱讀活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：紅旗文化塑造（4-9月份）
1、按照營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、呼叫中心三個(gè)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條開(kāi)展3期紅旗班組長(cháng)管理能力提升培訓。
2、開(kāi)展班組沙龍之“服營(yíng)能力總動(dòng)員”活動(dòng)。
�。�1）圍繞計件制、新型營(yíng)業(yè)廳建設、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。
�。�2）樹(shù)立班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，在分公司范圍內組織營(yíng)銷(xiāo)能手開(kāi)展示范培訓工作，為校園紅旗大會(huì )戰提前做好準備，有效提升計件制實(shí)行后班組成員整體營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿”活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)學(xué)習交流，借鑒標桿班組、標桿企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，有效提升服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，特別是營(yíng)業(yè)廳排隊、資費賬單理解困難等客戶(hù)反映集中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
4、開(kāi)展班組閱讀之“藝術(shù)文化體驗”活動(dòng)。
�。�1）各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。
�。�2）結合“五四”“七一”黨團活動(dòng)的契機，各分公司選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、組織開(kāi)展三大片區兩期片區交流工作�；幢�、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區第一期（4月份）交流活動(dòng)，宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期（7月份）片區交流活動(dòng)。
6、結合校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，激勵班組成員投身紅旗校園大會(huì )戰，通過(guò)佩戴標貼、統一標識，增強班組成員的榮譽(yù)感、責任感，擴大紅旗品牌的傳播效應。
7、開(kāi)展紅旗班組建設工作情況通報，組織紅旗班組階段評優(yōu)工作。
�。ㄈ┑谌A段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
1、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗風(fēng)采縱橫行”活動(dòng)。
�。�1）圍繞全省服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽，逐級開(kāi)展預賽選拔，提升員工業(yè)務(wù)技能水平，展現紅旗班組風(fēng)采。
�。�2）結合團隊成員特點(diǎn)，以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題，開(kāi)展歌唱比賽、球類(lèi)比賽等豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，增強紅旗品牌的輻射效應。
2、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“我為紅旗添光彩”活動(dòng)。圍繞渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法，實(shí)現協(xié)同服務(wù)能力的有效提升。
3、開(kāi)展紅旗文化大講堂活動(dòng)，分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座。
4、開(kāi)展組織片區工作交流總結，組織紅旗班組年度總結與評優(yōu)工作，開(kāi)展班組建設優(yōu)秀成果推廣。
四、班組評優(yōu)工作安排
�。ㄒ唬�20xx年“紅旗班組”建設目標
根據《中國移動(dòng)xx公司班組建設實(shí)施方案(試行）》的統一要求，20xx年紅旗班組建設目標為：
1、“達標班組”：90%；
2、“優(yōu)秀班組”：25%（達標班組中的25%）；
3、“卓越班組”：15%（達標班組中的15%）。
�。ǘ┰u優(yōu)標準
《20xx年紅旗班組建設評估表》（附件2）內涵10大類(lèi)管理內容。各項對應分值，如“有”則得分，“無(wú)”則不得分，總分為100分。
1、“達標班組”
�。�1）班組建設評估總分為80分以上（含80分）；
�。�2）班組年度績(jì)效成績(jì)在稱(chēng)職及以上；
�。�3）班組管理員工滿(mǎn)意度85%以上；
�。�4）無(wú)重大生產(chǎn)差錯，如安全事故、重大投訴等。
2、“優(yōu)秀班組”
�。�1）滿(mǎn)足達標班組的各項要求；
�。�2）班組建設評估成績(jì)位于“達標班組”25%以?xún)龋?/p>
�。�3）班組年度績(jì)效成績(jì)?yōu)榱己靡陨希?/p>
�。�4）班組管理員工滿(mǎn)意度95%以上；
�。�5）制定并較好地執行各項班組管理制度。
�。�6）獲得市級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
3、“卓越班組”
�。�1）滿(mǎn)足優(yōu)秀班組的條件；
�。�2）獲得省級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
�。�3）班組在年度各階段班組建設活動(dòng)中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長(cháng)參加過(guò)紅旗班組長(cháng)培訓。
�。ㄈ┰u選方式
1、階段性總結
�。�1）各階段結束后各班組形成總結報告，附帶各項活動(dòng)成果、圖片、視頻等材料，提交給各單位“紅旗班組”建設工作組，片區標桿班組所在單位還需提交片區工作開(kāi)展情況報告；
�。�2）各階段結束前2周內各單位形成總結報告，并按照加分項目計算各班組階段評優(yōu)得分，推薦本階段內活動(dòng)成績(jì)顯著(zhù)的優(yōu)秀候選班組（至多兩個(gè)）上報省公司評選。
�。�3）省公司在各階段全省上報的34個(gè)優(yōu)秀候選班組中將選出10個(gè)優(yōu)秀班組通報表彰。
2、年底評優(yōu)：
各單位在年底根據評優(yōu)標準對本單位班組建設工作進(jìn)行檢查和評估。
�。�1）“達標班組”：由各單位根據《20xx年紅旗班組建設評估表》自行評估，并將評估結果及材料上報省公司備案，省公司將對評估結果進(jìn)行抽查；
�。�2）“優(yōu)秀班組”：由各單位按照優(yōu)秀班組標準和比例評選，報省公司客戶(hù)服務(wù)管理部審批；
�。�3）“卓越班組”：由省公司在全省范圍內從“優(yōu)秀班組”中選定，報省公司工會(huì )審批。
班組建設方案15
為了認真貫徹落實(shí)沁煤發(fā)【20xx】20號文件精神，進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組建設的凝聚力、執行力和戰斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改擴建項目奠定堅實(shí)基礎，同時(shí)根據文件精神，也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦特制定20xx年度班組建設實(shí)施方案：
一、成立班組建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：杜xx(礦長(cháng))
副組長(cháng)：閆xx(安全副礦長(cháng))
史xx(生產(chǎn)副礦長(cháng))
韓xx(機電副礦長(cháng))
高xx(技術(shù)副礦長(cháng))
楊xx(通風(fēng)科長(cháng)兼礦長(cháng)助理)
孫xx(安全指揮中心主任)
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安全指揮中心，主任由礦長(cháng)杜xx兼任，副主任由安全副礦長(cháng)閆xx兼任。
成員：
二、班組建設目標
班組建設目標：設備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患、實(shí)現“零傷害、零損失、零事故”。
二、具體措施：
1、創(chuàng )新激勵機制，開(kāi)展爭創(chuàng )“紅旗班組”，和“崗位明星班組”爭創(chuàng )活動(dòng)，同時(shí)在班組推行精細化管理模式。也就是說(shuō)，班組中的每個(gè)人、每一天都要有目標，達到每件事、每一處都能順利完成。在“三違”方面，每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作，開(kāi)展“三無(wú)安全明星班組”競賽活動(dòng)，根據班組的實(shí)際情況和安全生產(chǎn)目標責任書(shū)，對照“三無(wú)”(無(wú)三違、無(wú)輕傷、無(wú)重傷)競賽活動(dòng)內容，推進(jìn)班組建設，該獎的要重獎，該罰的要重罰;
2、制度規范。先進(jìn)的理念是執行的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的制度來(lái)規范，建立班組教育培訓制度，提高班組長(cháng)的綜合素質(zhì)，班組長(cháng)實(shí)行選拔制度，由區隊長(cháng)進(jìn)行走訪(fǎng)、談心、了解情況，把那些技術(shù)精、會(huì )算賬、辦事公道的人員選拔到班組長(cháng)的崗位上來(lái)。對選上的'班組長(cháng)要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助，對工作中的不足及時(shí)指出，扶上馬、再送一程，使他們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。隨著(zhù)對班組長(cháng)激勵機制的建立，對班組長(cháng)的獎罰制度也要嚴格執行，獎得要“眼紅心熱”，罰得要“心驚肉跳”，使班組長(cháng)遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺(jué)性大大提高。建立“三必談”制度，班組長(cháng)要發(fā)現情緒不正常的必談，對受到批評的人必談，每月召開(kāi)一次“談心會(huì )”，及時(shí)掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發(fā)展。
四、工作要求
1、制定完善班組建設管理規范及實(shí)施細則，并嚴格執行，記錄要齊全規范;
2、班組建設領(lǐng)導組在日常工作中，不斷指導和督查，確保各項工作落到實(shí)處;
3、每月要對各隊組進(jìn)行評比，要求記錄真實(shí)，不得徇私舞弊，否則追究相關(guān)人員責任。
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