班組建設方案【匯總15篇】

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的班組建設方案，希望對大家有所幫助。

班組建設方案1

　　根據班組年度安全工作目標和班組年度安全工作計劃，為切實(shí)加強班組安全文化建設工作，夯實(shí)班組安全文化基礎，經(jīng)班委會(huì )研究決定開(kāi)展班組安全文化建設工作，并制定以下工作方案：

　　一、 指導思想

　　以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導，按照“以人為本、關(guān)愛(ài)員工、關(guān)愛(ài)生命”的要求，開(kāi)展形式多樣的安全文化建設活動(dòng)、安全知識競賽活動(dòng)等安全活動(dòng)，通過(guò)潛移默化的安全文化教育熏陶，夯實(shí)安全文化的基層基礎，形成 “關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的氛圍，推動(dòng)班組安全文化建設活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。

　　二、班組安全文化建設工作小組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　三、工作小組職責：

　　1、負責制定班組安全文化建設考核實(shí)施細則

　　2、負責班組安全文化建設工作的考核評比驗收工作

　　3、指導班組按既定的工作方案開(kāi)展各項活動(dòng)

　　四、班組安全文化建設標準

　　1、組織標準

　�。�1）班組長(cháng)為班組安全工作第一責任人，對本班組安全工作負全面責任。

　�。�2）班組設一名安全員，協(xié)助班組長(cháng)全面開(kāi)展班組安全管理工作。安全員不在時(shí)，班組長(cháng)必須明確代管人員。班組長(cháng)不在時(shí)，安全員有權處理與安全有關(guān)的工作，發(fā)現班組存在安全隱患，要果斷處置，迅速上報。

　�。�3）班組分散作業(yè)時(shí)，各工作點(diǎn)負責人即為安全負責人。

　　2、教育標準

　�。�1）班組安全教育內容

　�、俟ぷ鞣秶�，本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過(guò)的事故教訓及預防措施。

　�、诒景嘟M和各崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備狀況、消防設備等。

　�、蹎T工的安全生產(chǎn)責任制，本崗位、工種的作業(yè)標準，危險預知，習慣性違章及有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度。

　�、軅�(gè)人防護用品的正確使用和保管；所操作機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點(diǎn)、作用和安全使用及維護方法。

　�、蓊A防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，急救知識、報告制度等。

　�、迧徫婚g的工作銜接配合等安全注意事項。

　�、邔�(shí)際安全操作示范，以老帶新，當面認師，分清師徒職責。

　�、喙�司系統內安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。

　�。�2）教育要求

　�、傩录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設備使用前、設備異動(dòng)后，班組必須組織職工進(jìn)行相關(guān)的安全教育和考試。

　�、谛侣毠�、換崗職工上崗前必須經(jīng)過(guò)由班組長(cháng)或班組安全員組織的安全教育，經(jīng)考試合格后方可上崗。

　�、蹖π菁�7天以上，工傷休假復工人員，已（未）遂事故責任者、違章違紀人員，重新上崗前必須進(jìn)行安全教育。

　�、馨嘟M安全活動(dòng)每周五進(jìn)行一次，教育內容記錄在班組安全活動(dòng)臺帳上。

　　3、檢查標準

　�。�1）班組長(cháng)要組織班組職工進(jìn)行班前、班中和交班檢查。

　�。�2）班前檢查可結合交班檢查進(jìn)行，對機器設備、安全設施、工器具、危險源點(diǎn)、現場(chǎng)環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進(jìn)行檢查和交接，對檢查結果作好記錄。

　�。�3）班中要對設備動(dòng)態(tài)、危險源點(diǎn)、人員狀況等進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安全裝置完好情況及設備運轉情況。

　�。�4）班組所轄區域應根據具體情況，責任到人。

　�。�5）各崗位在班前要對所管區域、所用設備、使用工具等進(jìn)行檢查確認，責任人要對所包設備進(jìn)行重點(diǎn)檢查確認。

　�。�6）長(cháng)期閑置設備，使用前應全面檢查，經(jīng)檢查確認合格后方可使用。

　�。�7）班組長(cháng)或班組兼職安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度、問(wèn)題的整改及上報、記錄情況，以及能否及時(shí)采取有效措施整改等情況。

　　4、安全生產(chǎn)標準

　�。�1）班組內的機器設備、工具、車(chē)輛及工作現場(chǎng)等必須做到無(wú)隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁設備帶故障作業(yè)。

　�。�2）上崗前必須按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。

　�。�3）班組內每項操作，每個(gè)職工都能認真執行崗位作業(yè)標準和安全規章制度，無(wú)冒險蠻干、違規操作現象。

　�。�4）特種作業(yè)人員必須持證上崗。

　�。�5）班組要嚴格執行事故“四不放過(guò)”、“安全確認”、隱患整改及交接班等制度。

　�。�6）新上崗職工（含換新工種人員）必須明確專(zhuān)人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作，安全監護期不少于1個(gè)月。

　�。�7）凡有危險源點(diǎn)的班組，必須在危險源點(diǎn)設警示標志，每位職工熟知掌握本崗位的`危險源點(diǎn)及控制措施和應急預案。

　　5、班組安全制度管理標準

　�。�1）凡上級頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項安全規章制度及各類(lèi)操作證、票、表、安全學(xué)習材料等，在班組內必須齊全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習，認真貫徹執行。

　�。�2）班組各崗位職工熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規章制度。

　�。�3）結合當天工作實(shí)際，學(xué)習、抽考相關(guān)安全規章制度的有關(guān)條款和其他相關(guān)規程。

　�。�4）班組適時(shí)組織崗位安全操作技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種故障的方法，提高自我保護能力。

　�。�5）班組要根據生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化，及時(shí)檢查規章制度是否健全，根據實(shí)際情況及時(shí)提出補充修訂意見(jiàn)，逐級上報批準后執行。

　　6、班組班前會(huì )標準

　�。�1）班組班前會(huì )必須結合當日的具體生產(chǎn)任務(wù)特點(diǎn)及工作環(huán)境，詳細布置當班的安全工作。

　�。�2）根據各階段思想傾向和季節變化，講解安全注意事項。

　�。�3）傳達上級有關(guān)安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。

　�。�4）班前會(huì )記錄本要詳細記錄班前會(huì )安全講話(huà)情況。

　　7、班組安全活動(dòng)標準

　�。�1）班組每周五為安全活動(dòng)日，必須開(kāi)展安全活動(dòng)。

　�。�2）班組要在工作場(chǎng)所或其他場(chǎng)所設有專(zhuān)門(mén)的宣傳板欄，及時(shí)通報安全生產(chǎn)情況，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規及相關(guān)知識。

　�。�3）班組開(kāi)展安全活動(dòng)前，班組長(cháng)要提前通知班組成員。

　�。�4）每次安全活動(dòng)要做到：

　�、賰热葚S富：總結講評上周安全工作，研究布置下周安全工作；學(xué)習作業(yè)標準、規章制度，開(kāi)展危險預知活動(dòng)，檢查隱患，分析事故案例，開(kāi)展安全教育。

　�、谌藛T齊全：參加活動(dòng)人員必須發(fā)言，缺席人員要由安全員或班組長(cháng)及時(shí)補課，對無(wú)故不參加活動(dòng)的人員要嚴格考核。

　�、蹠r(shí)間充足：每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)。

　�、苡涗浽攲�(shí)：詳細記錄活動(dòng)時(shí)間、參加人員（缺席人員）、主持人、主題內容、個(gè)人發(fā)言等。

　　五、時(shí)間安排與建設項目實(shí)施內容

　　第一階段為學(xué)習宣貫階段：時(shí)間為20xx年2月1日至20xx年2月28日

　　1、組織員工學(xué)習內蒙古華電新能源分公司安全文化建設指導意見(jiàn)及公司安全文化建設規劃。

　　2、宣貫班組安全文化建設實(shí)施方案。

　　3、組織員工學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、規定、規程、規范、標準和各種安全生產(chǎn)規章制度。

　　4、依據風(fēng)電場(chǎng)安排，組織小組成員參加公司組織的各種安全文化建設培訓班。

　　5、組織員工參加公司安排的安全警示教育活動(dòng)。

　　6、組織員工開(kāi)展安全用語(yǔ)和符合班組特點(diǎn)的安全理念征集活動(dòng)。

　　7、組織員工簽訂安全承諾書(shū)。

　　8、組織員工學(xué)習公司發(fā)布的應急預案匯編。

　　9、組織員工開(kāi)展防火和交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　10、向員工發(fā)放安全警示宣傳用語(yǔ)和安全倡議書(shū)。

　　11、完善和修訂班組安全生產(chǎn)管理規章制度。

　　第二階段為具體實(shí)施階段：時(shí)間為20xx年3月1日至20xx年10月31日

　　1、征集班組安全口號。

　　2、開(kāi)展背畫(huà)系統圖比賽。

　　3、結合季節性安全大檢查，開(kāi)展設備隱患大排查活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展反違章治理活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展本質(zhì)型安全班組、本質(zhì)型安全崗位和本質(zhì)型安全員工活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展安全活動(dòng)日、消防安全日和安全月活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展安全操作技能比武活動(dòng)。

　　8、開(kāi)好安全生產(chǎn)班前班后會(huì )，注重班前班后會(huì )實(shí)際效果。

　　9、開(kāi)展安全文化進(jìn)班組、進(jìn)崗位活動(dòng)。

　　10、開(kāi)展反事故演習活動(dòng)。

　　11、組織員工參加公司組織的事故應急預案演習活動(dòng)。

　　第三階段總結交流階段：時(shí)間為20xx年11月1日至20xx年11月30日

　　1、提煉出班組安全文化理念，形成班組安全文化規范。

　　2、召開(kāi)安全文化建設總結經(jīng)驗與交流座談會(huì )。

　　3、形成安全文化建設總結報告。

　　20xx年01月03日

班組建設方案2

　　班組建設與對標管理項目?jì)热?/p>

　　一、簡(jiǎn)介

　　1、班組建設的特征表現為

　　1）基礎管理體系建設和基層管理建設具有適合行業(yè)特點(diǎn)和高效運轉性，班組長(cháng)具有較高的勝任力；

　　2）班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng )益，細化到底的工作目標。

　　3）班組成員關(guān)注班組目標的達成，班組活力指數達標。

　　2、班組建設的內涵表現是

　　1）班組長(cháng)具備獨擋一面的工作能力（包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力+團隊管理能力），其勝任力指數達標；

　　2）是以最大化激活員工潛能為標志，變被管理者為管理參與者的全員管理行為；

　　3）是將公司管理理念具體化，各項績(jì)效目標的有效達成與實(shí)現。

　　3、班組建設最終形成并運作的`目的是

　　1）全面提升崗位勝任素質(zhì)的能力；

　　2）全面優(yōu)化班組文化氛圍；

　　3）全面夯實(shí)基礎管理；

　　4）實(shí)現現場(chǎng)績(jì)效指標（pqcdms）。

　　二、主要特點(diǎn)

　　1、企業(yè)狀況不盡相同，不搞標準統一模式；而是針對企業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)全景診斷掃描，找準切入點(diǎn)和突破口，然后進(jìn)行細胞修復；

　　2、為企業(yè)根植火種，在輔導中強調骨干育成，保證顧問(wèn)師離開(kāi)而效果長(cháng)效維護；

　　3、為企業(yè)量制評價(jià)和維護體系，并融入進(jìn)企業(yè)現行的管理體系中，最終保證機制體系的有效運作。

　　三、效果

　　1）產(chǎn)出績(jì)效pqcdmse管理指標的針對性提升；

　　2）產(chǎn)出機制日常管理機制、班組績(jì)效管理機制、人員激勵機制等；

　　3）產(chǎn)出團隊更具凝聚力的團隊、改善與自主創(chuàng )新的小組、團隊協(xié)作巍然成風(fēng)；

　　4）產(chǎn)出人才更有創(chuàng )新管理意識的班組長(cháng)、自主改善與創(chuàng )新的先進(jìn)典型；

　　5）產(chǎn)出氛圍良性競爭的氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng )新進(jìn)步的氛圍；

　　6）產(chǎn)出士氣團隊力爭上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標準下的高效意識和作風(fēng)。

班組建設方案3

　　班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心等，以下統稱(chēng)為班組）是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)的最前沿“小分隊”，是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)的基礎，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下，特制定中國移動(dòng)江西公司班組文化建設工作實(shí)施方案：

　　一、建設目標

　　以班組文化建設為主線(xiàn)，把創(chuàng )建學(xué)習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創(chuàng )優(yōu)等有機結合起來(lái)，力求通過(guò)一系列班組文化活動(dòng)，讓所有員工擁有“快樂(lè )工作”的感知，都能從學(xué)習、工作中得到成就感和快樂(lè )感；發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛，增強對集體的凝聚力和歸屬感，實(shí)現人員、企業(yè)、社會(huì )三者的協(xié)調發(fā)展，把班組營(yíng)造成為一個(gè)令員工倍感溫馨的家園，一個(gè)朝氣蓬勃的家園，一個(gè)積極上進(jìn)的家園。通過(guò)班組文化建設，使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行，驅動(dòng)各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織，從而促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

　　二、建設內容

　　班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質(zhì)文化和班組制度文化。三者相輔相成，互為依存。班組精神文化是班組物質(zhì)文化和制度文化的提煉和升華，是班組文化建設的靈魂；班組物質(zhì)文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現，是班組文化建設的基礎；班組

　　制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規范和約束，是班組文化建設的保證。

　�。ㄒ唬� 班組精神文化建設

　　在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導下，構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。

　　1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現為班組成員的共同語(yǔ)言、口號和行為。

　　2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的`奮斗目標當成集體發(fā)展的必要內容。

　　3、形成班組成員共守的道德規范。如社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。

　�。ǘ�） 班組物質(zhì)文化建設

　　班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎和創(chuàng )造物質(zhì)財富的過(guò)程及結果。主要注重以下幾個(gè)方面：

　　1、創(chuàng )建一個(gè)班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境；

　　2、提高員業(yè)務(wù)技能，引導員工開(kāi)展學(xué)習和培訓，在班組營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力完成公司和本單位（部門(mén)）下達的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)。

　�。ㄈ�） 班組制度文化建設

　　將“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)融入到企業(yè)各類(lèi)管理和業(yè)務(wù)制度當中。班組制度文化建設包含企業(yè)管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業(yè)的管理制度。有形的班規是班組在參與企業(yè)建設中，根據本班組實(shí)際，為提高工作效率，在遵守企業(yè)規章的前提下，對本班組成員的特殊要求。

　　三、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬纬砂嘟M文化精神：每個(gè)班組必須在中國移動(dòng)企業(yè)文化理念體系和中國移動(dòng)江西公司企業(yè)文化踐行體系指導下，結合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，按規格制作并上墻。有關(guān)內容，各單位、部門(mén)收集匯總后交至各市公司（中心）企業(yè)文化主管部門(mén)備案。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

　�。ǘ�）制定各項規章并上墻：在整理各單位、各部門(mén)有關(guān)規章的基礎上，各班組必須備齊相關(guān)的各項規章。根據班組生產(chǎn)工作實(shí)際，制定出班規，并要求班組成員認真執行。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

　�。ㄈ�）建立班組企業(yè)文化墻：內容可參考：吹吹風(fēng)（當前工作摘要）、心中有數（任務(wù)指標）、晴雨墻（優(yōu)劣自知）、我想對你說(shuō)（想法看法）、家長(cháng)溝通會(huì )（幫助成長(cháng)）、員工成長(cháng)記錄（歷程回顧）、金點(diǎn)子積分（行為激勵）、班組長(cháng)直通車(chē)（直接面對）、內聊系統（輕松一刻）、文化園地（動(dòng)手天地）、同聲翻譯（“畫(huà)”與“話(huà)”）、崗位心語(yǔ)、每月明星、小故事、快樂(lè )行動(dòng)檔、涂鴉區等，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。

　　班組企業(yè)文化墻的制作要體現共性和個(gè)性的結合，按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統一規格制作（見(jiàn)附件）。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作，需有中國移動(dòng)標識、中國移動(dòng)企業(yè)文化核心價(jià)值觀(guān)。團隊名稱(chēng)、團隊精神各班組自行確定，企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì)：鋁合金包邊，細木工板底板，貼鋁塑板面板；規格：參考數值1500*1000*30），具體內容由各班組（含區域營(yíng)銷(xiāo)中心）自行制作。營(yíng)業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應遵循《營(yíng)業(yè)廳內宣傳企業(yè)文化的方式及規范》有關(guān)要求。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

　�。ㄋ模┌嗳莅嗝玻好總�(gè)班組制作全家福上墻；班組要做到工作環(huán)境整潔，設備臺帳完整，檔案資料統一齊全，并擺設整齊(檔案盒由市公司統一配發(fā))。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

　　以上上墻項目由各班組自行制作，內容不定期更換，由市公司檢查驗收合格后統一補助１５００元——２０００元/班組的企業(yè)文化宣傳費（含文件柜等）。

　�。ㄎ澹└鞣止�司統一安排為各區域營(yíng)銷(xiāo)中心配置簡(jiǎn)易文體設施，用于開(kāi)展小型文體活動(dòng)，活躍員工業(yè)余生活。

　�。�六）建立的《員工成長(cháng)記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點(diǎn)，激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng )業(yè)激情�！秵T工成長(cháng)記錄》由市分公司（中心）統一印發(fā)。

　�。ㄆ撸┙ㄔO溫馨型班組。工會(huì )小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng )建互助友愛(ài)、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開(kāi)展郊游、派對、聚會(huì )等娛樂(lè )活動(dòng)；不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。

　�。ò耍┙ㄔO學(xué)習型班組

　　1、加強班員培訓，班組員工要樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓計劃外，每年班組內部至少安排兩次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

　　2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制，做好業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶工作。

　　3、班組創(chuàng )新工作：每個(gè)班組圍繞技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)和管理創(chuàng )新等工作，全年至少提出兩條有一定價(jià)值的建議。各班組要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)

　　展獻計獻策。一般性的項目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施；較大的建議和革新項目，由各分公司（中心）統一組織實(shí)施。

　　4、開(kāi)展員工“薦書(shū)”活動(dòng)，員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書(shū)刊帶到班組，放到書(shū)柜內供大家借閱。完成時(shí)間：20xx年７月20日前。

　　5、班組之間組織勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)；定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關(guān)照片上墻。

　�。ň牛┙ㄔO團隊型班組。團隊強調協(xié)作，講究整體效果；通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；做到攻克生產(chǎn)難關(guān)一起上，一人有難大家幫；珍惜班組榮譽(yù)和集體聲譽(yù)；一人上“賽場(chǎng)”，大家來(lái)服務(wù)。

　�。ㄊ�）各分公司（中心）于八月初向省公司黨務(wù)工作部提交建設總結，省公司將適時(shí)就班組文化建設情況開(kāi)展巡回檢查活動(dòng)。

班組建設方案4

　　一、指導思想

　　圍繞集團公司發(fā)展規劃目標，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng )新，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)進(jìn)步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質(zhì)，確保我廠(chǎng)各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的順利完成。

　　二、班組建設領(lǐng)導小組

　　為使班組建設工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，成立冶煉廠(chǎng)班組建設領(lǐng)導小組，由同志任領(lǐng)導小組組長(cháng)，同志任領(lǐng)導小組副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員由廠(chǎng)有關(guān)職能部門(mén)負責人組成。

　　1、領(lǐng)導小組的職責

　　負責班組建設的長(cháng)遠規劃和年度工作計劃，制定和完善有關(guān)班組建設的規章制度，統一領(lǐng)導和協(xié)調解決班組建設工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠(chǎng)工會(huì )組宣部。

　　2、各職能部門(mén)職責

　　工會(huì )負責班組建設的日常工作，并負責班組民主管理、班務(wù)公開(kāi)、組織勞動(dòng)競賽和班組升級達標等工作；

　　安質(zhì)科負責安全教育、安全管理、質(zhì)量管理、設備點(diǎn)檢等工作；

　　企劃科負責生產(chǎn)任務(wù)、標準化作業(yè)、成本管理、材料消耗、經(jīng)濟核算等工作；

　　督察隊負責現場(chǎng)管理等工作；

　　黨委工作部負責班組思想政治工作。

　　三、班組建設的考核標準

　�。ㄒ唬�、班組基礎管理（20分）

　　1、基礎工作（8分）

　　a、以崗位責任制為主要內容的各項規章制度健全，執行狀況良好，制度化、規范化、標準化。（2分）

　　b、班組記錄及臺帳完整準確，內容齊全，能適應統計、分析、管理的要求。（2分）

　　c、全員對工藝流程、技術(shù)標準達到應知應會(huì )。（2分）

　　d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關(guān)數據、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）

　　2、班組長(cháng)（4分）

　　a、堅持原則，敢于負責，作風(fēng)民主，辦事公道，正確行使班組長(cháng)的權力。（1分）

　　b、具有經(jīng)營(yíng)管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領(lǐng)員工完成本班組的.各項生產(chǎn)工作任務(wù)。（1分）

　　c、熟悉生產(chǎn)，業(yè)務(wù)通，技術(shù)精，能掌握與本班組有關(guān)的現代化生產(chǎn)與管理辦法。（1分）

　　d、以身作則，團結、關(guān)心同志，能使班組合力充分發(fā)揮。（1分）

　　3、班組體制（4分）

　　a、以行政班、組長(cháng)、黨員和工會(huì )小組長(cháng)為核心的班組體制健全。（2分）

　　b、班組長(cháng)經(jīng)過(guò)本單位或公司培訓。（2分）

　　4、勞動(dòng)管理（4分）

　　加強班組勞動(dòng)紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺(jué)遵守工時(shí)紀律、組織紀律、生產(chǎn)紀律和技術(shù)紀律。

　�。ǘ�）安全生產(chǎn)管理（30分）

　　1、生產(chǎn)任務(wù)（15分）

　　a、合理組織班組生產(chǎn)，生產(chǎn)秩序穩定均衡，力爭完成或超額完成生產(chǎn)任務(wù)。（4分）

　　b、開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)改造，改進(jìn)操作方法，推廣應用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。（4分）

　　c、開(kāi)展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）

　　d、開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，積極推進(jìn)先進(jìn)操作法。（3分）

　　2、安全管理（15分）

　　a、嚴格執行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）

　　b、嚴格執行聯(lián)�；ケＶ�，落實(shí)崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）

　　c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發(fā)現隱患立即整改或上報，做到安全生產(chǎn)。（3分）

　　d、作業(yè)現場(chǎng)通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產(chǎn)。（3分）

　　e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動(dòng)日，做到時(shí)間、人員、內容三落實(shí)。（2分）

　　f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）

　�。ㄈ�）成本管理（25分）

　　1、成本核算（9分）

　　a、有完善的經(jīng)濟責任制與考核辦法，各項經(jīng)濟指標到崗，責任到人。（3分）

　　b、開(kāi)展班組經(jīng)濟活動(dòng)分析要經(jīng)�；�、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）

　　c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）

　　2、質(zhì)量管理（8分）

　　a、貫徹執行覆蓋本班的iso9001：20xx質(zhì)量管理體系工作，使之有效運行。（2分）

　　b、確保本班產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量。（2分）

　　c、計量器具按時(shí)核定，并保持完好。（2分）

　　d、無(wú)質(zhì)量事故。（2分）>3、設備管理（8分）

　　a、認真執行各項設備管理制度和“三大規程”（操作、維護、檢修規程），達到全員應知應會(huì )，設備現場(chǎng)管理達到“無(wú)泄露”要求。（2分）

　　b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規程。（2分）

　　c、提高設備可開(kāi)動(dòng)率、完好率，設備事故為零。（2分）

　　d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

　�。ㄋ模┟裰鞴芾恚�10分）

　　1、民主管理（5分）

　　a、建立班組領(lǐng)導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）

　　b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)，民主推薦各類(lèi)先進(jìn)，民主討論班組重大問(wèn)題。（2分）

　　c、開(kāi)好民主生活會(huì )，做好民主評議工作。（1分）

　　d、做好班組員工的糾紛調解工作。（1分）

　　2、班務(wù)公開(kāi)（5分）

　　定期公布班組各項經(jīng)濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來(lái)源，數額、分配方法和發(fā)放結果四公布。

　�。ㄎ澹┧枷胝�治工作（15分）

　　1、政治學(xué)習（7分）

　　a、堅持進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)、方針政策、愛(ài)國主義、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）

　　b、重視政治學(xué)習，全面體現全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，開(kāi)展讀書(shū)、讀報及學(xué)文化鉆技術(shù)的學(xué)習型班組活動(dòng)。（2分）

　　c、開(kāi)展好黨團工會(huì )小組活動(dòng)及各類(lèi)有益的文體活動(dòng)，積極組織參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，建立團結、和諧、友愛(ài)、平等的新型人際關(guān)系。（2分）

　　d、辦好班組宣傳園地，創(chuàng )造良好的企業(yè)文化氛圍。（1分）

　　2、生活管理（3分）

　　a、開(kāi)展送問(wèn)溫暖活動(dòng)，為員工排憂(yōu)解難。（1分）

　　b、班組成員情況全面清晰，建立家訪(fǎng)談心制度。（1分）

　　c、關(guān)心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）

　　3、綜合管理（5分）

　　a、進(jìn)行法紀和治安教育，做到無(wú)違章、無(wú)違紀。（1分）

　　b、落實(shí)治安防范措施，確保員工和企業(yè)財產(chǎn)安全。（1分）

　　c、反對邪教，開(kāi)展幫教轉化活動(dòng)。（1分）

　　d、弘揚見(jiàn)義勇為精神，促進(jìn)精神文明建設。（1分）

　　e、遵守消防管理規定，保管好消防器材，確保班組不發(fā)生火災事故。（1分）

　　四、相關(guān)要求與班組建設的考核辦法

　　班組建設直接關(guān)系到提高企業(yè)的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，探索班組建設在現代化企業(yè)管理制度下的運行規律，切實(shí)將班組建設工作深入持久的開(kāi)展下去。

　　各單位應依據本細則之規定，每季度對本單位所有班組進(jìn)行一次自查，根據名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠(chǎng)班組建設領(lǐng)導小組將對所推薦班組進(jìn)行定期與不定期檢查。

班組建設方案5

　　1目的

　　為進(jìn)一步提高化驗室班組建設管理水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，更好地發(fā)揮班組的管理優(yōu)勢，結合公司實(shí)際，制定本方案。

　　2機構與職責

　　為全面加強化驗室班組建設，成立班組建設領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：×××

　　副組長(cháng)：×××、×××

　　組員：×××、×××、×××

　　職責：領(lǐng)導小組負責方案的總體策劃，負責對方案實(shí)施過(guò)程的監督管理，負責協(xié)調、解決實(shí)施過(guò)程中存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。

　　3班組基本情況

　　化驗室縱向分為四個(gè)大的班組，即：質(zhì)量控制組；熒光分析組；檢驗分析組和物理檢驗，橫向按倒班順序分為甲、乙、丙三個(gè)班組。班組建設管理工作實(shí)行橫向、縱向交叉管理。做到職責明確，系統管理。

　　4班組建設的主要內容

　　4.1開(kāi)展“學(xué)習型班組”建設：

　　4.1.1各班組需重視學(xué)習，倡導終生學(xué)習理念。在工作過(guò)程中多組織學(xué)習和討論業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。做到有健全的學(xué)習制度、有濃厚的學(xué)習氛圍、有創(chuàng )新的工作舉措、有嶄新的精神面貌。

　　4.1.2根據生產(chǎn)過(guò)程控制，各班組應注重組織開(kāi)展分析各工藝參數指標，嚴格按國標、操作規程進(jìn)行標準化作業(yè)。能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常提合理化意見(jiàn)。提升班組創(chuàng )新創(chuàng )效能力。

　　4.1.3各班組應結合生產(chǎn)實(shí)際，組織開(kāi)展好崗位培訓工作。做好新進(jìn)員工、調崗員工的班組培訓工作。

　　4.1.4各班應認真組織班員參加車(chē)間、公司舉辦的`各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習、培訓和比賽。

　　4.2開(kāi)展“安全型班組”建設：

　　4.2.1各班組應高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際情況，開(kāi)展班組安全治理工作。

　　4.2.2認真組織員工學(xué)習公司安全生產(chǎn)規章制度和部門(mén)危險源控制措施、各種應急預案的演練等，掌握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，提升班組成員自我保護能力。

　　4.2.3各班組人員應能夠自覺(jué)規范穿戴好各種勞動(dòng)保護用品，嚴格遵守各種安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象。

　　4.2.4倒班班長(cháng)應切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持做好班組的安全監督檢查工作。各班員應能互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督。尤其要做好新進(jìn)員工的安全監護和安全培訓。

　　4.2.5規定每周二，組織各縱向班長(cháng)、當班的橫班班長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)安全環(huán)保自查。主要檢查內容包括：各危險源的狀況，安全標識狀況及消防應急器材狀況和上周出現故障的設備維修做重點(diǎn)復查。自查內容做好記錄。

　　4.3開(kāi)展“清潔型班組”建設：

　　4.3.1各班組應加強環(huán)境保護意識。班組生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，發(fā)現周邊有異常情況及時(shí)向部門(mén)、公司領(lǐng)導反映。

　　4.3.2工作場(chǎng)所整潔有序。各班組應對工作現場(chǎng)及工作臺面進(jìn)行衛生清掃，做到物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。

　　4.3.3班組成員應注意講究個(gè)人衛生，注意儀表儀容，按公司著(zhù)裝規定，統一穿工作服上班，展現出公司的良好形象。

　　4.4開(kāi)展“節約型班組”建設：

　　4.4.1各班組應積極開(kāi)展節能降耗活動(dòng).班組及其成員生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高生產(chǎn)效益。

　　4.4.2加強班組成本分析與控制，注重技術(shù)創(chuàng )新、提高質(zhì)量、降低成本，做到大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，養成良好的成本控制意識，時(shí)刻注意精打細算。

　　4.5開(kāi)展“和諧型班組”建設：

　　4.5.1班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，班員精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級上訪(fǎng)，無(wú)違法違紀行為。

　　4.5.2積極改善員工的工作和生活、工作條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。

　　4.5.3牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，確保班組員工遵紀守法；提高工作質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益。

　　5班組建設的工作要求

　　5.1加強組織領(lǐng)導。各班組組長(cháng)要高度重視，根據實(shí)施方案要求，制定具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

　　2.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班前班后會(huì )、班組活動(dòng)等形式深入宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng )建活動(dòng)中。

　　3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng )建中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，探索創(chuàng )新。

　　4.務(wù)求取得實(shí)效。不做表面文章，不搞形式主義，從實(shí)際出發(fā)，認真組織員工學(xué)習培訓，做好崗位隱患排查治理等工作，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)班組建設上水平。

班組建設方案6

　　按照集團公司《關(guān)于進(jìn)一步強化提升“三基”工作指導意見(jiàn)》的精神要求，結合公司實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)反復討論和調查研究，公司下發(fā)了《標準化班組建設實(shí)施辦法》，確定了當前基層班組建設的五項工作內容和標準，明確了職責分工和工作要求，目的是要進(jìn)一步統一思想認識，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)標準化班組建設，通過(guò)激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細胞，為公司轉型升級、改革與發(fā)展強筋健骨，強基固本。

　　一、深刻認識標準化班組建設的重要意義

　�。ㄒ唬�標準化班組建設是公司實(shí)現“傳承光榮史，再創(chuàng )新輝煌”的核心基石

　　公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學(xué)大慶”標桿企業(yè)，自建廠(chǎng)初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設工作上有著(zhù)優(yōu)良傳統。無(wú)論是“溝見(jiàn)底、軸見(jiàn)光、設備見(jiàn)本色”這些好的經(jīng)驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組，都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經(jīng)驗與智慧的結晶。多年來(lái)，公司的班組建設在實(shí)踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開(kāi)拓創(chuàng )新、實(shí)干創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，這些作風(fēng)，不管是過(guò)去、還是現在和將來(lái)，始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源，始終是公司持續發(fā)展的寶貴精神財富，始終是我們企業(yè)夯實(shí)基礎管理、提高經(jīng)營(yíng)效益、提升隊伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。

　�。ǘ�）標準化班組建設是公司提升“三基”工作的重要載體

　　“基礎不牢，地動(dòng)山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏(yíng)效益翻身仗”的前沿陣地。開(kāi)展標準化班組建設，著(zhù)力基層基礎管理，是解決我們管理中不嚴、不細、不實(shí)問(wèn)題的有效途徑和基本方式，是提升企業(yè)工作水平和戰斗力的基礎，也是公司“嚴細實(shí)恒”特色管理的歸宿。將班組建設規范化、標準化、制度化，有利于推動(dòng)當前工作從細處入手、從實(shí)處著(zhù)力，一環(huán)扣一環(huán)抓工作，一步一個(gè)腳印干事業(yè)，培育形成“寧要一個(gè)過(guò)得硬，不要九十九個(gè)過(guò)得去”的精細作風(fēng)和精神，讓“嚴”的精神、“細”的作風(fēng)、“實(shí)”的品格在一線(xiàn)班組落地生根。

　�。ㄈ�）標準化班組建設是公司實(shí)現改革發(fā)展目標的基礎支撐

　　“十三五”期間，公司全面深化改革的任務(wù)復雜而繁重，推進(jìn)公司的改革與發(fā)展，就必須通過(guò)“標準化班組建設”，健全基層班組，帶好基層隊伍，為改革發(fā)展凝心聚力。在國家供給側改革的大環(huán)境下，基層觀(guān)念與利益訴求呈現多元化的新趨勢，對基層班組的傳統管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線(xiàn)管理工作必須更加積極作為，主動(dòng)適應這些新變化，不斷豐富新內涵、創(chuàng )造新形式、推出新方法，使公司的一線(xiàn)班組工作更具時(shí)代特征、石化特性、企業(yè)特色，彰顯生機與活力。

　�。ㄋ模�標準化是公司解決基層突出問(wèn)題的關(guān)鍵鑰匙

　　盡管公司的基層有著(zhù)優(yōu)良的傳統和嚴細實(shí)的基因，但客觀(guān)地來(lái)說(shuō)，當前公司的基層管理工作，尤其是班組建設工作存在著(zhù)形式化、邊緣化、削弱化的趨勢，與集團公司對我們的要求，與公司當前形勢發(fā)展存在差距，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一是對基層班組建設工作認識不足，重視不夠。一些領(lǐng)導干部沒(méi)有能夠沉下心來(lái)，眼睛向下，重心下移，針對一線(xiàn)班組提出的生產(chǎn)、生活上的問(wèn)題或視而不見(jiàn)或習以為常。對班組員工情況不熟，沒(méi)有深入了解，不能有效地開(kāi)展一人一事的思想工作。

　　二是基層班組建設制度化，工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內容、職責范圍和工作標準不規范，導致工作職責界定模糊，存在推諉扯皮現象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監督，沒(méi)有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績(jì)效管理制度，員工的工作績(jì)效得不到量化，無(wú)法用數據說(shuō)話(huà)，班組員工勞動(dòng)積極性不高。

　　三是一些班組優(yōu)良傳統正在丟失。部分員工過(guò)去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽(yù)感和公司主人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精神；組織紀律松懈了，不服從管理，對從嚴管理，從嚴要求的新要求一味抱怨，發(fā)牢騷，存在對抗情緒和抵觸心理；勞動(dòng)紀律渙散，崗位打盹、睡覺(jué)、玩手機有之，勞保著(zhù)裝不規范有之，巡檢工作走馬觀(guān)花有之，現場(chǎng)亂排亂放有之，“低、老、壞”問(wèn)題層出不窮。

　　四是班組員工素質(zhì)良莠不齊，整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進(jìn)取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現場(chǎng)的流程不熟，應知應會(huì )的不掌握，現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力欠缺。一些員工認不清形勢，看不到危機，將學(xué)習培訓當作一種負擔，“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學(xué)習氛圍不濃，崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力，沒(méi)有取得實(shí)際效果。

　　五是班組長(cháng)管理水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。班組長(cháng)選拔工作不夠重視，缺乏客觀(guān)統一的任職標準。一些單位沒(méi)有對班組長(cháng)進(jìn)行周期性的考核評價(jià)，沒(méi)有形成能上能下的動(dòng)態(tài)調整機制。一些班組長(cháng)管理水平欠缺，“老好人”思想嚴重，不敢管、不善管，對班里歪風(fēng)邪氣聽(tīng)之任之，不敢旗幟鮮明樹(shù)正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務(wù)技術(shù)精、管理有辦法、思想作風(fēng)好、員工普遍公認”的硬杠杠，對管理不到位的班組長(cháng)要嚴格考核、嚴肅問(wèn)責。

　　我們開(kāi)展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式，必須堅持以這些現實(shí)問(wèn)題為突破口，用好標準化班組建設這把鑰匙來(lái)打開(kāi)公司“三基”工作新局面。

　　二、扎實(shí)推進(jìn)標準化班組建設工作的開(kāi)展

　�。ㄒ唬┟鞔_總體目標，確定工作內容

　　標準化班組建設的根本目標是：實(shí)現班組建設規范化、制度化，提高班組執行力；融合各項管理制度在班組的實(shí)施，為“制度落地、責任生根”提供保障；加強班組培訓，提升員工素質(zhì)、培育班組團隊精神、提升班組達標率，促進(jìn)各項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的完成；打造安全型、技能型、責任型、績(jì)效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優(yōu)做強、員工成長(cháng)成才的重要陣地。

　　為了實(shí)現標準化班組建設的目標，經(jīng)過(guò)反復的調研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績(jì)效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內容作為班組建設的主要內容；把開(kāi)展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的.基本形式。我們認為，五項內容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇，符合公司強化基礎管理的客觀(guān)要求。

　�。ǘ�）把握基本原則，突出工作重點(diǎn)

　　公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心，以人為本”的基本原則，突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作。

　　一是要抓重點(diǎn)，突出安全生產(chǎn)和工作績(jì)效的核心位置。標準化班組建設的根本任務(wù)就是服務(wù)生產(chǎn)，就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績(jì)，為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。以落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負責制、設備維護保養制、成本核算制為基礎，以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設備維護、成本核算等工作為目標，以開(kāi)展勞動(dòng)競賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動(dòng)為手段，持續改進(jìn)班組工作績(jì)效。

　　二是要抓基礎，建立標準化班組建設長(cháng)效機制�？茖W(xué)合理設立班組，選配政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長(cháng)，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長(cháng)負責制，形成以班組長(cháng)為核心的班組集體領(lǐng)導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規章制度。明確班組內的工作職責，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執行。堅持每周召開(kāi)一次班組會(huì )，班組會(huì )議和班組活動(dòng)都要作好會(huì )議記錄。同時(shí)要做到月有考核，季有初評，年有總結。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務(wù)管理公開(kāi)透明并接受全體班組成員的監督�；鶎訂挝坏墓�會(huì )組織應加強對班組民主管理工作的具體指導，做到“四公開(kāi)、兩上會(huì )”。建立班組建設達標評估機制。對照評價(jià)標準，定期開(kāi)展班組達標評價(jià)，形成班組、單位和公司三級評價(jià)機制。每年開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(cháng)的評比，總結交流經(jīng)驗，表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型。

　　三是要抓關(guān)鍵，培養提高班組長(cháng)和員工隊伍素質(zhì)。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎，開(kāi)展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實(shí)處；開(kāi)展師帶徒培訓，發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統；重視高技能人才的培養和員工技能水平的提高，力爭做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師；總結、提煉先進(jìn)工作經(jīng)驗和操作法，并進(jìn)行學(xué)習交流，共同提高；積極參加各種技術(shù)比武、競賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的班組學(xué)習氛圍；開(kāi)展班組長(cháng)輪訓，不斷提高班組長(cháng)的領(lǐng)導水平和工作能力，充分發(fā)揮班組長(cháng)在班組建設中的作用。

班組建設方案7

　　20xx年xx移動(dòng)“紅旗班組”建設的工作思路：圍繞xx公司經(jīng)營(yíng)工作的中心任務(wù)，圍繞建設和諧企業(yè)的目標，圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創(chuàng )新力“4-POWER”核心內容，創(chuàng )新班組建設工作，以“品牌激活動(dòng)力，和諧促進(jìn)成長(cháng)”為主線(xiàn)，努力創(chuàng )建紅旗品牌卓越班組。

　　一、總體安排

　　20xx年作為紅旗品牌建設年，全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個(gè)階段開(kāi)展工作。

　　第一階段：紅旗精神沉淀（1-3月份）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）

　　二、全年專(zhuān)項工程

　�。ㄒ唬┌嘟M沙龍

　　根據班組成員特點(diǎn)，結合公司發(fā)展主旋律，以班組博客為載體，全年分階段，有重點(diǎn)開(kāi)展班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員參與活動(dòng)的積極性。各階段工作主題如下：

　　1、紅旗精神大家談

　　開(kāi)展“樹(shù)紅旗、齊動(dòng)員”活動(dòng)，各班組在兩年來(lái)紅旗班組建設經(jīng)驗總結的基礎上，提煉本班組紅旗精神，并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌，加以宣傳弘揚。

　　2、服營(yíng)能力總動(dòng)員

　　以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升為重點(diǎn)，各班組結合計件制實(shí)施、新型營(yíng)業(yè)廳建設、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量提升、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實(shí)際，以提升營(yíng)銷(xiāo)能力和增加公司運營(yíng)收入為主題，樹(shù)立本班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)示范，提升班組營(yíng)銷(xiāo)能力。

　　3、紅旗風(fēng)采縱橫行

　　班組內外及跨品牌班組間以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、歌唱比賽、球類(lèi)比賽為形式，結合團隊成員特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，展現紅旗班組風(fēng)采，增強紅旗品牌的輻射效應。

　�。ǘ�）“小能豆”創(chuàng )新

　　20xx年“小能豆”創(chuàng )新圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為中心，開(kāi)展服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng )新，有效提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)效率，改善客戶(hù)感知。各階段工作主題如下：

　　1、紅旗服務(wù)進(jìn)社區

　　創(chuàng )新服務(wù)模式，結合“3.15”消費者權益日，開(kāi)展紅旗班組進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，提升紅旗班組的服務(wù)社會(huì )的公益形象，提升品牌效應，改善客戶(hù)感知。

　　2、創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿

　　以服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢為目標，著(zhù)眼日常服務(wù)工作中的細節，借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)交流學(xué)習的方式全面提升服務(wù)質(zhì)量，并形成經(jīng)驗總結加以落實(shí)推廣。以“五小”活動(dòng)（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小設計、小建議）為形式，引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。

　　3、我為紅旗添光彩

　　以渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法。將“我在紅旗下，我為紅旗添光彩”的品牌意識，內化到班組成員的日常工作中去，有效提升紅旗品牌的含金量。

　�。ㄈ�）班組閱讀

　　以素質(zhì)提升為核心，創(chuàng )新閱讀形式，開(kāi)展具有本地特色的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)習型班組，提升班組成員核心競爭力。

　　1、優(yōu)秀書(shū)籍閱讀

　　圍繞班組成員素質(zhì)提升，開(kāi)展文化、管理、經(jīng)濟等多種類(lèi)型經(jīng)典書(shū)籍推薦活動(dòng)，在班組博客上進(jìn)行評選投票，對于評選出的優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)實(shí)體書(shū)或手機閱讀的形式，進(jìn)行全省推廣閱讀。

　　2、藝術(shù)文化體驗

　　各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、紅旗文化大講堂

　　各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座，主題要符合班組成員年輕化的特點(diǎn)，提升大講堂的吸引力和學(xué)習效果。

　�。ㄋ模┢瑓^交流20xx年片區交流將以分公司為單位，帶動(dòng)開(kāi)展，結合學(xué)習培訓為形式開(kāi)展片區交流活動(dòng)。

　　1、片區立標

　　全省17個(gè)分公司和客服中心以地域劃分為

　　根據20xx年班組工作開(kāi)展情況及建設成效，本年度片區標桿為：（注：片區標桿班組結合當年工作表現情況每年調整一次。）

　　2、交流活動(dòng)

　　由片區標桿所在單位或班組牽頭，按照xx、xx、xx組織片區內班組展開(kāi)交流活動(dòng)。每個(gè)片區標桿單位安排一次本片區的主題培訓交流活動(dòng)，今年的主題是跨行業(yè)班組間的學(xué)習交流活動(dòng)，選取標桿地市的優(yōu)秀企業(yè)，進(jìn)行雙向交流溝通，拓寬視野，學(xué)習提升，并按季度上報活動(dòng)報告。

　　3、總結推廣

　　由片區標桿班組牽頭，對全年的片區建設及交流活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗總結，固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，通過(guò)博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。

　　三、分階段工作實(shí)施方案

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：紅旗精神沉淀（1-3月份）

　　1、統一規范紅旗班組設置規則，建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。

　�。�1）各營(yíng)業(yè)廳、鄉鎮營(yíng)業(yè)部：以每個(gè)營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部為班組，單獨建立紅旗班組，營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部名稱(chēng)與渠道管理系統數據保持一致。

　�。�2）分公司10086呼叫中心：20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際工作分工設置1個(gè)或多個(gè)班組。

　�。�3）客戶(hù)經(jīng)理：市、縣公司客戶(hù)經(jīng)理班組單獨設立，20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際情況設置1個(gè)或多個(gè)班組。

　�。�4）省客服中心按照實(shí)際班組建制設立紅旗班組。

　�。�5）班組名稱(chēng)與渠道名稱(chēng)保持一致，可在渠道名稱(chēng)后添加班組名稱(chēng)：如xx營(yíng)業(yè)廳“xxx號”班組。

　　2、明確紅旗班組評優(yōu)標準，下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設方案。

　　3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實(shí)施方案，片區標桿所在單位制定年度片區活動(dòng)計劃。

　　4、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動(dòng)，評選本班組紅旗精神，樹(shù)立班組紅旗品牌。

　　5、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“紅旗服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，3.15期間，各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　6、以博客平臺為載體，組織優(yōu)秀書(shū)籍評選閱讀活動(dòng)。

　�。ǘ�）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）

　　1、按照營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、呼叫中心三個(gè)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條開(kāi)展3期紅旗班組長(cháng)管理能力提升培訓。

　　2、開(kāi)展班組沙龍之“服營(yíng)能力總動(dòng)員”活動(dòng)。

　�。�1）圍繞計件制、新型營(yíng)業(yè)廳建設、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。

　�。�2）樹(shù)立班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，在分公司范圍內組織營(yíng)銷(xiāo)能手開(kāi)展示范培訓工作，為校園紅旗大會(huì )戰提前做好準備，有效提升計件制實(shí)行后班組成員整體營(yíng)銷(xiāo)能力。

　　3、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿”活動(dòng)。

　�。�1）通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)學(xué)習交流，借鑒標桿班組、標桿企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，有效提升服務(wù)質(zhì)量。

　�。�2）引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，特別是營(yíng)業(yè)廳排隊、資費賬單理解困難等客戶(hù)反映集中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。

　　4、開(kāi)展班組閱讀之“藝術(shù)文化體驗”活動(dòng)。

　�。�1）各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。

　�。�2）結合“五四”“七一”黨團活動(dòng)的契機，各分公司選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　5、組織開(kāi)展三大片區兩期片區交流工作�；幢�、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區第一期（4月份）交流活動(dòng)，宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期（7月份）片區交流活動(dòng)。

　　6、結合校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，激勵班組成員投身紅旗校園大會(huì )戰，通過(guò)佩戴標貼、統一標識，增強班組成員的榮譽(yù)感、責任感，擴大紅旗品牌的`傳播效應。

　　7、開(kāi)展紅旗班組建設工作情況通報，組織紅旗班組階段評優(yōu)工作。

　�。ㄈ�）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）

　　1、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗風(fēng)采縱橫行”活動(dòng)。

　�。�1）圍繞全省服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽，逐級開(kāi)展預賽選拔，提升員工業(yè)務(wù)技能水平，展現紅旗班組風(fēng)采。

　�。�2）結合團隊成員特點(diǎn)，以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題，開(kāi)展歌唱比賽、球類(lèi)比賽等豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，增強紅旗品牌的輻射效應。

　　2、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“我為紅旗添光彩”活動(dòng)。圍繞渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法，實(shí)現協(xié)同服務(wù)能力的有效提升。

　　3、開(kāi)展紅旗文化大講堂活動(dòng)，分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座。

　　4、開(kāi)展組織片區工作交流總結，組織紅旗班組年度總結與評優(yōu)工作，開(kāi)展班組建設優(yōu)秀成果推廣。

　　四、班組評優(yōu)工作安排

　�。ㄒ唬�20xx年“紅旗班組”建設目標

　　根據《中國移動(dòng)xx公司班組建設實(shí)施方案(試行）》的統一要求，20xx年紅旗班組建設目標為：

　　1、“達標班組”：90%；

　　2、“優(yōu)秀班組”：25%（達標班組中的25%）；

　　3、“卓越班組”：15%（達標班組中的15%）。

　�。ǘ�）評優(yōu)標準

　　《20xx年紅旗班組建設評估表》（附件2）內涵10大類(lèi)管理內容。各項對應分值，如“有”則得分，“無(wú)”則不得分，總分為100分。

　　1、“達標班組”

　�。�1）班組建設評估總分為80分以上（含80分）；

　�。�2）班組年度績(jì)效成績(jì)在稱(chēng)職及以上；

　�。�3）班組管理員工滿(mǎn)意度85%以上；

　�。�4）無(wú)重大生產(chǎn)差錯，如安全事故、重大投訴等。

　　2、“優(yōu)秀班組”

　�。�1）滿(mǎn)足達標班組的各項要求；

　�。�2）班組建設評估成績(jì)位于“達標班組”25%以?xún)龋?/p>

　�。�3）班組年度績(jì)效成績(jì)?yōu)榱己靡陨希?/p>

　�。�4）班組管理員工滿(mǎn)意度95%以上；

　�。�5）制定并較好地執行各項班組管理制度。

　�。�6）獲得市級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；

　　3、“卓越班組”

　�。�1）滿(mǎn)足優(yōu)秀班組的條件；

　�。�2）獲得省級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；

　�。�3）班組在年度各階段班組建設活動(dòng)中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長(cháng)參加過(guò)紅旗班組長(cháng)培訓。

　�。ㄈ�）評選方式

　　1、階段性總結

　�。�1）各階段結束后各班組形成總結報告，附帶各項活動(dòng)成果、圖片、視頻等材料，提交給各單位“紅旗班組”建設工作組，片區標桿班組所在單位還需提交片區工作開(kāi)展情況報告；

　�。�2）各階段結束前2周內各單位形成總結報告，并按照加分項目計算各班組階段評優(yōu)得分，推薦本階段內活動(dòng)成績(jì)顯著(zhù)的優(yōu)秀候選班組（至多兩個(gè)）上報省公司評選。

　�。�3）省公司在各階段全省上報的34個(gè)優(yōu)秀候選班組中將選出10個(gè)優(yōu)秀班組通報表彰。

　　2、年底評優(yōu)：

　　各單位在年底根據評優(yōu)標準對本單位班組建設工作進(jìn)行檢查和評估。

　�。�1）“達標班組”：由各單位根據《20xx年紅旗班組建設評估表》自行評估，并將評估結果及材料上報省公司備案，省公司將對評估結果進(jìn)行抽查；

　�。�2）“優(yōu)秀班組”：由各單位按照優(yōu)秀班組標準和比例評選，報省公司客戶(hù)服務(wù)管理部審批；

　�。�3）“卓越班組”：由省公司在全省范圍內從“優(yōu)秀班組”中選定，報省公司工會(huì )審批。

班組建設方案8

　　關(guān)于在箱車(chē)、棒材、冷板組增設副班長(cháng)的設想為有效保障生產(chǎn)，推行精細管理，把班組鑄造為制度健全、執行有力、技術(shù)創(chuàng )新、安全高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的最基層組織。

　　新區的'3名現場(chǎng)調度參與班組化建設，進(jìn)入到班組，擔任副班長(cháng)（兼職安全員）。

　　班組要設立班委會(huì )，班委成員構成：正班組長(cháng)一名，副組長(cháng)一名（兼職安全員），實(shí)行班長(cháng)負責制；

　　班委會(huì )成員采取公開(kāi)招聘的辦法，按照“公平、公開(kāi)、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼備的業(yè)務(wù)骨干擔任，一般情況下，由本班組產(chǎn)生，也可在其他班組中招聘或調整。

　　班委成員的聘期為一年，聘用期滿(mǎn)后，按程序嚴格考核，考核合格者可以連任，連任時(shí)另行辦理聘任手續；

　　正班組長(cháng)補貼考核工資為300元/月，副班組長(cháng)補貼考核工資為150元/月。

　　每星期召開(kāi)一次班組會(huì )議（每天班前會(huì )改為每星期一次），班長(cháng)負責召集，副班長(cháng)主持并做好記錄。

　　建立班組檔案、臺帳

　�。�1）建立健全班組檔案，要求各類(lèi)臺帳記錄要完整、準確，分類(lèi)存放，按月裝訂成冊。具體建檔內容如下：

　�、俟�司和部室頒發(fā)的相關(guān)管理制度、企業(yè)標準等；②作業(yè)指導書(shū)、生產(chǎn)質(zhì)量運行記錄、日報表等；③隱患整改記錄、事故調查處理記錄等；

　�、茉O備臺賬、工器具臺賬、辦公設備等相關(guān)臺賬；⑤班組考勤記錄、培訓記錄、考核獎懲記錄、會(huì )議記錄等。

　　開(kāi)展談話(huà)和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)

　　堅持開(kāi)展“六必談、四必訪(fǎng)問(wèn)”活動(dòng)，并健全訪(fǎng)談?dòng)涗�；六必談內容：�(jiǎn)T工受罰必談、違章違紀必談、情緒異常必談、發(fā)生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

　　四必訪(fǎng)內容：婚喪嫁娶必訪(fǎng)、家庭矛盾必訪(fǎng)、生病住院必訪(fǎng)、家庭困難必訪(fǎng)。

　　定期召開(kāi)班委會(huì )

　　每月召開(kāi)一次班委會(huì )，由班組長(cháng)向班組成員匯報當月任務(wù)指標完成情況，傳達公司各種例會(huì )的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議

　　班組的安全管理

　　1、安全教育工作

　　班組長(cháng)積極開(kāi)展安全教育工作，認真做好三級安全教育，使班組每個(gè)成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會(huì )；

　　2、安全活動(dòng)工作

　　組織班組成員，積極參加公司各項安全活動(dòng)

　　3、安全檢查工作

　�、虐嘟M長(cháng)要認真落實(shí)“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場(chǎng)和機械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設備運行狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭。

　�、聘苯M長(cháng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車(chē)日志是否完成，二是檢查設備是否處于安全狀態(tài)。

　�、前嘟M安全檢查出的問(wèn)題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患，要及時(shí)填寫(xiě)事故隱患通知單進(jìn)行整改

　�、冉�立“三違”（違章指揮、違規操作和違反勞動(dòng)紀律）曝光臺，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì )或班組安全活動(dòng)會(huì )上現身說(shuō)法，提高安全警示作用。

班組建設方案9

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng )建班組特色文化；加強民主管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強員工民主參與意識；加強職業(yè)道德建設，規范員工行為，確保班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益。努力把班組建設成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”。

　　二、學(xué)習范圍

　　我們從強化全員安全意識，提升本質(zhì)安全水平入手，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，提出“安全防線(xiàn)固守、和諧天長(cháng)地久”的生產(chǎn)方針，不斷增強團隊凝聚力。在崗位設立“溫馨小提示”、“人機對話(huà)牌”、“崗位安全三字經(jīng)”，在班組開(kāi)展“我做一周安全監督員”和“事故案例分析”活動(dòng)，在員工中開(kāi)展“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛(ài)崗敬業(yè)，自主工作，將快樂(lè )融于工作之中，在工作中實(shí)現自身價(jià)值。

　　三、組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　四、創(chuàng )建目標

　　創(chuàng )建先進(jìn)班組的目標，要大力培育同心同德、盡職盡責、相互協(xié)作的團隊精神，強調集體主義思想，增強集體榮譽(yù)感，鼓舞大家的士氣�！叭诵凝R、泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就能克服困難，無(wú)往而不勝。在這個(gè)共同目標指引下，大家經(jīng)常暢所欲言地發(fā)表自己對班組工作的意見(jiàn)和建議。每個(gè)人都規范好自己的職責，做到工作標準化、制度化，維護一種良好的班容班貌。相信依靠良好的制度和優(yōu)秀的管理，以人為本，以班組和諧、技術(shù)進(jìn)步為目標，運行一值會(huì )打造出一支高效團隊，為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡職盡責。

　　五、建設內容及標準

　　1、定出“小規矩”

　　制度治理是我們班組治理的方法之一，班組應根據西部礦業(yè)鋅業(yè)分公司各項規章制度，聯(lián)系實(shí)際制定出相應的制度和治理措施，以此規范班組內員工的思想和行動(dòng)。

　　2、樹(shù)立“小楷�！�

　　在班組內選拔素質(zhì)好、能力強、文化高、業(yè)務(wù)精、能團結助人的員工作為“小楷�！�，用他的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組治理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。

　　3、開(kāi)辟“小園地”

　　要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須開(kāi)懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個(gè)園地的主要構成應是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂(lè )陣地，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對和諧班組建設的熟悉，凝聚聰明和力量。

　　4、解決“小問(wèn)題”

　　前方一線(xiàn)的班組長(cháng)要善于關(guān)注員工在工作中發(fā)生的小問(wèn)題，如生產(chǎn)環(huán)境的改善、員工思想的微小波動(dòng)、人際關(guān)系的細微變化等，還要關(guān)心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發(fā)生產(chǎn)婚喪嫁娶、生老病等等，這些“小事情”或“小問(wèn)題”往往牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)員工的心，只有把這些“小問(wèn)題”解決好了，員工才會(huì )有一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會(huì )有強大的凝聚力和戰斗力。

　　5、征納“小點(diǎn)子”

　　要在班組內成立“智囊團”為振興快樂(lè )團隊獻計獻策、提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng )造，并對產(chǎn)生經(jīng)濟效益以及改善作業(yè)環(huán)境的“金點(diǎn)子”進(jìn)行必要的.獎勵。

　　6、執行“小懲罰”

　　對在安全、質(zhì)量、服務(wù)、任務(wù)等方面老是出問(wèn)題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感，把各項工作搞好。

　　六、保障性措施

　　1、切實(shí)抓好班組民主管理，促進(jìn)班組民主分配，班務(wù)公開(kāi)；

　　2、積極探索班務(wù)公開(kāi)、職工參與的新途徑和新形式，切實(shí)保障職工的知情權、參與權、表達權和監督權；

　　3、掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映班組成員的訴求，加強心理疏導，體現人文關(guān)懷，解決困難職工的困難；認真落實(shí)工會(huì )關(guān)愛(ài)職工的八項制度，使每一個(gè)職工都能感受到工會(huì )組織的溫暖；

　　4、加強企業(yè)精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業(yè)余文化生的內容，創(chuàng )造職工活動(dòng)的環(huán)境條件，引導職工樹(shù)立積極向上的工作生活方式。

班組建設方案10

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我班組“人人都是班組長(cháng)”活動(dòng)，加強現場(chǎng)安全管理，抓好班組安全，提高區隊班組安全管理水平，切實(shí)把區隊班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續穩定，我礦將開(kāi)展“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、成立領(lǐng)導組

　　組 長(cháng)：溫玉珠（礦 長(cháng)） 常務(wù)副組長(cháng)：吳萬(wàn)科（安全副礦長(cháng)）

　　副 組 長(cháng)：王建明（常務(wù)副總經(jīng)理） 王保金（生產(chǎn)副礦長(cháng)）

　　李立新（總工程師） 王憲安（經(jīng)營(yíng)副礦長(cháng)） 時(shí)傳航（機電副礦長(cháng)）

　　李祥清 （礦長(cháng)助理兼通風(fēng)處長(cháng)）

　　成 員：姚慕春 劉宏學(xué) 杜 金 王瑞豐 薛夫剛

　　李廣通及各處、隊、中心中層以上管理干部。

　　領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在安監處，辦公室主任由吳海軍兼任，負責我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設活動(dòng)組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結工作。

　　二、工作目標

　　以人為本，全員、全方位、全過(guò)程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現學(xué)習型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰略落地到班組，從而實(shí)現生產(chǎn)無(wú)事故的目標，達到真正的人本安全。

　　三、“人人都是班組長(cháng)”班組管理的模式

　　1、確立全員管理體制，實(shí)現班組長(cháng)、輪值班組長(cháng)、班委集體決策。

　　2、建立七大人本激勵機制：實(shí)施賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運行機制。

　　賽馬機制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺，開(kāi)展班組內的賽安全、賽創(chuàng )新、賽節約、賽技術(shù)、賽學(xué)習等活動(dòng)。

　　榮譽(yù)機制：通過(guò)每日評出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習之星、創(chuàng )新之星，以班內累計最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習、創(chuàng )新之星，即時(shí)鼓勵、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱(chēng)號。實(shí)現用榮譽(yù)激勵行為、創(chuàng )造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jì)效。

　　分享機制：在班前會(huì )、班后會(huì )上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現大家共同分享學(xué)習和進(jìn)步的成果。

　　輪值機制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔任輪值班組長(cháng)，輔助班長(cháng)負責全班工作，合格者當日享受班長(cháng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。

　　評議機制：由輪值班組長(cháng)、班委和班長(cháng)共同評議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評當班人和事，給予表?yè)P和批評，以達到客觀(guān)公正的評價(jià)團隊成員的貢獻，實(shí)現評議別人，激勵自身。

　　活力機制：由班組的活力委員負責，通過(guò)講笑話(huà)、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團結和諧氛圍。

　　鏈鎖機制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔責任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現安全自保、互保鏈鎖制度。

　　3、建立兩大展示平臺：例會(huì )平臺、透明化看板平臺。

　　例會(huì )平臺指的是班前會(huì )和班后會(huì )平臺。

　　班前會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，講工作計劃、安全事項，學(xué)習措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；

　　班后會(huì )：由輪值班組長(cháng)主持，總結、評優(yōu)、分析、表?yè)P、批評。在這個(gè)平臺上，輪值班組長(cháng)和委員充分展示了個(gè)人的`組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習和鍛煉，實(shí)現了充分的價(jià)值展現。

　　透明化管理平臺指的是內容透明化。通過(guò)每日一星，工分上板，實(shí)現激勵評價(jià)公開(kāi)化；通過(guò)制度、流程上板，實(shí)現組織職責目視化；通過(guò)問(wèn)題

　　4、分析上板，實(shí)現問(wèn)題分享目視化；通過(guò)表?yè)P批評上板，實(shí)現榮譽(yù)價(jià)值傳播化。

　　5、健全五大管理模式：全員管理模式、團隊學(xué)習模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式

　　全員管理模式：輪值班組長(cháng)和設立班委形成了全員擔責、全員參與、全員思考、全員創(chuàng )新、全員創(chuàng )標、全員實(shí)踐、全員學(xué)習的全員管理模式。

　　團隊學(xué)習模式：學(xué)習型班組建設以形成日�；瘓F隊學(xué)習模式為核心。班組不僅僅是工作團隊，更應成為學(xué)習團隊。

　　心智改善模式：心智模式深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限，心智模式的改善依靠的不是說(shuō)教，而需要從內而外的促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗中學(xué)會(huì )換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團隊中被影響，實(shí)現了自身心智模式的改善。

　　案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過(guò)分享學(xué)習“身邊的人、身邊的事”，以“說(shuō)想法、說(shuō)看法、說(shuō)做法”，實(shí)現教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過(guò)人人寫(xiě)案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、參與管理。

　　文化化育模式： “文”即形成班組統一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設不僅僅停留在理念和口號層面，而是要通過(guò)“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(cháng)帶頭示范、塑造標桿影響力”等方式形成文化化育模式。

　　5、建設現代三型班組，即安全型、學(xué)習型、和諧型班組。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段和物資材料準備階段（6月20日——7月底）

　　1、各涉及隊組分別對本方案進(jìn)行認真細致的研讀和分析，充分掌握其中的內涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過(guò)在隊組中進(jìn)行充分的貫徹培訓，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準備工作，俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎工作。這也是這次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。

　　2、在學(xué)習貫徹方案的同時(shí)，各隊組要成立隊部并組建起自己的班前、班后會(huì )會(huì )議室，會(huì )議室內配齊所用的桌椅、VCD、電視機、飲水機、文件柜、辦公桌等硬件設施，懸掛張貼有關(guān)的規章制度牌板、全家福照片專(zhuān)欄、文件資料夾、文件報刊架、安全警示教育光盤(pán)、安全教育書(shū)籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì )議室內安全標語(yǔ)、牌板、警示語(yǔ)合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設合力。

　�。ǘ�）試運行階段

　　根據方案所要求的模式，開(kāi)始我礦“人人都是班組長(cháng)”班組建設和運作，力求通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規范，并在運作過(guò)程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。

　　五、在“人人都是班組長(cháng)”先進(jìn)班組管理法運行成熟后，我們將會(huì )取得的如下成效

　　新班組建設是一項管理變革工程，是一項文化重塑工程，是一項員工素質(zhì)提升工程，是一項實(shí)效工程。希望在開(kāi)展新班組建設以后，明顯的變化要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、管理理念會(huì )出現新變化

　　每個(gè)人的責任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現。員工以礦為家，人人擔責，人人思考，人人創(chuàng )新。

　　2、安全生產(chǎn)會(huì )有新突破

　　安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。

　　3、經(jīng)濟效益會(huì )有新提升

　　工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現雙贏(yíng)，員工平均工資增長(cháng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

　　4、生產(chǎn)現場(chǎng)出現新面貌

　　作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著(zhù)變化。實(shí)行班組長(cháng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現場(chǎng)將實(shí)現了動(dòng)態(tài)達標，標準化工作邁上新臺階。做到了有無(wú)參觀(guān)一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì )因為參觀(guān)檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標準化工作大全面一級也會(huì )指日可待。

　　5、人員素質(zhì)也會(huì )有更大的新提升

　　一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉變。變推卸責任為主動(dòng)擔當，變被動(dòng)執行為創(chuàng )新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問(wèn)題為解決問(wèn)題。

　　二是員工整體素質(zhì)全面提升。

　　三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現場(chǎng)管理方面出現改良，就應以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過(guò)兵托管架、吊架”等）。

　　希望經(jīng)過(guò)半年全員管理班組建設，班組管理新模式能初步形成，在此基礎之上，要進(jìn)一步向規范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標準、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識庫、全員管理班組有新高度。班組建設是一項系統、長(cháng)效工程，我礦將全力推進(jìn)全員管理班組建設，實(shí)現企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現代化企業(yè)。

班組建設方案11

　　一、制定目的：

　　為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系，加強班組安全文化和現場(chǎng)安全管理建設，夯實(shí)安全雙基工作基礎，提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，制定本方案。

　　二、指導思想：

　　牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，預防為主”的安全理念，倡導先進(jìn)的班組安全文化，建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規章制度，強化班組安全教育和現場(chǎng)安全管理，深入開(kāi)展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng )建工作，提升公司整體安全管理水平。

　　三、組織機構：

　　成立公司安全生產(chǎn)班組建設領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組對此次班組安全文化建設工作負總責，統一領(lǐng)導班組建設的各方面工作，負責牽頭組織和布置協(xié)調，并對各工作小組工作進(jìn)度和工作質(zhì)量進(jìn)行督促檢查。

　　各生產(chǎn)廠(chǎng)、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組，組長(cháng)、副組長(cháng)和小組成員名單報公司。

　　各工作小組成立后，要嚴格按照公司建設方案的統一要求，根據公司領(lǐng)導小組的統一安排部署，迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展和落實(shí)各項工作，務(wù)必在短期內將此項工作抓出成效。

　　四、班組安全文化體系建設總體內容：

　�。ㄒ唬�、班組建制：設電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風(fēng)配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班；

　�。ǘ�）、班組設班長(cháng)、安全員和宣傳資料員，并將其崗位職責上墻。

　�。ㄈ�）、班組設立會(huì )議室（學(xué)習室），設文件柜、會(huì )議桌、辦公椅（人多的設排椅），室內清潔，物品擺放整齊；班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻，布置在會(huì )議室；各班組懸掛避災路線(xiàn)圖；

　�。ㄋ模�、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制：制定班長(cháng)、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。

　�。ㄎ澹�、建立完善的班組安全管理規章制度：內容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規程以及涉及班組的.（1）、安全會(huì )議制度；（2）、班前、班后會(huì )議制度；（3）、班組長(cháng)跟班工作制度；（4）、隱患排查治理制度；（5）、安全檢查與獎懲制度；（6）、班組學(xué)習培訓制度；

　�。�7）、交接班制度；

　�。�8）、現場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度；

　�。�9）、班組安全績(jì)效考核制度；

　�。�10）、安全活動(dòng)日制度；

　�。�11）、安全互保聯(lián)保制度。（涉及班組的安全管理制度上墻）

　�。�六）、班組設立安全管理臺帳：

　　1：長(cháng)白班

　�。�1）、日安全會(huì )議記錄；

　�。�2）、班前、班后會(huì )議記錄；

　�。�3）、班長(cháng)跟班檢查工作記錄；

　�。�4）、安全檢查和隱患整改記錄；

　�。�5）、安全考核與獎懲記錄；

　�。�6）、班組學(xué)習培訓記錄；

　�。�7）、每日施工作業(yè)記錄；

　�。�8）、安全活動(dòng)記錄；

　�。�9）、班組實(shí)際需要的其它記錄；

　　2：三班倒班組。

　�。�1）、周、月安全會(huì )議記錄；

　�。�2）、安全檢查和隱患整改記錄；

　�。�3）、安全考核與獎懲記錄；

　�。�4）、周、月班組學(xué)習培訓記錄；

　�。�5）、交接班記錄；

　�。�6）、班組實(shí)際需要的其它記錄；

　　3：在各廠(chǎng)設三班倒班組集中點(diǎn)名室，設文件柜、會(huì )議桌，由值班主任負責：

　�。�1）日安全會(huì )議記錄;

　�。�2）班前、班后會(huì )議記錄;

　�。�3）跟班檢查工作記錄;

　�。�4）每日施工作業(yè)記錄；

　�。�5）、當班安全培訓記錄；

　　注：以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。

　�。ㄆ撸�、班組建設考核：公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎建設考評辦法》，每月對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次集中考核，并將考核結果實(shí)行備案管理。

　�。ò耍�、組織班組升級活動(dòng)，將班組分為合格、先進(jìn)、明星三級，并制定相應升級和獎罰辦法；每季度評選一名優(yōu)秀班長(cháng)，一名優(yōu)秀安全員，一個(gè)優(yōu)秀班組，優(yōu)秀班長(cháng)、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件；優(yōu)秀班組發(fā)流動(dòng)紅旗，作為班組晉升的必備條件。

　�。ň牛�、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類(lèi)檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時(shí)填寫(xiě)、統一管理。

　　五、班組安全文化體系建設具體要求

　�。ㄒ唬�、班組崗位標準化建設要求

　　1、班組安全操作標準化：每個(gè)崗位要按照安全操作規程，明確每一步操作的安全操作標準，并嚴格執行。

　　2、班組作業(yè)環(huán)境標準化：按照工作需要，本著(zhù)安全、方便原則，制定工作設備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準，并嚴格執行。

　　3、班組勞動(dòng)防護標準化；制定統一規范的個(gè)人防護用品穿戴標準，并嚴格執行。

　　4、安全警示標準化：礦區、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識，醒目、齊全、標準一致。

　　5、班組設備設施標準化：井下班組內的機電設備、工具清潔完好，安全防護裝置、設施齊全可靠。

　�。ǘ�）、班組安全組織建設要求

　　1、班長(cháng)是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責；班長(cháng)除履行安全管理職責、生產(chǎn)管理職責及質(zhì)量管理職責外，在規定范圍內具有安全管理權、生產(chǎn)組織權及考核分配權等相應權利；

　　2、班組設1名兼職安全員，協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班組安全管理工作；班長(cháng)不在時(shí)，安全員有權安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

　　3、班組分散作業(yè)時(shí)，班長(cháng)應指定每工作區域的安全負責人。

　　4、新上崗職工（含新工種人員）必須明確專(zhuān)人監護，并對其安全工作負責，監護期間不得獨立操作。安全監護期不少于4個(gè)月，被監護人出現違章，監護人受連帶處罰。

　　5、班組安全管理事項應明確分工落實(shí)到每一名從業(yè)人員，使每一名從業(yè)人員都參與實(shí)際安全管理，并定期進(jìn)行輪換，提高全員安全意識。

　　6、班組實(shí)行安全生產(chǎn)目標管理，制訂量化、細化的安全目標，并以安全責任書(shū)的形式簽訂到個(gè)人；實(shí)行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應的分配機制，獎懲兌現，推動(dòng)崗位責任落實(shí)。

班組建設方案12

　　咸寧移動(dòng)客服中心始建于20xx年8月，現有員工17人，其中黨員2名，團員12名，平均年齡24歲，學(xué)歷均達到大專(zhuān)及以上水平。這是朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的年輕隊伍。以強勁的上進(jìn)心，認真負責的做事態(tài)度，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，鑄造騰飛的羽翼。

　　20xx年，公司提出的“五型”班組建設，為我們指明了工作改進(jìn)的方向，緊緊圍繞這個(gè)中心，明確目標任務(wù)，以火一般的熱情投入其中，制定計劃和措施；不斷總結推進(jìn)，爭當業(yè)績(jì)的領(lǐng)先者。正德厚生，臻于至善。付著(zhù)貢獻和回報社會(huì )的心態(tài)，不斷挑戰、不求最好只求更好的決心，以先進(jìn)的單位、優(yōu)秀的班組；優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、滿(mǎn)意的微笑為標準，在做好當前各項工作的同時(shí)，努力爭取飛向更高的天空。

　　1、管理型班組實(shí)施情況——健全制度，規范方圓

　　班組管理是企業(yè)工作的重要組成部分，制度是措施，管理是手段，制度健全是基礎。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，推進(jìn)班組建設，必須制定切實(shí)有效的管理制度、行業(yè)規范及臺帳、記錄等。先進(jìn)的理念只是行動(dòng)的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的制度來(lái)規范。在班組建設工作中，全面推動(dòng)制度的建立和完善，需要科學(xué)的管理方法，完善的制度體系。我中心經(jīng)過(guò)篩查，從管理制度入手，從強化服務(wù)觀(guān)念出發(fā)，以嚴格執行為導向，以簡(jiǎn)潔實(shí)用、操作性強為原則，制定完善現場(chǎng)管理制度、例會(huì )管理制度、交接班制度、設備管理制度、質(zhì)量管理制度、安全管理制度、績(jì)效管理制度等共計20種規章制度；同時(shí)配置齊備《績(jì)效管理臺帳》、《辦公用品管理臺帳》、《學(xué)習培訓記錄》、《員工報帳臺帳》、《考勤記錄》等。推進(jìn)班組建設，就是要采取科學(xué)高效的管理方式，抓好日常各項管理工作。在人員管理上，使復雜的過(guò)程流程化，流程化的活動(dòng)簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化的要素標準化，標準化的結果量化。重點(diǎn)強化班組制度執行力，堅決維護各項規章制度的嚴肅性和權威性，真正把各項制度落實(shí)到位、執行到位，使生產(chǎn)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節置于受控狀態(tài)，有分工、有職責、有考核，才能更大地激發(fā)員工的工作積極性。為客服中心的發(fā)展提供了規范化的基礎。

　　2、學(xué)習型班組實(shí)施情況——提高素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展

　　學(xué)習是人生永恒的主題。學(xué)習是員工提高素質(zhì)的基礎，員工素質(zhì)的高低決定企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢；企業(yè)發(fā)展必須提高員工素質(zhì)。加強員工文化建設，通過(guò)制定班

　　組共同愿景和班組成員的發(fā)展目標，形成和諧共進(jìn)、共同發(fā)展的和諧氛圍。以班組格言、崗位心語(yǔ)等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，凝聚人心，凝練團隊，促進(jìn)班組成員之間團結友愛(ài)、共同提高。利用身邊先進(jìn)人物和事跡，加強感召和引導，激發(fā)職工積極向上的進(jìn)取心，提高班組的戰斗力。通過(guò)開(kāi)展“集思廣益謀發(fā)展，努力拼搏爭進(jìn)位”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。激發(fā)員工的聰明才智，鼓勵廣大員工立足崗位，勇于創(chuàng )新，進(jìn)一步促進(jìn)“創(chuàng )學(xué)習型企業(yè)，做知識型員工”活動(dòng)的開(kāi)展。全面推進(jìn)公司的各項工作，營(yíng)造人人關(guān)注企業(yè)發(fā)展改革的局面，為學(xué)習型班組的建立奠定堅實(shí)的基礎。

　　另外，我中心每周抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間安排員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓，定期或不定期地組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習考試，極大地提高了職工的業(yè)務(wù)能力，提高了員工的綜合素質(zhì)。主要通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行：

　�。�1）月考。每月月底組織一次業(yè)務(wù)考試，針對當月新出臺的營(yíng)銷(xiāo)政策、新業(yè)務(wù)及更新后的業(yè)務(wù)知識、公告內容等考試內容出題，并將考試成績(jì)在公告欄內進(jìn)行公布，將考試與績(jì)效掛鉤。

　�。�2）培訓。培訓分工：由管理員、班長(cháng)和質(zhì)檢員組成培訓小組，負責培訓工作的計劃、開(kāi)展、總結、評估等工作；培訓時(shí)間的安排：每月月會(huì )、周例會(huì )；平均每月培訓時(shí)長(cháng)達到2小時(shí)以上。教學(xué)方法：模擬演練；崗位實(shí)操，ppt講授，案例撰寫(xiě)與分享。

　�。�3）創(chuàng )新學(xué)習方法。員工采用自主學(xué)習法、問(wèn)題學(xué)習法、開(kāi)放學(xué)習法、案例學(xué)習法等多種學(xué)習方式，利用下班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，自行作好學(xué)習記錄，并由質(zhì)檢員定期檢查員工學(xué)習記錄本。

　　3、創(chuàng )新型班組實(shí)施情況——動(dòng)力源泉，永流不息

　　創(chuàng )新是企業(yè)可持續發(fā)展的“源泉”；創(chuàng )新是適應新形勢、新要求的具體方法；是企業(yè)獲得經(jīng)濟效益和社會(huì )效益有力措施。為激發(fā)員工的創(chuàng )新積極性，創(chuàng )造良好的全員創(chuàng )新氛圍，發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng )新成果，根據公司的相關(guān)政策，結合部門(mén)實(shí)情，成立“人人都是培訓師”的qc課題。為獲得最大化價(jià)值，從員工的思維創(chuàng )新、服務(wù)意識創(chuàng )新、服務(wù)理念創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、讓“清澈源泉永流不息”。創(chuàng )新是根本動(dòng)力，服務(wù)是最終目標，獲得價(jià)值回報是理想。我們積極投入分公司發(fā)起的創(chuàng )新運動(dòng)：

　�。�1）“優(yōu)質(zhì)服務(wù)換積分、積分換獎勵”通過(guò)員工的日常服務(wù)表現、業(yè)務(wù)考試成績(jì)、勞動(dòng)紀律考評等多方面的綜合表現來(lái)集各自的服務(wù)積分，并根據不同的服務(wù)積分兌換標準可以?xún)稉Q相應獎勵，兌換后積分清零。

　�。�2）制訂中國移動(dòng)通信集團湖北有限公司咸寧分公司客服中心客戶(hù)代表計件薪酬管理辦法（試行），為建立和完善公司內部公平、公正、科學(xué)的績(jì)效管理與薪酬分配制度，并充分調動(dòng)員工工作積極性，提高工作及管理效率，增強員工責任感，促進(jìn)公司客服工作的`質(zhì)量，特制定該辦法。

　　4、和諧型班組實(shí)施情況——溫馨氛圍，全面提高

　　和諧的氛圍是企業(yè)發(fā)展的有效調味劑。和諧是文化、關(guān)愛(ài)、民主、溝通的綜合體，溫馨的工作氣氛是和諧的體現，顧客的滿(mǎn)意是對和諧型班組建設最好的回報和最大的鼓勵。結合工作實(shí)際，組織開(kāi)展各種達標競賽和創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)，激發(fā)員工創(chuàng )優(yōu)爭先的積極性。深入開(kāi)展“紅旗班組”和 “創(chuàng )新型”班組活動(dòng)，加強先進(jìn)典型的選樹(shù)和培養，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，達到全面提高的目的。

　�。�1）成立客服中心親情小組。為進(jìn)一步落實(shí)員工關(guān)懷工作，通過(guò)親情小組加強與員工的交流與溝通，班組成立親情小組，將全班組人員分成四個(gè)小組，管理人員也融入其中，由各個(gè)小組成員民主選舉產(chǎn)生小組長(cháng)，讓員工能夠真正的參與到班組的管理中來(lái)，讓員工更深刻的體會(huì )到班組的關(guān)心與愛(ài)護，建立一個(gè)和諧溫馨的工作氣氛。通過(guò)親情小組加強與員工的交流與溝通，在第一時(shí)間內掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，了解每一位員工的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，在培訓及日常工作中形成一股“趕、追、幫、比”的工作風(fēng)氣。提高了員工的工作積極性和團隊協(xié)作精神，使得班組更加具有凝聚力和戰斗力。

　�。�2）為使管理能更加民主化，也為了提高員工的參與意識，開(kāi)辟學(xué)習園地、光榮榜、班組活動(dòng)、每日一句、每日一笑、每月考核、每月差錯公布等，并利用每周五周會(huì )時(shí)間與班組員工進(jìn)行面對面的溝通和交流。實(shí)行了班務(wù)公開(kāi)，增加了班組管理的透明度，按章辦事，一視同人。通過(guò)聽(tīng)取、采納大家的意見(jiàn)，也為班組管理奠定了基礎。

　�。�3）建立了激勵機制，形成競爭向上的氣氛。在班組中實(shí)行紅旗班組、本月客服之星、工單計件等評比活動(dòng)。在日常工作中逐步形成了一股積極向上的工作氣氛，進(jìn)一步的促進(jìn)了員工提高自身素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的團隊活動(dòng)。如

　　開(kāi)展秋季爬山、ktv大pk、青年志愿者活動(dòng)等，增強班組整體的凝聚力和協(xié)作意識，培養營(yíng)業(yè)員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。另外積極參與公司開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能，使之成為愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的高素質(zhì)人才。如：7月份參加市公司五條禁令演講比賽，獲個(gè)人二等獎；9月份參加市公司舉辦的ppt制作與演講比賽，并獲得個(gè)人一等獎等。

　　5、安全型班組實(shí)施情況——增強意識，保穩泰山

　　“安全責任重于泰山”安全管理是班組建設的重要內容。我中心制定了安全生產(chǎn)責任制，辦公設備分工到人，使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。安全培訓工作是保證安全生產(chǎn)的有效手段，通過(guò)學(xué)習、分析、總結和進(jìn)行春、秋兩季安全檢查，使安全意識明顯提高，及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了整改，使安全工作落到實(shí)處。在實(shí)際工作中強化安全環(huán)保素質(zhì)教育，增強安全環(huán)保意識，嚴格落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)責任制，把安全環(huán)保責任落實(shí)到班組、到崗位。加強生產(chǎn)現場(chǎng)作業(yè)的管理，利用班前會(huì )、班后會(huì )等多種形式，充分分析可能引起安全意外情況，采取有效措施進(jìn)行消減和控制；強化應急預案演練，全面提高職工應對突發(fā)事件的能力。

　　班組建設不是一朝一夕的事，必須長(cháng)久堅持下去。我中心會(huì )以現有的成績(jì)?yōu)榛�礎，不斷探索、深化班組建設中好的方法，并以“學(xué)習為基、五型為標”的班組建設方針，為企業(yè)創(chuàng )造更多更新的價(jià)值，為贏(yíng)得省公司的五型班組榮譽(yù)而不解努力。

班組建設方案13

　　一年來(lái)，我們新鄉機務(wù)段以路局深入開(kāi)展"建精品、創(chuàng )一流"活動(dòng)為契機，就如何加強異地班組管理，加強自控型班組建設，展開(kāi)了積極的探索與實(shí)踐。主要做了以下五個(gè)方面的工作：

　　一、以人為本，創(chuàng )新管理模式

　　一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》，規定工班長(cháng)任職須在車(chē)間主任提名或民主選舉推薦，依據編制定員，采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓并考試合格，勞動(dòng)人事科審核，企管辦備案，報主管段長(cháng)批準后正式上崗。并注意保持工班長(cháng)及班組主要成員的相對穩定性，不得隨意調換，如遇特殊情況，急需抽調或調換時(shí)，必須經(jīng)車(chē)間同意，報勞人科審批，并及時(shí)指定專(zhuān)人代理。對班組長(cháng)日常工作表現施行年度民主評議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據班組實(shí)際情況，對班組職工素質(zhì)的提升具體到個(gè)人，通過(guò)雙方自愿、雙向選擇，結成"黨員幫教"、"先進(jìn)帶后進(jìn)"等一幫一的學(xué)習對子，再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤，有效促進(jìn)了職工政治理論、文化修養、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進(jìn)了一線(xiàn)班組生產(chǎn)隊伍技能結構的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統。經(jīng)過(guò)車(chē)間推薦、民主評定、公開(kāi)競聘等一系列環(huán)節，工班長(cháng)在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權力"，可以根據班組工作重點(diǎn)和自身弱點(diǎn)，選擇班組建設發(fā)展最佳人選、構建班組生產(chǎn)最佳結構。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。

　　二、安全為基，強化細節意識

　　一是寫(xiě)"深"細節。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節重視不夠等現象，通過(guò)組織職工寫(xiě)崗位自查材料等方式，積極引導職工針對本崗位工作展開(kāi)深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細節意識和安全自省意識，把細節寫(xiě)深、寫(xiě)實(shí)。

　　二是講"清"細節。對行車(chē)相關(guān)重要班組，逐級設立車(chē)間、段級包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線(xiàn)，向職工傳達段重要文件、會(huì )議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過(guò)車(chē)間交班會(huì )、工區生產(chǎn)分析會(huì )、班組民主管理會(huì )和班前預想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細節，與職工共同討論分析，把細節講清、講透。三是做"全"細節。在把細節寫(xiě)深講透之后，對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規律性的細節，及時(shí)形成制度和實(shí)施辦法，并組織職工認真執行、貫徹落實(shí)，把涉及到的細節問(wèn)題做全、做好。

　　三、一流為標，增強創(chuàng )優(yōu)信心

　　一是樹(shù)立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了一些波動(dòng)，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線(xiàn)職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng )一流信心不動(dòng)搖"的要求，繼續扎實(shí)開(kāi)展"五個(gè)一流"的創(chuàng )建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹(shù)信心，進(jìn)而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng )一流"的生產(chǎn)實(shí)踐中去。

　　二是優(yōu)化定置。對一線(xiàn)班組尤其是外地偏遠班組，加大人、財、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設備、勞保用品的數量不足、種類(lèi)不全的問(wèn)題。先從硬件上提升班組的外在形象，營(yíng)造班組良好的精神風(fēng)貌，樹(shù)立職工"建精品、創(chuàng )一流"的信心；加強定置管理，引導職工規范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛(ài)組如家，營(yíng)造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。

　　三是典型引路。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線(xiàn)班組逐步涌現出來(lái)，通過(guò)局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作，漸漸站在了加強自控型班組建設的風(fēng)口浪尖，成為我段廣泛開(kāi)展"創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、建精品班組"活動(dòng)中的先進(jìn)典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車(chē)間第一乘務(wù)指導組和新鄉檢修車(chē)間車(chē)電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學(xué)習的標兵班組。

　　四、教育為先，嚴格控制成本

　　一是牢固樹(shù)立成本意識。20xx年，隨著(zhù)機車(chē)交路的不斷延長(cháng)和運輸、檢修任務(wù)的持續加碼，機車(chē)整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸等間接生產(chǎn)費用也顯性增加，成本總支出與全年預算相比，增幅達29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營(yíng)管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會(huì )議，廣泛宣傳，積極調動(dòng)全體干部職工的主觀(guān)能動(dòng)性，力爭全員樹(shù)立"增收節支"的成本意識。堅持將嚴控機車(chē)能耗作為節支重點(diǎn)，通過(guò)優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車(chē)質(zhì)量等有效措施，選準突破口，穩住機車(chē)能耗。同時(shí)，號召全體干部職工從節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅戰。二是規范各級物資管理。著(zhù)力提升采購人員的法律素養和市場(chǎng)意識，從采購源頭開(kāi)始抓起，加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)�、上�?chē)等關(guān)鍵流通環(huán)節的控制。落實(shí)好修訂完善后的《新鄉機務(wù)段物資管理辦法》，車(chē)間一級設置專(zhuān)職材料員，直接上行物資科，班組設置兼職材料員，全面負責班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫(xiě)出一份班組材料應用分析，交由車(chē)間材料室匯總，形成物資應用的逐級負責制，有效控制生產(chǎn)成本支出。

　　三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車(chē)質(zhì)量的基礎上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實(shí)到班組生產(chǎn)過(guò)程中。設立節電節油獎，把修舊利廢尤其是對機車(chē)關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時(shí)統計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰(shuí)修得多、修得好，就會(huì )得到相應獎勵。通過(guò)將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線(xiàn)班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。

　　五、激勵為方，深挖班組潛能

　　一是星級評定激熱情。去年，我段將"星級職工評定"工作當作全段重點(diǎn)工作來(lái)抓，積極宣傳"評星"意義，嚴格控制評定過(guò)程，注重評定結果的有效性和真實(shí)性。從政治素質(zhì)、理論知識、實(shí)作技能、民主評議等多方面考察考核，并通過(guò)段局域網(wǎng)和各級會(huì )議明文規定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習熱情。

　　二是工時(shí)差額推后進(jìn)。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統一、一重點(diǎn)"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的.班組傾斜；兩統一，就是統一領(lǐng)導、統一考核標準；一重點(diǎn)就是以全額活工資捆掛考核分配為重點(diǎn)。從而，將分配與勞動(dòng)的風(fēng)險性、復雜性、技術(shù)性及勞動(dòng)強度結合起來(lái)，形成以崗位效益為標尺的勞動(dòng)力市場(chǎng)化的核算方式。通過(guò)拉開(kāi)班組職工收入差距，調動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現了"有事兒跑在前，有活兒搶著(zhù)干"的良性生產(chǎn)局面。

　　三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng )新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng )新能力不足、創(chuàng )效熱情不高、項目科技含量和實(shí)用性偏低的問(wèn)題，我段通過(guò)每年一次的創(chuàng )新創(chuàng )效項目評比，集中推廣、普及一批在一線(xiàn)生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目，并在原有基礎上，加大獎勵力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問(wèn)題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng )建以及我段創(chuàng )優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動(dòng)效應。四是攻堅創(chuàng )效挖潛能。隨著(zhù)我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加，實(shí)際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來(lái)越多，對自控型班組建設提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車(chē)安全和供車(chē)效率的一線(xiàn)班組，必須具有較強的應急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動(dòng)生產(chǎn)應急機制，做到任務(wù)出動(dòng)"穩、準、狠"，不僅要完成任務(wù)，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專(zhuān)業(yè)力量開(kāi)展集中攻關(guān)，及時(shí)予以解決，通過(guò)適度的攻堅創(chuàng )效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來(lái)。

　　在加強自控型班組建設的實(shí)踐中，我們感到強化班組管理必須突出班組長(cháng)的職能，明確班組長(cháng)的責、權、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強做大的斗志，敢當龍頭的魄力，只有這樣才能推動(dòng)自控型班組建設的良性發(fā)展。

班組建設方案14

　　為了進(jìn)一步加強班組建設工作，強化班組安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設基礎，逐步實(shí)現安全工作標準化、規范化、制度化，確保安全運行，特制訂本方案。

　　一、加強班組建設方面

　�。ㄒ唬┨嵘龁T工基本素質(zhì)：加強員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養、行為規范和崗位業(yè)務(wù)技能建設，從理論知識、技能操作和工作業(yè)績(jì)等多方面入手，綜合考察每一位員工的崗位能力，加強崗位基本功訓練，以點(diǎn)帶線(xiàn)、以線(xiàn)帶面，全面加強班組隊伍建設。

　�。ǘ�）加強基礎管理：完善管控機制，細化實(shí)施方案，深入推進(jìn)崗位責任制和專(zhuān)項責任制的全面落實(shí)，落實(shí)公司、部門(mén)各項工作要求，做到崗位目標清楚、職責清晰；建立健全班組內控體系，做到全面覆蓋，環(huán)環(huán)相扣，流程簡(jiǎn)約，執行有力。

　�。ㄈ�）基層建設：以班組建設為主，發(fā)揮班委的戰斗堡壘作用和班組長(cháng)模范帶頭作用，以部分帶動(dòng)整體，落實(shí)水暖站日常維護保養措施，梳理工作流程，確保設備運行正常；通過(guò)班組教育培訓學(xué)習、實(shí)操演練，提高員工業(yè)務(wù)能力，積極反思班組制度化、規范化、程序化建設，強化崗位責任落實(shí)。

　�。ㄋ模┎粩嗵嵘�班組人員技能水平。一是要深入開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)。新員工到班組，為其選好師傅，簽訂好師徒幫教協(xié)議，明確雙方的責任和義務(wù)，促進(jìn)師徒共同提高，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。二是要加強班組員工的技能培訓。堅持干什么學(xué)習什么、缺什么補什么的原則，通過(guò)開(kāi)展多層次多種形式的技能培訓，達到應知應會(huì )的要求。三是廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的`氛圍，發(fā)現自身不足，互相學(xué)習，培養崗位核心力量。

　�。ㄎ澹┙y籌調配，合理安排。合理安排，布置工作任務(wù)。班組長(cháng)做該做的事，不能推給其他員工或科隊，工作交接清楚，本班可以完成的工作不要推給下一班組，應該一次完成的工作，不要重復做。要盡量精簡(jiǎn)臺賬、資料和報表，盡量減少重復檢查、考核、評比，為班組減壓減負。

　�。�六）進(jìn)一步改進(jìn)評比獎勵辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評比、獎勵，如優(yōu)秀員工、季度標兵等等；不斷完善班組評比標準，不斷改進(jìn)班組檢查評比的方法，盡量做到客觀(guān)真實(shí)，班組要重視精神激勵作用，合理運用表?yè)P和批評，增強班員的團隊意識，不斷激發(fā)爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

　　二、提高安全裕度工作

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�知識學(xué)習。利用安全學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認真學(xué)習國家安全法規、集團公司安全文件、安全規章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動(dòng)，豐富安全知識，強化安全理念。

　�。ǘ�）教育員工自覺(jué)遵守安全規定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章。

　�。ㄈ�）履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過(guò)安全教育和日�？�(jì)效考核，督促員工落實(shí)安全責任，切實(shí)把各項崗位安全工作落到實(shí)處。

　�。ㄋ模﹨f(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，強化“安全第一”思想，把安全工作當成頭等大事，發(fā)動(dòng)全員力量，人人將安全，人人落實(shí)安全責任，共同搞好安全工作，確保本科室全年安全工作平穩。

　�。ㄎ澹┓e極為安全工作獻計獻策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際，認真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢和各個(gè)環(huán)節中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導提出有利于安全工作的合理化建議。

　�。�六）落實(shí)信息報告制度。發(fā)生設備故障要做到及時(shí)報告；并分析事故原因，吸取教訓，制訂措施，避免類(lèi)似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現安全隱患或其他不安全因素時(shí)，立即報告班組長(cháng)，班組長(cháng)安排處理或上報信息。

班組建設方案15

　　班組文化建設是班組管理的重要內容，其對于培養班組成員愛(ài)企情懷、培養班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著(zhù)至關(guān)重要的作用：

　　第一，

注重班組文化的思想建設和成員的精神面貌培養。班組精神是班組文化的核心。班組成員長(cháng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀(guān)念。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現在班組成員身上，對班組外部來(lái)講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng )造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。不定期的開(kāi)展事事?tīng)幰涣鞯慕涣骰顒?dòng)，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成員和班組形象，這樣班組成員會(huì )被班組內的氛圍所感染，攜手并進(jìn)。

　　第二，

培養團隊意識，每個(gè)人積極向上，團結友愛(ài)，把班組作為一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽(yù)就是每個(gè)個(gè)人的榮譽(yù)。我們每個(gè)人都應該積極為班組盡力，為班組贏(yíng)得榮譽(yù)。班組應定期組織集體活動(dòng)，號召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動(dòng)。班組人員長(cháng)期的從事單一的工作難免會(huì )出現對工作的厭煩和冷淡，進(jìn)而影響正常的工作。因此要多多的鼓勵和開(kāi)展體育文化和愉悅身心的文化活動(dòng)，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進(jìn)而提高工作的熱情和效率。如開(kāi)展一些運動(dòng)項目，如籃球、乒乓球、羽毛球等，培養大家的`團隊意識，在相互配合中培養默契，了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)。戶(hù)外拓展活動(dòng)、郊游也是不錯的選擇。

　　第三，

培養學(xué)習意識，學(xué)習是工作的加油站。學(xué)習應該是終身的，活到老，學(xué)到老，在知識更新速度日新月異的今天，每個(gè)人都應努力學(xué)習，加快自身的知識更新，以便更好的工作，為人民服務(wù)。我們應訂閱一些和工作相關(guān)的書(shū)刊雜志類(lèi)�；蚴且恍┍容^好書(shū)籍，供大家在閑暇時(shí)學(xué)習，知識更新。

　　第四，

活動(dòng)積分獎勵計劃。個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘班組成員的積極性，激發(fā)班組成員參與班組文化建設的積極性。班組成員積分可兌換禮品：學(xué)習發(fā)展類(lèi)(經(jīng)典培訓、精品講座、外出交流等)休閑活動(dòng)類(lèi)(演唱會(huì )門(mén)票、電影票等);消費類(lèi)(優(yōu)惠券、實(shí)物、超市卡等)等其他一些獎勵等。

　　第五，

積極參加勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。班組內部應在競賽的深度、廣度和競賽的方式上下功夫。班組成員作為勞動(dòng)競賽的參賽主體，通過(guò)參加競賽，檢閱班組成員的水平，與其它班組成員互相學(xué)習，互相促進(jìn)，共同提高

　　第六，

提高文化交流活動(dòng)的參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開(kāi)展各種培訓交流活動(dòng)。比如：班組精神文明建設活動(dòng)、法紀教育交流活動(dòng)、政治學(xué)習、體育周文化活動(dòng)、撰寫(xiě)書(shū)法文學(xué)作品等等。不同的成員都會(huì )有的不同的愛(ài)好和特長(cháng)，要盡量多的給成員提供展現的舞臺，讓成員盡情的展現自己的一技之長(cháng)，從而提高他的工作積極性和工作熱情。

　　總之，班組文化建設要做到從長(cháng)計議和統籌規劃，重在建設、分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著(zhù)特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。

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