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員工團隊建設活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的員工團隊建設活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
員工團隊建設活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團隊意識，進(jìn)而促進(jìn)團隊的整體建設與發(fā)展，為實(shí)現項目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
1.活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx大酒店
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日，晚7：00
三、活動(dòng)方式：
1.團隊聚餐，席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：
(準備工作要明確分工，責任到人)
1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起)
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(cháng)入場(chǎng)?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導)的'預先邀請，及領(lǐng)導座次安排。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的選定。
主持稿的編寫(xiě)。(內容：體現活動(dòng)主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹;特別感謝董事長(cháng)參加;表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門(mén)責任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?
3.請張總講話(huà)。
問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。
4.邀請董事長(cháng)致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開(kāi)始。
員工團隊建設活動(dòng)方案2
一、訓練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規模日益擴大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng )新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶(hù)外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時(shí)提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性，樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識，學(xué)習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。
二、戶(hù)外訓練設計方案
(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師
(二)培訓時(shí)間：9:00—4:30(全天)
(三)培訓地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)
(四)人員安排：
(1)主持人：xx、xx
(2)隊員：分為三隊：由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊。
(3)工具準備：點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。
(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：
對于公司：
(1)進(jìn)一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;
(2)學(xué)會(huì )相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;
(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;
(4)促進(jìn)溝通現信息交流，讓人際交往更暢順;
(5)讓每個(gè)參訓員工的工作崗位上表現更杰出;
(6)增強團隊應變性，從容各種挑戰。
對于學(xué)員：
(1)認識自身潛能，增強自信心;
(2)克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;
(3)調整身心狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰;
(4)認識團隊的作用，增強個(gè)人責任感和參與意識。
(5)挑戰極限，讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力;
(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的.進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài);
(8)加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來(lái)高效運行績(jì)效;
一天課程安排：
8：00集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)
9：00到達戶(hù)外拓展訓練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目
破冰(9：00-9：15)問(wèn)好、講話(huà)
訓練目的：這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓師間的陌生感。
游戲：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求:
進(jìn)行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱(chēng)、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng )作時(shí)間15分鐘，團隊展示時(shí)間15分鐘�；顒�(dòng)目的：
促進(jìn)個(gè)人融入團隊，感受團隊文化的建設過(guò)程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。
員工團隊建設活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
提高社團凝聚力，增強大家的團結協(xié)作能力
活動(dòng)地點(diǎn)：
高中部操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
11月23日
活動(dòng)人數：
30人左右
活動(dòng)項目：
編花籃、無(wú)敵風(fēng)火輪、地雷陣
所需器材：
眼罩、報紙、小刀、膠帶、礦泉水瓶子
活動(dòng)步驟：
一、前言
介紹此次活動(dòng)的內容和目的，宣布相關(guān)紀律和要求。
二、熱身游戲――編花籃
(一)編花籃熱身活動(dòng)
(二)編花籃新編
1、活動(dòng)目的：提高學(xué)生的團隊協(xié)作意識。
2、活動(dòng)方法：各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個(gè)人的腿腕上，如此交替，圍成一個(gè)圈，單腿蹦跳向前走，并在行進(jìn)過(guò)程中拾起在相應的位置。預先放置好的礦泉水瓶，在規定的時(shí)間(一分半鐘)內，按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。每次四組參賽。
3、競賽規則：
(1)在行進(jìn)過(guò)程中若“花籃”有損壞，則在組織者指定的位置重新開(kāi)始。
(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起，每瓶一分。
三、拓展項目
(一)地雷陣
1、道具：每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根約10米長(cháng)的繩子(30英尺)。
一些報紙，使用對角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
2、目的：
(1)建立小組成員間的相互信任。
(2)促進(jìn)溝通與交流。
(3)使小組充滿(mǎn)活力。
3、步驟：
(1)選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
(2)安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
(3)讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
(4)給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
(5)眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(6)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
(7)被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
(8)致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的'位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話(huà)的方式，在他穿越的時(shí)候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì )發(fā)現地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運!
4、討論問(wèn)題示例：
(1)哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣?
(2)做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?
(3)你的同伴能做到指令清晰嗎?
(4)游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?
(5)如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)?
5、安全問(wèn)題
留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì )走到哪里去。
6、變通：
(1)這個(gè)游戲也可以在室內進(jìn)行，可以使用膠帶來(lái)標記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(2)可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類(lèi)的物品來(lái)代表地雷。
(二)無(wú)敵風(fēng)火輪
1、道具：報紙、小刀、膠帶
2、操作流程：
(1)分組
(2)集中隊員注意力，布置項目名稱(chēng)、目標、類(lèi)型和規則;
(3)項目進(jìn)行，組織者監控行進(jìn)隊員的安全;
(4)制作與推動(dòng)競賽
(5)評估、分享。
3、拓展規則：
(1)每個(gè)大組利用現有材料制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
(2)將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。
(3)三組進(jìn)行比賽，最先到達終點(diǎn)的一組為獲勝組。
4、活動(dòng)要求：
(1)各組統一在風(fēng)火輪內站好，由組織者統一發(fā)布口令出發(fā);
(2)行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面，報紙必須緊密相連;
(3)所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面;
(4)行進(jìn)過(guò)程中若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復，在組織者許可后才可以繼續行進(jìn)。此時(shí)隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線(xiàn)，否則將被取消資格;
(5)出發(fā)前，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線(xiàn)，以風(fēng)火輪全部通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為項目截止時(shí);
5、總結分享：
(1)學(xué)會(huì )合理分配資源;
(2)加強小組合作和溝通;
(3)充分體會(huì )到整合信息、進(jìn)行戰略決策在日常生活中的重要性：計劃―執行―檢查―行動(dòng)。
(4)理解團隊建設中團隊核心是如何發(fā)揮作用的;提高管理者的組織指揮能力，認識統一指揮的意義與重要作用。
員工團隊建設活動(dòng)方案4
一、指導思想
為了全面加強教師日常教學(xué)常規管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校工作為指導，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀(guān)，質(zhì)量觀(guān)，課程觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念，規范教學(xué)常規，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。
二、主要工作
1、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率
本學(xué)期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進(jìn)步”活動(dòng)，實(shí)行集體備課制度，要求每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的`課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設想，了解單元重難點(diǎn)，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個(gè)人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應注意備學(xué)生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學(xué)改革
本學(xué)期將繼續努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體現“新課標”四大特點(diǎn)――參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(cháng)成才的搖籃。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平，我們利用教研組活動(dòng)時(shí)間觀(guān)看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時(shí)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，與其他教師交流，做到取長(cháng)補短。
4、創(chuàng )建網(wǎng)上教研平臺。
充分利用教學(xué)資源，將平時(shí)教研任務(wù)、學(xué)習信息等相關(guān)內容公布于校園群共享中，便于教師跨時(shí)間、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習和參與。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會(huì )，交流教學(xué)心得，提升教學(xué)水平。
員工團隊建設活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)口號：
“促團結、增友誼”
二、活動(dòng)目的：
考慮到雨季天氣，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的`溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxxxx
五、前期工作：
行政部人員準備好活動(dòng)需用資料，主持內容等。
六、活動(dòng)形式
1、由行政部主持活動(dòng)。
2、由輸的一方出少量資金購買(mǎi)食物給贏(yíng)家吃。
3、邀請人員：公司所有員工均要參加。
七、活動(dòng)內容
方案一：團隊抱抱抱
活動(dòng)說(shuō)明：
公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個(gè)圈，然后沒(méi)人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開(kāi)始，計時(shí)，看哪一個(gè)對堅持的時(shí)間比較強。時(shí)間最長(cháng)為10分鐘。
活動(dòng)規則：
1、5-10名成員圍成一個(gè)圈，雙手搭在前一個(gè)成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。
2、主持人喊游戲開(kāi)始，計時(shí)看哪一個(gè)隊堅持的時(shí)間長(cháng)。
方案二：心有靈犀
活動(dòng)說(shuō)明：
每組選派5名選手參加，進(jìn)行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說(shuō)出答案，每隊比賽時(shí)間為5分鐘。
活動(dòng)規則:
1、五名隊員排成一列，每?jì)擅爢T間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開(kāi)始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語(yǔ)組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語(yǔ)給予第一名隊員，然后開(kāi)始動(dòng)作傳遞，直到最后一名隊員說(shuō)出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問(wèn)，答對者加1分，答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過(guò)其認為不易表達的詞語(yǔ)，但全部過(guò)程只允許3次跳過(guò)。
4、中途如果有隊員用語(yǔ)言表達違反規則，則扣0.5分，該詞語(yǔ)傳遞到此截止，由裁判更替下一個(gè)詞語(yǔ)。
活動(dòng)道具：
A4紙張50張（用過(guò)的），抽簽箱2個(gè)
八、工作人員
活動(dòng)主持人：行政經(jīng)理xx即活動(dòng)裁判。
助手：行政文員xx
參賽者：公司所有人員
員工團隊建設活動(dòng)方案6
1、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團隊素質(zhì)活動(dòng)，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活和工作。
2、活動(dòng)概況：
(1)活動(dòng)主題
快樂(lè )工作，心中有夢(mèng);團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新;
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會(huì )組織幾個(gè)團隊建設的小游戲增強團隊意識)
(3)活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月份
(4)活動(dòng)對象
工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門(mén)票費用與餐費自理。)
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
3、活動(dòng)過(guò)程：
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動(dòng)程序：
1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到;
2、按照座位順序依次上臺用肢體語(yǔ)言來(lái)表達出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問(wèn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà);
3、其他成員要認真的觀(guān)察，用肢體語(yǔ)言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個(gè)貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：1、站錯隊的人，為什么會(huì )站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
游戲二：團隊建設
活動(dòng)：同舟共濟
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。形式：6人為一組
時(shí)間：30分鐘
材料與場(chǎng)地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
1、每組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)
將“船”修好，再繼續前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?
3、一個(gè)團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
材料：A4報紙若干張，中性筆若干只
活動(dòng)規則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén)，只要寫(xiě)出問(wèn)題)
3、指導者將小組的問(wèn)題收上來(lái)，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題，記住不同拿自己的問(wèn)題
4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動(dòng)：千千結
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)規則：
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的`左右手分別牽的是那位成
員的手。
2、指導者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成
員握手、擁抱，但直到指導者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之
后，開(kāi)始結節，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。
目標：
通過(guò)團隊建設，更好地實(shí)現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng )造力。
活動(dòng)總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排
1.集合時(shí)間：早上07:30
2.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)
3.出發(fā)時(shí)間：08:00準時(shí)出發(fā)
4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5.中餐自理
6.返回集合時(shí)間：下午17：00準時(shí)在公園入口集合。
7.18：00就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;
2.知會(huì )———活動(dòng)前，確認好自己的小組成員，根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線(xiàn)，出發(fā)前請互相把電話(huà)號碼留給小組組長(cháng)及成員;
3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;
4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(cháng)指揮，步調要一致統一;
5.環(huán)�！S身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶(hù)外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;
7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
員工團隊建設活動(dòng)方案7
一、 活動(dòng)宗旨：
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力；
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動(dòng)的熱情；
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；
4 、 休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞。
二、 活動(dòng)對象：
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動(dòng)時(shí)間：
三天二晚
四、 活動(dòng)主題：
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）
五、 活動(dòng)主辦：
行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活動(dòng)的.組織實(shí)施）
旅行社（**網(wǎng)提供的導游服務(wù)）
六、 旅游線(xiàn)路：
第一天： ** —— q （乘飛機） ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐
第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì )址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用：
1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人；
2 、費用包含：
�。� 1 ）往返機票、機場(chǎng)建設費、燃油費。
�。� 2 ）全程安排空調車(chē)。
�。� 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調節基金）。
�。� 4 ）專(zhuān)業(yè)導游服務(wù)。
�。� 5 ）全程含三正二早（八菜一湯）
�。� 6 ）景點(diǎn)第一門(mén)票。
�。� 7 ）旅行社責任保險和個(gè)人旅游意外險。
八 、公司費用預算
公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、 其他說(shuō)明：
**網(wǎng)預訂電話(huà)
員工團隊建設活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
為了增強同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標而努力。
二、活動(dòng)主題：
“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月23日下午13點(diǎn)30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公室、虎山公園
五、活動(dòng)參與人員：
全體員工
六、活動(dòng)主持：
七、活動(dòng)形式：
團體比賽＋互動(dòng)游戲
八、所需物料：
橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對、羽毛球若干、踺子兩個(gè)、獎杯、計分板、紀念品、獎品、照相機、生日背景樂(lè )、秒表
九、活動(dòng)方案：
�。ü卜秩齻�(gè)部分，共約個(gè)3小時(shí)左右）
前奏：（時(shí)間1：30-1：40）
全體參與人員在客服辦公區，圍成一個(gè)圈。
主持人：宣布本次活動(dòng)開(kāi)始
第一部分：五月生日員工party（時(shí)間13：40-14：10）
1、主持人宣布今天的壽星
2、唱生日歌，上蛋糕，許愿
第二部分：團體比賽（14：40-15：40）
宗旨：加強團隊合作，增進(jìn)同事之間的了解，增強員工集體榮譽(yù)感。
賽程：由拔河、羽毛球、踢踺子三項，共記三分，贏(yíng)一項得一分，輸得0分，總分多的隊勝出
1、分隊：參與全體人員分成兩隊（14：40-14：50）
分隊規則：全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌，在不能發(fā)出聲音及不出亮牌的情況下，有肢體語(yǔ)言告訴周?chē)娜四闶种信频幕ㄉ�。認為相同花色的`站一起。站錯組的，要為大家表演個(gè)節目后由主持人安排入組
其它：出現男女分配不均的情況下，由主持人安排調劑。
備注：上面分好的隊，由各隊自取隊名，及口號來(lái)參加以下的比賽
2、拔河比賽（14：50-15：20）
評判團及記錄團：
比賽規則：各隊各出6名隊員參加比賽，賽制為三局兩勝制
3、羽毛球（15：30-16：30）
比賽規則：各隊各出4名隊員參加男單、女單、混雙三項羽毛球比賽
賽制：每項為11個(gè)球，每贏(yíng)一項得一分，輸得0分，總分多的隊勝出
4、踢踺子（16：40-17：40）
比賽規則：各隊全隊員參加，由一名隊員起踢，下一隊員接上，每個(gè)隊員只能踢一下，優(yōu)先完成一輪的團隊勝出
第三部分：頒獎典禮（時(shí)間17：40-18：00）
1、由我們的大BOSS王xx致詞，并為勝出隊頒發(fā)勝出獎杯及勝出記念品
2、由我們零銷(xiāo)頭頭王進(jìn)致詞，并為參與隊隊頒發(fā)夢(mèng)想獎
第四部分：互動(dòng)游戲（時(shí)間18：10-19：00）
1、韓老師入職2周年感言
2、新入職員工自己我介紹，及表演節目
3、你說(shuō)我猜游戲
比賽規則：由韓老師及兩名新員為隊長(cháng)進(jìn)行選取隊員，分成3隊。各隊分別出一名猜題隊員，其余人員負責比劃（可以語(yǔ)言提示，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的字可以動(dòng)作或聲音提示）5分鐘內猜出題數最多都為勝，最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。
第五部分：晚餐（可自由參加）
活動(dòng)結束。
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