教師簡(jiǎn)歷自我介紹(合集15篇)
時(shí)間稍縱即逝，迎接我們的將是新的工作機會(huì )，新的挑戰，該為自己寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了哦。為了讓您不再為寫(xiě)簡(jiǎn)歷頭疼，下面是小編幫大家整理的教師簡(jiǎn)歷自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹1
我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專(zhuān)業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得專(zhuān)科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區中心校語(yǔ)文兼職教研員。200X年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務(wù)，主要負責學(xué)區中心校時(shí)事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實(shí)黨的教育路線(xiàn)和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，深受校領(lǐng)導及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問(wèn)答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評為“優(yōu)秀教師”。 200X年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語(yǔ)文教學(xué)在全鎮質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛(ài)好文藝，曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達慕大會(huì )，與40人一起為大會(huì )起舞助興，參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實(shí)，物質(zhì)享樂(lè )和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但真誠和厚道使我總能贏(yíng)得朋友的信賴(lài)。我專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團隊裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過(guò)了面試。我將加倍努力工作來(lái)貢獻自己的力量，為教育事業(yè)添磚加瓦，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹2
我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養引導激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái)，我連續數年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習，積極進(jìn)取�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！�
多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責任心和細心去完成也真正體會(huì )到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機會(huì )能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì )讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當教育創(chuàng )新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機會(huì )，
教師簡(jiǎn)歷自我介紹3
1。為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。
2。順利完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，熟練掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)驗技能，善于學(xué)習新知識和適應新環(huán)境。
3。在校擔任學(xué)校社團職務(wù)，培養了良好的人際交往技巧與組織能力。
4。曾做過(guò)初中生的兼職家教，教授專(zhuān)業(yè)初中英語(yǔ)知識，并得到了監護人對個(gè)人英語(yǔ)能力的肯定。
5。興趣廣泛，喜愛(ài)英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè )、影視以及文學(xué)創(chuàng )作�！贰沸熘萦⒄Z(yǔ)老師招聘
6。英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作能力；普通話(huà)標準。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹4
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。
要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，。作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；
二是提高學(xué)生的參與意識；
三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問(wèn)題，善設疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話(huà)：“空無(wú)一物的袋子是難在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習，在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí)，憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。
我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹5
尊敬的園長(cháng)：
你好！我是xx，20xx一名畢業(yè)生。
我就讀了三年的幼師，這三年是漫長(cháng)也是短暫的，因為幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會(huì )，成為獨當一面的花朵這一大轉折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長(cháng)的，可是三年還是轉眼即逝。
當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時(shí)，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學(xué)到了很多的知識，雖然所學(xué)的知識有限，并有所不足，但我會(huì )努力學(xué)習，繼續探索，因為我覺(jué)得無(wú)論是多優(yōu)秀的人，都應該本著(zhù)一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習的'態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識理論通過(guò)實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長(cháng)，體驗他們單純的快樂(lè )，看著(zhù)他們認真地聽(tīng)課，對活動(dòng)充滿(mǎn)興趣的表情…就有一種滿(mǎn)足感！
我自認為我是一個(gè)有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會(huì )為幼兒的健康成長(cháng)而努力！我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗活潑的人，在校期間能夠團結同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會(huì )獲得此次的工作機會(huì )，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。
我覺(jué)得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識和技巧外，還應有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問(wèn)，我會(huì )耐心的進(jìn)行解答，不會(huì )因沒(méi)耐心而對幼兒的問(wèn)題不理不睬，因為我很清楚，這時(shí)候對于發(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個(gè)機會(huì )，讓我證明我可以，證明貴園沒(méi)有看錯人！謝謝！
教師簡(jiǎn)歷自我介紹6
蔣海燕，女，小學(xué)高級教師，中共黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱(chēng)號，剛聘為校教研員。擔任多年班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進(jìn)班集體;有著(zhù)較豐富的低年級語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在國家級、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過(guò)“花橋經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎教育課程改革實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮優(yōu)秀少先隊輔導員”等各種榮譽(yù)。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹7
我叫＊＊，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專(zhuān)業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得專(zhuān)科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區中心校語(yǔ)文兼職教研員。XX年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務(wù)，主要負責學(xué)區中心校時(shí)事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，性格外向的女孩，喜歡和他人交流，更喜歡用言語(yǔ)來(lái)表達自己并且用行動(dòng)來(lái)證明自己。雖然我是應屆畢業(yè)生，沒(méi)有什么經(jīng)驗，但我堅信成功是靠雙手得來(lái)的，我相信自己一定會(huì )成功，因為我一直在努力！最后也希望貴公司能給我這次鍛煉自己的機會(huì )，讓我好好的展現我的才能，相信您的選擇是沒(méi)錯的！謝謝！
★ 性格上誠懇善言、謙虛穩重、自立自強
★ 學(xué)習上勤學(xué)好問(wèn)、積極進(jìn)取和較強的自學(xué)能力
★ 工作上吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、敬職敬業(yè)的精神
★ 具有良好的溝通、交流、團隊合作精神和組織能力
★ 愛(ài)好籃球、乒乓球、羽毛球、桌球、軟筆書(shū)法、中國象棋
教師簡(jiǎn)歷自我介紹9
本人性格活潑開(kāi)朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語(yǔ)言表達能力和溝通能力;勤奮上進(jìn)，堅強有毅力，做事認真負責，腳踏實(shí)地，有耐心，心思細膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。從小立志當老師，高考選擇了師范院校，不僅數學(xué)基礎知識扎實(shí)，而且注重教育理論的積累和實(shí)踐，尤其在實(shí)習期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛(ài)教育事業(yè)。具有自學(xué)和專(zhuān)研能力，通過(guò)大學(xué)四年學(xué)習和實(shí)習支教，對數學(xué)知識理解更加透徹�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。自信是我的魅力。我有著(zhù)良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著(zhù)教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學(xué)習中游刃有余;樂(lè )觀(guān)的精神使我能全身心地投入到工作當中。相信自己一定會(huì )成為專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能兼備的教育類(lèi)人才。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹10
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxxxxx幼兒園、xxxxxx兒園代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然，學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
一、工作能力方面
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿(mǎn)新活力。
并嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現了教師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習，廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，認真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習 ——實(shí)踐——交流——總結。
三、個(gè)人素質(zhì)方面
1、善于學(xué)習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹11
林學(xué)文，中共黨員，畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語(yǔ)系。所撰寫(xiě)論文《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中怎樣培養學(xué)生英語(yǔ)交際能力》獲重慶市一等獎、《英語(yǔ)教學(xué)中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進(jìn)個(gè)人、德育標兵、學(xué)科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，注重課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在參與中求體驗、在和諧中求進(jìn)步、在合作中求創(chuàng )新�，F任重慶國立職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教師和班主任。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹12
一、個(gè)人情況
XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國物理學(xué)會(huì )會(huì )員。中學(xué)一級教師�，F任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長(cháng)，任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。
二、主要業(yè)績(jì)成果
1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎
2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、99年11月對全縣開(kāi)教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項
5、 先后 被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導老師，成績(jì)顯著(zhù)。
6、5、97~03年指導學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。
6、96--05年一直被聘為校骨干教師
7、02-05所教高中物理成績(jì)一直列全縣同類(lèi)學(xué)校前列
8、06年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會(huì )交流獲等級獎，其中，03年以來(lái)共12篇，主持一項縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉載。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹13
尊敬各位評委老師：
我叫***，今年2６歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
19xx年7月我從**師范學(xué)校藝師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和
責任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
教師簡(jiǎn)歷自我介紹14
我叫xx來(lái)自河北師范大學(xué)20xx級物理系，很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習物理課程。
河北師范大學(xué)是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習氛圍讓我受益匪淺�！皯烟煜�，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟�！皩W(xué)為人師，行為世范”是我們行動(dòng)的目標和動(dòng)力。第一次要在講臺上成為一名教師，來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，我感到萬(wàn)分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著(zhù)特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索，探索自然規律、探索未知的世界。而物理又是無(wú)處不在的，用“萬(wàn)物之理”來(lái)說(shuō)明這門(mén)學(xué)科最合適不過(guò)，所以我們這門(mén)學(xué)科取名“物理”。接下來(lái)的這學(xué)期我想和大家一起來(lái)探索生活中的物理，一起來(lái)探索和發(fā)現物理的美，一起來(lái)了解生活中無(wú)處不在的物理，一起來(lái)解決生活中以前遇到的不解問(wèn)題。
課堂上我們是師生，我們一起來(lái)學(xué)習物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話(huà)題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì )成為無(wú)話(huà)不談的好朋友的。
我一直認為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系！
教師簡(jiǎn)歷自我介紹15
大家好！我叫xx，是本學(xué)期新來(lái)的xx教師，剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(cháng)鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會(huì )認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們xx實(shí)習過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家！
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