簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)
時(shí)光在流逝，從不停歇，許多朋友又將開(kāi)始尋求新的工作機會(huì )，現在的你想必是在寫(xiě)簡(jiǎn)歷吧。一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！下面是小編收集整理的簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)1
1.求職簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)人事顧問(wèn)提醒大家要認清求職簡(jiǎn)歷與履歷表的分別:“兩者各自發(fā)揮不同的用途�！鼻舐毢�(jiǎn)歷的作用是求職者推銷(xiāo)過(guò)去的經(jīng)驗、技能，怎樣符合應征職位的要求，簡(jiǎn)單一句就是：“要讓雇主知道，為何要考慮你的申請”。而履歷表則是根據事實(shí)，將求職者所有的專(zhuān)長(cháng)完整地羅列其中。如果把所有個(gè)人專(zhuān)長(cháng)全部都寫(xiě)在求職簡(jiǎn)歷上，并無(wú)針對不同職位的不同要求，只會(huì )令雇主覺(jué)得你的求職簡(jiǎn)歷內容欠缺重點(diǎn)，不太有說(shuō)服力。
2.不宜有文字上的錯訛，資料文法不容錯漏
求職簡(jiǎn)歷中切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發(fā)生。資料文法不容錯漏，并要隨信附上所需的照片、學(xué)歷證明等，以免影響雇主對你的印象，因而錯失面試機會(huì )。
3.資料要簡(jiǎn)潔貼題
用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把你的求職想法以及個(gè)人特點(diǎn)表達出來(lái)，切忌堆砌詞藻。因為求職簡(jiǎn)歷的讀者大都是單位負責人，他們不會(huì )把很多時(shí)間浪費在閱讀冗長(cháng)的文章上。求職簡(jiǎn)歷不是你顯示文學(xué)才華的地方，最好用平實(shí)、穩重的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)。有些大學(xué)畢業(yè)生，總想賣(mài)弄文采，想辦法堆砌華麗時(shí)髦的詞藻，結果弄巧成拙，使人反感。因此，寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，切忌套話(huà)連篇，浮詞滿(mǎn)紙。求職簡(jiǎn)歷不在于長(cháng)，而在于精，精在內容集中、明確，語(yǔ)言凝練明快，篇幅短小精悍上。
哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告，即一封求職簡(jiǎn)歷如果內容超過(guò)400個(gè)單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會(huì )留下對1／4內容的印象，因此寫(xiě)得簡(jiǎn)潔是十分重要的一個(gè)標準。
4.如有必要須手寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷，字跡一定要工整
古人云：“字如其人，文如其人�！比绻愕奈恼铝骼�，字又寫(xiě)得漂亮，這首先從門(mén)面上就壓倒了其他競爭對手，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對方，加上你的求職條件，就會(huì )使你在眾多的求職者中取勝。事實(shí)上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個(gè)人都體驗過(guò)的感覺(jué)。也正如在調查中某人才交流中心的負責人與我們交談時(shí)所說(shuō)：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時(shí)再說(shuō)�！倍鴮�(shí)際求職過(guò)程中，遇到這種情況還算你幸運，要碰到一個(gè)嚴厲的負責人，他會(huì )連看也不看，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以，為了達到你的求職目的，就應該將你的求職簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)工整，讓人一目了然、賞心悅目。
5.要有自信
要先想好自我推銷(xiāo)的計劃再下筆。不論你是從報紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來(lái)的信息，都要說(shuō)明自己的立場(chǎng)，以便能讓收信者印象深刻。寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮，如果氣勢不足，一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力。應按寫(xiě)一則新聞導語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對待。
6.富有個(gè)性，不落俗套
書(shū)寫(xiě)一封求職簡(jiǎn)歷，正如精心策劃一則廣告，不要拘泥于通俗寫(xiě)法，要立意新穎，以獨特的語(yǔ)言及多元化的思考方式給對方造成強烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職簡(jiǎn)歷，無(wú)論內容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然；對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄。
7.確定求職目標，實(shí)事求是
一個(gè)人對求職目標的確定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市場(chǎng)的供求規律和競爭法則。在我國實(shí)行社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，人才在某種程度上來(lái)講，也可以被看成是“商品”。市場(chǎng)的供求規律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)商品的價(jià)格。供不應求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，也就是說(shuō)，這是人才的賣(mài)方市場(chǎng)；供大于求時(shí)，價(jià)格就低于價(jià)值，是人才的買(mǎi)方市場(chǎng)。了解了這一規律，你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)時(shí)就不會(huì )一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時(shí)刻想著(zhù)應該得到什么樣的工作，而會(huì )去適應市場(chǎng)的運行機制和競爭法則。至于你能“賣(mài)”到什么樣的價(jià)格，要憑市場(chǎng)行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價(jià)太高，勢必會(huì )無(wú)人問(wèn)津。最明智的選擇是順應市場(chǎng)，調價(jià)處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會(huì )冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí)，市場(chǎng)競爭法則也制約著(zhù)你對職業(yè)的選擇。求職的競爭從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競爭。參與競爭前，你應先對自己有一個(gè)明確的估價(jià)，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的，然后再決定向哪個(gè)水平的職位挑戰。只有這樣，你才能在符合市場(chǎng)供求規律和競爭法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標，也才能使你的求職簡(jiǎn)歷有的放矢，提高成功率。
8.自我推銷(xiāo)與謙虛應適當有度
寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷就是推銷(xiāo)自己，就要強調你自己的成就，強調你對所選單位的價(jià)值，這就少不了自我介紹一番，但是一定要講究技巧。比如，你信中表達的“有能力開(kāi)創(chuàng )企業(yè)的新局面”，讓人聽(tīng)起來(lái)就很刺耳。應用點(diǎn)技巧來(lái)表達，可以說(shuō)：“我可以用所學(xué)的知識，建立一套新的管理計劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”，“可以為企業(yè)搞一些形象設計”等等。
對于中國人來(lái)講，謙虛是一種美德。一個(gè)謙虛的人，可以使對方產(chǎn)生好感。但對于求職者來(lái)說(shuō)，過(guò)分的謙虛，同樣會(huì )使人覺(jué)得你什么也不行。謙虛不是自我否定，是實(shí)事求是、恰如其分地表現自己。所以，寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷應遵循“適度推銷(xiāo)”的原則，但要視具體情況而定。由于文化上的差異，對外資企業(yè)可多一些自吹，對國內企業(yè)應多一些謙虛。
9.少用簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)，慎重使用“我”的字句
平時(shí)你與人交談時(shí)，可能習慣簡(jiǎn)稱(chēng)自己的學(xué)�；蛩鶎W(xué)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，但在求職簡(jiǎn)歷上最好不要用簡(jiǎn)稱(chēng)，因為用人單位的領(lǐng)導不一定都了解你的學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)稱(chēng)，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解。如“科大”，究竟是指中國科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)？專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)稱(chēng)有時(shí)就更讓人莫名其妙。另外，多處簡(jiǎn)寫(xiě)有時(shí)還會(huì )使人覺(jué)得你做事不能脫離學(xué)生本色，或認為你態(tài)度不夠慎重，從而影響錄用。此外，在求職簡(jiǎn)歷中需要用“我覺(jué)得”、“我看”、“我想”、“我認為”等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì )讓用人單位對你留下自高自大、思想不成熟的印象。
10.稱(chēng)呼要得體
一般來(lái)說(shuō)，收信人應該是單位里有實(shí)權錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務(wù)，書(shū)寫(xiě)要準確，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。因為他們第一眼從信件中接觸到的就是稱(chēng)呼。最初的印象如何，對于這份求職簡(jiǎn)歷件的最終效果有著(zhù)直接影響，因而要慎重為之。因為求職簡(jiǎn)歷往往是首次交往，未必對用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在求職簡(jiǎn)歷件中可以直接稱(chēng)職務(wù)頭銜等，如“上海張小泉刀剪公司負責人”、“上百家貿易公司經(jīng)理”、“上海柏朗亞高服飾有限公司人事主管”。求職簡(jiǎn)歷的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱(chēng)呼要求嚴肅謹慎，不可過(guò)分親近，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當然禮貌性的致辭還是可以適當使用的。
稱(chēng)呼之后一般還要加提稱(chēng)語(yǔ)，即用來(lái)提高稱(chēng)謂的詞語(yǔ)，如對尊長(cháng)用“尊鑒”、“賜鑒”、“鈞鑒”、“崇鑒”；對平輩用“臺鑒”、“大鑒”、“惠鑒”；對女士用“芳鑒”；對方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書(shū)信中的這種敬語(yǔ)要注意與稱(chēng)呼相配合。
11.問(wèn)候要真誠
抬頭之后的應酬語(yǔ)(承啟語(yǔ))起開(kāi)場(chǎng)白的作用。無(wú)論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開(kāi)頭應有問(wèn)候語(yǔ)。向對方問(wèn)候一聲，是必不可少的禮儀。問(wèn)候語(yǔ)可長(cháng)可短，即使短到“您好”兩字，也體現出寫(xiě)信人的一片真誠，而不是“應景文章”。問(wèn)候要切合雙方關(guān)系，以簡(jiǎn)捷、自然為宜。
12.祝頌要熱誠
正文后的問(wèn)候祝頌語(yǔ)雖然只有幾個(gè)字，但表示寫(xiě)信人對受信人的祝愿、欽敬，也有不可忽視的禮儀作用。祝頌語(yǔ)有格式上的規范要求，一般分兩行書(shū)寫(xiě)，上一行前空兩格，下一行頂格。祝頌語(yǔ)可以套用約定俗成的句式，如“此致”、“敬禮”、“祝您健康”之類(lèi)，也可以另辟蹊徑、即景生情，以表示出對收信人的良好祝愿。如對尊長(cháng)，可寫(xiě)“敬請福安”、“敬請金安”、“敬請大安”、“恭請平安”；給平輩的信，則用“順頌時(shí)祺”；春天可寫(xiě)“敬頌春安”，逢年可寫(xiě)“即請年安”、“此請歲安”，平時(shí)用“敬頌時(shí)綏”之類(lèi)；按對方職業(yè)可選用不同的祝頌語(yǔ)，對學(xué)界可選用“敬請學(xué)安”、“撰安”、“編安”、“文祺”、“教安”、“誨安”；對政界可選用“恭請鈞安”、“勛安”；對商界可選用“敬請籌安”、“籌綏”、“商安”、“財祺”等。
箋文的最后，要署上寫(xiě)信人的名字和寫(xiě)信日期，為表示禮貌，在名字之前要加上相應的“弟子”、“受業(yè)”；給用人單位領(lǐng)導寫(xiě)信，可寫(xiě)“求職者”或“您未來(lái)的部下”。名字之下，還要選用適當的禮告敬辭，如對尊長(cháng)，在署名后應加“叩上”、“敬親”、“叩稟”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等；對平輩，在署名后加“敬白”、“謹啟”、“敬上”、“拜啟”等。
13.信皮稱(chēng)呼用尊稱(chēng)
信皮(封文)的主要內容除要清楚、準確地寫(xiě)明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發(fā)信人地址及姓名以外，還要恰當地選用對收信人的禮貌詞語(yǔ)。首先要注意收信人的稱(chēng)呼。信皮是寫(xiě)給郵遞員看的，因此應根據收信人的職銜、年齡等，寫(xiě)上“經(jīng)理(或總經(jīng)理)”、“廠(chǎng)長(cháng)”、“人事資源部長(cháng)”、“人事經(jīng)理”或“先生”、“同志”、“女士”等。其次，要講究“啟封辭”、“緘封辭”的選擇�！皢⒎廪o”是請收信人拆封的禮貌詞語(yǔ)，它表示發(fā)信人對收信人的感情和態(tài)度。一般對高齡長(cháng)輩常用“安啟”、“福啟”，對其余長(cháng)輩用“鈞啟”、“賜啟”；對平輩，可依照受信人的身份、性別，分別用“力啟”(對軍人)、“文啟”(對教師)、“芳啟”(對女士)�！熬}”字的用法也有講究，給長(cháng)輩的信宜用“謹緘”，對平輩用“緘”。明信片、賀年卡等因無(wú)封套，因而無(wú)所謂“啟”和“緘”。求職者須注意，切忌用掛號或快件寄求職資料，以免勞神費時(shí)。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)2
個(gè)人簡(jiǎn)歷在制作過(guò)程中，應屆畢業(yè)生存在著(zhù)較為嚴重的問(wèn)題。由于缺少必要的應試經(jīng)驗，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，往往存在很多致命的問(wèn)題。為保障應屆畢業(yè)生能夠找尋到適合自己的工作崗位，在實(shí)際制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要掌握優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷的制作技巧。
1、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷避免“大雜燴”
對于求職者而言，能夠影響個(gè)人簡(jiǎn)歷的因素非常多，因此需要掌握各類(lèi)制作技巧，才能夠避免出現內容龐雜、形式混亂等等較為嚴重的問(wèn)題出現�！按箅s燴”類(lèi)型的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷不僅無(wú)法展現個(gè)人的競爭優(yōu)勢，同時(shí)對于面試官帶來(lái)嚴重的負面影響。
2、突出重點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)個(gè)人簡(jiǎn)歷
應屆畢業(yè)生社會(huì )經(jīng)驗較少，并且沒(méi)有太多的工作經(jīng)歷，但是自身的學(xué)歷水平能夠作為主要的競爭優(yōu)勢。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷過(guò)程中，為獲得更好的制作效果，需要將自身的各類(lèi)優(yōu)勢予以完美的展現。對于企業(yè)而言，針對求職者的審核不僅重視社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)對于學(xué)歷水平的要求同樣較高，利用有效的語(yǔ)言突出個(gè)人學(xué)習能力與適應能力，有效突出自身重點(diǎn)優(yōu)勢，能夠獲得招聘單位的高度認可。
針對求職者投遞簡(jiǎn)歷與面試過(guò)程中容易出現的各類(lèi)問(wèn)題，均需要細致了解簡(jiǎn)歷的制作技巧才能夠得以解決。重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，對于提高就業(yè)率必然產(chǎn)生深遠的影響。在競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中，優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷是獲得成功的第一步。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)3
對于剛剛走出校園的大學(xué)生而言，求職的問(wèn)題是迫在眉睫的問(wèn)題，大學(xué)生想要求職成功順利找到工作，那么學(xué)習求職技巧是非常重要的，如何讓自己快速的找到適合自己的工作提高求職的成功率呢？大學(xué)生求職技巧有哪些？今天專(zhuān)家針對這個(gè)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、簡(jiǎn)歷突出優(yōu)勢，簡(jiǎn)歷是幫助你打開(kāi)面試之門(mén)的最有利的利器，很多人都向往著(zhù)自己可以走進(jìn)名企，但是名企也不是說(shuō)進(jìn)就進(jìn)的，要知道競爭力也是擺在那里的，因此要想獲得機會(huì )，那么就先讓你的簡(jiǎn)歷被用人單位看在眼里，那么你這樣才會(huì )有脫穎而出的機會(huì )。
2、注定聯(lián)系名企內部的人員，了解招聘的需求，招聘情況，做好面試，筆試的準備。其實(shí)求職的渠道不一定只有網(wǎng)絡(luò )求職和招聘會(huì )，內部推薦也是一個(gè)非常重要的關(guān)鍵，主動(dòng)出擊，得到第一手的資料和信息，這樣也方便自己做好萬(wàn)全的準備。
3、關(guān)注名企的招聘，從一些名企的招聘信息當中，你可以在這之間找到這個(gè)企業(yè)的用人風(fēng)格和企業(yè)文化，這樣也方便你在面試的時(shí)候應對這樣的條件。
4、不放棄，即使面試失敗了，也要一直堅持下去，只要有面試的機會(huì )，就不要錯過(guò)在求職的過(guò)程中，保持足夠的自信是非常重要的，堅信自己的能力，相信憑自己的能力一定能夠得到其他企業(yè)的青睞，在面試失敗之后，不要只是一味的自怨自艾，放寬心態(tài)，準備迎接下一次的挑戰。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)4
最近網(wǎng)易北京公司在招聘，有很多簡(jiǎn)歷不清楚，或者內容有欠缺，這都對應聘有直的影響。要知道在數千份簡(jiǎn)歷中，首先要引起“考官”的注意，并且要用有限的空間情況說(shuō)清楚，這也是一門(mén)小小的學(xué)問(wèn)。我們不可能在一份不清楚、太簡(jiǎn)單或太復雜的簡(jiǎn)歷上糾纏太長(cháng)時(shí)間。那么，怎樣的簡(jiǎn)歷是比較實(shí)用的呢？寫(xiě)一份得體的簡(jiǎn)歷是找工作中最難的一部分，但是，通過(guò)下面十二步，這件事不再那么難了。
1.為你的簡(jiǎn)歷定位
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統的并毫無(wú)針對性的簡(jiǎn)歷會(huì )使你失去很多機會(huì )，所以必須為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機會(huì )脫穎而出。
2.強調成功經(jīng)驗
雇主們想要你的證據證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng )新等。
3.讓簡(jiǎn)歷外表醒目
簡(jiǎn)歷的外表不一定要強調，但它應該醒目。審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫(xiě)，下劃線(xiàn)，首字突出，首行縮進(jìn)或尖頭。
4.讓簡(jiǎn)歷內容突出
內容就是一切，所以簡(jiǎn)歷一定要突出你的能力、成就以及過(guò)去經(jīng)驗，僅有漂亮的外表而無(wú)內容的簡(jiǎn)歷是不會(huì )吸引人的。
簡(jiǎn)歷內容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結果，比如：“組織了公司人員調整，削減了無(wú)用的員工，每年節約￥550000�！�
5.力求精確
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同，還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。
6.盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短，只使用一張紙
雇主可能會(huì )掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你，所以一張紙效果最好。如果你有很長(cháng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著(zhù)寫(xiě)出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
7.寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結”可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應聘者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
8.個(gè)人信息不是必須
現在，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上個(gè)人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂(lè )意接受沒(méi)有個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
9.用詞要注意
在調查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯字別字。許多人說(shuō)：“當我發(fā)現錯別字時(shí)我就會(huì )停止閱讀�！彼�，你的簡(jiǎn)歷一定要認真寫(xiě)。雇主們總認為錯別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
10.使用有影響力的詞匯
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，有創(chuàng )造力的和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力。
11.盡力完善你的簡(jiǎn)歷直到最好。
12.最后測試
記住，你的簡(jiǎn)歷應該回答以下問(wèn)題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力？是否寫(xiě)清了你的能力？是否寫(xiě)清了你要求這份工作的基礎？有東西可刪除嗎？
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)5
個(gè)人簡(jiǎn)歷在制作過(guò)程中，應屆畢業(yè)生存在著(zhù)較為嚴重的問(wèn)題。由于缺少必要的應試經(jīng)驗，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，往往存在很多致命的問(wèn)題。為保障應屆畢業(yè)生能夠找尋到適合自己的工作崗位，在實(shí)際制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要掌握優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷的制作技巧。
1、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷避免“大雜燴”
對于求職者而言，能夠影響個(gè)人簡(jiǎn)歷的因素非常多，因此需要掌握各類(lèi)制作技巧，才能夠避免出現內容龐雜、形式混亂等等較為嚴重的問(wèn)題出現�！按箅s燴”類(lèi)型的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷不僅無(wú)法展現個(gè)人的競爭優(yōu)勢，同時(shí)對于面試官帶來(lái)嚴重的負面影響。
2、突出重點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)個(gè)人簡(jiǎn)歷
應屆畢業(yè)生社會(huì )經(jīng)驗較少，并且沒(méi)有太多的工作經(jīng)歷，但是自身的學(xué)歷水平能夠作為主要的競爭優(yōu)勢。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷過(guò)程中，為獲得更好的制作效果，需要將自身的各類(lèi)優(yōu)勢予以完美的展現。對于企業(yè)而言，針對求職者的審核不僅重視社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)對于學(xué)歷水平的要求同樣較高，利用有效的語(yǔ)言突出個(gè)人學(xué)習能力與適應能力，有效突出自身重點(diǎn)優(yōu)勢，能夠獲得招聘單位的高度認可。
針對求職者投遞簡(jiǎn)歷與面試過(guò)程中容易出現的各類(lèi)問(wèn)題，均需要細致了解簡(jiǎn)歷的制作技巧才能夠得以解決。重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，對于提高就業(yè)率必然產(chǎn)生深遠的影響。在競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中，優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷是獲得成功的第一步。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)6
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對這份工作的簡(jiǎn)要理解等，因此一份良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對于獲得面試機會(huì )至關(guān)重要。一、紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的制作紙質(zhì)簡(jiǎn)歷要求：1、內容必須真實(shí)，版式最好是無(wú)邊框。2、目標一定明確。3、簡(jiǎn)單但要厚實(shí)。4、采用倒敘方法。5、所述經(jīng)驗有側重。6、不同公司簡(jiǎn)歷不同。7、個(gè)人評價(jià)。8、結束語(yǔ)經(jīng)典。簡(jiǎn)歷制作注意事項：1、疏密有致，主次分明。2、控制在一頁(yè)。3、字體適當。4、不要用框格。5、盡量不要用學(xué)校的logo和名稱(chēng)作頁(yè)眉。6、一定要貼照片。7、使用時(shí)間逆序。8、自己要反復閱讀。求職意向表達：1、明確填寫(xiě)求職意向。2、正確填寫(xiě)相關(guān)技能。3、有效的描述實(shí)踐經(jīng)歷。二、網(wǎng)絡(luò )簡(jiǎn)歷的問(wèn)題仔細篩選適合自己的崗位，要有針對性，降低求職底限、放寬求職范圍，如果定為不清晰只能網(wǎng)絡(luò )求職渺無(wú)音訊。網(wǎng)申技巧：1、簡(jiǎn)歷針對性的改動(dòng)。2、新穎的郵件標題。3、簡(jiǎn)歷最好放照片。4、讓你的郵件永遠在最前面。5、切忌投寄同一個(gè)公司多個(gè)職位。6、可以將正文和附件同時(shí)附在郵箱中。7、講究投遞時(shí)間。8、一定要對網(wǎng)投做記錄，以免接到面試通知還不知道自己投的是哪個(gè)單位。三、面試及求職常見(jiàn)問(wèn)題“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一味強調升學(xué)，不找工作準備繼續考研，成為考霸。結果找工作的時(shí)候淪為......過(guò)分強調條件，大城市、高工資、辦公室。不愿去艱苦行業(yè)，不愿去基層工作，不愿去艱苦和邊遠地區，不愿去小單位。沒(méi)有職業(yè)規劃，遇到機會(huì )猶豫不決，遲遲不能做出選擇，錯失良機。平時(shí)不操心，臨到畢業(yè)時(shí)手忙腳亂找工作，缺乏足夠的準備和積累，找不到合適的機會(huì )。盲目聽(tīng)從家長(cháng)意見(jiàn)，缺乏主見(jiàn)。責任心和誠信意識差，輕率的簽約和隨意的毀約現象嚴重。攀比現象存在，同寢室的、平時(shí)比我差的都找到了好單位，我要找個(gè)更好的單位，臉上才有光。結語(yǔ)：有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有品嘗過(guò)，你不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，你沒(méi)有體驗過(guò)，你不知道其中的純粹。祝愿所有畢業(yè)生都能找到自己心儀的工作！
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)7
1、盡量使用Tab、圓點(diǎn)的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì )很難看
2、還是按照模版來(lái)吧，很多人都是自己想當然的制作，這樣hr們看起來(lái)，會(huì )不容易找到關(guān)鍵信息，要知道hr看一份簡(jiǎn)歷決不會(huì )超過(guò)30秒。推薦的模版有McKinsey模版、GoldmanSachs模版和《從無(wú)領(lǐng)到白領(lǐng)》那本書(shū)的模版還有HBS的模版，基本在新水木的Career_Plaza大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)上都能找得到。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì )出現一些信息沒(méi)法寫(xiě)進(jìn)去，比如投IT研發(fā)的項目經(jīng)驗，我的解決方法是，由于我的項目經(jīng)驗很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)恭祝各位求職者，心想事成！
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)8
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書(shū)，復��；市區級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區級以上獲獎證書(shū)，學(xué)校里的獲獎證書(shū)也是孩子成長(cháng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時(shí)間擺列；
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）。
第四步，成長(cháng)手冊復印五級上學(xué)期的語(yǔ)數外成績(jì)，包羅老師家長(cháng)孩子有評語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢(xún)。如果本身送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導處負責招生工作，寄校長(cháng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本網(wǎng)上有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當然，還有一些小竅門(mén)家長(cháng)本身用心準備就是。
增補一點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有什么獲獎證書(shū)，就注明參加過(guò)什么培訓班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數學(xué)習，有的小學(xué)本身辦的培訓就很有特色。
增補第二點(diǎn)，在孩子的簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對孩子的評價(jià)，這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的體現，也是家�；�(dòng)的表現，同時(shí)反映出家長(cháng)對孩子教育的.重視和配合程度，非常重要。
增補第三點(diǎn)，如果孩子有特長(cháng)，考級證書(shū)很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說(shuō)服力。
在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
注意簡(jiǎn)歷的外觀(guān)
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內容的挨次
把老師們最關(guān)注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(cháng)，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區級；按學(xué)科依次是奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文；其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績(jì)復印件和評語(yǔ)復印件等學(xué)生成績(jì)內容。這樣能便利老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化
出彩的簡(jiǎn)歷必然要制止千篇一律，如果孩子的簡(jiǎn)歷能讓老師眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨特、品格學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì )不自覺(jué)的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì )提高很多。
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)9
1。為你的簡(jiǎn)歷定位
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統的并毫無(wú)針對性的簡(jiǎn)歷會(huì )使你失去很多機會(huì )，所以必須為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標，最好寫(xiě)上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機會(huì )脫穎而出。
2。強調成功經(jīng)驗
雇主們想要你的證據證明你的實(shí)力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節約了多少錢(qián)，多少時(shí)間等，說(shuō)明你有什么創(chuàng )新等。
3。讓簡(jiǎn)歷外表醒目
簡(jiǎn)歷的外表不一定要強調，但它應該醒目。審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫(xiě)，下劃線(xiàn)，首字突出，首行縮進(jìn)或尖頭。
4。讓簡(jiǎn)歷內容突出
內容就是一切，所以簡(jiǎn)歷一定要突出你的能力、成就以及過(guò)去經(jīng)驗，僅有漂亮的外表而無(wú)內容的簡(jiǎn)歷是不會(huì )吸引人的。
簡(jiǎn)歷內容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調以前的事件，然后一定要寫(xiě)上結果，比如：組織了公司人員調整，削減了無(wú)用的員工，每年節約￥550000。
5。力求精確
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫(xiě)的與你的實(shí)際能力及工作水平相同，還要寫(xiě)上你以前工作的時(shí)間和公司。
6。盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短，只使用一張紙
雇主可能會(huì )掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來(lái)決定是否召見(jiàn)你，所以一張紙效果最好。如果你有很長(cháng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫(xiě)不下，試著(zhù)寫(xiě)出最近5—7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無(wú)用的東西。
7。寫(xiě)上簡(jiǎn)短小結
這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，小結可以寫(xiě)上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應聘者寫(xiě)這幾句話(huà)，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
8。個(gè)人信息不是必須
現在，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上個(gè)人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂(lè )意接受沒(méi)有個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
9。用詞要注意
在調查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯字別字。許多人說(shuō)：當我發(fā)現錯別字時(shí)我就會(huì )停止閱讀。所以，你的簡(jiǎn)歷一定要認真寫(xiě)。雇主們總認為錯別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。
10。使用有影響力的詞匯
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，有創(chuàng )造力的和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力。
11。盡力完善你的簡(jiǎn)歷直到最好。
12。最后測試
記住，你的簡(jiǎn)歷應該回答以下問(wèn)題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力？是否寫(xiě)清了你的能力？是否寫(xiě)清了你要求這份工作的基礎？有東西可刪除嗎？
簡(jiǎn)歷制作重點(diǎn)10
一看：
除了成績(jì)，還有綜合素養
許多來(lái)建蘭中學(xué)咨詢(xún)的家長(cháng)，問(wèn)校長(cháng)饒美紅的第一個(gè)問(wèn)題是：我孩子沒(méi)有參加過(guò)數學(xué)競賽，是不是自主招生就沒(méi)希望了?
饒校長(cháng)坦言：“奧賽獲獎不是衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一尺度，建蘭中學(xué)也不只關(guān)注孩子的學(xué)習，而是更看重他們綜合實(shí)力，是否全面發(fā)展，是否有一技之長(cháng)。本年‘建蘭美少年年度風(fēng)尚大獎’，獲獎?wù)叽蠖疾皇浅煽?jì)冒尖的，而是某方面有特殊才能的學(xué)生�！�
她對前幾年一名男生的簡(jiǎn)歷記憶猶新。男生特長(cháng)很多，跆拳道黑帶、鋼琴10級、會(huì )日語(yǔ)、數學(xué)也好，有很強的意志力和自覺(jué)性。后來(lái)被建蘭錄取后，雖然摸底考成績(jì)不睬想，但一學(xué)期下來(lái)他就脫穎而出。
饒美紅說(shuō)，來(lái)學(xué)校報名參加自主招生的學(xué)生，成績(jì)基本上是全優(yōu)，所以如果簡(jiǎn)歷中僅有學(xué)習方面的記錄，必定是不敷的。她希望能在簡(jiǎn)歷上看到孩子的興趣特長(cháng)，和一些能反映綜合本質(zhì)的獎項。如擅長(cháng)打兵乓球，拿到過(guò)“火炬金獎”，熱心公益等。
公益中學(xué)校長(cháng)潘志平說(shuō)，學(xué)校把“學(xué)做人”放在第一位，也希望招進(jìn)來(lái)的學(xué)生和學(xué)校辦學(xué)理念吻合，注重綜合本質(zhì)，能參加各種校表里活動(dòng)，而不是一味講成績(jì)。這個(gè)從簡(jiǎn)歷中學(xué)生參加過(guò)哪些興趣班就能看出來(lái)。
觀(guān)成中學(xué)校長(cháng)李潔喜歡看到學(xué)生在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)“愛(ài)看閑書(shū)”�；蛟S本身是語(yǔ)文老師的緣故，李潔會(huì )有份小私心：“閱讀是一種精神的跋涉，能滋潤出一種文氣，一種氣質(zhì)�！�
二看：
少說(shuō)空話(huà)套話(huà) 多講本身的故事
簡(jiǎn)歷里的自薦信，也是校長(cháng)們關(guān)注的重點(diǎn)。
啟正中學(xué)副校長(cháng)余蔚說(shuō)，一本厚厚的簡(jiǎn)歷，即便其他都來(lái)不及看，自薦信她必然會(huì )看。字跡、文筆、視野都能傳遞出很多信號。
潘志平欣賞那種親筆寫(xiě)自我介紹的孩子，他建議，這封信家長(cháng)不要代勞，因為寫(xiě)得好欠好跟文采無(wú)關(guān)，讓學(xué)生用樸實(shí)的文字介紹本身的優(yōu)點(diǎn)—好比寬容、有愛(ài)心等，最好能用具體的事例說(shuō)明。
信里也可以談?wù)勥x擇學(xué)校的理由，這段話(huà)最好少用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言和空話(huà)套話(huà)�，F在有些六年級小學(xué)生的擇學(xué)校理由，動(dòng)不動(dòng)就是“良禽擇木而棲”，實(shí)在不像這個(gè)年紀孩子的話(huà)。
有的孩子在報名前來(lái)學(xué)�？催^(guò)，在信里寫(xiě)上學(xué)校給他的印象，蠻好的。許多校長(cháng)也希望由此看到孩子對學(xué)校的了解。
李潔也很喜歡讀孩子的自薦信：“在七八百字的短文里，我可以感受到孩子的閱讀量和文筆。一封好的自薦信，絕對比一長(cháng)串獎狀、證書(shū)等來(lái)得管用�！�
簡(jiǎn)歷不在于長(cháng)，但必然要有本身的個(gè)性。好比一名男生，是少年科學(xué)院的小院士，他沒(méi)有列出長(cháng)長(cháng)的獲獎名單，而是附上了本身的一項小發(fā)明，有圖有解說(shuō)，老師們都印象深刻。
饒美紅說(shuō)，本年讓她印象最深的自薦信是“純手工”的—阿誰(shuí)孩子手寫(xiě)的，筆跡工整，文字樸實(shí)。
三看：
高大上的，不如小清新的
至于校長(cháng)們喜歡的簡(jiǎn)歷風(fēng)格，“高大上”明顯不如“小清新”。
“并且那些一印就幾十頁(yè)銅版紙的簡(jiǎn)歷也不太環(huán)保，我們已經(jīng)開(kāi)始嘗試簡(jiǎn)歷無(wú)紙化，建議家長(cháng)直接在校網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷�！别埫兰t說(shuō)。
校長(cháng)們反映，有些家長(cháng)為讓孩子簡(jiǎn)歷內容夠“豐富”，各類(lèi)各級獎項都往里放，容易起反作用，會(huì )讓老師找不到重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，建議放區級以上的榮譽(yù)。還有一些交費就能獲獎的非正規角逐，獎狀也別往簡(jiǎn)歷里塞。
余蔚說(shuō)，爸媽簡(jiǎn)單附上本身的情況，好比學(xué)歷、職業(yè)，這些也未嘗不行，學(xué)�？梢詮闹锌闯龊⒆拥募彝ヅ渚昂统砷L(cháng)環(huán)境。
潘志平說(shuō)，不少家長(cháng)都會(huì )把孩子的成績(jì)表復印一份放在簡(jiǎn)歷里，但有時(shí)卻會(huì )忘記印上小學(xué)老師的評語(yǔ)，實(shí)際上，老師的評語(yǔ)里可以反映出孩子的性格特點(diǎn)、發(fā)展情況，初中學(xué)校會(huì )很關(guān)注。
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