簡(jiǎn)歷的求職信(15篇)
時(shí)間一晃而過(guò)，新一輪的招聘又朝我們走來(lái)，現在的你想必是在寫(xiě)簡(jiǎn)歷吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)歷很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)歷的求職信，希望對大家有所幫助。
簡(jiǎn)歷的求職信1
簡(jiǎn)潔-所有給未來(lái)老板的信函都應寫(xiě)得簡(jiǎn)單易讀。普通簡(jiǎn)歷不要超過(guò)一頁(yè)長(cháng)，最長(cháng)也不要多于兩頁(yè)，而且只有那些對自己要應聘的職位有豐富且直接相關(guān)的工作經(jīng)驗的人才宜采用那種長(cháng)簡(jiǎn)歷。
為清楚起見(jiàn)，應避免用縮略形式，注意要使頁(yè)面整齊，準備寄出的簡(jiǎn)歷要文字清晰，簡(jiǎn)明易懂，組織得當，且不含任何打印錯誤。
打印-當一份簡(jiǎn)歷做到只剩一步即可完成時(shí)，完成它的方法有三種選擇。 排字法-排字行家都一致認為排字能使簡(jiǎn)歷顯得盡可能專(zhuān)業(yè)。有些排字機有保存功能，便于以后修改。初始制作所需的費用無(wú)論是對原稿還是對修改稿來(lái)講都是最高的。
文字處理器-文字處理器和打印機在印出的字體和清晰度方面很不相同。本地有品質(zhì)優(yōu)良的文字處理器，你可以在本地的印刷室租用計算機和打印機，并打印。用文字處理器做成的簡(jiǎn)歷便于保存以供將來(lái)進(jìn)行修改。對一頁(yè)長(cháng)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行文字處理所收取的費用高低不，而以后的修改一般花費不多。四處轉轉，請那些工作人員把文字處理器為別的顧客做的同種工作的樣本拿來(lái)看看。文字處理專(zhuān)家不一定就是寫(xiě)簡(jiǎn)歷的專(zhuān)家。你務(wù)必要去參與簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作。如果你不投入這份工作，沒(méi)人能為你寫(xiě)出成功的簡(jiǎn)歷來(lái)。
打字機打字法-如果你用的是優(yōu)質(zhì)打字機的話(huà)，這種古老的設備仍能奏效。不過(guò)，采用這種方法修改打印好了的簡(jiǎn)歷可不象在計算機上進(jìn)行文字處理那么容易。
打字機設備的價(jià)格、質(zhì)量和類(lèi)型都是多種多樣的。你最好去各處看看，比較各種打字機的性能和價(jià)格。請工作人員把你想要做的那種簡(jiǎn)歷的樣本拿給你看看。字體選擇不要太復雜。有50種鉛字字體可供選用并不意味著(zhù)在一份文件中要把這50種字體都用上。檢查整份簡(jiǎn)歷的拼寫(xiě)，譴詞造句等各方面的情況，力求準確。要知道，拼寫(xiě)檢查并不能改正用錯了但拼寫(xiě)正確的單詞。
定稿要用優(yōu)質(zhì)紙張。建議你用棕灰色、黃褐色、灰色或米色紙作最終打印。 為使簡(jiǎn)歷整體看起來(lái)專(zhuān)業(yè)化，對與你工作相關(guān)的信函可用同一顏色同一型號的紙張來(lái)打印，同時(shí)不要忘記多買(mǎi)一些紙張，以備后用。
簡(jiǎn)歷的求職信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一名應屆本科畢業(yè)的女大學(xué)生，我愿意應聘并且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的求職簡(jiǎn)歷和求職信，這等于是給我介紹自己一個(gè)的珍貴機會(huì )。下面，權當作是我的求職自我介紹：
我在城市長(cháng)大，熟悉城市的人文環(huán)境和工商文明，但高考的發(fā)揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學(xué)習和積極的參加實(shí)踐鍛煉，希望能夠彌補青春的第一次遺憾。
在東北小城市的這所大學(xué)的中文系，我是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，連續五次獲得獎學(xué)金以及參加校內學(xué)生工作的良好表現可以證明這一點(diǎn)。但我更渴望和更自豪的，是我多次參加實(shí)際工作中，工作單位及廣大受眾群體對我的肯定。截至XX年4月，我總計上班的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)13個(gè)月，其中主要是在《北方經(jīng)濟周報》做社會(huì )新聞策劃和采訪(fǎng)記者。
《北方經(jīng)濟周報》是一份具備雜志特征的報紙，適合深度報道，我在報社的工作是負責社會(huì )新聞和經(jīng)濟新聞的專(zhuān)題采寫(xiě)，從選題、策劃、聯(lián)絡(luò )和采訪(fǎng)各界人士，到最后的主筆完稿，都是自己獨立完成，涉及的素材包括財經(jīng)、教育、消費者權益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣，其中包括三個(gè)整版的專(zhuān)題報道和新聞?wù){查，希望能夠在面試的時(shí)候請您批評。
總之，在13個(gè)月的工作過(guò)程中，我都勤奮積極的投入，把握住每一次機遇努力鍛煉自己，至今，我對紙媒和網(wǎng)媒的了解、對經(jīng)濟和社會(huì )話(huà)題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò )采訪(fǎng)和溝通、以及文案撰寫(xiě)等，都具備了一個(gè)合格工作者的認知水平和操作能力。
萊布尼茨說(shuō)，現在是偉大的，因為它有未來(lái)。對于初入職場(chǎng)的我，非�？释玫劫F單位的肯認和支持，使我有機會(huì )作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進(jìn)步，而我自己也認為我具備一個(gè)合格勞動(dòng)者的知識結構和能力素質(zhì)，肯定不會(huì )辜負您和貴單位給我的珍貴機會(huì )。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，再次向您表示衷心的感謝，渴望得到您的進(jìn)一步垂詢(xún)，并祝您事業(yè)順利。
此致
敬禮
簡(jiǎn)歷的求職信3
怎樣制作一份好看的簡(jiǎn)歷求職信？想要制作漂亮的簡(jiǎn)歷求職信需要花費心思，簡(jiǎn)歷求職信做得好則可以讓人產(chǎn)生強烈的閱讀欲望，如果做得太平淡那么就無(wú)法帶來(lái)作用，還不如不要求職信免得讓人白看。如果白看那肯定覺(jué)得浪費時(shí)間，對求職者的第一印象也會(huì )差了一些。今天我們就針對如何制作簡(jiǎn)歷求職信這個(gè)話(huà)題，下面列出幾條關(guān)于制作求職者的建議。
簡(jiǎn)歷求職信的核心內容有哪些？最重要的就是能不能勝任工作而這就需要工作成績(jì)做證明，但不要在這里列出具體的數字等，通常就是說(shuō)明你過(guò)去做過(guò)類(lèi)似工作并且交代幾年經(jīng)驗。其它內容主要有應聘的職位名稱(chēng)以及其它經(jīng)驗，關(guān)于案例如果能夠簡(jiǎn)述可加到求職信里，如果無(wú)法簡(jiǎn)述或者不能給人直觀(guān)的感覺(jué)，那就不不需要案例因為說(shuō)了也白說(shuō)，還浪費求職信為數不多的文字。
簡(jiǎn)歷求職信里的硬件內容有哪些？第一，你獲得的職業(yè)資格證書(shū)而不是基礎類(lèi)證書(shū)或者雜牌證書(shū)，如果你應聘工程監理崗位則展示監理方面的職業(yè)證書(shū)，至于其它專(zhuān)業(yè)證書(shū)還有英語(yǔ)證書(shū)都不用在這個(gè)部分出現。第二，你的身體情況怎么樣？如果正常就不用做說(shuō)明，但是不正常還是做個(gè)說(shuō)明為好，比如有殘疾是需要交代的，面試時(shí)企業(yè)見(jiàn)到你時(shí)也知道你有沒(méi)有殘疾。
簡(jiǎn)歷求職信必須具備專(zhuān)業(yè)度才行，求職信的層次性要突出，通常為兩個(gè)段落而且其篇幅不能相差太遠，比如第一段有兩行那么第二代則為三四行，而不能出現第二段為六行或以上的情況。最后就是禮貌性用于不能少，不要為簡(jiǎn)潔而省略必要的東西。
簡(jiǎn)歷的求職信4
擇業(yè)前的資料準備
在擇業(yè)競爭中，決定勝敗的因素很多，其中擇業(yè)前有關(guān)資料的充分準備是非常重要的一步。求職資料不僅是求職信的重要補充，而且是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。有的畢業(yè)生把有關(guān)的求職資料裝訂成冊，再加以簡(jiǎn)單的裝飾，成為一份精巧的求職檔案，給人一種耳目一新的感覺(jué)，值得借鑒。擇業(yè)前要準備的求職資料大體包括：
個(gè)人簡(jiǎn)歷表。這種表格設計各不相同，從要求上講，以簡(jiǎn)單明了為好。主要內容應有：本人自然情況、主要經(jīng)歷、所學(xué)主要課程、個(gè)人特長(cháng)、擔任社會(huì )工作和取得的各種榮譽(yù)成績(jì)等。表格上方要貼上一張一寸近照。
學(xué)校推薦表或推薦信。一般由系里填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，因為是組織對你的全面評價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
學(xué)習成績(jì)單。這是反映畢業(yè)生大學(xué)四年學(xué)習成績(jì)的證明，應由學(xué)校教務(wù)部門(mén)填寫(xiě)、蓋章。
各種證書(shū)。如畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，外語(yǔ)、計算機、會(huì )計等級證書(shū)，獲得的各種榮譽(yù)稱(chēng)號證書(shū)，獲獎學(xué)金以及各類(lèi)競賽的證書(shū)等。
參加社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習的鑒定材料。
有關(guān)科研成果證明，在報刊發(fā)表的文章（數量較多的可選有代表性的附上）。
推薦、引薦信。如果是通過(guò)老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦、引薦信。
上述材料在擇業(yè)前一定要準備好，參加“雙選”活動(dòng)時(shí)要帶夠。經(jīng)常發(fā)現有些畢業(yè)生進(jìn)入“雙選”會(huì )場(chǎng)后發(fā)現材料沒(méi)帶足，不得不排著(zhù)長(cháng)隊去復印，白白耽誤了許多寶貴時(shí)間。
求職材料用字應規范
筆者在調查中發(fā)現，有些畢業(yè)生的求職材料寫(xiě)得不盡合格。除了特點(diǎn)不鮮明、重點(diǎn)不突出等問(wèn)題外，就字而言，也存在不少問(wèn)題。
首先，繁體字泛濫�？赡苁鞘芨叟_影視書(shū)刊的影響吧，現在有的畢業(yè)生偏好繁體字，繁體字滿(mǎn)目皆是。其次，亂用簡(jiǎn)化字。不少曾頗為流行的漢字簡(jiǎn)寫(xiě)法早已被有關(guān)部門(mén)納入不規范之列，可仍有畢業(yè)生“積習難改”。第三，錯別字常見(jiàn)。
畢業(yè)生與用人單位進(jìn)行“雙向選擇”，求職材料的質(zhì)量是“雙選”能否成功的重要因素。畢業(yè)生在寫(xiě)求職材料時(shí)，應該把好用“字”關(guān)，要摒棄各種不規范用字，使用規范寫(xiě)法，更不能出現讓人笑話(huà)的錯別字。書(shū)法的優(yōu)劣暫且不論，首先要在用字規范化上給用人單位留下良好的第一印象。
自薦表也該因“地”制宜
時(shí)下，正值高校畢業(yè)生填制自薦表之期，常見(jiàn)部分同學(xué)從復印室里摟著(zhù)大疊厚厚的自薦表滿(mǎn)意地走了出來(lái)。顯然是準備向那些自己“鐘情”的“婆家”各投一份。然筆者認為：這種一式多份的自薦表實(shí)在不妥，自存表也該因所投地的不同而有所改變。
自薦表是畢業(yè)生向用人單位自我展示、自我推銷(xiāo)的手段和形式，同時(shí)更是向用人單位說(shuō)明自己符合其要求，勝任其工作的有效形式，因為每個(gè)單位絕不會(huì )接收一個(gè)不合自己?jiǎn)挝恍枰�，不能勝任本單位工作的人。這就客觀(guān)要求畢業(yè)生必須根據自身條件、用人單位的條件精心裁剪，縫制一件即得體又耐看的“嫁衣”──自薦表。
首先，每一個(gè)高校畢業(yè)生，自小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)已有十多年的讀書(shū)歷史，相對來(lái)說(shuō)，他們所具有的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處以及在各方所具有的能力，自薦表那一兩張有限的白紙絕對列舉不盡。這就要求畢業(yè)生在填寫(xiě)時(shí)，必須進(jìn)行裁剪篩選：該填哪些，不該填哪些；該詳細例舉，還是該概括說(shuō)明。
再者，我們每一個(gè)人的一式多份的自薦表一般是要分別投遞不同性質(zhì)，不同專(zhuān)業(yè)的用人單位。這些單位都會(huì )根據自己的專(zhuān)業(yè)志向、實(shí)際情況對所需人才有著(zhù)不同的要求。比如報社里所需編輯人才，他便會(huì )在文字能力方面有著(zhù)特殊要求，某企業(yè)需要業(yè)務(wù)秘書(shū)，他便會(huì )在政治素質(zhì)和組織能力方面特別在意，而某高校需要從教人員，又會(huì )在文化素質(zhì)方面有著(zhù)特別要求。
正如廣州某廠(chǎng)一位負責人說(shuō)：“我們在招聘廣告上明確要求‘有較強的領(lǐng)導才能和文秘工作能力’，而寄來(lái)的自薦表全部是些又紅又專(zhuān)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的‘五好’學(xué)生。叫我實(shí)在不知誰(shuí)才是稱(chēng)心如意的‘媳婦’�！�
因此，我建議廣大準備用自薦表尋覓“婆家”的媳婦，最好根據自身條件，根據用人單位的具體要求填制出既符合自身條件，又適合用人單位“心意”的自薦表，而不要用所謂“放之四海而皆準”的萬(wàn)用自薦表。
求職信
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位青年去參加招聘面試，當他趕到時(shí)已經(jīng)有20位求職者排在他的前面，于是他寫(xiě)了一張紙條，折好，托秘書(shū)小組交給老板，老板看后大笑，原來(lái)紙條上寫(xiě)著(zhù)：“先生：我排在隊伍的21位，在您看到我之前，請不要作任何決定�！弊詈筮@位青年如愿以?xún)敗?/p>
這位青年求職的成功從技巧方面講，在于他新穎的創(chuàng )意，喚起了主考官的特別注意。能否引起招聘考官的注意，是走向成功的第一步，這一點(diǎn)對寫(xiě)求職信尤為重要，一些看似不經(jīng)意的問(wèn)題，有時(shí)卻能起到意想不到的作用。
在大學(xué)生畢業(yè)等求職的高峰期或某單位打出招聘廣告之后，主管人事工作的部門(mén)常會(huì )收到大量的求職信。如果不加選擇地逐一拆看，注意力必然平均分散，尤其是在工作量很大的情況下。一些從事編輯工作的同志就深有體會(huì )。這樣你的求職信很可能未被認真看過(guò)被仍在了一邊，從而失去了進(jìn)一步展示的機會(huì )。事實(shí)上，大多數人拆閱集中的來(lái)信是有先后選擇的，如何使你的求職你在一大堆信件中惹人眼目呢？信封和郵票的作用不可小視。在一大堆牛皮紙封信件中，一個(gè)素白的箋封可能會(huì )令人目光為之振；如果你有些美術(shù)功底，在信封上適當的位置展示一下，也許會(huì )被人欣賞；如果你遠在另一個(gè)城市，并對這次求職寄予厚望，不妨發(fā)一封“EMS”；在信封上貼一兩枚精美的特種（T）或紀念（J）郵票，肯定能與滿(mǎn)眼的“民居”形成強烈的視覺(jué)反差，沒(méi)準對方就是一個(gè)集郵愛(ài)好者……你可充分調動(dòng)你的思維和創(chuàng )意，其目的是一個(gè)：制造反差，悅人眼目，引人先睹內之詳情。如果能讓招聘主管人員把你的求職信從一大堆信中撿出來(lái)，你的一番苦心就沒(méi)白費。
你的求職信被挑出來(lái)了，你還得讓人樂(lè )意看下去，能集中心思看下去。如果你練得一手好書(shū)法，這時(shí)正好可以派上用場(chǎng)，如果你的字不那么漂亮，還是不要獻丑為好，用電腦打印出來(lái)，清晰、工整而美觀(guān)。在微機文字處理應用日益廣泛的今天，不必擔心有“不尊重”之嫌，相反這是現代意識的一種體。求職信力求簡(jiǎn)潔，如果資料較多，確實(shí)較長(cháng)，可以借鑒報紙雜志編排手法，通過(guò)設小標題，分設不同字體，分段、空行等使全部?jì)热莅鍓K清晰、脈絡(luò )分明，主旨突出，易于把握重點(diǎn)。否則，密密麻麻、亂糟糟一大片只恐令人難以卒讀。
能讓人事主管人員認真審閱你的求職信，你就向成功又邁進(jìn)了一步。
簡(jiǎn)歷的求職信5
摘 要：比較求職信與求職簡(jiǎn)歷的異同，以便使求職者對其加以甄別，擺正二者之間的關(guān)系，選擇恰當的文種，準確的傳達有效的求職信息為自己的求職服務(wù)。
關(guān)鍵詞：求職信 求職簡(jiǎn)歷 異同
求職信與求職簡(jiǎn)歷是兩種重要的求職文件。具體的說(shuō)它們是求職者寫(xiě)給用人單位的，向用人單位介紹并推薦自己，以使對方接納自己的一系列文字、圖表等材料。
隨著(zhù)我國用人制度的改革，人才流動(dòng)日益加劇。尤其是每年數百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生涌入社會(huì )，求職、找工作，使整個(gè)社會(huì )就業(yè)壓力驟然加大，競爭日趨殘酷�！熬葡悴慌孪镒由睢钡哪甏呀�(jīng)過(guò)去，現在是“好酒也必須會(huì )吆喝”。求職信和求職簡(jiǎn)歷就是求職者邁向社會(huì )的第一聲“吆喝”，是求職者與用人單位之間架設的一條橋梁和紐帶。如何通過(guò)求職信或求職簡(jiǎn)歷向用人單位介紹推薦自己，展示自己的真才實(shí)學(xué)和優(yōu)秀品質(zhì)，找到一份適合自己，能夠發(fā)揮自己所長(cháng)的工作，這是每一個(gè)求職者都十分關(guān)心和必須重視的。因此有人說(shuō)，求職信或求職簡(jiǎn)歷就是大學(xué)畢業(yè)生遞到社會(huì )上的第一張“名片”，是大學(xué)畢業(yè)生邁向社會(huì )的第一塊“敲門(mén)磚”。怎樣才能讓用人單位通過(guò)這張“名片”認識和了解自己，怎樣才能使自己這張“名片”從眾多求職者遞上的“名片”中脫穎而出，讓用人單位披沙揀金，找到自己，看中自己，關(guān)鍵取決于你這張“名片”設計和制作。
但是在實(shí)際使用中，有許多人尤其是大學(xué)畢業(yè)生對求職信和求職簡(jiǎn)歷這兩種求職文件的認識極為模糊，混為一談，認為它們沒(méi)有區別，以至于該用求職信的時(shí)候用了簡(jiǎn)歷，而該用簡(jiǎn)歷的時(shí)候又用了求職信，甚至所寫(xiě)的求職文件中一會(huì )是信一會(huì )是簡(jiǎn)歷，互相摻雜、重復累贅。不但不能幫助自己求職，反而給自己的求職帶來(lái)很大障礙。
下面我們就把這兩個(gè)文種放在一起做一下比較，看一看它們的異同，以便使求職者對其加以甄別，更恰當的使用它們?yōu)樽约旱那舐毞⻊?wù)。
一、求職信與求職簡(jiǎn)歷的相同之處。
求職信與求職簡(jiǎn)歷均屬求職過(guò)程中使用的文字材料，二者的寫(xiě)作（制作）目的相同，都是為了以其為平臺向用人單位介紹推薦自己，從而達到獲得某項工作或職位的目的；作為實(shí)用性的文體，二者在寫(xiě)作（制作）中都要求內容要真實(shí)準確，表述要客觀(guān)實(shí)在，形式要簡(jiǎn)潔精練，邏輯要嚴謹周密。
二、求職信與求職簡(jiǎn)歷的區別：
第一，形式不同。
求職信是“書(shū)信”的一種，其表現形式要遵循書(shū)信的基本格式規范，如前有稱(chēng)謂后有落款，前有問(wèn)候句后有祝頌語(yǔ)等。而求職簡(jiǎn)歷則是求職者自己履歷（包括學(xué)習、生活、工作或實(shí)踐等經(jīng)歷）的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，它一般是以表格的形式分成幾個(gè)欄目來(lái)呈現的。
第二，內容要素不同。
求職信大致包括這樣一些要素：
首先是標題和稱(chēng)謂
開(kāi)頭部分一般有：?jiǎn)?wèn)候語(yǔ)—從何處獲得對方的用人信息—自己符合什么條件，打算謀求或應聘哪個(gè)工作崗位等內容。
中間主體部分是向用人單位作自我介紹和推薦：個(gè)人的基本情況—學(xué)業(yè)情況（即所學(xué)專(zhuān)業(yè)內容、成績(jì)及具備的專(zhuān)業(yè)技能等）—實(shí)踐或工作情況—個(gè)人的其他情況（包括任職、愛(ài)好特長(cháng)、性格等）。
接著(zhù)還可談?wù)勄舐氄邔ぷ骰蚵毼坏恼J識以及工作愿景，自己對工作或面試的渴望，自己的聯(lián)系方式等內容。
最后是祝頌語(yǔ)、附件及落款等。
求職簡(jiǎn)歷從內容上看大致包括這樣一些欄目：個(gè)人基本信息—求職意向—教育背景—實(shí)踐或工作經(jīng)歷—外語(yǔ)及計算機水平——獲獎情況等。
第三，性質(zhì)不同。
求職信雖也可以面向廣大社會(huì )用人單位漫無(wú)目的的散發(fā)，即所謂的 “普發(fā)”，但這種“普發(fā)”性質(zhì)的求職信因其目標不明確，針對性不強，效果不佳，在求職中已經(jīng)很少使用了。故與“普發(fā)”相對應，現在的求職信多體現出其“單發(fā)”性的特點(diǎn)，即每一封求職信僅是寫(xiě)給某一用人單位的，目標十分明確，謀求或應聘該用人單位的某項工作或職位，體現在內容上往往能緊扣所謀求的工作或職位進(jìn)行自我介紹和推薦，靈活機動(dòng)、重點(diǎn)突出、針對性強。
與求職信的這種“單發(fā)”性不同，求職簡(jiǎn)歷則更多的具有“普發(fā)”性的特點(diǎn)。即面向的不是某一具體的用人單位而是廣大的社會(huì )用人單位；謀求的不是某一特定的工作或職位，而是與自己專(zhuān)業(yè)及意愿對應或相關(guān)聯(lián)的性質(zhì)相近的多種工作崗位；因其求職目標不十分明確具體，故針對性不強，體現在內容上對自己的介紹更要求要全面客觀(guān)。
第四，寫(xiě)作（制作）要求及產(chǎn)生的效果不同。
正因為求職信和求職簡(jiǎn)歷在形式、內容及性質(zhì)上的區別，使二者在寫(xiě)作（制作）的要求及產(chǎn)生的效果上也各不相同。
求職信因其是“書(shū)信”，呈現出一種雙向溝通的態(tài)勢，故其寫(xiě)作在格式規范的基礎上更講究語(yǔ)言的表述：簡(jiǎn)練準確、語(yǔ)句流暢；條理清晰、邏輯嚴謹；自然得體、親和力強。內容有所側重、詳略得當；篇幅可長(cháng)可短（以千字左右為宜）、靈活性強。好的求職信其規范的格式、得體的表述、親和的語(yǔ)言能產(chǎn)生巨大的磁場(chǎng)，將閱讀者吸引住，激發(fā)出與你交流的愿望。
求職簡(jiǎn)歷多為表格的形式，呈現出一種單向溝通的態(tài)勢，其形式較為生硬刻板，內容含量也受到限制，是一種程式性公式化更強的表達方式。所以在制作中更應側重其結構格式，講究格式規范、表述客觀(guān)、欄目清晰、簡(jiǎn)練大方。一份好的簡(jiǎn)歷要能使招聘者在最短的時(shí)間內對求職者有一個(gè)較為全面清晰的認識，并給招聘者留下較為深刻的印象。
三、求職實(shí)踐中對二者實(shí)際使用的處理。
通過(guò)以上的分析我們可以看出，求職信和求職簡(jiǎn)歷既有密切聯(lián)系又有本質(zhì)區別，因此在實(shí)踐運用中二者既可以各自為戰、獨立使用，又可以合二為一、相互補充。
二者獨立使用的情景一般有兩種：一是要根據招聘單位的要求，讓你投寄求職信，你就寫(xiě)求職信，讓你投寄求職簡(jiǎn)歷你就制作求職簡(jiǎn)歷。二是根據求職的形式來(lái)確定。一般說(shuō)來(lái)參加招聘會(huì )多以求職簡(jiǎn)歷為主，而通過(guò)關(guān)系介紹推薦的則多以求職（自薦）信為主。
二者“合二為一”使用時(shí)則必須是一主一附，有兩種形式： 一是以“求職信”為主體，將“個(gè)人簡(jiǎn)歷”作為“附件”附于“書(shū)信”正文的后面。
二是以“求職簡(jiǎn)歷”為主體，將“求職信”作為“簡(jiǎn)歷”中的一個(gè)欄目納入其中。
不管采用哪種形式，求職者在寫(xiě)作（制作）中都要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、一定要擺正二者的關(guān)系，必須是一主一附，主次分明，萬(wàn)不可喧賓奪主。
2、內容上相互補充、力避重復，萬(wàn)不可啰嗦累贅。
3、表述上要簡(jiǎn)潔精練，善于用事實(shí)說(shuō)話(huà)，突出亮點(diǎn)。
把握求職信與求職簡(jiǎn)歷的異同，選擇恰當的文種，擺正它們的關(guān)系，準確的傳達有效的求職信息，這樣你的求職才會(huì )成功。
作者簡(jiǎn)介：胡秀閣，男，河北省承德市人，現為河北民族師范學(xué)院中文系副教授。
簡(jiǎn)歷的求職信6
尊敬的領(lǐng)導：
您好，很榮幸我的簡(jiǎn)歷能被您關(guān)注，感謝您抽空閱讀！
我是一名20xx年7月畢業(yè)的大學(xué)本科生，我叫XX，曾在大學(xué)期間擔任學(xué)院各項干部工作，且成績(jì)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和同學(xué)們的一致好評，多次被評為院優(yōu)秀干部，并在校期間入了黨，在校實(shí)習期間，去了跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過(guò)，在簡(jiǎn)歷里有詳細說(shuō)明。
我出生在咱們美麗的XX省XX市，感覺(jué)家鄉日新月異的變化，特別是經(jīng)濟的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道，要努力的為家鄉多做貢獻，因此我選擇了回家鄉工作，努力實(shí)現自己的才能！作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔負著(zhù)建設祖國，建設家鄉的重擔，所以我特別希望能為自己的家鄉做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為公司創(chuàng )造財富，同時(shí)造福于人類(lèi)！
此致
敬禮！
XXX
20xx年12月14日
簡(jiǎn)歷的求職信7
尊敬的領(lǐng)導：
萬(wàn)分感謝您在百忙中翻閱我的自薦信，我是商洛學(xué)院計算機科學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。
20xx年10月我很榮幸地分配到xx市xx縣xx中學(xué)實(shí)習，在四十多天的信息技術(shù)課程教育實(shí)習中，我受到指導老師的啟發(fā),采用新穎有趣的課堂導入來(lái)調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成Photoshop的教學(xué)任務(wù)，并以突出的教學(xué)能力，經(jīng)過(guò)競爭選拔，成為該校的代課老師，先后進(jìn)行初一和初二共十個(gè)班的課堂教學(xué)，并且任職時(shí)間長(cháng)達將近一年。就是在這里，我第一次踏上了講臺，第一次真切地感受著(zhù)學(xué)生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂(lè )的笑臉，他們親切地稱(chēng)呼我一聲林老師，他們圓滿(mǎn)完成練習后留下一個(gè)高興愉快的笑臉，都讓我覺(jué)得我是世界上最幸福，最富有的人，此時(shí)此刻，我感到自己從事的職業(yè)是天底下最神氣的，最自豪的，最能給我帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )的職業(yè)。所以，做一名教師是我無(wú)悔的選擇！
雖然，我只是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì )和你們一樣，做得比別人更好。
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,祝老師工作順利!
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年10月
簡(jiǎn)歷的求職信8
尊敬的貴單位/公司：
您好！我承認，在此之前從未認真對待過(guò)這樣一份求職信�？傉J為它的去向就是沉入大�；蛘哧戈估镞@兩個(gè)地方，就像用力地一拳頭打出去，卻打空，連心情都脫臼了。這次，因為時(shí)間到了，我決定了拳頭要出擊的方向，我要打出去。
是這樣的：自20xx年大專(zhuān)畢業(yè)至今，我曾工作于某國有企業(yè)，從事試驗檢測工作已愈2.5年。此時(shí)此刻，我無(wú)力去揶揄我國國企單位趨于式微的現狀，也不贅述試驗檢測市場(chǎng)的發(fā)展前景，一切自有宏觀(guān)的推動(dòng)力量和內在的杠桿支持。我們都是時(shí)代大背景下生存著(zhù)的小人物，一個(gè)普普通通的工人，而已。
作為一個(gè)工人，我暫且將曾工作的一些情況簡(jiǎn)要描述如下：
1.關(guān)于完善的試驗資料：一份試驗檢測報告，對于一個(gè)處女座的人來(lái)說(shuō)，其仔細的程度你懂的。他會(huì )強迫癥似的做到，無(wú)論巨細，都無(wú)懈可擊，而我喜歡自己這樣的強迫癥。這還不夠：辦公軟件熟練（尤其是基本的excel運用，如探囊取物）；能及時(shí)完成各類(lèi)試驗檢測報告的出具（各項試驗檢測的規范技術(shù)要求甚至能熟背）；能有效率地完成領(lǐng)導交代的資料整理和歸檔（這里的效率是指，能在deadline之前死出準確無(wú)誤的結果來(lái)）；以及工地各項檢測數據的計算、統計和整理（包括一般工程現場(chǎng)技術(shù)的要求）。
2.關(guān)于獨立的試驗操作：能熟練且獨立地完成所有基本的試驗操作（室內試驗和室外檢測）；了解各標號混凝土配合比的設計，并能對現場(chǎng)生產(chǎn)和施工的混凝土進(jìn)行較合理且較有效地調配與控制，但這毋庸置疑還有很多的欠缺和經(jīng)驗不足的地方；熟悉土建和瀝青試驗儀器的正常操作和維護保養。
3.我一直熱衷于去學(xué)習人際關(guān)系的溝通，通過(guò)處理事情和與人交談本身，使自己思考更清晰、說(shuō)話(huà)更合理、做事更牢靠。而后，在實(shí)際過(guò)程中，能明確試驗檢測工作的立場(chǎng)和意義，能與相關(guān)部門(mén)和外部關(guān)系建立良好的溝通與合作。
4.年紀輕輕就是肯學(xué)，農民出身就是肯干，父母遺傳就是正直。另外，持有試驗檢測員證（隧道和公路兩科），并向著(zhù)檢測師證悄悄地努力。
工人在現場(chǎng)作業(yè)
5.這可能是因為喜歡試驗檢測這份工作，要不就沒(méi)機會(huì )看到自己原來(lái)這么認真。
我想了想：我那么熱愛(ài)工作，辭職時(shí)一定很猶豫。但我肯定這是更好的且心愛(ài)的決定。就是想從在走下坡路的國企、央企單位鏗鏘地走出來(lái)，因為它不能給我所謂的優(yōu)越感和看到未來(lái)的跡象。我已經(jīng)決定，并不打算認同這樣的社會(huì )現實(shí)，也并不打算把這迫不及待的且心心念念的想法就這樣安穩地睡死在一個(gè)個(gè)不認真的夢(mèng)里。
成功的人們總喜歡批評，只有目光短淺的人，未來(lái)才是遙不可及的。我一次次告訴自己，你要打開(kāi)門(mén)，去門(mén)外看一看，外面陽(yáng)光免費，公路堅固，夢(mèng)想寬敞。年輕就該去遠方，要死也要死在一件宏大的事情上。這樣，至少給這個(gè)世界更多打敗我的機會(huì )。
最后，在了解了貴公司的相關(guān)職位之后，內心的期望促使我誠懇地寫(xiě)下這些。希望我能達到且勝任您所需的工作崗位要求，而這一點(diǎn)，我后來(lái)發(fā)現我是有信心的。因為，即使是存在未知的領(lǐng)域和漏洞，但還好，我還有努力。而努力，足以使人優(yōu)秀。
愿你我都能看到光！
此致
敬禮
簡(jiǎn)歷的求職信9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。
xxx
xx年x月x日
簡(jiǎn)歷的求職信10
與 個(gè)人簡(jiǎn)歷 相比，求職信的使用率要低得多，人們對求職信的認識也有所偏頗：有的者認為求職信可有可無(wú)，有的認為求職信是履歷的縮寫(xiě)，還有的覺(jué)得求職信僅僅是為了介紹履歷。
其實(shí)，求職信之于履歷，如同個(gè)性特征之于個(gè)人。一份個(gè)性鮮明的履歷讓人愛(ài)不釋手。求職信之于履歷有如開(kāi)場(chǎng)白之于正式發(fā)言：激發(fā)對方的興趣，用你的優(yōu)勢和非履歷材料吸引對方，擊敗競爭者，爭取 面試 資格。 在確定 面試 人選的時(shí)候，雇方往往更看重求職信。只有在求職信中生動(dòng)再現履歷中的你，你才有機會(huì )得到面試;否則，一切免談。
據不完全統計，百分之六十的管理層人士認為，在篩選應聘者時(shí)，自薦與履歷同等重要，甚至更為關(guān)鍵。若是你的求職信能夠讓雇方感興趣，他就會(huì )詳讀你的履歷以確認這種良好的第一印象�；蛘叻粗�，一些直奔履歷的雇主如果對你的材料滿(mǎn)意，他就會(huì )回頭到求職信中去搜尋有用信息。履歷是客觀(guān)情況的反映，你可以發(fā)揮能動(dòng)性的空間不大;但，怎樣去寫(xiě)求職信卻完全由你掌握。
熱銷(xiāo)求職信是：針對一個(gè)職位空缺，有的放矢;吸引對方，使之百忙中抽出時(shí)間約你面試;個(gè)人推銷(xiāo)的有利工具。
一個(gè)曾給迪斯尼公司發(fā)了兩封 但均遭到回絕的年輕人給迪斯尼公司發(fā)的第三封 信 單詞是由從報紙上剪下的字母拼成的，隨信寄來(lái)的還有卡通鼠的一只耳朵。信是這樣說(shuō)的：“你搞清楚，耗子在我手里，用一份工作來(lái)?yè)Q�！边@回，這個(gè)年輕人終于得到了夢(mèng)寐以求的工作;他別出心裁的創(chuàng )意吸引了迪斯尼。但是，如果你想去匯豐銀行工作，千萬(wàn)別玩這類(lèi)把戲。
求職信和履歷相輔相成，與眾不同的求職信凸顯你的個(gè)性，表明你競爭這個(gè)位置的優(yōu)勢。
簡(jiǎn)歷的求職信11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!非常感謝您能在百忙之中來(lái)翻看我的自薦書(shū)。
本人大**，是***大學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)XXX屆畢業(yè)生�；厥走^(guò)去三年的大學(xué)生活，求學(xué)之路坎坷不平，嚴峻的就業(yè)形勢使我不得不懷著(zhù)對知識的無(wú)比尊重，踏實(shí)認真地學(xué)習電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的系統知識，以及計算機和網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)知識。為了能夠找到一份適合本專(zhuān)業(yè)的工作，我還參加了一些認證考試，如計算機等級考試、助理電子商務(wù)師。以便不斷礪煉自己成為現代社會(huì )所需要的實(shí)用性人才，更好地為貴公司創(chuàng )造效益。在學(xué)好書(shū)本的同時(shí)，積極地利用各種機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。另外自己有著(zhù)極強的自學(xué)能力及奮發(fā)向上的品質(zhì)，對網(wǎng)頁(yè)制作和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，相信在以后的工作中會(huì )發(fā)揮出我的全部潛力，實(shí)現自己最*的價(jià)值。 通過(guò)三年的大學(xué)生活，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟的我引以為豪，三年來(lái)我一直嚴于律已，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識，取得了好成績(jì)，鍛煉了自己的社交能力，更在自信心上獲得充分的提高。同時(shí)我也獲得了榮譽(yù)，如：院級優(yōu)秀共青團員、文體活動(dòng)積極分子。由于這三年的刻苦學(xué)習，我各門(mén)課程都取得了良好的'成績(jì)(后附成績(jì)表)。
當今社會(huì )，世人矚目的中國入世，切身相關(guān)的體制變革，沸沸揚揚的網(wǎng)絡(luò )共同紡織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景，這個(gè)世界也因此充斥著(zhù)殘酷的競爭，“物競天擇，適者生存”成為時(shí)代的主旋律。面對競爭戰，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，則是我多年的夢(mèng)想，所以，我們都面臨著(zhù)雙向選擇。貴公司的業(yè)績(jì)與良好的形象給我深深的吸引，而年輕自信的我，有著(zhù)一份激情，也有個(gè)機會(huì )，一個(gè)舞臺，你的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng )造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無(wú)緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不勝感激，畢竟這是個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代。
相信您的眼光，相信我的選擇。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
簡(jiǎn)歷的求職信12
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的學(xué)生，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。我是xx兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院05級高職一班一名畢業(yè)生。xx兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院是一所教育人才的培養基地，學(xué)校治學(xué)嚴禁，育才有方。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，我切身地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣和作為一名幼兒教師的神圣，無(wú)論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養方面，都受益匪淺。
三年來(lái)，在師友的真誠幫助和個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了文學(xué)，音樂(lè )，美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習與教育實(shí)踐實(shí)習，在各科的結業(yè)考核中，成績(jì)優(yōu)異。此外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。三年來(lái)的學(xué)校生活，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中受益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng);而畢業(yè)的教育實(shí)習經(jīng)歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。
在xx兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院三年的路即將走過(guò)，眼前所面對的是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實(shí)現自己的價(jià)值。貴園充滿(mǎn)朝氣，積具發(fā)展潛能，能在貴園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿(mǎn)足你們的用人標準，我將不勝榮幸，并愿在你們的知道和幫助下，邁出走上社會(huì )的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。
真心貴園能給我一次機會(huì )，我愿與貴園同甘共苦，共創(chuàng )未來(lái)。我相信你的選擇是正確的!
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
xxx
xx年x月x日
簡(jiǎn)歷的求職信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是山東大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，幾年大學(xué)的礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)的舞臺，重視能力，重視教育，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了山東大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的以人為本的理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
簡(jiǎn)歷的求職信14
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
您的信任就是我的我的動(dòng)力!聽(tīng)聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì )了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì )為祖培養環(huán)保方面的專(zhuān)業(yè)人才。
我叫CNrencai，20xx年畢業(yè)于長(cháng)春師范大學(xué)物理系物理教育專(zhuān)業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
在每次期中期末考試中均名列前茅，班級保持前五名，院系保持前30名，并多次榮獲學(xué)校二，三等獎學(xué)金練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見(jiàn)光光度計，核磁共振，高效液相色譜儀，氣相色譜儀，氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。參加了英語(yǔ)四，六級的考試，并順利通過(guò)。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職。
一個(gè)人所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌!
感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
簡(jiǎn)歷的求職信15
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我一個(gè)自薦的機會(huì )。
我是曲阜師范大學(xué)的一名應屆畢業(yè)生。通過(guò)大學(xué)本科四年的學(xué)習，我已具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。在大學(xué)四年間，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統地學(xué)習和掌握了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，有較強的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力在校期間，由于學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異(獲獎學(xué)金)。
計算機水平除取得省計算機二級優(yōu)秀水平外，還能熟練使用photoshop軟件、flash軟件、spss軟件等軟件的運用。此外，為了擴大自己的知識面，還閱讀了大量與管理、營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計、心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，使自已在此領(lǐng)域有了更一進(jìn)步的了解。在能力方面,一直是生活中校園深處的我們所需要鍛煉的一個(gè)重要的方面，在大學(xué)里，我積極參加文體和社會(huì )活動(dòng)，如學(xué)生會(huì )，青年志愿者，文學(xué)社等。
同時(shí)，為了理論和實(shí)際更好的聯(lián)系起來(lái)，我也在暑假去實(shí)踐調查，并多次擔任高中數學(xué)培訓班教師，在此過(guò)程大大豐富了我的大學(xué)生活和社會(huì )經(jīng)歷，一方面培養了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力，另一方面培養了我的邏輯思維能力和處理各項事務(wù)的能力。努力學(xué)習,不斷上進(jìn)是我心中的烙印,我相信通過(guò)我的努力一定會(huì )為貴單位做出貢獻!
請您給我一次機會(huì )!謝謝!！
期盼能得到您的佳音!此致
敬禮!
自薦人：
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