如何寫(xiě)應為簡(jiǎn)歷
在我們求職時(shí)，如何寫(xiě)出一份優(yōu)秀的英文簡(jiǎn)歷來(lái)呢？下面就來(lái)看看xx的介紹
a：首先是個(gè)人資料部分（personaldata）
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。
b：第二部分為教育背景（education）
必須注意在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，即是從求職者的最高教育層次寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)具體規定，可根據個(gè)人實(shí)際情況安排。另外，大多數外企對英語(yǔ)（或其他語(yǔ)種）及計算機水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平和計算機能力應該在此單列說(shuō)明。
c：第三部分為工作經(jīng)驗（work experience）
在時(shí)間排列順序上也遵循由后至前這一規則，即從當前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將單位的名稱(chēng)、自身的職位、技能寫(xiě)清楚。另外，歐美人很重視求職者的`實(shí)際工作經(jīng)驗，所以，提及自己"工作時(shí)的培訓（on the job training）"，不失為一個(gè)聰明的做法。
d：第四部分為所獲獎勵和作品（price＆pubication）
將自己所獲獎項以及發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以很好的證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jì)。
e：第五部分為自己感興趣的領(lǐng)域(intrestedfield)
將自己的工作意愿展示給雇主，對于大多數求職者（尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者）必不可少。同時(shí)，隨著(zhù)分工越來(lái)越細，將工作能力與工作興趣相結合，不僅是求職者的意愿，對雇主來(lái)講，也同樣具有積極的意義。
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