優(yōu)秀教師簡(jiǎn)歷的模板
簡(jiǎn)歷是優(yōu)秀教師個(gè)人求職者敲開(kāi)學(xué)校大門(mén)的拍門(mén)磚,以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的優(yōu)秀教師簡(jiǎn)歷的模板，供參考閱讀！
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)歷的模板(一)
姓 名： 王**
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月：
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶(hù) 籍： 安徽安慶
現所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校： 淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué) 歷： 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;
工作地區： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間： 三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍： 20xx年9月 - 20xx年7月
擔任職位： 中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中
時(shí)間范圍： 20xx年9月 - 20xx年12月
擔任職位： 中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游.這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂(lè )不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著(zhù)淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的'一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我.從而提升自我,完善自我。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)歷的模板(二)
姓 名： ****
性 別： 女
出生日期：
籍 貫： 黑龍江
目前城市： 北京市
工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬(wàn)人民幣
聯(lián)系電話(huà)：
E-mail：
應聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓
應聘職位： 中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點(diǎn)： 北京市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學(xué)教師
主要職責：負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等。
20xx/07—20xx/03： 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學(xué)教師
主要職責：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導，激發(fā)學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學(xué)教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的.學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣，學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學(xué)教師
主要職責：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國家概況，日語(yǔ)。
職業(yè)技能
外 語(yǔ)： 英語(yǔ)：熟練
日語(yǔ)：一般
證 書(shū)：
自我評價(jià)
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂(lè )于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
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