教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板
引導語(yǔ)：簡(jiǎn)歷可謂是教師求職者求職應聘的第一塊敲門(mén)磚。下面是小編為大家帶來(lái)的教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板，相信對你會(huì )有幫助的。
教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板(一)
姓 名： 羅小玉
國 籍： 中國
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶(hù) 籍 地： 潮州
身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師、 客服代表/專(zhuān)員/助理： 、 信貸管理/信用調查/分析人員：
工作年限： 0
職 稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型： 全職
可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議
希望工作地區： 廣州 珠海 深圳
工作經(jīng)歷：實(shí)習及社會(huì )經(jīng)驗XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區沙河小學(xué)見(jiàn)習兩周
XX學(xué)年5月份 在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習三周
XX學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
XX學(xué)年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專(zhuān)
畢業(yè)日期： XX-06-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育
第二專(zhuān)業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
培訓經(jīng)歷： XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
XX年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書(shū)
XX年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書(shū)
語(yǔ)言能力
外 語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平： 良好
粵語(yǔ)水平： 良好
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
詳細個(gè)人自我介紹
聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話(huà)：
家庭電話(huà)：
手 機：
qq號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板(二)
基本信息
姓名：
性別：女
出生年月：1987-11-16
民族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話(huà)：0311-88888888
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區：石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養
1熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì )文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
實(shí)現途徑
1“應試”的實(shí)現途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人�，F行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。
我的.教學(xué)方法
1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中學(xué)初一年級語(yǔ)文教師
教育背景
2006-9至至今學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
2007-10專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金
2009-10專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金
【教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷模板】相關(guān)文章：
化學(xué)教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷03-01
教師個(gè)人的工作計劃模板03-19
小學(xué)教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷范文_個(gè)人簡(jiǎn)歷02-25
工作個(gè)人求職簡(jiǎn)歷04-06
教師求職簡(jiǎn)歷模板精選02-22
2月小學(xué)教師個(gè)人工作簡(jiǎn)歷范文02-28
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文精選03-01