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八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那什么樣的致辭才規范呢？下面是小編整理的八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭1
親愛(ài)的各位家長(cháng)、小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準小學(xué)生，你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說(shuō)不完的話(huà)題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團結同學(xué)，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機會(huì )，我代表xx全體教職員工對在座的各位家長(cháng)表示感謝，感謝各位家長(cháng)對xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(cháng)對幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長(cháng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。親愛(ài)的`孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長(cháng)；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。無(wú)論你們走到什么地方，我們xx幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的園長(cháng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們�；匚覀冇變簣@，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報你們的學(xué)習成績(jì)。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后，祝小朋友永遠快樂(lè )健康！
謝謝！
八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭2
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事，當然還有今天真正的主角：
所有在座的同學(xué)們，大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子，同學(xué)們以最鄭重的著(zhù)裝，以你們手中相機裝滿(mǎn)的今日影像，與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(cháng)一起，來(lái)表達這個(gè)日子對大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì )的最后也最關(guān)鍵的一段準備，成為合格的大學(xué)畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節。在這里，我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學(xué)們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學(xué)經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類(lèi)創(chuàng )造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學(xué)會(huì )理性思考、獨立判斷，學(xué)會(huì )正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價(jià)值，培育豐沛、開(kāi)放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述，作為一個(gè)二十多年前有著(zhù)同樣經(jīng)歷的學(xué)長(cháng)，我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道，像所有人類(lèi)經(jīng)驗一樣，大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個(gè)相對自由、獨立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點(diǎn)，同學(xué)們就理當為自己自豪。
作為同學(xué)們曾經(jīng)的老師，其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學(xué)們心懷感激。與你們在一起，我時(shí)�；貞浧鹱约旱倪^(guò)去，那個(gè)相信世界美好、現實(shí)可期、誤會(huì )可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們在一起，我會(huì )覺(jué)得自己更加年輕，真理可以質(zhì)疑，權威可以追問(wèn)，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子，其實(shí)也是在提醒我自己，夢(mèng)想遠沒(méi)有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學(xué)都很清楚，今天絕非只是為了履行對過(guò)去經(jīng)驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段，告別家庭、學(xué)校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進(jìn)入更為復雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來(lái)的日子，同學(xué)首先要學(xué)會(huì )去承擔自己的公民責任，去接受?chē)�、民族、社�?huì )對大家的檢驗。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想，只有在滿(mǎn)足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開(kāi)花結果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗，削弱你們的現實(shí)感，增添大家的感傷，軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類(lèi)價(jià)值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現實(shí)又能正視現狀，既胸懷大局又腳踏實(shí)地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們民族存在著(zhù)兩種可能：要么繼續向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。
其次，同學(xué)要學(xué)會(huì )去承擔與你們組成親密關(guān)系的他人的責任。相比國家、民族、社會(huì )這樣相對抽象的`責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛(ài)的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類(lèi)是命運相系的整體，每個(gè)人對他人的態(tài)度決定了人類(lèi)文明的水準。我們對國家、民族、社會(huì )承擔的公民責任，總是通過(guò)我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。
最后，同學(xué)們還要學(xué)會(huì )承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個(gè)人應該履行的最根本的責任。哲學(xué)意義上講，所有人類(lèi)的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會(huì )呈現相應的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng )造性實(shí)踐去窮盡人類(lèi)精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業(yè)。我相信，無(wú)論這一使命是多么艱巨、復雜，同學(xué)們都不會(huì )荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚苦悶》，是寫(xiě)給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩(shī)人對同學(xué)們說(shuō)：
“請你們再最后看一眼這個(gè)地方，當它還保持著(zhù)正常大小的時(shí)候，當它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請你們懷著(zhù)你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過(guò)去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西�！�
請原諒我文學(xué)專(zhuān)業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結束的時(shí)候，我把詩(shī)人的這段話(huà)轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì )擠滿(mǎn)了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì )不由自主地如斷了線(xiàn)的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹(shù)木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的長(cháng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿(mǎn)了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠，永遠......偉大的母校，謝謝您！
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的`關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們！
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(cháng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們！
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創(chuàng )造更多美好的回憶！
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
八分鐘畢業(yè)經(jīng)典致辭4
尊重的各位領(lǐng)導、愛(ài)戴的老師、敬愛(ài)的同窗們：
大家好！我很幸運能代表20xx屆初三的全部同學(xué)在畢業(yè)儀式上發(fā)言。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請容許我代表全體初三同學(xué)，向辛勞培育我們的老師們，表現最衷心的感謝和最高尚的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對我們的悉心教誨！謝謝老師�。ň瞎�
是你們熱切的眼光，讓我們心懷放飛的幻想；是你們謹嚴的教學(xué)，給了我們最動(dòng)搖的信念；是你們精心的領(lǐng)導，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心造就的鮮花，當初該是讓每一個(gè)花瓣都披發(fā)芳香的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與幻想的期望，都會(huì )化做頻傳的喜報，如期而至，飛到你們的案前。我曉得，那是對你們長(cháng)期以來(lái)忘我奉獻的最好回報……現在，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。假如要問(wèn)我的收成有多少？至少我能夠說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)獨特渡過(guò)的日晝夜夜里，我理解了什么叫貢獻，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執著(zhù)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快活，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生如影隨行。我們忘不了的是老師那一聲聲的耳提面命，一次次的`鼓勵、微笑讓我們懂得了破志尋求拼搏、學(xué)會(huì )自尊、自負、自強。
感謝老師，教會(huì )我們做人，培養我們成才，興許我們曾經(jīng)率性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心；但請諒解我們，那是我們閱歷青春，走過(guò)成長(cháng)的實(shí)在故事，也正由于如斯，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了�。ň瞎�
感激X中，我的母校！您豈但給了我們精美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教養設施跟優(yōu)良的師資步隊，還教會(huì )了我們做人的基礎準則和義務(wù)。在你寬曠的襟懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，X中精力已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們人生的一局部，是咱們起錨遠航的永恒能源
今天我們行將分開(kāi)母校，來(lái)日我們就將成為八中放飛的盼望……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太匆促的書(shū)。是的，三年的時(shí)間和一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣促翻過(guò)，然而卻給我們留下了那么多活潑的細節，那么多出色的片斷。我們用勤懇和智慧發(fā)明了一次又一次的光輝，編織了溫馨殘暴的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)一的眼神；體育場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽雄姿；藝術(shù)的舞臺上，有我們清澈的歌聲、輕巧的舞步�；叵脒@三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從膚淺走向空虛。無(wú)奈抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅決三年的歡喜，三年的汗水，三年的收成，所有都即將揭曉，無(wú)論是否完善，但要銘記的是我們的青春在斗爭中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱忱在競爭中激動(dòng)。
未來(lái)又是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，須要人們更多去拼搏，去盡力。無(wú)論未來(lái)怎么，我都會(huì )滿(mǎn)臉微笑地走下去，銘刻自己曾經(jīng)是一個(gè)X中的學(xué)生，X中人，以一種進(jìn)取的、發(fā)奮圖強的精神狀況、一直鼓勵本人、完美自己，為X中增光添彩。讓我們帶著(zhù)在這個(gè)漂亮的校園里耕耘三年的播種奔赴八方，在高中及將來(lái)的學(xué)習生涯中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
謝謝大家。（鞠躬）
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