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三月弘揚雷鋒精神演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三月弘揚雷鋒精神演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三月弘揚雷鋒精神演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神：學(xué)雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的`二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習的題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起？
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè )”。于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；在三八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做新時(shí)代的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
三月弘揚雷鋒精神演講稿2
同學(xué)們：
雷鋒的名字我們已經(jīng)耳熟能詳，雷鋒的事跡我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是雷鋒的精神我們還在傳遞么？也許有人會(huì )說(shuō)現在雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，已經(jīng)不需要了。那么當你在路上跌倒，只有人在旁邊看笑話(huà)，卻沒(méi)人幫你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被人偷偷拿走，旁人看到卻視而不見(jiàn)的時(shí)候；當你遇到困難需要幫助，沒(méi)有愿意伸出援手的時(shí)候，你的心情會(huì )不會(huì )有點(diǎn)難過(guò)。又或者如果在這種時(shí)候，有人扶你一把，提醒你一下，主動(dòng)幫助你，你是不是會(huì )覺(jué)得很溫暖，很感激。所以，各位同學(xué)，學(xué)習雷鋒永遠不過(guò)時(shí)，我們的生活，我們的社會(huì )需要更多雷鋒這樣的人，需要將雷鋒精神傳承下去。
在汶川地震的時(shí)候，我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時(shí)，是不是也會(huì )為他們傷心，想要幫助他們�？吹浇夥跑娛迨�，醫生護士阿姨，和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人，救治受傷的人，自己也會(huì )為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師親切的教導，感受著(zhù)父母的疼愛(ài)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得自己很幸福，也希望其他的孩子也一樣幸福呢？雖然我們現在的力量小，不能為他們提供大的幫助，可是捐款捐物獻愛(ài)心的時(shí)候，我們不會(huì )猶豫，不會(huì )退縮。我們要和他們一同努力學(xué)習，一同成長(cháng)，共同成為國家的棟梁，社會(huì )的人才，這樣才能在有需要的時(shí)候，為大家提供幫助。
在發(fā)生動(dòng)車(chē)事故的'時(shí)候，附近的居民都立即跑到事故現場(chǎng)幫忙救人，更多的人自發(fā)地去醫院獻血。他們與車(chē)里的人互不相識，他們四面八方，可是他們都有一個(gè)想法，多救一個(gè)是一個(gè)，不計辛苦，不為名利，只為生命的可貴。我看到，在災難面前，總會(huì )有人愿意無(wú)私地默默地伸出援手，去幫助那些身處困境的陌生人，這不正是一個(gè)個(gè)活雷鋒么，他們正在把助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大。
也許這些離我們很遠，可是雷鋒精神不是只有在驚天動(dòng)地的大事件中才會(huì )得到體現。我們青少年學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊小事做起。尊老愛(ài)幼，給老人讓座，愛(ài)護小同學(xué)；保護環(huán)境，不亂垃圾；互助友愛(ài)，幫助同學(xué)，熱愛(ài)班級；孝敬父母，鄰里和睦。
雷鋒精神就像春天的細雨，一直滋潤這我們所有人的心靈，使我們?yōu)楹椭C美好的社會(huì )公共努力。雷鋒是他，是你，是我，雷鋒永遠在我們的身邊。
三月弘揚雷鋒精神演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)六年級二班的xxx，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園。
1963年3月，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！编囆∑酵绢}詞：“誰(shuí)愿當一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習�！�1990年3月5日，領(lǐng)導題詞：“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒（1940年—1962年），這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學(xué)習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習雷鋒同實(shí)現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設小康社會(huì )。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人的.奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。學(xué)雷鋒的演講稿今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
謝謝大家！
三月弘揚雷鋒精神演講稿4
老師們，同學(xué)們：大家好！
我講話(huà)的題目是：弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹(shù)枝上已長(cháng)出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步，體會(huì )到春天的氣息！三月，春天來(lái)了！有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，但，他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國人民學(xué)習的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱(chēng)為——雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著(zhù)他的故事，感受著(zhù)他的精神，體驗著(zhù)他的事跡。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內涵，是一種莊嚴的責任感；也是奉獻、友愛(ài)、團結、互助的志愿精神，它體現在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們，更應該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人意識，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，逐漸養成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習慣；考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)過(guò)走廊里的“長(cháng)明燈”、廁所里的“長(cháng)流水”，是否自覺(jué)拾起地上的.瓜皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，教室里的課桌椅凳？當你們在用餐時(shí)，是否意識到：盤(pán)中餐，皆辛苦——而不浪費？所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的良好社會(huì )風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪�(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！
謝謝大家!
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