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相親相愛(ài)一家人演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的相親相愛(ài)一家人演講稿，希望能夠幫助到大家。
相親相愛(ài)一家人演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光。
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。
我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼……
升入中專(zhuān)后，由于離家較遠，回家的機會(huì )漸少，寢室成了我的'新“家”。我們這個(gè)新家庭里有十六個(gè)成員，剛開(kāi)始大家都很陌生，彼此的交流也很少。相處了半個(gè)多學(xué)期后，大家才慢慢的熟絡(luò )起來(lái)……
一起生活的日子，我們互相包容，和諧相處，漸漸成為了“一家人”。這個(gè)“家”里的大事小事，見(jiàn)證了我們“一家人”相親相愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
中午，大家都在午休，水房里突然傳出嘩嘩的流水聲，有人高喊：“四樓水房的水龍頭壞了！”很多同學(xué)跑向水房，不一會(huì )兒水房外面就圍滿(mǎn)了人。這時(shí)的水房里就像發(fā)了洪水一般，水面上升很快，在場(chǎng)的同學(xué)議論紛紛。這時(shí)背后突然竄出一個(gè)人，不顧水流的巨大沖擊力，快速用手堵住了水龍頭。大家回過(guò)神來(lái)才發(fā)現，原來(lái)她是我們寢室的‘小閃電’—安麗君。水暫時(shí)不流了，可‘小閃電’全身上下濕透了，如落湯雞一般。我們心疼不已，連忙回寢室取毛巾幫她擦水，我也把自己身上的衣服披到了她的身上，生怕她著(zhù)涼了。她堵著(zhù)水龍頭一動(dòng)不動(dòng)，直到管理員老師來(lái)修理。下晚自習小閃電沒(méi)有了平日里撒歡兒的勁頭，回到寢室倒頭便睡。我發(fā)現她行為異常，便順手摸了一下她的額頭，燙的厲害，原來(lái)堅強的小閃電正發(fā)著(zhù)高燒，肯定是白天全身淋水著(zhù)涼了。我們把她扶到了醫務(wù)室，醫生給她打了點(diǎn)滴。我們怕她空腹輸液對身體不好，給她買(mǎi)來(lái)吃的；怕她冷，給她接熱水……，我們“一家人”沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)，都陪在她身邊，直到將近12點(diǎn)她輸完液，有所好轉，我們才一起睡著(zhù)。
我們就是這樣一個(gè)寢室：宿舍中的任何一個(gè)人需要幫助，我們都會(huì )盡自己最大的努力。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)成員都能感受到“家”的快樂(lè )和溫馨。未來(lái)四年的學(xué)習生涯，無(wú)論遇到怎樣的困難和坎坷，我們都會(huì )并肩奮斗。
因為我們402是相親相愛(ài)的一家人。
相親相愛(ài)一家人演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們是相親相愛(ài)的一家人。
先說(shuō)爸爸吧。爸爸是個(gè)大忙人，手機整天忙個(gè)不停，每天都早出晚歸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每晚爸爸回家時(shí)，總要到我房里，看看熟睡的我，親親我的小臉，摸摸我的'小腳丫，才回房休息。爸爸一有空，就很聽(tīng)我的話(huà)，不是在家陪我下圍棋，就是開(kāi)車(chē)帶我們出去兜風(fēng)。我和爸爸都把對方當成“高級玩具”，又是打，又是鬧，瘋瘋癲癲的。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽總在旁邊看著(zhù)我們笑。前幾天，爸爸到國外出差了，他剛走一天，我就想他了。正好爸爸打電話(huà)回家，聽(tīng)到爸爸關(guān)切的聲音，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。第二天，媽媽給爸爸發(fā)了一條信息，爸爸又打電話(huà)回來(lái)，答應我辦完公事就回家。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸半夜趕回家，給我帶回了一塊水晶寫(xiě)字板，這下我練毛筆字時(shí)，它可派上用場(chǎng)了。爸爸再忙也也沒(méi)忘記關(guān)心我呀！
再說(shuō)媽媽吧。媽媽除了上班，家里大大小小的事她全包了。因為媽媽有雙“巧手”，每次客人來(lái)到我家，都夸我們家一塵不染。我和爸爸都幸福極了，成了這個(gè)溫馨家庭的兩個(gè)“大小寶寶”。爸爸和我都沒(méi)忘記媽媽的辛勞，爸爸常�！蔼剟睢眿寢�?zhuān)医?jīng)常幫媽媽做家務(wù)，有時(shí)還給媽媽捶捶背，送上一杯熱茶。
我呢，是爸爸媽媽的好寶貝兒。我每門(mén)功課都很好，還學(xué)會(huì )了下棋、游泳、滑……我的書(shū)法也不錯，還得過(guò)省一級的獎呢！
我們家像一個(gè)圓圓的雞蛋，媽媽是“蛋清”，我是那最有營(yíng)養的“蛋黃”，爸爸是“蛋殼”，緊緊地保護著(zhù)我們。我們一家三口相親相愛(ài)在一起，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
相親相愛(ài)一家人演講稿3
因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人， 有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜， 何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛。 因為我們是一家人， 相親相愛(ài)的一家人， 有福就該同享，有難必然同當， 用相知相守換地久天長(cháng)。
我們班是聽(tīng)障九年級，學(xué)生來(lái)自“五湖四�！�，一共7人。由于身體因素，學(xué)生們入學(xué)年齡都比較偏大。聽(tīng)力障礙，年齡大，學(xué)生數少，社會(huì )閱歷少，信息來(lái)源匱乏都是我們班學(xué)生存在的普遍問(wèn)題。學(xué)生雖然年齡偏大，但是心理年齡還是不成熟，和普通孩子的身心發(fā)展水平相差甚遠。從心理上，學(xué)生看待事物單純，不懂得多方位的思考，有時(shí)也很固執己見(jiàn)。每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，例如班里的謝超，一直是老師和學(xué)生心目中的好學(xué)生；胡燕芳：愛(ài)笑，懂事，最快理解老師要求的學(xué)生；孟生洋：雖然學(xué)習成績(jì)不是很理想，但他樂(lè )于助人，從不埋怨。每個(gè)孩子都是班級的細胞，正因為有這些多姿多彩的小細胞，組成了我們這樣一個(gè)快樂(lè )、互助的“大家庭”。
也許是因為大家都是聾人，學(xué)生們之間的相處與正常人之間的相處顯得更融洽，心理上更有“群體感”。但有時(shí)也會(huì )因為身體的原因，讓他們產(chǎn)生自卑、固執、不相信別人的心理。
既然我們都是從各個(gè)地方“匯集”到這里，這就是一種緣分。能在一起學(xué)習、生活，我們就要好好珍惜，我們是一家人！就像歌聲里唱的一樣：因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人， 有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜， 何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛。
班級人數少，做起事來(lái)有時(shí)會(huì )力不從心；有時(shí)人工作分配不能有效落實(shí)，但因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人， 有福就該同享，有難必然同當， 用相知相守換地久天長(cháng)。學(xué)生間相互幫助，相互協(xié)調，相互配合，正是我們班的長(cháng)處之一�！耙患胰恕毕嗷シ龀植拍芨玫某砷L(cháng)。
聾生的自卑心理時(shí)常存在。鼓舞學(xué)生信心，幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路也是關(guān)鍵一課。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的.路。平時(shí)的活動(dòng)和過(guò)程中的表?yè)P也是必不可少。
聾九年級，看上去每個(gè)人都是單一的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但遇到事情的時(shí)候，大家都能夠緊緊的團結在一起，為了共同的目標去努力。在班級活動(dòng)中，發(fā)揮每個(gè)人的有點(diǎn)，培養自信心，大家共同成長(cháng)，正是我們這個(gè)大家庭一起成長(cháng)的目標，建立一個(gè)相親相愛(ài)的”大家庭”，同學(xué)間，師生間相親相愛(ài)，共同成長(cháng)。
相親相愛(ài)一家人演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微風(fēng)吹著(zhù)口哨，楊柳理著(zhù)長(cháng)發(fā)，嫩綠的草坪上響著(zhù)歡樂(lè )的歌。五十六朵向陽(yáng)花笑容燦爛，任風(fēng)吹雨打，始終手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，在祖國的大花園里驕傲地昂起頭，跳起愛(ài)的舞蹈。
生活中，校園里，少數民族同學(xué)是我們的一部分。也許很少交流，也許日日暢談，但無(wú)論怎樣，總是笑臉對著(zhù)笑臉，沒(méi)有冷漠，也沒(méi)有仇恨。在新疆這片地大物博的土地上，有許許多多不同的民族，我們再共同母親甘甜乳汁的哺育下成長(cháng)，成為了這個(gè)美麗花園的一員。在老師的引導下，我們通過(guò)各種活動(dòng)彼此結實(shí)，彼此輕松大方地展示自我，讓彼此看到真誠可愛(ài)的自己，共同呵護家園。
但是，在花園的一角，向陽(yáng)花們的成長(cháng)卻變得艱難起來(lái)。對于一個(gè)民族，很少有人信任它，在同一縷陽(yáng)光下發(fā)芽的新疆人，意識到了花園的改變。這個(gè)民族就是淳樸好客的維吾爾族。當微風(fēng)的輕撫變成了狂妄的呼嘯，當柳條的柔媚變成了痛苦的呻吟，當可憎的事情在黑暗的滋養下終于發(fā)生，我們?yōu)楹尾荒軕嵟吆�？朝夕的共處讓我們深深懂得——曾�?jīng)的'維吾爾族沒(méi)有變，我們的家園也沒(méi)有變，只是從前微小的害蟲(chóng)逐漸長(cháng)大，肆意地啃咬著(zhù)彼此相連緊緊纏繞的團結之根。我們是在同一片藍天下許下同一個(gè)愿望，我們互幫互助奮發(fā)努力只為中國夢(mèng)的實(shí)現。多少次在夢(mèng)中遐想春日柔和的陽(yáng)光和清爽的微風(fēng)，多少次心連著(zhù)心共同期待花兒們不斷成長(cháng)直到云層之上，五十六股力量融合成五十六色的團結之花，沒(méi)有任何分裂的力量將其摧毀。只要我們仍如從前看待熱情純真又善歌善舞的維吾爾族，只要我們互相尊重，彼此了解，依舊向著(zhù)陽(yáng)光的方向，長(cháng)高，長(cháng)高……
現在的時(shí)節，雪花飛舞，楊柳枝上也承載著(zhù)冬日的潔白與美好。不會(huì )有凜冽的寒風(fēng)和刺骨的冰涼，因為五十六朵向陽(yáng)花，在純潔無(wú)暇的滋潤中繼續成長(cháng)，用團結的力量擊敗邪惡的害蟲(chóng)。在溫暖的大家庭中，始終手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，驕傲地昂起頭，跳起愛(ài)的舞蹈。我們不再是五十六個(gè)民族，而是相親相愛(ài)的一家人。
相親相愛(ài)一家人演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在親人的呵護下，我逐漸長(cháng)大成人。但是在回憶片段最深刻的就是父親，母親和妹妹。
父親雖然在傳說(shuō)中是嚴厲的，但是我并不這樣認為。我的父親是讓人難以捉摸的一個(gè)人。父親的臉上似乎掛著(zhù)一個(gè)表情包，時(shí)刻微笑，時(shí)刻生氣……最重要的就是，我的父親是刀子嘴，豆腐心。有時(shí)候，說(shuō)的讓媽媽火冒三丈，有時(shí)候卻讓媽媽笑的合不攏嘴。
前面說(shuō)了爸爸愛(ài)說(shuō)笑，媽媽卻不愛(ài)笑。
當然，有時(shí)候也會(huì )笑一下。媽媽也是能說(shuō)會(huì )道的人。每當爸爸去外地賺錢(qián)的時(shí)候，就馬上晴轉多云，對我說(shuō)的話(huà)很難聽(tīng)。每當爸爸回來(lái)的時(shí)候多云轉晴，對我說(shuō)話(huà)很溫柔。也是媽媽使我學(xué)會(huì )了晴天微笑，雨天哭泣。
爸爸愛(ài)說(shuō)笑，但是我也有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)愁眉苦臉的.時(shí)候，那是在遇到爸爸也解決不了的問(wèn)題上，爸爸就用全身的正能量去鉆研，在此，我從爸爸身上學(xué)到了堅持的好處。
現在應該談?wù)勎夷莻�(gè)會(huì )七十二變的妹妹吧！一天，天陰沉沉的。妹妹又滿(mǎn)臉布滿(mǎn)陰險的微笑來(lái)到我寫(xiě)作業(yè)的房間里，悄悄地爬到椅子下。我那時(shí)候覺(jué)得有一些口渴，結果一下椅子妹妹爬出來(lái)嚇了我一跳。那時(shí)我正在思考一道數學(xué)題，妹妹把我從沉思中驚醒了。
這就是我們一家人。
相親相愛(ài)一家人演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家是人溫暖的港灣，是人可以述說(shuō)喜、怒、哀、樂(lè )的天地。
我家是一個(gè)典型的三口之家，爸爸，媽媽?zhuān)�，你瞧，照片上右邊的人是誰(shuí)？他瘦瘦的高高的，臉長(cháng)長(cháng)的，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。告訴你吧，他呀，就是我的老爸。我的爸爸最大的愛(ài)好就是抽煙了，如果你把許多人的臉都遮起來(lái)，讓他們露出牙齒，我一定能看出誰(shuí)是我的爸爸，因為呀，他的牙齒已經(jīng)被香煙污染成了黑色！
站在左邊的是媽媽?zhuān)齻�(gè)子不怎么高，是一位辛苦的高中園丁。媽媽鵝蛋臉，彎彎的.柳葉眉鑲嵌在明亮清澈的大眼睛上面，頭發(fā)有一些短，嘴巴笑起來(lái)就會(huì )露出她兩排潔白的牙齒，還有兩個(gè)小酒窩呢！微笑，讓媽媽的學(xué)生都很喜歡上她的課。
至于我嘛，被老爸抱在手上呢，不說(shuō)你也猜到了，我確實(shí)是個(gè)淘氣包！那時(shí)的我才六歲，身穿一套運動(dòng)服，頭發(fā)短短的，臉小小的，圓圓的……但是現在我已經(jīng)是班中的副中隊長(cháng)兼語(yǔ)文課代表兼電腦課代表了。
爸爸在河陽(yáng)上班，在丹陽(yáng)開(kāi)了一個(gè)電腦維修兼賣(mài)電腦的商店，媽媽在呂淑湘中學(xué)擔任語(yǔ)文教師。我的爸爸性格直率，豪爽，我的媽媽和藹可親，我呀，有一些淘氣，又有一些可愛(ài)。
這就是我的一家，相親相愛(ài)的一家人。
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