[精品]關(guān)于安全教育演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于安全教育演講稿，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于安全教育演講稿1
老師們、同學(xué)們：
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了美麗的校園開(kāi)始了新的學(xué)習和生活。今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們想想我們首先要注意什么?對，“安全”。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它是我們學(xué)習生活的基本也是必備的條件。它能否順利地完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng)，;它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中放心盡心地教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。它是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真執行。
1、午間安全。各班應加強對在校學(xué)生的就餐管理，嚴格排隊有序上下樓，有序進(jìn)入餐廳，有序離開(kāi)，禁止擁擠，跑動(dòng)，喧嘩。雨天排隊時(shí)，為了避免意外，不要打傘。特別注意腳下濕滑，以免摔倒。為保證學(xué)生午休期間的安全。跟班教師必須及時(shí)下班監管。午休期間嚴禁學(xué)生私自離開(kāi)學(xué)�；蜃∷�。在家午休的學(xué)生按時(shí)午休，要按時(shí)起床到校上課。不要提前到校，午休結束學(xué)校開(kāi)校門(mén)。
2、交通安全。過(guò)馬路、乘車(chē)、步行時(shí)要遵守交通規則。沒(méi)有人行道靠右邊行走，穿越馬路須走人行橫道;穿越公路時(shí)，要注意左右車(chē)輛的來(lái)往，直行通過(guò)，不準追逐、奔跑;不準在道路扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。不乘坐無(wú)牌無(wú)照以及車(chē)況不好的車(chē)輛，不騎自行車(chē)，力爭安全上學(xué)，平安回家。
3、食品安全。教育學(xué)生注意飲食安全，不吃“三無(wú)”食品，不在無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)食物，謹防食物中毒。如發(fā)生食物中毒在家時(shí)應及時(shí)就醫，在校時(shí)應及時(shí)向老師匯報。
4、課間安全。課間不追逐、不打鬧，不推擠，不用腳跘從面前經(jīng)過(guò)的同學(xué)。不得攀扶欄桿，探著(zhù)身體往下看。不做爬窗臺，爬樹(shù)，攀高等危險動(dòng)作。課間不要玩耍小刀、仿等會(huì )傷及自己和他人的`利物或玩具，更不能把管制器具帶入校內。各班不定時(shí)排查學(xué)生的危險玩具物品。課間入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠;
5、上下樓梯安全。上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞;教學(xué)樓主樓的學(xué)生走五號樓梯，側樓的學(xué)生走六號樓梯。
6、離校安全。中午放學(xué)時(shí)間為12：00，下午一二年級放學(xué)時(shí)間為4：00，三至六年級放學(xué)時(shí)間4：20 ,各班放學(xué)必須一次性將學(xué)生放干凈，教室的清潔除星期五進(jìn)行清潔大掃除外，每天進(jìn)行晨掃，午撿。平時(shí)重在注意保持衛生，因此，各班放學(xué)后，教室里不能有掃地的學(xué)生。強調學(xué)生放學(xué)后不得逗留，立即回家。嚴禁到江、河、湖、池塘、水渠等危險區域玩耍、戲水或游泳，嚴禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。
6、禁止亂丟亂扔。校園整潔，人人有責。不能從樓上往下扔果皮紙屑，也不能扔一些玩具雜物，以免砸傷行人。
7、學(xué)生在校期間外出的安全。學(xué)生在校期間確需外出的，必須由其家長(cháng)帶出校門(mén)，或由班主任、輔導員將其送出校門(mén)。
關(guān)于安全教育演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的`重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全�，F在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)，嚴禁乘坐無(wú)證報廢、不合格的車(chē)輛。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。
第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故。
第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒(méi)有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、現在天氣逐漸轉熱，不允許任何學(xué)生到未開(kāi)放的游泳場(chǎng)所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話(huà)號碼，如120xx9110的用途。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
關(guān)于安全教育演講稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，我們的主題是“預防學(xué)生欺凌，呵護身心健康”。在這個(gè)特殊的日子里，我想分享一些關(guān)于校園文化的想法。
學(xué)校是我們成長(cháng)的地方，也是我們學(xué)習知識、培養品德、展示才華的舞臺。校園文化是學(xué)校精神文明建設的核心，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的'關(guān)鍵。在我們的校園文化中，我們應該始終堅持團結友愛(ài)、互助進(jìn)步的原則。我們應該珍視每一個(gè)同學(xué)的特長(cháng)和不同，欣賞每一個(gè)人的獨特之處。我們應該學(xué)會(huì )尊重和體諒別人，發(fā)揚優(yōu)良的人文精神和道德風(fēng)范。我們要努力培養自己的文化素養，注重禮儀、懂得尊重他人、熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心身體健康、自主學(xué)習等等，這些都是我們校園文化的重要組成部分。
在今天這個(gè)特別的日子里，我們要記住，預防欺凌，呵護身心健康，是每個(gè)學(xué)生都需要認真對待的問(wèn)題。我們要積極向老師和家長(cháng)反映自己的問(wèn)題，遇到困難要及時(shí)尋求幫助。
最后，我希望我們的校園文化能夠越來(lái)越好，讓我們的學(xué)校成為一個(gè)溫馨、和諧的家園，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)光明與希望！謝謝大家！
關(guān)于安全教育演講稿4
一、交通安全
1.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
2.橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
3.遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。
4.在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
5.不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
7.不要嬉戲、打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
8.乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
9.候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。文明騎車(chē)。
二、生活安全
遇到搶劫怎么辦?
1.當有人在你背后跟蹤時(shí)，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶(hù)、機關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征，及時(shí)向分安部門(mén)報告。
2.如果你遇到搶劫時(shí)，要膽大心細，勇敢機智，想法調動(dòng)和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個(gè)，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時(shí)就“丟卒保車(chē)”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時(shí)向公安保衛部門(mén)報告。
3.要結伴而行，不與社會(huì )上有劣跡的青少年來(lái)往。
在這里需要強調一點(diǎn)的'是：女生的自我保護意識要增強�，F在天氣溫暖了，有些女生穿的比較少，比較暴露。愛(ài)美之心人皆有之，本來(lái)無(wú)可厚非的，但是，有些犯罪是激情型犯罪，穿著(zhù)暴露會(huì )激起犯罪分子的犯罪激情，因此女孩子穿著(zhù)要大方得體。
生活健康：
1.不購買(mǎi)、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。
2.不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。
3.夏季就餐盡量少使用冷拼。
4.夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
購物時(shí)保護好自身和財物的安全：
1.外出購物，最好事先計算好必需的錢(qián)，不要帶大量的現金以炫耀富有。
2.購買(mǎi)食品要有衛生觀(guān)念，防止食物中毒。
3.當你在商店購物時(shí)突然停電，你應迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊，這時(shí)突然停電，那么你應立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。
4.不要在人群擁擠的地方購物;對主動(dòng)與你搭訕的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。
倡導綠色上網(wǎng)：
要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉迷虛擬時(shí)空。
關(guān)于安全教育演講稿5
交通活動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，交通安全文明是城市文明極為重要的組成部分，交通安全文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應盡的職責。2008年奧運會(huì )在我國首都北京召開(kāi)，為了進(jìn)一步增強中學(xué)生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”交通安全文明建設活動(dòng)的開(kāi)展，為此，我們向全校同學(xué)倡議：交通文明禮讓?zhuān)獜奈易銎�，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做安全文明小市民。
一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺(jué)靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。
二、在乘車(chē)時(shí)，要自覺(jué)排隊。在車(chē)上不爭搶座位，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉載自車(chē)有困難的人讓座。下車(chē)時(shí)，按順序依次下車(chē)，不爭、不搶?zhuān)椭欣щy的人下車(chē)。
三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動(dòng)幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂(lè )。
四、未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)。自覺(jué)執行學(xué)校規定，校園內不騎車(chē)、不滑車(chē)。
同時(shí)，我們要“小手拉大手，共創(chuàng )文明一起走”，與我們的`家長(cháng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺(jué)遵守交通法規，文明禮讓?zhuān)鑫拿魇拐�，共同建設美麗、富裕、文明、和諧的新北京。
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!
關(guān)于安全教育演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，也是我們高中生們的責任日。今年的主題是“預防學(xué)生欺凌，呵護身心健康”，這不僅是我們學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，更是全社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。
身為一名中學(xué)生，我們的責任不僅僅是學(xué)習，更要具備良好的安全意識，自覺(jué)維護自身權益，發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，共同建設和諧校園。我們應該學(xué)會(huì )自我保護，遇到不良行為及時(shí)尋求幫助，同時(shí)不要忘記關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，傳遞愛(ài)與溫暖，用行動(dòng)呵護他們的身心健康。教育家蒙特梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育應該是這樣的：在心靈上做出良好的開(kāi)始，而不僅僅是在記憶和思考方面�！彼�，作為一名中學(xué)生，我們不僅要注重學(xué)業(yè)成績(jì)，更要注重自身的全面發(fā)展，包括品德、智慧、體魄和美感等方面的`提升。只有健康的身心才能更好地完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)校的安全教育主題周中，我們將會(huì )有許多活動(dòng)和課程，這些都是為了加強我們的安全意識，讓我們更加懂得如何自我保護和維護自身權益。同時(shí)，我們也要充分發(fā)揚中學(xué)生的主人翁精神，積極參與到各項活動(dòng)中去，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園。
最后，讓我們共同祈愿，在新的學(xué)期里，我們將更加珍惜自己的身體和健康，也更加關(guān)注身邊的同學(xué)，用行動(dòng)營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧、美好的校園。
謝謝大家！
關(guān)于安全教育演講稿7
各位職工同志們，你們好！
首先歡迎大家來(lái)到-----，大家為了共同的一個(gè)目標：順利完成榮泰花園1#、2#樓而聚到了一起。今天我們組織召開(kāi)職工進(jìn)場(chǎng)安全教育會(huì )議，這是對我們公司項目經(jīng)理部職工安全工作的負責和關(guān)心，我們更會(huì )加倍努力的去做好我們的安全管理工作。我們的職工兄弟也應該嚴格的遵守各項安全規章制度，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保本項目工程安全管理目標的實(shí)現。
一、簡(jiǎn)述一下本工程概況：
目前我們承建的榮泰花園1#、2#樓結構形式為現澆鋼筋混凝土剪力墻結構，主體工種由木工、鋼筋工，砼工、特殊工種（其中包括架子工、電工、電焊工等）和安裝專(zhuān)業(yè)施工人員，工種配套齊全�？�、分包單位項目管理人員配備齊全，形成了一個(gè)完整的領(lǐng)導班子體系，加上建設單位、監理單位和地方政府領(lǐng)導的監督和指導，為順利完成該項目工程打下了良好的基礎，再有預計200名的一線(xiàn)建筑工人，大家齊心協(xié)力，相信年內的主體工程任務(wù)一定能夠按照要求順利完成。在此我預祝大家安全發(fā)展、工作順利、身體健康。
二、職工進(jìn)場(chǎng)安全教育的重要性：
1、目前施工一線(xiàn)90%以上的職工都是我們的農民兄弟，有的是展轉南北的老師傅，有的是剛從學(xué)校、工廠(chǎng)或者其他單位轉來(lái)本工程的新
職工，缺乏全面的自我防護意識，加上施工現場(chǎng)的工作條件比較復雜和危險，使我們的職工成為典型的弱勢群體，所以說(shuō)加強對職工的安全知識培訓和教育提高整體素質(zhì)，保障廣大職工的生命安全是各級政府和單位管理人員的工作重點(diǎn)，也是從以前的原始管理到科學(xué)管理的表現。
2、20xx年全國上下圍繞著(zhù)“綜合治理、保障平安”的安全主題，寓意很簡(jiǎn)單，也很深刻，只有保證平安，才能?chē)┟癜�，反過(guò)來(lái)說(shuō)只有我們的廣大職工兄弟能夠平平安安的勞作，我們的國家才能有發(fā)展，我們的企業(yè)才能有發(fā)展，我們自身也會(huì )得到應有的回報，真正提高我們自己的生活水平。
三、 “安全第一”的由來(lái)：
早在1906年美國的一家鋼鐵公司，生產(chǎn)事故迭發(fā)，企業(yè)嚴重虧損，面臨破產(chǎn)。公司董事長(cháng)：凱理多方查找原因，對傳統的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針：產(chǎn)量第一、質(zhì)量第二、安全第三，產(chǎn)生質(zhì)疑。經(jīng)過(guò)全面的計算事故造成的經(jīng)濟損失，凱理得出了結論，是事故拖虧了企業(yè)，后來(lái)凱理力排眾議，不顧股東的反對，把公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針來(lái)了個(gè)本末倒置，變成了：安全第一、質(zhì)量第二、產(chǎn)量第三。由此鋼鐵公司從新走出了困境，這是早期安全第一的來(lái)意。
我們國家黨和政府的各級領(lǐng)導列來(lái)對安全工作十分重視，早在解放初期，就明確規定了我國的安全生產(chǎn)方針：“安全第一，預防為主”。20xx-3-3日—14日再次強調了安全問(wèn)題，把安全放在第一位。管生產(chǎn)必須管安全，是我們安全生產(chǎn)的原則。安全工作人命關(guān)天，我們的責
任重于泰山，想想事故中受傷的家人，有的失去了掙錢(qián)的頂梁柱，整日陪伴不能動(dòng)彈的親人，甚至更為殘酷的，有的在事故中喪失了親人，看到人家全家人團聚，歡天喜地，自己陪伴的是不能動(dòng)彈的傷者或親人的遺像，他們的心情會(huì )怎樣？當然建筑行業(yè)不可否認是一個(gè)事故多發(fā)生的企業(yè)，是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)槍聲的戰場(chǎng)，全世界每天將有6000多人死于生產(chǎn)安全事故之中。造成事故的主要原因是我們少數同志安全意識差，平時(shí)講安全，忙時(shí)忘安全，形成的'違章指揮和違章作業(yè)，有的同志認為安全工作是領(lǐng)導的事，領(lǐng)導要我安全，我認為，這是極端錯誤的，要知道安全是為我們自己，所以安全教育安全知識考試不能留于形式大家要加深理解，嚴格按照各工種的安全操作規程施工作業(yè)，只有這樣才能把事故拒于門(mén)外，我們今年的安全目標是：上下齊抓共管，實(shí)行一條龍管理，杜絕重傷和亡人事故，輕傷事故控制在國家允許范圍內即1/‰ ；否則將被罰款和事故拖垮，謹請大家務(wù)必重視安全，要珍惜自己愛(ài)護自己，只有這樣才能確保安全工作的順利進(jìn)行。
四、強調本工程安全工作的具體要求：
1、全員必須高度樹(shù)立安全第一，預防為主的思想，嚴格執行黨和國家的安全生產(chǎn)方針，自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規章制度和各工種的安全操作規程，嚴禁“三違”即：不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動(dòng)紀律，保證“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害。
2、所有參加施工作業(yè)的同志必須接受三級安全知識教育和安全知識考試未經(jīng)安全知識培訓教育或安全考試不合格同志，一律不得安排施工作業(yè)，誰(shuí)安排誰(shuí)負責，一旦發(fā)生事故一律追究責任人的責任。
3、每個(gè)作業(yè)人員必須認真簽訂安全責任書(shū)、勞動(dòng)合書(shū)，填寫(xiě)三級教育卡，服從安全監督管理。
4、未滿(mǎn)18周歲的未成年人和超過(guò)60周歲的大齡人員以及沒(méi)有合法證明自己身份的，包括患有高血壓、貧血、聾啞、心臟病以及殘疾人員不得安排施工作業(yè)。
5、各工種的工長(cháng)施工作業(yè)前必須對職工進(jìn)行針對性的安全技術(shù)交底。班組作業(yè)前必須進(jìn)行班前安全活動(dòng)，并有書(shū)面的鑒認手續，使作業(yè)人員了解施工作業(yè)中的安全注意事項，做到不安全，不施工，作業(yè)人員有權拒絕違章指揮的指令，確保施工安全。
6、所有人員進(jìn)入施工現場(chǎng)必須正確佩戴安全帽，高處作業(yè)無(wú)安全防護設施的必須系掛安全帶。
7、施工現場(chǎng)嚴禁吸煙，嚴禁隨地大小便。
8、嚴禁酒后參加施工作業(yè)，施工現場(chǎng)嚴禁追逐、打鬧、開(kāi)玩笑，嚴禁打架斗毆，服從正確的安全管理，特別是不能頂撞甲方和監理包括地方政府的領(lǐng)導，有事必須按級匯報。
9、出入施工現場(chǎng)嚴禁穿拖鞋，嚴禁光背赤腳，嚴禁穿褲衩和背心。
10、施工現場(chǎng)的機械和電氣設備一律實(shí)行專(zhuān)機專(zhuān)人持證上崗，特殊工種的持證率必須達到100%，電氣施焊明火作業(yè)必須開(kāi)具用火證，指派專(zhuān)人看火，配備消防器材。杜絕火災事故的發(fā)生。
11、施工現場(chǎng)的安全防護設施，消防器材，未經(jīng)項目部同意一律不得擅自拆除和挪用，工作需要拆除的安全防護，工作完后或作業(yè)人員離開(kāi)現場(chǎng)時(shí)必須及時(shí)恢復，嚴防以外事故的發(fā)生。
12、施工現場(chǎng)，包括生活區宿舍的供電線(xiàn)路，必須由專(zhuān)業(yè)電工來(lái)完成，未經(jīng)項目部臨電負責人的同意一律不得私拉亂接，違者肇事一律追究責任者的責任。
13、節約用電，節約用水，施工現場(chǎng)、生活區宿舍，禁止常明燈和長(cháng)流水，嚴禁使用60W以上的大燈泡，嚴禁使用電爐，嚴禁使用熱得快，宿舍內嚴禁私設小灶，嚴禁男女混居，嚴禁賭博，嚴禁大聲喧嘩，嚴重影響他人正常休息。生活區宿舍嚴禁留宿陌生人過(guò)夜。
14、搞好友鄰施工隊和友鄰班組的關(guān)系，發(fā)揚團結友愛(ài)精神，嚴禁隨意挪用他人的工具和材料，嚴禁變賣(mài)集體的建筑材料，做好三防工作，即防火、防盜、防中毒事故的發(fā)生。
15、嚴禁破壞和改動(dòng)生活區的房屋配套設施，包括門(mén)、窗、地板、樓梯等設施。嚴禁亂潑污水，生活區必須設置專(zhuān)人管理，負責生活區的環(huán)衛衛生工作。日常生活垃圾必須及時(shí)清運，搞好生活區的環(huán)境衛生管理。
16、嚴禁私自外出，有事外出必須做到向各分包單位負責人請假。嚴禁一人單獨外出。外出遇事不圍觀(guān)和起哄。不參與社會(huì )的非法活動(dòng)，違者肇事責任一律自負。
17、職工上下班或外出途中必須注意交通安全，遵守交通法規，尤其是要避讓現場(chǎng)運石料的車(chē)輛、各種工程機械和山石開(kāi)挖區域。嚴防石料碰傷事故的發(fā)生。職工上下班途中嚴禁猛追、猛跑、打鬧開(kāi)玩笑。
18、各分包施工單位必須每周組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識教育，班組必須每日組織職工進(jìn)行教育（班前安全活動(dòng)記錄）教育必須有書(shū)面資
關(guān)于安全教育演講稿8
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，老師同學(xué)們：
你們好!
大家好!天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類(lèi)的敵人。
地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次，其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的.地震每年約有一次。
在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。
三、不要慌張地向戶(hù)外跑。
四、將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
五、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。
七、汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區禁止停車(chē)、行駛。
八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì )好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話(huà)，可能會(huì )引起火災、爆炸等事情，這樣會(huì )使危險變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀(guān)前兆，如地變形、地應力、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導的。而能被覺(jué)察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀(guān)察，注意防震減災!
謝謝大家!
我的演講完畢。
關(guān)于安全教育演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們國家的第28個(gè)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“預防學(xué)生欺凌，呵護身心健康”。作為一名小學(xué)生，我們應該如何理解這個(gè)主題呢？
首先，我們要知道什么是學(xué)生欺凌。學(xué)生欺凌是指某些同學(xué)在學(xué)�；蛘呱缃幻襟w上，對弱勢同學(xué)進(jìn)行惡意攻擊或者傷害的行為。這種行為不僅會(huì )讓被欺凌的同學(xué)感到痛苦，還會(huì )對他們的身心健康造成極大的傷害。
其次，我們應該明白預防學(xué)生欺凌的重要性。預防學(xué)生欺凌不僅是維護校園和諧穩定的重要手段，更是保護每個(gè)同學(xué)身心健康的`必要條件。因此，我們應該積極參與到預防學(xué)生欺凌的工作中來(lái)，盡可能地減少欺凌事件的發(fā)生。
那么，我們該如何做呢？我倡議大家要建立一個(gè)互幫互助的班級氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都感到被尊重和關(guān)愛(ài)。如果我們發(fā)現身邊有同學(xué)受到欺凌，我們應該勇敢地站出來(lái)，幫助他們。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )如何保護自己，遇到欺凌行為時(shí)，要及時(shí)向老師或者家長(cháng)尋求幫助。
最后，我們還要關(guān)注身心健康，做好自我呵護。在學(xué)習生活中，我們要注意保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )處理自己的情緒。同時(shí)，我們也要積極參加體育鍛煉，保持良好的體魄，為自己的身心健康打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，預防學(xué)生欺凌，呵護身心健康。讓我們用自己的行動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境！
謝謝大家！
關(guān)于安全教育演講稿10
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，劉翔是奧運會(huì )男子110米跨欄的冠軍，他飛躍一個(gè)個(gè)跨欄，強健的身影讓中國人為之驕傲。而在現實(shí)生活中，有些人仿照劉翔，在公路中間玩一個(gè)刺激的“生命跨欄”，讓我們替他慚愧。
“生命跨欄”，就是有人為了圖便利，在公路上不走斑馬線(xiàn)而翻越護欄，這是一種特別不文明的行為。下面讓我們一起來(lái)看看這種“生命跨欄”的`慘痛教訓：過(guò)春節時(shí)，江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿；貴陽(yáng)一名老太跨越護欄被車(chē)撞倒，搶救無(wú)效死亡；�？谑幸荒凶涌缱o欄被車(chē)撞傷后，40分鐘內仍有20人跨越護欄；遼寧一男子跨護欄被撞死亡，護欄對面就是家；還有一個(gè)事例，一名女子抱著(zhù)孩子跨越護欄被車(chē)撞，女子成了植物人，而她手中還不到一歲的孩子當場(chǎng)死亡……
這樣的事例太多太多了，這些人為了圖一時(shí)便利，將自己的生命安康拋到腦后，不僅影響了城市的交通，更造成了安全隱患，有損城市的文明形象。我呼吁大家：珍愛(ài)生命，遠離跨欄，文明出行！
關(guān)于安全教育演講稿11
各位老師、同學(xué)：
大家好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提升自我防衛能力。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的'同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提升法律意識，提升明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自身不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、加強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。首先是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；第二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；第二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提升，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
關(guān)于安全教育演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì )各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專(zhuān)家認為，通過(guò)教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
每位家長(cháng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的.時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。對于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機等，保持車(chē)況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著(zhù)冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當或管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導下嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗；愛(ài)護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射；天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉；不玩火等。
如果在火災來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國驕傲”評選活動(dòng)中當選的深圳市南山區頭城小學(xué)袁緩同學(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護方法，袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認真學(xué)習得到的�？梢�(jiàn)安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習生活中，我們要認真學(xué)習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng)；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!
關(guān)于安全教育演講稿13
我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽(yáng)光三月，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì )無(wú)處不在顯示著(zhù)生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安、幸福、健康、順利等詞語(yǔ)，我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務(wù)，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會(huì )美麗。
有的同學(xué)家里，養著(zhù)寵物狗或寵物貓，其實(shí)它們的身體上滋養著(zhù)一種細菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動(dòng)物，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設想。所以動(dòng)物也存在著(zhù)一定的安全隱患，因此，要與動(dòng)物保持一定距離。
放炮竹也是存在著(zhù)很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺(jué)得很有趣，又很喜慶�？墒�，放炮之余也曾顧慮過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠離煙火。
依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車(chē)聲……那天從老家回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)不遠處有一群人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車(chē)，我飛快地跑下車(chē)去，鉆進(jìn)人群中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個(gè)看起來(lái)年齡不大的中學(xué)生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車(chē)和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點(diǎn)了，拼湊著(zhù)那不該發(fā)生的、震撼人心的一幕……救護車(chē)來(lái)了，把那位痛苦呻吟的中學(xué)生抬走了。旁邊的人群漸漸散去，但我回想著(zhù)那一幕，反思著(zhù)為什么，是什么導致了這起事故?
生命誠可貴，面對這廣博的'自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話(huà)這樣說(shuō)：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會(huì )安全”，從而實(shí)現人人安全、事事安全!“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì )開(kāi)放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì )伴隨我們左右，伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
安全在我心中，愿安全在每一個(gè)人心中!
謝謝大家!
關(guān)于安全教育演講稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，寬闊平坦的道路猶如一條巨龍橫臥在中國的土地上。隨著(zhù)生活水平的提高，汽車(chē)的種類(lèi)越來(lái)越多。
路多，人忙。交通安全嗎？
據我網(wǎng)上搜索，全球每年有近1億人死于交通事故，中國有上百萬(wàn)人，其中大部分是中小學(xué)生。中國交通事故傷亡率居世界第一�？吹竭@個(gè)消息我很驚訝！我們假設，如果中國以80%的傷亡率位居世界第一，那么其他國家可能只有60%、50%，甚至沒(méi)有。簡(jiǎn)直不可想象。
有一次，我在一個(gè)電視節目里看到這樣一件事。寬闊的馬路上，各種運輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機正在加速行駛。突然，一個(gè)學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從路邊沖了出來(lái)。司機急剎車(chē)，拖拉機停了，學(xué)生的生活也停了。只有自行車(chē)的輪子還在快速旋轉。然而，這有什么用呢？對我們來(lái)說(shuō)，我們又失去了一條寶貴的生命。
有些家長(cháng)不教孩子過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，也不教孩子如何預防交通事故。有些家長(cháng)甚至拉著(zhù)孩子過(guò)馬路，而不是斑馬線(xiàn)。良好的習慣要從小培養，正確的交通意識也要從小培養。
半夜時(shí)分，不時(shí)有酒駕司機經(jīng)過(guò)。記得在報紙上看過(guò)這樣一篇報道:在一家燈火通明的酒店里，一個(gè)跌跌撞撞的醉漢沖了出來(lái)，酒店里又傳來(lái)一句話(huà):“小明，再來(lái)一杯！”“不不，我，我想回去�！比缓髠鱽�(lái)摩托車(chē)的聲音，帶著(zhù)疲憊和醉意，人和車(chē)在路上匆匆而過(guò)�！鞍�，”一聲尖叫劃破夜空，還沒(méi)等他睜開(kāi)眼睛，人行道上的行人已經(jīng)被殺死，殷紅的鮮血流了一地。就在這一片茫然中，我們失去了另一條生命。
這場(chǎng)交通事故太可怕了，一瞬間就奪去了人們的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，道路也越來(lái)越擁擠。與此同時(shí)，交通事故也越來(lái)越頻繁。每年有多少人的生命被交通事故奪走，有多少家庭被交通事故摧毀，有多少親人被交通事故奪走。
如果我們心中都有交通規則，每個(gè)人都可以自覺(jué)遵守。相信很多慘烈的交通事故是可以避免的。讓我們把交通法埋在心里，讓它在心里生根發(fā)芽。讓我們記住遵守交通法規意味著(zhù)珍惜生命！讓我們從現在開(kāi)始杜絕交通事故！
校園是人高度集中的公共場(chǎng)所。教學(xué)儀器多，科研設備貴，用電量大，實(shí)驗、實(shí)習項目種類(lèi)多，易燃材料多。一旦發(fā)生火災事故，影響和損失會(huì )很大，直接影響教學(xué)和科研的正常進(jìn)行。因此，我們非常重視校園防火工作，始終把防火工作放在一切預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)期不懈的工作，學(xué)習防火知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間必不可少的一課。
1.為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？
首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育是當前消防形勢和安全工作的需要，是提高全校防火能力的一項群眾性基礎工作。
其次，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。一旦發(fā)生火災，由于生理、心理等客觀(guān)因素，大學(xué)生更容易受到傷害。
第三，在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。學(xué)校60%到70%的火災發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員集中活動(dòng)的場(chǎng)所。是學(xué)生宿舍的主人，學(xué)生在預防學(xué)生宿舍火災中起著(zhù)非常重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識薄弱，消防知識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力較低，一旦發(fā)生火災，必然引發(fā)火災，造成嚴重后果。因此，有必要對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高學(xué)生的消防安全意識。
2.為什么學(xué)生公寓不能用大功率電器？
首先，學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益。使用大功率電器容易導致電線(xiàn)過(guò)載，導致電流增大，電線(xiàn)發(fā)熱。它們超出得越多，升溫就越快。絕緣層的允許溫度一般為60℃。如果線(xiàn)路長(cháng)期超負荷運行，線(xiàn)路發(fā)熱量增加，絕緣層加速老化。當溫度高于250℃時(shí)，絕緣層會(huì )自燃并與電線(xiàn)分離，造成短路和火災事故。其次，學(xué)生宿舍供電線(xiàn)路和配電設施薄弱，客觀(guān)上禁止使用大功率電器。
3.學(xué)生宿舍不允許使用哪些電器？
學(xué)生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電暖器、電熱毯、電熱杯、快速加熱、空調制器等大功率電器。
4.為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)？
一、不懂電工專(zhuān)業(yè)知識的人，在亂接線(xiàn)中容易因接錯線(xiàn)而發(fā)生事故，或者因連接不牢固導致接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災事故。
第二，導線(xiàn)的設計容量有限。進(jìn)線(xiàn)會(huì )導致負荷過(guò)大，容易引發(fā)火災。
5.如何正確使用“119”電話(huà)或學(xué)校報警電話(huà)？
報警時(shí)，首先要冷靜，不要慌張。一、明確火災的單位、地址、燃燒物、火情，告訴消防隊報警人的姓名和電話(huà)，以便聯(lián)系。報警后，我或派人在通往火場(chǎng)的交通路口接應消防車(chē)；二是及早報警，為滅火爭取時(shí)間，減少損失。
6.安全部門(mén)的主要職責是什么？
學(xué)校保衛部門(mén)是學(xué)校安全管理的主要職能部門(mén)，負責維護校園政治穩定(即防范和制止敵對勢力的滲透破壞)和治安穩定，保護和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財、物的安全)，保護師生免受腐朽反動(dòng)思想文化的侵害，創(chuàng )造良好的.教育環(huán)境，為學(xué)校改革發(fā)展提供必要的安全保障。
8.火災事故的原因有哪些？
引發(fā)火災事故的主要原因有:縱火、用電、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及地震、風(fēng)災等其他因素。
9.為什么冬天火災事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，儲存的原料種類(lèi)多，用火消耗的電和煤氣量大。冬季是每年的開(kāi)始和結束，生產(chǎn)工作繁忙，加上晝短夜長(cháng)，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，早期火災不能及時(shí)發(fā)現。因此，冬季火災事故較多，造成重大損失和人員傷亡。
10.什么是火？
在時(shí)間和空之間失控并造成一定傷害的燃燒現象稱(chēng)為火。
11.有哪幾種火？什么樣的滅火劑適合滅火？
根據燃燒的物質(zhì)和特性，火災可分為A、B、C、D四類(lèi)，也就是OK的意思。
燃燒固體物質(zhì)的火；B類(lèi)是指液體火和熔融固體火。丙類(lèi)指可燃氣體火災；D類(lèi)指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰和鋁合金火災。
應根據不同的火災類(lèi)型選擇不同的滅火劑；
�、偈褂盟�、泡沫和磷酸銨鹽干粉滅火劑撲滅A類(lèi)火災。
�、趽渚菳類(lèi)火災應使用干粉和泡沫滅火劑。
化學(xué)泡沫滅火劑和抗溶性泡沫滅火劑不得用于撲滅極性溶劑乙類(lèi)火災。
�、蹞渚菴類(lèi)火災應使用干粉和二氧化碳滅火劑。
�、� 7150滅火劑、沙子、土壤等。應用于撲滅D級火災。
關(guān)于安全教育演講稿15
大家好!
今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì )在身后語(yǔ)重心長(cháng)地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車(chē)啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著(zhù)情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！侨藗児餐钠谂�。我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全寫(xiě)作之家問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過(guò)一段話(huà)：每見(jiàn)到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么“教書(shū)育人”呢?
關(guān)于安全教育演講稿800字篇2國之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂(lè )業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”�？梢�(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)。自參加工作以來(lái)，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習-----樂(lè )業(yè)，才會(huì )杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正平安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的'性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的學(xué)生，他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(cháng)教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn)，家長(cháng)對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長(cháng)，家長(cháng)“忙”，總請不來(lái);教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習慣養成的難度。故，家長(cháng)理應接受“培養孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習慣，是不會(huì )得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習慣，潛移默化中，學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣，還會(huì )引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時(shí)，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會(huì )心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來(lái)評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
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