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感恩演講稿

時(shí)間:2024-12-18 15:25:02 佩瑩 講話(huà)致辭 我要投稿

[精]感恩演講稿19篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當下社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。

[精]感恩演講稿19篇

  感恩演講稿 1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》;ǜ屑び曷,因為雨露使它滋潤;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。我感覺(jué)好多好多!同學(xué)們,你們呢?我覺(jué)得應該是一樣的,因為感恩會(huì )有真摯的友情,因為感恩會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩會(huì )讓我們的生活更美好。那么,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  古人云:‘滴水之恩,當以泉還泉’。感恩是一種人生態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚的品德,是一種責任。作為學(xué)生,我們應該感謝學(xué)校。學(xué)校給了我們人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設施,為我們提供了美好的學(xué)習環(huán)境。窗戶(hù)明亮的圖書(shū)閱覽室為我們提供了知識的海洋;平坦美麗的操場(chǎng)給我們提供了鍛煉身體的好地方,還有電腦室,多功能教室等等,都是來(lái)自學(xué)校的無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請把手放在胸前,捫心自問(wèn):“我感謝學(xué)校嗎?”我對我的行為負責嗎?你用這個(gè)場(chǎng)景中的不和諧因素來(lái)感謝學(xué)校嗎?“在我看來(lái),對學(xué)校最好的.感恩,就是愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些壞習慣!當你雙手把圖書(shū)館里的書(shū)擺放整齊,你會(huì )看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你!當你彎腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到更多像你一樣彎腰的人。

  我們也應該感謝我們的老師。在學(xué)校里,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)導者,是我們的朋友。老師尊重我們,理解我們,關(guān)心我們,言傳身教,終身受益。另外,學(xué)生是我們學(xué)習生活中的同伴。同學(xué)們要互相鼓勵,互相幫助,一起克服困難和挫折,一起品味學(xué)習的成功和快樂(lè )。我們應該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。在家里,作為孩子,我們也應該感謝父母。因為從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,父母就有了沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負擔,但是父母已經(jīng)把我們一天天撫養成人,沒(méi)有怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。怎樣才能不感恩父母?對父母感恩,至少要好好學(xué)習,用好成績(jì)回報他們,而不是讓他們整天為我們操心。

  我們還有很多值得感謝的。有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)了,我會(huì )好好珍惜!边@首歌讓我明白,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì )孤獨而黑暗。

  永遠感恩的人都是幸福的!讓我們永遠有一顆感恩的心,用我們的行動(dòng)去感恩學(xué)校,感恩家庭,感恩社會(huì ),感恩很多人和事!

  我的演講結束了,謝謝!

  感恩演講稿 2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的線(xiàn)糾結了十四年,生命之樹(shù)已經(jīng)有了十四個(gè)小年輪。在我人生的十四年里,有朋友談笑風(fēng)生,有老師孜孜不倦的教學(xué),有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  每年秋天,看著(zhù)候鳥(niǎo)成雙成對地飛向南方,我總在想,它們是不是已經(jīng)忘記了它們生長(cháng)的北方。然而,第二年春天,他們在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,叫著(zhù)朋友。這是感恩嗎?他們遵循自己內心的道路,回到他們被養育的地方。

  從我們出生的時(shí)候,它就在吮吸母親的乳汁,離開(kāi)嬰兒;從牙縫里學(xué),就是靠父親的引導說(shuō)話(huà)和笑;無(wú)知與無(wú)知,是把老師的教導和出口變成一章;悲傷和痛苦在朋友的幫助下充滿(mǎn)了自信。這一切,都要感謝父母、老師、朋友,是他們教會(huì )了我們成長(cháng)。

  父母之愛(ài)柔如水,柔如煙,深似海,重如山;老師的愛(ài)純潔如雪,細膩如露,輕盈如溪,親切如霞。朋友的愛(ài)溫暖如春,無(wú)私如云,純潔如水,深邃如山。

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的.音調對著(zhù)父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來(lái),感恩的故事數不勝數,古有子路養親遠負米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎?你對幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì )忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

  感恩演講稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是二年級(1)班的李偉凡,今天我演講的主題是《感恩父母》。

  人人都要學(xué)會(huì )感恩,我最應該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲,但也有白頭發(fā)了。那天,媽媽洗過(guò)頭,讓我幫她拔一下白頭發(fā),我輕輕撥動(dòng)媽媽的長(cháng)發(fā),就那幾分鐘的時(shí)間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著(zhù)媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對我的'付出:每天早晨六點(diǎn)多就悄悄起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時(shí)候,我在夜里睡覺(jué)會(huì )蹬被,是媽媽一次又一次悄悄來(lái)到我的床前,為我蓋被,在我生病時(shí)媽媽又是多么著(zhù)急。媽媽為我付出的太多太多。

  我的爸爸三十七歲,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一束花,親手送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d極了,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅奶嗵,你們放心,我一定?huì )好好學(xué)習。我會(huì )努力,長(cháng)大以后好好報答你們對我的一切,讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。

  謝謝大家,我的演講講完了。

  感恩演講稿 4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  英國作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。

  仔細想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種。種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)面對上天給予的種。種恩賜與考驗,憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對它。

  感恩就是一種發(fā)自?xún)刃牡姆e極的,樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。對生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì )生活。

  有這樣一個(gè):一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō),永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應該做的事情。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè ),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )及滿(mǎn)足。所以我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實(shí)的美好;我們還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的`品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì )勇于面對生活的種。種考驗,讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩,我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。

  感恩演講稿 5

各位老師,同學(xué):

  大家好!我演講的題目是。

  每一個(gè)人都知道,這首傳遍大江南北是因為它的作詞者用盡了心血寫(xiě)出了他的心聲,再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞,更是將“感恩“一詞體現得淋漓盡致!

  三月也正是感恩月,我們要感謝父母的.養育之恩,感謝老師的栽培之恩,感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事,而是要發(fā)自?xún)刃娜ネ诰蚰欠菡鎿吹母星閬?lái)回報他人。

  感恩同時(shí)也是一種“孝道“!靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石,在韓國社會(huì )精神文化中占有主導地位,沉透在社會(huì )物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國人從小就重視對兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶,每到寒暑假,孩子都會(huì )聽(tīng)“忠孝講座“,接受“忠孝禮“等傳統倫理道德的教育。因此,韓國孩子從小就認為尊敬老人,贍養父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光,將被社會(huì )唾棄和排斥。

  社會(huì )是感恩的港灣,社會(huì )是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì )的陽(yáng)光,是社會(huì )不可缺少的精神食糧,是每一個(gè)人對社會(huì )的一種需求。有了感恩的社會(huì ),才能擁有和平與安寧;有了社會(huì )的感恩,才有可能戰勝社會(huì )的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(cháng)的維生素和蛋白質(zhì),是社會(huì )教育的基石。

  沒(méi)有感恩的生活,就和沒(méi)有綠洲的世界一樣,枯燥、乏味。

  同學(xué)們,讓我們一同感恩社會(huì )吧!!!

  感恩演講稿 6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(cháng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里,請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的.進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)。

  謝謝大家!

  感恩演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節日快樂(lè )。

  教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

  時(shí)光如梭,轉眼間,我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有五個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…但歲月的累積教會(huì )了我更多教書(shū)育人的道理,讓我成長(cháng)為一名合格的教師;仡櫸业某砷L(cháng)正是因為我身邊一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無(wú)私奉獻的“園丁”。

  從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè),教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì )感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉,在這里,會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵。

  作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的`,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。

  冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!庇H愛(ài)的老師們,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!

  在這里,我想對同學(xué)們說(shuō)一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問(wèn)難,老師是你的書(shū);傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動(dòng)起來(lái),用的表現感謝老師;用的成績(jì)回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會(huì )的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

  感恩演講稿 8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父母養育了我們,我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識,我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去報答那些值得讓我們感恩的人。

  這個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì ),由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。

  在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。

  救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊長(cháng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著(zhù)”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的.小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你”。

  通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng),我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人,我們應該理解他們的嘮叨,多為他們著(zhù)想,我們要愛(ài)父母,回報父母!

  感恩演講稿 9

大多數孩子是爸爸媽媽的寶貝,而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的,從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒(méi)喝。我出生后不久父親就出門(mén)了,一年才回來(lái)一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人,甚至很少對我笑,所以我和父親很有認同感。

  小時(shí)候我最忘不了的就是奶奶抱著(zhù)我去醫院。我們家附近沒(méi)有醫院,平時(shí)去白石看病,要爬山才能去白石。小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病。小時(shí)候又懶又不愿意走路,奶奶就把我抱到了醫院。每次奶奶抱著(zhù)我,我都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),汗流浹背,有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當我們到達山頂時(shí),奶奶會(huì )讓我下來(lái)休息。每次去醫院的時(shí)候想起奶奶回來(lái),都覺(jué)得很難過(guò)。

  小時(shí)候奶奶看到別的孩子買(mǎi)新鞋,就趕緊去幫我買(mǎi)了一雙,免得我吃虧。晚上睡覺(jué)的時(shí)候腳總是冷得像冰一樣,奶奶會(huì )用手抱著(zhù)我的腳幫我取暖…

  現在長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了感恩。我要感謝我的祖母,是她把我艱難地撫養成人。從現在開(kāi)始我會(huì )努力學(xué)習。

  奶奶,我知道我現在成績(jì)不是很好,但是我一定會(huì )努力的`。還有奶奶,對不起,有時(shí)候不聽(tīng)話(huà),貪玩讓你生氣。我保證下次不做了,F在我長(cháng)大了,可以幫你做一些力所能及的事情,比如以后掃地洗碗……讓我來(lái)幫你做一些簡(jiǎn)單的事情吧!奶奶,我一定會(huì )拿到一張好的成績(jì)單,看到你慈祥的笑容。奶奶,我愛(ài)你!

  作家但丁說(shuō):“世界上有一種美好的聲音,那就是母親的呼喚!钡蚁胝f(shuō):“那是奶奶關(guān)心的聲音!

  感恩演講稿 10

同志們:

  我今天演講的題目是“心懷感恩,快樂(lè )工作”。

  感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛(ài)情。

  感謝生活中所發(fā)生的一切,幸運與不幸,快樂(lè )與痛苦,富有與貧窮,伴我們一起成長(cháng),讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!

  懷著(zhù)感恩的心,孔繁森嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,造福西藏人民,魂灑青藏高原;懷著(zhù)感恩的心,唐山“十三義士”在第一時(shí)間奔赴四川災區,不分晝夜地運送物資,抗震救災;懷著(zhù)感恩的心,我們身邊的英模艾前文,烈火中冒著(zhù)生命危險勇救他人,有人問(wèn)他為什么,他動(dòng)情地說(shuō):“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著(zhù)感恩的心,我們身邊的征稅楷模姚淑云,對納稅人總是曉之理,動(dòng)之以情,被納稅人譽(yù)為“微笑天使”。

  但是,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,物質(zhì)不斷豐富,物欲也開(kāi)始泛濫,人們的心變得越來(lái)越浮躁。

  攀比收入,攀比享受,攀比瀟灑。

  我們的工作和生活,不正受著(zhù)這種思潮的影響和沖擊嗎?

  我們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題是別人薪水多高,股票漲啦跌啦,你今天泡吧了嗎?牌場(chǎng)手氣好嗎?

  如果我們都抱著(zhù)這樣的心態(tài)去工作去生活,那么我們的社會(huì )將變得怎樣呢?

  當你遭受災難的時(shí)候,有誰(shuí)能夠挺身而出;你困苦的時(shí)候,有誰(shuí)伸出溫暖之手?

  國難當頭的時(shí)候,有誰(shuí)能夠為之獻身?

  許多人的心靈都蒙上了一層灰塵,變得麻木,甚至冷酷,埋怨工作,埋怨生活,剩下永無(wú)休止的抱怨。

  其實(shí),只要我們冷靜地想想,非洲的難民,依拉克的戰爭,就會(huì )深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛,生意人的忙碌,就會(huì )深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦,就會(huì )深感受作為兒女的幸福。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,銘記感恩,感恩革命前輩為祖國創(chuàng )下的偉業(yè);感恩國稅大家庭,為我們營(yíng)造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出,才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友,煩惱一起分擔,快樂(lè )一起分享。

  讓我們撫去心靈上的塵埃,用心感恩,抱著(zhù)一顆童真的心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  親愛(ài)的同仁,讓我們用感恩的心去學(xué)習吧,學(xué)習前人寶貴的經(jīng)驗和知識,充實(shí)自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現代知識信息,緊跟時(shí)代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習稅務(wù)專(zhuān)業(yè)知識,在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇?tīng)幍谝弧?/p>

  讓我們用感恩的心去工作吧,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時(shí)候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當一批批崗位能手為上級、為社會(huì )所褒獎,披紅掛彩的時(shí)候;當嚴寒酷暑,我們在溫暖如春的.辦公室輕松工作的時(shí)候。

  我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時(shí)有父母的呵護,年長(cháng)時(shí)兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團結友愛(ài),我們國稅系統更是有著(zhù)“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統,讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。

  親愛(ài)的同仁,生活它是一個(gè)相互依存的整體,誰(shuí)都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。

  雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢(qián)的富翁,但我們可以成為精神富足的人。

  讓我們心懷感恩,快樂(lè )工作,讓我們將感恩的心化作動(dòng)力,把市局領(lǐng)導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝弧钡木衤鋵?shí)到實(shí)際工作中去,謙虛謹慎,扎實(shí)工作,聚財為國,執法為民,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!

  感恩演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我演講的題目是:感恩,一路相隨。

  當你第一次睜開(kāi)懵懂的雙眼時(shí),同學(xué)們,你見(jiàn)到的是你的母親,你被強忍著(zhù)分娩痛苦地母親輕輕地舉起,仿佛你就是她的整個(gè)世界。你的出生,帶給她的,是歡樂(lè )與希望。

  你既調皮又搗蛋,對這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇,剛剛會(huì )爬就折騰著(zhù)要走路,幾天下來(lái),路沒(méi)走好,倒是摔了個(gè)鼻青臉腫,終于,你會(huì )走了,一臉自豪地望著(zhù)父母。從父母眼中,你看到了鼓勵與贊許,你卻沒(méi)看到父母那為你心痛的心。愛(ài),融化在點(diǎn)滴關(guān)切之間。

  7歲了,上學(xué)了,父母依依不舍地將你送到學(xué)校,你卻毫不留情地離開(kāi)了父母的懷抱。上了學(xué),你認識了你的第一位老師,或許你以后還會(huì )遇到更多的老師,但是她在你眼中最漂亮、最可親。她教會(huì )了你要講衛生,吃飯前要洗手;她教會(huì )了你要尊重他人,地球不是繞著(zhù)你轉而是繞著(zhù)太陽(yáng)轉。她還教會(huì )了你寫(xiě)字、算術(shù),她還告訴你,你是中國人,是炎黃的子孫。6年后,她親手送你到了初中,老師的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),無(wú)悔的愛(ài)。

  上初中,你仿佛長(cháng)大了,但是學(xué)業(yè)的壓力與競爭讓你苦不堪言,心理的叛逆和思想的萌動(dòng)讓你越來(lái)越?jīng)_動(dòng)。直到有一天,你打了人,被叫了家長(cháng);氐郊,你本以為會(huì )是一陣狂風(fēng)暴雨?墒,出乎意料,你的父母誰(shuí)也沒(méi)提此事。父母好像忘記的,你牢牢記在了心底。有一種愛(ài),叫寬容。

  你總算走上了正軌,中考很努力,考上了一所名叫“育明”的高中,新學(xué)校、新老師、新同學(xué),如果說(shuō)寬容是愛(ài)的話(huà),那么,你正一次次被愛(ài)

  課堂上,老師不厭其煩地重復著(zhù)同一道題,可你似懂非懂的表情早已出賣(mài)了你在跑神,老師一眼看到了你,沒(méi)說(shuō)什么,只是把題又講了一遍。

  食堂中,為了能搶到自己喜歡吃的飯,你擠開(kāi)了一名又一名同學(xué),你心滿(mǎn)意足地端著(zhù)餐盤(pán)走了,其他同學(xué)看看你,沒(méi)說(shuō)什么,只是繼續排隊。

  下課時(shí),你高亢的聲音不知使多少埋頭苦思的同學(xué)皺起眉頭,又不知使多少個(gè)思緒被你影響而無(wú)法延續,沒(méi)人指責你,因為大家很快寬容了你。

  大家的愛(ài)使他們不再記住他們的付出,只記得你的.好,而一個(gè)心中有愛(ài)的人會(huì )將別人的付出牢牢記在心底。這,叫感恩。

  偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!蔽覀兏卸髯鎳赣H,是祖國母親給了我們一個(gè)強大的后盾,給了我們一個(gè)不屈的信念、一種自強不息的精神,給了我們一個(gè)名字:中國人!我們感恩這片生我們、養我們的土地,是這片土地孕育了我們每一個(gè)人,孕育了我們整個(gè)中華民族。保護環(huán)境,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,有何嘗不是一種感恩!

  感恩日升日落,感恩天空大地,感恩快樂(lè )傷痛,感恩離合悲歡,感恩生活,感恩得到的和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切。感恩,愿一生相隨。

  謝謝大家。

  感恩演講稿 12

尊敬的各位同志:

  你們好!

  我講的主題是《感恩》。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

  我給大家講一個(gè)故事:有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走,途中因為一點(diǎn)小事情他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌,那個(gè)人很傷心,他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后,他們繼續行走,被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn):“為什么我打了你一巴掌,你把它寫(xiě)在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當別人對我有誤會(huì ),或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負責把它抹掉;而當朋友有恩與我,或者對我很好的話(huà),就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事:

  某跨國公司招聘地區銷(xiāo)售主管,應聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著(zhù)試試看的心理加入了應聘者的行列。面試官說(shuō):“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會(huì )及時(shí)通知你!边@幾乎是招聘人員的標準面試結束語(yǔ)。走出面試考場(chǎng),他向為他拉開(kāi)門(mén)的門(mén)衛鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是,門(mén)衛卻攔住了他,并告訴他說(shuō):“請你等一下,面試官要見(jiàn)你!彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官,也是他現在的上司:“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著(zhù)說(shuō):“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗,但是你很有實(shí)力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門(mén)衛說(shuō)謝謝的人!币粋(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的`話(huà)語(yǔ)卻為小王贏(yíng)得了上司的贊賞。

  贈人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷,人們會(huì )鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。據報道,襄樊市就?名貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會(huì )與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng),19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子,承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前,該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信,匯報一下學(xué)習生活情況。但一年多后,部分受助大學(xué)生的表現令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信,有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信,但信中只是一個(gè)勁地強調其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō),讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì )再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí),部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”,結果有5人貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。

  感恩還要有回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至于他有些絕望。他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。曾給他恩惠的女子,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無(wú)策,便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴,當她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現:手術(shù)費單上有一行字:手術(shù)費—一杯牛奶。

  當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當天氣逐漸轉冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?每到周五,看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你,你是否會(huì )有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界,是一種責任,惟有學(xué)會(huì )感恩,感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,才會(huì )更加熱愛(ài)生命,珍惜生活,體味生命的真諦。

  謝謝大家。

  感恩演講稿 13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè ),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。

  母校,XX年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的XX年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。

  母校,我們即將分別,不舍的.淚水溢滿(mǎn)眼眶,一位位和藹的老師,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹(shù)木,一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀,一草一木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了,母校。

  母校,我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光,我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們一株株幼苗,等我們長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。

  父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長(cháng),為我們的健康成長(cháng)和快樂(lè )生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的`照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說(shuō)“爸爸我愛(ài)你、媽媽我愛(ài)你”、“爸爸生日快樂(lè )、媽媽生日快樂(lè )”;我們可以自制一張賀卡;可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí),親情是要用愛(ài)來(lái)澆灌的。

  有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì )感恩和分享親情之樂(lè ),每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產(chǎn)科醫生,感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上,一起分享孩子生日的快樂(lè )。如今,女兒已經(jīng)上學(xué)念書(shū)了,每當女兒取得好成績(jì)時(shí),父母不是先夸獎她,而是首先提醒女兒:無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù),都離不開(kāi)身邊的同學(xué)、老師,從小教她學(xué)會(huì )了感恩。

  這位母親的做法是明智的。確實(shí),從小培養孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得,父母對子女之愛(ài)不是單向的,而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛(ài),更應懂得愛(ài)的反饋和回報。只有學(xué)會(huì )感恩,孩子以后在社會(huì )上才能更好地與周?chē)讼嗵幒秃献,也才能為自己未?lái)的事業(yè)輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩所有幫助過(guò)我們度過(guò)困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來(lái)到世上,并撫養我們成人,教會(huì )我們如何做人,父母的親情是我們永遠也無(wú)法償還的,所以我們從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩,要學(xué)會(huì )體諒父母,要開(kāi)始關(guān)心他們,用我們的心去照顧他們。

  同學(xué)們,如果你現在還沒(méi)有開(kāi)始對父母用心,還不曾對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”,那就不要在等待了,趕快行動(dòng),把自己對父母親的愛(ài)說(shuō)出來(lái),用你們的行動(dòng),讓他們感受到你們濃濃的愛(ài)意和無(wú)限感激吧!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著(zhù)天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的.第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級 ——班——,今天我演講的題目是<感恩父母>。

  是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí),當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候,當我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的'人。

  我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了,謝謝大家!

  感恩,是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼,是中華民族傳統的美德。所以,要學(xué)會(huì )感恩非常重要。

  要學(xué)會(huì )感恩父母,那感恩些什么呢簡(jiǎn)單地說(shuō)是小輩對長(cháng)輩的尊重、孝順。雖然我的年紀小,但是我可以做的事情還有很多呢。比如:我幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗等,做自己力所能及的家務(wù)活。爸爸媽媽下班回來(lái),我會(huì )幫他們捶捶背、捏捏腳、送上一杯熱茶,這時(shí)爸爸媽媽會(huì )贊許地摸著(zhù)我的頭,夸我懂事、孝順?吹桨职謰寢尩哪樕蠒(huì )露出舒心的微笑,讓我樂(lè )開(kāi)了花。我想這就是對父母的感恩吧。只有這樣,父母才會(huì )知道自己對我們的付出沒(méi)有白費。

  父母工作很忙,同時(shí)又無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,是多么辛苦啊!

  讓我們成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。

  父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長(cháng),為我們的健康成長(cháng)和快樂(lè )生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說(shuō)“爸爸我愛(ài)你、媽媽我愛(ài)你”、“爸爸生日快樂(lè )、媽媽生日快樂(lè )”;我們可以自制一張賀卡;可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí),親情是要用愛(ài)來(lái)澆灌的。

  有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì )感恩和分享親情之樂(lè ),每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產(chǎn)科醫生,感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上,一起分享孩子生日的快樂(lè )。如今,女兒已經(jīng)上學(xué)念書(shū)了,每當女兒取得好成績(jì)時(shí),父母不是先夸獎她,而是首先提醒女兒:無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù),都離不開(kāi)身邊的同學(xué)、老師,從小教她學(xué)會(huì )了感恩。

  這位母親的做法是明智的。確實(shí),從小培養孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得,父母對子女之愛(ài)不是單向的.,而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛(ài),更應懂得愛(ài)的反饋和回報。只有學(xué)會(huì )感恩,孩子以后在社會(huì )上才能更好地與周?chē)讼嗵幒秃献,也才能為自己未?lái)的事業(yè)輝煌打下堅固基石。關(guān)于感恩的演講稿_感恩父母演講稿親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩所有幫助過(guò)我們度過(guò)困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來(lái)到世上,并撫養我們成人,教會(huì )我們如何做人,父母的親情是我們永遠也無(wú)法償還的,所以我們從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩,要學(xué)會(huì )體諒父母,要開(kāi)始關(guān)心他們,用我們的心去照顧他們。

  同學(xué)們,如果你現在還沒(méi)有開(kāi)始對父母用心,還不曾對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”,那就不要在等待了,趕快行動(dòng),把自己對父母親的愛(ài)說(shuō)出來(lái),用你們的行動(dòng),讓他們感受到你們濃濃的愛(ài)意和無(wú)限感激吧!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 18

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,黃老師給我們上了一節感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個(gè)專(zhuān)家演講課,鄒越同志主講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢(mèng)想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

  有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來(lái)了,就說(shuō):“同學(xué)們,拿出語(yǔ)文課本來(lái),請翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第一頁(yè),第一頁(yè)的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺講話(huà),講著(zhù)講著(zhù),老師看見(jiàn)我在下面玩東西,老師走了下來(lái),瞪了我一眼,我看見(jiàn)了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來(lái),老師說(shuō);“支婷穎,你剛才在干什么?”!拔摇摇睙o(wú)法回答老師的問(wèn)題,我就拿出課本認認真真地聽(tīng)課了,課本上的'內容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見(jiàn)我聚精會(huì )神地聽(tīng)課,就鼓勵我說(shuō);“支婷穎,你真棒!”我和老師都露出了笑容。

  還有一次,在上課的時(shí)候,老師認真地講課,老師看見(jiàn)我認認真真的聽(tīng)講,說(shuō);“如果你們大家上課認認真真聽(tīng)講的話(huà),我就給你們糖!蹦枪澱n我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識。那天起,老師沒(méi)講一節課,我都好好聽(tīng)課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

  “覃老師,您辛苦了,謝謝您!”我會(huì )在您的教誨下,學(xué)會(huì )做人,學(xué)到很多知識的。

  感恩演講稿 19

 老師們、同學(xué)們:

  大家好!大家好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩,懂得回報》。

  在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四都是感恩節,今年的感恩節將在11月24日到來(lái)。在這個(gè)特殊的日子里,人們會(huì )聚集在一起,舉行各種慶;顒(dòng),表達對過(guò)去一年幫助過(guò)自己的人的感激之情,并盡力去幫助那些需要幫助的人。每個(gè)人都會(huì )用自己的方式度過(guò)這個(gè)感恩節,傳遞著(zhù)感恩的心意。

  感恩是中華文化的傳統美德,懂得滴水之恩涌泉相報,誰(shuí)說(shuō)微小的草心無(wú)法回報大地的清晨陽(yáng)光?這是我們祖先留給后代的一課。懷著(zhù)感恩之心去看待世界,才能真正體會(huì )到幸福的滋味。

  每天清晨,當父母送你到校并與你告別時(shí),你是否想表達一句謝謝的話(huà)語(yǔ)呢?為了你的安全、溫飽和成長(cháng),他們不僅付出了汗水,更付出了心血。你是否懷有一顆感恩的心呢?當你踏入校園時(shí),你會(huì )看到高大的樹(shù)木、美麗的`花草、綠色的長(cháng)廊和整潔的教室……這一切都是學(xué)校、老師和同學(xué)共同營(yíng)造的。我們在如此舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習、生活和參與各種活動(dòng),是多么幸福!這讓人羨慕不已!你是否對此懷有一顆感恩的心呢?

  同學(xué)們,如果我們心懷感恩,當我們因為沒(méi)有履行自己作為學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí),我們會(huì )虛心接受,因為我們明白老師是真心幫助我們;如果我們心懷感恩,當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),即使我們再委屈,我們也會(huì )采取正確的方式來(lái)解決,而不是動(dòng)手打架,因為我們知道,同學(xué)并非敵人,我們應該珍惜這份友誼。

  在我們內心充滿(mǎn)感激之時(shí),是否曾想起父母默默地養育我們,對他們表示感謝和孝順;老師用盡心力培育我們,應對他們懷有感激之情和敬意;學(xué)校為我們提供了成長(cháng)的環(huán)境,我們應感激學(xué)校并回饋學(xué)校。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩是非常重要的。當我們心懷感恩時(shí),會(huì )減少很多煩惱和抱怨,心胸也會(huì )變得更加寬廣;感恩的心態(tài)讓我們少一些斤斤計較和鼠目寸光,使心情更加舒暢,生活也變得更美好;只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能懂得珍惜所擁有的;只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能懂得回報他人;只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能懂得奉獻。

  在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認真完成各學(xué)科作業(yè)。

  2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會(huì )我們怎樣學(xué)習,怎樣做事,怎樣做人。

  3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  4、關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

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