畢業(yè)典禮教師致辭通用
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭是指在舉行會(huì )議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話(huà)。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮教師致辭通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮教師致辭通用1
親愛(ài)的家長(cháng)、導演、老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的美好日子里，首先，我謹代表東方綠色幼兒園的全體老師，向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候。感謝您對我們過(guò)去三年工作的理解和支持。同時(shí)，我們也要向學(xué)前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過(guò)幼兒園三年的學(xué)習和生活，你們每個(gè)人都有了不同程度的發(fā)展，取得了不錯的成績(jì)。今天，你即將畢業(yè)，將去一個(gè)新的世界學(xué)習更多的知識和技能。我真的受不了你�；貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活，我們日夜相伴，建立了深厚的師生友誼。老師也隨著(zhù)你的成長(cháng)而成長(cháng)！
孩子們，你們還記得嗎？
剛進(jìn)小班的`時(shí)候，哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚，喂你吃飯，哄你睡覺(jué)，帶你玩游戲，給你講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候，老師的大手牽著(zhù)你的小手，教你一個(gè)個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，和你一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班，你有強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習和觀(guān)察�？傆心敲炊鄦�(wèn)題要問(wèn)老師，所以老師學(xué)會(huì )了不斷探索知識，不斷滿(mǎn)足你的好奇心和求知欲。今天你還站在這里，但是你更高了，知識更豐富了，更大了，唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字做手工。年輕的臉上滿(mǎn)是自信，知道什么是關(guān)心和愛(ài)，什么是合作和分享，什么是尊重和謙遜。
這一刻，我感到凝重，因為你將日夜與我同在；此時(shí)此刻，我又感到欣慰，因為你即將成為一名光榮的小學(xué)生。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會(huì )想起你的問(wèn)候；每天晚上，我都會(huì )想起你的笑臉。
今天，你們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你們要在這里起飛；今天，你們是快樂(lè )的船，你們應該在這里航行。今天，你是飛奔的馬，所以你必須在這里踢你的腳。
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )永遠從心底里關(guān)心你，永遠祝福你，永遠祝你健康快樂(lè )，早日成為棟梁之才！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭通用2
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，這里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最快樂(lè )和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè )意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！老師，我們愛(ài)您！”三年來(lái)，老師教會(huì )我們許多本領(lǐng)，現在我們已經(jīng)會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事了，會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了，會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，我們走得越來(lái)越棒！
現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的`老師，永遠也不會(huì )忘記美麗細心的院長(cháng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人！在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們！請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好！”
畢業(yè)典禮教師致辭通用3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這驕陽(yáng)似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行小學(xué)20屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從20xx年9月入學(xué)至今，大家一同在小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來(lái)說(shuō)，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們童真活潑的笑聲；校園中留下了你們成長(cháng)進(jìn)步的足跡；操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的`兒童長(cháng)成為英姿勃發(fā)的少年，你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報社會(huì )，創(chuàng )造自己美好的人生。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會(huì )忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌！同學(xué)們，請記�。骸敖裉�，你們以——為驕傲；明天，以你們?yōu)闃s耀�！�
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì )考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)！祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭通用4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在此召開(kāi)我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)即將收獲的興奮。在此，我謹代表學(xué)校全體老師向即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝！
在不知不覺(jué)之間，三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜晨昏，就這樣匆匆地過(guò)去了。同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了我們平川二中。有那么多生動(dòng)的細節，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)絢麗的輝煌；是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的'溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會(huì )忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿(mǎn)朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上，不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)。同樣，老師更不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎薄弱上課堅持聽(tīng)講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說(shuō)，我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學(xué)樓前“校園動(dòng)態(tài)欄”里一次次展示的各類(lèi)師生榮譽(yù)證書(shū)及各類(lèi)刊物上發(fā)表的作品可以見(jiàn)證，尤其是你們勇于挑戰師大附中的精神可以說(shuō)明，學(xué)校門(mén)口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩！為我們創(chuàng )造的輝煌成就而鼓掌！三年來(lái)，老師和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會(huì )老師渴盼你們立志成才的心愿。此時(shí)此刻，老師們的腦海里都滿(mǎn)是你們的影子——你們有的個(gè)性活躍飛揚，有的文靜可愛(ài)，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習堅毅求實(shí)。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青春成長(cháng)的里程碑。它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十六年的成長(cháng)，已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，九年的學(xué)習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱。同學(xué)們！沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。平川二中，只是你們人生的一個(gè)驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們?yōu)槲�，讓希望和你們同行，成功一定�?huì )屬于今天精彩，明天更輝煌的你們！
最后，我代表全體老師給你們“五千萬(wàn)”，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記母校。愿同學(xué)們，如愿以嘗，美夢(mèng)成真，金榜題名。母校期待著(zhù)你們，老師靜候著(zhù)你們的佳音，來(lái)回報母校，感恩老師。愿你們求學(xué)路上，百尺竿頭更進(jìn)一步！謝謝！
畢業(yè)典禮教師致辭通用5
老師們：
大家好！我們全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內容。
一、質(zhì)量
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線(xiàn)。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的'教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，希望你們團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二、管理決定成敗
1、進(jìn)一步強化目標管理，團結協(xié)作，明確責任
俗話(huà)說(shuō)，生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣，教師、學(xué)生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結果。要求學(xué)生明確自己學(xué)習目標，并細化自己的目標。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學(xué)習任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監督，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀(guān)念。
各班要圍繞目標開(kāi)展工作，讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀(guān)察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，對癥下藥，隨時(shí)調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路
畢業(yè)班工作很復雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著(zhù)追求、使命、奉獻和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長(cháng)對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
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