保護環(huán)境演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的保護環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境演講稿1
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，是一個(gè)漂亮的星球。在地球上，空氣簇新，山清水秀，環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁培育了多數子孫后代。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高。然而，我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了改變。
地球上到處都是污水，人們將樹(shù)木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴峻的'破壞，空氣也被嚴峻地污染了。全部的這一切，都給人們的健康帶來(lái)了危害。所以，削減能源的奢侈和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問(wèn)題，也是最急需解決的問(wèn)題。 “節能”主要是節儉用水和節儉用電。
平常，由于我們不重視這些問(wèn)題，經(jīng)常沒(méi)有做到節儉能源。其實(shí)，在日常生活中，要做到節能并不難。例如：節儉用水，我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆花等等；節儉用電，當我們不運用電器時(shí)要剛好關(guān)掉電源，養成“人走燈滅”的良好習慣。夏天運用空調時(shí)不要把溫度調得很低，這樣能夠避開(kāi)造成不必要的奢侈。 “減排”就是降低汽車(chē)廢氣和企業(yè)廢氣的排放�？偠灾�，節能減排刻不待時(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護環(huán)境，讓河道變得澄澈，讓空氣變得簇新，讓森林變得茂密，讓整個(gè)地球換上綠色的新衣，還“母親”一片碧波藍天吧！感謝！
保護環(huán)境演講稿2
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？時(shí)間不知不覺(jué)地消逝著(zhù)。你們發(fā)覺(jué)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：澄澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣，無(wú)處不在……這是什么緣由造成了這樣如此巨大的改變呢？原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有志氣自告奮勇去阻擋。莫非人們沒(méi)有意識到緊急時(shí)刻正靜靜來(lái)臨了嗎？
新聞經(jīng)常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……��！簡(jiǎn)直慘不忍睹��！假如身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的`家園會(huì )發(fā)生怎樣天翻地覆的改變，我們的子孫后代會(huì )不會(huì )指責我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利！
是��！我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應當疼惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處，多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)惜家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨意丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……我信任，只要我們仔細地行動(dòng)起來(lái)，就肯定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái)，就肯定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓將來(lái)的家園不是苦痛，而是永恒的漂亮年輕！
感謝大家！
保護環(huán)境演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不行想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦……科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過(guò)渡運用，廢熱廢氣的.大量排放，白色垃圾到處飛揚……
當人們還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲處起先了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新……
可以想象，假如人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物面臨滅亡，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴峻，環(huán)境愛(ài)護燃眉之急！愛(ài)護環(huán)境，就是愛(ài)護人類(lèi)自身！
愛(ài)護環(huán)境，從小事做起。
我信任，只需我們團結起來(lái)，同心協(xié)力愛(ài)護環(huán)境，我們頭頂的天空會(huì )變得湛藍透亮、山會(huì )郁郁蔥蔥、荒漠會(huì )變得綠草成蔭、河會(huì )變得澄澈見(jiàn)底、森林?zhù)B獸成群，田野更會(huì )果實(shí)累累。
大自然母親會(huì )變得溫柔、漂亮，賜予我們更多的恩惠。感謝！
保護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好，今日我為大家演講的題目是《愛(ài)護我們的家園吧》。
不知從何時(shí)起先我們成都的天空不再是藍天白云，也不知從什么時(shí)候起先我們四周的花草樹(shù)木越來(lái)越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來(lái)越多，直到我上小學(xué)一年級了，會(huì )相識大多數字了，才在報紙上了解的我們這位宏大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類(lèi)的重經(jīng)濟發(fā)展，現代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、澆灌、養殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時(shí)，對工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都會(huì )產(chǎn)生負面影響，也造成了肯定范圍內水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴峻的破壞；還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏xx立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達xx億立方米，并對地下水體地質(zhì)構造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到特別嚴峻的破壞；還有人類(lèi)無(wú)限度的亂砍亂伐，造成植被嚴峻破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成肯定的.影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學(xué)生，也要愛(ài)護地球環(huán)境，愛(ài)護地球的生態(tài)平衡。
讓我們一起更好的愛(ài)護我們的地球家園吧！感謝！
保護環(huán)境演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在持續地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴重，資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在持續追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步，創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果以前說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著(zhù)你的手，卻看不見(jiàn)你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學(xué)甚至所以而停課等等這樣的例子舉不勝舉。所以環(huán)境保護迫在眉睫！
保護環(huán)境，就是拯救我們人類(lèi)自己。
保護環(huán)境，我們應該從愛(ài)護我們身邊的校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所。每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的'教室，一流的教學(xué)設施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著(zhù)春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復蘇的季節里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現在，地球上的人越來(lái)越多了，已增長(cháng)至65億人，地球母親的負擔越來(lái)越重，資源越來(lái)越少，假如根據現在采煤的速度，只夠采34年，珍貴的水資源也越來(lái)越少，每年都有人和動(dòng)物因為沒(méi)水或喝了不干凈水而死去……為了地球，為了人和動(dòng)物的將來(lái)，我們一起加油吧！
或許你們還不是對低碳生活的范圍很了解，我來(lái)告知你們吧：低碳生活包括節約用電、節約用水、節約資源。瞧！我們身邊有很多人都行動(dòng)起來(lái)了！xx市成立了許多個(gè)自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)，人們出行也盡量騎自行車(chē)、乘公共汽車(chē)；很多公共場(chǎng)合的'用電都是太陽(yáng)能的……讓我們高呼：“低碳生活從我做起！”感謝！
保護環(huán)境演講稿7
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你明白全國每一天節約一張紙，一年能夠節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就能夠少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人��！從這個(gè)好處上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內含超多的`二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。預料，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到沉沒(méi)的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)�，F象不斷發(fā)生……因此愛(ài)護環(huán)境刻不待時(shí)。那么，我們此刻就應怎樣愛(ài)護自然呢？
用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡(jiǎn)單降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量運用環(huán)保袋，不運用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力氣是不夠的，要大家一齊講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更漂亮！
感謝！
保護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講，我是xx年級xx班的xx。
首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧! 動(dòng)物——國際在線(xiàn)報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著(zhù)全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的'啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養，我知道有人會(huì )說(shuō)，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存，那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊! 植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現，影響著(zhù)植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類(lèi)會(huì )怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多! 說(shuō)到這里，大家一定認為我說(shuō)的太遙遠，不現實(shí)，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì )增多?是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng )造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
此致
敬禮！
保護環(huán)境演講稿9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
溫煦的天氣，信任大家的心情與我一樣，都感到非常滿(mǎn)意。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細小的.行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今日我要講的是《愛(ài)護環(huán)境從我做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們常�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴峻污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災難。
正因為我們有這樣的相識，越來(lái)越多的人參加到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主子，也要主動(dòng)參加到環(huán)保行動(dòng)中。
或許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯了！環(huán)境愛(ài)護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應當有劇烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源；不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施；以愛(ài)護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，環(huán)境愛(ài)護人人有責。
感謝！
保護環(huán)境演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好��！我今天演說(shuō)的題型是：《保護環(huán)境，從我做起》。
大伙兒難道說(shuō)不期待這個(gè)世界有蔚藍的天空，地面綠樹(shù)成蔭，湖泊清澈透亮，綠草如茵的山林和燦爛的陽(yáng)光呢？
但大家卻間距它越走越遠了。盡管還是有些人在保護環(huán)境，但務(wù)必讓任何人明白《保護環(huán)境，從我做起》那樣才行！
近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達到3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。
我國古代的'黃土高原以前是個(gè)富庶的地區，可是，歷經(jīng)數千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設計，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細沙成分數最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著(zhù)人口數量的大幅度提高、經(jīng)濟發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續提升，很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數據向大家說(shuō)明，創(chuàng )建綠色家園早已勢在必行。自然，創(chuàng )建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺(jué)，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì )有幾十億張紙被清除整潔，長(cháng)久以往你也就會(huì )發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此 ，創(chuàng )建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。
以便大家不可或缺的佳園—地球上，保證《保護環(huán)境，從我做起》吧！
保護環(huán)境演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境人人有責，但是在現實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì )隨地大小便�？墒�，我們少先隊員不會(huì )這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的.一些提示語(yǔ)牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì )變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì )看見(jiàn)許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛生��！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓____小學(xué)的明天更加美好燦爛！
保護環(huán)境演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家帶來(lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要保護”。
同學(xué)們，當我說(shuō)出這個(gè)標題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽(tīng)厭了��！”我能告訴你們的就是：“沒(méi)錯，就是這個(gè)主題！”這個(gè)被你們聽(tīng)厭的主題，并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用，所以它并不會(huì )停止。
但是說(shuō)是“環(huán)境”主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請各位自己感受一下吧。
同學(xué)們，說(shuō)道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒(méi)錯，就是衛生，是我們城市的衛生，學(xué)校的'衛生，我們手邊的衛生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的周?chē)�，放眼望去，似乎學(xué)校的周?chē)际欠浅５拇懊鲙變�，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，可是身為學(xué)生，我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì )發(fā)現，明亮的窗臺上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見(jiàn)到一些“長(cháng)出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的校園環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，這里是我們所生活的校園！在這里的環(huán)境衛生，不僅代表著(zhù)學(xué)校的面貌。更是代表著(zhù)我們學(xué)生的素質(zhì)和能力！
當然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì )有一些不聽(tīng)課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習的時(shí)候！在這樣的學(xué)習的場(chǎng)合，難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？
說(shuō)了學(xué)習的環(huán)境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問(wèn)題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對”一開(kāi)始，我們就再無(wú)安眠。
其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清楚楚的寫(xiě)在了我們的校紀校規當中，這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規定，也是我們互相之間的約定！我們在校園中該如何去做，其實(shí)我們早就已經(jīng)知道，可有許多的同學(xué)卻不去遵守。
遵守規定，并不代表我們要去被規則束縛，規則再怎么樣也只是規則而已。真正能夠改變我們的現狀，保護我們身邊的環(huán)境的，只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì )遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì )的到保護！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護。
保護環(huán)境演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)(qīn ài)的同學(xué)們：
大家(dàjiā)好！
大家都知道(zhī dào)，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人們就會(huì )面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì )逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們(wǒ men)經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的`執法人員走著(zhù)走著(zhù)，“呸〞的一聲把一口(yīkǒu)痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著(zhù)煙，走了一會(huì )兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著(zhù)正喝著(zhù)酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔東西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說(shuō)著(zhù)，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時(shí)，垃圾箱就在缺乏十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！〞同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會(huì )變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目〞才回過(guò)頭來(lái)再繼續保護環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光榮吧！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿14
老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們xx學(xué)校的校內，每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝飾出條條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)�？墒墙鼇�(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在生氣！因為在我們的校內里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁；老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮干凈充溢和諧人文氛圍的校內環(huán)境是極不相稱(chēng)的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠，添一份朝氣，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護好我們的.校內環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校內，從我做起”的校內無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)惜校內環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校內的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們大家共同的努力！感謝大家！
保護環(huán)境演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
地球以前是什么樣的呢?會(huì )像現在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹(shù)木，美麗的小花呢?
保護環(huán)境說(shuō)起來(lái)容易，可真做起來(lái)難啊，最近新聞上報道說(shuō)現在許多地方的災難特別多。
看到這些我想起了，在小時(shí)候老家門(mén)前有條小河，在沒(méi)有被污染之前清澈見(jiàn)底，可以清楚見(jiàn)到魚(yú)兒在水底游泳，每天都有好多鳥(niǎo)兒在喝水，好多人家都在河里洗衣，洗完直接回家晾曬。
夏天的'時(shí)候，我和哥哥都可以在水里玩耍，偶爾還能抓些小魚(yú)蝦回家養，可是現在小河里已寸草不生了，離遠處就聞到一股異味，產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚(yú)蝦一些水中生物被毒死。
原來(lái)可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水，白衣服放進(jìn)去都會(huì )變成黑衣服。這一切不就是我們人類(lèi)造成的嗎?英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)地球上資源嚴重被破壞，人類(lèi)會(huì )在20xx年滅絕，雖然無(wú)從考證，但是人類(lèi)耐以生存的水資源一直被污染，沒(méi)了飲用水，人類(lèi)還能生存嗎?
我衷心地希望大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!
【保護環(huán)境演講稿】相關(guān)文章：
保護環(huán)境演講稿 保護環(huán)境演講稿04-20
關(guān)于保護環(huán)境的演講稿：保護環(huán)境 共創(chuàng )和諧校園01-27
小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿05-15
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文01-27
保護環(huán)境08-24
保護環(huán)境03-01
保護環(huán)境01-27
保護環(huán)境02-12