秋季開(kāi)學(xué)演講稿 14篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的秋季開(kāi)學(xué)演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假，今天我們又回到久別的校園。我們一起在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，慶祝xx小學(xué)新學(xué)期的開(kāi)始。同時(shí)我們也迎來(lái)了新的同學(xué)。在此，我對全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，回首過(guò)去的一學(xué)期，在部分老師和同學(xué)們的共同努力下，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，付出了勤勞，播種了高興。展望新的學(xué)期，是新的出發(fā)點(diǎn)，是新的但愿，也是新的旅程!新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準備好了嗎?我們每位同學(xué)都將面臨新的挑戰，高年級學(xué)生將迎來(lái)緊張的'研究任務(wù);低年級學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，如何打好小學(xué)生研究生活的基礎?大家要懂得提高研究效率。養成良好研究慣、生活慣、勞動(dòng)慣、衛生慣和文明禮貌慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。重視自己的良好慣養成。學(xué)會(huì )自我調整、學(xué)會(huì )自我約束、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，不知道大家注意了沒(méi)有，我們的校園產(chǎn)生了很多渺小的變化。比XXX靠外墻的窗戶(hù)加裝了圍欄，走廊上的護欄變高了，同學(xué)們經(jīng)常使用飲水機也煥然一新等。這些都是學(xué)校從學(xué)生角度出發(fā)做的改良，但愿同學(xué)在校園里研究生活的更安全、更舒適。那么我們同學(xué)們是不是也應該有所改變，從渺小之處讓我們校園更和諧舒適呢?
我在這里舉一個(gè)例子：每天中午在餐廳就餐，很多同學(xué)會(huì )感覺(jué)不舒服。為什么呢?因為餐廳里太吵了!每個(gè)人發(fā)出一點(diǎn)聲音，匯聚起來(lái)，就成了很大的噪音，像滾滾的洪水，好像可以把人淹沒(méi)!這樣人就會(huì )感覺(jué)頭暈，也沒(méi)有胃口。
俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。即使是小小的用餐也反映著(zhù)一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌，每一名同學(xué)都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還是文明素養體現的過(guò)程�，F在，同學(xué)們知道就餐時(shí)應該怎么做了吧!對，保持平靜，盡量少說(shuō)話(huà)，特別是不能大聲喧嘩。還有要排好隊，不插隊，不互相推搡。從本日起，文明用餐將作為本學(xué)期的行為規范重點(diǎn)訓練項目，每天我們都會(huì )請志愿者老師，檢查每個(gè)班級的就餐紀律，然后在張貼欄上張榜公布�？纯茨膫�(gè)班的同學(xué)是最守紀律、也吃得最好!
同學(xué)們，渺小之處能夠看出一個(gè)人的內涵。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，也從就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
但愿廣大同學(xué)能從文明用餐這個(gè)渺小之處做起，在新學(xué)期里，一起為營(yíng)造更和諧舒適的校園氛圍而努力。
末了，祝福部分教職員工在新學(xué)期里認認真真研究，開(kāi)開(kāi)心心工作。祝福全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)研究，快快樂(lè )樂(lè )玩耍，健健康康成長(cháng)。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
大家好！
度過(guò)了愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著(zhù)要有新的計劃、新的目標，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個(gè)目標。
暢想新學(xué)期，我要養成上課認真聽(tīng)講，緊跟老師思路的良好習慣。以前我上課時(shí)，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽(tīng)老師講這講那，只有做練習題時(shí)，才動(dòng)動(dòng)身子，我很少積極發(fā)言，有時(shí)還想睡上一覺(jué)。這學(xué)期，我要改掉這個(gè)不良習慣，上課時(shí)坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。
暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個(gè)心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見(jiàn)的事，但常見(jiàn)歸常見(jiàn)，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著(zhù)嘴巴，氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳，這些都是小事，現在回想起來(lái)，真是慚愧。以后，我要學(xué)著(zhù)寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的.人。
暢想新學(xué)期，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。剛上學(xué)時(shí)，不論家人老師，都鼓勵我們多讀好書(shū)。這個(gè)學(xué)期，我要多讀名著(zhù)、小說(shuō)和記錄性圖書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神食糧，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，寫(xiě)好讀后感。
暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格。作文永遠是語(yǔ)文不可缺少的一部分，三年級時(shí)，我對寫(xiě)作文很頭痛，隨便應付幾下就完了，語(yǔ)言像木頭一樣僵硬，一點(diǎn)也不吸引讀者的眼球。讀了《xxx》后，我很喜歡xx老師教學(xué)生的寫(xiě)作方法，他主張自由發(fā)揮，引導學(xué)生寫(xiě)出屬于自我的創(chuàng )作，我計劃每日寫(xiě)隨筆，記錄自己的所見(jiàn)所聞，提高自己的寫(xiě)作能力。
這就是我的新學(xué)期、新目標，我要在新學(xué)期里，站在新起點(diǎn)上，向新的目標前進(jìn)。
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
諸位師長(cháng)、眾位同窗：
小生這廂有禮了。
在下利茲土木新生陳一寧，河北石家莊人氏。區區不才，于今日代表新生發(fā)言，不勝榮幸。首先，恭祝同窗有緣，于此相會(huì )。同時(shí)，謹向為我等入學(xué)事宜操勞萬(wàn)分的師長(cháng)、學(xué)長(cháng)們深表感謝。
七月流火，八月未央。攜清風(fēng)而自往，踏嫵霞于云上；臨天府之蓉城，詣交大之明堂。城有峨眉巍巍，郫水湯湯；西嶺雪覆，堰引都江。校有蒹葭蒼蒼，白鷺飛翔；荼蘼開(kāi)至，疏影橫窗。漫步于此，在下不敏，卻已聞交大師友溫雅之內涵，熱情其風(fēng)貌。醉于此間深處，不由神怡心曠，暢想未來(lái)四歲將度之韶光。
緣何選擇交大？待我娓娓道知：
小生自幼習文，喜讀詩(shī)詞；又受家庭氛圍之耳濡目染，立志工程學(xué)家。及至高考志愿，無(wú)論土木橋梁，交通運輸，電氣機械，信息科學(xué)，皆宜我相。而小生所望，不外是一所歷史風(fēng)韻濃厚之工科學(xué)府，圓我文藝工程師之夢(mèng)。
初聞交大，始于央視報道之真空管道超級磁浮新聞；繼而略覽其史，慨嘆不禁。生于山海，便震平津；名揚天下，聲隆而今。灌輸文化，亦尚交通；學(xué)攬中外，無(wú)問(wèn)西東：此其我夢(mèng)寐之學(xué)堂也！不由心向往之，繼而詳察其史：
節物風(fēng)光不相待，蒼天碧海須臾改。始于1896，歲月沉淀，濯其鉛華；時(shí)間滌洗，熠其光輝。遙觀(guān)當年，交大學(xué)長(cháng)雄姿英發(fā)：錢(qián)塘江上，一橋飛亙，揚子兩岸，阡陌交通——此為茅以升學(xué)長(cháng)嘔心瀝血之杰作；歷史物候，斯人始創(chuàng )，氣象科學(xué)，盡瘁一生——此為竺可楨學(xué)長(cháng)念茲在茲之使命。力矩分配，一鳴驚人，預應力學(xué)，于此發(fā)揚——此乃林同炎學(xué)長(cháng)卓爾不群之偉績(jì)；明于水利，治于黃河，實(shí)事求是，獨愛(ài)真理——此乃黃萬(wàn)里學(xué)長(cháng)終身恪守之準則。茫茫戈壁，人影惶惶，兩彈一星，中華奮強——此為兩彈元勛陳能寬、姚桐斌、吳自良精忠報國之理想與功業(yè)。又前行，至今時(shí)今日，交大人追慕先賢，亦殷鑒來(lái)者：沈氏理論，翟孫模型，奠大系統動(dòng)力學(xué)理論之厚基；高速鐵路，磁浮交通，新型城軌，超級高鐵，領(lǐng)軌道交通技術(shù)研究之前沿。
有覽乎此，余已對交大無(wú)比向往。而今日夢(mèng)圓時(shí)分，必不得沾沾自喜，而應是汲汲前行：于學(xué)者，精之勤之，于課堂內外習得先進(jìn)知識；于志者，敦之篤之，以交大先賢為奮斗榜樣；于行者，果之毅之，踏出青春路上鏗鏘步伐；于事者，忠之恕之，內外兼修浩然之氣。大潮滂滂，大國泱泱，“士不可以不弘毅”，維以不斷追求進(jìn)取，完善自我，“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，方足以承擔起更重之職責與使命。
“桃李不言，下自成蹊�！苯淮笥谖�，亦是如此。曾想高考乃十年寒窗之結束，今始知其為人生新章之啟途。在下不才，但愿與交大師友攜手而行，不負韶光；追求卓越，日就日將。初心不忘，于此起航：鵬程萬(wàn)里，前路康莊！
正如茅以升老校長(cháng)名言：“人生一征途耳，其長(cháng)百年，我已走過(guò)十之七八�；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴(lài)橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗！”
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
尊敬的學(xué)生家長(cháng)、全體老師、同學(xué)們：
大家好！
在此，我代表校委會(huì )，對長(cháng)期堅持在教學(xué)一線(xiàn)，已經(jīng)或將要為信毅中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續提高殫精竭慮的老師，表示衷心的感謝！對剛剛升入信毅中學(xué)，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的七年級新生，表示熱烈的歡迎！對百忙中應邀參加信毅中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，并長(cháng)期關(guān)心支持我校工作的學(xué)生家長(cháng)，表示由衷的敬意！
信毅中學(xué)創(chuàng )建于xx年x月，是山陽(yáng)縣第一所全日制民辦初級中學(xué)。建校十年來(lái)，信毅中學(xué)經(jīng)歷過(guò)生存與發(fā)展的困惑，也創(chuàng )造了其他學(xué)校難以企及的輝煌。
我校曾于xx年元月，xx年元月及x月，在市、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，分別榮獲七、八年級人均成績(jì)全縣第一，實(shí)現了九次不敗的夢(mèng)想，奪得了教學(xué)質(zhì)量九連冠的驕人佳績(jì)。
xx年x月，我校第十次參加縣教育局組織的八年級質(zhì)量檢測，第十次摘取人均成績(jì)第一的桂冠，第十次圓了不敗的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了“十次參加質(zhì)量檢測，十次名列全縣第一”的十全十美的神話(huà)！
在14年7月全縣八年級質(zhì)量檢測中，有五組數字值得我們去分析和總結。
一是我校人均總分xx分，高出全縣第二名xx分，以絕對優(yōu)勢，獲全縣第一名。
四是我校陳鎮同學(xué)個(gè)人總分xx分，高出其他學(xué)校第一名xx分，居全縣第一名。
五是參加考試科目共八科六卷中，我校數學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一，其中英語(yǔ)人均xx分，高出全縣第二名xx分，高出兄弟民辦學(xué)校xx分，單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。
另外，在過(guò)去的七年中，我校共送走五屆九年級畢業(yè)學(xué)生，分別以xx年、xx年、xx年、xx年考入xx中學(xué)163人、157人、164人、196人的絕對優(yōu)勢，取得了四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)人數全縣第一，和四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率的全縣第一，在全縣35所初級中學(xué)中，保持了四年雙四連冠的榮譽(yù)，受到了家長(cháng)的信任和社會(huì )的認可。
同學(xué)們，在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我們回顧學(xué)校七年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jì)，重溫信毅逝去的輝煌，并不是因為我們留戀過(guò)去，而是要引導大家去觸摸實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中的艱辛，感悟輝煌成績(jì)背后的那種精神的支撐！我們要讓每一個(gè)信毅人明白，每一次成績(jì)的背后都有著(zhù)無(wú)盡的奮斗者的足跡，而引領(lǐng)著(zhù)信毅人前行的，是永遠高高張揚的信毅魂！
這里，我們所說(shuō)的信毅魂，就是信毅人一直堅持的那種精神！那么，自建校以來(lái)，我們一直崇尚的這種信毅精神的內涵是什么呢？我想，在座的各位一定有人能夠說(shuō)得明白。
我們所說(shuō)的“信毅”精神，其核心應該表現在“誠信堅毅”上�！罢\信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到與人相處時(shí)坦誠相待、言行一致，做到做人行事時(shí)信守諾言、一諾千金，做到面對學(xué)業(yè)和知識時(shí)，對理想要有執著(zhù)的'追求和持有。只有這樣，我們才會(huì )面對他人時(shí)，能坦誠相見(jiàn)、寬容相處；在學(xué)校和班級的規章制度前，表里如一、言行一致；在面對錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，勇于承擔責任、樂(lè )于接受教育；在自我目標和理想的踐行中，做到有諾必踐、有行必果�！罢\信”在信毅人的精神操守里，不僅已經(jīng)成為一種品行，更要成為一種責任；不僅已經(jīng)成為一種道義要求，更要成為一種準則規范；不僅已經(jīng)成為一種聲譽(yù)，更要成為一種資源�！皥砸恪笔切乓闳诵惺碌囊庵酒焚|(zhì)的基本要求，就是要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力，要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永遠朝著(zhù)一個(gè)既定的目標，始終如一，柔中見(jiàn)韌，用毅力托起堅定的信念，奠定人生的輝煌。
幾年來(lái)，信毅人正是以這種“誠信”的人格，完成了一次又一次靈魂的提升，同時(shí)又以信毅人特有的“堅毅”的品質(zhì)，實(shí)現了一次又一次夢(mèng)想的超越。所以，在新的學(xué)年里，我希望同學(xué)們能繼續保持和發(fā)揚這種信毅精神，努力踐行這種信毅精神，使這種精神成為一種文化的旗幟，一種團隊的靈魂，引領(lǐng)著(zhù)信毅人實(shí)現新的跨越！
同學(xué)們，在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我們還要對10名三好學(xué)生、10名優(yōu)秀學(xué)生干部、6名優(yōu)秀團員和44名學(xué)習標兵進(jìn)行表彰獎勵，這些學(xué)生，或者是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀信毅學(xué)子；或者是班主任的左臂右膀，班級管理中的佼佼者；或者是先進(jìn)青年組織中的先進(jìn)分子；或者是學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀學(xué)生。他們都是信毅中學(xué)的驕傲，是信毅學(xué)子的楷模，是信毅精神的積極踐行者，他們的成績(jì)，從另一個(gè)側面詮釋了“誠信堅毅”這種信毅精神的內涵。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的信毅學(xué)子積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。也希望在座的所有信毅學(xué)子，以信毅精神為標尺，嚴于律己，不斷完善自己，不斷向更高、更好的目標邁進(jìn)！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對蒞臨我校，關(guān)心支持我校發(fā)展的學(xué)生家長(cháng)，表示衷心的感謝！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好！
在這桂花飄香的日子里，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。從走進(jìn)米心小學(xué)的那一刻起，我就深深地愛(ài)上了這所花園般的學(xué)校。壯觀(guān)獨特的建筑，花木蔥蘢的校園，以及同學(xué)們矯健靈活的身影，成為我身邊一道最美的風(fēng)景。學(xué)校領(lǐng)導和全體老師和藹的目光，讓我感到家的溫暖；新同學(xué)、新伙伴燦爛的笑容，讓我的心里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我要和同學(xué)們一起大聲說(shuō)：我愛(ài)米心小學(xué)，我愛(ài)這美麗的家園！
青山綠水之間，藍天白云之下，我們的米心小學(xué)校是最美麗的。米心小學(xué)有先進(jìn)的教學(xué)理念，有最優(yōu)秀的教師隊伍，有現代化的硬件設施，是她吸引我們600多名學(xué)子投入她溫暖的.懷抱，是她讓我們每一個(gè)人都成為一處獨特的風(fēng)景，是她讓我們一步步登上真理的殿堂，是她讓我們成為精神的貴族、思想的王者。
親愛(ài)的同學(xué)們， “人文主義”是米心小學(xué)的辦學(xué)理念，也是我們的成長(cháng)目標。在人文主義的旗幟下，我們將努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)博愛(ài)、樂(lè )學(xué)、誠實(shí)、超越的優(yōu)秀群體。
在這里，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時(shí)我們也將學(xué)會(huì )關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會(huì )造就我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在這里，我們將不斷形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法、養成良好規范的學(xué)習習慣、具備扎實(shí)豐厚的科學(xué)文化素養。我們會(huì )在不斷的努力和奮斗中，“享受學(xué)習，體驗成功”！
在這里，我們將自主參加各類(lèi)活動(dòng)，培養自己的權利意識、責任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領(lǐng)袖意識，并由此得到意志的錘煉和人格的養成。
在這里，我們將會(huì )有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨立的人格，有海納百川的胸懷，有獨領(lǐng)**的氣魄，有敢為天下先的膽略。
親愛(ài)的同學(xué)們，米心小學(xué)校為我們走向成功，走向世界，走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的嶄新的太陽(yáng)宣誓：
我來(lái)自米心小學(xué)，我將堅韌不拔，永遠向前，無(wú)愧于米心人這一神圣的稱(chēng)號！
20xx年9月
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先我想對七年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個(gè)機會(huì ),在這里給大家講三點(diǎn)：
首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的`信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學(xué)生、家長(cháng)中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的，也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮啊!最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，愛(ài)我久中，從我做起，從現在做起，我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思，使學(xué)校各方面工作盡快步入正規，投入到緊張的學(xué)習工作中去。同時(shí)我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里，身體健康，工作、學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚暖意濃、秋風(fēng)拂面葉飄香的日子里，很開(kāi)心站在這里發(fā)言。
過(guò)去的半年里，我們放下忙碌的工作，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，與數學(xué)、邏輯較真，與英語(yǔ)、語(yǔ)文作伴。至今仍清晰的記得宿舍那徹夜長(cháng)明的燈光，記得自習室內埋頭苦讀的身影，正是認真刻苦的學(xué)習，一點(diǎn)一滴的積累，才使我們在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了xx大學(xué)這張沉甸甸的入學(xué)通知書(shū)。秋天的辛勤耕耘，迎來(lái)的是今天的春光無(wú)限。
xx，是求知的樂(lè )土、科學(xué)的殿堂，是無(wú)數莘莘學(xué)子夢(mèng)想的精神家園。這里有眾多的名家、學(xué)者，從他們身上，我們可以學(xué)到作人之本、治學(xué)之道和競爭之法;這里有廣闊的信息平臺，知識縱橫，人文薈萃，我們可以在其中盡情遨游、鍛煉成長(cháng)。
我們肩負著(zhù)xx人的厚望，承載著(zhù)振興xx的重任。在此我代表xx班的'全體同學(xué)，感謝領(lǐng)導給予我們寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們將努力做好以下幾點(diǎn)：
一是發(fā)揚團隊精神。我們秉承著(zhù)xx的企業(yè)精神，現在又成為xx的學(xué)生，雙重的身份要求我們必須維護企業(yè)和xx的榮譽(yù)和形象，共同打造一個(gè)團結、和諧、進(jìn)取、奮進(jìn)的班集體。
二是要盡快完成角色的轉變。放下紛繁的工作，以歸零的心態(tài)，潛心向學(xué)。
三是要充分利用xx的資源，為企業(yè)的改革發(fā)展獻計獻策。
行勝于言!請相信我們，我們不會(huì )愧對歷史與時(shí)代，愧對領(lǐng)導的培養、師長(cháng)的教誨，我們將從這里出發(fā)，走向更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，在這碩果累累的金秋九月，我們滿(mǎn)懷豪情的迎來(lái)了新的一學(xué)期，中秋即至，教師節將臨，在這舉國即將同慶之時(shí)，我們石柱小學(xué)師生齊聚一堂，舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮，目的是總結過(guò)去，表彰先進(jìn)，展望未來(lái)，謀取發(fā)展。
過(guò)去一學(xué)年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在社會(huì )各界的大力支持下，全校師生精誠團結，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，頑強拼搏，在各方面取得了可喜成績(jì)：小六畢業(yè)班綜合考核占全校同類(lèi)校
老師們，同學(xué)們，輝煌的成績(jì)屬于過(guò)去，我們不能陶醉于昔日的成績(jì)中自我滿(mǎn)足，應拍拍身上的灰塵，振著(zhù)疲憊的精神，滿(mǎn)懷信心站在新的起點(diǎn)，邁出矯健的腳步，去追逐明天的夢(mèng)想：把每件事做得更好。努力吧，同學(xué)們！
新的學(xué)期，我代表全體教師對同學(xué)們提出新的希望和要求。
我校以“崇德、博學(xué)、尚能”為辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，為每位學(xué)生將來(lái)發(fā)展奠定基礎，主要是為每位學(xué)生做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準備。
我認為精神方面的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會(huì )的責任、對民族的責任、對人類(lèi)發(fā)展的責任。在此，我送兩句話(huà)給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的.同學(xué)們，請記住，世上沒(méi)有最好，只有更好，希望你們牢記：讀書(shū)，不僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì )責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會(huì )、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養出社會(huì )中堅、民族棟梁，培養出在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。新學(xué)期，我希望我們的學(xué)生思想比過(guò)去優(yōu)，身體比上期棒，成績(jì)比往期好，見(jiàn)識比過(guò)去廣，這就是進(jìn)步，這就是更好。另一句話(huà)是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在少年、青年時(shí)期一定會(huì )去羨慕別人，有人問(wèn)李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當時(shí)的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。事實(shí)證明，一些成功人士都是通過(guò)努力、再努力達到的，坐享其成，坐享清福，那是天方夜譚，懶人就是在井邊都會(huì )被渴死。當然，每一個(gè)人的成功途徑都是不相同的，但都得經(jīng)歷坎坷，辛酸和努力，后人要想成功也不可能完全復制，我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就會(huì )離你愈近，抓住機會(huì )，持之以恒成功就屬于你。記�。弘u蛋，從外打破是食物，從內打破是生命，人生，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)，有壓力，才會(huì )有動(dòng)力，敢拼搏，才會(huì )贏(yíng)。
本期，我們在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，進(jìn)一步抓好常規管理，抓好大課間活動(dòng)和校園文化建設，做好校舍排危工作，重點(diǎn)做好石柱小學(xué)首屆學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )，確保學(xué)生身心健康，讓學(xué)生在鍛煉中得到發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì )帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但它一定孕育著(zhù)希望和豐收，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，在以后的季節，我們一定會(huì )收獲成功與希望。
最后，祝老師們在新學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)習好，生活好，身體好，健康成長(cháng)！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天是個(gè)很特殊的日子——教師節，大家和一起在這里祝愿我們的老師們節日快樂(lè )好嗎？“老師，節日快樂(lè )！”伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造更多輝煌發(fā)展。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、一定要保持一顆純潔的童心！
2、要樂(lè )于同別人分享你的`一切東西！
3、要公平正直，光明正大與別人競爭！
4、永遠不要打人！
5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時(shí)要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時(shí)刻注意安全。
9、快樂(lè )的學(xué)習，愉快的生活。
10、把所有陋習去掉，養成受用一生的好習慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話(huà)再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話(huà)的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì )放棄，再被誤解不要忘記執著(zhù)，再委屈不要忘記去愛(ài)。
最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習，生活如意！謝謝！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇10
在人生的道路上有很多的機會(huì )和機遇，很多人把握住了，贏(yíng)得了成功!很多人卻無(wú)論如何也找不到解開(kāi)成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門(mén)外，無(wú)奈的嘆息!
成功與失敗之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底。并不是完全在于你的實(shí)力有多強，實(shí)力強只能說(shuō)成功的機會(huì )多了一點(diǎn)而已。機會(huì )對于大家都是均等的，但是對于機會(huì )的把握卻并不是每個(gè)人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒(méi)有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進(jìn)了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協(xié)的人!其實(shí)成功的門(mén)是虛掩著(zhù)的，但走到成功門(mén)前必然要付出一些辛苦。要扣開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)，卻毫不費力，但打開(kāi)門(mén)勇氣卻很關(guān)鍵。因為你經(jīng)歷了風(fēng)霜，氣息奄奄走到成功門(mén)前，卻因前面的一點(diǎn)坎坷而不愿再走一小步去扣門(mén)，那么，與你近在咫尺的成功將與你無(wú)緣。
在這里有一個(gè)游戲給大家介紹下，從這個(gè)游戲中你可以真正的理解我上面的.描述，這個(gè)游戲是我一朋友在接受培訓時(shí)，培訓老師給的作業(yè)，具體的操作方法如下：
首先有一個(gè)木板上面釘上一個(gè)大鐵釘，再拿出12個(gè)相同大小的大鐵釘，誰(shuí)能夠在沒(méi)有任何其它幫助和支持的情況下，使用釘在木板上的一個(gè)鐵釘將另外的12個(gè)鐵釘完全(懸空)支撐起來(lái)!限時(shí)2個(gè)小時(shí)，需要的道具除了木板，木板上釘的鐵釘，和12個(gè)鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開(kāi)始參加培訓的50個(gè)人都非�；钴S的思考，都非常積極的發(fā)揮自己的想象力動(dòng)手操作，半小時(shí)后在沒(méi)有一個(gè)人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認為沒(méi)有任何辦法成功。又過(guò)了20分鐘，還是沒(méi)有一個(gè)人成功，這時(shí)候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能，沒(méi)有任何方法可以辦到!這時(shí)離老師說(shuō)結束的時(shí)間還有1個(gè)小時(shí)零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個(gè)同事，看著(zhù)他一次又一次的失敗，很多人開(kāi)始笑他，認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞，不時(shí)浪費時(shí)間嗎?可離需要的時(shí)間還有10分鐘時(shí)，所有人都沒(méi)有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒(méi)有其它支持的情況下，使用木板上釘的鐵釘將其它12個(gè)鐵釘支撐起來(lái)!
方法如下：首先將一個(gè)鐵釘橫放，再取10個(gè)鐵釘豎著(zhù)交叉擺放，使釘頭卡住橫放的鐵釘!
第二步將剩余的另外一個(gè)鐵釘放到卡槽的上面，和第一個(gè)掉頭擺放。
用手拖住兩個(gè)橫放釘的端部，將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過(guò)這個(gè)小游戲，可能很多朋友已經(jīng)明白我剛剛說(shuō)的成功者，就是在面對困難時(shí)、面對失敗時(shí)、面對別人的嘲笑時(shí)能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結的：說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是在培訓中選擇放棄一個(gè)!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時(shí)候，除了驚嘆別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什么還有時(shí)間我沒(méi)有去努力思考?為什么我會(huì )有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時(shí)懶惰了，沒(méi)有了進(jìn)取心!面對大家都說(shuō)不可能時(shí)，失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經(jīng)驗! (反思我們自己，同學(xué)們：我們現在就要去做那個(gè)傻子，因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)
其實(shí)這樣的事情在我們的生活中隨處可見(jiàn)。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發(fā)生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無(wú)生還機會(huì )的地面之下，他們頑強的堅持了下來(lái)，并最終獲救�？戳诵侣勚辈�，我感受到了生命的頑強，感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅持才創(chuàng )造了生命的奇跡;有3000多名搶險人員及國家領(lǐng)導的不放棄才創(chuàng )造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學(xué)們現在無(wú)論遇到什么困難，都要頑強的去克服。高考再難，能比起當時(shí)井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持，不要總去懷疑自己的能力，不要總是拿以前自己虛度時(shí)光和現在的不好成績(jì)來(lái)貶低自己，來(lái)當做自己沒(méi)希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會(huì )勝利!因為你不放棄，沒(méi)有人可以動(dòng)搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡(jiǎn)單!
春秋戰國越王勾踐臥薪嘗膽堅持了二十年，終于回到了自己的國家，并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終于等到回國時(shí)日;因為永不放棄，李嘉誠勇于開(kāi)拓，白手起家;因為永不放棄，比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄，喬丹才能在NBA賽場(chǎng)，創(chuàng )造著(zhù)一項又一項記錄;因為永不放棄，我們看到了理想的實(shí)現，聽(tīng)到了生命的歡呼，聞到了目標的啜泣，觸到了自身價(jià)值的閃亮!
你離開(kāi)了永不放棄會(huì )如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會(huì )失去目標，失去理想，失去力量，失去價(jià)值，失去品質(zhì)，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說(shuō)到這里可能大家都明白我要表述的理念：就是面對困難和挑戰的時(shí)候，面對失敗和挫折的時(shí)候!不要屈服，不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會(huì )徹底消失，也就是“你的放棄”說(shuō)明在這件事情上你已經(jīng)徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時(shí)候放棄，那么你也會(huì )在放棄中喪失一次又一次的成功的機會(huì )，你的人生將會(huì )是非常失敗的!
最后我要對同學(xué)們說(shuō)：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。
最后二十天力挽狂瀾!!!
最后二十天去創(chuàng )造你高考的奇跡!!!!!
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇11
敬愛(ài)的教職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，大地流金，金秋九月，碩果累累。懷著(zhù)喜悅的心情，我們迎來(lái)了新的學(xué)年;滿(mǎn)載新的希望，我們踏上了新的征程;踏著(zhù)發(fā)展現代職業(yè)教育的節拍，我們闊步向前。首先，我代表學(xué)校，向剛剛入學(xué)的540余名新同學(xué)道以衷心的祝賀，向新加入我校教師隊伍的7名新成員表示熱烈的歡迎，向為學(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、不懈奮斗的校領(lǐng)導、教職員工致以崇高的敬意，向刻苦學(xué)習的全體同學(xué)致以美好的祝愿。
在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市教育體育局和社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力、開(kāi)拓進(jìn)取、努力拼搏，取得了可喜的成績(jì)。首先，在今年的對口升學(xué)考試中，我校共82名同學(xué)達第一批本科線(xiàn)，162名同學(xué)達第二批本科線(xiàn)，本科達線(xiàn)率51.5%，其中計算機專(zhuān)業(yè)的靳忠豪同學(xué)以全省第一的優(yōu)異成績(jì)被天津大學(xué)錄取，化工專(zhuān)業(yè)的李瑞丹同學(xué)以高于陜西科技大學(xué)錄取線(xiàn)63分的突出成績(jì)被該校錄取。第二，我校高燕老師在“人教杯”全國中等職業(yè)學(xué)校數學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎，另兩位教師姜巧霞、程紅霞獲得二等獎;在山西省第七屆中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”，楊成生副校長(cháng)榮獲“優(yōu)秀組織工作者”獎，張淑艷、李瑞萍等9位教師榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎，靳忠豪、鄭夢(mèng)宇等11名同學(xué)榮獲一等獎，雷旭、李瑞丹等15名同學(xué)榮獲二等獎，馬帆、馬晨旭等9名同學(xué)榮獲三等獎;在山西省第九屆職業(yè)院校技能大賽中，馬世芬老師榮獲多媒體課件制作二等獎，李春陽(yáng)老師榮獲動(dòng)畫(huà)片制作優(yōu)秀指導教師獎，靳忠豪同學(xué)榮獲動(dòng)畫(huà)片制作三等獎。第三，為了發(fā)掘學(xué)生長(cháng)處和閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機會(huì )，學(xué)校開(kāi)設了籃球、羽毛球、爵士舞、健美操、書(shū)法、美術(shù)、十字繡、衍紙等豐富多彩的第二課堂。第四，為了貫徹落實(shí)關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的重要指示和全國職業(yè)教育會(huì )議精神，根據教育部及省教育廳關(guān)于開(kāi)展首屆職業(yè)教育活動(dòng)周的有關(guān)要求，我校特于20xx年5月11日至15日開(kāi)展了首屆職業(yè)教育活動(dòng)周暨第六屆校園文化節系列活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校于今年前半年開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育活動(dòng)，該活動(dòng)以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，旨在幫助師生規范自己的行為舉止，養成良好的“體態(tài)語(yǔ)言”習慣，能夠靈活運用不同場(chǎng)合下的禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公共秩序、自覺(jué)遵紀守法、維護社會(huì )利益、愛(ài)護公共設施的良好品質(zhì)。
20xx年，是全國職業(yè)教育發(fā)展的新起點(diǎn);20xx年，是加快發(fā)展現代職業(yè)教育的關(guān)鍵年。全國人大對全國職業(yè)教育進(jìn)行了專(zhuān)題調研，國務(wù)院、教育部、人社部、財政部等多部委出臺了促進(jìn)現代職業(yè)教育發(fā)展的系列政策、規章，我省召開(kāi)了全省職業(yè)教育工作會(huì )議、頒布了《山西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)》……作為全國職業(yè)教育的一份子、我市唯一一所公辦職業(yè)高中，我校正在迎著(zhù)加快發(fā)展現代職業(yè)教育的東風(fēng)奮力向前、穩步改革：一是投入百余萬(wàn)元配置校內實(shí)訓設備數十臺、建起實(shí)訓室數個(gè)，強化重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓工作;二是積極響應國務(wù)院的互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)戰略，新增電子商務(wù)專(zhuān)業(yè);三是廣泛開(kāi)展校企合作、頂崗實(shí)習、推薦畢業(yè)生就業(yè)工作，目前已經(jīng)與海爾集團、海信集團、泰盈科技等企業(yè)建立了長(cháng)期合作關(guān)系，向北京、天津、青島、太原等地輸出多批實(shí)習生;四是多次派學(xué)校領(lǐng)導、老師到經(jīng)濟發(fā)達地區、沿海地區考察學(xué)習，同時(shí)派出多名教師參加國家級專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓，以期提高我校的辦學(xué)能力、師資水平;五是加大學(xué)校的宣傳工作，增加學(xué)校的曝光率，擴大學(xué)校的影響力，增強學(xué)校的軟實(shí)力;六是“升學(xué)班”、“就業(yè)班”合理分流，為了讓每一個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機會(huì )，從20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始，根據學(xué)生成績(jì)和個(gè)人意愿對學(xué)生進(jìn)行分流，將成績(jì)好、底子厚且升學(xué)意愿強的學(xué)生編入“升學(xué)班”，認真學(xué)習文化課與專(zhuān)業(yè)理論課，確保學(xué)生三年后順利升入高一級學(xué)府深造;將文化基礎差、成績(jì)不好且動(dòng)手能力強、就業(yè)意愿強的學(xué)生編入“就業(yè)班”，按照“2+2”、“1+2”、工學(xué)交替、“訂單培養”等模式培養，實(shí)現學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。
為了全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升我校的管理水平，大面積提高我校教師尤其是青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我校的成功轉型。經(jīng)校委會(huì )研究決定，本學(xué)年將著(zhù)重抓好以下幾方面工作：第一，狠抓教師隊伍管理工作，強化教師隊伍的師德師風(fēng)、責任擔當、履職盡職水平;第二，加大對教育教學(xué)質(zhì)量的常規檢查力度，從教育教學(xué)各環(huán)節抓質(zhì)量、抓成效;第三，強化學(xué)生管理工作，注重學(xué)生的思想品德教育、習慣養成教育、文明禮儀教育、職業(yè)素養教育，培養學(xué)生的主人翁意識、主體地位觀(guān)念，同時(shí)加強家校溝通，倡導與全校家長(cháng)、全社會(huì )共同關(guān)注孩子成長(cháng)、成才;第四，大力推進(jìn)校園文化建設，通過(guò)班級文化建設、宿舍文化建設、體育競技活動(dòng)、主題演講、主題書(shū)畫(huà)展等校園文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養;第五，進(jìn)一步加強安全工作，通過(guò)強化值班巡查管理、安全隱患排查、法制安全教育等手段，切實(shí)保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。
沒(méi)有優(yōu)秀的教師，就沒(méi)有學(xué)生的全面發(fā)展。教師要照亮別人、發(fā)展自己，而不要照亮了別人，燃燒了自己。學(xué)生是學(xué)校的主體，我們的學(xué)生是未來(lái)建設中國的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，不久的將來(lái)將會(huì )在各行各業(yè)的戰線(xiàn)上為經(jīng)濟建設作出自己應有的貢獻。借此機會(huì )，我送給全校師生四個(gè)詞與大家共勉：(1)厚德載物——國以人為本，人以德為本。教育教學(xué)以德為首，全體師生以德為先， 我們要立志做一個(gè)品德高尚、敢于擔當的人。(2)志存高遠——欲成大業(yè)者，志當存高遠。我們要以堅定的信念、遠大的志向為燈塔，指引人生之船駛向遠方、抵達成功彼岸。(3)求知精技——不積跬步無(wú)以至千里。我們要虛懷若谷、點(diǎn)滴積累、持續學(xué)習、認真鉆研，做一個(gè)知識淵博、技能精湛的人。(4)敬業(yè)奉獻——愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。我們要專(zhuān)心致志干好自己的事業(yè)，心甘情愿奉獻自己的價(jià)值，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
各位老師、各位同學(xué)，回顧昨天，成績(jì)喜人;展望明天，前景燦爛!新的學(xué)年，新的挑戰，站在新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)高職中人都應該奮力拼搏、勇于創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現自身的價(jià)值!
最后，我衷心祝愿我們的每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情積極投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習中，為學(xué)校的成功轉型、自己的美好未來(lái)不懈奮斗!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇12
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
九月的天空，長(cháng)空萬(wàn)里。九月的晨風(fēng)，清新宜人。九月的校園，溫馨祥和。在這美好的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)年。今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此，我代表學(xué)校向返回校園的全體師生，向新加入23中的兩位新老師、501名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，也代表學(xué)校領(lǐng)導班子向過(guò)去一學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻的老師們、同學(xué)們表示最衷心的感謝！
高中是人生中最關(guān)鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個(gè)人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學(xué)們都可以問(wèn)一問(wèn)，自己的內心足夠強大嗎？經(jīng)過(guò)三年xx中校園生活的熏陶，每個(gè)同學(xué)都要逐漸形成一種價(jià)值認同、行為習慣、學(xué)習方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的`元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長(cháng)。
高中是人生的一段難忘的經(jīng)歷。xx中致力于讓來(lái)到這片沃土的每位學(xué)子和諧共生，枝繁葉茂，讓每一個(gè)人都成為“獨一無(wú)二”的自己，無(wú)論進(jìn)校時(shí)成績(jì)如何，來(lái)到xx中就都站在了同一起跑線(xiàn)上，都是父母的，都是老師的寶貝，都要盡其所能，學(xué)有所成，讓xx中成為你們人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷。
有句話(huà)說(shuō)“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學(xué)風(fēng)格，適應同學(xué)的生活習慣，調整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰(shuí)適應的快誰(shuí)就占得先機。還有句話(huà)說(shuō)“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”。20xx年高考的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)xx中環(huán)境熏陶、感悟xx中精神并創(chuàng )造xx中文化的堅守者。
在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，同學(xué)們，此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)，兩年后的收獲要靠今天的專(zhuān)心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在我是重點(diǎn)校學(xué)生我怕誰(shuí)上沾沾自喜、松懈自滿(mǎn)，要有跟全省同學(xué)PK的勇氣和行動(dòng)。同學(xué)們，沒(méi)有不可能，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，撐過(guò)去，便是晴天。
更有一句話(huà)說(shuō)“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢(mèng)想的回答。不是有機會(huì )我們才堅持，而是堅持了才有機會(huì )，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無(wú)選擇。高考，幾乎是每個(gè)人一生必過(guò)的一道坎，無(wú)法回避難以放棄�，F在我們能選擇的只有自己的態(tài)度，那就是一門(mén)心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無(wú)憾，讓青春無(wú)悔，盡情享受這無(wú)法回避的痛苦吧，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，享受xx中生活帶來(lái)的酸甜苦辣、壓力責任，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，高中階段，信心、方法、毅力這三個(gè)詞顯得格外珍貴，骨子里沒(méi)有自信，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有行為的風(fēng)范、大氣和包容，感恩也就談不上；行動(dòng)上，沒(méi)有方法指導，毅力支撐，學(xué)習效率就會(huì )大打折扣，感恩也就沒(méi)有了心情。同學(xué)們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來(lái)的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只能風(fēng)雨兼程！
老師們，我們要用心教學(xué)，用情工作。教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年甚至一輩子。我們要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的每一個(gè)細節，關(guān)注每一次進(jìn)步，關(guān)注每一次悲傷，關(guān)注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂(lè )，點(diǎn)燃學(xué)生激情，教給學(xué)生方法，培養學(xué)生習慣，站在未來(lái)干今天的教育。我們今天的教育給予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長(cháng)的信心，對生命的珍視，以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
記得兩位大學(xué)校長(cháng)曾接地氣的解讀了，什么是母校？他們說(shuō)：“母校就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。母校就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方！”所以老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)我們的學(xué)校吧，讓我們?yōu)閤x中的發(fā)展出力吧，讓xx中因我們而更加輝煌吧！
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、天天快樂(lè )！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。走過(guò)炎熱的夏季，我們在初秋的校園再度相聚。你們的回歸，讓校園又充滿(mǎn)了歡笑，恢復了生氣，逼人的青春氣息溢滿(mǎn)校園，你們美雅向上、明媚陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，正是雅外少年最美的模樣。
新學(xué)期到來(lái)，預示著(zhù)一段新的征程即將開(kāi)啟，不知道漫長(cháng)而炎熱的暑假是否帶給你們一些新的思考，不知道昨夜入眠時(shí)你是否已為新學(xué)期訂下了新的flag。作為你們的老師和朋友，站在新學(xué)期的開(kāi)端，我希望你們向陽(yáng)而生，向雅而行，讓青春成長(cháng)為一處風(fēng)光！
青春的成長(cháng)需要養氣。養氣，就是對生命氣象的涵養，是積蓄生命能量、凝練生命精神的過(guò)程。古人云，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。少年時(shí)代，好好學(xué)習，好好讀書(shū)，讀天下好書(shū)，養人間正氣。
首先是靜氣。靜氣就是要寧氣靜心，要坐得下，學(xué)得久，想得深。遇事，從容穩定，沉著(zhù)果敢；對人，文雅親和，彬彬有禮；求學(xué)，心無(wú)旁鶩，淡靜專(zhuān)注。靜氣是堅韌的意志，是不敗的信念，更是一種大氣。
胸懷靜氣，超越自我，是一種浩然處世的態(tài)度。當下，短視頻、微博、游戲、直播帶貨，有太多偷走我們時(shí)間的東西，注意力碎片化、內容娛樂(lè )化成為我們專(zhuān)心專(zhuān)注的重要障礙。同學(xué)們，你有多久沒(méi)有認真看完一整本書(shū)了？你有多久沒(méi)有過(guò)沉浸式學(xué)習的心流體驗了？大家思考一下，作為學(xué)生我們真正應該專(zhuān)注的是什么？哪些又是人生之樹(shù)上不必要的枝丫？新學(xué)期，希望你們從一本書(shū)、一堂課、一篇作文入手，用沉靜取代浮躁，用踏實(shí)取代膚淺，不僅要從物理上遠離手機等各類(lèi)誘惑，還要從心靈上找到專(zhuān)注的力量。要深刻理解“一屏萬(wàn)卷”不如“一卷在手”，那些文字留白處的掩卷沉思，筆墨浸干后的回味咀嚼，會(huì )讓我們在一次次思接千載、心游萬(wàn)仞中走向成功。
其次是勇氣。成長(cháng)的路上，難免遇到困難和挫折，不要因為在挫折中跌倒過(guò)而放棄奔跑，不要因為有風(fēng)雨的吹打而埋怨生活，不要因為曾迷惘彷徨而忘記了成長(cháng)的方向。只有拿出破釜沉舟，背水一戰的勇氣，一步步戰勝挫折，才有望改變逆境，讓青春綻放光彩。
挫折和失敗不是成功的反面，而是成功的一部分，是成長(cháng)的財富。日出之美，脫胎于最深的黑暗里；絢爛彩虹，往往出現在滂沱的風(fēng)雨后。學(xué)如逆水行船，沿途會(huì )有暗流和險灘，只有具備勇氣的人，才能讀書(shū)萬(wàn)卷無(wú)難事，閱盡滄桑無(wú)懼色。同學(xué)們，學(xué)習之路上必定不會(huì )一帆風(fēng)順，只要在一次次失敗中汲取教訓，有所收獲，就能一步步向成功靠近。如果你的小目標暫未實(shí)現，請一定相信：每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那是綻放前的收斂，是迸發(fā)前的沉淀。
勇氣可貴，但并不是一腔孤勇的魯莽前行，也不是欺凌弱小的霸凌暴力，勇氣不是表現在違紀犯事的逞強斗狠，真正的勇氣，是有智慧的、有辨別的勇氣，它是一種正氣，它能引導我們分清真善美，抵制假丑惡，讓我們的靈魂始終保持干凈純潔，走在向雅和向美的.路上。
第三是靈氣。靈氣是一種學(xué)習和成長(cháng)的品質(zhì)，是一種不拘一格、善思敢問(wèn)的創(chuàng )新人格。擁有好奇之心、求知之盼和創(chuàng )新之念的人，才能有充盈的人生，他的青春才會(huì )長(cháng)成一處風(fēng)光。我們正處于一個(gè)創(chuàng )新者輩出的時(shí)代，不論是天宮、蛟龍、北斗、天眼、悟空、墨子等重大科技成果，還是云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、5G等新技術(shù)的廣泛應用，這背后都凝結著(zhù)萬(wàn)千創(chuàng )新創(chuàng )造者的心血智慧。時(shí)代召喚英才，少年開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，用創(chuàng )新的力量突破受制于人的領(lǐng)域、解決“卡脖子”的難題，是時(shí)代賦予青少年學(xué)子最大的使命擔當。
作為同學(xué)少年的你們，要勇于做創(chuàng )新精神的引領(lǐng)者，雅外少年從不缺少創(chuàng )新精神，我們的同學(xué)在國家、省市級學(xué)科競賽、機器人大賽和各學(xué)科學(xué)習檢測中屢次嶄露頭角，展現了我們雅外少年的卓越學(xué)習能力和思維品質(zhì)。新的征途上，希望你們培養科學(xué)探索精神，“知其然更知其所以然”；掌握科學(xué)的學(xué)習方法，“事半功倍舉重若輕”；打開(kāi)科學(xué)求真的視野，“不畏浮云遮望眼”。更希望你們將創(chuàng )新精神融入到學(xué)習生活的方方面面，不迷信，不盲從，善于學(xué)習、善于質(zhì)疑、善于觀(guān)察、善于總結、善于創(chuàng )新，用創(chuàng )新人格應對學(xué)習乃至于人生中的所有挑戰，做一個(gè)散發(fā)著(zhù)自信光芒的新時(shí)代向雅少年。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)多，養氣厚，厚積而薄發(fā)；為人生養氣，為生命賦能，讓我們的靈魂更加豐盈，不斷涵養靜氣、勇氣、靈氣三股浩然之氣，讓我們的氣韻更加充沛，向雅而行，讓我們的青春長(cháng)成一處風(fēng)光！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現在�！碑斍�，處暑已過(guò)，裊裊秋風(fēng)即將赴約。在秋天里，我們不必牽掛夏天的熱烈，更不必遙想冬天的故事，讓我們從今天起默默積蓄力量，砥礪深耕，行而不輟，笑著(zhù)去迎接更加美好的明天！
秋季開(kāi)學(xué)演講稿 篇14
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！金秋時(shí)節，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年，走進(jìn)美麗的校園，彩旗飄飄，暖意濃濃，到處都充滿(mǎn)了期待和關(guān)愛(ài)，為了新學(xué)年的這一天，你們的父母、我們的老師都做出了辛苦的努力和精心的準備，我建議讓我們用掌聲表達對他們由衷的謝意！感謝家長(cháng)們的支持！感謝老師們的辛勤付出！讓我們一起“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)老師、愛(ài)校園”。今天的校園格外生動(dòng)，充滿(mǎn)了新的氣象，這是因為你們的到來(lái)而充滿(mǎn)生機，我代表全校教師和工作人員歡迎同學(xué)們重返校園！在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我們還要熱忱地歡迎400多個(gè)新同學(xué)，加入武漢小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，讓我們一起手牽著(zhù)手、心連著(zhù)心，真心地幫助他們，友善地愛(ài)護他們，促使他們健康、平安、快樂(lè )地成長(cháng)。
我們小學(xué)有五十多年的辦學(xué)歷史，已形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統，成為了一所知名的學(xué)校。同學(xué)們在這里學(xué)習、生活和游戲，不僅是一份幸運，而且是一份榮譽(yù)，讓我們共同來(lái)建設武漢小學(xué)新的明天，創(chuàng )造武漢小學(xué)新的未來(lái)。展望未來(lái)我們充滿(mǎn)期待，武漢小學(xué)正在用善意、溫情和智慧努力探索“童心教育”理想，去追尋心中美好的教育原景。我們知道——童心是花，綻放著(zhù)生命的力量；童心如詩(shī)，涌動(dòng)著(zhù)精神的智慧；童心似歌，舒展著(zhù)心靈的純真。我們希望——給同學(xué)們提供品德和人格發(fā)展的經(jīng)歷；提供潛能開(kāi)發(fā)和認知發(fā)展的經(jīng)歷；提供體育和健身的經(jīng)歷；提供藝術(shù)修養和發(fā)展的經(jīng)歷和提供社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，使同學(xué)們在知、情、意、行上得到熏陶和感染。使大家能夠成為基礎扎實(shí)、習慣良好、能力全面和特長(cháng)突出的人，使我們的學(xué)校能夠成為教師的精神家園和學(xué)生的成長(cháng)樂(lè )園。
在新的學(xué)年即將開(kāi)始之際，我代表學(xué)校提出五點(diǎn)希望和建議：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心父母，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老師，學(xué)會(huì )與同伴相處，學(xué)會(huì )互助友愛(ài)，爭做一個(gè)心地善良、品德優(yōu)良的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，應該科學(xué)合理地安排好時(shí)間，保質(zhì)高效地完成好課內外學(xué)習任務(wù)，還應掌握有效的學(xué)習方法，培養勤奮刻苦的`學(xué)習精神，力求事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，學(xué)會(huì )安全自護，學(xué)會(huì )保護伙伴，玩安全游戲，做文明學(xué)生，不斷培養健康的身心和高尚的審美情趣，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，營(yíng)造一個(gè)文明禮貌，團結互助的班級文化氛圍。
第五，要講衛生、講文明，要持之以恒地維護班級、公共場(chǎng)所的環(huán)境，愛(ài)我校園從身邊做起，從小事做起，從我做起，共同創(chuàng )造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我還要特別對畢業(yè)年級的同學(xué)提出期望，從這個(gè)學(xué)期始，你們就進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，希望你們能樹(shù)立目標、腳踏實(shí)地、迎難而上，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，爭取取得新的成績(jì)，不斷實(shí)現新的變化和發(fā)展，為學(xué)校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)年級的同學(xué)以最大的鼓勵！
同學(xué)們，你們是國家的棟梁、父母的希望、老師的驕傲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受成功和快樂(lè )！讓我們一起搶抓機遇、再接再厲、穩步發(fā)展，讓我們在學(xué)校這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌！
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