精選感恩節的作文600字匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感恩節的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文600字 篇1
我每天都聽(tīng)得到抱怨世界的人，似乎每個(gè)不幸，都是世界的錯.看見(jiàn)別人成功，自己卻失敗，就認為是世界的偏袒.他有時(shí)也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個(gè)世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒(méi)有努力是沒(méi)有成功的，有時(shí)又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒(méi)有停息過(guò)，卻有人抱怨著(zhù)他，不懂他的良苦用心.
------XX同學(xué)說(shuō)：世界對我真不公平，讓我考了個(gè)滿(mǎn)分，又讓我考個(gè)不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫(xiě)作業(yè)不認真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開(kāi)心？......
我卻不認為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著(zhù)美味的飯；每天上學(xué)都能聽(tīng)到父母對我說(shuō)：好好讀書(shū)...
學(xué)習上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗，讓我體驗成功的喜悅，沒(méi)有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒(méi)讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因學(xué)習優(yōu)異而獲得獎學(xué)金，這個(gè)學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿(mǎn)叉，第一次英語(yǔ)考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語(yǔ)從沒(méi)考過(guò)90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著(zhù)父母難過(guò)呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯，我開(kāi)心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫(xiě)，語(yǔ)文老師叫到，��？我不會(huì )呀，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復著(zhù).
我很感謝世界對我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著(zhù)我這條小船，兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來(lái)，使我得到平衡，沒(méi)有走入歧道.他似乎永遠這么吹著(zhù)我們每一個(gè)人，永遠沒(méi)有停息，但為什么很少有人領(lǐng)會(huì )到呢？
他永遠地在工作，古人云：滴水之恩，當以涌泉相報而他的恩，我該怎么報答？我努力想著(zhù)，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報，他似乎看到我們成功就很開(kāi)心了吧.我要報答他給我的生命，報答他的恩，我會(huì )好好地活著(zhù)，努力地學(xué)習，就當做是給他的一絲報答吧..
感恩節的作文600字 篇2
漫漫人生路途，有顛簸，有悵惘，有失落，有希望，我們行在人生路途上。
蒲公英并非天生會(huì )飛，只是懂得借助風(fēng)。
走在路上，總會(huì )有些不順暢，為了更好地完成這段路程，抵達成功，我們要善于借助別人的力量。一個(gè)小男孩同爸爸一起在后花園里除草，小男孩用盡各種辦法也無(wú)法鏟除那塊頑固的石頭。這時(shí)爸爸走向他，“你已經(jīng)用盡各種辦法了并盡了全力，對嗎?”爸爸輕聲問(wèn)道，小男孩失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸輕松地挪走了這塊石頭，笑著(zhù)對他說(shuō)：“不，孩子，你還可以求助于我�！�
走在這條路上，要時(shí)刻記住，完美的求助永遠不能被忽略，這不是懦弱的表現，而是制勝的法寶。
空無(wú)一物的袋子，永遠無(wú)法站得筆直。
走在人生路途中，我們要隨時(shí)隨刻汲取知識，吸取營(yíng)養。我們無(wú)法餓著(zhù)肚子走完這段艱辛的路程。我們平時(shí)的學(xué)習就是儲備營(yíng)養的過(guò)程，只有將知識學(xué)得扎實(shí)牢靠，才能做到一路斗志昂揚。
其實(shí)，人生就像做過(guò)山車(chē)，只要不掉下來(lái)，就會(huì )有起伏。
行走在人生路上，難免會(huì )遇到一叢荊棘，一陂污池，與其詛咒抱怨，不如用行動(dòng)用毅力去跨越重重阻礙。當你越過(guò)它們之后，會(huì )發(fā)現，道路的崎嶇高洼，人生的起伏跌宕，一切一切都是那么的理所當然。如果沒(méi)有它們，我們何能磨礪堅韌的意志，塑造高尚的品行。我們要試著(zhù)不去抱怨這些人生路途中的阻礙，相反，我們應當去感謝。
一路上，我們得到很多，也失去很多，我們應只為得而喜，不為無(wú)而憂(yōu)，帶著(zhù)喜悅與幸福繼續前行。走累了，就停下來(lái)歇一歇，給自己的安排留出一些間隙，去思考我們的人生，去思索怎樣走完這段人生的路途，心靈的頓悟升華就在這些間隙之間。一路思考，一路行走。
李敖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的人生，剛開(kāi)始是觀(guān)眾，接著(zhù)是演員，最后是后臺老板�！弊咴诼飞�，觀(guān)眾就是起點(diǎn)，演員則是路途中一路摸爬滾打，歷經(jīng)挫折，后臺老板就是這條路的終點(diǎn)。
走在路上，我不畏懼，因為有風(fēng)雨的磨礪與洗刷;走在路上，我不孤單，因為有友人的慷慨幫助。走在路上，意氣風(fēng)發(fā)，讓清風(fēng)伴我繼續前行!
感恩節的作文600字 篇3
人在旅途，難免會(huì )有些磕磕絆絆，每一次摔倒后得到你趕忙的扶助，心里總會(huì )泛起感激的漣漪；每一次無(wú)助時(shí)得到你誠懇的慰問(wèn)，心里總會(huì )留下刻骨的悸動(dòng)。感謝你，把我帶進(jìn)人間，含辛撫養我的父母，感謝你，把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，辛勤培養我的父母，感謝你。
媽媽雖然很?chē)Z叨，但有時(shí)候也對我有好處的，早晨天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始“嘰喳”起來(lái)：快起床，不然會(huì )遲到的。我剛放學(xué)回家，她又”嘰喳“道：飯放在桌子上了，你吃完后就先做學(xué)校的功課，然后再做我給你留的英語(yǔ)，語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)。晚上睡覺(jué)前，她又“嘰喳”了起來(lái)：把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺(jué)。唉！我不禁自言自語(yǔ)道：“有是煩死了，每天都嘰嘰喳喳不停�！�
爸爸呢，雖然很?chē)绤�，但他的嚴厲也給予了我不少的知識，那一年，剛起好了房子，我們便去他家去做客。和我同齡的幾個(gè)孩子也去了。我們都很討厭做客，大人們在一邊交談，我們便偷偷溜走了，叔叔的家很漂亮也很寬敞，我們都很喜歡在這里玩。我們玩起了捉迷藏，有一個(gè)人當鬼他便開(kāi)始數數了。我們趕快躲起來(lái)了。我在走廊跑來(lái)跑去，不知躲在哪里才好。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的花瓶，由于我的人很小，我便趕快往花瓶里鉆。
不料，我摔下來(lái)了，因為花瓶放的地方太高了。我心想：我摔下還好，可把花瓶也給帶下，這個(gè)完蛋了，爸爸不把我給罵死。我什么也沒(méi)想便想逃跑。大人們聽(tīng)到了聲音趕快跑了出來(lái)，看到了滿(mǎn)地的花瓶碎塊。爸爸非常憤怒。把我們都給喊了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)地來(lái)問(wèn)話(huà)。大人們問(wèn)她們，她們都不回答，到我的時(shí)候，我被爸爸的眼神給嚇倒了，心想：如果我招供了，爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著(zhù)臉皮不承認，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬頭看爸爸，因為我知道這時(shí)爸爸很生氣。我知道一巴掌馬上就會(huì )打下來(lái)的，誰(shuí)知道我一抬頭，爸爸的臉上沒(méi)有生氣的表情。他卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人要誠實(shí)，做錯事就要承認，如果人失去了這樣東西，便像失去了生命的一部分”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“這就好，走，我們向叔叔道歉去�！蔽艺f(shuō)：“啊，還要啊�！�
花兒爭艷，草木吐綠，為的是感謝大地厚重的承載：烏鴉反哺，羊兒跪乳，為的是感謝父母辛勤的培養。我拿什么感謝你，我的父母？
感恩節的作文600字 篇4
感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日，但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四，我們一定要對自己感激的人，說(shuō)一聲“謝謝您!”
這個(gè)星期四，就是感恩節。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說(shuō)了一聲：“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上，吳老師對大家說(shuō)：“今天我們要用七根吸管來(lái)做一根笛子�！眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了，心想：這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里�！霸趺椿厥聝�?!怎么總是發(fā)RE的音?哦，原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置。我調整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對了!接著(zhù)，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著(zhù)：“煩死了，煩死了!”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒，我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子，開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)。。。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著(zhù)這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí)，李老師發(fā)下了三四單元的考卷，我非常高興了，因為我考了九十二點(diǎn)五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人，我寫(xiě)了我的爸爸，在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細雨，父愛(ài)如大山，親愛(ài)的爸爸，我將永遠永遠地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動(dòng)，對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái)，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOLLASISI..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒(méi)有錢(qián)，不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物。
感恩節的作文600字 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！您把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，培養成一名小學(xué)生。這十三年來(lái)，您為我付出的實(shí)在是太多太多了，真讓我感激不盡��！今天，我懷著(zhù)一顆感恩的心，和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
媽媽?zhuān)刻於冀o我做可口的飯菜。有一次，您問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”我脫口而出：“鍋包肉�！蹦斓卮鸬溃骸昂昧��！笨赡蜷_(kāi)冰箱一看，肉沒(méi)有了。便毫不猶豫地拿著(zhù)傘，冒雨到離家很遠的商場(chǎng)去買(mǎi)肉�；貋�(lái)時(shí)，您的衣服已被淋濕了�？赡鷣�(lái)不及換一下，便立刻走進(jìn)廚房。一陣忙碌后，一盤(pán)色香味俱佳的`鍋包肉便“新鮮出爐”了。您把它放在我面前，自己卻舍不得吃一口，看著(zhù)我大口大口地吃著(zhù)，您露出了燦爛的微笑。此時(shí)，我真想對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您了！”
媽媽?zhuān)坏o我做可口的飯菜，還給我織毛衣呢！去年剛入秋的時(shí)候您怕我冷，貪黑給我織毛衣。我一覺(jué)醒來(lái)之后，看見(jiàn)您還在飛針走線(xiàn)。我走上前去說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催�織��？快去睡覺(jué)吧！”而您摸摸我的頭說(shuō)：“明天氣溫下降，今晚我一定要織完，你快去睡吧！”聽(tīng)了您的話(huà)，我的淚水在眼眶里直打轉，我強忍著(zhù)沒(méi)讓它流下來(lái)。第二天早上，我穿著(zhù)這件漂亮的毛衣去上學(xué)。一進(jìn)教室，同學(xué)們都把目光聚集在我身上，圍著(zhù)問(wèn)我：“你這件毛衣在哪買(mǎi)的？真漂亮！”我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽給我織的�！爆F在這件毛衣雖然小了，我穿不上了，但是我會(huì )一直珍藏著(zhù)它，因為這毛衣的一針一線(xiàn)都凝聚著(zhù)您對我的愛(ài)。媽媽?zhuān)艺嫦雽δf(shuō)：“謝謝您了！”
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)何止這些呢？在學(xué)習上，我一遇到“攔路虎”，您不管有多忙，都會(huì )立刻放下手中的活來(lái)耐心地輔導我，一遍，兩遍……直到我會(huì )了為止。您還給我買(mǎi)課外書(shū)，一本，兩本……家里的書(shū)越來(lái)越多了。每到雙休日，您還要送我上這個(gè)輔導班，那個(gè)輔導班。媽媽您太辛苦了，我真想對您說(shuō)：“謝謝您了！”
媽媽啊，您對我江河般的愛(ài)，我該怎么報答呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習，絕不辜負您對我的一片期望！媽媽?zhuān)覑?ài)您！直到永遠，永遠……
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
您的兒子：XXX
20xx年11月25日
感恩節的作文600字 篇6
人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師，當我在生活中遇到困難時(shí)，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì )做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jì)時(shí)，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績(jì)時(shí)，您教育我：“每當你考到理想的成績(jì)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jì)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來(lái)�！边@句話(huà)，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽矣浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的一次單元測試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個(gè)分數，眼睛就已經(jīng)濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀！直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了�；氐郊�，正好表姐在門(mén)口等著(zhù)我，我誰(shuí)也沒(méi)叫，直闖進(jìn)門(mén)，躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把那張成績(jì)不理想的試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐冶鹫f(shuō)：“你哭又能怎樣？你哭了分數就會(huì )變好嗎？”我聽(tīng)了這番話(huà)之后，便拿起試卷開(kāi)始訂正，晚上去補課時(shí)，您問(wèn)我：“怎么眼睛哭得那么腫��？”我說(shuō)：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說(shuō)：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jì)及格，但就因為差一分就考到九十分了，對于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛！有什么啊，你們無(wú)所謂而已，但她卻哭了……您對我說(shuō)了一句：“加油��！你是最棒的！不要辜負我們大家對你的期望��！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì )以的成績(jì)報答您的��！
回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(cháng)。您放心，我不會(huì )辜負你的期望，在今后的日子好好學(xué)習，天天向上！
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