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大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

時(shí)間:2023-03-31 14:12:55 講話(huà)致辭 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結構的要求。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺致辭,能在畢業(yè)典禮上上臺致辭,我想我的整個(gè)大學(xué)生涯也沒(méi)有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的大學(xué)送上最真摯的祝愿,同時(shí),各位輔導員、任課老師、校長(cháng)也非常的感謝您們這四年來(lái)的包容、諒解、悉心教導。

  今天是我們非常開(kāi)心的一天,因為我們即將結束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路,進(jìn)入人生的下一個(gè)階段,去到社會(huì )上開(kāi)始工作了,當我們離開(kāi)校門(mén)的那一刻,意味著(zhù)學(xué)生的這個(gè)身份隨之剝落。今天也會(huì )是我們非常難過(guò)的一天。四年同窗之誼,在今天過(guò)來(lái),我們就要去到這個(gè)世界的大江南北,可能這輩子都沒(méi)機會(huì )再見(jiàn)到了,自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦,一草一木在此時(shí)此刻都好像變的更加的難以割舍了,如果,這四年可以再來(lái)一遍,你們愿意嗎?我是愿意的,這所學(xué)校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺(jué),希望大家能在走出社會(huì )之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西,不能給我們學(xué)校丟人。

  天下沒(méi)有不散的宴席,希望大家都能在今天給自己的輔導員好好的道個(gè)別,雖然他們只是輔導員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,我想大家都是有目共睹的,輔導員就像是一個(gè)我們大家的父親一樣,不會(huì )偏袒任何一個(gè)人,也不會(huì )落下任何一個(gè)人,他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生,能離自己的目標更近,各個(gè)班級的輔導員們,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個(gè)二三十年,你們就是我們人生旅途中最明亮的那個(gè)燈塔。輔導員趁此機會(huì ),在這天,我衷心的跟您說(shuō)一句謝謝您!您辛苦了!這四年您教會(huì )我的不止是專(zhuān)業(yè)知識那么的簡(jiǎn)單,您教會(huì )了我很多做人的道理,這些都是我在今后的.日子里將受益無(wú)窮的,要不是您我也不會(huì )知道自己竟然是這么的優(yōu)秀,能夠在自己的專(zhuān)業(yè)上變現的如此突出,要不是您的鼓勵,我想也不會(huì )有我今天,沒(méi)有您的點(diǎn)撥,可能我這輩子都注定是平庸的,您對我的影響實(shí)在是太大了,您的教育之恩,我永世難忘。

  今天過(guò)后,我們就要奔赴社會(huì )上各個(gè)用人單位了,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達成自己的目標。并且也能遇到一個(gè)跟自己輔導員一樣好的領(lǐng)導,加油吧,xx屆學(xué)子們,我們是最棒的,我們一定可以成為xx學(xué)校的驕傲。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭2

各位尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué),各位尊貴的來(lái)賓:

  大家好!

  我是來(lái)自xx學(xué)院xx級的學(xué)生——xx。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無(wú)比的榮幸。手上握著(zhù)這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū),不知道大家會(huì )不會(huì )和我一樣,因為這里面所包含著(zhù)的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺(jué)它沉甸甸。

  四年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長(cháng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著(zhù)我們。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著(zhù)相同的向往會(huì )聚到一起;而此時(shí)此刻,我們將懷著(zhù)不同的期望踏上各自的征途。

  在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定,飽含著(zhù)母校多么深沉的訓誡,是對我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程,是對我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們在眾生喧嘩中自省,在萬(wàn)物齊喑中張揚。

  在這離別之際,讓我們給予我們無(wú)從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動(dòng)著(zhù)初入校門(mén)的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師,即使您因為操勞而蒼老,即使您因為治學(xué)而疲勞,但我們真誠的希望,您會(huì )在我們感恩的`祝福中幸福,我們也真誠的祝愿,您的生命之樹(shù)將因為您無(wú)私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。

  在這離別之際,讓我們懷著(zhù)感恩的心情對所有關(guān)注我們成長(cháng)的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候,當我們身著(zhù)學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候,請不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友,我們的成就,將因為他們的存在而愈顯分量沉重。

  在這離別之際,讓我們再次如數家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學(xué)時(shí)空曠的珠海校區里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。

  在這離別之際,讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長(cháng)長(cháng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了,我們的面容依然年輕,但是思想卻不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景,堅持不懈的為社會(huì )的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負母校之名,讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候,要讓母校為我們的人生引以為傲。

  畢業(yè)在即,面對分別的場(chǎng)景,面對未知的旅程,讓我們的留戀與堅定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責任同在!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養,使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本

  。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)船只穿過(guò)天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常?紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

  親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的'學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會(huì )了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。

  親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng):

  大家好!

  我是經(jīng)濟與金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生易時(shí)宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因為你們即將畫(huà)上句號的這四年,都與我的四年一樣獨一無(wú)二。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴。

  進(jìn)入大四以后,常常聽(tīng)人把這樣的話(huà)掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么?”時(shí)光飛逝,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專(zhuān)業(yè)介紹會(huì )。我非常慶幸有今天這樣一個(gè)機會(huì ),讓我慢下來(lái),認真地回顧在西浦走過(guò)的日子。腦海里,四年前初次到校報到的場(chǎng)景是那么清晰,因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車(chē)載著(zhù)我和家人在文星廣場(chǎng)路邊停下,8月的陽(yáng)光甚是刺眼,直照進(jìn)車(chē)窗內,但我仍不禁探出腦袋,觀(guān)望著(zhù)周?chē)囊磺。眼神充滿(mǎn)懵懂與無(wú)畏,內心的激動(dòng)難以掩飾。同樣在那天,buddy得知了我的生日,為我送上一個(gè)蛋糕。正是這樣一份來(lái)自學(xué)姐的關(guān)懷,讓遠離家鄉的孤獨與不適變淡了,也讓我第一次感受到,加入這個(gè)“以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運。之后的兩年,我一直協(xié)助老師負責學(xué)校在我家鄉的招生活動(dòng)。從參與新生高招會(huì ),到組織同鄉會(huì ),我一直充當著(zhù)一個(gè)分享者,向學(xué)弟學(xué)妹和家長(cháng)們講述我和西浦的故事。我無(wú)數次被問(wèn)到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,在四年后的今天,變得明確和堅定。

  成為年輕的成年人!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔當的成年人,要學(xué)會(huì )為自己的行為負責,但我們依舊年輕,依舊離不開(kāi)老師、家人和前輩的引導與幫助。我一直覺(jué)得自己是適合西浦的。四年前,當家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時(shí),我仍力排眾議選擇它。因為我聽(tīng)到了自己內心的聲音,那個(gè)渴望改變、創(chuàng )新和自由的我,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰的路,我也決定為自己的選擇負責。在接下來(lái)的四年里,西浦提供給我們無(wú)數選擇:大一的我們可以自由地轉專(zhuān)業(yè),大二的我們面臨著(zhù)是否“2+2”的抉擇,大三大四的我們站在出國繼續深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說(shuō)這是西浦提供給我們的不同道路,不如說(shuō)這是西浦獨特教育理念和體系下,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認識自己的禮物。這些“選擇”,迫使剛踏入成年人世界的我們開(kāi)始考慮自己的未來(lái),規劃自己的人生。我開(kāi)始思考自己到底適合什么,想要什么;開(kāi)始學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,比如查詢(xún)官網(wǎng),參與學(xué)校組織的分享會(huì ),與學(xué)長(cháng)姐和導師交流;學(xué)會(huì )了信息整合后的利弊分析;學(xué)會(huì )了獨自應對各種挑戰。最重要的.是,我學(xué)會(huì )了在眾多可能性中遵從內心做出選擇,而不受固化思維的限制。

  我們是年輕的,西浦也是年輕的。這幾年來(lái),我們和西浦一起變化著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。理科樓旁的櫻花樹(shù)長(cháng)出了新枝,南北校區的通道被涂鴉點(diǎn)亮,國際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓,我們也成長(cháng)為了更好的我們。除此以外,西浦對未來(lái)教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,它總是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新和創(chuàng )造適應這個(gè)時(shí)代的教育體系。例如,根據數字智能時(shí)代對人才需要的變化,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng )業(yè)家學(xué)院(太倉)進(jìn)行各種試點(diǎn);5G時(shí)代背景下,西浦開(kāi)設了息息相關(guān)的新專(zhuān)業(yè);以及在過(guò)去短短幾個(gè)月,為應對疫情的變化,學(xué)?朔磺欣щy,完成了在線(xiàn)教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢?在瞬息萬(wàn)變的世界中,在環(huán)境日趨復雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會(huì )中,我們如何能更好的適應?首先,我覺(jué)得要有一顆open mind,這使我們更加包容,更加能聽(tīng)到不同的聲音,從而不斷探索和發(fā)現更多的可能性和更廣闊的世界。其次,我們要有終身學(xué)習的心態(tài)和能力,只有不斷提升自我學(xué)習能力,才能讓我們在走出校園后也能快速適應社會(huì )的發(fā)展。

  記得一個(gè)學(xué)長(cháng)曾對我說(shuō),百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現在的我們去定義。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,也能聽(tīng)到人們對他太過(guò)年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,用實(shí)際行動(dòng)證明自己和定義自己。那么,我們對自己的一個(gè)個(gè)定義就會(huì )成為西浦的定義。

  如今的時(shí)代處處有我們90后的身影。疫情之下,稍作留意就會(huì )發(fā)現,在逆行的醫護一線(xiàn),在志愿者隊伍中,在基層社區,都有我們90后付出的貢獻。從他們身上,我看到了奉獻與擔當,也看到了希望與未來(lái)。昨天他們還是父母眼中的孩子,今天就成為了抗疫一線(xiàn)的主力軍。我們努力著(zhù)從被人呵護的孩子轉型為年輕的成年人,再到有責任、有能力、敢擔當的世界公民。在享受這個(gè)世界賦予給我們的權利的同時(shí),也開(kāi)始肩負起自己的責任,積極地參與到世界的設計與運作當中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,在體驗過(guò)不同的文化,理解過(guò)這個(gè)世界后,仍能帶著(zhù)“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻自己的力量。

  回顧四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的內心不再波動(dòng)和感慨,反而更多的是對未來(lái)的期盼和憧憬,這是西浦帶給我的勇氣,讓我更加自信的去面對未來(lái)的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里,造就了現在在此發(fā)言的我。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻上最美好的祝愿,我將會(huì )非常想念你們。謝謝!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭5

  親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!

  祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ),另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà),我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級的專(zhuān)業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現對13級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規班的.同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候,建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò),除了個(gè)別低調的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規班,我們一起上過(guò)構造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。

  前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè),現在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當地去找,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資! 我說(shuō)這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進(jìn)了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題:我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì ),國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

  這五年來(lái),我給你們上過(guò)三門(mén)課程,分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外,同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題;職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業(yè)道德規范;專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件:“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實(shí)用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己,真實(shí)使我們堅固;善就是愛(ài)他人,責任使我們實(shí)用;美就是愛(ài)生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天可不是一個(gè)普通的日子啊,因為再過(guò)不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了,所以我們和大家相聚的日子是越來(lái)越少了。我在這里先介紹一下自己,我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生,我這一次是作為學(xué)生代表站在這個(gè)畢業(yè)典禮的講臺上,雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了,但是我還是緊張的不行,我怕自己如果說(shuō)錯話(huà)了的話(huà)那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛,所以也請大家所寬待一下我的表現,也請大家多多給我一些掌聲才行!

  在學(xué)校里待了快四年,我早已對咱們學(xué)校熟悉的不已了,校園里的每一個(gè)角落,每一處風(fēng)景我都看過(guò),當初能來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的,所以我十分珍惜自己的.學(xué)習機會(huì ),不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活。別看咱們學(xué)校好像不是很大,但是咱們學(xué)校的實(shí)力還是不錯的,這在平日里的教學(xué)里也能看出來(lái),我在上課的時(shí)候就仿佛又回到了高中一樣,大家都在課堂上認真的處理著(zhù)學(xué)術(shù)問(wèn)題,積極地和老師進(jìn)行互動(dòng),這樣的學(xué)習氛圍讓我也確定了未來(lái)的道路,那就是我要利用大學(xué)的時(shí)間去做足夠有意義的事情才行,所以在大一的時(shí)候我就積極投身入校內的文化建設,踴躍報名各大活動(dòng),爭取讓自己的課余生活變得豐富一點(diǎn),另外我也不想再讓家里人為我操太多心了,我已經(jīng)是成年人了,有獨立生活下去的資本了,所以我平日里也會(huì )去做做兼職,掙取一些外快來(lái)補貼自己的生活。

  大學(xué)生活就是一個(gè)讓我們成長(cháng)的平臺,如果我們在這幾年的時(shí)間內做不到獨立自主的話(huà),那么我們的生活都會(huì )變得困難起來(lái),相信大家也都意識到了在大學(xué)里個(gè)人能力的多么的重要,有能力的人在哪都會(huì )受到人的尊重和鼓勵,尤其是現在畢業(yè)在即,大家也都紛紛找起了工作,又或者是在為考研做準備,總之,以后的生活一定是精彩紛呈的,大家都能找到各自的歸屬,F在呢,就讓我們用最猛烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師和同學(xué)們吧,沒(méi)有大家的共同扶持,我們在今天或許還只是一個(gè)不諳世事的學(xué)會(huì )而已,但是經(jīng)過(guò)在學(xué)校內外的磨練之后,我們終于能獨當一面了,在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來(lái)!

  謝謝大家!

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