最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編收集整理的最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短，歡迎閱讀與收藏。
最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短1
同學(xué)們：
新年好！
光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過(guò)，回憶起你們初來(lái)時(shí)，各個(gè)都歡快如小鹿，帶著(zhù)求知的眼神審視校園的一草一木。今天，你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩與成熟。
我們有緣相聚在一起，共同的目標和追求，讓我們成為知己朋友。
五十八位可愛(ài)的同學(xué)，組成了一個(gè)溫馨、快樂(lè )的大家庭，這個(gè)班集體每天都會(huì )有令我感動(dòng)的故事。五十八位同學(xué)每天都在快樂(lè )的成長(cháng)，我默默為你們祝福，祝愿每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。
你們正處在人生的黃金時(shí)代，應該有一種理想主義的天空，讓知識成為你們振翅高飛的翅膀；（班主任 ）也應該有腳踏實(shí)地能力，讓青春的激情作為你們行為拓展的'動(dòng)力。以書(shū)為友，以知識為伙伴，以天地為心，在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。
新年已向我們走來(lái)，它是嶄新的，我們必須以全新的面貌來(lái)迎接它。同學(xué)們去掉你身上的瑕疵吧！我認為沒(méi)什么比追求進(jìn)步更激動(dòng)人心的，你今天抉擇，意味著(zhù)明天的成功。
人只有一個(gè)青春，在這個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)活力的純真年代，用心體驗，別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓她留下永遠的遺憾，一定要讓他埋下奮斗的種子，才能孕育明天的幸�？鞓�(lè )！
最后祝大家新年快樂(lè )！新年萬(wàn)事如意！
最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短2
同學(xué)們：
看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開(kāi)心一刻準備節目，我高興。能看到你們認真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長(cháng)大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼�？吹侥銈儬幏謯Z秒我特高興�？吹侥銈內绺咭桓叨䦟W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創(chuàng )造今年的奇跡，但是你們和我都明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì )有收獲，因為這是高考，我相信你們會(huì )有自制力，會(huì )咬緊牙堅持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當時(shí)我笑著(zhù)對你說(shuō)：“回來(lái)復讀吧！"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話(huà)，不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校，至少來(lái)自我的暖意？其實(shí)我的內心有個(gè)聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點(diǎn)走出高中大門(mén)，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū)，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來(lái)了，我自認為我是很真誠的人，我想成為你們的.朋友，是我的表達不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話(huà)不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂(lè )均享。這樣你們就不會(huì )覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰，我不會(huì )覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請允許我這樣稱(chēng)呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)�？此粚W(xué)習我當時(shí)恨得咬牙切齒，一會(huì )還擔心他會(huì )不會(huì )因為我的批評心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心，但我隱隱擔心你們會(huì )剎不住車(chē)，多余嗎？孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基礎。你們時(shí)時(shí)面對競爭，積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養良好的競爭心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強的勇敢的心，就會(huì )永遠笑對一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰。
所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻，如果真心投入，相信每一個(gè)人都會(huì )有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么？只要承認“我行”，就會(huì )擁有一片自己的晴空，樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng)，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話(huà)：“爬！再不理會(huì )那高遠的目標了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線(xiàn)。爬，不管能抵達到哪兒，只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端......”
是的，爬！為了目標，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無(wú)反顧，氣壯山河？
最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！孩子們進(jìn)入二年級幾個(gè)月來(lái)，你們每天一邊為生活奔波，一邊還要照顧孩子和老人，非常辛苦。我了解到，有的寶爸寶媽無(wú)論工作多忙多累，都堅持每晚給孩子提默一課兩課生字；有的爺爺奶奶外公外婆盡管年紀大了，還是每天替孩子父母接送孩子，替孩子父母督促作業(yè)。您的所有付出都體現在孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，誰(shuí)都看得到。在這新舊交替的日子，愿您不負去年的辛勞，迎來(lái)一個(gè)收獲的新年！
今天，在祝福大家新年美滿(mǎn)的同時(shí)，我想從語(yǔ)文學(xué)習和習慣培養兩個(gè)方面向您談?wù)勎业目捶ê徒?jīng)驗。如果這些話(huà)在今后的日子里能為您教育孩子提供一點(diǎn)啟發(fā)和幫助，將是我得到的最好的新年禮物！
先說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習吧！
語(yǔ)文是一門(mén)知識非�，嵥榈膶W(xué)科。比如，孩子一年級就要掌握逗號句號問(wèn)號的用法，可是至今班上還有三分之一的孩子不能完全正確使用標點(diǎn)符號，每次檢查孩子作業(yè)或者幫孩子修改寫(xiě)話(huà)的時(shí)候，您稍微細心就能發(fā)現吧？為什么沒(méi)有引起您重視呢？是因為這些太瑣碎了，您疏忽了。舉這個(gè)例子不是要責備您，是想說(shuō)語(yǔ)文的特點(diǎn)就是抓一點(diǎn)一滴的細微知識，想學(xué)好語(yǔ)文，必須重視一個(gè)標點(diǎn)，一個(gè)詞，一個(gè)多音字，一個(gè)部首，一個(gè)音節，一句話(huà)，一種語(yǔ)氣，一種格式……不在乎小環(huán)節，不重視小細節，永遠學(xué)不好語(yǔ)文。所以，建議您今后指導孩子的時(shí)候，不要遷就姑息孩子細節的錯誤，發(fā)現了，就立刻予以指正。
語(yǔ)文是一門(mén)讀與寫(xiě)的學(xué)問(wèn)，一個(gè)人一生都離不開(kāi)語(yǔ)文。古人說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀不好書(shū)，理解能力就差，理解能力差，就什么學(xué)科都學(xué)不好。再笨的人，文章讀得多了，也能理解個(gè)產(chǎn)不多；博覽群書(shū)的話(huà)就更不得了，張口就能說(shuō)，下筆就能寫(xiě)。我第一次讀長(cháng)篇小說(shuō)時(shí)也只有七八歲，那時(shí)候的書(shū)不帶拼音，開(kāi)始是看插圖，看不懂圖的意思就去看文字，初讀真是一頭霧水，像讀天書(shū)，只能連蒙帶猜地讀，一本小說(shuō)讀了十幾遍，終于無(wú)師自通地知道意思了。懂得了書(shū)里的意思就會(huì )被書(shū)中的世界所吸引，不斷找新的書(shū)來(lái)看，讀書(shū)多了，語(yǔ)文成績(jì)自然能夠名列前茅。咱們的孩子現在二年級，不求他讀出什么成就來(lái)，能提高理解問(wèn)題的能力，能流利地表達自己的思想，能寫(xiě)出自己想說(shuō)清楚的事情就很好了。有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：孩子太小，讀不懂名著(zhù)�？墒�，您想，做什么事不得從模糊到清楚，從不懂到明白呢？再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)，如果孩子每天能通過(guò)日記的形式，把自己當天的見(jiàn)聞啦、感受啦、體會(huì )啦、收獲啦等等寫(xiě)一寫(xiě)，根據內心的需要，想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，天長(cháng)日久，日積月累，孩子的內心世界就會(huì )無(wú)比豐富，情商智商都會(huì )得到提升，這就是訓練的結果。有意識地培養出來(lái)的孩子，和任由他自己隨意長(cháng)大的孩子，人生的軌跡是不可同日而語(yǔ)的。讓孩子無(wú)條件地不受限制地閱讀、抒寫(xiě)內心，語(yǔ)文就沒(méi)有學(xué)不好的。而在讀寫(xiě)成為習慣之前，學(xué)習漢字、拼音、標點(diǎn)符號、詞語(yǔ)辨析、句式變換、感情朗讀等非常關(guān)鍵，這是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，咱們必須得重視！
接下來(lái)談?wù)劻晳T的培養。我個(gè)人認為，培養教育孩子也需要有戰略眼光：一個(gè)小學(xué)生的家長(cháng)，應該去和初中生的家長(cháng)交流，詢(xún)問(wèn)一下初中生是怎么上課的，怎么寫(xiě)作業(yè)的，怎么考試的。孩子上了初中，你再去了解高中生是如何學(xué)習的。借鑒完了你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)知道從哪兒入手培養孩子的學(xué)習習慣了。你可能不以為然，但是，幾年以后你的孩子就是初中生了，你以為還遙遠嗎？一個(gè)寫(xiě)作業(yè)磨蹭、不善于思考、獨自解決不了難題的孩子，到了初中要么輟學(xué)，要么就毫無(wú)自尊地混到畢業(yè)。孩子為什么寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(cháng)？為什么不能獨立思考？孩子剛上一年級的時(shí)候，您想到過(guò)讓孩子用時(shí)少、效率高地完成作業(yè)這個(gè)問(wèn)題嗎？您關(guān)注并且糾正過(guò)孩子不思考、凡事依賴(lài)的壞毛病了嗎？其實(shí)，孩子的很多不良習慣是家長(cháng)姑息、放任、不在乎造成的，您認為孩子小，那點(diǎn)毛病不算什么，抬抬手就過(guò)去了�？墒悄脒^(guò)嗎？對孩子來(lái)說(shuō)，那些小問(wèn)題小毛病就是最大的事，您不及時(shí)幫他糾正，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，壞習慣也就跟著(zhù)變大了。如果孩子寫(xiě)作業(yè)效率高，就有充裕的時(shí)間補充課外知識；孩子對學(xué)習有興趣有熱情，我們應該保護。這樣，以后的十年里，孩子表現優(yōu)秀，您就能夠輕松地、有幸福感、有成就感地生活。即便孩子成績(jì)不是非常優(yōu)秀，也一定不會(huì )給您招災惹禍，因為讀書(shū)多就明事理，明事理就不會(huì )招惹是非。所以，好的學(xué)習習慣不僅有利于孩子的學(xué)業(yè)，對孩子的成長(cháng)、孩子的人生，都是非常重要、非常有益的。
下面羅列一些好的'學(xué)習習慣，供您參考：
1.一有空閑就看書(shū)，力爭博覽群書(shū)。
2.寫(xiě)作業(yè)注意力專(zhuān)注，其間不做無(wú)關(guān)的事，能獨立思考解決問(wèn)題。作業(yè)規范，用時(shí)短，正確率高。
3.會(huì )聽(tīng)課，專(zhuān)心，善于思考，能積極表達自己的想法。
4.經(jīng)常和父母朋友交流讀書(shū)心得，交流閱讀內容。讀過(guò)的好詞好句能拿來(lái)使用。
5.不滿(mǎn)足于僅僅完成老師布置的作業(yè)，有預習新知識復習舊知識的好習慣。
6.善于總結每次考試的失誤，一發(fā)現，當即糾正，或者把失誤記錄下來(lái)，提醒自己。經(jīng)常在日記中對遇到的事情進(jìn)行反思。
7.每天堅持默寫(xiě)生字詞，默多默少，量力而行。
談完了以上的兩個(gè)話(huà)題，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，和孩子以及您相處了幾個(gè)月，感受最深的就是：1.咱們班的家長(cháng)識大體、顧大局、明事理，這令我尊敬！幾個(gè)月來(lái)，幾乎沒(méi)有家長(cháng)因為孩子之間的事情發(fā)生過(guò)不愉快，對學(xué)校對老師的工作全力支持、積極配合，這令我非常感動(dòng)！2.咱們的家長(cháng)責任感強、愛(ài)孩子、關(guān)注孩子的成長(cháng)，我替孩子替社會(huì )替國家感到慶幸！從您不辭辛苦地輔導孩子作業(yè)、培養孩子的各種好習慣，看得出來(lái)，你們在盡心盡力完成著(zhù)為人父母的神圣使命。幾個(gè)月來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成長(cháng)，都凝結著(zhù)您的汗水、心血和青春時(shí)光，我感謝你們！即便有個(gè)別孩子段考成績(jì)不理想，還存在一些不良習慣，也不能抹殺您的努力，不管別人怎么說(shuō)，我相信你也盡力去教育孩子了，只是還沒(méi)有找到正確的方法，也可能還需要花時(shí)間去感化孩子。借著(zhù)段考發(fā)現的問(wèn)題，我相信您一定會(huì )重新思考孩子的教育問(wèn)題，做一個(gè)有長(cháng)遠眼光的父母。如果做家長(cháng)的只看眼前利益，只顧及現在的享樂(lè )，不為孩子做一個(gè)十年規劃，那結果必然是失去的更多！
關(guān)于讀書(shū)！借用古人一句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。孩子養成讀書(shū)的習慣，會(huì )受益一生。同時(shí)，見(jiàn)多才能識廣，節假日，您無(wú)論多忙，都請擠時(shí)間帶孩子出門(mén)去看看外面的世界，爬爬山，玩玩水，尋訪(fǎng)名勝古跡，觀(guān)賞壯麗山河，這些更能直觀(guān)地讓孩子見(jiàn)、聞、想、悟。走的路多了，見(jiàn)的世界大了，孩子才能視野廣闊，再結合讀過(guò)的書(shū)，他的世界會(huì )變得很大，他的理想也會(huì )像翅膀一樣長(cháng)大起來(lái)。家長(cháng)朋友們，咱們奔波勞碌是為了什么？?jì)H僅為了我們自己過(guò)得更安定更幸福更快樂(lè )更舒適嗎？恐怕我們更多的是為了讓孩子過(guò)得更好，孩子好了，我們今后的人生會(huì )少一些煩惱，少一些擔憂(yōu)，少一些負擔。孩子不好，您的后半生就得無(wú)奈地生活在憂(yōu)慮、郁悶、不如意、甚至抬不起頭的境遇中。歸根結底，教育好孩子，培養孩子良好的習慣，現在多花點(diǎn)時(shí)間和精力是值得的，也是必須的！為此，我希望您能回答自己幾個(gè)問(wèn)題：
1.您有和孩子一起閱讀嗎？有（）沒(méi)有（）
2.您陪孩子一起讀書(shū)一周幾次？（）每次大約多長(cháng)時(shí)間（）
3.您和孩子閱讀的內容一樣嗎？（）彼此是否交流閱讀內容或心得？（）
4.您平均多久給孩子買(mǎi)一次新書(shū)？（）是隨意購買(mǎi)還是有目的地選擇著(zhù)買(mǎi)？（）您經(jīng)常關(guān)注孩子讀什么書(shū)并檢查他的閱讀效果嗎？（）
5.您認為讀書(shū)多對孩子未來(lái)發(fā)展所起的作用大嗎？（）
6.您認為讀書(shū)多對孩子健康人格、良好性格的形成有關(guān)嗎？（）
7.您感覺(jué)讓孩子怎樣讀書(shū)效果更好？（）
我自己是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，幾十年來(lái)，讀書(shū)令我受益匪淺！讀過(guò)的無(wú)數本書(shū)在潛移默化中滋養著(zhù)我的學(xué)識和修養，教會(huì )我應該具備的生活和工作技能，教會(huì )我在人群中做一個(gè)善良正直、會(huì )交流、正能量的樂(lè )觀(guān)者。我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)給予我的才智和力量！所以，我希望我班上的孩子們以及他們的爸爸媽媽們和我一樣愛(ài)上書(shū)籍，成為一個(gè)終生與書(shū)為伴的幸福的人！
20xx年即將到來(lái)，作為孩子的老師，我提議您和孩子一起：每天，暢游書(shū)海三十分！您設想一下:每天讀書(shū)半小時(shí)，一個(gè)月，一年，兩年，十年……以后，我們會(huì )成為不同于現在的自己，孩子將成為您心目中期待的樣子！為了讓咱們成為更完美的父親和母親、為了收獲一個(gè)更完美的孩子，請走進(jìn)書(shū)的世界，一起沐浴閱讀的芳香吧！
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，已經(jīng)到了期末復習階段了，每到此時(shí)，孩子們都比較浮躁，但是，也有平心靜氣踏實(shí)學(xué)習的孩子，那是因為他們有善于引導的父母！不要把太多的期待寄托給老師，因為在孩子現在這個(gè)幼兒階段，家庭教育重過(guò)學(xué)校教育��！怎樣復習迎接期末考試我就不多說(shuō)了，為了我們共同的目標——把孩子培養成一個(gè)優(yōu)秀的人才，希望咱們繼續同心同德、齊心協(xié)力，盡到咱們?yōu)槿藥熼L(cháng)的責任！
預祝大家新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
日換星移，歲月如梭，20xx年已悄然而至。對我們所有的同學(xué)而言，這將是具有特殊意義的一年，因為再有160天，我們將告別母校，告別與我們朝夕相處的老師、同學(xué)，去迎接新的生活，在新的天地里展翅高飛。
高一入校時(shí)的軍訓，高二運動(dòng)會(huì )的驕傲，還歷歷在目，但1000多天的高中生活卻即將畫(huà)上句號。
回首這已經(jīng)過(guò)去900多天的朝朝暮暮，我倍感欣慰與自豪，那是因為我們有的同學(xué)不僅實(shí)現了自我超越，還實(shí)現了超越對手；我們不僅學(xué)會(huì )了尊重別人，還明白了學(xué)業(yè)重要，更知道了做人更重要的道理。
作為班主任，我要感謝你們帶給我的'感動(dòng)。感謝你們對我工作的支持，感謝你們對我管理班級方式的理解，感謝你們對我做的不好之出的理解，感謝你們對任課老師的支持，感謝你們對班級的貢獻，感謝你們對班級帶來(lái)了那么多的榮譽(yù)，更感謝你們，正是你們的巨大進(jìn)步，讓我感到自己的一切付出都是值得的。謝謝同學(xué)們。
展望我們的20xx，我們要做自己的英雄，要尋找屬于自己的人生光明，即使這之中會(huì )有黑暗、會(huì )有低谷，會(huì )有挫折，會(huì )有困難，但只要我們堅持不輕言放棄，我們就是真正的英雄，真正的光明就會(huì )在20xx的6月向我們走來(lái)。滄海橫流方顯英雄本色，在這一年里，是大丈夫的就應信誓旦旦敢立人生鴻鵠之志；是真男兒的就要摩拳擦掌勇攀20xx高考之峰�！捌匆粋�(gè)春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔”，是我們所有同學(xué)的奮斗誓言。但是天上不會(huì )掉餡餅，自己的夢(mèng)需要自己來(lái)實(shí)現。讓我們把自己的夢(mèng)想不斷細化，細化為每次月考的目標上，細化為每一節課的聽(tīng)課上，細化為每個(gè)瞬間的感悟上，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都能成為我們8班的驕傲,在即將到來(lái)的河西聯(lián)考和明年。
最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短5
家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，嶄新的20xx年向我們翩翩走來(lái)。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我向理解與支持學(xué)校工作的家長(cháng)朋友們致以最誠摯的感謝；向辛勤耕耘、積極奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意；向充滿(mǎn)生機活力的全體學(xué)生致以最真摯的節日問(wèn)候和最美好的新年祝愿！
在這激動(dòng)人心、舉國歡慶的時(shí)刻，我們的學(xué)�！凶咴谡�、善、美道路上的振興街小學(xué)也結出了累累碩果，為新年獻上了一份厚禮。
你看！操場(chǎng)上，綠茵茵的草坪，紅色的塑膠跑道和雪白的線(xiàn)條，讓人有種馬上就想踏上去跑兩圈的沖動(dòng)。走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁被粉刷得雪白，圍墻油漆一新；全校供暖供電設施設備進(jìn)行了徹底維修改造；每個(gè)教室都換上了嶄新的門(mén)、課桌椅；新建標準化微機室一間，目前兩間標準化微機室滿(mǎn)足了孩子們的上機需求；辦公室也都換上了全新的辦公桌椅，安裝了電腦，接入了信號極強的wifi，頓時(shí)，讓人有種回家的感覺(jué)。
學(xué)校把“用真善美言行，書(shū)寫(xiě)漂亮人生”的辦學(xué)理念高高地書(shū)寫(xiě)在教學(xué)樓的醒目處，將“求真、向善、崇美”做為校訓，并力求營(yíng)造“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的校風(fēng)，“教真教善播種美、真教善教傳遞美”的教風(fēng)和“學(xué)真學(xué)善追求美，真學(xué)善學(xué)創(chuàng )造美”的學(xué)風(fēng)。實(shí)實(shí)在在地利用樓道文化營(yíng)造“真善美”的氛圍。一層主題是“真”，二層主題是“善”，三層主題是“美”，在內容上，每個(gè)主題都引用了育人的至理名言，精選了發(fā)人深思的小故事。在形式上，運用了孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的彩色圖案和形狀，豐富的`內容在潛意識中影響了每位師生。每天，我們都可以看到孩子們三三倆倆地站在樓道里品讀版面中的名言，交流著(zhù)感悟及其故事的內涵，這些版面無(wú)形間也托起了孩子們五彩斑斕的夢(mèng)。不僅是孩子們，老師們也是這樣，每每輕輕走過(guò)樓道時(shí)，大家都會(huì )隨時(shí)留意版面內容，這些名言，這些故事在時(shí)刻鞭策著(zhù)我們做一位傳遞“真善美”的使者，大家也都深深地愛(ài)上了這樣的校園氛圍。
“真善美”的思想不僅僅在這些版面中以文字、圖畫(huà)等形式深入師生心田，更體現在學(xué)校的教育教學(xué)等日常工作中。學(xué)校經(jīng)常請專(zhuān)業(yè)的教研員來(lái)我校指導教學(xué)工作；不怕露丑的讓權威人士檢查教師教案，指導教師們進(jìn)行“如何備好課”的講座；請專(zhuān)業(yè)的微機老師培訓教師如何用白板上課，如何制作微課；特邀“孝義市四有好老師”——崇文街小學(xué)的馬玲玲老師，來(lái)我校傳經(jīng)送寶；特邀崇文街小學(xué)“優(yōu)秀習作教師”——郭曉霞老師，指導我校的習作教學(xué)；各教研組“求真求新求實(shí)用的主題教研活動(dòng)”開(kāi)展得如火如荼，特邀家長(cháng)督查教師作業(yè)布置與批改成為工作常態(tài)等等�！耙环指�，一分收獲”在全校師生的共同努力下，我校在20xx年市局組織的教學(xué)質(zhì)量評估中取得市直學(xué)校第二名的優(yōu)異成績(jì)。
每個(gè)學(xué)期的第一周是我校的“養成教育周”，每個(gè)月的第一天是我校的“養成教育天”。每位教師在此期間都要詳細備好養成教育課并上好每堂課，這樣的養成教育課如同一場(chǎng)“及時(shí)雨”，及時(shí)地幫助學(xué)生調整自己的狀態(tài)，為孩子們的進(jìn)步開(kāi)啟了成功的第一步。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行消防演練和地震演練，邀請專(zhuān)家給學(xué)生做安全知識講座。我校被呂梁市教育體育局、呂梁市地震局評為“防震減災科普示范�！�；被呂梁市禁毒委員會(huì )評為“呂梁市毒品預防教育示范學(xué)�！�；在孝義市第二屆“珍愛(ài)健康生命將控煙進(jìn)行到底”征文征畫(huà)活動(dòng)中榮獲學(xué)校最佳組織獎；被共青團山西省委、山西省教育廳、山西省少工委命名為“山西省少先隊文明禮儀體驗教育試點(diǎn)學(xué)�！�。
為了孩子們的安全，高清晰度的視頻監控覆蓋整個(gè)校園，每個(gè)教室、每層樓道、每個(gè)樓梯口都在監控之中，在減少安全事故發(fā)生的同時(shí)，也規范了師生的言行。同時(shí)，在每個(gè)樓梯上都添畫(huà)了黃線(xiàn)，提示學(xué)生“上下樓梯靠右行”，在每個(gè)樓梯口都安排值崗教師，值崗教師在上下學(xué)、上下課時(shí)都會(huì )操心孩子們的安全，避免意外事件的發(fā)生。
為使“真善美”的教育深入人心，學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織了七次“關(guān)愛(ài)環(huán)衛工，我們在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；在晉華十字路口組織了“文明交通，你我同行”的安全常識宣傳活動(dòng)；走進(jìn)汾青酒廠(chǎng)，參觀(guān)釀酒過(guò)程，進(jìn)行了“品味醇香，體驗辛苦”的體驗活動(dòng)；全校2600余名學(xué)生參與了對驛馬力農小學(xué)的愛(ài)心捐贈活動(dòng)；每個(gè)重大節日，我們都會(huì )走進(jìn)“孝義市特殊教育學(xué)�！�，給孩子們送上愛(ài)心禮物，并同他們一起走進(jìn)課堂，一起和他們創(chuàng )造生活的奇跡；同學(xué)們還利用假期進(jìn)行“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，將義賣(mài)的963元和570元真情捐贈給了瑤圃孤兒院和特殊教育學(xué)校。這一年，我們真正做到了“與善相伴，與愛(ài)同行�！�
為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)校成立了管樂(lè )團、合唱團、太極扇隊、足球隊、古箏社團，開(kāi)設了象棋課、圍棋課、“指尖創(chuàng )客”課。在孝義市第二十一屆校園文化藝術(shù)節展演活動(dòng)中，教師情景劇《活力》榮獲二等獎，學(xué)生表演唱《山童》榮獲三等獎，學(xué)生集體舞《飛》榮獲三等獎。
這一年，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我們堅信：在“做事求真，做人求善，人生求美”的“真善美”教育中，孩子們的心靈一定會(huì )得到愛(ài)和智慧的滋養，為孩子們的快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng)烙下真善美的底色。
20xx——新的一年，我們的夢(mèng)想不斷延伸，我們的腳步繼續前行，讓我們綻開(kāi)最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景，祝愿我們這座年輕的振興街小學(xué)在真善美的道路上漸行漸遠，漸走漸寬。
【最新班主任新年致辭簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：
最新適合新年簡(jiǎn)短文案12-23
最新的新年愿望簡(jiǎn)短文案12-02
最新新年簡(jiǎn)短文案11-26
最新新年簡(jiǎn)短祝福文案11-26
最新新年愿望簡(jiǎn)短文案12-03