- 相關(guān)推薦
新生座談會(huì )發(fā)言稿
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的新生座談會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生座談會(huì )發(fā)言稿1
各位學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
今天來(lái)參加這次新生交流會(huì )，并認識你們，這么多張新面孔，我很高興。
先祝賀大家考入xx，學(xué)校很漂亮，地處市區繁華地段，交通購物都很方便，今年是賢達辦學(xué)的第n年，在過(guò)去的n-1年里，我親眼看到了賢達的迅速成長(cháng)、制度的完善、管理的健全。我們是賢達的前n屆學(xué)生，我們是賢達的起點(diǎn)，所以不要抱怨學(xué)校的好壞，它的好壞由我們決定。
今天除了認識大家之外，還想給大家一些建議，關(guān)于學(xué)習的，關(guān)于同學(xué)相處的，甚至簡(jiǎn)單到睡覺(jué)、起床，我以前住過(guò)校，現在走讀，各方面經(jīng)驗，大家聽(tīng)聽(tīng)無(wú)妨。
先說(shuō)學(xué)習好了，大學(xué)是個(gè)能學(xué)到東西的地方，而我們學(xué)校以外語(yǔ)為重，都要考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級，英語(yǔ)一定要學(xué)好，但英語(yǔ)絕對不是你生活的全部保障，所以多學(xué)點(diǎn)東西將來(lái)可以救命的。關(guān)于學(xué)習方法我沒(méi)什么好的經(jīng)驗，我本身學(xué)習也不好，以后還要像你們學(xué)習，討教經(jīng)驗。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)相處方面的問(wèn)題。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì )，人際關(guān)系的處理十分重要，大學(xué)同學(xué)很有可能成為你未來(lái)的事業(yè)伙伴，多一個(gè)朋友多一條路嘛，相信你們可以交到很多朋友。進(jìn)入大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)都是空白，這是你最好的重新塑造自己形象的機會(huì )，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現。莫過(guò)于梗直，莫過(guò)于圓滑，外圓內方即可。
剛開(kāi)始住校的時(shí)候，同學(xué)一般都以寢室為單位一起行動(dòng)。大家都能成為好朋友，晚上娛樂(lè )時(shí)間一般大家在一起沒(méi)什么事情做，除了打打牌，大多時(shí)間是開(kāi)寢室座談會(huì )，聊這聊那的，一開(kāi)始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學(xué)，別為你自己和別人下定論，這很重要。你所看到或者聽(tīng)到的別人可能只是片面的，你的看法同樣也會(huì )影響別人。對陌生人，或者把對方當作一張白紙，自己慢慢去了解，或者把對方當作你的朋友，總之別那么快的討厭他(她)。即使你聽(tīng)到再多關(guān)于他不好的傳聞。還有，你當晚說(shuō)的話(huà)，第二天可能就傳到別人耳朵里去了，管住自己的嘴!
別說(shuō)臟話(huà)，習慣是很可怕的，和別人接觸時(shí)，你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì )讓你在別人心中的形象大打折扣。
尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會(huì )是一個(gè)打碎人尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)有人會(huì )為你保留它。
在大學(xué)里就開(kāi)始訓練自己的冷靜力，這是一種能力，有大事時(shí)，能安靜并快速想出辦法的人，很厲害。
有時(shí)你會(huì )為某些事生氣，很多事情當你再回憶起時(shí)會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么，所以，不管你當時(shí)多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會(huì )發(fā)現其實(shí)真的不必。
再說(shuō)說(shuō)作息問(wèn)題，你和室友是生活在一起的，很多雞毛蒜皮的小事會(huì )漸漸積聚并造成彼此見(jiàn)不滿(mǎn)的情緒，開(kāi)玩笑時(shí)注意分寸，過(guò)度了就成了人身攻擊;別去弄亂別人的床或者桌子，未經(jīng)允許用別人的東西(有錢(qián)咱自己買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)咱爭口氣~沒(méi)事別去比吃、穿、用)。別人都睡了，你也快些睡，睡不著(zhù)也別影響別人休息，這些道理其實(shí)人人都懂，但是往往會(huì )不注意就犯了�？傊c人方便就是與己方便，多做換位思考，可以減少許多矛盾。
早上早點(diǎn)起床，你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話(huà)，你去做，做到后會(huì )發(fā)現有很多人佩服你。住在6樓以上的同學(xué)，早些去乘電梯，高峰時(shí)段里電梯里總會(huì )塞滿(mǎn)人。
如果把上課不睡覺(jué)當作一種鍛煉，并且你做到了，那么，你很強。其實(shí)你也應該這么做的，老師再差，也比學(xué)生強，因為他們是老師。永遠不要嘲笑你的老師無(wú)知或者單調，因為有一天你發(fā)現你用瞌睡或者其他方式來(lái)嘲笑老師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你已經(jīng)碰釘子了。
不要逃課，雖然這個(gè)可能是所有大學(xué)生的必修課。每年教務(wù)處都會(huì )嚴抓大一的紀律，給你們上上規矩，估計不久就會(huì )開(kāi)始了。
走讀的同學(xué)比較自由，但是路上車(chē)況總是會(huì )出些問(wèn)題的，所以早些出門(mén)，不容易遲到。我現在對遲到是深有體會(huì )了……
關(guān)于想拿獎學(xué)金的同學(xué)，特別是一、二等獎的更加要注意，你們是不可以遲到曠課的，對于你們的不公平，相對于別人是公平的，不要埋怨班長(cháng)為什么在考勤方面不能幫你一次兩次，班長(cháng)也挺難做的。
如果你家境一般的話(huà)，那么記住你在大學(xué)有很多要意外用錢(qián)的地方。為了你的家人和你自己，別亂花錢(qián)。
好了，就說(shuō)這么多吧，等下如果還有問(wèn)題，歡迎大家提問(wèn)，謝謝。
新生座談會(huì )發(fā)言稿2
化學(xué)工程系于20xx年*月*日在****舉辦了20xx級新生座談會(huì )。本次活動(dòng)的宗旨為，通過(guò)為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應大學(xué)，從而能夠更好的融入大學(xué)生活。
一、活動(dòng)流程
�。�1）首先，輔導員***老師發(fā)表講話(huà)，給同學(xué)們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談會(huì )在于為同學(xué)們解疑答惑，讓同學(xué)們更快的適應大學(xué)生活；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。
�。�2）接下來(lái)，由主持人介紹出席本次座談會(huì )的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長(cháng)。
�。�3）各位學(xué)長(cháng)分別給同學(xué)們提出了一些建議，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。
�。�4）提問(wèn)環(huán)節，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長(cháng)提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習上所遇到的問(wèn)題和一些困惑，學(xué)長(cháng)們根據自己的大學(xué)生活經(jīng)驗，對同學(xué)們所提出的問(wèn)題做出了精彩的回答。
�。�5）提問(wèn)期間，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)有趣的小游戲，活躍了座談會(huì )的氣氛；同學(xué)們踴躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解。
二、本在本次座談會(huì )上，各位學(xué)長(cháng)為同學(xué)們解決了許多學(xué)習、生活方面的問(wèn)題，同學(xué)們在本次活動(dòng)中收獲了很多，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，這次新生座談會(huì )各階段都比較成功，其中比較優(yōu)秀的方面總結如下：
�。�1）在本次活動(dòng)中，系學(xué)生會(huì )成員表現積極，各個(gè)部門(mén)能做到協(xié)調配合。
�。�2）活動(dòng)中加入了一些比較有創(chuàng )新性的集體小游戲，從而為本次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)活躍的氛圍，帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
在本次活動(dòng)中，我們也存在一些不容忽視的缺點(diǎn)。
�。�1）凡事預則立，不預則廢，在本次活動(dòng)中可能出現的情況沒(méi)有作周全的考慮，致使活動(dòng)中出現了一些小差錯。
�。�2）在活動(dòng)前，對相關(guān)工作人員沒(méi)有作出明確的分工安排。
�。�3）沒(méi)有給相關(guān)工作人員講清楚活動(dòng)程序，致使一些人不太了解活動(dòng)程序。
�。�4）在活動(dòng)的準備工作方面做的不夠充分。
基于本次教訓，在以后的活動(dòng)中，我們應該仔細安排分工，協(xié)調和動(dòng)員每個(gè)成員，各司其職，從而把我們以后的每一場(chǎng)活動(dòng)搞好。
附件：
與會(huì )人員：輔導員***老師，推研的大四學(xué)長(cháng)，化工系全體新生，系學(xué)生會(huì )人員人員分工：攝影***
新生座談會(huì )發(fā)言稿3
各位同事：
大家好！首先感謝單位和在座各位給我這樣一個(gè)和大家相識的機會(huì )。我先自我介紹一下：我叫蔡金志，河北廊坊人，20xx年畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)結構工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后來(lái)到中建二局深圳分公司的陽(yáng)光金屬構件公司工作。下面我向大家簡(jiǎn)要的介紹一下我這一年多來(lái)的工作情況，也有一些我在工作中的心得體會(huì )，一起和大家交流分享，可能多多少少能對大家今后的工作有些提示和幫助。
我是20xx年四月份來(lái)公司報到的，報到后被安排在深圳龍崗陽(yáng)光金屬構件公司。主要是從事鋼結構加工制作和安裝的單位。最初的三個(gè)月我是在單位的鋼結構加工車(chē)間實(shí)習。主要的工作內容就是了解和熟悉鋼構件加工制作的各個(gè)工藝流程。開(kāi)始的時(shí)候出于對新事物的好奇每天感覺(jué)還挺有意義，但是一個(gè)月過(guò)后就多少感覺(jué)有些枯燥了，因為對于我來(lái)講整天讓我在車(chē)間沒(méi)有目的的轉，只是看而又沒(méi)有具體的事做，是比較困難的一件事。后來(lái)通過(guò)和車(chē)間領(lǐng)導的溝通，給我安排了一些具體的工作，感覺(jué)就比較好了。三個(gè)月的車(chē)間實(shí)習結束后，我調到設計所工作，主要是進(jìn)行鋼結構加工的詳圖深化設計。通過(guò)一段時(shí)間的詳圖設計讓我感覺(jué)到最初在車(chē)間實(shí)習的重要性，因為我們畫(huà)的圖紙是要工人師傅們看明白并將它制作出來(lái)的。這就要求我們必須熟悉制作的每一個(gè)細節，符合制作的工藝流程，必須知道工人們是通過(guò)什么辦法，怎樣的步驟進(jìn)行加工的。這樣才能畫(huà)出比較實(shí)用的圖紙。在十月份的時(shí)候，單位組織了導師帶徒的活動(dòng)，及為我們每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生指定一名學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導，對我們的日常工作和生活等方面進(jìn)行指導。我們工作方面的問(wèn)題和生活方面的問(wèn)題都可以及時(shí)向導師反映，和導師進(jìn)行交流。今年的四月份我又被派到了“空中華西村項目”上工作。這是一個(gè)超高層的鋼結構安裝，從參與前期的施工方案編制，到鋼構件的進(jìn)場(chǎng)安裝，在施工現場(chǎng)我又學(xué)到了很多關(guān)于施工安裝的方面的技術(shù)知識�？傊�，我感覺(jué)通過(guò)這一年多的工作使我成長(cháng)了不少，我體會(huì )比較深刻的有三個(gè)方面有大家分享一下。
首先我們要為自己設立一個(gè)明確的目標。無(wú)論是短期的或是長(cháng)期的，只要我們有一個(gè)目標，那么我們的工作才會(huì )有動(dòng)力�？赡艽蠹覄倓傋叱鲂ｉT(mén)，走上工作崗位的時(shí)候會(huì )有些迷茫，無(wú)助，不知所措。不知道什么工作更適合自己，也不知道自己將來(lái)能夠從事什么工作。這都沒(méi)關(guān)系，公司為我們每一個(gè)人提供了導師，
我們可以和導師交流，公司也給我們提供了調換崗位的機會(huì )。如果在工作一段時(shí)間后如果感覺(jué)工作對自己不太適合，可以和領(lǐng)導反映適當的調整職務(wù)。公司對我們的成長(cháng)還是比較重視的，給大家提供了很好的發(fā)展空間。公司會(huì )根據每個(gè)人的特點(diǎn)，安排適合每個(gè)人的工作。在我們明確了自己的目標之后，我們工作的目的性就增強了。在平時(shí)就會(huì )努力的關(guān)注自己感興趣的方面，就會(huì )為實(shí)現我們的目標努力的做好我們的工作�？赡苊恳粋�(gè)人在青年的時(shí)候都會(huì )有夢(mèng)想，但是有的人工作后慢慢就會(huì )淡忘了，但是有的人就會(huì )一直堅持，努力實(shí)現。我希望大家能成為后者，能夠為了追求自己的理想而努力奮斗，能夠為了實(shí)現自己的理想而拼搏，并在努力拼搏的過(guò)程中享受取得成功給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
第二點(diǎn)我們要能夠忍受寂寞�？赡茉趯W(xué)校的時(shí)候會(huì )想著(zhù)早點(diǎn)出來(lái)工作，但是真正工作了，就會(huì )懷念在學(xué)校的日子。因為工作是挺辛苦的事情。我們是施工單位，可能大家將來(lái)大部分的人要被安排到項目上工作。而項目上相對于機關(guān)條件更艱苦一點(diǎn)，工作也可能更累一點(diǎn)，但是項目上更能鍛煉人。所以我們不能怕吃苦，年輕人吃點(diǎn)苦沒(méi)什么，主要的是能夠為自己今后的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎，能夠學(xué)到本領(lǐng)。這就要求我們將心沉靜下來(lái)，能夠忍受住寂寞，用一兩年的時(shí)間通過(guò)一兩個(gè)項目的鍛煉，能夠成長(cháng)起來(lái)，能夠成熟起來(lái)，使自己無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)和管理上都能有一個(gè)較大的提高。
最后也是最重要的一點(diǎn)是我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在工作中和我們在學(xué)校是完全不同的。在學(xué)校我們主要是向別人學(xué)習知識，只要你想學(xué)老師就可以教你，就可以和同學(xué)請教，甚至你不想學(xué)，也要去聽(tīng)課，也要看書(shū)。但是工作不是學(xué)習，而是應用你的所學(xué)去解決具體的問(wèn)題，去用你的所學(xué)完成工作的任務(wù)。這就要求你又不會(huì )的就要自己主動(dòng)的去學(xué)，去自己找書(shū)籍，找資料，去向同事、領(lǐng)導、前輩們請教。而且在工作中我們會(huì )遇到很多的問(wèn)題，我們在學(xué)校學(xué)到的知識是遠遠不夠的'，這也同樣需要我們去不斷地充實(shí)自己，不斷的學(xué)校新的知識。而我們在工作學(xué)習的時(shí)間就比較少，學(xué)習的條件也可能沒(méi)有在學(xué)校完善，所以我們就要學(xué)會(huì )在工作中學(xué)習，通過(guò)做工程來(lái)豐富我們的知識，學(xué)習新知識，不斷地提高自己。充分的利用工作之余，多看看專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
以上是我在工作一年后的一些感受，希望能對大家有所幫助。
給我的感覺(jué)我們單位就是一個(gè)大的家庭。領(lǐng)導、同事之間都非常的融洽，對
新員工都非常的關(guān)心和照顧，公司給我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺，對于大家來(lái)講即是機遇也是挑戰。最后祝愿大家在中建二局深圳分公司這個(gè)良好的平臺上，施展自己的抱負，創(chuàng )造出輝煌的業(yè)績(jì)。
謝謝大家！
新生座談會(huì )發(fā)言稿4
化學(xué)工程系于20xx年x月x日在xxxx舉辦了20xx級新生座談會(huì )。本次活動(dòng)的宗旨為，通過(guò)為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應大學(xué)，從而能夠更好的融入大學(xué)生活。
一、活動(dòng)流程
�。�1） 首先，輔導員xxx老師發(fā)表講話(huà)，給同學(xué)們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談
會(huì )在于為同學(xué)們解疑答惑，讓同學(xué)們更快的適應大學(xué)生活；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。
�。�2） 接下來(lái)，由主持人介紹出席本次座談會(huì )的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長(cháng)。
�。�3） 各位學(xué)長(cháng)分別給同學(xué)們提出了一些建議，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。
�。�4） 提問(wèn)環(huán)節，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長(cháng)提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習上所遇到
的問(wèn)題和一些困惑，學(xué)長(cháng)們根據自己的大學(xué)生活經(jīng)驗，對同學(xué)們所提出的問(wèn)題做出了精彩的回答。
�。�5） 提問(wèn)期間，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)有趣的小游戲，活躍了座談會(huì )的氣氛；同學(xué)們踴
躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解。
二、本在本次座談會(huì )上，各位學(xué)長(cháng)為同學(xué)們解決了許多學(xué)習、生活方面的問(wèn)題，同學(xué)們在本次活動(dòng)中收獲了很多，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，這次新生座談會(huì )各階段都比較成功，其中比較優(yōu)秀的方面總結如下：
�。�1） 在本次活動(dòng)中，系學(xué)生會(huì )成員表現積極，各個(gè)部門(mén)能做到協(xié)調配合。
�。�2） 活動(dòng)中加入了一些比較有創(chuàng )新性的集體小游戲，從而為本次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)活躍的氛圍，帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在本次活動(dòng)中，我們也存在一些不容忽視的缺點(diǎn)。
�。�1） 凡事預則立，不預則廢，在本次活動(dòng)中可能出現的情況沒(méi)有作周全的考慮，致使活動(dòng)中出現了一些小差錯。
�。�2） 在活動(dòng)前，對相關(guān)工作人員沒(méi)有作出明確的分工安排。
�。�3） 沒(méi)有給相關(guān)工作人員講清楚活動(dòng)程序，致使一些人不太了解活動(dòng)程序。
�。�4） 在活動(dòng)的準備工作方面做的不夠充分。
基于本次教訓，在以后的活動(dòng)中，我們應該仔細安排分工，協(xié)調和動(dòng)員每個(gè)成員，各司其職，從而把我們以后的每一場(chǎng)活動(dòng)搞好。
新生座談會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好!
首先,對各位家長(cháng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔任一四班的語(yǔ)文老師以及班主任，在未來(lái)的無(wú)數個(gè)日子里，我將與在座的各位家長(cháng)一起教育我們的孩子,共同見(jiàn)證他們的成長(cháng)過(guò)程。
從幼兒園升到小學(xué),隨著(zhù)學(xué)習環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會(huì )不適應，急需恰當的指導和幫助�；蛟S作為家長(cháng)的您，也會(huì )在這段時(shí)間里對孩子的一些問(wèn)題深感困惑。對此，我們專(zhuān)門(mén)舉行本次家長(cháng)會(huì )，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。
一、幼兒園與小學(xué)的差異
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對孩子來(lái)講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠比幼兒園來(lái)得緊湊，對新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生8：00上早自習，上午要上4節課，40分鐘一節課，下午周一是兩節，周二至周五是一節。在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來(lái)做，這里要求家長(cháng)在家教會(huì )孩子，并且帶好手紙。幼兒園以活動(dòng)、游戲為主，進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習為主，學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，要參與學(xué)習過(guò)程、掌握學(xué)習方法、獲取文化知識，學(xué)習任務(wù)重，加上我們很多家長(cháng)還在外面給孩子報了各種培訓班，孩子的壓力也就會(huì )隨之大??如何實(shí)現其從幼兒到小學(xué)生角色的轉變，是擺在教師、家長(cháng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。
二、重視學(xué)生的第一個(gè)月
良好的開(kāi)端是成功的一半，進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應的一個(gè)月，也是最不穩定的一個(gè)月，也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助，更需要規范，而這些需求和渴望，孩子會(huì )通過(guò)不同的方式反映出來(lái)，等待家長(cháng)去解讀。那么，我們應該關(guān)注些什么呢?
1、關(guān)注孩子的情緒變化
作為家長(cháng)要善于觀(guān)察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音，聽(tīng)他們講學(xué)習、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰(shuí)最好;通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導。這時(shí)的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(cháng)放棄了這個(gè)機會(huì )，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾，我個(gè)人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習
現在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習外，回家還得自己學(xué)習，養成按時(shí)完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養成到家后先玩，置學(xué)習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會(huì )使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數是口頭的或者動(dòng)手實(shí)踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當天以及學(xué)過(guò)的拼音，跟磁帶朗讀;將來(lái)我們學(xué)習了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時(shí)，我還會(huì )布置閱讀課外書(shū)籍，豐富課外知識培養閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè);還有比如動(dòng)手制作的、與父母進(jìn)行口語(yǔ)交際的等等??這一類(lèi)的作業(yè)都需要我們的家長(cháng)監督、配合，否則，孩子會(huì )覺(jué)得只要不是要寫(xiě)的作業(yè)的都可以不做，一旦養成習慣，很多作業(yè)將形同虛設，無(wú)法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習慣
子曰“少成若天性，習慣如自然�！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人小時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了，以至于以后所取得成功、創(chuàng )造的奇跡，很多方面都是在小的時(shí)候形成的習慣所支撐的。關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機，適時(shí)指導，培養孩子良好的習慣和品質(zhì)，這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成一致，如果只是在學(xué)校里進(jìn)行教育，回到家，家長(cháng)們抱以的卻是無(wú)所謂的態(tài)度，那么無(wú)論我怎么要求，怎么進(jìn)行教育，也是徒勞無(wú)功的。那對于我們一年級的孩子來(lái)說(shuō)，該培養哪些好的行為習慣呢?
1養成認真傾聽(tīng)的好習慣與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，要求孩子停下手里的一切事情，認真專(zhuān)注地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，并聽(tīng)懂你說(shuō)的內容。長(cháng)此要求下去，孩子會(huì )養成傾聽(tīng)的好習慣，上課也才會(huì )知道認真聽(tīng)老師講課。
2養成不亂丟亂扔的好習慣
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個(gè)講衛生的好孩子。但從開(kāi)學(xué)的這幾天來(lái)看，孩子們的這個(gè)習慣還相當糟糕，教室里常常是紙屑滿(mǎn)地。希望我們的家長(cháng)在家里也要這樣要求孩子，從小養成愛(ài)干凈、講整潔的好習慣。
3養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣
現在一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，家長(cháng)們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實(shí)，這并不是愛(ài)我們的孩子，讓孩子適當的做一些家務(wù)勞動(dòng)是有利于孩子的成長(cháng)的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛生都是我一個(gè)人打掃的，從下周開(kāi)始，會(huì )按組輪流搞衛生，我會(huì )跟孩子們一起勞動(dòng)。我們的家長(cháng)在家里可以給孩子培訓掃地的方法，并教育孩子們勞動(dòng)是快樂(lè )的，應該積極地參與。
4養成嚴格守時(shí)和自覺(jué)守序的好習慣
雖然目前來(lái)說(shuō)，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習慣的養成，會(huì )讓孩子缺乏時(shí)間觀(guān)念�，F在，是上學(xué)遲到，將來(lái)長(cháng)大了是上班遲到，而且我相信沒(méi)有哪一個(gè)公司或者單位會(huì )接納一個(gè)上班總遲到的人。家長(cháng)可以平時(shí)給孩子講守時(shí)、惜時(shí)的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘，制定合理的作息時(shí)間。為了訓練孩子在規定時(shí)間內完成功課，不妨給予適當的獎勵或處罰。為了讓孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，無(wú)論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動(dòng)。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會(huì )有凝聚力。
三、對家長(cháng)的要求
對于家長(cháng)的要求，概括起來(lái)就是一句話(huà)：全力地支持于配合我。我是一個(gè)老班主任，對于帶班我有著(zhù)自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過(guò)優(yōu)秀班級的稱(chēng)號。學(xué)生成長(cháng)的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習和成長(cháng)也是很重要的。我想：家長(cháng)們都希望自己的孩子所在的是一個(gè)學(xué)習風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個(gè)這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開(kāi)在座的每一位家長(cháng)，因為我只有得到各位家長(cháng)的大力支持與配合，才能更好的開(kāi)展各項工作。(陽(yáng)光體育、訂書(shū)訂報、春游、捐助)配合主要包括學(xué)習和活動(dòng)兩個(gè)方面：
1、每天為孩子準備好學(xué)習用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個(gè)，一個(gè)寫(xiě)家庭作業(yè)，一個(gè)在課堂上練習;抄寫(xiě)作業(yè)的本子一個(gè)。
2、每天監督孩子們完成作業(yè)，不論是寫(xiě)的、讀的、背的、說(shuō)的，還是動(dòng)手制作的，都要認真對待，一視同仁，不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗收，請家長(cháng)們在家里要監督孩子跟著(zhù)錄音機熟讀;拼音完了后，我們將學(xué)習簡(jiǎn)單的生字，每天的學(xué)習的生字都要求要會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀。
3、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，希望家長(cháng)們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個(gè)家長(cháng)以任何的理由拒絕參加集體的活動(dòng)，因為活動(dòng)并不僅僅只是家長(cháng)們認為的玩那么簡(jiǎn)單，在集體活動(dòng)中，可以培養孩子們與人相處、培養孩子們的品德，更能在活動(dòng)中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長(cháng)們在報名時(shí)，都想選擇一個(gè)好的班級，一個(gè)好的老師，可是我們當老師的不能選擇家長(cháng)，唯一可以做的就是希望我們的家長(cháng)能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說(shuō)我是一個(gè)多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來(lái)都是認真、負責，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿(mǎn)意，但是，如果我的工作得不到各位家長(cháng)的支持，我會(huì )覺(jué)得我工作起來(lái)沒(méi)勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會(huì )越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動(dòng)力，我敢在此保證，絕不會(huì )讓在座的每一位家長(cháng)后悔。
我們56個(gè)孩子來(lái)自56個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長(cháng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè )地走好小學(xué)階段的第一步!
最后，祝愿我們的家長(cháng)工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長(cháng)，謝謝!
新生座談會(huì )發(fā)言稿6
為進(jìn)一步了解我系20xx級新生在校期間的學(xué)習和生活情況，讓他們盡早適應環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習和生活，同時(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)教學(xué)管理與服務(wù)的改進(jìn)與提高，根據我系本學(xué)期工作計劃安排，系學(xué)生會(huì )決定于20xx年11月10日組織“會(huì )統系20xx級新生座談會(huì )”。具體方案如下：
一、座談會(huì )主題：“會(huì )統系20xx級新生座談會(huì )”
二、座談會(huì )時(shí)間： 20xx年11月10日晚6：30
三、座談會(huì )地點(diǎn)： 學(xué)院教學(xué)樓西合班
四、座談會(huì )人員：
1、學(xué)生處鄧主任會(huì )統系謝主任、梁主任；
2、會(huì )統系全體學(xué)生干部；
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準備工作：
1、活動(dòng)宣傳：pop海報3張，于活動(dòng)前一天貼出；橫幅一條（內容為：“會(huì )統系20xx級新生座談會(huì )”），懸掛于教學(xué)樓后方，于活動(dòng)前一天掛出（海報、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負責，懸掛工作由生活部王治負責）
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置：教室申請（教學(xué)樓西合班）、教室內桌椅擺放及教室衛生（此項工作由男生部王永剛負責）；黑板裝飾（此項由宣傳部曹志芳負責）。該部分工作在10日下午17：30以前完成。
六、座談會(huì )主體內容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問(wèn)題
2、與學(xué)生管理（包括宿舍管理）相關(guān)問(wèn)題
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問(wèn)題
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問(wèn)題
七、座談會(huì )流程：
1、參與人員提前入場(chǎng)
2、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（由學(xué)生會(huì )主席擔任）
3、主持人對到場(chǎng)嘉賓做簡(jiǎn)短介紹
4、鄧主任、謝主任講話(huà)；
5、自由問(wèn)答，由07級新生對嘉賓提問(wèn)
6、自由問(wèn)答中間由主持人適當選擇時(shí)機進(jìn)行放松互動(dòng)（成語(yǔ)接龍，由主持人指定一個(gè)成語(yǔ)，然后按主持人指定的順序來(lái)接，所接成語(yǔ)的第一個(gè)字應和前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字音形均要相同，每個(gè)人限時(shí)五秒，所接成語(yǔ)不能重復，接不上的唱一首歌，該項活動(dòng)持續時(shí)間為15——20分鐘）
7、主持人總結發(fā)言，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
【新生座談會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
新生座談會(huì )策劃方案10-18
高校2016新生座談會(huì )簡(jiǎn)報10-16
新生座談會(huì )發(fā)言稿范文07-23
大一新生座談會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)07-02
新生座談會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿02-20
大學(xué)新生代表座談會(huì )校長(cháng)致辭范文08-24
座談會(huì )總結11-23