班主任畢業(yè)典禮的致辭
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭是指在舉行會(huì )議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話(huà)。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？下面是小編整理的班主任畢業(yè)典禮的致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任畢業(yè)典禮的致辭1
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)班的班主任，我也是榮幸能作為代表在這發(fā)言，也是祝愿我們六年級的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了六年的努力，而今是要畢業(yè)了，童年是過(guò)去了，而少年的時(shí)代向你們去敞開(kāi)了大門(mén)，也是希望你們在中學(xué)的階段繼續努力的去學(xué)習，去鍛煉，去讓自己有更多的收獲。
六年，見(jiàn)證了你們，看到你們從小到而今成了一個(gè)小大人，作為老師的我們也是感到特別的高興，同學(xué)們也是在小學(xué)學(xué)到了很多的知識，同時(shí)也是收獲了一些好的習慣，也是希望你們這些習慣繼續的保持下去，去到中學(xué)，那兒的科目更多，知識也是更加的豐富，也是大家要繼續的去努力。無(wú)論是現在這個(gè)階段，你們學(xué)的如何，其實(shí)那也是過(guò)去了，而未來(lái)都是新的，也是要去好好的把握，畢業(yè)了，我想同學(xué)們也是有很多的不舍，離開(kāi)了關(guān)心你們的老師，也是要和同學(xué)朋友分別去到不同的中學(xué)，這算是你們第一次的離別，而幼兒園的畢業(yè)或許大家的記憶沒(méi)有那么的深刻，也是不太懂的那么的多，但是這次的分開(kāi)，也是希望大家多去珍惜，要去認識新的朋友，但是也別忘記聯(lián)系以前的老同學(xué)。
小學(xué)是大家去學(xué)好基礎知識的階段，而中學(xué)則是大家要去更加努力去對自己未來(lái)負責的一個(gè)階段，考試將會(huì )更多，大家也是會(huì )有排名，會(huì )去為了中考高考而做出努力，也是希望同學(xué)們都是可以在其中有好的成績(jì)，中學(xué)也是有了更多的科目，也是能讓大家找到各自喜歡的一個(gè)，不過(guò)也是不要去偏科，要去把每一門(mén)科目都認真的去學(xué)好，基礎要打牢，學(xué)的扎實(shí)一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來(lái)更好，回顧之前的日子，你們在課堂上認真的聽(tīng)課，去回答老師的問(wèn)題，互動(dòng)的時(shí)候積極的參與，看到你們認真的樣子，而今想起來(lái)也是很感動(dòng)。而這些好的，優(yōu)秀的習慣也是希望大家繼續的保持，去帶到中學(xué)的學(xué)習和課堂上去做的更好。
同學(xué)們，要畢業(yè)了，曾經(jīng)歡快的童年日子要漸漸的遠去，回想起來(lái)，那兒有很多的歡樂(lè )時(shí)光，也是有很多美好的記憶，希望你們珍惜，希望你們記得曾經(jīng)的那些日子，同時(shí)也是要勇敢的去面對今后路途中遇到的困難，去學(xué)好，去為自己的未來(lái)而奮斗。謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任致辭5
親愛(ài)的孩子們：
你們好!
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在一二三年級時(shí)我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學(xué)習生活習慣，要求你們遵守學(xué)校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長(cháng)，我感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng)，收獲著(zhù)你們的收獲，痛苦著(zhù)你們的痛苦，成功著(zhù)你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng )造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒(méi)因為誰(shuí)學(xué)習優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因為誰(shuí)的成績(jì)落后不守紀律而討厭誰(shuí)。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì )以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著(zhù)成長(cháng)�！蹦銈冮L(cháng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來(lái)，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因為一時(shí)不遵守紀律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過(guò)作業(yè)，老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)……太多太多的事例，是我們成長(cháng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個(gè)日子，誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人，帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做事，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。當你們面對比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì )做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著(zhù)你們。愿你們的人生永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任致辭6
六（1）班的同學(xué)們、朋友們、我親愛(ài)的小伙伴們：
今天，學(xué)校在這里專(zhuān)門(mén)為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮，我們最不想經(jīng)歷的時(shí)刻，最終還是無(wú)情地到來(lái)了。
六年前，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著(zhù)對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；一年前——20xx年9月1日，我們滿(mǎn)懷喜悅，遷入了美麗的xx，于是，我和xx老師，以及所有擔任我們六年級課程的各位老師，非常榮幸地成為了你們的朋友，你們的學(xué)校生活又翻開(kāi)了全新的一頁(yè)。
難以忘懷你們課堂上爭先恐后的小手；難以忘懷你們掃雪時(shí)忙碌的背影；難以忘懷你們早讀時(shí)忘我地背誦；難以忘懷你們藝術(shù)節上甜美的笑容；難以忘懷你們辯論會(huì )上的唇槍舌劍；難以忘懷你們運動(dòng)會(huì )上的勇往直前。我們的國學(xué)課、我們的“善行樹(shù)”、我們的“小超市”、我們的小金魚(yú)、我們的“愛(ài)心小藥箱”、我們的班會(huì )、我們的游戲，還有我們抗震救災的兩次捐款，還有這一個(gè)月的備考我對大家的無(wú)情折磨，還有用我們的努力換回的一面面流動(dòng)紅旗、一張張獎狀、一張張榮譽(yù)證書(shū)，這一切，我怎能忘記！多么想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)能重新演繹我們共同的精彩。那以往的生活，是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人永遠也回味不盡。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。這個(gè)特殊時(shí)刻，作為你們最鐵的朋友，我還想給你們提幾條建議：
第一、要記住兩個(gè)時(shí)間：20xx年和20xx年，20xx年9月1日，我們光榮自豪地成為了xx的一員，20xx年6月，我們又光榮自豪地成為xx20xx屆畢業(yè)生，也是xx歷史上第一屆畢業(yè)生；
第二、要心懷感恩：首先要感謝國家給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習條件，還免除了我們的學(xué)費、課本費；其次要感謝學(xué)校，學(xué)校為了我們的健康成長(cháng)殫精竭慮、竭盡所能；
第三，我們一定不能忘記感謝從一年級到五年級所有教過(guò)我們的老師，我們小學(xué)階段所學(xué)的知識本領(lǐng)，有六分之五得益于他們的教誨；第四，我們要感謝包括我們的任課老師在內的所有老師，難以想象，沒(méi)有他們的關(guān)心與支持，我們在xx求學(xué)的日子將會(huì )怎樣的黯淡無(wú)光；把最重要的感恩留給你們的父母吧！學(xué)校、老師尚且能夠把教育你們的接力棒傳遞下去，不久，你們就會(huì )有你們新的學(xué)校、新的老師繼續呵護你們，而你們的父母別無(wú)選擇，他們還得一如既往地為你們沒(méi)日沒(méi)夜地操勞。讓我們一同把最熱烈的掌聲，獻給我們需要感恩的人吧！
同學(xué)們，我們的學(xué)校不僅教給我們科學(xué)文化知識，而且教會(huì )了我們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫(xiě)的人！再次回味我們這一個(gè)月來(lái)的難忘時(shí)光吧，再次回味我們這一年來(lái)的難忘時(shí)光吧，再次回味你們這六年來(lái)的難忘時(shí)光吧！艱辛和汗水是成功的橋梁，我們全體老師希望你們能再接再厲，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦學(xué)好文化知識，為自己、為父母、也為我們的學(xué)校爭光！
說(shuō)到這里，請允許我送大家三句話(huà)：
1、做最好的自己！
2、做高素質(zhì)的人！
3、讓母校因我們而驕傲！
請記�。耗感Ｊ峭瑢W(xué)們永遠的家、溫馨的家！在今后的日子里，歡迎同學(xué)們有空�；丶铱纯�！
班主任畢業(yè)典禮的致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫(huà)上了一個(gè)句號，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著(zhù)那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會(huì )中學(xué)著(zhù)如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì )幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì )永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，你都要學(xué)著(zhù)自己去承受。自己去感受這個(gè)對現在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的社會(huì )生活。
無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì )更好。
今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì )中了，說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師，我們真的為你們擔心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個(gè)快節奏的社會(huì )生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。
但是我們知道擔心也是無(wú)濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時(shí)，我們又堅信著(zhù)，我們沈工的學(xué)子，定當會(huì )在為來(lái)的路上，創(chuàng )出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著(zhù)，你們，將會(huì )成為我們沈工又一代的驕傲。
在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評過(guò)，甚至是很?chē)绤柕呐u，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規則有所不滿(mǎn)，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對學(xué)院批評的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因為生氣不理自己的親媽?zhuān)钟心膫�(gè)親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因為再提沈陽(yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！
最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿(mǎn)，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著(zhù)勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng )造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來(lái)有一天你會(huì )帶著(zhù)自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！
班主任畢業(yè)典禮的致辭3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
將近三年的學(xué)習時(shí)光讓同學(xué)們通過(guò)自身的努力都有了不錯的成長(cháng)，無(wú)論是學(xué)習上的成就還是各項校園活動(dòng)的參與都是令人高興過(guò)得事情，作為一名高三班主任自然希望自己班上的學(xué)生能夠通過(guò)后續的努力在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，相信其他老師也是如同我這般對班上的同學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，所以我時(shí)刻準備著(zhù)迎接教學(xué)工作中的難題從而讓班上的學(xué)生能夠通過(guò)高考前往他們心儀的大學(xué)。
高一階段也許是驟然接觸到高中高強度學(xué)習的緣故導致同學(xué)們的學(xué)習十分吃力，在加上軍訓期間的努力導致許多同學(xué)都有了不小的蛻變，然而當他們正式融入高中生活以后不難發(fā)現這些考驗不過(guò)僅僅是開(kāi)端罷了，無(wú)論是各個(gè)科目的學(xué)習還是班級紀律的遵從都讓同學(xué)們明白高中生活是很有意義的，學(xué)到的知識越多才會(huì )明白老師的每次教導都是對學(xué)生的成長(cháng)有意義的，也許讓人感到困擾的便是學(xué)習方法的使用以及偏科問(wèn)題的存在吧，這讓學(xué)生意識到學(xué)習任務(wù)艱巨性的同時(shí)也增添了他們不服輸的色彩。
高二階段讓我比較操心的則是班上學(xué)生的紀律問(wèn)題以及后進(jìn)生的成績(jì)，也許是學(xué)習方法不對的緣故導致部分學(xué)生投入不少精力以后卻沒(méi)能提升自身成績(jì)，針對這類(lèi)現象讓我在請教過(guò)其他教師以后改進(jìn)了自身的教學(xué)方式，畢竟做作為班主任對班上的學(xué)生有著(zhù)義不容辭的責任自然不能夠放任不管，因此我能夠秉承班主任的職責所在盡力輔導好班上后進(jìn)生的學(xué)習以便于他們去的更好的分數。
高三階段由于只有一年不到的時(shí)間要嚴謹對待才不會(huì )留下遺憾，畢竟高中三年的學(xué)習成果應當要通過(guò)高考來(lái)進(jìn)行檢驗才能夠明白自身能力所在，所以我常在課堂上教導學(xué)生應當珍惜現在擁有的時(shí)間并將更多的精力放在學(xué)習之中，我們早已進(jìn)入了高考倒計時(shí)又有怎樣的理由繼續不珍惜剩下的學(xué)習時(shí)光了，這次高三畢業(yè)典禮既是讓同學(xué)們對過(guò)去生活的告別也是對剩余時(shí)間的誓言，同學(xué)們應當宣誓自己將會(huì )在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)才不會(huì )辜負以往在學(xué)習中付出的那么多努力。
我作為高三班主任會(huì )在為數不多的復習時(shí)光中指導好大家的學(xué)習，希望所有老師能夠堅守好教學(xué)事業(yè)的防線(xiàn)從而讓學(xué)生得到更好的成長(cháng)，同學(xué)們也要珍惜接下來(lái)的時(shí)間并在不久之后的高考中全力以赴才行，無(wú)論如何也希望同學(xué)們在畢業(yè)之際盡量不要在高中歲月中留下任何遺憾。
謝謝大家！
班主任畢業(yè)典禮的致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)，大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們，抖落了昨日的疲憊,帶著(zhù)美好的期望與憧憬，不知不覺(jué)中，我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)激情與希望的六月。
在這個(gè)特殊的日子里，相信我們的每一位老師都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感;但另一方面，我們也會(huì )感到幸福，你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢?
同學(xué)們!你們就要離開(kāi)楊泗初中了，這三年，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們都一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心、你們的努力。這三年是一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。
分別在即，我送同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了，希望你們養成學(xué)習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實(shí)力，揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們!親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們在人生的長(cháng)河里，做一個(gè)執著(zhù)的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天!同學(xué)們!努力吧!讓你們的青春綻放美麗的人生光彩吧!
謝謝!
班主任畢業(yè)典禮的致辭5
領(lǐng)導、老師、學(xué)生：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，站在這里，我很榮幸作為初三老師的代表發(fā)言。但是我已經(jīng)忘記了所有美好的文字和幽默的語(yǔ)言，甚至猶豫該如何開(kāi)始。
我站在樓梯上，一個(gè)個(gè)抱住你，拍拍你的肩膀，看著(zhù)你一個(gè)個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)。當你如此緊張的時(shí)候，你沒(méi)有忘記轉過(guò)身來(lái)，給我一個(gè)燦爛的'微笑。但是我，你的影子消失后，眼眶紅了。也許，在這一刻，我真的意識到，我是一個(gè)即將送走學(xué)生的初中老師，我的學(xué)生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，但我還是不甘心。
有一個(gè)詞叫“痛定思痛”，意思是人在最難過(guò)的時(shí)候，感情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。只有冷靜下來(lái)，他們才能認真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個(gè)詞來(lái)形容——的苦心心思。今年初三的生活，太忙太辛苦，我好像都忘了自己�，F在，在我的腦海里，我開(kāi)始像電影一樣回憶。
我想起了第一次見(jiàn)到你時(shí)的樣子。那時(shí)候你剛進(jìn)高中，身體還沒(méi)吃飽，還有些別扭和稚氣；拿著(zhù)一個(gè)還算不錯的中考成績(jì)，自信自己有點(diǎn)輕��；后來(lái)你在高中被完全不同的知識體系擊中，一個(gè)個(gè)女生哭了，男生倒在凳子上，開(kāi)始懷疑自己智商有問(wèn)題；高一高二的時(shí)候，我不僅忙于適應新環(huán)境，接受新知識，還在打游戲，看小說(shuō)，沉浸在虛幻的世界里。甚至做一些浪漫的愛(ài)；初三的時(shí)候，你終于收起了過(guò)去的調皮，掀起了學(xué)習的狂潮，把頭埋進(jìn)了復習資料的大山里，努力用汗水澆灌希望的花朵，卻總覺(jué)得付出和得到不成比例。
當然，除了學(xué)習，我還記得很多事情。想想軍訓第一天舉行的時(shí)候不會(huì )飛的鴿子，想想你們在體育場(chǎng)的團結，自己跑一段距離，全班都跟著(zhù)；想
班主任畢業(yè)典禮的致辭6
————班主任
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”
—— 張愛(ài)玲
親愛(ài)的孩子們，這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話(huà)，只要讀到這篇小文，老師的心就會(huì )突然像過(guò)濾了一樣，寧靜悠遠，飄渺穿越。老師把這句話(huà)變換一下引用在了今年六一我們班的節目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里，相信現在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。
我們的前生一定有過(guò)綿厚的交集，所以，上天安排大家今生相遇，相遇在最美好的童年里——在同一所小學(xué)，坐同一間教室，受同一個(gè)老師的教導，你的童年里有我，他的童年里有你，纏纏繞繞，彼此滲透。十年修得同船渡，我們一起走過(guò)了五年，是修了多少年的緣分呢？這比張愛(ài)玲所說(shuō)的“愛(ài)”更深吧？
從一過(guò)完年，老師心里就出現了離別的陰影�？粗�(zhù)每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的，吵嘴打架的，找老師商量事的，告狀的等等，你們就像老師膝下的孩子，事無(wú)巨細，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習慣了有你們�？赏蝗桓杏X(jué)你們馬上就要飛了，就要進(jìn)入新的環(huán)境，把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去，有的也許一生都不會(huì )相見(jiàn)，就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣，心里感覺(jué)空落落的，真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了，送走了無(wú)數的學(xué)生，也沒(méi)有適應離別�！岸嗲樽怨艂麆e離�！焙呛�。
回憶，老師開(kāi)始回憶。五年前，你們第一次坐在教室里。
那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習拼音�？菰锏尿蝌轿�，怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習并能牢牢地記住它們呢？我通過(guò)思考根據每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，哈哈，成功了！你們聽(tīng)得津津有味，下課了還說(shuō)，老師講啊講啊。大眼睛長(cháng)睫毛的小機靈王樸迅（那時(shí)他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時(shí)候，趣味盎然地說(shuō)：“老師，我來(lái)講我來(lái)講！”他接著(zhù)老師的故事就興致勃勃地往下講，當然，下半截就是他現編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲，不能簡(jiǎn)單視之��！
還有坐前面的小女生李方依，一上課她就忙活，不是畫(huà)畫(huà)就是擺弄東西，可是寫(xiě)作業(yè)超快字體又工整秀麗；嬌弱又勇敢的孟知源，上課的愛(ài)好就是剪紙，幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊，被老師狠狠批評了，心里那個(gè)難受啊，呵呵，終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn)；憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話(huà)奶聲奶氣，老師說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了，只有他，笑嘻嘻地看著(zhù)老師，一字一字大聲說(shuō)：“憨-佳-豪！坐-得-好！”樣子很萌，老師就笑了；小帥哥吳昊天，白凈的冉依靚，當時(shí)可是老師評語(yǔ)里常常寫(xiě)的“上課認真，發(fā)言積極”，一點(diǎn)不假；乖乖的于曉青和蘆木爻，課上課下都是小淑女的樣子；劉浩宇個(gè)子大，也是坐在后面，上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名，趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀律的，沒(méi)有被人告過(guò)狀；還有轉走的楊貽棋，多有學(xué)問(wèn)的名字，可是，她果真把課堂當成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩，如此這般，讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現在怎么樣了，希望她永遠這樣天真爛漫。
七八九氣死狗。三年級正是這樣的年齡，翻墻打架欺負女生毀壞公物上網(wǎng)吧，不把副課老師放眼里，課堂上隨意離開(kāi)座位，讓老師那個(gè)費心啊費心��！同時(shí)也讓老師感動(dòng)著(zhù)：劉浩宇給班級的表買(mǎi)電池，和趙慶陽(yáng)王振語(yǔ)撿空瓶子賣(mài)錢(qián)給班級做班費，爭著(zhù)騎車(chē)運垃圾……
三年級往上，你們的進(jìn)步真大啊。咱們的班長(cháng)陳琪和萬(wàn)飛翔，智慧的李欣桐、朱柳玥，悠然的史航，愛(ài)忘事的呂韻婷，會(huì )寫(xiě)詩(shī)的王紫彥等，習作文筆細膩，流暢清新，辭藻優(yōu)美，讓老師讀了又讀，余香滿(mǎn)口；知識豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖，引經(jīng)據典口若懸河的精彩發(fā)言，董安基春風(fēng)般的詩(shī)一樣的語(yǔ)言，是我們班課堂上飛揚的聲音彩虹；認真的李迎昕和秦昊楠端正的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的成績(jì)讓每個(gè)老師都那么喜愛(ài)；
張星玉， 吳依冉，孟媛，李明妍，陳思凡的朗誦使人心里敞亮，是我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的；范立華，李名然，莊霄羽，張瀟珂，魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫(huà)常常獲獎；張珂新，徐一博，代子陽(yáng)，陳澤華，龍韞，郭化亮，皇甫宇威，年級漸長(cháng)學(xué)習進(jìn)步越大，性格和善朋友多，每次評選票數都很高；我們公認的班寶“大熊貓”薛楷、張同，心寬體胖，人人喜歡，數學(xué)語(yǔ)文總有獨到的思考；運動(dòng)場(chǎng)上的“小飛人”賈錦強和愛(ài)跆拳道的馬振洋，每次出場(chǎng)都讓我們感動(dòng)；魯天樂(lè )，余澤華，語(yǔ)文課上思維很活躍，時(shí)有精彩發(fā)言，可是卻常常把字“分家”，沒(méi)少罰重寫(xiě)��；一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓，常常是預備鈴響過(guò)才匆匆跑來(lái)；
我想同學(xué)們永遠都會(huì )記得候玥在三年級為我們奉獻的“人格魅力”；大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏，就像快樂(lè )的圣誕老人，顯得更加可愛(ài)了；熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟，老師會(huì )永遠記得；漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實(shí)的郭浩然，參加班級的任何活動(dòng)都很積極，只是寫(xiě)作業(yè)時(shí)總想省事；還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時(shí)的可愛(ài)表情，被老師當作榜樣表?yè)P，惹得自以為成熟的你們哈哈大笑，而人家依然鎮定；楊易之，字寫(xiě)得像被大風(fēng)刮歪的小弱苗，但是性格和善，與大家友好相處從不惹事，同樣贏(yíng)得大家的喜愛(ài)；付天磊，你的聰明讓老師感嘆，你的不愛(ài)學(xué)習也讓老師感嘆著(zhù)……
轉走的俠女孔柯然，明媚的季妍，心底善良的、說(shuō)自己娘娘腔的王金博，都在大家的記憶里吧？
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè )觀(guān)，他的堅強，他的不屈不撓的進(jìn)取，都是我們的榜樣！同學(xué)們是那么佩服他，特別是他讀書(shū)的態(tài)度，讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他，課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì )，忽視了他，但是，尊重他愛(ài)護他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道，凱凱是個(gè)了不起的孩子，從一年級開(kāi)始，每門(mén)功課都是優(yōu)秀。在班里，他不是我們的負擔，而是我們的幸運，他就是我們身邊活生生的榜樣��！也許大家現在感覺(jué)不到，等長(cháng)大了，十年、二十年、三十年后，當你們遇到困難挫折想放棄時(shí)，也許你們會(huì )想起他，那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè )的同學(xué)，心中會(huì )升起勇氣和力量，幫助自己戰勝困難。
凱凱，你用自己的方式激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。我們應該感謝你，你是上天給我們送來(lái)的天使。 親愛(ài)的孩子們，運動(dòng)場(chǎng)上，我們一起揮拳吶喊助威，當我們班的運動(dòng)員跑過(guò)之后，大家開(kāi)始大吃大喝看書(shū)聊天；每次參加歌詠比賽詩(shī)歌朗誦會(huì )，我們一遍遍地排練時(shí)，嬉笑聊天的，你拽我我打你的，在老師的怒視下趕緊裝認真唱歌，那扯著(zhù)嗓子的一聲吼啊，仿佛是在揮拳吶喊，簡(jiǎn)直能震踏樓板，而后興致勃勃地做道具，大家又爭著(zhù)花錢(qián)給班里買(mǎi)材料；“六一”演出，我們的《畢業(yè)歌》，感動(dòng)了家長(cháng)和老師，被選送到文化中心參加匯演，為此耽誤了學(xué)習，成績(jì)下降，受到張老師的嚴厲批評，作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫(xiě)同學(xué)錄了，驗證了“有得就有失”的道理……
有快樂(lè )有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦，這就是成長(cháng)。除了自己的孩子，老師還能見(jiàn)證你們的成長(cháng)，這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。
學(xué)生常常是感謝老師，其實(shí)，老師也應該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛(ài)的孩子們，你們就要走向新的征程。老師希望，無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，閱讀使老師的智慧永不止步。當我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí)， 我們的心靈在輕舞飛揚中，也會(huì )變得純凈美好。
第二，要永遠記住“天道酬勤”這句話(huà)。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎？這樣的事例很多很多。當你用功的時(shí)候上天是看得到的，積累到一定程度，或早或晚，他總會(huì )給你收獲的。
還有，人生的道路上都會(huì )遇到困難和挫折，無(wú)論如何，都要堅強地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難，觀(guān)音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng)，都是上天注定的啊，就是考驗你的心誠不誠。挫折是上天對我們的考驗，這是他老人家和我們做的游戲，我們要勇敢地邁過(guò)去，找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì )結籽，不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì )芬芳，同樣，不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì )閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，這是人世間的規律。
最后，告誡大家的是，要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人，不是一生只為食物奔波的動(dòng)物，不是立在那里永不能移動(dòng)的植物，是多么大的福報。佛教里說(shuō)六道輪回，我們人類(lèi)在上三道里，是我們前生的善緣。所以，我們要懷著(zhù)愛(ài)心，愛(ài)人，愛(ài)物，愛(ài)自己的生命。
請相信，親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹(shù)，在等你們。
班主任畢業(yè)典禮的致辭7
同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的黎明校園了,三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶, 無(wú)論悵惘的凝眸,無(wú)論奮斗的淚水,無(wú)論成功的歡笑 都將在漸行漸遠的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程�，F在我宣布，黎明中學(xué)20xx屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導，分別是以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導和老師的蒞臨指導。
“開(kāi)心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進(jìn)我們畢業(yè)典禮的序曲-----祝你們一路順風(fēng)!
“當你踏上月臺 從此一個(gè)人走 我會(huì )深深的祝福你 深深的祝福你 最親愛(ài)的朋友”好我們就在祝福聲中走進(jìn) 畢業(yè)典禮第一樂(lè )章 記友情 謝同窗 (請我們學(xué)生代表友情感言)
是的 要感謝同學(xué) 那相識相知的日子 讓你陪我走過(guò)平坦坎坷的路 正因為有你，世界才有了春花秋月的浪漫與美麗。謝謝同學(xué)，同學(xué)謝謝!好,在感謝的基調中我們走進(jìn)畢業(yè)典禮的第二樂(lè )章 樂(lè )耕耘 促成長(cháng) 請邱彪老師代表全體教師致詞，邱老師的話(huà)讓我們感受到初三老師的胸懷，老師傳道守業(yè)解惑，孜孜不倦伴，真的要感謝我們的老師的辛苦工作。
接下來(lái)進(jìn)入 畢業(yè)典禮第三樂(lè )章 憶教誨 感師恩 (請學(xué)生代表教師感恩)
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩我的老師，因為老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，教我們求知求真，使我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領(lǐng)導及初三年所有老師上臺請同學(xué)排好隊給敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師獻花!
老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠難忘，我想此刻的老師們一定非常的激動(dòng)，同學(xué)們要不要請老師說(shuō)一下此時(shí)感言?--好—我們請與你們關(guān)系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個(gè)班主任站在前排來(lái)。請同學(xué)們聽(tīng)好了，特別要聽(tīng)好第一個(gè)字：請一班開(kāi)始：好，世界將屬于你們!好同學(xué)們，聽(tīng)清楚老師說(shuō)的第一個(gè)字了嗎?，好對連起來(lái)就是-----全心全意的愛(ài)你們，因為你們是09屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會(huì )因老師而驕傲，同學(xué)們掌聲迎接我們的領(lǐng)導和老師回到主席臺就坐!
同學(xué)們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動(dòng)的發(fā)絲，昭示出無(wú)怨無(wú)悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍圖!謝謝老師!
接下來(lái)進(jìn)入 畢業(yè)典禮 第四樂(lè )章 有請我們福州最有影響力的教育專(zhuān)家---特級教師，全國知名校長(cháng) 王天德校長(cháng) 表情懷 寄厚望。
王校長(cháng)的話(huà)應時(shí)應景，特別應證了我們此刻的心情，謝謝王校長(cháng)的講話(huà)。最后我們進(jìn)入畢業(yè)典禮的第5樂(lè )章 送祝福，展未來(lái) 有請王天德校長(cháng)為我們年段頒授親筆提寫(xiě)的橫幅。我們請三一班的班長(cháng)與三八班的班長(cháng)上臺接領(lǐng)， 謝謝王校長(cháng)，我們年段的同學(xué)將繼續努力爭取早日成為棟梁之材!
同學(xué)們: “ 林花謝了春紅，太匆匆” 我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂(lè )章就要走近尾聲了，詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。所以，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途一定會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天一定會(huì )越來(lái)越燦爛!最后我們年段要說(shuō)的是，再過(guò)18天就是中考了，相信接下來(lái)的18天是你們 日新月異的18天,是你們突飛猛進(jìn)的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!你們，將以最滿(mǎn)意的分數為你們的初中畢業(yè)畫(huà)上最完美的句號.現在我宣布黎明中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到次結束。
班主任畢業(yè)典禮的致辭8
老師們、同學(xué)們、各位家長(cháng)朋友們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人高興的日子，還是一個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子。九年級畢業(yè)典禮的舉行，意味著(zhù)大家圓滿(mǎn)地完成了九年義務(wù)教育，在人生道路的上又踏上了一個(gè)新的臺階。此時(shí)此刻，我想你們的心情一定十分激動(dòng)，我作為一名班主任和你們一起學(xué)習生活多年，同樣心情難以平靜。在這里我向你們表示最衷心的祝賀!祝賀你們成為一個(gè)合格的初中畢業(yè)生!你們當中絕大部分同學(xué)將升入高一級的學(xué)校，繼續朝著(zhù)你們自己預定的目標不懈地努力;另一些同學(xué)，將走進(jìn)社會(huì )，扮演一個(gè)全新的角色。無(wú)論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因為這是你們的生活中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
同學(xué)們，三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，如今你們個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，稚嫩的臉龐也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹(shù)立起來(lái)了，這就是收獲。三年來(lái)，大家在這里學(xué)習、生活，在不斷充實(shí)和提高自己同時(shí)，母校也隨著(zhù)你們的成長(cháng)不斷發(fā)展，特別是近年來(lái)我校的教學(xué)模式、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都遙遙領(lǐng)先，逐步形成了富有我校特色的育人模式，在周邊地區有著(zhù)很高的聲譽(yù)和影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們!
此時(shí)此刻，回憶起我們一起走過(guò)的三年初中生活，回憶起我們建立起的師生情同學(xué)誼，內心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶。三年來(lái)，你們從有幼稚走向成熟，從頑皮走向規矩，從懵懂走向聰慧，從浮躁走向沉穩。你們學(xué)會(huì )了求知、學(xué)會(huì )了合作、學(xué)會(huì )了做事、學(xué)會(huì )了做人。希望你們在將來(lái)的日子還要不斷的完善自己，時(shí)刻做一名德才兼備的人。
三年來(lái)，老師與你們苦樂(lè )共擔、榮辱與共。難忘我們風(fēng)雨同舟，解決一個(gè)個(gè)難題;難忘我們歡慶佳節，齊聲高歌留下一片片歡聲笑語(yǔ);難忘軍訓時(shí)你們刻苦的訓練。難忘我們齊心協(xié)力運動(dòng)場(chǎng)上取得的佳績(jì)，太多的難忘與不舍。你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)所有任課老師的心。
你們能有今天的成績(jì)離不開(kāi)來(lái)老師的培養，是誰(shuí)總是在第一時(shí)間為大家講解考卷?是誰(shuí)總是及時(shí)地鼓勵你抓緊時(shí)間學(xué)習?是誰(shuí)在你身體不舒服時(shí)問(wèn)寒問(wèn)暖?是誰(shuí)在身體欠佳時(shí)也不舍得丟下一節課?是你們的任課教師們，同學(xué)們你們是幸運的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師。明天的我們不論身在何方，請記住小四平中學(xué)老師們。沒(méi)有他們三年來(lái)的尊尊教導，就沒(méi)有我們在做每一位學(xué)生的今天。
同學(xué)們，老師遇到你們這一批學(xué)生是幸運的，滿(mǎn)意的。你們學(xué)習上個(gè)個(gè)努力、生活上你們勤儉節約。紀律上從不讓老師操心、即將畢業(yè)的你們依舊聽(tīng)話(huà)懂事。多次受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。賽場(chǎng)上你們?yōu)樾幍昧俗屓俗顫M(mǎn)意的成績(jì)，學(xué)習中你們的成績(jì)在九�？荚囍袑覄�(chuàng )佳績(jì)。你們心地善良，富有同情心。別人有困難時(shí)你們慷慨解囊，從不吝惜。你們有優(yōu)良的品質(zhì)，頑強的毅力。面對任何困難你們都奮勇向前。從不輕言放棄。老師提起你們是驕傲的，滿(mǎn)足的。你們是老師遇到最優(yōu)秀的學(xué)生。
幾天后，你們將要踏上中考的戰場(chǎng)。面臨中考，老師希望你們調好生物鐘，養好身體，蓄足精神，放下包袱，輕裝上陣，戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱。在考場(chǎng)上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定會(huì )發(fā)揮出自己最好的水平，我們期待你們的捷報傳來(lái)。
同學(xué)們，老師們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感，再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!今天的我們在這里相聚，明天的你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!
讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!最后請同學(xué)們帶上的祝福上路：祝愿你們前程似錦，祝愿你們一路順風(fēng)。
班主任畢業(yè)典禮的致辭9
尊敬的領(lǐng)導、老師、自豪的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，我榮幸地代表20xx年的所有老師，祝賀在座的所有學(xué)生順利畢業(yè)。
前幾天一直在想今天要說(shuō)什么。當時(shí)20xx屆的兩個(gè)同學(xué)回到了母校，我問(wèn)他們：畢業(yè)多年了，你們和即將畢業(yè)的同學(xué)分享了什么印象？他們說(shuō)老師最想談的，通常是畢業(yè)典禮上不能談的。然后我說(shuō)我明白了，然后你可以告訴我一些事情，給我一些啟發(fā)。一個(gè)女生說(shuō)：有一次我在洗頭，室友回來(lái)說(shuō)，你英語(yǔ)寫(xiě)不及格，老師讓你馬上去辦公室。那天，她從宿舍樓一路走到龍門(mén)樓，至今難忘.誠然，這個(gè)細節微不足道，但回顧過(guò)去三年，這種緊張的時(shí)刻貫穿始終：從軍訓后的第一次，安靜而認真地坐在這個(gè)禮堂里，從無(wú)數次的飯局到周爽，從奔跑到操場(chǎng)，從生存訓練的雨夜到藝術(shù)節合唱團的排練.更不用說(shuō)第三年的高強度，個(gè)人成就的起伏，高科技情境的重復，家長(cháng)和老師的日日夜夜.
直到現在，一切都結束了。我回想起高考后的第一天，空氣變得淡淡的，甚至有點(diǎn)暈暈乎乎的。完全空了，我不禁在想：接下來(lái)去哪里？
作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能回答你了。
就像回答你上周問(wèn)的作文結構一樣。如何規劃下一段人生，如何去論證，以后選擇A還是B，老師已經(jīng)不能給出標準答案了。高中老師可以護送你到最遠的地方，停在入學(xué)考場(chǎng)。以后老師會(huì )相信你的。因為老師，看到這個(gè)中學(xué)的三年，你被磨練了——，讓你變得更聰明，而不是被磨練，變得沒(méi)有生氣。胡適老師在給畢業(yè)生的留言中說(shuō)了一句話(huà)：“不捐則已”——意味著(zhù)你的一切努力不會(huì )白費。這句話(huà)今天發(fā)給你，也適用。
三年來(lái)，“龍門(mén)學(xué)生”是一個(gè)光環(huán)般的存在，籠罩著(zhù)你，給你帶來(lái)壓力，也給你帶來(lái)榮耀和自信。如果你的下一站全是高手和明星，不用擔心。強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何，從現在開(kāi)始，把這個(gè)光環(huán)放在記憶里是很可笑的，不是作為名片，而是作為衡量未來(lái)的標桿。也許在你的下一站，“極客”會(huì )聚集，“奇葩”會(huì )綻放，所以你要放下身段，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )欣賞不同的風(fēng)景。
此刻，觀(guān)眾的眼中充滿(mǎn)了興奮和疲憊，但最終，年輕人的稚氣少了，銳氣多了。老師相信，有了這樣的眼睛，他一定能把握住明天的方向。明天，明天是什么樣的？
老師會(huì )留給你這個(gè)問(wèn)題。想象一下，五十年后，在二百周年校慶之際，在座的一些同學(xué)會(huì )以“優(yōu)秀校友”的身份回到這個(gè)——禮堂。也許是今天的學(xué)霸，也許他正坐在角落里。也許是你。我希望明天能聽(tīng)到你關(guān)于你的故事。讓我們看看龍門(mén)精神經(jīng)過(guò)多年的洗禮，是否還在你的記憶中流動(dòng)。珊珊很可愛(ài)。
班主任畢業(yè)典禮的致辭10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這里，首先也是恭祝你們，要畢業(yè)了，要結束高中的學(xué)習了，同時(shí)也是期盼著(zhù)大家，在接下來(lái)的高考之中，努力發(fā)揮自己的能力，去考得理想的成績(jì)，能夠進(jìn)入到自己理想的大學(xué)。
同學(xué)們，高中的三年，過(guò)得很快，我想大家回憶起來(lái)，也是還會(huì )記得在高一那時(shí)候辛苦的軍訓，其實(shí)想想也就是像昨天一樣，時(shí)間過(guò)得快也是代表著(zhù)同學(xué)們是努力著(zhù)去學(xué)習的，沒(méi)有留意到時(shí)間的過(guò)去，而今我想大家也是要離開(kāi)高中了，高中的學(xué)習是辛苦的，是需要我們努力的，很多同學(xué)可能覺(jué)得高中結束了，高考有個(gè)好成績(jì)，就可以放松了，其實(shí)不是，我在這里也是想和同學(xué)們說(shuō)，學(xué)習，不是一時(shí)的事情，而是一輩子的事情，無(wú)論你在哪里，只要有機會(huì )，就要盡量的多去學(xué)習，多讓自己有好的收獲，只有自己學(xué)到的東西更多了，那么自己也是能力變得更強，有更好的機會(huì )，自己的人生道路也是能走得更加的順暢。
大學(xué)的時(shí)間比高中更長(cháng)，也是需要大家更加努力的去學(xué)習的，高三的復習，大家也是非常的辛苦，我們也是需要一個(gè)暑假好好的休息好，然后進(jìn)入到大學(xué)里面，繼續努力的去學(xué)習，去為自己的將來(lái)做好準備，大學(xué)是有非常多的選擇，也是沒(méi)有那么多的老師來(lái)監督著(zhù)大家，我也是希望同學(xué)們在大學(xué)的時(shí)候，依舊能認真的學(xué)習，不忘記當初自己的理想，去為了自己的一個(gè)理想而奮斗，而把該學(xué)的學(xué)好，這樣才能去實(shí)現自己的一個(gè)理想。
未來(lái)的道路是需要大家自己去走了，老師們也是只能送你們到這一程了，真誠的希望大家都不要忘記曾經(jīng)自己的所學(xué)，曾經(jīng)自己努力的樣子，在今后把這些好的習慣繼續的保持下去，同學(xué)們，高中的三年，我想大家也是經(jīng)歷了很多，有好的，也是有壞的，但是回憶起來(lái)，都是會(huì )美好的，也是可以感受到這一段路程的不容易，而今你們走了過(guò)來(lái)，也是要繼續的前行了，也是不要忘記同學(xué)們之間的友誼，到時(shí)候會(huì )去到不同的地方，不同的學(xué)校，但是大家也是需要好好的努力，珍惜高中的同學(xué)之間的友誼。
最后我也是希望大家，懷著(zhù)最美好的愿望，去在高考之中努力，去把自己的能力發(fā)揮出來(lái)，考出一個(gè)好的成績(jì)，去到理想的大學(xué)。同學(xué)們加油！
班主任畢業(yè)典禮的致辭11
尊敬的校長(cháng)，各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，在此請允許我代表全體家長(cháng)，對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注愛(ài)心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導表示衷心的感謝!
此時(shí)此刻，我百感交集，仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間，我頓感青春與活力。榮幸之余，我少不了幾分緊張，因為在座的不僅有我十分尊敬的老師，更多的是祖國的未來(lái)，未來(lái)的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象，那將是我畢生的榮幸和難忘。記得，三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我欣慰的和女兒來(lái)到松山湖，不知不覺(jué)中踏入校園門(mén)口，肅然起敬的保安禮儀，熱情洋溢的教師風(fēng)范，讓我頓覺(jué)家長(cháng)的尊嚴，那幾分擔憂(yōu)立霄云外。自那一刻起，作為家長(cháng)的我由衷感慨：松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊，我們的選擇一定不會(huì )錯!
三年即將過(guò)去，我欣喜地看到孩子的一步步成長(cháng)，她由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得沉穩。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我真誠的說(shuō)一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!
曾幾何時(shí)，孩子的心事向你們訴說(shuō)，你們用心聆聽(tīng)，曾幾何時(shí)，孩子的身體不適向你們述說(shuō)，你們用心呵護，周末離校了，是你們發(fā)出第一信息，在校生病了，是你們第一時(shí)間陪伴，學(xué)習困惑了，是你們第一聲安慰??
為了學(xué)生，你們曾今廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生，你們曾今嘔心瀝血，日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生，你們曾今用百般的耐心和辛勤的汗水，日夜守護澆灌著(zhù)這一棵棵幼苗，學(xué)生們取得的每一點(diǎn)成就，都凝聚著(zhù)你們的心血。
我相信，我們很多家長(cháng)都有我這樣的感受：松山湖的老師，不僅有高尚的職業(yè)道德，更有高超的教學(xué)水平和細膩的情懷與無(wú)私的愛(ài)心。
三年時(shí)間，作為家長(cháng)的我深深體會(huì )到松山湖的人本教育、感恩教育與責任教育的魅力，終于見(jiàn)證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，什么是“對學(xué)生終身發(fā)展負責”的辦學(xué)宗旨。今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺，我還是按耐不住要吶喊一聲：松山湖的老師們，你們是最可愛(ài)值得尊敬的人。
同學(xué)們，三年前，你們懷著(zhù)美好的憧憬，成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖，有您矯健英姿，有您伏案身影，有您嬉鬧笑聲。今天，無(wú)論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì )，都請記�。骸耙粋�(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習慣。養成良好的習慣，就如同給夢(mèng)想插上翅膀，為將來(lái)事業(yè)的騰飛打下堅實(shí)的基礎�！捌D難困苦，玉汝于成”!在此作為家長(cháng)代表的我，誠摯希望你們把腳踏實(shí)地當作一種習慣，把精益求精當作一種習慣，把互助共榮當作一種習慣，把開(kāi)拓創(chuàng )新當作一種習慣，把孝敬父母當作一種習慣，把奉獻愛(ài)心、回報社會(huì )當作一種習慣!
同學(xué)們，在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候，也請記�。阂迅卸髦�!對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長(cháng)，對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì )思考;對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)心和幫助，在旅途上心手相連;對朋友心存感恩，因為他們給予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì )溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。
同學(xué)們，你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過(guò)高中階段，是你們的榮幸。飲水思源啊，別忘了，是松山湖這塊沃土的栽培，別忘了，是松山湖園丁的精心培育，不管你們將來(lái)飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子，給了你們起飛的動(dòng)力。記得常�；厮缮胶赐銈冇H愛(ài)的老師們!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y束”而是歡呼開(kāi)始，不是紀念“完成”而是宣告進(jìn)步，讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧，載著(zhù)對未來(lái)美好暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
班主任畢業(yè)典禮的致辭12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校xxxx屆xxxxx中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿！三年來(lái)，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的初中生涯，你們不僅學(xué)到了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會(huì )的責任，懂得了生命的意義。
同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過(guò)無(wú)數的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來(lái)！我和在座的領(lǐng)導和老師們也相信，今后無(wú)論身在何地，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
也許，你們中還有一些同學(xué)認為自己三年來(lái)成績(jì)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛(ài)的孩子。同學(xué)們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會(huì )打拼出自己的一份天空來(lái)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。不管你是選擇讀職高，還是讀普高，都應該認真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校，有空也�；丶铱纯�。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長(cháng)空，像大鵬一樣去翱翔碧空，用你們的聰明和智慧去實(shí)現人生的理想！謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮班主任簡(jiǎn)單致辭三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)，大家好！
親愛(ài)的同學(xué)們，抖落了昨日的疲憊，帶著(zhù)美好的期望與憧憬，不知不覺(jué)中，我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)激情與希望的七月。
在這個(gè)特殊的日子里，相信我們的每一位老師都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感；但另一方面，我們也會(huì )感到幸福，你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢？
同學(xué)們！你們就要離開(kāi)xxx初中了，這三年，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們都一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心、你們的努力。這三年是一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。
分別在即，我送同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，習慣學(xué)習。
21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第二句，心懷感恩。
父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和；感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，誠信為本。
人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了，希望你們養成學(xué)習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實(shí)力，揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們！親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們在人生的長(cháng)河里，做一個(gè)執著(zhù)的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！同學(xué)們！努力吧！讓你們的青春綻放美麗的人生光彩吧！
謝謝！
班主任畢業(yè)典禮的致辭13
親愛(ài)的同學(xué)們，有頭有臉的來(lái)賓們：
大家上午好!很榮幸能作為教師代表之一在這里給你們話(huà)別。畢業(yè)典禮幾乎是你們最后的規定動(dòng)作了，所以我要謝謝你們最后一次忍受我的嘮叨。我知道，我不是一個(gè)有成就的人，原諒我沒(méi)有成功的經(jīng)驗與你們分享。前幾年我評副教授，審核材料的時(shí)候，教務(wù)處的某老師驚訝的說(shuō)，張老師怎么還在評副教授?他該評博導了吧?這話(huà)傳給我聽(tīng)的時(shí)候，總是難免一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。所以我從來(lái)不談理想，只談做人做事。當然我也談感情，盡管BBS上說(shuō)張老師是個(gè)殺手，我還是希望在臨別的時(shí)候讓你們感知：“這個(gè)殺手不太冷�！彼�，我把剛才的那首歌《我是明星》送給畢業(yè)的同學(xué)們，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》
我們身處于一個(gè)最好的時(shí)代，經(jīng)濟前所未有的繁榮，技術(shù)無(wú)與倫比的飛速進(jìn)步，我們都不同程度的沐浴在現代文明的成果之中。我們身處于一個(gè)最壞的時(shí)代，也許是貧窮太久了，也太可怕了，人們無(wú)所不用其極的追逐著(zhù)財富，成功學(xué)主導我們幾乎全部的意識形態(tài)和價(jià)值觀(guān)，“有用”或是“無(wú)用”的功利主義算計支配了我們的全部行為方式，以致于食品安全、環(huán)境安全、人身財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò )安全沒(méi)有一樣不讓我們深感憂(yōu)慮，人們不停的相互殘殺形同于自殺。我們一刻不停的抱怨，中國社會(huì )怎么變成這個(gè)樣子?其實(shí)，所謂“社會(huì )的樣子”不過(guò)是在折射了我們每一個(gè)人自己的樣子。所以我對你們的期待就是：我心光明，社會(huì )就有希望。
魯迅先生說(shuō)，真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這并不是所有人都能做到的，也包括我自己，所以，我不敢談什么崇高的目標，不敢談什么以天下為己任的宏大擔當。我只是想說(shuō)要傳遞光明的正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先就是做人做事有底線(xiàn)就好。
如果將來(lái)是一個(gè)警察，執法規范就好;如果你要做一個(gè)法官、檢察官，不枉法裁判就好;如果你不得不執行一項違背你良心的命令，槍口抬高一寸就好;如果你是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，所作所為對得起自己的良心就好;如果你是一個(gè)女孩子，不通過(guò)“干爹”走捷徑就好;如果你是一個(gè)男孩子，將來(lái)不和“多名女性保持不正當關(guān)系”就好;而對于我，一個(gè)普通的教員，我的底線(xiàn)就是：不讓我課堂的每一個(gè)45分鐘讓學(xué)生感到度日如年就好;總之，無(wú)論你將來(lái)在社會(huì )中處于什么樣的位置，無(wú)論你從事什么樣的工作，其實(shí)歸根到底一句話(huà)，多一些換位思考就好。
當然，有底線(xiàn)就好，但假如你能有愛(ài)就更好。因為，有愛(ài)就有幸福，有愛(ài)就有快樂(lè )，有愛(ài)就有健康。所以，你要試著(zhù)去傳遞愛(ài)。當許多車(chē)都在斑馬線(xiàn)上呼嘯而過(guò)，過(guò)去我也經(jīng)常這樣，后來(lái)我學(xué)著(zhù)停下來(lái)并示意行人優(yōu)先通過(guò)，有人會(huì )對你豎起大拇指，我就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。同樣，你有一天從法大門(mén)口的斑馬線(xiàn)通過(guò)，有一個(gè)懂得行人優(yōu)先的駕駛員優(yōu)雅的停在那里，你沖他招招手，還給他一個(gè)微笑，你知道這會(huì )鼓勵他繼續這樣做。生活就是這樣，愛(ài)心可以傳遞，快樂(lè )可以感染。反過(guò)來(lái)，抱怨、憤怒同樣會(huì )在環(huán)境中彌漫。你種下多一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )就多一分溫暖，你播撒多一分怨恨，社會(huì )就多一分戾氣。在我看來(lái)，人最大的成功就是能和你身邊的人快樂(lè )相處，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們，我希望“我們的每一顆心都成為光明火種”。當然，我并不比你們做得更好，所以這不是對你們的訓導，只是與大家共勉。
還要說(shuō)的一點(diǎn)就是，請你們原諒老師對你們的已經(jīng)的和可能的虧欠，尤其是我作為兼職班主任的實(shí)驗班同學(xué)。
最后，作為老師，我當然希望你們將來(lái)事業(yè)有成。若干年后，你若功成名就，請不要錦衣夜行，回來(lái)找一下校長(cháng)或者院長(cháng)，你們可以就共同關(guān)心的國際和地區熱點(diǎn)問(wèn)題深入交換意見(jiàn)以及附帶談一下以你的名義設個(gè)獎學(xué)金、建個(gè)大樓的之類(lèi)的問(wèn)題。當然，作為沒(méi)有什么成就的普通教師一枚，我更愿意祝你們快樂(lè )健康。所以，無(wú)論你成功與否你都可以回來(lái)找我，因為我從不惦記你的錢(qián)。我承認，我做不到像對待自己的孩子一樣對待你們，最心疼你的人不是我，但牽掛你的人有我，所以，當你們離開(kāi)的時(shí)候，請不要走得那樣決絕，給你生活了四年的校園，給你的老師們一個(gè)回望，因為，我一直在這里守望。
謝謝你們，祝你們安好!
班主任畢業(yè)典禮的致辭14
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們
大家好 !
首先，作為班主任，我要代表我們班60位同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作 人 員表示衷心的感謝。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們三年初中生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
同學(xué)們，也許過(guò)去這三年里，你們在老師那里聽(tīng)到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說(shuō)，其實(shí)在我的心里-----你們是最棒的!我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。因為沒(méi)有我們這個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們豐富多彩的初中生活。
同學(xué)們，今天，你們將帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是大同一電廠(chǎng)中的畢業(yè)生，你們見(jiàn)證了母校的發(fā)展。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(cháng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來(lái)與希望!請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，，在大同一電廠(chǎng)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，在為你們默默地祝�！� 老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……同學(xué)們，當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活! 希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因為它是你奔向成功的一個(gè)起點(diǎn)。
再次謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮的致辭15
大家好：
當六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了巨鹿中學(xué)xxxx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開(kāi)啟新的航程。
往事如歌，時(shí)光飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了堅強健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì )了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個(gè)校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)感到由衷的高興，為我們能見(jiàn)證你們的成長(cháng)而感到自豪。
三年來(lái)，我們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共;習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉。也曾苦惱過(guò)你們的頑皮，但更欣賞你們張揚的個(gè)性。我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，氣憤過(guò)老師的無(wú)情……但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血，只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情!
三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。但畢業(yè)，只是你們人生路上的一個(gè)分號;畢業(yè)，只是意味著(zhù)你們將踏上新的征程。未來(lái)的道路會(huì )更加艱難，更富有挑戰性。要想成功，必須更加努力和勤奮。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。只要你們在今后的征程中始終堅持自己的理想，保持求實(shí)創(chuàng )新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開(kāi)始，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，成功一定屬于你們!我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們捷報頻傳。
分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn)：
第一，你們要做一個(gè)有責任感的人。人生在世，總要承擔起對社會(huì )的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二，你們要做一個(gè)堅強勇敢，自信樂(lè )觀(guān)的人。面對未來(lái)，你們也許會(huì )迷茫，會(huì )痛苦，會(huì )無(wú)助，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們曾經(jīng)輝煌過(guò)，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨過(guò)，跌倒了，爬起來(lái)仍是英雄!
第三，你們要做一個(gè)會(huì )感恩的人。同學(xué)們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來(lái)你們衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)知識的大門(mén)。
三年過(guò)去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì )永遠懷念這難忘的三年時(shí)光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶! 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(cháng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長(cháng)地久，地久天長(cháng)!
同學(xué)們，中考是一次知識能力、心理素質(zhì)的綜合測試，激烈的競爭中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實(shí)力與經(jīng)驗，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們曾扎扎實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己;考場(chǎng)上，要沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭向學(xué)校、向家長(cháng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰的時(shí)刻，請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家?jiàn)^力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng )造自己精彩的人生!
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