法制宣傳活動(dòng)致辭范文(精選7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧,致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà),向他人表達思想感情的文字或語(yǔ)言。致辭的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的法制宣傳活動(dòng)致辭范文(精選7篇),歡迎大家分享。
法制宣傳活動(dòng)致辭1
各位老師、各位同學(xué):
大家晚上好!我是來(lái)自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到,依法治國,對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。
近幾年,創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出,實(shí)行依法治國,是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力,但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué),8萬(wàn)所初級中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施,讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,當我們的權利受到侵害時(shí),它像一張嚴密的大網(wǎng),讓違法分子無(wú)處可逃;而同時(shí),他又像一束光,帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
法制宣傳活動(dòng)致辭2
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是,我們也應該清醒地看到,在改革開(kāi)放的新形勢下,預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題,青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出,是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法,從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是我們農村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法,還要愛(ài)護法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助;在道路兩旁、在校園里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者,F在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(cháng)的保護神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則,我們每個(gè)人都要認真學(xué)法,做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個(gè)社會(huì )人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。
因為在這個(gè)社會(huì )里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著(zhù)輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養的'體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,你們是祖國的明天,社會(huì )的未來(lái),希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法,從我做起”,預防犯罪,奮發(fā)向上,茁壯成長(cháng),以健康的人生去迎接未來(lái)!
法制宣傳活動(dòng)致辭3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
近來(lái)看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學(xué)的大學(xué)生見(jiàn)德國人做事循規蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話(huà)亭上標上“男”“女”兩字,然后觀(guān)察他們,最后他們發(fā)現,德國人就像見(jiàn)了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話(huà)。曾有一段時(shí)間,女電話(huà)亭里空無(wú)一人,男電話(huà)亭卻排了一大隊人,卻沒(méi)有一個(gè)人到女電話(huà)亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度,便很好奇的去問(wèn)他們,德國人只是平靜地聳聳肩說(shuō):“紀律嘛,就是讓人來(lái)遵守的!
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無(wú)視規則的人嘲笑幾天,但靜下來(lái)想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認為,活人為什么要被規則捆住呢?
其實(shí),有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無(wú)視法制,對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著(zhù)的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對社會(huì )有益的原則,當被漠視后,現實(shí)問(wèn)題也多了,人情,金錢(qián),權力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?
我們早就該把法制牢記在心中了,不要認為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?
法制宣傳活動(dòng)致辭4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
說(shuō)起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì )浮現出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會(huì )這樣呢?這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的,根本原因是大自然如果沒(méi)有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫(huà)面,有了森林點(diǎn)綴的大自然才是生機勃勃、豐富多彩的,這也是同學(xué)們心中
對美麗大自然的向往。
森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應保護森林,F實(shí)情況是,森林每年都會(huì )遭到一定的破壞,特別是森林火災,所以我們要做好森林防火工作。
根據氣候特點(diǎn)和森林火災的發(fā)生規律,浙江省劃定每年的11月1日到第二年的4月30日為森林防火期。據省氣象部門(mén)預測,今冬明春我省三級以上森林火險天氣占60%,其中四、五級為森林火險高風(fēng)險等級,這時(shí)天氣晴好或連續晴好,林區嚴格控制野外用火或禁止一切野外用火,這一點(diǎn)在電視臺的天氣預報欄目中每天都有報道。
同學(xué)們,森林防火,人人有責。為了提高每個(gè)人的森林防火意識,增強每個(gè)人的森林防火責任心,我們應該加強森林防火宣傳。我校根據浙江省教育廳的要求,將開(kāi)展“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng),這“五個(gè)一”是指:張貼一次宣傳標語(yǔ),張貼一次森林防火圖片,上一堂森林防火知識課,每位學(xué)生寫(xiě)一篇森林防火作文,并給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信。為此,我們給每個(gè)同學(xué)家長(cháng)寫(xiě)了一封名為“謹防冬季森林火災”的公開(kāi)信,同學(xué)們一定要拿回去給你們的家長(cháng)看,并向你們的家長(cháng)做好森林防火的宣傳工作;再者,我們將開(kāi)展一次有關(guān)森林防火的征文活動(dòng),要求三至六年級,每班上交1篇征文,與下周一交給學(xué)生處的雷老師。希望同學(xué)們能夠踴躍參與,將你們有關(guān)森林防火方面的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞或者切身感受躍然紙上。你們的參與就是對森林防火工作的貢獻,讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應有的貢獻。
法制宣傳活動(dòng)致辭5
同學(xué)們:
大家好!
今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。其實(shí),有些法律知識我應該向你們學(xué)習的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導到校調研的時(shí)候,觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,很真實(shí),很深刻。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:
、偌资种聜,算不算違法?
、谌绻走`法,違反了什么法?結果應是:如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。
。ㄒ唬┣嗌倌瓴涣嫉膫(gè)性?xún)A向性
人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度,決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等,不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。
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下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會(huì )"。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué),是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習,在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。
法制宣傳活動(dòng)致辭6
各位村民朋友們:
大家好!
今天演講的主題是“農村老人的贍養”。
我國一向有“禮儀之邦”的美譽(yù),尊老敬老是中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)百善孝為先,父母們含辛茹苦把子女撫養成人,并且幫助子女組建自己的家庭,他們所付出的心血是我們所無(wú)法估量的,在他們年邁之際,作為子女理應承擔起贍養父母的義務(wù)。但是根據近幾年的案件種類(lèi)統計我們發(fā)現,農村的老人贍養案件逐漸增多,由贍養引起的如房產(chǎn)分割、侵權、離婚等其他案件數量也呈增長(cháng)趨勢,這些案件處理不好,將大大地傷害父母與子女之間的感情,不但父母的贍養問(wèn)題得不到解決,父母晚年夫妻生活得不到保障,還會(huì )產(chǎn)生一系列的社會(huì )問(wèn)題。
當前我們的養老主要有兩種方式,一種是家庭養老,一種是社會(huì )養老,而在農村家庭養老更是一種最常見(jiàn)的養老方式。通過(guò)對以往農村贍養案件的案情分析,我們發(fā)現導致農村贍養問(wèn)題的事由主要有以下幾點(diǎn):
一是,農村貧困引起的贍養問(wèn)題。
農民務(wù)農經(jīng)濟收入低,只能滿(mǎn)足基本生活需求,加之種植成本不斷上升,農產(chǎn)品價(jià)格又不穩定,農民增收不明顯,農村老人的社會(huì )養老保障還不健全,引起了部分農村低收入家庭的老人贍養難,尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養子女和子女成家,父母傾其全力,有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續以及家里所有的生活歐諾個(gè)品全部都分給了子女,自己輪換在子女家里住,有的家庭老人年事已高,病也多起來(lái)了,成了子女的“負擔”,使本來(lái)就貧困的子女們不堪重負,迫于無(wú)奈有的子女只好停止對老人的微薄供養。
二是,家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養問(wèn)題。
在贍養糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的,有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現象,導致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾,人為使家庭成員之間形成積怨,多子女家庭中一個(gè)子女對老人不盡贍養義務(wù),其他子女就相互觀(guān)望,相互推諉,對老人不履行贍養義務(wù),致使老人的基本生活無(wú)法得到保障。這種案例在實(shí)際生活中是比較常見(jiàn)的,譬如有個(gè)村的村民吳某有5個(gè)子女,為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導致生活無(wú)著(zhù)落去年過(guò)年是還到政府要飯吃,法庭多次調解都收效甚微。老大說(shuō)老人給老二分的田多些,應該老二養老,老二說(shuō)老人給老幺分的財產(chǎn)多些,應該老幺養老;老幺說(shuō)家庭生活困難,自己基本生活無(wú)保障,無(wú)法承擔養老任務(wù)。子女一個(gè)個(gè)這樣你推我讓?zhuān)罱K受傷害的就只有老人。
三是,贍養義務(wù)的承擔存在誤區。
相當部分的出嫁女似乎認為贍養父母是兄弟的責任,與自己無(wú)關(guān),因而未盡到子女對父母應盡的贍養責任。長(cháng)久以來(lái),農村的養老問(wèn)題一直都落在男性后代身上,嫁出去的女兒不擔負贍養義務(wù)似乎順理成章,產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應出了我們部分農村家庭在老人贍養問(wèn)題所表現出的:道德觀(guān)念滯后、法律知識缺失、法制意識淡薄。
《中華人民共和國婚姻法》中明確規定子女對父母有贍養輔助的義務(wù)!独夏耆藱嘁姹U戏ā分幸惨幎耍嘿狆B人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養義務(wù)的人。老年人養老主要依靠家庭,家庭成員應當關(guān)心和照料老年人。贍養人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。贍養人對患病的老年人應當提供醫療費用和護理。贍養人應當妥善安排老年人的住房,不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養人不得以放棄繼承權或者其他理由,拒絕履行贍養義務(wù)。贍養人不履行贍養義務(wù),老年人有要求贍養人付給贍養費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養人的贍養義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。
贍養老人是作為兒女應盡的義務(wù),父母們操勞了一輩子,如果在晚年時(shí)期不但享受不到兒女應由的照顧,而且連生活都成問(wèn)題,那么作為子女不但會(huì )受到道德的譴責,更會(huì )受到法律的制裁。贍養問(wèn)題雖然看似簡(jiǎn)單,但是引發(fā)的一些列社會(huì )問(wèn)題值得我們深思。內睦者,家道昌。如果一個(gè)人連自己的父母都不愿意贍養,家庭內部都不能做到和睦相處,還何談報效祖國。每個(gè)人都會(huì )有老去的一天,對老人的贍養不單單是回報父母的養育之恩,盡到一個(gè)做子女的義務(wù),更是給自己的子女樹(shù)立一個(gè)榜樣。俗話(huà)說(shuō)父母是子女最好的老師,尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養父母,在你年邁體弱之時(shí),你的子女又會(huì )怎樣對待你。
在座的各位,這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識,更重要的是通過(guò)宣傳教育,破舊立新,掃除封建殘余,讓廣大農民明確贍養父母是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳活動(dòng)致辭7
同學(xué)們:
你們的寒假就要開(kāi)始了,為增強少年兒童的安全法制觀(guān)念,平安度過(guò)愉快而有意義的假期,要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn):
一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。
因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己送進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。
我給大家舉個(gè)例子:2002年4月份的一天下午,一個(gè)城區小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負,就決定報復一下,將同桌買(mǎi)來(lái)牛奶袋子咬破一口,再灌入上點(diǎn)老鼠藥,而后放回抽屜里,下午,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后,很快就有了中毒反映,幸虧被送到醫院及時(shí)搶救,這才避免釀成大禍。這起案件偵破后,投毒學(xué)生后悔不已,她說(shuō)自己沒(méi)有想到會(huì )出那么大的事情,以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子,但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,她照樣受到了處罰。
二、幫助他人,抵制不良誘惑。
有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì )做出了貢獻。比如:有的家長(cháng)晚上喝酒回來(lái),把音響打開(kāi),乘著(zhù)酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(cháng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,這么大的聲響會(huì )攪得鄰居不安的,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(cháng)可能就會(huì )及時(shí)改正。
在現實(shí)生活中有很多的誘惑,有金錢(qián)、物質(zhì),還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂得住誘惑,把心思放在學(xué)習上,決不放松自己的防線(xiàn)。
首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的成長(cháng)起著(zhù)不可忽視的作用,F在社會(huì )上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等,還利用同學(xué)們好奇心強、社會(huì )經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn),以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,使少數抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。例如,學(xué)生吳某,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當兵的,但自從在舞廳跳舞時(shí)認識曾犯過(guò)盜竊罪的羅某后,一來(lái)二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,說(shuō)作案時(shí)如何刺激,如何過(guò)癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年,葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及成人誤樂(lè )場(chǎng)所,避開(kāi)不良環(huán)境的影響,F在的成人娛樂(lè )場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多,由于那里人員成分復雜和流動(dòng)性大,許多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,你們在這樣的場(chǎng)所很容易受腐蝕。
三、學(xué)會(huì )自護,運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
對于這一點(diǎn),我們辦理的幾件案子很有代表性,有一天,住在集鎮附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕,罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著(zhù)一把鑰匙,心想:這個(gè)小女孩家可能大人不在家,我就跟著(zhù)她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著(zhù)娟娟,走了段路后,娟娟發(fā)現后面有男青年一直跟著(zhù),心里害怕,在走到自家房子門(mén)口時(shí),她心想:如果我現在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà),這個(gè)壞蛋一定會(huì )沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去,王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對面等,過(guò)了一會(huì )兒,娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),就立即湊著(zhù)張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨娟娟去開(kāi)門(mén),她立即打110報警。等娟娟開(kāi)門(mén)后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王正在翻東西時(shí),由于張阿姨報了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據調查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要知道報復傷人也是違法的,也會(huì )受到處罰。
總之,同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著(zhù)、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!
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