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小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭

時(shí)間:2023-09-07 19:00:39 煒玲 講話(huà)致辭 我要投稿
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小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭(精選18篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到致辭吧,致辭可以看作是演講的一種特定形式,具有很強的實(shí)用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編整理的小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭(精選18篇)

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 1

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(cháng)空!苯裉焓墙處煿,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!

  大家知道嗎?一直陪伴我們成長(cháng)的是誰(shuí)?是我們親愛(ài)的老師。

  在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的.關(guān)愛(ài),您對我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。記得在三年級的時(shí)候,有一次,您讓我們寫(xiě)作文,那一次的作文,主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉的風(fēng)景,您說(shuō)要抓住家鄉的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),突出家鄉風(fēng)景的美,您的話(huà)音剛落,我們就草草寫(xiě)了起來(lái),那一次我們寫(xiě)的不好,糟糕透了,您生氣地說(shuō),誰(shuí)的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,還香山的楓葉?

  如今,我們上五年級了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們終于會(huì )寫(xiě)作文了。老師,如果沒(méi)有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒(méi)有您我們就不知道感恩,時(shí)光爺爺把我們從調皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊員。

  老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵。

  金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,在這里我真誠的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  上午好!今天能坐在這里進(jìn)行座談我感到十分的榮幸!

  我是來(lái)自高新區福山小學(xué)的數學(xué)教師朱麗。20xx年大學(xué)畢業(yè)后,我來(lái)到了福山小學(xué)任教,至今已有5年的時(shí)間了。這5年的時(shí)間,帶給我無(wú)數次的感慨和感動(dòng),我親身體會(huì )到學(xué)校的巨大發(fā)展變化:以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立,同時(shí)擁有了一流的`教學(xué)設施和辦學(xué)條件,為山區的學(xué)校教育注入強勁動(dòng)力。在這期間,我見(jiàn)證了福山小學(xué)的成長(cháng),經(jīng)歷了萊蕪市規范化學(xué)校乃至山東省規范化學(xué)校的創(chuàng )建歷程。騰飛的福山小學(xué)成為我們每一位福山人的驕傲,在這樣擁有文化底蘊、實(shí)力豐厚的學(xué)校工作,我更是心潮澎湃,歡心舒暢。

  有了學(xué)校的發(fā)展,就為教師的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。參加工作后,特別是自合班并校以來(lái),對青年教師的培養成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校利用“青藍工程”為我們保駕護航,“教科研引領(lǐng),師生共成長(cháng)”成為我們不懈的追求。同時(shí)為我們多方位的提供外出學(xué)習的機會(huì ),為我們開(kāi)拓視野。在福山小學(xué)這個(gè)大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學(xué)生的畢業(yè)感言一般:我愛(ài)我的母校,我愛(ài)我的班級。

  作為土生土長(cháng)的福山人,我將深深扎根在福山小學(xué)這片沃土之中,盡自己的所能,為家鄉孩子的成長(cháng)發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢(mèng)”將永遠圍繞在我們身邊。

  最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀教師節!”

  在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導道一聲:謝謝您,老師!祝您節日快樂(lè )!光陰似箭,日月如梭,轉眼我已升入五年級了,在我們下牛小學(xué)已整整度過(guò)四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的機會(huì ),來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話(huà)。老師,我想對您說(shuō);‘‘老師,您就像一本百科全書(shū),帶我走進(jìn)知識的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無(wú)比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績(jì)不斷提高,在您的陪伴下,我們度過(guò)了一天又一天美好的`時(shí)光。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)光,我的心情就會(huì )無(wú)比的舒暢。老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹(shù),無(wú)私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。

  老師,還記得我剛轉入您的班級的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒(méi)轉身走,我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái),是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培養成一棵健康的大樹(shù)。

  老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節來(lái)臨的今天,我祝您節日快樂(lè )!祝全校師生節日快樂(lè )!

  謝謝老師!謝謝大家!我的發(fā)言完畢

  老師,您辛苦了

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行:

  大家好。

  金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個(gè)教師節蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,縣委、縣政府心懷發(fā)展,情系教育,于這里隆重集會(huì )。作為一線(xiàn)教師,在感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷,聆聽(tīng)了黨委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導,對辛勤工作在一線(xiàn)的校長(cháng)、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

  我是一名農村教師,加入班主任行列十年有余,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的`身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著(zhù)家鄉翻天覆地的變化,也目睹著(zhù)班主任老師們日復一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們在座的每一個(gè)人都被班主任教導過(guò),如今,很多領(lǐng)導都在目睹著(zhù)班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著(zhù)最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè )著(zhù)!

  快樂(lè )首先是一份責任。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)之情,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。

  在此,我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過(guò)去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習,并取得優(yōu)異成績(jì)的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候!

  春風(fēng)化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐;厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們全校師生精誠團結,齊心協(xié)力,銳意創(chuàng )新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng )造了可喜可賀的'成績(jì),

  親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著(zhù)新的希望和憧憬,今天我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是:崇德勵志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們全體師生,能夠以品德高尚為榮,勵志圖強,專(zhuān)心好學(xué),以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)年取得新的成績(jì)。

  風(fēng)雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著(zhù)“規范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長(cháng)的好學(xué)生!祝愿我們全體師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績(jì),創(chuàng )造更驕人的輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期,我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學(xué)年里,我愿意和師生們一起努力,把這所學(xué)校打造成省市區一流的學(xué)校,我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛(ài)心的老師。

  本學(xué)年的主要任務(wù)是:以德育為首,切實(shí)加強思想政治教育工作,保證學(xué)校持續健康和諧發(fā)展,加強學(xué)校師資建設,打造一支能吃苦、能戰斗的教師隊伍。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到知識,完善自己,提高身體素質(zhì),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,適應將來(lái)社會(huì )的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂(lè )園,同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。

  孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的朋友,我們將會(huì )用自己的愛(ài)心和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè )章,點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。

  因此,本學(xué)期我們針對各年級提出如下具體要求:

  六年級同學(xué)要做到“三爭”:爭做新城小學(xué)帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng )新好少年。

  五年級同學(xué)要做到“三心”:對他人要有愛(ài)心、對集體事要熱心、對學(xué)習要精心。

  四年級同學(xué)要做到“三愛(ài)”:愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)。

  三年級同學(xué)要做到“三好”:習慣好、學(xué)習好、活動(dòng)好。

  二年級同學(xué)要做到“三講”:講文明、講禮貌、講衛生。

  一年級同學(xué)要做到“三會(huì )”:會(huì )走路、會(huì )做操、會(huì )掃地。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的`開(kāi)始,也帶來(lái)了新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!

  最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!祝老師們身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 7

尊敬的各位老師:

  在這金秋送爽、花果飄香的時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!真誠地向你們道一聲:“你們辛苦了!”

  宜小的發(fā)展,離不開(kāi)在座的每一位,是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校成績(jì)的取得有你們的辛勞,尤其是省農村實(shí)驗小學(xué)的創(chuàng )建凝聚著(zhù)你們的智慧。你們不斷地提高思想覺(jué)悟和道德修養,以科學(xué)的理論教育學(xué)生,以正確的價(jià)值取向引導學(xué)生,以?xún)?yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生,以高尚的`人品魅力感召學(xué)生。

  你們播種春天,播種理想,播種力量;您們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。宜小是塊鮮花盛開(kāi)的地方,每一朵都有您們的心血,每一朵都有您們的笑影!

  老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心百倍。讓我們攜起手來(lái),為把宜小辦成一流的實(shí)驗小學(xué)而努力,為宜陵鎮創(chuàng )建教育強鎮做出更大的貢獻!

  最后,祝全體教師節日快樂(lè )!工作順利!家庭幸福!

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩很多人,尤其要感恩我的語(yǔ)文老師。

  記得剛上一年級的'時(shí)候,我對學(xué)校的一切感到陌生,再加我的膽小,由于種種原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):別害怕,鼓起勇氣,我立刻舉起手來(lái)回答,雖然答得不理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有了第一次,使我增加了膽量,還讓我當組長(cháng),但最大的一次突破就是您讓我當旗手。自從您給了我勇氣,也給了我一次次的機會(huì ),讓我認識自己,超越自己。在這五年里是您鼓勵我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。是您讓我成為有勇氣,有信心的人。

  老師,是您讓我明白,機會(huì )常常在身邊,關(guān)鍵是得靠自己爭取,是您給了我堅信,給了我積極向前的力量,讓我克服困難和缺點(diǎn),努力成為一名出色的學(xué)生。我也一定會(huì )繼續努力。爭取各方面做得更好!

  感謝老師!我想真心地對您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了教師節。此刻,親愛(ài)的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。我們是學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個(gè)團結能干的教師集體,你們出色的成績(jì),早已受到社會(huì )的頌揚。

  清晨,當江染上第一線(xiàn)霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長(cháng)廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,我們老師的身影,還伴隨著(zhù)淡淡的`燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過(guò)幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)、獎狀,我們一定不會(huì )忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻上更新更美的詩(shī)章。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 10

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日,我在國旗下講話(huà)的題目是《感恩教師,回報于行》。

  九月,是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)兩天,又一個(gè)教師節將悄然而至。在這喜慶的'節日里,請允許我代表全校學(xué)生向教師們表達最真摯的祝福:親愛(ài)的教師,您辛苦了!祝您節日歡樂(lè )!

  同學(xué)們,如何感激教師呢感恩教師,回報于行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感激教師辛勤的教育,感激教師諄諄的教誨吧:

  學(xué)習上,我們樂(lè )學(xué),善學(xué),勤學(xué),進(jìn)取,尊重教師的勞動(dòng)成果,這是感恩;

  生活上,我們嚴格遵守校規校紀,做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、善言行的學(xué)生,哪怕是犯錯誤了,知錯就改,理解教師的批評教育,這同樣是感恩;

  知識上、情感上,我們理解教師、體貼教師,這依然是感恩;

  此外,還有,很多,很多……

  啊,教師,對您的感恩之情,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,同學(xué)們,就讓我們用行動(dòng)證明吧!感恩之情,回報于行!

  最終,再次祝全體教師們:節日歡樂(lè )!工作順利!身體健康!

  祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!歡樂(lè )學(xué)習!歡樂(lè )成長(cháng)!

  我的講話(huà)完畢,多謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 11

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,

  我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的.寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 12

愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽, 再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著(zhù)我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的'殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

  謝謝!我的發(fā)言完畢。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 13

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的`第一次,是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。

  這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 14

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

  老師們,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)們,在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(cháng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾;給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房;給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的`堅強。

  是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 15

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的.百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了我們,懂您我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 16

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對教師的一種褒獎。教書(shū)先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。

  教授的心一驚:“可能是地震!比欢,當他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō):“同學(xué)們有序離開(kāi)教室,到教學(xué)樓前的空地集合!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚(yú)貫而出。

  在另一所自習教室里,隨著(zhù)一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……

  當所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導清點(diǎn)人數發(fā)現:只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí),老教授出現在樓門(mén)口,同學(xué)們一起歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現:他手里還提著(zhù)一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。

  在北京師范大學(xué)的`校園里銘刻著(zhù)這樣的校訓“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來(lái)的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì )的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 17

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  你們好!

  在教師節來(lái)臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節 此刻,親愛(ài)的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤(pán)算,班會(huì )的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  親愛(ài)的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩(shī)章 我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養人才的大課堂,因為那里有一個(gè)團結能干的.教師集體 你們出色的成績(jì)早已受到社會(huì )的頌揚。

  清晨,當第一縷霞彩升起 老師,您們的身影 已出現在學(xué)校的走廊

  傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話(huà)語(yǔ), 還在活動(dòng)室內蕩漾。一天天,一年年 你們用語(yǔ)言播種, 用彩筆耕耘。

  用汗水澆灌,用心血滋潤。

  皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。

  再過(guò)幾年,十幾年 當我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著(zhù)證書(shū)、獎牌、獎狀 我們一定不會(huì )忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園 也會(huì )向向親愛(ài)的老師們 獻上更新更美的詩(shī)章。

  小學(xué)教師節簡(jiǎn)短致辭 18

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國古代稱(chēng)教書(shū)者為“師”,并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)的《尚書(shū)》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱(chēng),并寫(xiě)在同一牌位供眾人朝拜,可見(jiàn)“師”的地位之高,受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱(chēng)為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”,是幾千年來(lái)人們最崇敬的人物之一。對“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說(shuō)》一文,“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,將教師的職業(yè)價(jià)值提升到文化傳遞的社會(huì )高度評價(jià),一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳,也是歷來(lái)教書(shū)者引以自豪的榮耀。

  隨著(zhù)歲月的更迭,“師”的稱(chēng)謂后來(lái)演化為“教師”、“老師”。如今,“教師”的`稱(chēng)謂多用于書(shū)面語(yǔ)言,而“老師”是現實(shí)生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱(chēng)謂。有人問(wèn):“師”前面為什么要加個(gè)“老”呢?據說(shuō)有兩種釋義:一是說(shuō)明老師是歷史最悠久的職業(yè),無(wú)以倫比;二是對老師的尊敬和愛(ài)戴,因為“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱(chēng)謂充分體現了中華民族“尊師重教”的傳統美德。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)老師經(jīng)濟生活的改善和社會(huì )地位的提高,以及國家與社會(huì )對知識和教育的越來(lái)越重視,“老師”成為最受人們尊敬的稱(chēng)謂。如今,“老師”的稱(chēng)謂已走出教育界范疇,在社會(huì )上,如果被人稱(chēng)作“老師”,那將是對你最大的尊敬,也使你感到莫大的榮耀。

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