教師節感人的致辭（通用7篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭具有很強的實(shí)用性和針對性。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編為大家整理的教師節感人的致辭（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節感人的致辭1

各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師：

　　大家好！金風(fēng)還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(cháng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

　　蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng)。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷，國歌聲里衛星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(cháng)成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。

　　假如，假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白；假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代，這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?

　　多少個(gè)研討會(huì )，教師們促膝商談；多少個(gè)假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì )相信，批試卷會(huì )近視老師們原本明亮的雙眼；誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內容的十分之三。

　　但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實(shí)的三步；三年，我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。

　　成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號的時(shí)候，又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉，來(lái)不及歡呼，來(lái)不及設慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著(zhù)昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。

　　有挑戰就有機會(huì )，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰，一年級更有自己的特點(diǎn)——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關(guān)鍵，全面實(shí)行教育序列化管理嚴實(shí)細是手段，培養高智能高分數的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下，強調年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作；在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統型教育教學(xué)方法的情況下，強調教師對教育教學(xué)理論的研究和理論指導下的實(shí)踐；在不忽視打時(shí)間仗的情況下，強調緊縮教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績(jì)；在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養的情況下，重視對中差生的培養，爭取大面積的提升，在不忽視對學(xué)生高分數的追求的情況下，強調對學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓練；在不忽視智育訓練的情況下，強調對學(xué)生的品德培養。我們要創(chuàng )最佳教師隊伍，創(chuàng )最佳教育手段，創(chuàng )最佳教學(xué)效果。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè )在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。

　　然而今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，四美俱，二難并。讓我們節日放歌須縱酒，三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下；相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是百花爭艷，春色滿(mǎn)校園。

　　最后，祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂(lè )！

　　謝謝！

　　教師節感人的致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰線(xiàn)上的老師們致以節日的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！

　　巍巍學(xué)府，德渥群芳。長(cháng)春中醫藥大學(xué)，這座承載著(zhù)中國醫學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著(zhù)名學(xué)府，已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里，長(cháng)春中醫藥大學(xué)伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫大人傳承啟古納今，厚德精術(shù)的優(yōu)良校訓，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長(cháng)春中醫藥大學(xué)建設成為一座著(zhù)名的中醫學(xué)府。一代又一代中醫大人勇于創(chuàng )新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅實(shí)的腳印，在建設成為中國一流教學(xué)研究型中醫藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫(xiě)新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng )新，也深深地知道，這些成果的取得離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。

　　有人說(shuō)，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；有人說(shuō)，教師是石級，承載著(zhù)學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫大的老師們更是一群最可愛(ài)的人。因為在中醫大，我們有幸結識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來(lái)自心靈的震撼，中醫大的老師們，你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人！

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育是植根于愛(ài)的。教育從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在中醫大，我們時(shí)刻感受著(zhù)老師對我們學(xué)生的愛(ài)。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續前行。為了使我們更好地受教育、長(cháng)才干，你們毫無(wú)保留地奉獻著(zhù)自己的學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛(ài)滋養著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺；那盛開(kāi)的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價(jià)。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應有的貢獻！我們要以我們出色的表現回報學(xué)校，回報你們的教育與培養！

　　處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，慎思明辯。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，我們要志存高遠、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！我們將會(huì )用自己的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛(ài)的老師們一道續寫(xiě)中醫大的輝煌，創(chuàng )造更加美好的明天！

　　最后，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　教師節感人的致辭3

尊敬的老師：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師！

　　過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園走廊文化優(yōu)雅靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！

　　今天是我們自己的節日，我謹代表學(xué)校向為了學(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂(lè )！

　　正是因為有了在坐各位無(wú)私的奉獻、無(wú)悔的付出，才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日；表?yè)P、批評，苦口婆心，我們常常會(huì )身心疲憊；但我們都是這樣默默的陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越！

　　老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，我們將以新面貌面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)、教育科研中去，我們的教師還要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航！

　　各位，教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。

　　我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠團結、博學(xué)善導，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，努力辦幸福教育，為xx小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗！

　　最后，再祝各位老師節日愉快！

　　教師節感人的致辭4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《感謝老師》。

　　有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是春雨，潤苗；還有人把老師比作勤勞的園丁，說(shuō)她一輩子都在澆灌祖國的'花朵。但我想說(shuō)：老師更像爸爸媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我們的手，關(guān)心我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。在這個(gè)世界上，他們是最了解你、理解你、愛(ài)你的人。我們舉起雙手，伸出雙腳，我們的微笑觸及他們的心靈。我們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以清除他們全身的疲勞。老師是世界上最無(wú)私的人�！氨б活w心，不帶半根草”是他們最真實(shí)的寫(xiě)照！當學(xué)生失意失意時(shí)，是老師在你心中播下希望；當你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時(shí)候，就是老師適時(shí)開(kāi)出的“驕兵必敗”的藥方。老師的笑聲讓每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量，甚至偶爾嚴厲的眼神也讓我們感到親切和充滿(mǎn)希望。生活中，如果有困難，不妨向老師投訴。如果你有委屈，不妨向老師哭訴。如果你心里有個(gè)底，不妨向老師傾訴.無(wú)論你的想法多么幼稚，你的錯誤多么嚴重，他都能理解和包容。在學(xué)習上，他是你的老師，在生活上，他是你最親密的朋友！在教育教學(xué)中，也許他們會(huì )有極端的言辭，也許他們會(huì )有恨鐵不成鋼的震怒，但那都是為了愛(ài)，為了他愛(ài)的學(xué)生，為了早日成功！所以，無(wú)論何時(shí)我們是學(xué)生，難道不應該感謝老師嗎？

　　上課時(shí)，專(zhuān)注的眼神滲透著(zhù)老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言流露出對老師的尊重和敬佩；在生活中，禮貌行為體現了老師的教導和修養�？吹阶呃壤锏睦蠋�，淡淡的笑了笑，很有禮貌的“你好老師”。放學(xué)后，我向老師揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)老師”。在考場(chǎng)上，我認真考試，認真答題，遵守紀律。在教室里，我把教室打掃得很干凈，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境。在校園路上，我看到地上有五彩紙屑炮彈，我不能猶豫。因為這一切都是老師多年不斷教育的結果，是對我們老師平時(shí)認真教學(xué)的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛(ài)！這也是我們感謝老師的最好方式。

　　學(xué)生，尊師是中華民族的傳統美德。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，也是思想品德的塑造者。對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)，我們國家乃至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展就會(huì )停滯甚至倒退。無(wú)論我們有多少話(huà)，都不能說(shuō)我們有多欽佩我們的老師，有多愛(ài)他們。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養。

　　最后祝各位老師身體健康，天下桃李滿(mǎn)天下！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

　　教師節感人的致辭5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！金秋九月，碩果累累，我們滿(mǎn)懷希望和信心跨入新的學(xué)期。九月，沒(méi)有鮮花嫩柳，卻因意蘊深刻的教師節而顯得富有，讓人充滿(mǎn)期待。在此，我代表同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻的老師們致以節日的問(wèn)候，并衷心祝福老師們工作順利、生活愉快！

　　教師節――這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。

　　教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。

　　同學(xué)們，師恩難忘，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！

　　“幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了，千方百計！他日良材承大廈，賴(lài)今朝，血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際�！�

　　最后，我要從心底說(shuō)一句：老師，您辛苦了！

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

　　教師節感人的致辭6

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐，當鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，今天是什么日子，是您——最敬愛(ài)的老師的節日！

　　回首往昔，十余年的求學(xué)生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了，可以毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂(lè )的世界。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(cháng)”，就是我們敬愛(ài)的老師。

　　老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴肅中帶著(zhù)慈祥，教誨中帶著(zhù)微笑，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因為有老師的諄諄教誨，我們才得以快樂(lè )的學(xué)習，茁壯的成長(cháng)。老師就如拉滿(mǎn)的弓，把我們這些希望之箭射向藍天，追尋蔚藍色的夢(mèng)想；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾；老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來(lái)光明和希望，讓我們充滿(mǎn)激情的力量。

　　老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節目到來(lái)之際，您依舊伏案疾書(shū)，為我們制定新學(xué)期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f(shuō)，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說(shuō)，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說(shuō)，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說(shuō)，老師，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復始，永不疲倦。老師更像愛(ài)心的傳播天使，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài)，友人之愛(ài)，陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，正是老師無(wú)私奉獻愛(ài)心的典范。

　　教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養我們成長(cháng)、成人、成才。如果說(shuō)，藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì )魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無(wú)私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此，我代表所有的同學(xué)，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　教師節感人的致辭7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　天天月月，歲歲年年，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話(huà)，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì )化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”

　　在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師�！叭�尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養出了一代又一代的桃李棟梁�；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫(huà)卷，老師們會(huì )用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

　　雄鷹用翱翔來(lái)回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來(lái)回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

　　正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著(zhù)智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識的聲音，激勵他們帶著(zhù)遠大的理想邁出了探索與創(chuàng )新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！

　　所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛(ài)心的贊歌。

　　最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！

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