[熱]學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15篇

　　在現在的社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的老師們、敬愛(ài)的家長(cháng)們：

　　大家下午好！

　　我先代表全班同學(xué)對您們說(shuō)一聲：“您們，辛苦了！”在這一年里，在李老師的帶著(zhù)下，我們班從之前別人看不起的班級，到現在，我們反而能次次受到表?yè)P，這之間發(fā)生了多么大的變化！我們最要感謝的是李老師，李老師的.方法很特別，他從來(lái)不會(huì )刻意的批評我們，而是在暗中的鼓勵我們。

　　李老師想出了許許多多的方法來(lái)激起我們對讀書(shū)的興趣，老師有時(shí)候還想盡方法的來(lái)關(guān)心我們、保護我們，還讓我們每個(gè)人都能當上班干部。

　　在課間的時(shí)候，老師偶爾還會(huì )聽(tīng)歌讓我們輕松一下，李老師還會(huì )舉行一些班級的小活動(dòng)，提高我們的團結能力。

　　我們知道，李老師在背后付出的努力要比其他老師要多得多。我們一定要好好學(xué)習，天天向上！絕不讓老師付出的努力所白費掉！謝謝大家！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng)，老師：

　　大家下午好！

　　感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著(zhù)想。感謝你們?yōu)槲宜�作的一切，讓我健康快�?lè )的成長(cháng)。

　　記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著(zhù)我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著(zhù)媽媽一口一口的吹著(zhù)勺子里的飯的樣子，看，這媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著(zhù)頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著(zhù)傻孩子手卻緊緊地抱著(zhù)我，當時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。

　　還記得小學(xué)四年級的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著(zhù)我慌忙地說(shuō)，“走，我帶你去看病�！蔽疫B忙拉著(zhù)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)�現在太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢�！边�沒(méi)等媽媽回應，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現在我得眼前。媽媽?zhuān)�是媽媽。媽媽一邊向老師解釋�(zhuān)�一邊用急切的眼光看�?zhù)我。一會(huì )媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著(zhù)媽媽給我倒水的樣子，看著(zhù)媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著(zhù)淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�謝謝你，我愛(ài)你�！钡�是話(huà)到嘴邊又咽了下去。

　　我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的`小溪。

　　你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數顆星星中最閃亮的一顆。

　　你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )成長(cháng)的小魚(yú)。

　　無(wú)數感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護我。

　　天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”

　　愛(ài)我們的父母吧！因為父母給了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹(shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

　　家長(cháng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，由我來(lái)主持：家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，主要目的是了解自己的孩子在學(xué)校的情況，分數我已經(jīng)通過(guò)校訓通發(fā)給了大家。但是，死的分數只能反映部分情況，不足以讓我們的家長(cháng)全面的理解一個(gè)鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學(xué)，他們比任何一個(gè)老師甚至家長(cháng)都熟悉你的孩子的性格和習慣。所以，今天的家長(cháng)會(huì )主講人不是我，是我們的同學(xué)，即每個(gè)組的組長(cháng)。下面就由組長(cháng)跟我們家長(cháng)分享孩子們的'學(xué)校生活。

　　我們組的六“夸克”

　　尊敬的叔叔阿姨們好！我叫xx，是一組——夸克組的組長(cháng)。我想，作為父母，大家一定很想了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習和生活情況吧�，F在，我就把我們一組除我外的五個(gè)“夸克”們向大家一一做個(gè)介紹。

　　首先，我要介紹我的摯友xx，十分愛(ài)看書(shū)，和我一樣，喜歡物理，每到周日，我倆便會(huì )去千風(fēng)書(shū)城看書(shū)。不過(guò)，他偶爾會(huì )搞惡作劇，但只是開(kāi)個(gè)玩笑罷了。他上課時(shí)偶爾也會(huì )和別人高談闊論，每當我倒霉事總會(huì )幸災樂(lè )禍，還會(huì )落井下石，這是他為數不多的缺點(diǎn)之一。我曾問(wèn)過(guò)他，他的缺點(diǎn)是什么，他說(shuō)到：“太帥了！太聰明了！太謙虛了！”真是個(gè)“謙虛”的好孩子��！

　　我再介紹xx。她性格外向，活潑開(kāi)朗。學(xué)習比較努力，上進(jìn)心強，對自己要求很高，但同時(shí)難免就會(huì )有些好強、好勝心重，如果她在與同學(xué)相處過(guò)程中，能再寬容一些，就更好了。

　　與之相反性格的是xx，她與同學(xué)相處融洽，待人寬容，平時(shí)與同學(xué)沒(méi)有什么糾葛，但如果在履行職責時(shí)，能夠更加大膽，作為科代表，要求更加高一些、嚴格一些，加強約束力，那就更完美了。

　　xx是我們組上的一位性格鮮明的同學(xué)。他酷愛(ài)體育，喜歡打籃球。有責任心，經(jīng)常幫助同學(xué)，對班上的同學(xué)很關(guān)心，常常為班上做出貢獻。不過(guò)如果能多看一點(diǎn)書(shū)，增強理解力，學(xué)習上進(jìn)心更強，那就是個(gè)文武雙全的同學(xué)了。

　　一直“默默無(wú)聞”的是xx同學(xué)，他的性格特征不明顯，平時(shí)不會(huì )去惹其他同學(xué)，安分守己，愛(ài)請教同學(xué)，遇到不懂的就問(wèn)。但可能這樣就導致了他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)依賴(lài)心理，自己遇到一些對于自己來(lái)說(shuō)很難的題目，有時(shí)便會(huì )沒(méi)有太多的思考就去問(wèn)同學(xué)，如果能改正這一點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高。

　　這就是我們組的成員，六個(gè)緊緊聯(lián)系在一起的夸克。謝謝大家！

　　尊敬的家長(cháng)們，我們是第二組，但千萬(wàn)別笑，因為我們一點(diǎn)也不二。而我呢，是二組的組長(cháng)，xx。

　　提起我們組，就不得不說(shuō)我們組的代表人物——xx同學(xué)。汪同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是反應很靈敏，但就是太靈敏了、嘴皮子太快了，搶答問(wèn)題的時(shí)候都不讓我們——你也知道學(xué)生們不太喜歡鋒芒畢露的人，所以大家有時(shí)候就會(huì )不平。同時(shí)，為了他的平衡發(fā)展，我建議他多練練外語(yǔ)，積極背誦。當然，嘴上功夫要好，手上也不能差——但是他的書(shū)寫(xiě)我真心覺(jué)得看不懂，改整齊一點(diǎn)又不會(huì )火山爆發(fā)，何必為難我們去鉆研你的字呢？再有呢，我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流，融入我們。

　　在我們這一排的xx同學(xué)，又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明，也很愿意動(dòng)腦筋。比起我們其他的同學(xué)，他常常積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，但往往呢，大家好像并不認同——也要諒解啦，人人都有自己的見(jiàn)解，而且有時(shí)候大家心情好像并不好——還會(huì )招致同學(xué)們和老師小小的無(wú)語(yǔ)。在氣氛活躍、老師提問(wèn)的時(shí)候多多發(fā)表自己的想法，當然會(huì )是一件雙全的事：既表達了感想，又使老師大加贊賞。除此之外呢，我想建議賀同學(xué)準備一個(gè)記事本子，用來(lái)記錄作業(yè)。當天的作業(yè)做完、確定裝好后，在作業(yè)后一個(gè)個(gè)清查打勾，以免忘帶作業(yè)。

　　xx是我們組的大姐，一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女生。風(fēng)風(fēng)火火、豪情仗義的她有著(zhù)不少的朋友，交際力超強。愛(ài)憎分明、熱情大方、直率陽(yáng)光是她從未改變的特點(diǎn)。而且她常常幫助我們完成老師的任務(wù)，給我們幫了不少忙。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

各位家長(cháng)：

你們好！

　　感謝您在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì )議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來(lái)表示感謝。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊�一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！

　　現在高三年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考備考的重要階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(cháng)請來(lái)想和大家一起討論孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。為他們在20xx年高考出好成績(jì)做最有效的努力。

　　現在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。

　　班上基本情況

　　科任老師介紹：

　　班主任：

　　高三B（11）班是理科平行班，現有人數78人，是一個(gè)大家庭。 我們的班級是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮血液的班級，我們的班級是一個(gè)學(xué)習氣氛濃，積極性高，和諧向上，團結奮進(jìn)的班集體�，F在高考的號角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著(zhù)明年的高考前進(jìn)........

　　在這里我首先要感謝``````````等同學(xué)的家長(cháng)，在你們的精心培養下這些學(xué)生積極上進(jìn)，責任心強，擔任我班的班干部工作為班級作出了極大貢獻，我更為能結識你們這些優(yōu)秀的家長(cháng)而高興！我經(jīng)常在想他們：“我們的家長(cháng)不管是領(lǐng)導還是百姓，不管在城里還是在農村，你

　　們都有著(zhù)很高的素質(zhì)，都有著(zhù)肯于吃苦的頑強的品質(zhì)，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會(huì )成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才！”雖然我們的學(xué)生中有的學(xué)習不太理想，但他們學(xué)習刻苦。即使有幾個(gè)行為習慣不好的學(xué)生，班干部及學(xué)習課代表都盡職盡責，群策群力，想辦法出主意去糾正他們，督促他們，所以班級比以往任何時(shí)候都穩定，各方面表現都還較好。謝謝他們………

　　各位家長(cháng)我們的學(xué)生學(xué)習是很苦、很累的，早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習一直學(xué)到晚上熄燈，早飯時(shí)間、晚飯時(shí)間只有半個(gè)個(gè)小時(shí)，學(xué)習非常緊張。盡管時(shí)間短暫，但我們很多同學(xué)吃個(gè)莫夾菜，有的同學(xué)就叫同學(xué)帶飯回來(lái)吃，我去教室時(shí)候，大多數學(xué)生都在吃飯，有部分同學(xué)卻邊吃飯邊看書(shū)， 把時(shí)間省出來(lái)學(xué)習�？粗�(zhù)這些學(xué)生我既欣慰又心疼，是的，他們在拼搏、在付出、在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，像這樣的學(xué)生我們班有很多的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習是吃苦的話(huà)，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的````````等同學(xué)，在平常的學(xué)習中表現出頑強的品質(zhì)和堅忍不拔的精神�？粗�(zhù)他們勇往直前、攻堅克險、決不放棄，我被深深的感動(dòng)了。還有很多學(xué)生雖然成績(jì)不夠理想、學(xué)習中會(huì )經(jīng)常遇到困難，但是從來(lái)不放棄學(xué)習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認真，帶動(dòng)了學(xué)習氣氛，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己巨大的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀(guān)，頂著(zhù)巨大的壓力永往直前。各位家長(cháng)這就是我的學(xué)生，看著(zhù)他們如此的用功，看著(zhù)他們頑強的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。 我們班的奮斗目標是：

　　1、成為平行班中最優(yōu)秀的班級；

　　2、讓所有學(xué)生都能有明顯進(jìn)步；

　　3、讓所有的`學(xué)生樹(shù)立遠大目標，并為此而努力；

　　4、最終讓所有學(xué)生考上讓自己和家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　管理班級理念是：

　　堂堂正正做人

　　踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習

　　給家長(cháng)的一些建議

　　“八不要”

　　1、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。

　　2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。

　　3、不要嘮叨不休，要多開(kāi)導。

　　4、不要過(guò)分體貼，照顧要適當。送飯要適當，愛(ài)護要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會(huì )給孩子造成太大的心理壓力。

　　5、不要過(guò)分干涉，要給他們以自由的空間。

　　6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。

　　7、不要把自己的意愿強加給孩子。

　　8、不要規定孩子考上什么大學(xué)。

　　“五要”

　　1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

　　2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。

　　3、要經(jīng)常和老師交流：家長(cháng)要和老師多交流，多發(fā)現問(wèn)題，配合學(xué)校做好工作。

　　4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。

　　5、要重新認識孩子。

　　尊敬的各位家長(cháng)還有160多天就要高考了。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，說(shuō)實(shí)在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個(gè)學(xué)生更是一個(gè)個(gè)家庭。我們的所做所為可能會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。孩子是一個(gè)家庭的幸福，承載著(zhù)一代人甚至是幾代人的希望。

　　教師當然是我們謀生的職業(yè)，但是每當我們想到自己的責任時(shí)，我們哪里只是把它當職業(yè)來(lái)對待，我們是把它當事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。我們早已把自己的喜怒哀樂(lè )與學(xué)生連接在一起，所以請廣大家長(cháng)相信我們，相信我們一定會(huì )盡最大的努力，把您的孩子培養成人！

　　各位家長(cháng)，我這次講話(huà)的其實(shí)可以概括成一句話(huà)：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。最后再一次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利！

　　祝愿我們班的同學(xué)人人上好大學(xué)。

　　謝謝各位家長(cháng)的光臨！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛(ài)的母校xxx中學(xué)告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言，以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。

　　記得三年前剛到xxx中學(xué)那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著(zhù)xxx中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè)，感受著(zhù)xxx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入，感受著(zhù)xxx中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)40，下晚自習后班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)，可是依舊強忍著(zhù)疼痛，將知識毫無(wú)保留

　　地傳授給我們，我們多想說(shuō)：“老師，您歇歇吧�！痹诔跞�的這段日子里，我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì )抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當我們走進(jìn)教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們��？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香��！

　　xxx中學(xué)的老師是嚴厲的，有時(shí)的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時(shí)我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點(diǎn)面子吧！可現在，我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)大錯誤�，F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育，現在的我又會(huì )是什么樣子呢？又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？

　　xxx中學(xué)的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛(ài)給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間，您放棄了休息的機會(huì )，守在我們身邊，為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景；忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景；忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師，這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都無(wú)法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們，使我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事�？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學(xué)生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！

　　中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的'人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ)，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xxx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校xxx中學(xué)的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后時(shí)刻神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現，那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校xxx中學(xué)，一路走好！”三年里，我們羽翼己漸豐滿(mǎn)，即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考，只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì )計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。xxx中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里，都不會(huì )忘記xxx中學(xué)。因為xxx中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xxx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤xx中學(xué)而自豪，為自己曾經(jīng)是xxx中學(xué)的一員而自豪！愿xxx中學(xué)在將來(lái)的歲月中，譜寫(xiě)新的輝煌！

　　現在，我們能夠做的，就是向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(cháng)表示我們最衷心的感謝，道一聲你們辛苦了！謝謝你們！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

　　首先，我想告訴大家的是，你們帶著(zhù)什么樣的心情來(lái)我能理解你們的感受，但我要說(shuō)你們會(huì )滿(mǎn)意的離開(kāi)我們的教室。今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )是根據這次這次考試以及平時(shí)的學(xué)生情況召開(kāi)的，主要目的是我們三方面共同努力，擺正學(xué)習態(tài)度、盡快提高學(xué)習成績(jì)、掀學(xué)習熱潮，力爭期末好成績(jì)。

　　我們分析一下這次考試的成績(jì)，咱們心里該有個(gè)數，好找到今后努力的方向。

　�。ㄒ唬┯胁簧偌议L(cháng)說(shuō)“我們的孩子挺聰明的，可是總考不了好成績(jì).” 這個(gè)原因是多方面的，有的是性格問(wèn)題，急性子人馬虎；有時(shí)是態(tài)度問(wèn)題，對學(xué)習不認真就容易疏忽；有的是熟練問(wèn)題，對知識半生不熟最容易出錯；有的是認識問(wèn)題，沒(méi)認識到學(xué)習的重要性，有的是方法問(wèn)題，沒(méi)有知識積累當然就沒(méi)有好的學(xué)習方法??解決這些問(wèn)題必須對癥下藥，有針對性做工作�，F介紹幾種方法供家長(cháng)參考。

　　1. 針對作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會(huì )做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)等。

　　讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上, 找出錯誤的原因，把正確的答案寫(xiě)出。這實(shí)際上是一個(gè)錯誤“檔案”，孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。

　　2. 課外預習相當重要，課堂是情感交流和信息交流的地方，所以學(xué)生要預習，把預習成果寫(xiě)在課本上，這樣在課堂上他才能積極的發(fā)言，才能和他人交流，和老師交流，和課堂相容。課堂筆記，課后一定要消化。這有利于理解記憶課堂知識。

　　3、從書(shū)寫(xiě)入手。不少孩子態(tài)度不端正是從寫(xiě)字開(kāi)始的。所以家長(cháng)要教育孩子寫(xiě)字不要太草。從寫(xiě)字開(kāi)始就要嚴肅認真。這有利于培養孩子專(zhuān)注的性格。

　　4.學(xué)會(huì )自己檢查。由于小學(xué)天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養成了依賴(lài)心理，反正錯了家長(cháng)能給檢查出來(lái)，所以做題時(shí)馬馬虎虎�，F在家長(cháng)不給孩子檢查作業(yè)，老師也檢查不過(guò)來(lái)，尤其是背誦。所以讓孩子養成自檢的習慣。有了自檢的能力，馬虎的毛病才能克服。

　�。ǘ�）有的家長(cháng)對輔導孩子感到困惑。家長(cháng)怎樣輔導孩子學(xué)習？

　　1、引導學(xué)生尋找問(wèn)題答案，在懂后讓孩子自己去做。重視思維過(guò)程。和孩子一起查資料，尋找問(wèn)題答案。遇上自己也不明白的問(wèn)題，要正確對待，翻書(shū)或上網(wǎng)查資料，或請教別人解決，千萬(wàn)不要敷衍塞責，不了了之。這樣不但親近了孩子也充實(shí)自己。

　　2、不要訓斥孩子。有些父母心急，遇上孩子一時(shí)轉不過(guò)彎來(lái)就大聲訓斥，功利性表現得非常明顯。這樣容易使孩子緊張，影響孩子大腦的正常思維。時(shí)間長(cháng)了，會(huì )使孩子失去信心。要知道信心是走向成功的關(guān)鍵，正確的方法是換一角度給孩子講解，或者讓孩子安安靜靜的思考一會(huì )兒。要記住，世界上只有不稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑳](méi)有不稱(chēng)職的孩子。

　�。ㄈ�）最后提出要求：

　　不要有把孩子全交給老師的想法，一個(gè)好的`教育需要家庭學(xué)校社會(huì )相統一和協(xié)調。以上這些都是在開(kāi)學(xué)以來(lái)出現的問(wèn)題,針對以上情況我們要一起采取了以下的措施。

　　第一、抓作業(yè).要規定孩子在家晚自習，必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

　　第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾\或龍飛鳳舞\

　　第三、給孩子一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍，是我們每個(gè)家長(cháng)必須不斷思考并付諸于行動(dòng)的大事。學(xué)習，不斷給自己充電是培養自己修養的最好的方法。

　　第四、督促孩子看課外書(shū)，最好你和他一起看，談看法。激發(fā)他的求知欲，并對增強母（父）子感情有幫助，也提高了自己的文化修養，一舉三得的事情何樂(lè )而不為呢。

　　第五、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

　　第六、抓能力.主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養上述能力.

　　孩子年紀小,培養的開(kāi)始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長(cháng)要求一大堆,卻不認真檢查落實(shí).時(shí)間長(cháng)了,孩子摸透了家長(cháng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(cháng)空了.只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求,好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的,學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的叔叔、阿姨：

　　您們好！歡迎您們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )！

　　孩子是祖國的花朵，社會(huì )的明天，家長(cháng)的希望。每個(gè)家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來(lái)，現在就應該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習。我真心實(shí)意地告訴您們：也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛(ài)撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì )更快，學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓。

　　我爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習：爸爸工作很忙，晚上很晚才回家來(lái)，但是，爸爸每天回來(lái)都不顧身體疲憊，總是問(wèn)一問(wèn)我的生活、我的學(xué)習。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心中得到安慰，感到溫暖，就自然想到要好好的報答他，不言而喻，我就會(huì )爭取更大的進(jìn)步�！鞍职�，謝謝您生我養我，對我的照顧更是無(wú)微不至。為了我，您操碎了心，我看到您頭上又多了好幾根白發(fā)，我就更堅定了學(xué)習的決心�！蔽业膵寢屢蔡貏e關(guān)心我，雖然她不在我身邊，但我感到她的關(guān)懷、疼愛(ài)無(wú)所不在。媽媽經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的生活、學(xué)習情況，并給與安慰、指導，每次聽(tīng)到媽媽的聲音，我都感到增強了我前進(jìn)的動(dòng)力。各位叔叔、阿姨，我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊含了爸媽的關(guān)愛(ài)。您們做到了嗎？

　　我的學(xué)習成績(jì)好，有我自己的努力，有爸媽的關(guān)心，更離不開(kāi)老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因，我有一些課程沒(méi)學(xué)，我的學(xué)習成績(jì)也一落千丈。我困惑，我迷茫，我失去了信心。老師見(jiàn)我落下了這么多課程，看在眼里，急在心里，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時(shí)間給我補課。如果我哪里不懂，老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負有心人，在我的努力和老師的幫助下，我的成績(jì)趕上來(lái)了。我們的老師不只是關(guān)心我，而是關(guān)心我們班上的.每一個(gè)同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現在，還關(guān)心我們的未來(lái)。我為有這樣好的老師感到幸運！老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們感到絲絲甘甜。

　　下一步，我決心更加努力學(xué)習，珍惜所有的一分一秒�！皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止，問(wèn)無(wú)休而學(xué)有成�！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話(huà)深深地“刻”在心里，我會(huì )像這句話(huà)所說(shuō)的那樣去做�！案改付髑橛离y報，只有埋頭苦讀書(shū)�！�

　　老師、爸爸、媽媽?zhuān)�您們放心吧，我不�?huì )辜負您對我的期望！

　　尊敬的叔叔、阿姨，您們放心吧，有了您的關(guān)心和愛(ài)撫，我們這些孩子會(huì )取得更大的進(jìn)步！

　　我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，給了我一次展示的好機會(huì )。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的各位家長(cháng)、老師：

　　您們好!我是初一(4)班的學(xué)生__X。今天很榮幸能作為_(kāi)_學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝! 我和大多數同學(xué)一樣，9月，來(lái)到了這所美麗的校園里學(xué)習。從小學(xué)到初中，走讀到寄宿，一個(gè)多月下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現在我欣喜地發(fā)現：我們都長(cháng)大了。

　　下面我代表全班同學(xué)向家長(cháng)們匯報一下這一個(gè)多月以來(lái)我們的感受與體會(huì )：

　　首先：開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓，體驗嚴格的軍事管理，使得我們的行為習慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生，更為突出，軍訓讓我學(xué)會(huì )了做家務(wù)、團結集體等;住宿其實(shí)是對我們極大的考驗，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用;但同時(shí)也有副作用，那就是我們沒(méi)有了家長(cháng)的約束，因此自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快、更好的適應初中學(xué)習生活。

　　其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴格，在教學(xué)上老師認真備課、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微。在課堂上，氣氛活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺下馬上成為一片“林�！�，是同學(xué)們在搶著(zhù)發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過(guò)，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí)，臺下就會(huì )響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿(mǎn)的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時(shí)，我都會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，這就是一個(gè)家，生活著(zhù)53位友善、團結的孩子隨著(zhù)這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的'40分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。

　　再次：中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同，課程開(kāi)設的多了，學(xué)習的節奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。我想對各位家長(cháng)們想說(shuō)的是，請你們欣賞我們，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(cháng)大，請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，我們會(huì )積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。

　　最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng)：“我們愛(ài)你!

　　學(xué)生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　下午好！我是三（A）班班主任劉老師，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì )議,感謝你們一直以來(lái)對我校工作以及我們班級工作的大力支持，也謝謝你們?yōu)楹⒆铀�做的一切，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子，你們辛苦了！此時(shí)此刻我坐在這兒,看著(zhù)你們,我感受到了什么是堅強的后盾!確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!

　　今天晚上的會(huì )議我主要安排了這么幾個(gè)內容：

　　1、學(xué)生才藝展示（向家長(cháng)獻花）

　　2、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況

　　3、數學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄祵W(xué)教學(xué)情況

　　4、學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9

各位家長(cháng)：

　　你們好！首先我代表全校師生對您的到來(lái)表示感謝，你們的到來(lái)就是對學(xué)校工作最大的支持，是對任課教師由衷的尊重，是對孩子發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。

　　在上學(xué)期的家長(cháng)問(wèn)卷中，很多家長(cháng)提出每學(xué)期增加開(kāi)家長(cháng)會(huì )的次數，學(xué)校通過(guò)討論，決定調整了家長(cháng)會(huì )的次數和時(shí)間，在形式上也稍作改變。

　　首先固定家長(cháng)會(huì )的時(shí)間，每學(xué)期集中開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，一次在剛開(kāi)學(xué)的第二周，也就是今天的家長(cháng)會(huì )，有的班級可能換了班主任或任課教師，通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓老師和家長(cháng)們盡快熟識起來(lái)，特別是讓家長(cháng)明確任課教師的教學(xué)要求以便進(jìn)一步督促孩子，同時(shí)家長(cháng)也可以利用家長(cháng)會(huì )向老師介紹自己孩子的特點(diǎn)，有針對性的提出幫教要求。第二次可以在學(xué)期中，也就是學(xué)期過(guò)半，通常是期中考試后的一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，老師對學(xué)生和家長(cháng)都有了解，可以通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)進(jìn)行反饋。有必要的學(xué)生還可以開(kāi)第三次家長(cháng)會(huì )，通常安排在期末考試前的`第三周，對于平時(shí)學(xué)習掉隊的同學(xué)，老師可以在小范圍內明確提出要求，請家長(cháng)在最后的復習期間加以配合督促，以保證學(xué)生能夠通過(guò)家校共同努力下，正常發(fā)揮自己應有的水平，為自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習交上一份合格的答卷。

　　其次家長(cháng)會(huì )的形式可以多樣。家長(cháng)會(huì )，不僅班主任和任課老師是主角，家長(cháng)和學(xué)生都應唱大戲，挑大梁，我們可以請家長(cháng)代表交流家教體會(huì )，可以讓學(xué)生代表發(fā)言，可以向家長(cháng)展示學(xué)生的作業(yè)、作品、獲獎作品、才藝等，讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子等等。

　　本學(xué)期，我校準備將第二次家長(cháng)會(huì )變成表?yè)P會(huì )。首先學(xué)校會(huì )營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，利用櫥窗每班做一塊展板，內容是表?yè)P本班的任課教師、家長(cháng)和學(xué)生，以文字、圖片等方式；其次學(xué)校開(kāi)廣播大會(huì )，表?yè)P本次獲獎的任課教師、家長(cháng)、學(xué)生的名單，學(xué)校還將發(fā)獎狀。然后各班召開(kāi)表?yè)P會(huì )，先布置一期以表?yè)P為主題的板報，由班主任談?wù)劚景嗨�有任課教師的情況，公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表?yè)P的老師；接下來(lái)，請本班被表?yè)P的三位家長(cháng)向家長(cháng)們介紹經(jīng)驗；然后請三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在校在家的生活，最后由班主任和任課老師公布在班級范圍內值得表?yè)P的學(xué)生。評選優(yōu)秀家長(cháng)的條件如下：

　　1、 自覺(jué)履行教育子女的職責。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德習慣，增強子女法律意識和社會(huì )責任感。

　　2、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求適當，方法正確。針對子女的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育，促使子女良好發(fā)展。

　　3、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會(huì )交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。

　　4、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力及勞動(dòng)習慣。

　　5、愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女。不溺愛(ài)，不打罵，不歧視，保障子女的合法權益。

　　6、身先為范，工作積極，作風(fēng)正派，要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。

　　7、保持家庭和睦，創(chuàng )建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

　　8、與學(xué)校、社會(huì )密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，認真參加每一次的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。

　　請各位家長(cháng)能夠按照學(xué)校評選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭取每一位家長(cháng)在孩子小學(xué)期間都有機會(huì )當上優(yōu)秀家長(cháng)，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長(cháng)。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10

各位老師們，同學(xué)們：

　　大家好，

　　我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

　　那怎么保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的'小事做起：我們要節約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門(mén)時(shí)盡量坐公共汽車(chē)，購物時(shí)使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類(lèi)，進(jìn)行廢物循環(huán)利用；同時(shí)，我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，保持生活環(huán)境的清潔。

　　謝謝大家！我的演講到此結束。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫麻麗輝，來(lái)自湖南吉首，現擔任班上組織委員。

　　請允許我代表本班所有的同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )！今天你們能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來(lái)，因為你們用行動(dòng)表示了對我們的關(guān)心，你對我們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。

　　這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的老師和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，把我們送到長(cháng)沙建筑工程學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？

　　尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

　　今日在此，我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢，看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生，不由涌起陣陣心痛。

　　其實(shí)和大家一樣，去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校，對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇，回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快，一眨眼的工夫，呆在這里都快一年了，在這里我自身學(xué)到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里，我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話(huà)了，我曾經(jīng)被家人放棄過(guò)，在學(xué)校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的`我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途，從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過(guò)去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì )，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動(dòng)，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的，反正好多、好多�，F在！我終于開(kāi)始適應了這里，同學(xué)們！在這里的一個(gè)多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級，現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學(xué)們！我真的好想告訴你們，從我們生下來(lái)的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了，不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的，就讓我們從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái)，踏出一條美好人生的直路，讓我們過(guò)好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號，就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧！

　　尊敬的各位家長(cháng)、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的中考，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。

尊敬的領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)：

　　大家下午好！

　　我是學(xué)生，榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話(huà)，我十分激動(dòng)，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長(cháng)大會(huì )上，應對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。

　　同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　尊敬的家長(cháng)們，在那里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

　　我在那里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)推薦：

　　1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的狀況。

　　2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

　　3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

　　5、要經(jīng)常和老師持續聯(lián)系，及時(shí)了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

　　我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。

　　在那里我向各位家長(cháng)承諾：我們必須會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。

　　再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

　　敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利，同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12

尊敬的老師，各位家長(cháng)，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是王xx的家長(cháng)，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會(huì )，讓我代表在場(chǎng)的各位家長(cháng)們對各位老師的辛勞和對孩子們的無(wú)私教育表示衷心的感謝！

　　接下來(lái)，我想提個(gè)問(wèn)題在坐的各位家長(cháng)們，你們認為學(xué)生的任務(wù)是什么呢？

　　在思考問(wèn)題的同時(shí)，大家看到了這個(gè)很重很重的書(shū)包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習課本材料相關(guān)輔導書(shū)練習冊之類(lèi)，還有看不見(jiàn)的一些，比如家長(cháng)們的叮嚀，父母的愛(ài)，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法，可見(jiàn)同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書(shū)包，他們背得其實(shí)就是他們的生活。

　　那么，回到前面的問(wèn)題，學(xué)生的任務(wù)是什么呢？很多家長(cháng)心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習，這就是家長(cháng)錯誤的思想和理念。我認為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì )生活。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì )，他們現在就是青春少年還沒(méi)有成熟到可以到現實(shí)社會(huì )中去生活去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去管理自己的'人生，那么，學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己，實(shí)現夢(mèng)想的一個(gè)場(chǎng)所。是一個(gè)會(huì )鍛煉自己能力，發(fā)現自己潛能和學(xué)習各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì )，他們都得離開(kāi)我們身邊，他們今天學(xué)到的知識，以至于他們今天考試的成績(jì)，對今后他們的生活會(huì )影響多少呢？不用我說(shuō)，每個(gè)家長(cháng)都是過(guò)來(lái)人，誰(shuí)還會(huì )記得你初一那次考試的成績(jì)和排名，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀(guān)，人生觀(guān)學(xué)到的為人處世的道理和隨機應變的能力學(xué)到的，學(xué)校開(kāi)放自主、個(gè)性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。

　　我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說(shuō)的一些話(huà)：成績(jì)好的同學(xué)我不會(huì )優(yōu)待，成績(jì)差的同學(xué)我也不會(huì )看不起我，我看中的是你是否在進(jìn)步。每個(gè)孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)好壞的差別，也許是學(xué)習習慣的差別和學(xué)習方法不同的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)呢？也許是內心沒(méi)有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說(shuō)了，我的教育理念，接下來(lái)談?wù)劥蠹以俳逃�中應注意的環(huán)節。

　　首先，習慣養成和學(xué)習興趣的培養。

　　放手讓孩子獨立學(xué)習，獨立生活，自主消費，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)做起來(lái)也挺難的。所以培養孩子們的有計劃性、獨立生活能力，讓他們學(xué)會(huì )分配自己的時(shí)間適應學(xué)校的節奏，這很重要。

　　今天是我們初中階段的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。很多孩子們的家長(cháng)可能會(huì )想，冷老師今天肯定會(huì )說(shuō)，期中考哪位同學(xué)有沒(méi)有考好啦，老師會(huì )怎么說(shuō)啦？老師說(shuō)的會(huì )不會(huì )讓我們沒(méi)面子啦。

　　其實(shí)孩子們現在的成績(jì)好不好，不是大問(wèn)題，但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習興趣和信心，那問(wèn)題就大了，其實(shí)我們有很多家長(cháng)都會(huì )拿自己孩子的成績(jì)跟那些成績(jì)好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時(shí)間長(cháng)了，這樣子拿別人的長(cháng)處和自己的短處，比來(lái)比去，很快的就會(huì )把孩子的學(xué)習興趣和自信心比沒(méi)了。只有從內心里意識到學(xué)習，有興趣學(xué)習，用知識武裝頭腦，一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過(guò)富有的生活，首先要富有的寫(xiě)想腦袋富有了，口袋才會(huì )富有。

　　其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習慣生活中按時(shí)休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。

　　第三把孩子當做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(cháng)盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　第四，積極配合學(xué)校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長(cháng)的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功，試想在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班有40個(gè)孩子，其難度之大，大家應該是想象得到。我們做家長(cháng)只的只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。

　　各位家長(cháng)做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長(cháng)的重要任務(wù)。

　　以此作為今天的總結以上所說(shuō)的，僅是個(gè)人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。

　　我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲你們辛苦了！祝所有的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！所有的家長(cháng)，心想事成，萬(wàn)事如意！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13

A、B:尊敬的叔叔阿姨，你們好!

　　A:我是5班的班長(cháng)江曉櫻。

　　B:我是副班長(cháng)伍建宇。

　　A:感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。

　　初二，是我們步入少年時(shí)光的開(kāi)端，是塑造、完善自我的開(kāi)始，是步入初三備戰中考前的準備階段。

　　B:我們深知這一年知識學(xué)習的重要性，在學(xué)校認真學(xué)習。物理是我們新學(xué)的科目，我們對這科目很感興趣，離不開(kāi)謝廣萍老師對我們的精心教導，下面先請謝廣萍老師為家長(cháng)們介紹物理科的情況，大家掌聲歡迎。

　　A:下面由我和伍建宇介紹開(kāi)學(xué)到現在我們班工作和校運會(huì )及中段考試取得的成績(jì)。

　　B:黑板報評比中取得的成績(jì)、

　　A:校運會(huì )我們班總分獲得級第六名的好成績(jì)，體育成績(jì)比去年進(jìn)步很大，這離不開(kāi)下面幾位同學(xué)的努力拼搏、

　　B:名單1、2、3、4

　　A:名單5、6、7、8

　　B:九月份考試前十名的同學(xué)

　　A中段考試前十名的同學(xué)

　　B::期中單科考試王語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理

　　A:政治史地生

　　B:中段進(jìn)步生名單(1-10)

　　A:中段進(jìn)步生名單(11-20)

　　B:中段進(jìn)步生名單(21-28):

　　A:下面我們?yōu)閮纱潍@得級排第一名的丘佳妮同學(xué)頒獎，兩次獲得級排前10名，中段第7名的同學(xué)是鐘越，有請羅老師。

　　B:級排46名的同學(xué)是何文琛，級排49名的同學(xué)是江曉櫻，由英語(yǔ)劉老師頒獎。

　　A:經(jīng)過(guò)刻苦努力，盧偉業(yè)終于超越了自己，級進(jìn)步81名，班排第7名，有請盧偉業(yè)同學(xué)上臺領(lǐng)獎，由羅老師頒獎

　　羅老師:希望他再接再厲，向平均分90分奮進(jìn)。

　　B:獲獎的同學(xué)很多，其他的頒獎將在下星期的“快樂(lè )星期一”主題班會(huì )上進(jìn)行頒獎。

　　A、 B:孩子取得的成績(jì)離不開(kāi)孩子、家長(cháng)、老師共同的努力，我們班同學(xué)健康、積極、快樂(lè )的.成長(cháng)離不開(kāi)班主任羅老師正確的教育和引導。

　　A:下面請班主任羅老師總結發(fā)言，掌聲歡迎。

　　A、B:感謝羅老師對我們如慈母般的溫暖的愛(ài)，又有如嚴父般的嚴厲，正是她獎懲分明，嚴格要求我們，初二(五)班才有今天的成績(jì)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。

　　A:老師為我們付出了很多，我們取得的成績(jì)，也離不開(kāi)家長(cháng)對子女的教育，他的進(jìn)步也離不開(kāi)您的支持和鼓勵，感謝我們的爸爸媽媽對我們的悉心照顧，我們的成長(cháng)還需要你們的關(guān)愛(ài)。

　　A:B:爸爸媽媽?zhuān)�我們�?ài)您。我們一定努力學(xué)習，不辜負老師和您們的期望。家長(cháng)會(huì )到此結束，再次感謝各位家長(cháng)的支持。

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14

　　今晚我懷著(zhù)一顆激動(dòng)和喜悅的心情，登上講臺。我要說(shuō)的第一句話(huà)，就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師，對我們的辛勤培育，和無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們像一棵明亮的臘燭，燃燒自己照亮別人的'犧牲和奉獻精神，使我們得以茁壯成長(cháng)。

　　進(jìn)入五六班以來(lái)，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調，又有純凈水供應，我心里感到很自豪，但這些優(yōu)越的條件是父母、學(xué)校為我們提供的，是對我們的關(guān)心和愛(ài)護，所以我們心里不應該有什么優(yōu)越感，在這樣好的條件下，我們更應該好好學(xué)習才是啊。

　　我常常激勵自己，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的要及時(shí)向老師問(wèn)，課后認真做作業(yè)，只有多思考，勤練習，才能取得好的成績(jì)。做《練王》作業(yè)時(shí)，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會(huì )兒，還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解，有一次爸爸說(shuō)：老師不是已教你用設未知數的方法計算了嗎，你可以學(xué)著(zhù)，把要求的問(wèn)題設作X，再將這個(gè)未知數加入到運算中。爸爸鼓勵我試著(zhù)做，并找類(lèi)似的題反復做。最后我終于做對了。以后再遇到這方面的應用題時(shí)，也都能很快的算出結果了。

　　我的語(yǔ)文相對數學(xué)來(lái)說(shuō)，成績(jì)較落后。爸爸常常批評我說(shuō)，在讀書(shū)時(shí)沒(méi)留心字的寫(xiě)法和發(fā)音，同意詞反義詞記的不牢，寫(xiě)時(shí)，沒(méi)對命題認真去想，和從哪幾個(gè)方面去寫(xiě)，做完作業(yè)沒(méi)有認真復習和鞏固，有應付作業(yè)和貪玩的現象。老師說(shuō)要把一件事或一個(gè)人物，敘述得更完滿(mǎn)，有情有理，生動(dòng)活潑，還要學(xué)習運用修辭手法，借鑒學(xué)習過(guò)的好句子，才能使寫(xiě)出的文章有文彩。但我都沒(méi)能做到，我覺(jué)得語(yǔ)文是一個(gè)很深的學(xué)問(wèn)，今后只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。

　　來(lái)到五六班以后，我的成績(jì)穩中有升，老師說(shuō)我是男同學(xué)中進(jìn)步最快的一個(gè)。聽(tīng)了后，我感到很受鼓勵，決心在以后的學(xué)習中，更上一層樓，取得更好的成績(jì)。不辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。

　　最后，預祝老師，家長(cháng)和同學(xué)們，節日快樂(lè )！

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15

尊敬的老師、各位家長(cháng)們:

　　大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學(xué)生對大家的到來(lái)表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

　　看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著(zhù)我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)�，F在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著(zhù)孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。

　　還記得剛來(lái)報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　能夠在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導和我們的老師。

　　為了我們，班主任們披著(zhù)星星來(lái)，戴著(zhù)月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩重;失意時(shí)，他們鼓勵我們重樹(shù)信心，堅持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，守護著(zhù)我們。

　　為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會(huì )我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

　　我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們人生的記憶長(cháng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的.是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時(shí)，感受最多的會(huì )是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!

　　一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一20班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì )讓你們失望的。

　　人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(cháng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動(dòng)力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè )于迎接挑戰，我們樂(lè )于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，戰斗著(zhù)。

　　在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì )放松，更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長(cháng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì )帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

　　來(lái)到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!

　　來(lái)到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!

　　來(lái)到了二中，我們敢踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪!

　　各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：人生非坦途，我們會(huì )共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會(huì )拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì )從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗!

　　各位叔叔、阿姨，上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級�？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級。我班的成績(jì)也受到了老師和領(lǐng)導的肯定。所以，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。

　　我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛(ài)是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母對子女的愛(ài)，是老師對學(xué)生的愛(ài)。

　　有人說(shuō)父親是一座山，沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的性格。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè )，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦�?

　　爸爸媽媽?zhuān)�您知道�?每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì )為之一震，然后抬頭挺胸，繼續前行。在我們的心里，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng )傷，再次遠航!

　　我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，把我們送到了運河中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。在以后的日子里，我們定會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng )輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!

　　父母愛(ài)，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì )擔負起做人的責任，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩，教導之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì )義無(wú)反顧，勇往直前!

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你!爸爸，我愛(ài)你!老師，我愛(ài)你。我們一定會(huì )為愛(ài)拼搏!

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