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學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿1
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!
詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。
群山環(huán)繞，綠樹(shù)映襯的這方土地中是一所美麗的鄉村小學(xué)，校園上空涌動(dòng)著(zhù)多姿的云彩，微風(fēng)吹拂著(zhù)奉獻之風(fēng)，在綠蔭的保護下，燦爛的花兒爭先吐艷，這，便是我整整工作了十一年的家，一個(gè)和諧而溫馨的集體。時(shí)光荏苒，在這方神圣的土地上，我見(jiàn)證了兩亭小學(xué)的成長(cháng)和蛻變過(guò)程，看到了一批批嘔心瀝血，辛勤耕耘的老師們，他們在我人生成長(cháng)的道路上樹(shù)起了一根根標桿，擎起了一座座燈塔。
他，八年堅守如一日，孜孜不倦的探索和挖掘著(zhù)山村小學(xué)新形勢下的辦學(xué)理念，以卓越而獨特的文化內涵把握著(zhù)時(shí)代脈搏，支撐著(zhù)一所全新的農村小學(xué)向前發(fā)展，為兩亭小學(xué)的孩子們打造了一個(gè)高點(diǎn)的起跑線(xiàn)。校園的每個(gè)角落里都熔鑄著(zhù)他的智慧、創(chuàng )意和心血。培養學(xué)生、發(fā)展教師，內涵學(xué)校，傳播正能量，他，以個(gè)體的思維扛起了四百余名師生這個(gè)集體，擎起了一片教書(shū)育人的藍天。他，伏案書(shū)寫(xiě)的是兩小的明天，他，抬頭關(guān)注的是校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)暑假寒假，他獨自守校護園，設計于兩小的未來(lái)，運籌于學(xué)校的發(fā)展。他在這所學(xué)校里所做的一切，我們每一個(gè)人都耳熟能詳。
李老師，一襲樸素的藍色西裝映襯著(zhù)傳統文化和現代思想融合浸染的睿智，在文化多元、價(jià)值觀(guān)多元的現代社會(huì )，社會(huì )各界對學(xué)校管理提出了更高、更多的要求。適應新時(shí)期社會(huì )對學(xué)校的角色，以高度的歷史使命感和社會(huì )責任感為下一代的成長(cháng)進(jìn)步服務(wù)，這，正是李老師不懈的追求。
他和他，李老師的左膀右臂。安全工作大如天，黨務(wù)工作頭緒繁雜。鄭老師，這位年過(guò)半百的老師03年和我一同再次踏入兩小的大門(mén)，他事無(wú)巨細，以政治者的敏銳引領(lǐng)著(zhù)師生思想的走向，肩承著(zhù)兩小的半壁江山。敬愛(ài)的陳老師，忙碌的身影，總是穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落，從生活到教學(xué)，從后勤到外務(wù)，他和可親可敬的紀老師，拖著(zhù)疲憊的身體長(cháng)期和病魔抗爭，為學(xué)校的教育教學(xué)工作勤勤懇懇、任勞任怨。從不叫一聲苦、喊一聲累，他們用蹣跚的腳步書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)臨近退休老師燦爛的華章。
快人快語(yǔ)，風(fēng)風(fēng)火火，淳樸而潑辣的她，生活、教學(xué)一肩挑，忙的不亦樂(lè )乎，卻也是樂(lè )呵呵的。蔡老師管理的女生宿舍，無(wú)論什么時(shí)候都是窗明幾凈，她手把手的教學(xué)生疊被子、洗碗筷、拖地板，耐心指導，嚴格要求，學(xué)生獨立生活能力逐漸養成，形成習慣。每天晚上，她不是一遍遍的反復叮囑，就是幫學(xué)生捂掖被窩，昏暗的燈光下，那熟悉的身影穿梭于每一個(gè)孩子的身邊。閉上眼睛，蔡老師那熟悉的身影歷歷在現�？删褪沁@樣，她卻因為前兩天嚴重的咽炎請了假而委實(shí)傷心了一陣子。坐在醫務(wù)室輸點(diǎn)滴的她坐立不安，黯然傷心，獨自難過(guò)�！皠e人都在工作，大家都這么忙，我卻因病而請假，耽誤了好多事，我委屈的很�！毖哉Z(yǔ)間眼淚簌簌流下。補假條時(shí)，當我聽(tīng)到她淳樸的話(huà)語(yǔ)，我的眼里含著(zhù)笑，嘴里調侃著(zhù)，而心卻早已經(jīng)濕潤了，還有什么比得上這份責任心所詮釋的師愛(ài)呢!和蔡老師性格不同的李芳云老師，他同樣挑著(zhù)雙份的'擔子，哪里需要，哪里就有她的身影，默默無(wú)聞的她以母性的柔情和耐心對學(xué)生循循善誘，盡職盡責。踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，追求卓越是她的工作作風(fēng)。她所帶班級的成就總是遙遙領(lǐng)先，所管理的宿舍擺設整齊、衛生干凈，學(xué)生懂事聽(tīng)話(huà)。每每經(jīng)過(guò)二2班的窗口，李老師好聽(tīng)的聲音總會(huì )讓我駐足去側耳聆聽(tīng)。
今年，扛起班主任大旗的80后占據了學(xué)校的主力，他們，總是將工作做得一絲不茍。獨特的班級文化設計，精心組織的各項德育活動(dòng)，黑板報，班級衛生的清理打掃，檔案的整理，無(wú)不侵透著(zhù)他們的心血和智慧。每天踩著(zhù)音樂(lè )鈴聲的節拍，在校園的樓宇之間忙碌穿梭，參與學(xué)生的一切活動(dòng)，班級競爭并且合作，分享與學(xué)生之間的種種喜樂(lè )和消磨。他們，每一位都是一道獨特、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
年華一頁(yè)頁(yè)飄過(guò)。一周又一周，寒去暑來(lái)，一年年就過(guò)去了，孩子們拔節長(cháng)高，自己日漸褪去青澀，看年長(cháng)的老師鬢角泛白，頭發(fā)疏落。校園的開(kāi)合里，我們還要團團簇簇的圍著(zhù)，為工作，為理想、為共同的職責和執著(zhù)。平凡的老師們，在這所山村的校園里棲居著(zhù)，若說(shuō)事業(yè)總有幾分不自信的羞澀，可工作起來(lái)卻一個(gè)個(gè)心氣勃勃。就這樣，相互扶助著(zhù)向前、向前!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了汩汩的清泉，匯出了用青春寫(xiě)下的堅守。親愛(ài)的老師們，是你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)鄉村最美教師的誓言，詮釋著(zhù)物質(zhì)繁盛時(shí)代稀缺的理想和精神醴泉。讓文明、和諧、真誠在校園凝聚，讓工作變得輕松，讓心靈自在言語(yǔ)。
感謝我身邊的每一位老師，把汗水撒播在校園的每個(gè)角落，把繁雜瑣碎的工作融入了熱愛(ài)的情感，為了共同的理想和職責，我們謙遜地垂著(zhù)綠蔭甘做葉的事業(yè)，與花相伴。堅守，以一顆淡然的心!
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到很慚愧，因為還談不上優(yōu)秀。我只不過(guò)是和諧凝聚、奔騰發(fā)展的大化高中教師隊伍中一名普通的老師，比我優(yōu)秀的教師還有許多。比如在xx(18)班的所有科任老師中，論堅韌我不如數學(xué)老師，論經(jīng)驗我不如英語(yǔ)老師，論淡定我不如物理老師，論豁達我不如生物老師，論活潑我不如化學(xué)老師，并沒(méi)有什么鋒芒。如果說(shuō)做出了一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，也是各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們大力支持的結果。因此，今天，在這里，我特別要說(shuō)幾句感謝的話(huà)。
第一，感謝學(xué)校。大化高中是一所美麗的學(xué)校，20xx年大高二十年校慶時(shí)xx同學(xué)特意寫(xiě)了一篇文章——《瑤家有女初長(cháng)成》，把它獻給學(xué)校，用肺腑之言給學(xué)校以熱情洋溢的贊美。是的，這是一所美麗的學(xué)校，是她給了我這一個(gè)平臺，讓我能展現自我。第二，感謝領(lǐng)導和身邊的同事。是你們給以我信任、鼓勵和幫助，從教育到教學(xué)，不吝賜教給我很多機會(huì )和經(jīng)驗，讓我能夠成長(cháng)為青年教師隊伍里面的“老人”。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上都是我學(xué)習的榜樣，唐旭亮老師的廣博，黃大洋老師的激情，潘世流老師的才華，韋柳年老師的扎實(shí)，韋如瓊老師的才情，韋幼梅老師的奔放，韋華老師的爾雅，黃良星老師的細膩，韋海靜老師的精巧等等等等，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，又很熱心幫助指導后來(lái)者。我正是受益于他們而得豐富自己的。
第三，感謝我的學(xué)生。感謝你們的`積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持。我很慶幸自己選擇教師這個(gè)職業(yè)，慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書(shū)達理、懷抱理想、熱愛(ài)生活的年輕人在一起。在教與學(xué)的交流過(guò)程中，同學(xué)們成長(cháng)了，同時(shí)，也從另一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。就像上一屆的19班和這一屆的18班的同學(xué)們，他們起早貪黑苦守寒窗發(fā)憤苦讀，那種情景，根本不容許我有半點(diǎn)的放松和懈怠，與其說(shuō)是老師的勤懇帶動(dòng)了同學(xué)們的發(fā)奮，不如說(shuō)是同學(xué)們的刻苦努力感動(dòng)了老師，自己覺(jué)得唯有加倍努力才能無(wú)愧于心。
真的，要感謝的太多，我知道平凡的我必須加倍努力才能表達我的敬意。我常常引用這樣一句話(huà)自我激勵：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我也知道，我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái);我更知道，我不是奇跡，但我的事業(yè)是奇跡!”平凡的我將更謙卑而執著(zhù)地守護我的三尺講臺。
20xx年高考已經(jīng)完美謝幕，高一同學(xué)要盡快實(shí)現過(guò)渡，邁上堅毅的拼搏之旅;高二同學(xué)要更快實(shí)現轉型，從操場(chǎng)上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀，認真夯實(shí)基礎的同時(shí)尋求突破飛躍的基點(diǎn)，抓住競爭機遇，創(chuàng )造改變自己的條件。高三同學(xué)則要信心百倍堅韌不拔，樹(shù)立求學(xué)典范，像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，天下沒(méi)有免費的午餐，天上不會(huì )掉餡餅。實(shí)干出實(shí)力，實(shí)力贏(yíng)成績(jì)，成績(jì)立自尊。同學(xué)們，老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天，用期待和祝福祈禱你們的明天，也以此慶賀我們的第xx個(gè)教師節。我們的夢(mèng)想，我們的榮譽(yù)，甚至我們的幸福都與你們的成長(cháng)緊緊地連在了一起。我們大化高中許許多多優(yōu)秀的老師都甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。請同學(xué)們相信自己，相信你們的老師，相信你們的學(xué)校，樹(shù)立信心，端正態(tài)度，激濁揚清，認真學(xué)習，迎向你們的光明的未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：
大家好!
這次我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)，爭做一名優(yōu)秀的教師》。
愛(ài)崗敬業(yè)就是認真對待自己的崗位，尊重自己的崗位職責�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”就是創(chuàng )先進(jìn)、爭優(yōu)秀。我認為“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在結果上，更重要的是在“爭創(chuàng )”的過(guò)程中能夠引導更多的教師積極向上奮勇向前。
我作為一名年輕教師，更應把愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng )先爭優(yōu)作為自己的行動(dòng)，力爭作一名優(yōu)秀的教師。
一、爭做一名有責任感的教師。
老師的職責就是傳授道理解答疑惑教書(shū)育人，所以我們老師一定要牢記自己的職責，堅定正確的信念，爭做一名有責任感的教師。做好一名有責任感的教師，要樹(shù)立良好的思想作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生。我們學(xué)校建設中提出的“讓每個(gè)學(xué)生都享受適合的優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，就是要求我們教師本著(zhù)奉獻精神務(wù)實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取。
二、爭做一名有追求的教師
在當今知識日新月異的時(shí)代背景下，我們教師必須與時(shí)俱進(jìn)，具有終身學(xué)習不懈追求的意識。爭做一名有追求的教師，要求我們教師及時(shí)更新自己的教學(xué)觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的'學(xué)生發(fā)展觀(guān)。這就要求教師不停地學(xué)習，不斷地實(shí)踐，不懈地追求，努力讓自己成為一名學(xué)習型、研究型的教師。
三、爭做一名有學(xué)識的教師。
教師只有不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，才能更有效地引導、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新活動(dòng);教師只有不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，才能適應創(chuàng )新教育的需要。教學(xué)過(guò)程中，教師不但要教授知識，還要考慮如何提高教學(xué)效率，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能。認真上課，積極總結，并堅持寫(xiě)好反思文章，將自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗形成文字，在反思中成長(cháng)，在反思中提升能力。
總之，作為一名年輕教師，在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng )先爭優(yōu)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱(chēng)號凝聚的是xx鎮人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿(mǎn)天下，同時(shí)，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來(lái)，我們肩負著(zhù)祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調皮，家長(cháng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著(zhù)我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(cháng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè )的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的`，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會(huì )，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼
搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導，各位同事幸福、快樂(lè )!祝全體同學(xué)健康、向上!
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我向在座各位老師致以節日的問(wèn)候!向對我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!。
人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十四年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第x個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的'笑容至今映在腦海里;十四年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心!沿著(zhù)十多年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為
一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們動(dòng)力，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移多動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為爭創(chuàng )一流的成績(jì)和實(shí)現大周莊教育高位均衡發(fā)展而奉獻自己的力量，為早日把我校辦成全市初中強校而揮灑無(wú)悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，不管是過(guò)去的，還是現在的，以及將來(lái)的，所有的所有教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，很高興能再次代表七年級全體教師在這里發(fā)言。首先我為同學(xué)們在上學(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。尤其是七年級新生，走進(jìn)初中，生活經(jīng)歷了一次大的蛻變，既要適應新的環(huán)境，又要適應新的老師，還要學(xué)習許多新增科目。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，你們終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，真正成長(cháng)為一名中學(xué)生。但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)的路還很長(cháng)，還需要我們不斷地去吸取，吐納，蛻變，最后才會(huì )在中考中騰飛。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的`科學(xué)態(tài)度，科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習，向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出一點(diǎn)希望：同學(xué)們，你們是六中的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校爭光添彩。
學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。讓我們認真地過(guò)好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。只要我們一直在努力，就能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終到達理想的彼岸!祝各位領(lǐng)導、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
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