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小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿1
我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今日能夠這么自覺(jué)地學(xué)習。
我讀一年級的時(shí)候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單裝修后就成了我們全家的書(shū)房，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各個(gè)種類(lèi)的書(shū)，一張書(shū)桌上擺放著(zhù)我的學(xué)習用品和小玩具，每一天放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包背進(jìn)了書(shū)房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會(huì )在書(shū)的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營(yíng)養，那是多么的歡樂(lè )呀！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)說(shuō)得真好，讀書(shū)，看書(shū)，才能明白書(shū)中的資料是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會(huì )做在書(shū)房盡情享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣，爸爸說(shuō)：“書(shū)中的知識真多呀，多看書(shū)才能明白書(shū)中的'奧秘，了解個(gè)篇文章的資料結合實(shí)際進(jìn)行運用�！睍�(shū)中的資料真是百看不厭，爸爸問(wèn)我可否明白“煮書(shū)”這個(gè)詞的意義，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“咦，書(shū)能夠煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書(shū)不是把書(shū)放在鍋里煮而是反復地去閱讀書(shū)中的資料，把書(shū)去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原先是這個(gè)意思呀！，爸爸問(wèn)我看過(guò)古代詩(shī)人杜甫的古詩(shī)嗎？大詩(shī)人杜甫小時(shí)侯學(xué)習十分用功，刻苦，愛(ài)看課外書(shū)，所以才能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的詩(shī)。聽(tīng)了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會(huì )多看有益的課外能夠從書(shū)中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，同時(shí)也深深體會(huì )書(shū)中文采的精彩，去品味書(shū)中的好句好段。讀書(shū)能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書(shū)能使我的課外時(shí)間更加充實(shí)，更加完美。
我要更加努力學(xué)習，不段利用家庭良好的氛圍來(lái)充實(shí)自我，在書(shū)的海洋里盡情地享受書(shū)中的樂(lè )趣，使自我更加完美！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《中秋》。
秋濃了，月圓了，上周我們剛剛送走了教師節，周四我們將迎來(lái)中秋節！中秋節是我國的傳統節日，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的`燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事？圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！�
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿3
從年幼時(shí)起，書(shū)已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對書(shū)從小就有著(zhù)異常的感情，書(shū)總是像一塊磁石深深地吸引著(zhù)我。記得有一次，我趁爸爸媽媽不注意，抱著(zhù)小板凳來(lái)到書(shū)柜前，細心翼翼地踩上板凳，打開(kāi)書(shū)柜，一本本可望而不可及的書(shū)就呈此刻了我的面前，我心里既緊張又激動(dòng)，隨手抽出一本翻開(kāi)來(lái)，一股濃濃的書(shū)香蔓延開(kāi)來(lái)，在我鼻間縈繞。書(shū)里的白紙黑字像五線(xiàn)譜上跳躍的音符，組成了一闋歡快的樂(lè )曲。那時(shí)的我雖然不識字，但卻深深地愛(ài)上了“書(shū)”這個(gè)完美的字眼。在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)些《安徒生童話(huà)》、《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》等啟蒙讀物。那時(shí)，我把這些書(shū)整整齊齊地放在書(shū)柜上，一天拿出來(lái)看上五、六遍才會(huì )依依不舍地放下，像得到了稀世珍寶似的。
一轉眼，我已帶上紅領(lǐng)巾，成為一名精神抖擻的一年級隊員，我看書(shū)的興趣依然有增無(wú)減。在課余時(shí)間，我總會(huì )捧起一本書(shū)，像饑餓的.人撲在面包上，貪婪地讀著(zhù)，看到好詞佳句，就會(huì )反復多讀幾遍，反復品味著(zhù)，還會(huì )把它在本子上；看到不認識的字詞，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌，慢慢學(xué)會(huì )了查。我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。讀起書(shū)來(lái)，是那么令人愉悅和滿(mǎn)足！書(shū)使我認識了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，給我純潔的心靈做好了一層鋪墊。書(shū)又成了我成長(cháng)道路上的好教師。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如今，我已是一名六年級的學(xué)生，看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多�！朵撹F是怎樣煉成的》當我看到幾經(jīng)折磨的保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活時(shí)不禁激動(dòng)萬(wàn)分；我看到《假如給我三天光明》的海倫理解了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力應對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明面，最終又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界時(shí)，不禁感動(dòng)得潸然淚下。還有《水滸傳》趣味的武打情節吸引著(zhù)我；《少年文藝》，優(yōu)秀的詩(shī)歌、使我大飽眼�！恳惶�，我都要看一個(gè)小時(shí)書(shū)。當我捧起書(shū)，好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，我會(huì )為主人公的歡樂(lè )而手舞足蹈，會(huì )為主人公的難過(guò)而黯然神傷，會(huì )為主人公想出的妙計拍案叫好……捧起了書(shū)，就再也不想放下，有時(shí)還會(huì )忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，我好像就與書(shū)融為一體了。書(shū)成了我每一天的必需品。
就這樣，我在書(shū)香中歡樂(lè )地成長(cháng)，書(shū)將使我一生受益。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿4
書(shū)是什么？我對著(zhù)這個(gè)問(wèn)題想了很久……
書(shū)也許是教師。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我，為什么月亮會(huì )有陰晴圓缺的變化；它讓我們明白了古時(shí)候人類(lèi)的語(yǔ)言；它讓我們明白了如何用數字計算生活我們的生活因它而變得多彩，我們的家園因它而變得完美。
書(shū)也許是朋友。因為在我十分寂寞時(shí)，是它給我朋友一樣的溫暖，讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何應對；它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解；它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習因它而變得歡樂(lè )，我們的心靈因它而變得美麗。
書(shū)也許是家人。因為是它教我做人的道理，給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是壞；它給了我家人的親切，讓我感覺(jué)到了親情的力量。它猶如爸媽的教導，嚴厲認真。我們的'天地因你而變得寬廣，我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說(shuō)：“一本好書(shū)，必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng)，情有所通，學(xué)有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時(shí)代。應對書(shū)籍，我們除了收獲，還有思索與感動(dòng)�！�
我期望，這些伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的好書(shū)伴隨著(zhù)縷縷書(shū)的幽香，立在書(shū)架上百年不到，成為永遠的經(jīng)典！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
我是四年二班XX同學(xué)，今天我們班國旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會(huì )就會(huì )安定，經(jīng)濟就會(huì )發(fā)展。在我國，依法治國的方略正在大力實(shí)施，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì )環(huán)境里成長(cháng)，多么幸福！然而，我們更應該思考的是：在我們的.成長(cháng)道路上，如何與法同行？青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無(wú)所知，當然，司法機關(guān)不會(huì )因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當初不應該不學(xué)法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長(cháng)中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學(xué)之間的互相監督到嚴格自律；從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )的不良風(fēng)氣做斗爭。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是xx年9月10日，可能有同學(xué)不知道我為什么強調這個(gè)日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹代表學(xué)校黨、政、工、婦，也請同學(xué)們允許我代表你們，向全體教師表示節日的祝福和問(wèn)候！
對我們全體師生來(lái)說(shuō)，九月是收獲的季節，更是喜慶的季節。九月我們會(huì )傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學(xué)子，九月我們又會(huì )期待而欣喜地迎來(lái)新一屆高一新生，九月我們會(huì )如期迎來(lái)自己的節日。因此九月我們會(huì )收到一通通報喜的電話(huà)，接待一位位咨詢(xún)的家長(cháng)，接到一個(gè)個(gè)問(wèn)候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂(lè )在其中！在今天這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì )通過(guò)電話(huà)短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字，會(huì )感嘆那個(gè)身材瘦小滿(mǎn)臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導，那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。
那個(gè)刻苦勤奮的孩子已經(jīng)是博士生導師了…。而他們?yōu)槔蠋熕蛠?lái)的親切問(wèn)候，暖暖的祝福，讓我們體會(huì )著(zhù)老師的價(jià)值，享受著(zhù)老師的幸福。我們也會(huì )電話(huà)短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經(jīng)嚴厲地批評過(guò)誰(shuí)，曾經(jīng)痛斥過(guò)某個(gè)同學(xué)的.行為，曾經(jīng)在某節課上和某同學(xué)發(fā)生過(guò)小小的爭執，誤會(huì )…。。這時(shí)候我們也會(huì )想起自己的老師，想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的，遺憾的，驕傲的，后悔的都在這一天涌上心頭，因此很想給老師們，同學(xué)們說(shuō)些什么……
想起了第一個(gè)教師節，1985年9月10日，剛升入初三的我和全鄉所有的學(xué)生一道列隊歡送到縣里參加表彰大會(huì )的優(yōu)秀教師，當時(shí)鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執小紅旗，激動(dòng)地喊著(zhù)“歡送，歡送，老師光榮”老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披彩帶，揮手從我們身邊走過(guò)，當時(shí)我就一個(gè)念頭：長(cháng)大了我要當老師！一晃當老師二十多年了，寒來(lái)暑往，送走一屆迎來(lái)一屆。早上和學(xué)生一起披著(zhù)月光上班，晚上和學(xué)生一道伴著(zhù)星光回家，備課、上課、輔導，帶操、查寢、談心，就這樣在無(wú)窮無(wú)盡的忙碌，無(wú)窮無(wú)盡的責任中一天天地走來(lái)，青絲變成了白發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)了臉頰，我們老了，學(xué)生們卻一茬茬地成長(cháng)起來(lái)了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節日里，我們深深地體會(huì )到了桃李滿(mǎn)天下的內涵。
人生的意義何在？人生的價(jià)值怎樣體現？什么樣的生活才叫幸福？這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過(guò)人生半輩子的我，也終于找到了答案。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光，也是一生最大的財富，不管當時(shí)是苦是哭是甜是樂(lè )是恨是怒過(guò)去了都成了美好。
作為老師欣慰地看著(zhù)一個(gè)個(gè)的孩子長(cháng)高長(cháng)大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛(ài)、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多么有意義的事情，多么有價(jià)值的人生！
因此，我沒(méi)有當夠老師，因此我愛(ài)我的學(xué)校。愛(ài)我的工作。愛(ài)我的學(xué)生。特別是今天，我也希望我們這種愛(ài)代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年后，讓我們想起你們說(shuō)，真幸運，我們有緣成為師生！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿7
敬愛(ài)的領(lǐng)導們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生在這個(gè)世界，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好：百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是我們人類(lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實(shí)，今天，對我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)。當節假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑�，為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì )為他們精心準備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現父母對我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習。當父母因工作繁忙時(shí)，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負擔，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì )關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當我和父母發(fā)生爭吵時(shí)，我便會(huì )做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤道歉。時(shí)常會(huì )和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習放心。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的.心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。
孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂(lè )。我又何了而不為呢親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。
試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢又有誰(shuí)愿意和他打交道呢因此，我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì)，我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母，回報父母。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿8
好奇心是一種藤蔓植物它長(cháng)在人們的心中，無(wú)法拔除，無(wú)法醫治。
擁有好奇心是怎樣的感覺(jué)？
正是因為有了好奇心，世界才變得如此新奇。每個(gè)人都有一顆好奇心，而所好奇的事物卻截然不一樣，這是多么奇妙��！這世界因好奇而變得美麗，變得生機勃勃，當你對一種事物產(chǎn)生了極其喜愛(ài)，同時(shí)有點(diǎn)兒忍不住前去冒險的感覺(jué)，那自然就是他人口中所謂的好奇心了。你必須對那個(gè)能夠吸引你的事物感到百般的奇異，不一樣于其他事物給你的感覺(jué)。
那種好奇的感覺(jué)是驚異的，心里會(huì )不由得十分暢快，情不自禁的被帶入了充滿(mǎn)好奇的世界，一切都像夢(mèng)幻一樣，這就是我印象中的好奇心。當好奇的種子在你的心靈中生長(cháng)，你會(huì )欣慰的發(fā)現好奇的境界是那么純潔，那么質(zhì)樸，那么美妙，就好像自我是童話(huà)里的主角，在紫晶色的夢(mèng)幻城堡里幸福歡樂(lè )的遨游著(zhù)，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎樣來(lái)用文字來(lái)表達那種獨特的感覺(jué)，體會(huì )那般巧克力一樣甜甜的滋味，別提心里那股高興勁兒了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，給人心里上一種不可言喻的夢(mèng)！
好奇心何時(shí)在生長(cháng)？
好奇心，它從我們剛剛出生時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)存在了，只是我們一向沒(méi)有發(fā)現它。它一向在我們心中的那塊兒田地里默默的成長(cháng)，當我們稍稍成熟一些了，好奇心才與我們碰面，要問(wèn)好奇心何時(shí)在生長(cháng)，那么我的答案就是：好奇心在我們的心田中，每時(shí)每刻都在生長(cháng)。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中，每一個(gè)每一次中，隨著(zhù)我們個(gè)人成熟的拍子逐漸不斷的生長(cháng)著(zhù)。這是一件多么令人歡悅的事兒呀！好奇心任何時(shí)間都在生長(cháng)！好奇心的足跡在哪里？
好奇心的足跡，其實(shí)就是我們成長(cháng)中的經(jīng)歷和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的.交響曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永遠不會(huì )褪色的鮮艷，而這種鮮艷就像我們充滿(mǎn)正氣的胸膛，有著(zhù)血色般冷艷的美，那美，是看不見(jiàn)，也摸不到的，它深藏在我們的內心深處，這便是好奇心獨有的足跡了。
假若你即將周游世界，可在：收音機、電腦、好奇心、mp6中任選其一，你會(huì )選擇哪一個(gè)？如果是我，我必須會(huì )選擇好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事��；帶著(zhù)好奇心中的彩色伴隨我一齊游玩，是一次多么艷麗的旅程��；一路有好奇心相伴，與好奇心產(chǎn)生共鳴，是一個(gè)多么其樂(lè )融融的世界��！
好奇心感激你！
我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要發(fā)揮想象，不需要奇跡發(fā)生，不需要等待流星雨的來(lái)臨，不需要幻想夢(mèng)想的極限
感激你，好奇心，感激你給我的好奇；感激你，好奇心，感激你伴隨我成長(cháng)的每一分每一秒；感激你，好奇心，感激你給我無(wú)比神奇的感覺(jué)，就像是從天而降的冷艷的夢(mèng)境！令我陶醉，令我癡迷，使我心花怒放
好奇心，讓我再對你說(shuō)一次：感激你��！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。我給大家講個(gè)《一分鐘的故事》
著(zhù)名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà)，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至時(shí)，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序�？墒�，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘，”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事�！币环昼娍雌饋�(lái)并不起眼，可是我們的'人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會(huì )成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì )變成現在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！記得電視上有一則廣告語(yǔ)：媽媽最高興的事就是看著(zhù)寶寶大口大口吃飯。真是這樣的，每天在家里，我的爸爸媽媽總是叮囑我一日三餐要吃好，要吃飽。在學(xué)校，我們的老師總是像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們吃飽穿暖。身體好、體質(zhì)棒就是我們學(xué)習的保障呢！有人說(shuō)：我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的，好頭腦是三思出來(lái)的，好習慣是養成出來(lái)的.，好品德是自律出來(lái)的，好才藝是磨練出來(lái)的，好腳板是行走出來(lái)的。所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動(dòng)而精彩！
我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”
爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。正如陶行知爺爺說(shuō)：小孩們用心讀書(shū)，用力體操，學(xué)做好人，就是愛(ài)國。從今天起，讓我們比以前更認真，堅持做操，堅持跑步，堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領(lǐng)下練習飛翔的翅膀，終有一天，我們會(huì )勇敢地搏擊藍天！用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺！
我再次對大家說(shuō)：我運動(dòng)，我健康！我成長(cháng)，我快樂(lè )！祝福老師、同學(xué)身體健康！心想事成！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿11
宋慶齡以往說(shuō)過(guò)，在這亞洲，在這東方，有一頭沉睡的雄獅，當它蘇醒時(shí)，整個(gè)世界都會(huì )為之一震！而這頭雄獅，就是我們的祖國！它已經(jīng)覺(jué)醒了，它的吼聲，令人膽顫；它的身軀，令無(wú)數人驚嘆；它的潛力，令全世界都要眼紅！
祖國的覺(jué)醒，已經(jīng)為整個(gè)世界所關(guān)注。在這個(gè)東方之國，擁有無(wú)數的壯麗山河：有令古人贊嘆“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；有古色古香，歷史淵久的北京天壇；有“桂林山水甲天下”之稱(chēng)的桂林；有“世界八大奇跡”之一的秦兵馬俑。這些令人為之一嘆的壯麗景觀(guān)，無(wú)論多么挑剔的人都要豎起大拇指！已經(jīng)數不清，祖國帶給世界多少驚訝了。不僅僅有壯麗的`山河，更是有著(zhù)發(fā)達﹑先進(jìn)的科技。就在前不久，在祖國人民期待的眼神中，神舟十號在緊張的倒計時(shí)中，脫離地面，成功發(fā)射了！并且在那神秘的宇宙中，與天空一號順利交接！這一刻，祖國又向世界第一科技大國邁前了一大步！并且，在茫茫的宇宙中，祖國還完成了第一次太空授課。這一切都向我們證明著(zhù)，祖國這頭巨大的雄獅正在漸漸覺(jué)醒。
在世界對祖國贊嘆不已時(shí)，祖國，這頭龐大的雄獅又向世界展示了自我的強大。這強大源泉的源頭正是祖國的人才濟濟。從古到今，有著(zhù)數以萬(wàn)計的偉人：從視線(xiàn)禮拜到此刻的祖國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，從古代天文學(xué)家﹑數學(xué)家張衡再到兩彈一星負責人錢(qián)學(xué)森，哪一個(gè)不讓人震驚眼球？
啊，祖國，我愿聽(tīng)到你那充滿(mǎn)強大力量的吼聲！我愿你傲視亞洲，傲視世界。讓全世界明白——我們的祖國，將俯視世界，成為第一強國！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將結束了！再過(guò)兩個(gè)星期左右，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。那么，我們應該怎樣去做呢？首先，我們一定要珍惜時(shí)間。我們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽(tīng)好每一節復習課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的成績(jì)就一定會(huì )有明顯的提高。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，全力以赴地投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單時(shí)才追悔莫及。
其次，我們要全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，我們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí)，我們還要講究復習方法，復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì )運用，把課內外知識結合起來(lái)，舉一反三，注重復習的.效果。
另外，這段時(shí)間，早晚天氣比較冷，我們一定要注意自己的保暖工作。復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
最后，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證。希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘，一分收獲，只要我們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，國旗下講話(huà)的題目是《誠信考試》 。誠信——古老而又時(shí)髦的話(huà)題。誠信永遠是資格和能力的體現，當今社會(huì )，是個(gè)處處充滿(mǎn)挑戰和競爭的社會(huì )，要想取得最終的成功，誠信永遠都須放在第一位。
只有真實(shí)地展現自我、檢驗自我，才能真正得到社會(huì )的承認，只有在考場(chǎng)上真實(shí)地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應有的收獲，只有嚴格遵守的學(xué)�？荚嚳硷L(fēng)考紀制度，才能讓自己日復一日的挑燈夜戰得到應的.回報。
本周，我們即將迎來(lái)期中考試。面對大考，誰(shuí)不想交上一份滿(mǎn)意的答卷？于是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然；有人以作弊通關(guān)，提心吊膽。同學(xué)們，期中考試來(lái)臨，我們要面臨的不僅是一次學(xué)習成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠信的考驗。不合格的成績(jì)寫(xiě)在我們有成績(jì)單上并不可怕，可怕的是這個(gè)不合格有成績(jì)烙在我們的心靈上，在人生的經(jīng)歷中背上作弊的恥辱�？荚囀∥覀冞�有補考的機會(huì )，考試作弊不但會(huì )使我們沒(méi)有補考的機會(huì )，而且會(huì )導致更嚴厲的處罰結果。作弊，偷得來(lái)好成績(jì)，卻偷不來(lái)好學(xué)業(yè)；騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時(shí)的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠信！孟子曰：“軒無(wú)轅而不午，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們新時(shí)代學(xué)子義不容辭的責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、踏實(shí)復習，認真備考。
“行百里者半九十”希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎上，查漏補缺，認真歸納總結，針對重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復習，滿(mǎn)懷信心地用扎實(shí)的知識，堅強的意志，求真的態(tài)度迎接期中考試。
二、文明做人，誠信考試，從我做起，從現在做起。
在考試過(guò)程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事從事，杜絕一切考試作弊行為。
三、在不良念頭面前，嚴于自律。
立身處世，誠信為本，莘莘學(xué)子，文明立身。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀，誠實(shí)應考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠信健康的考場(chǎng)考風(fēng)；營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的試卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道“文明、誠信、自覺(jué)”的風(fēng)景線(xiàn)！也為加重考試的含金量做出自己的努力�！靶袆儆谘浴�，讓我們努力復習，充分做好迎考準備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥�！钡目荚嚪諊�，并以考試為契機，讓我們共塑“誠信應考，文明做人”的良好校風(fēng)！
最后，衷心希望所有的同學(xué)“誠信應考，文明做人”，在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議，倡議大家都做一個(gè)說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅的中學(xué)生。
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。
在我們學(xué)校，同學(xué)們每天穿著(zhù)統一的服裝，漫步校園，給人整潔清新的感覺(jué)，但是對于這和諧美麗的校園，有些同學(xué)卻不珍惜，從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語(yǔ)，大煞風(fēng)景。古人云：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當初之所以愛(ài)上講粗話(huà)臟話(huà)，那是因為粗話(huà)能滿(mǎn)足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當這種語(yǔ)言成為一種習慣，他們就成了粗話(huà)臟話(huà)的`奴隸，似乎不講粗話(huà)臟話(huà)就不能順利交流了，似乎不攻擊人，侮辱人就不能過(guò)日子了。這樣往往導致很多校園矛盾產(chǎn)生。20xx年，湖南某高中兩位學(xué)生因為下課后的粗言爛語(yǔ)引發(fā)語(yǔ)言矛盾，繼而引發(fā)斗毆事件，導致一人重傷，五人輕傷的嚴重后果。
同學(xué)們，“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球！”我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內心精神世界的物質(zhì)外殼。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴寒，可以化干戈為玉帛。在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處，弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿15
同學(xué)們：
大家好
課間活動(dòng)是學(xué)生復雜的腦力勞動(dòng)之后的休息時(shí)間，為了保證同學(xué)們課間活動(dòng)有序和安全，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、下課后嚴禁學(xué)生在教室、走廊、樓道、打球、跳繩、跳皮筋、追趕、打鬧等活動(dòng)。
2、課間要進(jìn)行適當和安全的游戲活動(dòng)，不要追打，防止傷害別人，損壞公物的`事故發(fā)生。
3、下課時(shí)在樓梯、樓道、走廊操場(chǎng)行走，要有禮貌的讓路，不得搶行、擁擠，互相沖撞
5、課間在操場(chǎng)禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。
6、課間運動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
7、同學(xué)間交談要有普通話(huà)，要經(jīng)常使用“您早、您好、請、謝謝、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。不打架、罵人。
8、雨天走路更要當心，注意防滑，不要在走廊里奔跑，要慢行，特別是上下樓梯更要當心。
9、如果同學(xué)們在活動(dòng)中發(fā)生摔跤等事故，應立即報告老師，及時(shí)送醫院。
10、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
小學(xué)生書(shū)香伴我行國旗下講話(huà)稿16
尊敬的教師：
你們好！
清晨，當一輪紅日從東方地平線(xiàn)上冉冉升起，隨著(zhù)那雄壯激昂的國歌聲，五星紅旗沐浴在金色的陽(yáng)光里，在祖國的大地上迎風(fēng)飄揚。
瞧，高年級哥哥姐姐的脖子上有一條火紅的紅領(lǐng)巾。國旗呀！它和您的顏色一樣。教師說(shuō)紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命烈士用鮮血換來(lái)的，它是國旗的一角。從那一刻起，我對國旗不僅僅是喜歡，更是崇敬。每周一升國旗時(shí)，我十分激動(dòng)。每當我站在國旗下都肅然起敬，他是國家的'旗幟，是民族靈魂的象征。
仰望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，課堂上教師講過(guò)的那些屈辱歷史在我腦中一一浮現。
仰望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我屏住了呼吸，挺起了腰桿，靜靜的感受著(zhù)五星紅旗的神圣。
仰望冉冉升起的五星紅旗，曾記否，紅旗漫舞亮神州，神十飛天，蛟龍下水，中國夢(mèng)植根于每個(gè)中國人的心中。
五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我的血液在沸騰。
仰望國旗，我心潮激蕩，振興中華，是我們的心愿，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟。我們是祖國的明天，是祖國的期望。讓祖國的明天在我們的努力下變得更加完美，我在向未來(lái)的我們致敬，在國旗下宣誓做祖國的好兒女。
陽(yáng)光中，紅旗飄飄，火紅的顏色永久傳承。
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