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周一教師國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2023-06-13 13:23:42 講話(huà)稿 我要投稿
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周一教師國旗下講話(huà)稿

  在快速變化和不斷變革的今天,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的周一教師國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

周一教師國旗下講話(huà)稿

周一教師國旗下講話(huà)稿1

親愛(ài)的孩子們、老師們:

  早上好!

  在昨天,在我思考我今天的國旗下講話(huà)要講什么時(shí),我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,我不知道他們有沒(méi)有必然的聯(lián)系,但我很想講出來(lái)與大家分享。

先說(shuō)一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習,一整天在那里,看到的、聽(tīng)到的都讓我深深感動(dòng):首先那里的孩子,見(jiàn)到我們,都會(huì )主動(dòng)微笑問(wèn)好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ);龐大的校園竟然沒(méi)有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室,活動(dòng)的工具、教具、圖書(shū)很多,但一切竟是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì )很自覺(jué)地把它物歸原處……

  接下去想講個(gè)故事,講完后我會(huì )提出一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)故事告訴了我們什么我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。對于這位勇敢的孩子,他將會(huì )得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學(xué)會(huì )給他報以熱烈的掌聲!

  這個(gè)故事是這樣的:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚(yú)雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。

  警察盡管認識這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞,這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢(qián),我可以先借給你,但一年后還給我!睆拇,小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根。

  孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么他懂得了什么叫責任!那就是一個(gè)人要對自己的過(guò)失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。

  正因為里根從小就有一顆富有責任的'心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

  孩子們,今天我在國旗下講話(huà)的內容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話(huà)的主題是:做一個(gè)有責任心的好孩子!謝謝!

周一教師國旗下講話(huà)稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  這天我國旗下講話(huà)的主題是讓讀書(shū)陪伴我們的生活。

  我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書(shū)有什么好處呢!

  讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野。

  讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,科學(xué)世界十萬(wàn)個(gè)為什么等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了知識。

  讀書(shū)能夠陶冶情操。

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也能夠看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。

  讀書(shū)能夠提高寫(xiě)作水平。

  在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì )欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就能夠學(xué)習和借鑒。長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理了。

  讀書(shū)能夠使我們通曉道理。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書(shū)中學(xué)會(huì )很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的.人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因為有書(shū)的陪伴,我們的成長(cháng)更快樂(lè )!因為讀書(shū),我們變得明智、聰慧,因為讀書(shū),我們變得高尚、禮貌,因為讀書(shū),我們變得明理、善辯。因為讀書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機會(huì )和大家說(shuō):讓我們一起讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)。

  謝謝大家!

周一教師國旗下講話(huà)稿3

各位老師各位同學(xué):

  大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是:自己動(dòng)手動(dòng)腦,體驗自主文化。

  上周,我校第24屆校園科技文化節在全校師生的共同努力下圓滿(mǎn)落幕。在此,請允許我代表全體師生就這次科技文化節,向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝,向在科技文化節中,取得好成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!校園科技文化節,給同學(xué)們提供了一個(gè)叩問(wèn)科學(xué)殿堂、自主創(chuàng )新的好機會(huì )。它讓同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的科學(xué)之門(mén)。這不,在它魅力的影響之下,一件件閃耀著(zhù)同學(xué)們智慧結晶的小發(fā)明就這樣誕生了——一年級小朋友精心制作的葉畫(huà),完美的構圖,天馬行空的構思,把同學(xué)們生活中最美好的畫(huà)面展示在了全校師生面前;2—6年級同學(xué)的科技小制作里,同學(xué)們把心靈手巧制作出來(lái)的發(fā)明展示在舞臺上,同時(shí)也把他們的創(chuàng )意,淋漓盡致地表現了出來(lái)。

  科技文化節給了每個(gè)同學(xué)一次表現自己的舞臺,更體現了我!傲曜灾,人生自如”的校風(fēng)校訓。我想,學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng),就是希望以此來(lái)培養同學(xué)們獨立創(chuàng )新的意識,把自己的聰明才智發(fā)揮到生活學(xué)習中!說(shuō)到自主文化,李老師在這里還有一個(gè)好消息要告訴大家:那就是3月15日那天,我們學(xué)校會(huì )開(kāi)展一次自主文化淘寶大會(huì )。大家喜歡嗎如果是大家喜歡的事情,那就希望同學(xué)們一定要下來(lái)認真準備,自覺(jué)地把它做好了。接下來(lái)我們會(huì )做些什么呢在這一周里,我們要以班級為單位制作宣傳海報,還要收集這次淘寶大會(huì )的商品:可以是學(xué)生們存放已久的、但仍保存較好的書(shū)籍,可以是有益于身心健康的學(xué)習、生活用品,也可以是你們和家長(cháng)制作的衛生、精美的小食品、飲料等。在下周一到周三的.時(shí)間里,各班就把同學(xué)們提供的商品劃分等級、預設價(jià)格,班主任老師可以安排幾名同學(xué)組成銷(xiāo)售小隊,對銷(xiāo)售隊員進(jìn)行“崗前培訓”,還可以在淘寶大會(huì )的銷(xiāo)售總額中撥出一部分作為銷(xiāo)售小隊當天的工資。3月15日那天,各班就按照學(xué)校規定的區域來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)展淘寶活動(dòng)。

  聽(tīng)到這里,相信很多同學(xué)都已經(jīng)很激動(dòng)了對吧但是老師還是要提醒大家兩點(diǎn):一是活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,二是活動(dòng)期間大家一定要保持各個(gè)區域的清潔衛生,在整個(gè)活動(dòng)中體現出我們年良好的精神風(fēng)貌。大家能做到嗎

  接下來(lái)我將代表上周的值周老師,對上周的各方面情況進(jìn)行一下小結。上周,我們學(xué)校一共迎接了創(chuàng )建文明城區、創(chuàng )建特色學(xué)校、大課間活動(dòng)這樣三個(gè)檢查?梢哉f(shuō)上周所有老師和同學(xué)們都過(guò)得特別充實(shí)。各班在清潔衛生、文明禮儀、體育鍛煉三個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴格的考驗,體現出我們良好的精神風(fēng)貌。希望在今后的日子里,我們能將這樣的精神風(fēng)貌作為常態(tài),每天都在這樣一個(gè)文明、清潔、健康的環(huán)境中生活學(xué)習!

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

周一教師國旗下講話(huà)稿4

同學(xué)們:

  不久就要進(jìn)行期末考試了,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jì)向自己和家長(cháng)匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

  1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著(zhù)考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì )起到反作用。那么你可以試著(zhù)做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

  2、掌握好復習的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理,但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習,合理分配時(shí)間。那怎樣復習才有針對性呢我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗卷都拿出來(lái),認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的.,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時(shí)可以少用些時(shí)間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛(ài)多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

  3、要養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習不專(zhuān)心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴(lài)家長(cháng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣,對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。

  4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

  考試時(shí),要保持情緒穩定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。最后,希望同學(xué)們能調整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績(jì)。

  謝謝大家!

周一教師國旗下講話(huà)稿5

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。今天我講話(huà)的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。

  因為緣分我們九個(gè)來(lái)到了xx二中,初來(lái)乍到,對這里的情況一無(wú)所知,我們只知道:未來(lái)半年的頂崗實(shí)習生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導和老師們給了我們許多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法,使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應手,同學(xué)們也非常配合我們的.工作。在這里我代表頂崗實(shí)習臨西二中小分隊感謝學(xué)校的領(lǐng)導老師和同學(xué)們。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間,悄悄在上課間溜走,在自習時(shí)跑掉,但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現。頂崗夢(mèng)是我們的中國夢(mèng),前些日子,征集中小學(xué)生的中國夢(mèng)是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫(xiě)下自己的中國夢(mèng)。,有的同學(xué)寫(xiě)到:長(cháng)大后我要當一名醫生,有的同學(xué)寫(xiě)到長(cháng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫(xiě)到長(cháng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:

  愛(ài)迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū),把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費拿去買(mǎi)書(shū),為此常常餓肚子,過(guò)著(zhù)吃不飽、穿不暖的日子。

  美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準時(shí)還書(shū),被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。

  還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū),便不能生活”,但是有些同學(xué),對于學(xué)習不感興趣,把學(xué)習當成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學(xué)習就是一種長(cháng)跑。當成績(jì)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標誓不罷休!這樣堅持下去,肯定會(huì )有成功的一天。請相信,只要努力學(xué)習,奮力拼搏,立志成才,我們的生命會(huì )更加燦爛輝煌。

  夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

  勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  可愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生。

周一教師國旗下講話(huà)稿6

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  這天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養的勝利人。

  講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人,務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

  同學(xué)們,我們正處在人生最完美最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)險灘,在我們人生的花季里你思考過(guò)修養這個(gè)問(wèn)題嗎你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學(xué)選取的都是后者,這就是有修養的人。

  同學(xué)們,當早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候,你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太完美了,當你和你一個(gè)有涵養禮貌的人談話(huà),你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸,當你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,你總說(shuō)這是大自然給你最好的饋贈,當你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時(shí),你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )。但是,在我們這個(gè)美麗的校園,也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ),代替而之的是不堪入耳的臟話(huà);平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩;校園的.道路上教室里垃圾時(shí)?梢(jiàn),卻無(wú)人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事,空度完美的光陰,這難道就是新世紀的少先隊員嗎

  同學(xué)們,做一個(gè)有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都期望做一個(gè)有修養的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌禮貌待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn)。修養不僅僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè ),而且還會(huì )使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。

周一教師國旗下講話(huà)稿7

老師們、同學(xué)們早上好:

  我今天講話(huà)的主題是《養成文明習慣,做文明學(xué)生》。我們都知道:良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,會(huì )讓一個(gè)人終身受益。19世紀心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。

  那么,如何才能養成良好的行為習慣呢簡(jiǎn)單的說(shuō),就是從小事做起,從現在做起。

  請每一同學(xué)先管住自己的口,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫(huà),不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會(huì )、值日、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,嚴格要求自己,自覺(jué)養成良好行為習慣,爭做文明小學(xué)生。

  同學(xué)們,文明行為習慣是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)少年兒童成長(cháng)過(guò)程中的必修課。俗話(huà)說(shuō)千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個(gè)月,關(guān)鍵在頭三天,它就像一根纜繩,每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!所以,讓我們從現在的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習、社交等各方面,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,嚴格按照小學(xué)生日常行為規范的要求,自覺(jué)自律,促使自己的文明習慣養成再上一個(gè)新的臺階,爭做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護我們學(xué)校的形象,讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園。

  我們要認真踐行行為養成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。在日常學(xué)習、生活、做事中,踐行生活、行為和學(xué)習等良好習慣。把我校發(fā)展成:學(xué)生向往;家長(cháng)滿(mǎn)意;社會(huì )認可的!謝謝大家。

周一教師國旗下講話(huà)稿8

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《以禮待人》。我們的祖國不僅是一個(gè)具有五千年歷史的泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在我國東漢時(shí)期就有孔融讓梨的故事,“程門(mén)立雪”更是被稱(chēng)為尊敬師長(cháng)的典范。幾千年前,孔子提出了以禮治國的思想。禮治這一儒家思想曾一度被中華民族奉為正統思想,影響了中國幾千年。它滲透到了中華民族的各個(gè)階層,經(jīng)過(guò)幾千年的演變發(fā)展成為中華民族的傳統美德。

  “禮”體現著(zhù)文明與修養,禮是一種風(fēng)度、一種美德、也是教養的標志,高尚人格的表現。禮儀不僅是禮貌待人,真誠待人,現在還有更為廣泛的意義,包括尊敬他人、謙恭禮讓、誠實(shí)守信、言行一致等。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現出來(lái)。對于我們中學(xué)生來(lái)講,應做到以下幾點(diǎn):尊敬他人,遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,回答老師問(wèn)話(huà)時(shí)起立,給老師提意見(jiàn)時(shí)態(tài)度誠懇,誠實(shí)守信,言行一致,答應他人的事一定做到,考試誠實(shí)不作弊;多用禮貌用語(yǔ),講普通話(huà),不打架罵人,與同學(xué)團結友愛(ài),真誠相待,發(fā)生爭執時(shí),寬容謙讓?zhuān)嘧鲎晕遗u。這件件小事間,都能流露出高尚的道德修養,我們應該努力做到。

  張九齡說(shuō):“人之所以為貴者,以其有禮有信,國之所以為強,亦云惟信與義!笨鬃釉唬骸芭d于詩(shī),立于禮,成于樂(lè )!泵献右舱f(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!边B古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō):“禮貌是有教養的`人的第二個(gè)太陽(yáng)!边@些都充分說(shuō)明禮是何等重要,要成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)、有道德修養的人,學(xué)習和運用禮是其根本條件。只有注重自身修養,重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、一個(gè)品德兼優(yōu)的人。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,我們不僅是21世紀的中學(xué)生,而且是龍的傳人,更是傳統文化的接班人,所以我們應該全面發(fā)展,學(xué)習并繼承這一傳統美德。只有這樣才能使中國“禮儀之邦”的美稱(chēng)名副其實(shí),“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。

  但在今天,有些人把傳統文化的“禮”看作是沉舊迂腐的象征,認為我們身處于新時(shí)代,應當摒棄舊俗。認為只有努力學(xué)習科學(xué)知識,才能使祖國繁榮昌盛。殊不知高尚的道德是成為一個(gè)優(yōu)秀人的前提。有學(xué)問(wèn)的人若只在學(xué)習上努力而不在禮儀方面加強自身修養,是無(wú)法成為21世紀祖國棟梁之才的。同學(xué)們,我們應該以辯證的眼光看待傳統文化,辯識其中的精粹與糟粕,繼承并發(fā)揚對我們有益的部分,我們應該看到,在那流傳千年的傳統文化中閃耀著(zhù)先輩們智慧的火花。所以我們應該從自己做起,從身邊小事做起,把禮儀這一美德帶到日常生活中,帶到校園里,爭取做一名重禮儀、有修養、品德高尚的21世紀中學(xué)生!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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