家訓發(fā)言稿（精選20篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的家訓發(fā)言稿（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家訓發(fā)言稿 1
朋友們，古往今來(lái)，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無(wú)痕的教育。
美國歷史上有兩個(gè)著(zhù)名的家族，分別叫x愛(ài)德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(cháng)，80多位文學(xué)家，60多位醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
事實(shí)證明，兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：父親和母親們，你們在孩子身上延續著(zhù)自己！
的確，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記！
各位來(lái)賓，各位朋友，古人云勿以惡小而為之，勿以善小而不為，就讓我們從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著(zhù)子子孫孫的美好未來(lái)，為著(zhù)世界的溫馨和諧，身體力行，做好家風(fēng)。
再到如今成就大業(yè)的人，都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天，就讓我向你們講述一下我家的家訓、家規、家風(fēng)。
家訓
我家的家訓是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自我小的時(shí)候，爸爸就教育我為人處世要與人為善。長(cháng)大之后，才漸漸體會(huì )到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說(shuō)：人在做，天在看。任何人都不能因為惡小而為之，因為善小而不為，這是一個(gè)人良心的呼喚，是人心靈的`道德底線(xiàn)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵著(zhù)我做一個(gè)正直的人。
家規
我家的家規是：誠實(shí)守信，這是我家一日生活的基本準則，同時(shí)，我也認為這是做一個(gè)正直人的根本。無(wú)信則不立，媽媽常說(shuō)一個(gè)故事：從前有一位秀才，他坐舟渡過(guò)一條天河，船上有各種各樣的背囊，里面有智慧、美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)和誠信。忽然，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，船漂泊不定，船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下，他猶豫了一會(huì )兒，把誠信扔了下去，他保住了自己的性命，但他上岸后，身敗名裂，一敗涂地。
家風(fēng)
家風(fēng)沒(méi)有一個(gè)確切的概念，它體現在長(cháng)輩的言傳身教中，爺爺常說(shuō)人在做，天在看，爸爸常說(shuō)勿以惡小而為之，勿以善小而不為，媽媽常說(shuō)人要誠信。久而久之，我家形成了一種昂揚向上的良好家風(fēng)。
鳥(niǎo)兒之所以能在空中翱翔，就是因為它的那一雙翅膀；魚(yú)兒之所以能在水中暢游，就是因為它的那一對魚(yú)鰭；馬兒之所以能在陸地上奔跑，就是因為它的那一雙矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著(zhù)良好的家庭氛圍，向著(zhù)美好的未來(lái)邁進(jìn)。
家訓發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
待人真誠，言而有信，助人為樂(lè )，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會(huì )的紐帶。
從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛(ài)親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂(lè )，拾金不昧。
媽媽怕我不聽(tīng)話(huà)，就定了家規，總共十條。
一是要講誠信，不能撒謊。
二是要助人為樂(lè )，拾金不昧。
三是撿到東西要交給老師。
四是要為班級做好事。
五是要孝敬父母親等。
在吃飯時(shí)，不能發(fā)出聲音，而且還要長(cháng)輩先動(dòng)筷，我們小輩才能動(dòng)筷，還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門(mén)，獲獎時(shí)不能太驕傲等，多么的規矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個(gè)冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來(lái)冬天信息的應該是雪了，出門(mén)回頭望望自己家亮著(zhù)的窗戶(hù)，只見(jiàn)玻璃上結著(zhù)冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒(méi)有草更沒(méi)有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了，就又回家睡覺(jué)了，而她卻在冰封雪地的'后山等著(zhù)我，她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山，可她來(lái)找我了，那時(shí)她臉凍的彤紅，她說(shuō)：“你一點(diǎn)都不講誠信，你為什么不去?”我不知怎么解釋?zhuān)缓冒杨^埋的低低的。
后來(lái)，我跟她道過(guò)歉了，她原諒了我，我覺(jué)得很慚愧，現在我知道不講誠信的后果。
如果不是父母對我的教育，我就會(huì )不講誠信，我覺(jué)得父母像大地一樣哺育我，使我有一個(gè)良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著(zhù)。
我的演講結束，謝謝大家!
家訓發(fā)言稿 3
不知道為什么，父親在我童年的記憶中顯得有些模糊。那時(shí)的他是南通港務(wù)局的一名職工，和工友們一道將往來(lái)于長(cháng)江之上的一艘艘巨輪上的貨物卸載到碼頭上，常常兩三天才能回一趟家。不要說(shuō)接送我上學(xué)放學(xué)，連帶我游公園、逛書(shū)店的次數都屈指可數。依稀記得，我經(jīng)常會(huì )在放學(xué)后坐上四路車(chē)到南通港的江邊，遠望著(zhù)江上的輪船，猜想著(zhù)爸爸會(huì )在哪艘船上工作著(zhù)。
伴隨著(zhù)南通港吞吐量的擴大和職務(wù)的提升，爸爸工作的時(shí)間更長(cháng)了，到家后也總是捧著(zhù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍惡補。我有時(shí)半夜醒來(lái)，發(fā)現爸爸依然會(huì )在小臺燈下看書(shū)。問(wèn)爸爸為什么還不睡，他總是笑笑說(shuō)：現在船上的機械設備都是國外的，我們不熟悉，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習，肯定會(huì )耽誤以后的工期。一年之后，南通港迎來(lái)了當時(shí)長(cháng)江上最大的過(guò)駁平臺濱海號，作為首批工作人員，爸爸憑著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和忘我的付出，很快就勝任了工作崗位，連外籍專(zhuān)家也對他豎起大拇指，連道ok。
記得那是五年級的一次放學(xué)后，逼仄的家里擠進(jìn)了不少人，連爸爸單位的一位領(lǐng)導也來(lái)到我家，而爸爸卻難得在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)躺在了床上。原來(lái)當天下午，爸爸指揮工人卸載集裝箱，因為擔心安全問(wèn)題他親自到堆場(chǎng)查看集裝箱的高度。就在那時(shí)，一旁正在起吊的一個(gè)集裝箱因為掛鉤松動(dòng)，一端擦著(zhù)爸爸的身體砸落地面。那時(shí)的我還小，無(wú)法想象當時(shí)的場(chǎng)景有多么驚險，只記得領(lǐng)導問(wèn)爸爸：老何，堆場(chǎng)那么危險，你怎么自己下去了?爸爸艱難地笑笑說(shuō)：我是現場(chǎng)指揮，不到實(shí)地看一下，我不放心。他還難得幽默了一回對領(lǐng)導說(shuō)：放心，只要我帶班，肯定不會(huì )占用公司傷亡指標的。領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō)：全公司上下都知道你老何工作認真負責，有你在，我們都放心。
退休之后，爸爸先后擔任市區某旅行社的兼職導游和南通博物苑的講解志愿者，無(wú)論是到縣區講學(xué)還是接待外地游客，他總是干得兢兢業(yè)業(yè)、認真負責。但我有一年跳槽到南通電視臺城市日歷欄目作記者時(shí)，老爺子卻堅決反對甚至大光其火。他告誡我，朱子有云專(zhuān)心致志，以事其業(yè)，工作也好，做其他任何事也罷，要敬業(yè)，要干一行愛(ài)一行。如果說(shuō)，我從教實(shí)十幾年來(lái)能取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，其中離不開(kāi)爸爸的諄諄教導。
就在一個(gè)多月前，我作為通中高三西藏班的`班主任送走了朝夕相處三年的藏族學(xué)生。這三年里，我總是被大女兒吐槽是西藏生的爸爸、隱形的爸爸。每天早晨6：:40 的鬧鈴剛剛喚醒沉睡中的女兒，我已打開(kāi)家門(mén)趕赴學(xué)校;當看完晚自習回到家中女兒早已熟睡，只有她做完的作業(yè)攤在書(shū)桌等我簽字。對妻兒，我總懷著(zhù)歉疚之情。但既然38名藏娃成為我的學(xué)生，我就是他們在南通的監護人，我就應該對他付出我的所有。三年里，無(wú)論是農歷除夕還是端午中秋，我都和我的藏族學(xué)生陪伴在一起，讓他們在學(xué)校也能感受親情的溫暖。
20xx年暑期我臨危受命，護送20多名西藏昌都籍學(xué)生乘坐長(cháng)途車(chē)從成都返回家鄉。那時(shí)我二女兒尚未出生，家里急需照顧，但在父母的鼓勵下我還是咬牙踏上了318國道三天兩夜的征程。也許這段1200多公里的路程是我人生中最漫長(cháng)的一段距離。因為長(cháng)時(shí)間坐車(chē)和嚴重的高反，我頭疼眼花，腳腫的連皮鞋都穿不進(jìn)去了。但無(wú)論是夜宿新都橋還是勇闖七十二道拐，我始終履行著(zhù)自己的職責，照顧好這些藏娃們。因為我有一個(gè)最簡(jiǎn)單的信念，既然學(xué)校將這些藏族學(xué)生交到我手中，我就一定要安全地把他們送回家鄉，交到他們父母手中。當車(chē)到終點(diǎn)站，翹首以盼的家中看到孩子們驚喜的樣子時(shí)，當聽(tīng)到家長(cháng)們眾口一詞說(shuō)南通的老師真負責時(shí)，所有的不適都已煙消云散了。
如今，大女兒已經(jīng)放暑假了，小女兒已準備上小小班，我也有時(shí)間好好陪陪自己的孩子。我又想起老爺子經(jīng)常念叨的專(zhuān)心致志，以事其業(yè)這幾個(gè)字。也許我的女兒還不懂這句話(huà)的意思，但我將從教導她們認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字、努力回答每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，讓她們明白只有努力與堅持才能做好每一件事情。
家訓發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、各位教官、親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
下午好！
我是徐同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校給我機會(huì )代表家長(cháng)發(fā)言。剛才，我和大家共同見(jiàn)證了六天軍訓取得的成果。直到現在，我的耳旁還回響著(zhù)孩子們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著(zhù)孩子們整齊矯健的身影。此時(shí)此刻，我同所有家長(cháng)一樣，為我們選準了xx中學(xué)這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校感到無(wú)限欣慰。
六天來(lái)，各位教官為孩子們樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣，把戰士的好思想、好品質(zhì)、好作風(fēng)毫無(wú)保留地傳授給了學(xué)生。學(xué)校的各位老師頂驕陽(yáng)、冒酷暑，早出晚歸，為學(xué)生安全付出了辛勤的勞動(dòng)。請允許我代表學(xué)生家長(cháng)向關(guān)愛(ài)學(xué)生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向不辭勞苦，認真執教的教官們表示衷心的感謝！
六天，我們的孩子經(jīng)歷了人生第一次艱苦磨練。讓我們家長(cháng)欣慰的是，孩子們挺過(guò)來(lái)了，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。正如我的孩子在軍訓日記中寫(xiě)道：不要以為我們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，我們有著(zhù)健康的體魄、堅韌不拔的意志和團結拼搏的內在品質(zhì)。軍訓后，我看著(zhù)孩子又黑又廋的小臉，在心庝的同時(shí)感到特別的欣慰。在此，我想對孩子們說(shuō)：“好樣的，加油！努力！”
xx中學(xué)師資力量雄厚、管理規范、成績(jì)顯著(zhù)，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我要說(shuō)：“選擇了xx中學(xué)，就選擇了放心”。在xx中學(xué)這樣一個(gè)管理嚴格的大環(huán)境下，我們相信，孩子一定會(huì )朝著(zhù)我們希望的`方向發(fā)展。教育孩子是學(xué)校、社會(huì )和家庭共同的責任，作為家長(cháng)，我們責無(wú)旁貸。平時(shí)我們一定會(huì )注重自己的言傳身教，做朋友型、細心型、監督型、榜樣型家長(cháng)，配合老師，做好孩子在家期間的管理工作。
借此機會(huì )，再次向各位老師，各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝！也希望孩子們繼續保持軍訓中高昂的斗志，挖掘自己的潛能，實(shí)現自己的理想，成為對社會(huì )有用人！
最后，我衷心祝愿xx中學(xué)越辦越好！
謝謝大家。
家訓發(fā)言稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母是孩子成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的角色，他們兢兢業(yè)業(yè)地擔任孩子的第一任老師，以自身的人格魅力去感染他們。孩子的出色，代表了家長(cháng)的正直；家長(cháng)的善良，決定了孩子的熱心。他們認真教導我們履行自己的家規。
陽(yáng)光分外毒辣，猶如一根根針扎在人們的皮膚上。天空萬(wàn)里無(wú)云，似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業(yè)街上人流如潮，黑壓壓的一大片。爸爸攜著(zhù)我的手極為艱難地穿行在人群中。
突然地，毫無(wú)落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光——一個(gè)看起來(lái)年逾古稀的白發(fā)老人拄著(zhù)一根拐杖斜靠在路邊的石墩上，衣衫襤褸的裝扮與周?chē)啡松碇?zhù)的'花花綠綠的品牌衣飾形成了天壤之別般的對比，干枯的手腳上沾滿(mǎn)了泥土與灰塵�；蛟S是因為老人身上有什么病菌吧，群眾們忙不得離他遠遠的；稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子，一溜煙跑出好遠。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過(guò)一道炫目的拋物線(xiàn)落進(jìn)老人面前的破碗，就像暗沉黑夜中引人注目的一點(diǎn)星光。
爸爸忽然停下腳步，從口袋里掏出一卷紙幣，彎下腰來(lái)輕輕放進(jìn)那只碗里，隨后拉著(zhù)我再次無(wú)聲的步入茫茫人海，與身旁的人融為一體，沒(méi)有太大差別。我看著(zhù)附近走過(guò)的行色匆匆的行人，就問(wèn)爸爸他們?yōu)槭裁纯匆膊豢葱衅虻睦先�。爸爸盯�?zhù)我的眼，一字一句道：“這些大多是生而嬌貴的社會(huì )上層人士，享受了太多既無(wú)磨難又無(wú)痛苦的生活，不知貧窮、饑餓為何物，只把乞丐看做社會(huì )的害蟲(chóng)，當然不會(huì )想到這些。所以孩子，就算你無(wú)力給予經(jīng)濟上的幫助，請不要投以嫌棄的目光……”從今以后，我牢記父親的這句話(huà)，遇見(jiàn)了孤苦伶仃的乞丐，就算不能給予經(jīng)濟上的幫助，也會(huì )投去善意的目光。
善良、熱心，是父親給我上的最重要的一課，也是我的家規中最重要的一條，我把它銘記于心，我要做好這堂課的“學(xué)生”。要在生活中忠實(shí)履行熱心人的義務(wù)，不愧對自己的良心。做好自己，善待他人。
家訓發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在素有“隴上小江南”之美譽(yù)的漳縣新寺鎮紅崖磨村，我們曾經(jīng)采訪(fǎng)到了一位名叫李秋英的普通農家婦女，但不平凡的是，二十多年來(lái)，年僅46歲的李秋英一直不離不棄，精心守護著(zhù)癱瘓在床的丈夫，成為十里八村鄉親們眼中“最美的媳婦”。那是在李秋英和丈夫結婚的第三個(gè)年頭，上山放羊的丈夫不慎掉下山崖，摔成重傷，從此再也無(wú)法站立起來(lái)。那時(shí)候，李秋英剛滿(mǎn)25歲，兒子還不到兩歲，小女兒還沒(méi)有出生�！昂⒆硬荒軟](méi)有父親，不能沒(méi)有一個(gè)完整的家啊!”為了這樣一個(gè)樸素的道理，正值青春年華的李秋英賭上了她一輩子的命運。下地干活，她忘記了自己是一個(gè)女人，操持家務(wù)，她顧了孩子又顧丈夫。為丈夫擦洗身子、接屎端尿成了她每天的必修課。家里雖然貧窮，但她要用忙碌和勤快讓臥病在床的'丈夫看到活下去的希望。
李秋英說(shuō)，做人要有良心，要講責任。二十多年寒來(lái)暑往，李秋英守住了良心，流干了眼淚。
二十年里，李秋英的兒子和女兒長(cháng)大了，長(cháng)大成人的孩子們，成了李秋英和丈夫共同的話(huà)題，成了夫妻倆心中最為幸福和溫暖的希望!在當今社會(huì )，也許有人會(huì )說(shuō)李秋英是個(gè)傻女人，但“傻女人”李秋英身上所蘊含著(zhù)的無(wú)私的愛(ài)心，不正是廉潔好家風(fēng)的最美體現嗎?
對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，清廉的好家風(fēng)是子女們健康成長(cháng)的堅固堡壘，是一道照亮和洗滌家庭成員心靈的廉潔之光。以心為本，心中高潔，人身清正。
對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，清廉的好家風(fēng)是國運興盛、社會(huì )安寧的助推器，是走在復興之路上的中華民族滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。家風(fēng)好，則民風(fēng)淳;家風(fēng)正，則政風(fēng)清。
“家是最小國，國是千萬(wàn)家�！�
在漳縣金鐘鎮最西端的看治坡村喬家嘴社，生活著(zhù)五個(gè)自幼失去了母親的漢族孩子，按理說(shuō)他們不會(huì )再擁有溫馨的母愛(ài)。但后來(lái)這幾個(gè)苦命的孩子卻遇到了一位好心的“藏族媽媽”。在沒(méi)有血緣關(guān)系但卻相濡以沫的漫長(cháng)生活中，他們建造了人世間最純樸的親情與溫情。這位平凡的藏族媽媽名叫盧換娥，今年已經(jīng)60多歲了。三十多年前一個(gè)大雪封山的季節，盧換娥從只有一山之隔的卓尼縣柏林鄉被娶進(jìn)了失去妻子的喬香武家，看到喬香武年僅4歲的女兒熟睡在用牛糞燒熱的土坑上，小臉蛋上還留有兩道清晰的淚痕時(shí)，盧換娥的心底涌起一股從未有過(guò)的感受，是甜蜜感抑或是責任感，她也說(shuō)不清楚，只是在口中喃喃地說(shuō)：乖孩子，今后我就是你們的親娘。
在盧換娥是日復一日、年復一年的辛勤勞作中，五個(gè)孩子漸漸地長(cháng)大了。每當夜深人靜的時(shí)候，盧換娥總會(huì )借著(zhù)窗外的月光慈祥地看著(zhù)熟睡中的孩子們。她暗自思忖，生活再苦再難也要把娃們送進(jìn)學(xué)校，不能讓他們變成睜眼不識字的文盲。兄妹五人中年齡最小的是喬永峰，高中畢業(yè)回到家鄉后，同全國十大杰出青年侯新民一起創(chuàng )辦了聞名全國的斜坡希望小學(xué)。
喬永峰告訴我們，從這位藏族媽媽的身上他們不僅僅得到了無(wú)私的母愛(ài)，更學(xué)會(huì )怎樣用堅強的毅力去面對困難，去做一個(gè)清廉正直的人，一個(gè)對社會(huì )和人民有用的人。
艱難中孕育的花朵是最為鮮艷的。
藏族媽媽盧換娥用無(wú)疆的大愛(ài)，抒寫(xiě)了清廉家風(fēng)最美的篇章!
家訓發(fā)言稿 7
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會(huì )做細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
良好的家風(fēng)，是通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫耳濡目染，代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，是一種潛在的、恒久的、無(wú)形的力量。家風(fēng)影響著(zhù)孩子的'心靈，塑造著(zhù)孩子的人格，陶冶著(zhù)孩子的性情，升竿著(zhù)孩子的思想，開(kāi)發(fā)著(zhù)孩子的智能。良好的家風(fēng)對于家庭成員猶如土壤、陽(yáng)光、雨露一樣，是不可或缺的。對于社會(huì )而言，它就是一種道德力量，和諧社會(huì )的建設，社會(huì )正能量的傳遞，這都需要正確的道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)去引導。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向才能為美好的人生奠下堅實(shí)之基。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀守法，互幫互助，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才能算得上是一個(gè)強國，才能更好地體現國風(fēng)的重要性。
家訓發(fā)言稿 8
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的.母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家訓發(fā)言稿 9
最近經(jīng)�？吹诫娨暽嫌幸粋�(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門(mén)話(huà)題，讓我對于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣，家風(fēng)是什么呢？
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的'榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
這就是我家的家風(fēng)，我覺(jué)得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長(cháng)輩告訴我們的好家風(fēng)！
家訓發(fā)言稿 10
老師、同學(xué)們：
每個(gè)家庭都有自己家的家規，最為明顯的當數孩子父親這一輩人了，作為一個(gè)大家族都有族譜家堂，每一位晚輩都要銘記家規家訓，如有違反就按家規處理，一但動(dòng)用家規，事情就嚴重了！到孩子們這一輩成為家里年長(cháng)時(shí)，家規已經(jīng)不再是那么死板生硬的規矩了，多數都是以孝道、禮數為主了。孩子家最最看中的當然是孝道里的------順，百孝順為先。這句話(huà)成了孩子的口頭禪，也就成了孩子家能夠稱(chēng)得上的家規家訓了。
從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行的為孩子做著(zhù)榜樣，耳熏目染的孩子也道沒(méi)覺(jué)得這是家規，自然的孩子做著(zhù)心里舒暢的事，這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來(lái)教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了，上下四世從沒(méi)分家，孩子們合住在十間平房，一個(gè)大院子里。十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在村里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順就沒(méi)有敬，哪來(lái)孝��？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，孩子要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為孩子們的家風(fēng)家訓，來(lái)以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個(gè)孝敬父母，懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮，孩子也以他們?yōu)榘�！孩子還要把這幾句話(huà)告訴其他和孩子一樣成為家長(cháng)的人們，不要嬌縱晚輩，時(shí)刻以規矩束縛著(zhù)他們，這樣他們才能茁壯成長(cháng)，成為祖國需要的棟梁，去實(shí)現孩子們共同的中國夢(mèng)！
說(shuō)起家風(fēng)家訓，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我可沒(méi)少收集于此有關(guān)的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但社會(huì )的大目標總是感覺(jué)離我們這個(gè)小家有點(diǎn)距離，在這小家庭里家風(fēng)家訓好像離我們更近一些，更有感觸吧！
在孩子還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓。一共分為五條：
1、不許說(shuō)臟話(huà)；
2、要勤儉節約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。家庭成員都要嚴格按照這個(gè)生活。
實(shí)施的過(guò)程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂，比如有一次，兒子從幼兒園回家，一進(jìn)門(mén)就朝著(zhù)奶奶大聲嚷嚷，讓我和他爸覺(jué)得這孩子對長(cháng)輩沒(méi)有禮貌，可奶奶卻覺(jué)得孫子一回來(lái)首先想到的是和奶奶打招呼！我們認為無(wú)需那么大聲，奶奶卻說(shuō)她老了，不大聲她聽(tīng)不到。最后我兒子卻說(shuō)了句-----“到底你們讓我怎么做？”，也是我們沒(méi)有明確的要求，只是在一個(gè)剛剛五歲的孩子面前指責是沒(méi)有道理的。最后，我們通過(guò)全家人的一致同意，我們以身作則，讓兒子有一個(gè)現場(chǎng)榜樣可照，孩子就會(huì )知道應該怎么做了。
這樣定下后，新的矛盾又出現了。有一天兒子鬼鬼祟祟的`趴在我的耳邊說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)大姨家的亮亮哥哥做壞事了，他買(mǎi)了好多好吃的路過(guò)外婆門(mén)口都沒(méi)有給外婆留下點(diǎn)，自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了！”聽(tīng)到這里我也是有點(diǎn)氣憤的隨口說(shuō)了句：“外婆從小看大的他，他這樣怎么過(guò)意的吃下去！沒(méi)良心的！娶了媳婦忘了娘！”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，傍晚驅車(chē)帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶，回去時(shí)孩子爸說(shuō)樓上的礦泉水時(shí)間久了，再買(mǎi)桶換下來(lái)。到家吃飯的時(shí)候，我的兒子又趴在我的耳邊對我說(shuō)了一句足足能砸死我的話(huà)：“媽媽?zhuān)野忠彩侨⒘讼眿D忘了娘的沒(méi)良心的！”，一時(shí)間我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是他提醒了我，說(shuō)：“你和我爸在樓上喝礦泉水，我爺爺和奶奶卻喝自來(lái)水！你們也沒(méi)給他們買(mǎi)上桶礦泉水喝！”哎呀我的天，這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎？頓時(shí)我羞紅了臉，向孩子承認了錯誤，并立即付諸于行動(dòng)，晚上去超市給奶奶買(mǎi)了一雙鞋，給爺爺買(mǎi)了兩箱啤酒。
但是，孩子成長(cháng)的過(guò)程我們就要接受他們犯錯，給他們犯了改的機會(huì )。當然犯錯了就要明確指出，一并告訴他后果，應該怎么做。這樣要求孩子了，我們大人也要遵守，觸犯了也要受到懲罰。那一次，孩子早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)看到“水漫江山”的情景后，非常憤怒，把孩子按在床上死揍了一頓，并且讓孩子不能再犯。無(wú)獨有偶，事過(guò)幾個(gè)月，爸爸早上洗澡，忘記關(guān)掉浴霸開(kāi)關(guān)了，中午回家孩子在方便時(shí)，浴霸突然承受不了負荷，一個(gè)燈泡爆炸了，聽(tīng)到孩子的呼叫聲，急忙趕過(guò)去的，眼前的一幕讓我既悔恨又生氣，于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸！董事的孩子，只是讓爸爸做了一份檢討書(shū)。當著(zhù)我倆的面做了深刻的反省。當然做錯事的爸爸也心甘情愿的照辦了。
就在今年春節，孩子玩煙花逗著(zhù)家里的小狗玩，不小心噴燃了狗窩里的棉被，這一幕，也嚇壞了孩子，自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討，我們也沒(méi)有對他進(jìn)行體罰，我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯誤的行為，只要孩子認識到了事情的嚴重性并保證不再就范。我們當然再高興不過(guò)了。
雖然家規令孩子受到了局限，但是孩子知道，這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心，就是在很小的時(shí)間，我們就在孩子有犯錯誤的想法和苗頭時(shí)，及時(shí)的給他指出這樣做會(huì )造成的嚴重后果，有時(shí)孩子也會(huì )不聽(tīng)，偷偷去嘗試，一而三的受到驚嚇，他們就會(huì )知道大人的預見(jiàn)，不是沒(méi)有道理的，都是經(jīng)驗教訓，為了不讓自己吃很大的虧，還是聽(tīng)取大人的建議為好。當然我也不能保證每次孩子都會(huì )聽(tīng)取我的建議，我也不能自信的認為我的想法就一定是對的，但我會(huì )始終給他我的建議，隨著(zhù)他慢慢長(cháng)大，或許有一天他會(huì )回過(guò)頭來(lái)，給我一些建議，我那時(shí)也會(huì )虛心的接受，并努力改掉我的一些不好的毛��！
家訓發(fā)言稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)家訓，家風(fēng)與家訓就是一個(gè)家庭的靈魂精髓。沒(méi)有了家風(fēng)與家訓，這個(gè)家就不算是一個(gè)整體。下面就由我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)家訓。
我家的`家風(fēng)家訓第一就是要尊敬老師、長(cháng)輩。他們是我的前輩，也是培育我長(cháng)大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。和鄰居之間要眚和睦共處，同學(xué)之間搞好關(guān)系，有時(shí)候與同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定要主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不必繼續追究。有句老話(huà)不是說(shuō)退一步海闊天空嗎？
但我家的家風(fēng)家訓最大的特點(diǎn)還是要安排好一天的時(shí)間，自己該做的事情要自己做完，不可以半途而廢。自己該做的事情做完后，才能空出時(shí)間來(lái)娛樂(lè )。當天的事情要當天做完，不可以“我生待明日”，要養成“今日事，今日畢”的良好習慣。一個(gè)良好的家風(fēng)家訓可以讓我們更加了解到中國文化的進(jìn)步，讓我們?yōu)閳蟠鹱鎳こ鰣远ǖ牟椒�，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大后為國家作出貢獻。
家風(fēng)家訓對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一種正能量，我們必須時(shí)時(shí)刻刻嚴于律己、銘記家風(fēng)家訓，報答祖國。
家訓發(fā)言稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“沙沙，沙沙”，鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰(shuí)在寫(xiě)字呢？大半夜的在干啥？我模模糊糊看見(jiàn)媽媽在那正看書(shū)學(xué)習。我很驚訝！媽媽愛(ài)學(xué)習的作風(fēng)一直沒(méi)降哇！
我的媽媽從小就愛(ài)學(xué)習，后因家庭困難而退學(xué)，現在她經(jīng)�？措娨�，希望從電視上多認識一些字。比如說(shuō)有時(shí)電視上播出《中國漢字拼寫(xiě)大賽》，媽媽總是聚精會(huì )神的觀(guān)看。有時(shí)竟拉著(zhù)我一塊看，她希望我也從中獲得一些知識。
在我的家，學(xué)習之風(fēng)蔚然成風(fēng)。
爸爸也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，有時(shí)在書(shū)中遇到不認識的字，爸爸會(huì )拿來(lái)字典查看。爸爸同時(shí)也要是下雨下的.很大就會(huì )淋雨呢？不去的話(huà)，同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)我是一個(gè)不守信用，不講誠信的人。到底怎么辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“心悅，你怎么了？好像有心事��！告訴媽媽?zhuān)苍S媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴厲起來(lái)，對我說(shuō)：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠信的，要信守承諾�，F在約定的時(shí)間快到了，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)語(yǔ)，讓我更加深刻地了解了誠信，更加深刻的體會(huì )到了家風(fēng)“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒(méi)有違背我們家的家訓。
雖然有人說(shuō)“誠信是金”，但是，我覺(jué)得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富�？鬃右苍f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話(huà)也向我們說(shuō)明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風(fēng)家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風(fēng)家訓，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧！
家訓發(fā)言稿 13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機會(huì )，論資排輩，單位領(lǐng)導把這個(gè)機會(huì )給了媽媽?zhuān)瑡寢尯瞄_(kāi)心，因為這次旅游是雙飛，對于還沒(méi)有坐過(guò)飛機的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機，正當媽媽歡天喜地的準備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫生開(kāi)出了一級住院手續，媽媽嚇傻了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機會(huì )，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎?這哪里是傻，這是對外婆的一片孝心!那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫(xiě)到：旅游不是生活必需品，旅游的機會(huì )還會(huì )有，可媽媽只有一個(gè)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的`眼睛濕潤了
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，當我們買(mǎi)完菜，對方老奶奶找給我們零錢(qián)時(shí)，我仔細一數，咦，怎么多了十元錢(qián)，我以為數錯了，又重新數了一遍，發(fā)現還是多了十元錢(qián)，于是我對老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢(qián)，給您。老奶奶笑盈盈地對我說(shuō)：真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠實(shí)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。
我的爺爺喜歡看書(shū)，看報紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū)，遠在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū)。瞧，燈光下，我在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數理化，也在那充電，看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿(mǎn)了中外名著(zhù)，我有時(shí)間就會(huì )翻翻看看，讀書(shū)，使我的知識得到了豐富，也潛移默化地影響著(zhù)我的思想。
孝順，誠實(shí)，愛(ài)讀書(shū)，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(cháng)，時(shí)刻不敢忘記!
家訓發(fā)言稿 14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我想給大家做一個(gè)演講，題目是：我的家庭風(fēng)氣。
每一個(gè)家庭都應該擁有一份屬于自己的家風(fēng)家訓，這個(gè)是中國人民的傳統。但你知道什么是家風(fēng)家訓嗎？讓我告訴你吧！
家風(fēng)家訓是指一個(gè)家庭或一個(gè)家庭的傳統習慣。
也就是說(shuō)，一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭精神、家庭風(fēng)格。顧名思義，家風(fēng)家訓是對家庭氛圍、風(fēng)格、精神的一種傳承。
如果說(shuō)家庭是托兒所，那么孩子就是幼苗。家庭風(fēng)氣就像春雨，家庭訓言就是土壤。孩子在這樣的環(huán)境氛圍中得到精心的呵護和澆灌之后，才能茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的家里也有一個(gè)傳統的家風(fēng)家訓！例如，每天要養成注意衛生的好習慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，講究禮貌。
不過(guò)，給我印象最深的家庭風(fēng)氣是做一個(gè)誠實(shí)和認真的人！
從小，我的母親就教育我，做人要腳踏實(shí)地、認真、不能投機取巧，不能小氣。這些壞習慣都是對自己不負責任的表現，遲早是要遭受巨大損失的。
我媽媽也經(jīng)常給我講一些歷史故事和報紙上刊登的新聞。她用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對我的'成長(cháng)和未來(lái)是多么重要。
現在，我也牢牢記住了媽媽的話(huà)，在認真學(xué)習怎么做人，怎么去誠實(shí)待人。
我想成為像我母親期望那樣，生活認真、做人誠實(shí)，即使不能像雷鋒叔叔一樣成為全國人民學(xué)習的榜樣，但是至少做一個(gè)有良心、善良、誠實(shí)的人！
我希望大家能很好地遵循自己的家風(fēng)家訓，并世代傳承下去。用好的品質(zhì)感染身邊的每一個(gè)人，讓每個(gè)人都充滿(mǎn)正能量！
我的演講到此結束，非常感謝。
家訓發(fā)言稿 15
家風(fēng)家訓就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。記得小時(shí)候，我 背著(zhù)書(shū)包去讀書(shū)， 爸媽交代的就是： 要聽(tīng)老師的話(huà)， 不要和同學(xué)打架， 別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要叫人，小一 點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。 禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現吧。
記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還 讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下 我不敢跟家里人說(shuō)，因為一說(shuō)，爸媽都會(huì )馬上責備我： “一個(gè)巴掌拍 不響，你肯定也惹人家了！ ”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這 對我的影響確實(shí)很大！ 平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、 老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(cháng)輩。教育我們做一個(gè)出淤 泥而不染的“蓮” 。 好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現在孩 子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子 沒(méi)家教。 家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現， 它是通過(guò)孩子的言行表現出來(lái)了。
大凡家庭教育良好的家庭， 孩子的行為習慣作為學(xué)校是不大需要操心 的，因為家長(cháng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當然也有一 些家庭教育，家風(fēng)不怎么的.家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的 對象。 有的時(shí)候甚至家長(cháng)也拿他沒(méi)有辦法。 家風(fēng)雖然是一些道德教育、 禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風(fēng)氣、一種文 化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。 家風(fēng)教育是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。 “培育好的 ‘家風(fēng)’ ，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。 ” “家風(fēng)”不 僅是一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀(guān)大眾化最 有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。 “對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì )，但通過(guò)挖掘學(xué)生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因 素，將核心價(jià)值觀(guān)融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習和傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵精髓。 ” 學(xué)校有責任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻。 “家風(fēng)是一種無(wú)言的教育， 它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng) 教育與推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、 各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。
教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)” 、 “家風(fēng)故事” 、 “我理想的 家風(fēng)” 、 “家風(fēng)助我成長(cháng)” 、 “父母教會(huì )我?”等為內容的主題活動(dòng)， 開(kāi)展 “好家風(fēng)、 好家訓” 征文比賽與演講比賽。 要求各校組織開(kāi)展 “好 家風(fēng)、好家訓”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統美德，弘揚 社會(huì )正能量，也使家長(cháng)們更加注重自身修養的提升， 通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家 風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)” ，切實(shí)加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母 負責”的意識” ，為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
家訓發(fā)言稿 16
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小苗只有在露的`滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，不止是小苗，人也是如此。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。 從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。所以，我家的家風(fēng)家訓就是尊敬教師、長(cháng)輩，勤勞節省，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間要和睦共處。我會(huì )努力去做到，學(xué)會(huì )諒解父母，為父母分擔家務(wù)。自己的事情自己做，自己完成作業(yè)，只有作業(yè)做完了，才可以去玩。當天的事情當天做，不能拖延，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加理解到中國文化的精華所在，才能讓我們成為祖國的棟梁，學(xué)會(huì )好的習慣，長(cháng)大為國家作出更大奉獻。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己做到尊敬教師、長(cháng)輩，勤勞節省，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間和睦共處這幾條，弘揚民族精神!
家訓發(fā)言稿 17
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年，我降生在如今生活的家庭里，到如今已經(jīng)12年了。生活中，父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、節省持家、會(huì )感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化，使得我家的'家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。
“百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母，孝敬老人。我一直懂得要孝順父母，是父母把自己生出來(lái)并養育長(cháng)大，我們要尊重父母、孝敬父母、報答父母。不要讓父母擔憂(yōu)，更不能讓父母傷心，做一個(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順他們的父母。
“儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費一滴水，一度電，一張紙……節省從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了，怎么也關(guān)不緊，媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶，一天滴的水裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶，媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著(zhù)沖廁所。節省這兩個(gè)字深深的刻在我的心里，從小我就懂得節約。比方紙寫(xiě)完正面還可以用反面來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后還可以用來(lái)折紙飛機玩，這樣不僅節省了紙張，還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶搜集起來(lái)拿到回收站賣(mài)后買(mǎi)學(xué)慣用品。從小我就養成了節省的習慣。
我們家也非常注重禮儀。我爺爺是教師，教書(shū)育人。非常重視對我爸禮儀方面的教育，以致于今天我也深受爸爸的影響�！澳谩�、“請”、“不好意思”、“打攪一下”、“謝謝”……這些文明用語(yǔ)，時(shí)常掛在我嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見(jiàn)人打招呼，對人有禮貌。良好的禮儀，不僅進(jìn)步自己的素養，也構建了良好的鄰里關(guān)系，促進(jìn)了社會(huì )的和諧。
家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的，它教導我們如何做人，如何處世;指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續下去，讓中華民族的傳統美德得到傳承和開(kāi)展。
家訓發(fā)言稿 18
尊敬的教師們，親的們：
大家好!
從小的時(shí)候一直到如今，我的床頭總會(huì )貼著(zhù)一張白紙，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)數十條我家的家規。那都是媽媽的杰作，她總是喜歡約法三章，上面的家規也真是很足：什么坐姿要端正啊，什么要尊敬長(cháng)輩啊，還有什么要好好啊，這都是媽媽的要求。我也很樂(lè )意承受并完成她的要求，不僅是因為我知道“沒(méi)有規矩不成方圓”，還因為我能從這些條條款款中讓我看出了媽媽對我的愛(ài)，對我的希望。
我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴肅，總是喜歡和我一起聊天，開(kāi)玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開(kāi)始，爸爸總是會(huì )在我耳邊很?chē)烂C地講一句話(huà)，那就是——做人一定要老實(shí)守信，那是一個(gè)根本的原則。爸爸也一直教導我，說(shuō)：“老實(shí)不僅是中華美德，在生活與以后的工作中更是重要�！卑职植粌H會(huì )跟我講道理，更會(huì )為我講許多許多誠信的故事。小的.時(shí)候跟我講《狼來(lái)了》的故事，長(cháng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹(shù)》的故事。這些故事令我非常深化，也使我不管是上學(xué)還是在生活中都會(huì )銘記爸爸的訓導，做一個(gè)講誠信的孩子。爸爸也會(huì )以身作則，在單位里沒(méi)有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)老實(shí)的人。有一次，爸爸去出差，在路上不小心撞壞了路標，當時(shí)并沒(méi)有人看到，也沒(méi)有攝像頭，爸爸完全可以不用管它，但是爸爸卻堅持一定要去警察局告訴警察，并賠償費用。事后爸爸也告訴我：“犯了錯一定要主動(dòng)成認，承受你應有的懲罰�！卑职值难孕信e止也使我深受啟發(fā)，下定決心一定要學(xué)習爸爸的精神與品質(zhì)。
在我的印象中，我的外婆是一個(gè)很慈祥，很仁慈的人。她總是會(huì )抱著(zhù)我，為我輕輕地唱歌謠。她在陽(yáng)臺上養了許多花花草草，每天都會(huì )為它們澆水、施肥，細心地照料它們，也總會(huì )開(kāi)心地和它們聊天，和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的漂泊動(dòng)物，她總會(huì )把它們帶回家，認真地為它們療傷，陪它們玩耍，等到它們痊愈后，再放走它們。在外婆替花澆水，為小動(dòng)物療傷，播撒她的愛(ài)心時(shí)，溫暖的陽(yáng)光總會(huì )照在她那滿(mǎn)是歲月痕跡的臉龐與滿(mǎn)頭的銀絲上，外婆總是會(huì )笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì )摸著(zhù)我的頭，慈祥的說(shuō)：“乖孫孫啊，你一定要學(xué)會(huì )播撒你的愛(ài)心，不管是陽(yáng)臺上的花花草草，還是樓下的漂泊貓，你都要用愛(ài)去照顧它們，去包圍它們，用心去感受這個(gè)世界的美妙。你知道嗎?這個(gè)世界是缺不了愛(ài)的呀�！蔽乙部倳�(huì )把外婆的話(huà)語(yǔ)牢記心中，用愛(ài)和溫暖去感染身邊的所有人。
我的家里教育我的話(huà)還有許多許多：爸爸要我老實(shí)守信，媽媽教我認真學(xué)習、規規矩矩;外公讓我堅強、永不放棄，外婆告訴我要內心充滿(mǎn)愛(ài)。
家里每個(gè)人的教導與家訓、家規我都記在心上，我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去，我也一定會(huì )在日后的生活中傳承我家的家風(fēng)，遵守我家的家訓與家規。讓中華美德在我們的傳承下永遠不老!
家訓發(fā)言稿 19
每個(gè)家庭都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓，那就是：誠實(shí)、善良；尊敬長(cháng)輩、自強自立。
我的家是一個(gè)三世同堂的大家庭，我家和小叔子家8口其樂(lè )融融的生活在一起。既有父母長(cháng)輩，又有年幼的女兒和侄子。從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：為人要誠實(shí)，誠實(shí)是金，不誠實(shí)的人，永遠得不得別人的尊重和信任；心地要善良，要懂得包容，沒(méi)有一顆善良、包容的心，好勇斗狠、心胸狹隘的人，最終將會(huì )被別人唾棄和孤立。
在日常的生活瑣事中，我時(shí)常用這些道理來(lái)教育女兒和侄子。記得女兒讀二年級時(shí)，有一次課間休息時(shí)間，女兒被一個(gè)冒失的小男孩撞到了，踝關(guān)節骨折。我接到老師的電話(huà)，飛奔一般來(lái)到教室，看到了女兒腫的.像饅頭一樣的小腳，看在眼里疼在心里，心中對“肇事者”無(wú)比憤怒！但是，當看到這個(gè)小男孩無(wú)助的眼光時(shí)，我強壓住心中的怒火，心平氣和的對小男孩說(shuō)“你以后可不能再這樣冒失了，這次我們不追究你的責任了”。聽(tīng)我說(shuō)完這話(huà)，小男孩感激流涕。在回家的路上，女兒悄悄的在我耳邊說(shuō)“媽媽?zhuān)疫�以為你要責罵那個(gè)小男孩呢，沒(méi)想到平時(shí)嚴厲的你，原來(lái)這么善良、寬容”。聽(tīng)完女兒的話(huà)，我覺(jué)得自己做對了。
家有老勝似寶！孝心代代傳承。每次帶著(zhù)女兒回娘家時(shí)，我都會(huì )帶上點(diǎn)小禮物，讓女兒交給外公外婆，向二老道聲好。我會(huì )把菜飯做好，讓二老休息。我的父親時(shí)常拉著(zhù)女兒的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫女��！你以后也要像你媽一樣，要懂得尊敬長(cháng)輩，孝順父母呀！父母將你帶到了世上，養育了你。長(cháng)大你一定要好好報答他們”。每次，女兒總是堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭！
從小我們就教育女兒要學(xué)會(huì )自強自立，給她講“打鐵要靠本身硬”的道理，讓她明白“天下沒(méi)有免費的午餐”，將來(lái)無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，不能安于現狀，要勤奮進(jìn)取，要靠著(zhù)自己的實(shí)力去工作，去創(chuàng )造美好的生活。
這就是我的家風(fēng)、家訓，希望它能夠在女兒和侄子身上得到傳承。
家訓發(fā)言稿 20
時(shí)代呼喚好家風(fēng)�，F在社會(huì )有道德下行、誠信缺失現象，在這樣的大環(huán)境下臨安基于《錢(qián)氏家訓》進(jìn)行好家風(fēng)建設，提出了家庭和、夫妻親、子孫孝、事業(yè)興的響亮口號，很好地呼應了時(shí)代的要求。通過(guò)好家風(fēng)的建設，可以更好地宣傳和諧、公正、友善，弘揚真善美，可以使人們更多地感知和提升幸福感。
臨安以錢(qián)氏家訓為依托傳承好家風(fēng)，為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、全面建成和諧的小康社會(huì )開(kāi)了非常好的先河。臨安是個(gè)有著(zhù)深厚文化積淀的歷史名城，開(kāi)展“好家風(fēng)”建設契合當今實(shí)際，以社會(huì )的最小單元家庭為抓手，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，展現了優(yōu)秀的傳統文化同時(shí)代精神相結合所迸發(fā)的活力，具有很強的操作性和可持續性。
家風(fēng)建設與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )發(fā)展是相互促進(jìn)、相輔相成的，經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定為弘揚好家風(fēng)提供了物質(zhì)基礎和保障，好家風(fēng)建設又為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展提供新的精神動(dòng)力。臨安通過(guò)好家風(fēng)建設，用大家身邊的人、身邊的`事、身邊的榜樣來(lái)實(shí)現凈化社會(huì )風(fēng)氣、教化百姓、感化鄰里、默化家人，通過(guò)家庭風(fēng)氣的好轉帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣、黨風(fēng)的好轉，進(jìn)而順利推進(jìn)和落實(shí)各項中心工作，取得了驕人的成績(jì)，臨安的實(shí)踐充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，這也是我們學(xué)習臨安“好家風(fēng)”建設的一個(gè)根本目的所在。
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