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國旗下學(xué)會(huì )感恩主題講話(huà)稿學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國旗下學(xué)會(huì )感恩主題講話(huà)稿學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿，歡迎大家分享。
國旗下學(xué)會(huì )感恩主題講話(huà)稿學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我們今天演講的主題是學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )成長(cháng)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@些我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)青春的光和熱，燃燒自己，照亮我們的美好前程。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、老師為我們付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片清泉。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片；在老師勞累時(shí)奉上一番問(wèn)候，在教師節時(shí)送上一句溫馨的祝福。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩是敬重的。
居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；有一位偉人也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激。田世國為了回報慈母的恩情，在老母親病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，換回了母親的生命；香港慈善家霍英東為了回報社會(huì )對他的恩情，多年來(lái)捐出近200億元善款這一個(gè)個(gè)感人的事跡，教育我們：學(xué)會(huì )感恩，你就是最幸福的人。昨天是父親節，讓我們再次向偉大的父親再說(shuō)一聲，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！再過(guò)一周，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)中考，這里，我祝福你們取得佳績(jì)，金榜題名。
同學(xué)們，讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，回報父母，報答恩師，感謝社會(huì )。你會(huì )發(fā)現，生活更加美好和幸福！
國旗下學(xué)會(huì )感恩主題講話(huà)稿學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿2
各位同學(xué)：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂(lè )章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是��！老師是"人類(lèi)靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著(zhù)，"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我們成功的時(shí)候，老師會(huì )激勵我勇往直前，并告訴我們"滿(mǎn)招損，謙受益"的道理；當我失意的時(shí)候，老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續走下去。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的`心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著(zhù)我們，用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們。
國旗下學(xué)會(huì )感恩主題講話(huà)稿學(xué)會(huì )感恩講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，師恩難忘》有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的語(yǔ)言，是老師們共同的心聲，也是他們內心世界真實(shí)的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師的諄諄教誨。然而再多贊美的言語(yǔ)和仰慕的'辭藻也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們去做什么轟轟烈烈的大事，小事亦可。比如，課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫感恩；在課堂上的認真傾聽(tīng)，緊跟老師的思路，積極回答老師的問(wèn)題，認真完成老師布置的任務(wù)，這是感恩；下課后，遇到老師，一個(gè)溫暖的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事，做好這些小事，其實(shí)就是感恩，這背后也滲透著(zhù)你對老師的尊重和感激之情。但也有不尊重老師的學(xué)生。比如，上課控制不住自己，情不自禁地“磕頭”睡覺(jué)，迷戀于網(wǎng)絡(luò )，上課玩手機；對于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出。這些都是對我們的老師的不尊重，又怎么能談得上感恩呢？人常說(shuō)“一日為師，終生為父”，我們的老師在某種程度上就像父母一樣對我們悉心照料。我一直認為上學(xué)以來(lái)遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應當地懷著(zhù)一顆感恩的心去真誠的感謝。學(xué)會(huì )感恩是人生當中的必修課，也是一個(gè)人的道德標準。作為一名學(xué)生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實(shí)并不困難，讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì )感恩，凡事懂得感恩。明天就是教師節了，在此祝所有老師節日快樂(lè )。
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