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初一家長(cháng)委員講話(huà)稿三分鐘范文
在現在的社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一家長(cháng)委員講話(huà)稿三分鐘范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位老師、各位朋友：
下午好!
今天來(lái)這里開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了幾位學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)，讓我受到了很好的教育和啟發(fā)，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。家長(cháng)會(huì )給我們家長(cháng)構筑了學(xué)習、交流的平臺、讓我們再次真實(shí)了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，體會(huì )了當今教育的艱難，感受到了老師的困惑與辛苦，這里我代表在座的家長(cháng)和其它學(xué)生家長(cháng)及全校學(xué)生對學(xué)校組織這次活動(dòng)表示衷心的感謝!對所有的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!謝謝你們!
作為家長(cháng)要我講幾句，我想講的話(huà)很多，"望子成龍"、"望女成鳳"是家長(cháng)的心愿。但我知道，無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)總覺(jué)得現在的孩子好難教。我就從三個(gè)方面說(shuō)幾點(diǎn)我個(gè)人的想法。
一、現在的好，我們要珍惜
陳校長(cháng)的講話(huà)，讓我們感受到學(xué)校領(lǐng)導班子的團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，感受到教師的"精氣神"，尤其是陳校長(cháng)的辦學(xué)宗旨是學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，教師幸福成長(cháng)，讓人倍感親切。其實(shí)，我的想法可能和大多數家長(cháng)的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個(gè)安全優(yōu)美、和諧快樂(lè )、充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境，其次是有一個(gè)穩步上升的教育教學(xué)成績(jì)，讓大部分有潛力的孩子能順利的升上高中，再次是讓孩子能夠快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)，讓孩子快樂(lè )學(xué)習中養成一個(gè)良好的品行，成為一個(gè)真正意義上的人。
我看到的學(xué)�，F狀讓我放心了。教學(xué)樓依然雄偉，還有寬敞明亮的教室，干凈整潔的食堂，整潔衛生的宿舍，綠意盎然的校園，藏書(shū)豐富的圖書(shū)室和閱覽室。教室里多媒體、校園內健身之類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)設施配備齊全，學(xué)生的學(xué)習環(huán)境得到了很大的改善。學(xué)校已經(jīng)成為我們孩子上學(xué)求知的理想園地。所以，學(xué)生要珍惜，就是要好好的學(xué)習;家長(cháng)要珍惜，就是要大力的支持;社會(huì )要珍惜，就是要無(wú)私的援助。
二、各方面的難，我們要理解
難，可分為幾類(lèi)，一是學(xué)生的難：初中階段是學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)初步形成的重要時(shí)期，是思想與身體逐步成熟的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生有很多的難處，他們有理想，但理想和現實(shí)有很多的差距。他們有雜念，青春萌動(dòng)、情竇初開(kāi)，需要人來(lái)引導他們。他們有干擾，短信垃圾，網(wǎng)絡(luò )黃禍，社會(huì )閑散人員的干擾，需要人來(lái)點(diǎn)撥他們。所以，他們有時(shí)候焦慮，情緒急躁;有時(shí)候沉悶，不愿講話(huà);有時(shí)候反判，抵觸老師，抵觸父母，甚至做出一些讓人無(wú)法理解的荒.唐的事來(lái)。這就需要老師理解他們，教育他們要耐心、要細心，這就需要父母理解他們，照顧他們要精心、關(guān)心他們要恒心，這就要求社會(huì )要理解他們，幫助他們要愛(ài)心，批評他們要小心。
二是家長(cháng)的難：每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子成才，出人頭地。但家長(cháng)一方面要面對快節奏的生活，一方面要應付飛漲的物價(jià)�，F在的家長(cháng)沒(méi)有在家賦閑的，不是有自己的工作就是外出打工。工作壓力大，生活負擔重，休息時(shí)間少，這樣他們跟孩子溝通的機會(huì )少，溝通的時(shí)間短，溝通的技巧差就不足為奇了。因此，教育學(xué)生的大部分責任就落在老師的身上。老師和學(xué)校一方面要理解家長(cháng)，一方面要采取多種渠道加強和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，特別是班主任老師，班主任是家長(cháng)最好的兄弟、班主任是學(xué)生最好的朋友，只有老師和家長(cháng)共同教育學(xué)生，才能讓學(xué)生健康的成長(cháng)。
三是學(xué)校的難：學(xué)校要發(fā)展，學(xué)生要成才是學(xué)校的難題。學(xué)校的發(fā)展需要錢(qián)，政府幾乎不投入。這樣，學(xué)校入不敷出，水電費在漲，書(shū)本紙張在漲，學(xué)校的條件又必須改善，這都無(wú)形的制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生的成長(cháng)更是學(xué)校的大難題，他們既要教給學(xué)生書(shū)本知識，又要教會(huì )學(xué)生做人做事，現在的學(xué)生大都是獨生子女，家里爺爺奶奶嬌，叔叔阿姨慣，爸爸媽媽疼，對他們幾乎是百依百順。學(xué)校里老師一不能打二不能罵三不能體罰，說(shuō)重了害怕學(xué)生想不開(kāi)，不管又違背了良心、違背了師德、違背了學(xué)校的制度。所以，這就要求家長(cháng)、社會(huì )要理解學(xué)校、理解老師。
三、共同的教育，我們要得法
教，可分為三類(lèi)：一是家庭教育。家庭教育是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的重要教育過(guò)程，現代科學(xué)講胎教、幼教，傳統教育講言傳身教。這都說(shuō)明家庭生活、家長(cháng)的言行舉止是學(xué)生無(wú)意學(xué)習的良好教材，這就要求家長(cháng)要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，養成良好的生活習慣，構建和睦的家庭，用自身的語(yǔ)言、自身的良好行為來(lái)傳染學(xué)生，用適當的方法來(lái)教育學(xué)生，不放過(guò)他們生活學(xué)習中的任何不良行為的糾正與引導。
二是學(xué)校教育。學(xué)校教育是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的主要教育過(guò)程，學(xué)校既要傳授自然科學(xué)知識，又要要求老師特別是班主任老師時(shí)刻注意自己的言行，你的一言一行，一舉一動(dòng)可能會(huì )影響一個(gè)班的學(xué)生，甚至一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。好的影響會(huì )惠及學(xué)生的一生讓他們受益無(wú)窮，壞的影響也會(huì )葬送孩子的一生。這也就要求我們的老師要不斷地完善自我，不斷地追求超越，永遠走在學(xué)生、家長(cháng)的前面，無(wú)愧于老師在整個(gè)社會(huì )中的高大形象。
三是社會(huì )教育。社會(huì )教育是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的修正教育過(guò)程，也是成本最高的教育過(guò)程。不然那有吃一劍長(cháng)一智的說(shuō)法。常言道:跟好人，學(xué)好人，我們的學(xué)生并不是孤立于社會(huì )的一分子，他們現在游離于社會(huì )的邊緣，將來(lái)還要置身于社會(huì )之中去，因此，我們家長(cháng)和學(xué)校都要高度重視學(xué)生與社會(huì )的交往，時(shí)刻警醒自己的學(xué)生和孩子，擦亮自己的眼睛，清醒自己的頭腦，明辨是非，理清思路，找準目標，努力學(xué)習，報效祖國，回報父母，為老師爭光，為母校爭光。
各位家長(cháng)，各位老師，每個(gè)父母都希望自己的孩子成才，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生爭光，我要告訴大家的是：成才是沒(méi)有固定的模式和標準的，我們的孩子只要"會(huì )做人、能做事、謀發(fā)展"他就成才了，世界之大，社會(huì )分工之多，只要我們的孩子在一定的位置做出了成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的贊許，她們就成功了，我們的孩子在他們的生活中感到了幸福，我們就高興了。
最后，讓我們共同祝愿我們的學(xué)生人人成才!祝愿我們的家庭個(gè)個(gè)幸福!祝愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下!
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