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和諧校園國旗下講話(huà)

時(shí)間:2024-08-21 13:36:12 講話(huà)稿 我要投稿
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和諧校園國旗下講話(huà)

和諧校園國旗下講話(huà)1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

和諧校園國旗下講話(huà)

  大家早上好,我是七(1)班學(xué)生耿浩原,今天我演講的題目是《遵守校規校紀,共建和諧校園》。

  有人說(shuō):賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進(jìn)。我們人人都希望有一個(gè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這樣文明和諧的環(huán)境中學(xué)習,我們會(huì )受到潛移默化的影響。正所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來(lái)共同創(chuàng )建。

  國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩不能成方圓。遵守校規校紀,是創(chuàng )造文明和諧環(huán)境的前提。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習的地方,而校規校紀則是維護我們良好學(xué)習環(huán)境的手段。有了線(xiàn)的制約,才有風(fēng)箏的高翔;遵守校規校紀,我們才能健康成長(cháng)。遵守校規校紀,是愛(ài)校的舉動(dòng)。培文是我家,我們都有責任來(lái)維護她的形象。

  “一個(gè)人的成長(cháng),是一段完善的'過(guò)程”。而這完善的過(guò)程,便是我們發(fā)現自身缺點(diǎn)從而改正的過(guò)程。校規校紀就像一面鏡子,讓我們更容易的發(fā)現自身的不足,從而完善自我。

  同學(xué)們,我們大家想想看:你愿意看到就餐時(shí)隨意插隊的現象嗎?你愿意看到校園內垃圾滿(mǎn)天飛嗎?你愿意看到同學(xué)們之間惡語(yǔ)相加甚至大大出手嗎?讓我們去掉這些不和諧的音符吧!為了培文文明和諧的校園環(huán)境,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守校規校紀,獻出自己的一份力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話(huà)2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節,俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春!比藗儼言S多節日或者紀念日都放在了三月,自1996年,我國確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。其目的是為保證少年兒童的健康成長(cháng)。今天是3月27日暨第22個(gè)全國中小學(xué)安全宣傳教育日,所以我們今天演講主題是“強化安全意識,共建和諧校園”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè)它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。

  20xx年3月22日,在河南省一小學(xué)發(fā)生了嚴重的學(xué)生踩踏事故,發(fā)生的具體原因正在調查中,這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中2人已確認死亡,造成了嚴重后果。這件事值得同學(xué)們引起深刻反思,提高防范意識避免此類(lèi)事件在我們身邊發(fā)生。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的'意外都可能導致對我們的傷害。因此,為了同學(xué)們的安全和健康,根據學(xué)校的要求,對全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立自我安全意識。

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現問(wèn)題,請及時(shí)向老師匯報,防患于未然。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。

  課間嚴禁追逐打鬧,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯要嚴格按照學(xué)校對各班規定的樓梯行走,上下樓梯靠右走,不奔跑,做到“右行禮讓。在這里我們發(fā)出倡議當同學(xué)們集中下樓時(shí)在樓梯上至多排成兩排,當同學(xué)們集中上樓時(shí)至多排成一排。同學(xué)們下樓到達一樓后,在校園內也不得快跑,避免人員之間交錯沖撞。晚新聞回宿舍跑的現象在我們的身邊依舊在發(fā)生,我們要互相監督,杜絕此現象再出現。

  四、關(guān)注餐廳及飲食安全

  必須去餐廳吃飯,不早到宿舍在宿舍吃辣條、膨化食品,喝飲料等垃圾食品。餐廳吃飯講秩序上下樓梯不擁擠,不插隊,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不搶道。自選食物時(shí),要葷素搭配,營(yíng)養均衡。不在校園內邊走邊吃。

  五、嚴格規范操作。

  當體育活動(dòng)時(shí)身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知老師。在老師指導下,認真做好準備運動(dòng),避免拉傷等。衣服要寬松,不要在口袋中放尖利或硬質(zhì)物體。注意不要過(guò)度活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動(dòng)。

  六、請假注意事項

  安全員在回到宿舍時(shí)需向宿舍管理員報告請假人數。班長(cháng)在每節課開(kāi)始與結束時(shí)須清點(diǎn)人數,請假人員要了解去向,校內請假須向班主任及班長(cháng)請假,有特殊事情需要離校時(shí)需向班主任征得同意并詢(xún)要假條。七、關(guān)注宿舍安全

  宿舍地面無(wú)垃圾,無(wú)積水,防止意外摔倒。安全使用櫥子,櫥子門(mén)及時(shí)關(guān)閉,防止磕破頭現象發(fā)生。宿舍內不大聲喧嘩,不打鬧,嚴禁亂串宿舍,睡前提前兩分鐘關(guān)燈、上床。吹哨后不吃零食,不說(shuō)話(huà)、不亂動(dòng),嚴格遵守宿舍午、晚休紀律。出宿舍不拖拉,按時(shí)起床?焖僬韨(gè)人衛生及公共區域準時(shí)出宿舍。

  八、關(guān)注財物安全

  注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍。飯卡丟失后及時(shí)掛失,最大程度減少財物損失。若撿到財務(wù),希望同學(xué)們能拾金不昧,送到三樓教導處。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。生命,那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石。這是諾貝爾一生的信仰。生命是惟一的財富,這是泰戈爾發(fā)自生命的感嘆。所以我們一定要強化安全意識,共建和諧校園!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話(huà)3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是《弘揚憲法精神,共建和諧校園》。

  俗話(huà)說(shuō),國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能快速發(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是《憲法》。

  憲法是國家的根本大法,規定了公民的基本權利和國家的根本制度,具有最高法律效力。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律,包括《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《教育法》等都必須根據憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。

  健全的法律,和諧的社會(huì ),溫暖的家庭,無(wú)不充溢著(zhù)我們少年的心。我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的.十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當你心情很不好,準備行動(dòng)時(shí),請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律;當你受到不良侵害時(shí),你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢?

  同學(xué)們,學(xué)法,我們才不會(huì )因為世界好奇而盲從、盲動(dòng),才不會(huì )在外界的美麗外表誘惑下受到傷害,才不會(huì )在困惑、迷惑中隨波逐流,我們才懂得如何維護我們的合法權利。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師,對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該努力學(xué)習法律知識,不僅為了保護自己,更為了保護他人。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀合格的小學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,共建人類(lèi)文明,共創(chuàng )和諧校園。

和諧校園國旗下講話(huà)4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《創(chuàng )建和諧校園,爭做文明學(xué)生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見(jiàn)到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛(ài)護公共財物,亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的`小草被任意踐踏;用過(guò)的餐具被隨意丟棄......同學(xué)們,我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那樣的話(huà),天會(huì )更藍,水會(huì )更清,我們的校園會(huì )更美麗!同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話(huà)5

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“和諧”一詞。

  和諧,也就是和睦協(xié)調,這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念,是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求,是中國人從古至今源遠流長(cháng)的文化心理、政治信條、智慧要求。

  儒家經(jīng)典說(shuō):“和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉!比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非,是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài),天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。

  而佛家對和諧的強調更是隨處可見(jiàn),甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、見(jiàn)和、利和。而很多人也認為,“和尚”這個(gè)詞,就喻示著(zhù)“以和為尚”的精神。

  還有,中國的琴道講究中正平和,中國的茶藝推崇和靜怡真,中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿,中國的醫學(xué)要求五臟調和、七情調和、氣血調和。

  可以說(shuō),和諧,在中國文化中,是一種皆大歡喜的狀態(tài),是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人:對于自我修養,要養性和情;對于同道中人,要和睦相處;對于存異之人,要和而不同;對于家庭整頓,要家和萬(wàn)事興;對于社會(huì )秩序,要禮樂(lè )和諧?傊,守中致和,以和為貴。

  學(xué)校是社會(huì )的有機組成,建設和諧校園是順應時(shí)代發(fā)展的大事,也是我們自身成長(cháng)的需要。一個(gè)和諧的校園,將有利于培養我們正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān);可以使我們養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性,積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛(ài),樂(lè )善向群。

  不過(guò),我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句就可以擁有的,沒(méi)有全體師生共同的努力,沒(méi)有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,斷沒(méi)有實(shí)現之可能。那么,我們該怎樣著(zhù)手建設一個(gè)和諧的校園呢?我們要把握時(shí)代的脈動(dòng),響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務(wù),構建起和諧校園。

  校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對于事物的看法可能存在不同,所以?xún)r(jià)值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙礫,最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容,與人相處還需要真誠、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調劑,令我們的關(guān)系更融洽和諧,令友情升溫,營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次,構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的'雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

  另外,構建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

  最后,構建和諧校園還要應增強節約意識和環(huán)境意識,我們應以校園為家,用心呵護。從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節約用水、用電,在無(wú)人用的教室要養成隨手關(guān)燈的好習慣,做節約型新青年,從而創(chuàng )建和諧校園環(huán)境。

  同學(xué)們,構建和諧校園,從我做起。茫茫學(xué)海中,我們每個(gè)人都要做勇敢的水手,以智慧做漿,自信做舵,揚起理想的風(fēng)帆,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,定會(huì )奏響和諧的樂(lè )章。

和諧校園國旗下講話(huà)6

老師們、同學(xué)們,早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是:強化安全教育,共建和諧校園。

  據有關(guān)方面統計,校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的.安全觀(guān)。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。

  第一,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性。各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報,防患于未然。

  第二,在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第三,提高衛生安全意識,不在校外,尤其是不要在無(wú)證攤販處購買(mǎi)零食和小食品。此類(lèi)食品衛生與質(zhì)量無(wú)法得到保證。油炸食品是垃圾食品,是沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值的,也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì )讓身體發(fā)胖,臉上長(cháng)痘。

  第四,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。注意自身安全,嚴禁私自下塘下江游泳。

  第五,上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。第六,愛(ài)護校園環(huán)境和消防、監控等安全設施設備,不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材,不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。

  第七,不迷戀網(wǎng)絡(luò ),慎重交友,不攜帶管制器具進(jìn)入校園。

  安全隱患無(wú)處不在。食品安全,交通安全,影響著(zhù)生命安全。最后,希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!同學(xué)們、老師們:讓我們積極響應教育部的號召,努力培養公共安全意識,提高自我保護能力,切實(shí)保障人身安全,共建和諧校園。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

和諧校園國旗下講話(huà)7

同學(xué)們:

  在這溫暖的三月,我們傾聽(tīng)著(zhù)他的故事,感受著(zhù)他的精神,體驗著(zhù)他的事跡。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個(gè)角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和后續,又是雷鋒精神的`深化和發(fā)揚。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節里,六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )和諧校園”演講比賽。

  雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這三月學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:當你不小心摔倒時(shí),你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),你是否希望能有一個(gè)人耐心指導一下;當你迷路時(shí),你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當又累又渴回到家時(shí),你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。

  學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為班級的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻,看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他倒茶送水;看到教室的燈沒(méi)關(guān),廁所的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節約水電;方便時(shí)幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。

  同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,從今天做起,只要我們人人學(xué)雷鋒,處處學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌吧。

和諧校園國旗下講話(huà)8

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《深化安全意識,共建和諧校園》。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。

  據有關(guān)部門(mén)統計,校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有大半個(gè)班級消失。數字是枯燥的,但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而導致悲劇發(fā)生的.一個(gè)重要原因,就是我們的青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  因此,我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀(guān)念;保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦;防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到警鐘長(cháng)鳴。

  同學(xué)們,提高自我保護意識,培養自我保護能力,是我們每個(gè)學(xué)生的責任和義務(wù)。為此,我們每一名學(xué)生都要做到:

  1、要時(shí)刻保持高度的安全意識,認真學(xué)習中學(xué)生安全自護自救知識,切實(shí)提高自我防護能力。

  2、要注意課間的運動(dòng)安全,每天做操、整隊集合時(shí),上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓?zhuān)蛔分鸫螋[。不能爭先恐后,寧可多等一分鐘,也不爭搶一秒鐘。

  3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng)。防止運動(dòng)器材傷人。如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師說(shuō),保證身體安全。

  4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室及寢室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規定程序操作電腦。

  5、要加強行為自控能力,培養自身良好的心理品質(zhì)。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,應與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。

  老師們,同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。確保師生的安全與健康,不僅關(guān)系到我們每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng )建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家!

和諧校園國旗下講話(huà)9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  講文明懂禮儀,我們尊師長(cháng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀,講道德,那么我們的周?chē)兊酶拥暮椭C美好。

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規范或者說(shuō)規矩的。由于有了講話(huà)、做事等方面的規范,才使我們在規范中逐步成長(cháng),逐步學(xué)會(huì )了做人的道理。

  走進(jìn)校園,晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲,自習課紀律良好,下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧,看有教育意義的綠色書(shū)籍,寬敞明亮的教室表現出中學(xué)生應有的朝氣蓬勃,這是我們作為在校的學(xué)生,就應該有許多的紀律和規則來(lái)要求我們,告訴我們該怎么做,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對照并自覺(jué)遵守新守則新規范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的'人際關(guān)系和矛盾沖突。

  在學(xué)習方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué)做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上,我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  昨日的規范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,從現在做起,從今天做起,從培養規范意識和良好的行為習慣做起,學(xué)會(huì )尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高自己的分辨是非、區分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!謝謝大家!

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