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教師節退休教師座談會(huì )講話(huà)稿最新
在現實(shí)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教師節退休教師座談會(huì )講話(huà)稿最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節退休教師座談會(huì )講話(huà)稿最新1
尊敬的老領(lǐng)導、老前輩們：
大家好！
在這第28個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！根據縣教育局安排，本人由樟木小學(xué)調回梅窖小學(xué)，今天在座的有我曾經(jīng)的老領(lǐng)導、老同事、，面對你們，我又想起了各位前輩們曾經(jīng)對我的幫助、指導與關(guān)懷。首先請允許我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向今天到會(huì )的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問(wèn)候！前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果�！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。你們以無(wú)私的奉獻和繽紛的桃李贏(yíng)得了社會(huì )的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著(zhù)！感謝你們對梅窖教育教育事業(yè)一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)！
近幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學(xué)校教育事業(yè)長(cháng)足發(fā)展。下面，我就全鎮小學(xué)近年來(lái)的工作給各位老領(lǐng)導、老前輩們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
1、教育質(zhì)量不斷提高。20xx年，20xx年連續兩年教學(xué)質(zhì)量列全縣第5名，綜合評估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年級基礎年級的教學(xué)質(zhì)量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學(xué)借用小學(xué)五個(gè)教室，全鎮小學(xué)六年級未集中就讀，導致今年的綜合評估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。
2、辦學(xué)條件得到改善。積極爭取上級資金，對各村小校舍進(jìn)行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭取資金125萬(wàn)余元興建黃嶺小學(xué)、200余萬(wàn)元興建寨腦小學(xué)，并且這兩所學(xué)校已經(jīng)實(shí)現了整體搬遷，爭取資金25萬(wàn)余元興建了三僚小學(xué)教學(xué)樓，5萬(wàn)元興建楊家山教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓，2萬(wàn)元興建和目教學(xué)點(diǎn)圍墻、廁所，10萬(wàn)余元興建了水南小學(xué)圍墻校門(mén)，10萬(wàn)余元興建了中心小學(xué)校外操場(chǎng)圍墻等，近年來(lái)，全鎮小學(xué)辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了明顯改善。
3、素質(zhì)教育持續推進(jìn)。全鎮小學(xué)先后榮獲“全市書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀組織獎“、“20xx—20xx學(xué)年全縣運動(dòng)會(huì )乒乓球單項全縣農村類(lèi)第4名”等榮譽(yù)稱(chēng)號。另?yè)y計有近30人次學(xué)生參加各項特長(cháng)比賽獲獎。
4、教師素質(zhì)整體提高。結合“抓六治剎六風(fēng)”活動(dòng)，開(kāi)展了以“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育，積極組織參加各級培訓，開(kāi)展校本培訓，一年來(lái)有近40人次教師參加各級各類(lèi)論文比賽獲獎或被評為優(yōu)秀指導教師，有1人次被評為贛州市優(yōu)秀班主任，多人榮獲縣級以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、學(xué)校安全保障有力。健全了校園安防體系，加強了安全教育，強化了安全管理，中心小學(xué)建立了保安室，聘請了門(mén)衛，近年來(lái)全鎮小學(xué)學(xué)校未出現任何安全責任事故。
前輩們，今天我們能取得這樣的成績(jì)，正是因為昨天你們辛勤的付出，在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢(mèng)想延續在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友相見(jiàn)，念念不忘的是當年的教師，念念不忘的是當時(shí)讀書(shū)和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。教育是一項系統工程，需要各界鼎力相助；教育是一項神圣的事業(yè)，需要大家無(wú)私奉獻。當前，辦學(xué)競爭日益激烈，學(xué)校在取得成績(jì)的同時(shí)，也面臨著(zhù)質(zhì)量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學(xué)年里，我們的構思是：
一、加強教師的.業(yè)務(wù)政治理論學(xué)習；
二、加強學(xué)校管理，強化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散�！�
三、強化質(zhì)量中心意識，特別加強六年級畢業(yè)年級的督查、管理，確保六年級教育教學(xué)進(jìn)入全縣中上游。
四、加強學(xué)校學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)工作，力爭在今后的全縣性的學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)比賽中取得更好成績(jì)。
五、進(jìn)一步做好安全、綜治穩定工作，確保我鎮小學(xué)不發(fā)生任何安全事故，特別是責任事故。
六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，像店山小學(xué)已征下土地，寨腦小學(xué)也聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫曾凡博的老板準備捐款60萬(wàn)做一棟綜合樓。
七、加強師德師風(fēng)建設，加強隊伍管理，強化班子建設，逐步建立能者上、庸者下，能干會(huì )干者上，拖諉扯皮者下的用人機制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓做人實(shí)在、做事實(shí)在、作風(fēng)實(shí)在的人吃虧。
八、加強學(xué)生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國慶”、“清明”、“五四”等特殊節日，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，同時(shí)大力開(kāi)展“感恩勵志”教育，培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩、感恩社會(huì )的情懷。
各位老領(lǐng)導，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優(yōu)勢繼續為梅窖的教育事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)我們也真誠期待著(zhù)各位老領(lǐng)導、老前輩�；匦？纯�，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來(lái)，是學(xué)校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會(huì )傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把梅窖教育事業(yè)辦成人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力！最后祝大家合家幸福，萬(wàn)事如意！
祝各位離退休老前輩
教師節退休教師座談會(huì )講話(huà)稿最新2
各位校長(cháng)、老師大家好！
今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班復習工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復習工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。俗話(huà)說(shuō)："編筐編簍重在收口。"小學(xué)畢業(yè)班總復習就是小學(xué)階段學(xué)習的一項"收口"工作�？倧土暿且粋�(gè)幫助學(xué)生縮小差距，深化基礎，形成知識網(wǎng)絡(luò )的重要時(shí)機，抓好、抓緊這個(gè)時(shí)段的教學(xué)，能大大幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習成績(jì)和綜合能力。我5月3號參加“縣小學(xué)畢業(yè)班數學(xué)有效復習教學(xué)研討活動(dòng)”，胡老師針對近兩三年的小學(xué)畢業(yè)班數學(xué)水平測試的情況作了重要分析了，我就把此次參加會(huì )議的內容和我們這次畢業(yè)班今后復習工作的事項講一講。
我校去年共有2個(gè)畢業(yè)班，學(xué)生41人。從我們學(xué)校去年的成績(jì)可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。各班表現差的學(xué)生不多，但學(xué)習兩級分化較嚴重，學(xué)習困難的學(xué)生較多。從師資力量來(lái)看，六年級教師是一個(gè)團結的、凝聚力強的集體，每個(gè)畢業(yè)班都是由工作能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。
首先我先講關(guān)于來(lái)賓市20xx年小學(xué)畢業(yè)水平數學(xué)科調研
以教育部制訂的《義務(wù)教育數學(xué)課程標準（20xx年版）》為依據，兼顧知識技能、數學(xué)思考、問(wèn)題解決和情感態(tài)度四個(gè)方面的目標，全面考查學(xué)生的數感、符號意識、空間觀(guān)念、幾何直觀(guān)、數據分析觀(guān)念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創(chuàng )新意識。其中對基礎知識和基本技能的考查，注重考查學(xué)生對其中所蘊涵的數學(xué)本質(zhì)的理解，能否在具體情境合理應用。具體要求如下：
對數與代數的考查，要求理解整數、分數、小數、百分數的意義；了解負數的意義；理解估算的意義；掌握必要的運算技能；認識常見(jiàn)的量，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算；能用方程表示簡(jiǎn)單的數量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程；理解比及按比例分配的含義，認識成正比例的量和成反比例的量；能運用數與代數知識解決實(shí)際問(wèn)題；能發(fā)現給定情境中隱含的規律或變化趨勢。對圖形與幾何的考查，要求認識圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征；掌握測量、識圖和畫(huà)圖的'基本方法；能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形運動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的基本方法；了解比例尺，會(huì )按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算。
對統計與概率的考查，要求理解各種統計圖表的特征和統計量的意義；掌握簡(jiǎn)單數據的收集、整理、描述和分析技能，能根據實(shí)際問(wèn)題選擇適當的方法進(jìn)行統計；根據統計結果作出簡(jiǎn)單的判斷和預測；體會(huì )隨機事件和事件發(fā)生的可能性。
數學(xué)科調研范圍：
1、以人民教育出版社編著(zhù)義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)《數學(xué)》為依據。調研范圍包括一至六年級的教學(xué)內容，其中以六年級的教學(xué)內容為主，以第十二冊教學(xué)內容為重點(diǎn)。
2、以下內容不列入質(zhì)量調研范圍：閱讀資料（如“你知道嗎？”）；練習中的“x”號題；用計算器進(jìn)行計算的內容。
試卷的結構、賦分和難度
全卷由“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問(wèn)題”、“探索·發(fā)現”六個(gè)部分組成�！坝嬎恪奔s占30分，“填空”約占20分，“判斷”約占5分，“選擇”約占10分，“解決問(wèn)題”約占30分，“探索·發(fā)現”約占5分。
復習胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：
1、復習題要“含金量”高、知識系統有代表性。
判斷對錯，并說(shuō)明理由
2、復習要抓住重點(diǎn)，不要面面到，對�？家族e題需多講多練。
例如：一件商品先降價(jià)10%，再漲價(jià)10%，現價(jià)和原價(jià)比（）
A、提高了B、降低了C、沒(méi)有變D、不能確定
一根木料長(cháng)2米，把它平均分成5段。每段占全長(cháng)的（），每段長(cháng)（）米？
3、復習形式要多樣，避免單一形式。同時(shí)照顧個(gè)性差異，教給學(xué)生一些巧妙的方法。例如：判斷：
�。�1）因為30÷5=6，所以5和6是因數，30是倍數。（）
�。�2）因為4×0。5=2，所以4和0、5是2的因數，2是4和0。5的倍數。（）
�。�3）因為5×2=10，所以5是10的因數，10是5的倍數。（）
4、采用以練代講的形式，把知識設計在題目中，使知識問(wèn)題化，問(wèn)題具體化。
5、充分利用小組長(cháng)，實(shí)行兩人一組，讓組長(cháng)與組員互過(guò)知識，建立捆綁式評價(jià)。
6、試卷采用生閱與師閱相結合的形式。
7、復習時(shí)教師要做到有的放矢，真正做到查漏補缺，使各類(lèi)學(xué)生在復習的過(guò)程中均有所獲。
8、復習的知識要緊密結合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)際的情境中復習數學(xué)知識
9、建議教師將有聯(lián)系的知識在練習題中體現，學(xué)生在做題的過(guò)程中，不知不覺(jué)復習了這些內容。
10、建議將易錯的題與易溷的題對比式出現，加深學(xué)生的理解與掌握。
11、建議教師將各種類(lèi)型的題引導學(xué)生進(jìn)行系統整理，讓學(xué)生作個(gè)全面的回顧，以免遺忘。我也提點(diǎn)建議：
1、復習時(shí)我們老師要注意兼顧兩頭的學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生在復習時(shí)都有不同程度的提高。
2、堅持提優(yōu)補差，個(gè)別輔導。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）
3、我們平時(shí)一定要培養學(xué)生審題的習慣；也要培養學(xué)生計算后一定要驗算的習慣；
4、我們平時(shí)也可以在班里培養學(xué)生一幫一活動(dòng)或是分小組學(xué)習。
總的來(lái)說(shuō)這些是靠我們老師平時(shí)在課堂上要嚴格要求學(xué)生做到的，這樣對學(xué)生成績(jì)會(huì )有更進(jìn)一步提高的。我要講的就這么多了，講得不到之處請大家諒解。
教師節退休教師座談會(huì )講話(huà)稿最新3
尊敬的離退休老師們：
你們好！
在第27個(gè)教師節來(lái)臨之際，邀請老教師們到學(xué)校來(lái)，共同慶祝我們自己的節日。首先，我代表高新區第一小學(xué)全體師生向你們表示熱烈地歡迎，并致以最崇高的敬意和最衷心的問(wèn)候！
高新一小原名叫勝利小學(xué)，勝利小學(xué)又是由原勝利小學(xué)、新鋼一機修子弟學(xué)校、省煤建三處子弟學(xué)校合并而成的。今天在座的老領(lǐng)導、老教師就是分別來(lái)自合并前的這三所學(xué)校。在過(guò)去的歲月里，你們把汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上，你們曾在教師崗位上，為高新一小的教育事業(yè)嘔心瀝血。如果沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻就沒(méi)有高新一小今天的輝煌，你們留下的經(jīng)驗和智慧至今仍是我校引以為榮的寶貴財富，你們身上的許多優(yōu)良品質(zhì)至今仍影響著(zhù)學(xué)校的青年教師們。
在一代又一代的學(xué)校領(lǐng)導、教師們的共同努力下，高新一小不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的`變化。如今的高新一小校園占地面積43畝，建筑面積8400平方米，在校學(xué)生1500人，在崗教師67人。近年來(lái)，在區黨工委、管委會(huì )的關(guān)懷下，在區教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了突出的成績(jì)，獲得了市、區多項殊榮，得到了上級部門(mén)和社會(huì )各界的肯定。
成績(jì)屬于過(guò)去，我們將在新的學(xué)年里，發(fā)揚優(yōu)良傳統，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，與飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。今天把大家請來(lái)，一方面共慶教師節，另一方面共謀學(xué)校的發(fā)展。有了你們的參與，相信我們高新一小這個(gè)大家庭一定會(huì )越來(lái)越團結、越來(lái)越溫暖、越來(lái)越和睦、越來(lái)越進(jìn)步。
最后，祝愿各位老教師們身體健康，心情愉悅，永遠幸福！
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